2023 Yang,Chun-Yuan楊鈞媛-自我介紹三折頁

參加活動經歷

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紙凹版 / 絹版 / 凹版 / 平版

國立高雄師範大學 教育實習 表現優異

........................................ ........................................ > 對於教育設計產生興趣，且投入實際行動

在從事教學活動時期，因為學生在某一次的課堂中，學生提

雄

出「臺灣美術史就好像在上歷史」的回饋，間接觸發我去思考

如何將以圖像為主的視覺藝術轉化到枯躁乏味的歷史上，故

我設計了一個教具設計的專案「臺灣美術史 - 人物角色卡牌設 計」，希望透過圖像去帶孩子了解當時後的歷史背景。

教育實習表現優良

> 對於教育推廣領域有初階能力和教學經驗

於 110 學 年 度 在 真 實 的 教 學 現 場 引 導 學 生 嘗 試 資 訊 圖 表

(inforgraphic) 美感教學計劃，其中也有包含到文字、圖表、

一開始會關注到美感細胞是因為在目前的教學環境裡老師

向我分享美感細胞 - 體育課本教科書再造計畫的成果，這個

計畫讓我印象十分深刻，而我漸漸關注美感細胞相關的教 育再造計畫，並且希望能參與實際計畫之中。

藝術設計

實際教學

熱情

觀察

技能

經驗

美感 教育 推廣

顏色等資訊圖表設計等元素，但也從過程中了解學生對於文字

意象的理解相較於不明確，所以我接下來的學期的課程規劃有 意將字體設計融入到課程內容之中。