MARCO LEGAL

La educación inclusiva viene de un recorrido arduo donde su primer objetivo apunta a hacer efectivo los derechos humanos, específicamente el derecho a la educación, pasa por debates importantes donde de alguna manera pensando en ser incluyente el resultado daba más a la exclusión, hasta que se entiende que inclusión no es en ningún momento sinónimo de discapacidad.

“la escuela inclusiva es la que educa a todos los estudiantes en la escuela ordinaria. ” (Staninback y Staniback, 1990).

Declaración universal de derechos humanos 1948 en su artículo 26; donde plasma el derecho a la educación. Constitución política de Colombia 1991 artículo 13. Conferencia mundial Educación para todos Jomtien Tailandia 1990. Declaración de Salamanca. Convención de los derechos de las personas con discapacidad 2006. Decreto 2082 de 1986. Decreto 366 de 2009 . Ley estatutaria 1618 de 2013. Política pública de discapacidad decreto 470 de 2007. El decreto más reciente expedido en Colombia es el 1421 de 2017.