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Principios de la Inclusión
La inclusión se basa en tres principios fundamentales:
La participación, Inclusión significa posibilitar a todos los estudiantes a participar de lleno en la vida y el trabajo dentro de las comunidades, sin importar sus necesidades. Dyson destaca que la inclusión simplemente denota una serie de amplios principios de justicia social, equidad educativa y respuesta escolar.
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La no discriminación, evitar la discriminación en los centros educativos, es un tema que conlleva necesariamente al trabajo en cuanto a la aceptación de las diferencias individuales y al trato digno, respetuoso y equilibrado de personas que tienen algún tipo de condición distinta al resto de la comunidad educativa. (https://www.amnistia.org/ve/blog/2017/09/3553/la-inclusion-como-factorprotector-para-evitar-la-discriminacion)
La accesibilidad, desde la Convención sobre los Derechos de las Personas con discapacidad, se hace énfasis sobre la necesidad favorecer la accesibilidad, dado que es un derecho que implica la posibilidad de una persona con discapacidad de ingresar, transitar y permanecer en un lugar, de manera segura y autónoma. Lo anterior implica que las barreras de entorno físico deben ser suprimidas.
