Flute Recital

Programs

・ J.S Bach : Flute Sonata in E-flat Major, BWV1031

I.Allegro moderato 中庸的快板

II.Siciliano 西西里舞曲

III.Allegro 快板

・ Robert Muczynski : Sonata for Flute and Piano, op.14

-Allegro deciso 堅定的快板

-Scherzo. Vivace 詼諧曲

-Andante 行板

-Allegro con moto 帶有動感的快板

・ Intermission 中場休息

・ Georges Enesco : Cantabile et Presto

・ Paul Taffanel : Fantaisie sur Le Freischütz de Weber

演奏者 陳家雅

2000年出生於基隆，國小加入管樂社學習長笛，國中就讀 基隆市成功國中音樂班，高中就讀淡江高中音樂班，現就

讀國立臺灣藝術大學四年級︒大學期間，曾與薈萃管樂

團︑薈萃長笛團於國家音樂廳︑蘆洲功學社等地進行演

出︒2023年9月即將攻讀臺北市立大學音樂學系碩士班，曾

師事詹竹雅老師︑潘宗賢老師，現師事劉兆哲老師︒

2017 2019 2022 2023

接受義大利長笛家 Rita D’Arcangelo 大師指導

108學年度新北市學生音樂比賽｜優等

臺灣首獎音樂大賽長笛組｜特優第一名

受音符田文化藝術邀請，參與國際音樂人交流音樂會

國立臺北藝術大學研究所鋼琴演奏碩士學位，學生時期多

次榮獲中國笛︑豎笛︑鋼琴等教育部舉辦之臺中市賽︑全

國賽第一名，並經常參與校內外之演出活動︒曾任教於臺

中市雙十國中音樂班兼任鋼琴教師︑彰化藝術高中音樂班

兼任鋼琴教師︑臺北市立明倫高中兼任音樂老師，現任鋼 琴教師與職業伴奏老師︒

約翰·塞巴斯蒂安·巴赫 1685-1750

J.S Bach

巴洛克時期的德國作曲家及管風琴︑大鍵琴︑小提琴演奏 家，也是巴洛克音樂的集大成者，被認為是音樂史上最重 要的作曲家之一 ︒

Track 1

Flute Sonata in E-flat Major, BWV1031

巴赫的《三首長笛與大鍵琴奏鳴曲》大約作於1720年，可能是為當時德勒 斯登著名的長笛演奏家皮埃爾-加布里埃爾·布弗丹(Pierre-Gabriel Buffardin,1689-1768)而作，巴赫的長笛奏鳴曲，基本是協奏曲形態，即由

三個樂章構成︒

BWV1031這一首現在認為可能不是巴赫的作品，研究者認為，此曲在整體 技術上缺少巴赫複音音樂的嚴密性，未充分利用長笛的高音區，在終樂章 中出現巴赫作品中不曾有過的近於 18 世紀後期奏鳴曲的方式，風格最不像

出於巴赫之手︒研究者認為，此曲可能是 18 世紀後期的作品，作曲者最大 可能是巴赫的兒子或弟子︒全曲三個樂章，第一樂章為中庸的快板，總奏 主題由大鍵琴呈示，主奏主題由長笛呈示，如協奏曲般交替，第二樂章為

西西里舞曲，旋律相當優美，曾出現在電影「破浪而出」的配樂中，此樂

章類似 C.P.E.Bach 的多愁善感風格，以唯一主題的三段體作成，第三樂章 為快板，前半部和後半部分別反覆的二段體︒

羅伯特·穆欽斯基

1929 - 2010

Robert Muczynski

美國當代作曲家，1958年他首次以自己的鋼琴作品於卡內

基廳 (Carnegie Hall) 登台演出，也因此打開了國際間的知名

度，不論是在美國或是歐洲，甚至是澳洲和墨西哥皆享有

盛名︒穆欽斯基的音樂並不受潮流所影響，他秉持著調

性︑溫暖有表情的新古典主義精神︒其音樂明確簡單︑具

有簡明的度，且避免任何誇張或虛偽的表現︒整體而言，

穆欽斯基的作品較為簡短，但仍獨具鮮明搶眼的特質︒

Track 2

Sonata for Flute and Piano, op.14

此首長笛奏鳴曲於 1961 年獲得了法國尼斯國際競賽大獎 (Concours Internationale Prize in Nice) ，在當時立即受到長笛家

朗帕爾(Jean-Pierre Rampal,1922-2000)的注意，並且成為了二十 世紀重要的比賽指定曲目︒

全曲由四個樂章組成，每個樂章皆十分簡潔，各具特色及吸引 力，總長度大約十二分鐘︒第一樂章活潑且精神飽滿，利用節 奏變化在聽覺上造成搖擺 (swing) 的效果︔整個樂章不斷地變換

拍號，打破傳統所使用的規律拍子︒第二樂章主要以 6/8 拍的

輕快旋律為主，中段處多由長笛的中低音域展現出另一種特殊

的氛圍，最後回到第一主題，如絢爛的煙火般結束︒第三樂章

為慢板樂章，首先由長笛獨奏一段非調性的主旋律，而鋼琴接

續帶出主題，此樂章在力度上呈現強烈的對比，旋律夾帶著朦

朧的氛圍︒第四樂章為富有節奏性的快板樂章，三拍子的主題

因為重音錯置，在聽覺上造成衝突的效果︒其中別於傳統的輕

重音與大量切分音的使用，使之聽起來生氣勃勃，其中的一段

裝飾奏 (cadenza) 更顯演奏者的技巧，是一氣呵成的絢麗樂章︒

1881-1955

Georges Enesco

於羅馬尼亞出生，七歲時進到維也納音樂院就讀並成為有

史以來最年輕的學生︒十五歲的時候，艾內斯科前往巴黎

音樂學院繼續深造，學習小提琴，和聲以及作曲︒1923年

艾內斯科初次作為樂隊指揮，登台紐約音樂會指揮費城交

響樂團,1937年至1938年任紐約交響樂團指揮︒艾內斯科被

羅馬尼亞譽為國家級人物︒

Track 3

Cantabile et Presto

這首 Cantabile et Presto 是為長笛與鋼琴所寫，創作於1904年︒曲中包含兩 個段落，一是如歌的 (cantabile) 樂段，另一個則是急板的樂段︒如歌的音 樂部份以長笛展現優美的樂句，急板則是以急速的跳躍音符作為主題，兩

個樂段形成對比︒這首曲子是獻給巴黎音樂院教授 Paul Taffanel︒

保羅·塔凡尼爾

1844-1908

Paul Taffanel

是歷史上最有影響力的長笛家之一，同時身兼長笛獨奏家︑

歌劇院首席︑作曲家︑指揮︑巴黎音樂院教授數職︒他擔任

歌劇院指揮期間，於巴黎演出了多樣性的劇目，同時也把德

國浪漫派歌劇介紹給巴黎的聽眾︒

Track 4

Fantaisie sur Le Freischütz de Weber

這首魔彈射手幻想曲取材自德國作曲家韋伯 (Carl Maria von Weber，

1786-1826）的同名歌劇，歌劇故事取自中世紀波希米亞地區的傳說， 敘述歐托卡侯爵（波希米亞領主）的狩獵隨從馬克斯，為了在射擊比 賽獲得勝利以迎娶護林官的女兒愛嘉特，將其生命出賣給狼谷森林中 的魔鬼，換取七發魔彈，其中六發可隨意擊中任何目標，但最後一發 卻得聽從魔鬼之意︒比賽時馬克斯每彈均中的，最後魔鬼卻命令他用 第七發子彈射死愛人，幸因愛嘉特已得隱士所贈之花環保護而免遭災 難，引誘馬克斯與惡魔打交道的壞獵人卡斯巴反而中彈身亡︒

曲中運用歌劇中的三首詠嘆調加以變奏，不僅是對長笛演奏者高難度 的考驗，同時也運用旋律片段貫穿整個作品，並深入的表現出整齣歌 劇的情感與氣氛︒

演奏者的話

22歲，在這將近八千多天日子裡，長笛佔盡了其中的三分之二，或許這對 許多人而言，是段說長不長︑說短也不短的時光，卻隱含了我的夢想︒

回想起過去的點點滴滴，我曾經因為考試或者比賽的失敗，偷偷地掉了 無數次的眼淚，歷經了無數次想放棄的念頭，對於舞台的嚮往也漸漸轉 換成逃避，甚至忘了初衷︑忘了當年的憧憬︒但每當我演奏長笛的時

候，我的內心總會感到難以言喻的喜愛，像是找回了曾經逝去的某些東 西，它們又隨著樂符回到我的生命裡︒我想也是因為有足夠的熱忱，所 以才能在這條路上一直努力的堅持下去︒

謝謝一路陪伴我長大的爸爸媽媽，謝謝你們在我面臨壓力︑懷疑自己時

給予我情感上和物質上的支持，讓我可以在成長的過程中，盡情的做我

想要︑做我喜歡的事情，在學習長笛的這條路上，除了感到自己真的很 幸福以外，還有滿滿的感謝︒

謝謝我的主修老師，在跟老師學習的過程中，我真的學習到很多，也因 為老師的嚴格教導，我才可以一次又一次的突破自己，能在大學遇見老 師並且成為老師的學生，真的很幸運︒

也很謝謝我的鋼琴伴奏老師，海寧老師總是陪伴我度過各種人生重要的 考試，以及大大小小的比賽，跟老師一起待在舞台上，總是可以帶給我

滿滿的安心︒謝謝今天來現場聆聽演出的同學︑好友︑和姐妹們，謝謝

你們用行動告訴我你們都在，你們的到來給了我信心以及感動︒

今晚，對我來說是演奏長笛生涯中重要的日子之一，這場音樂會所帶來

的曲子都是我很喜歡的，希望能把這份喜歡分享給大家，並且感謝大家 對我的支持︒

在往後的日子裡，我也會懷抱著最初的嚮往，繼續發光於舞台上︒