Conclusión

El lenguaje no verbal es una habilidad importante para el desarrollo de los niños de 4 a 6 años, incluye todo lo que no se expresa a través de palabras, como las expresiones faciales, los gestos corporales, el tono de voz y la postura. Estos aspectos de la comunicación son tan importantes como las palabras que se usan para expresar los sentimientos y pensamientos, ya que les permite comunicarse y entender mejor el mundo que les rodea. Es por ello que la propuesta de estrategias en el aula y en casa para contribuir al lenguaje no verbal de los niños de 4 a 6 años debe enfocarse en la observación, la enseñanza de gestos y expresiones, la práctica de la comunicación no verbal, la estimulación de la creatividad y la práctica de la empatía. Con estas estrategias, los niños pueden desarrollar habilidades de comunicación no verbal efectivas que les serán útiles en su vida cotidiana y en su futuro desarrollo académico y personal.