Informe Anual 2019 | World Vision Nicaragua

Informe Anual

2019

Por los niños

“Ir más allá de lo que imaginamos” World Vision Nicaragua l Informe Anual 2019 World Vision Nicaragua l 1

Mensaje del director

Nuestro objetivo estratégico Contribuir a que 500 mil niñas, niños y adolescentes más vulnerables experimenten relaciones positivas, tiernas y pacíficas en sus familias y comunidades, aportando a su desarrollo y participación protagónica en el marco de los derechos de la niñez

Una invitación a reflexionar sobre nuestro aporte al país

Nuestras aspiraciones de bienestar para la niñez

Al concluir el año 2019, podemos expresar con mucha satisfacción Eben-Ezer “hasta aquí nos ayudó el Señor”, pues Dios ha sido bueno en permitirnos contribuir a la protección y bienestar de niños, niñas y sus familias en un esfuerzo compartido con diferentes socios que al igual que nosotros están comprometidos con la niñez nicaragüense.

1. Niñas y niños experimentan el amor de Dios y de su Prójimo

Nos acercamos a la celebración de nuestro 30 aniversario de presencia en Nicaragua en el año 2020, lo que nos invita a reflexionar sobre nuestro aporte al país, nuestros aprendizajes y los desafíos de cara al futuro.

Cuando observamos y escuchamos los testimonios de transformación de vidas, como resultado del trabajo que nuestros equipos realizan en los territorios, aplicando el conocimiento organizacional en temas como Crianza con Ternura, Canales de Esperanza y otros, nos anima a continuar impulsando iniciativas que, responden a las aspiraciones y necesidades sentidas de las familias y comunidades con quienes trabajamos y a reafirmar nuestro compromiso con la niñez del país.

Agradecemos a nuestros socios, colaboradores y a los voluntarios que se suman al esfuerzo compartido para eliminar la violencia contra la niñez y crear las condiciones para que las nuevas generaciones crezcan en entornos protectores donde puedan desarrollarse en todo el potencial que Dios ha puesto en sus vidas.

- Óscar Chicas, Director Nacional - World Vision Nicaragua.

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5. Niñas y niños son educados para la Vida

4. Que tengan acceso a agua segura y saneamiento básico

2. Niñas y niños son cuidados, protegidos y participan

3. Que sus familias y comunidades sean resilientes ante el cambio climático y desastres

Vemos el bienestar de las niñas y niños de forma holística, a través de un desarrollo individual saludable, involucrando su salud física y mental, sus dimensiones sociales, espirituales, relaciones positivas y un contexto que proporcione seguridad, justicia social y participación en la sociedad civil.

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¿Quiénes somos?

World Vision es una organización cristiana internacional de ayuda humanitaria, enfocada en el bienestar integral de la niñez y adolescencia más vulnerable del país. En Nicaragua tenemos 30 años de trabajo continuo, impulsando proyectos de desarrollo sostenible mediante la promoción y programación en tres áreas principales: Protección de la Niñez, Agua y Saneamiento, Educación y habilidades para la vida.

Organización Segura

Por los niños

Misión Seguir a Jesucristo, nuestro Señor y Salvador, trabajando con los pobres y oprimidos para promover la transformación humana, buscar la justicia y dar testimonio de las buenas nuevas del Reino de Dios.

Visión Nuestra visión para cada niño y niña, vida en toda su plenitud, nuestra oración para cada corazón, la voluntad para hacer esto posible.

Somos una organización de cero tolerancia a toda forma de violencia contra las niñas, niños, adolescentes y beneficiarios adultos a los que servimos.

Contamos con una Política de Organización Segura con 9 estándares de protección de obligatorio cumplimiento para el personal, donantes, patrocinadores, voluntarios, pasantes, proveedores, visitas, socios, guardas de seguridad y afiliados a World Vision.

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10 Departamentos 23 Municipios 550 Comunidades y barrios 2,487 Voluntarios 41,894 Niñas y niños patrocinados

¿Dónde estámos?

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La Iglesia como socio indispensable para WV Nicaragua Se ha fortalecido el trabajo con las iglesias como socio indispensable para trabajar por la protección de la niñez, reducir la violencia y que desde la familia se practiquen relaciones positivas y pacíficas.

Trabajamos en conjunto con más de 300 iglesias cristianas (católicas y evangélicas) entre proyectos de patrocinio y no patrocinio. Se ha capacitado a más de 3,000 líderes de iglesias en metodologías como Canales de Esperanza enfocado en Equidad de Género y Protección de la Niñez, Godly Play, Crianza con Ternura y Animación Lectora, habiendo beneficiado en el AF19 a más de 10,200 niñas y niños.

World Vision Nicaragua reconoce a la iglesia como un socio indispensable para un mayor impacto en el bienestar de la niñez nicaragüense.

World Vision Nicaragua contribuye a que más de 225,000 personas de manera directa y 3.468,010 de manera indirecta tengan mejor calidad de vida.

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Educación

Nuestros programas Niñez Educada durante y Para la Vida El programa técnico Niñez Educada durante y para la Vida contribuye a la calidad educativa, fortaleciendo las capacidades técnicas de lectoescritura y compresión lectora en preescolar y primaria. Además, refuerza las capacidades técnicas, vocacionales y de emprendimiento en adolescentes y jóvenes, a través de procesos pedagógicos que van más allá del aula de clase, ya que los involucran a ellos(as), sus familias y comunidades.

Contribuir a que la niñez tenga oportunidades de acceder a una educación de calidad en diferentes etapas de su crecimiento, desarrollando habilidades esenciales que les permitan explotar todo su potencial y vocación.

Nuestras aspiraciones

• Aumentando el número de niñas y niños de primaria que pueden leer.

Cómo contribuimos • Aumentando las oportunidades de educación y habilidades de adolescentes y jóvenes.

Son educados para la vida

Contexto En Nicaragua se ha mejorado el acceso a la educación primaria, de acuerdo al Ministerio de Educación, 9 de cada 10 niñas y niños asisten a la escuela. Sin embargo, las brechas más grandes afectan a los más pobres y los que viven en áreas rurales, sobre todo en la Costa Caribe del país. Se estima que 5 de cada 10 niñas y niños asisten a preescolar y 4 de cada 10 adolescentes y jóvenes no tienen oportunidades de una educación secundaria y/o técnica.

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Nuestras metodologías Learning Roots

Unlock Literacy

Youth Ready

Se adhiere a un marco ecológico sobre el desarrollo infantil para mejorar las condiciones ambientales que rodean al niño y la niña en su entorno individual y grupal.

Promueve el desarrollo de las cinco habilidades básicas de la lectura comprensiva: conciencia fonológica, conocimiento de las letras, fluidez, vocabulario y comprensión lectora.

Utiliza un enfoque positivo de desarrollo juvenil que prepara a los jóvenes para aprovechar las oportunidades económicas y para ser ciudadanos comprometidos con el bienestar de la sociedad en su conjunto.

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Nuestro impacto en la educación

Testimonio “Emocionada por mi primer negocio”.

Hola, mi nombre es Joseling y tengo 17 años, vivo con mis padres y mi hermana mayor, en una zona rural de Boaco.

Tuve una infancia difícil por la pobreza. No es fácil ser la hermana menor del hogar, que tus padres no tengan un ingreso económico fijo y que tu hermana mayor de 25 años, sea discapacitada.

NIÑEZ BENEFICIADA con entornos de aprendizaje

59,944

SE CAPACITARON

1,458 docentes y asesores de Educación preescolar y primaria

626 ESCUELAS ATENDIDAS con material didáctico y capacitaciones

SE CAPACITARON

1,178 padres y madres tutores(as), líderes(as) comunitarios(as), líderes(as) religiosos(as) en temas de inserción escolar y técnicas de aprendizaje en casa

A TRAVÉS DE YOUTH READY,

152 adolescentes y jóvenes elaboraron planes de vida y 43 de ellos elaboraron planes de negocios

Actualmente, estoy a punto de graduarme de la escuela secundaria, pero, llegar ahí no ha sido fácil pues, siempre he sido el brazo derecho de mi madre en los quehaceres del hogar y el cuidado de mi hermana. Por las dificultades de mi familia, muchas veces estuve a punto de abandonar la escuela.

Sin embargo, siento que he madurado mucho y ahora veo el propósito de haber superado esas dificultades. Agradezco la intervención que ha tenido World Vision en mi comunidad. Formé parte de la metodología Youth Ready, del proyecto de Educación. En los talleres, he aprendido y me he apropiado de ideas que me motivaron a elaborar un proyecto de emprendedurismo para obtener ingresos.

Mi proyecto consiste en elaborar y comercializar batidos naturales en mi comunidad y casco urbano del municipio.

Estos resultados contribuyeron a que la niñez tenga oportunidades de acceder a una educación de calidad, gracias a la capacitación de docentes, padres, madres y otros miembros de las comunidades. Además, se logró impactar en el desarrollo de habilidades para la vida en adolescentes y jóvenes.

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Lo más significativo que Youth Ready trajo a mi vida fue cambiar en la manera de expresarme, ya que antes era muy tímida y me costaba mucho hablar, sobre todo delante de personas desconocidas, pero ahora me siento fortalecida y con grandes ánimos de establecer mi negocio familiar para apoyar a mis padres y hermana y sentirme orgullosa de ser independiente.

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Protección

Nuestros programas Niñez Libre de Violencia El programa busca que niñas, niños y adolescentes vivan en su entorno familiar y comunitario, relaciones positivas, tiernas y pacíficas que aporten a su desarrollo integral y su participación activa en el marco de sus derechos.

Contribuir a que niñas, niños y adolescentes se desarrollen en entornos garantes de su participación y protección ante la violencia.

Cómo contribuimos

Nuestras aspiraciones Que experimenten el amor de Dios y su prójimo.

Que sean cuidados, protegidos y participen como sujetos de derecho.

Contexto De acuerdo al Instituto de Medicina Legal, en 2019, 8 de cada 10 peritajes por violencia sexual fue a niñas, niños y adolecentes. El 78% de los casos de violencia intrafamiliar ocurre en el hogar.

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• Aumentando las niñas y niños que disfrutan relaciones positivas en sus familias y comunidades.

• Aumentando las niñas y niños protegidos de violencia.

Nuestras metodologías Abriendo Caminos de Protección y Ternura Aborda con los NNA, los temas de derechos, responsabilidades, igualdad de género, sexualidad, plan de vida, convivencia, valores, comunicación asertiva y afectiva, bullying, autoprotección, uso seguro de redes sociales y tecnología digital.

Crianza con Ternura

Niñez en Emergencia

Propone la ternura como bálsamo para transformar las heridas generadas por la adversidad vivida en la niñez y fortalecer el espíritu de resiliencia. Promueve la solidaridad comunitaria para construir condiciones para el derecho al cuidado de niñas y niños.

Se enfoca en la creación de capacidades en familias, comunidades e instituciones, generando competencias que permitan la atención y protección de la niñez en una situación de crisis y/o emergencia, velando por sus necesidades psicosociales, espirituales y físicas.

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Nuestro impacto en protección SE INCREMENTÓ

4 veces el número de denuncias de violencia contra la niñez gracias a un mayor conocimiento sobre estos procesos por parte de la comunidad

SE CAPACITARON

1,150 operadores de justicia en la Ley 985 de mediación y en la metodologías “Abriendo Caminos de Protección y Ternura”

164 VOLUNTARIOS CAPACITADOS en la Metodología “Abriendo Caminos de Protección y Ternura”, los cuales capacitaron a 2,293 adultos en las comunidades

SE CAPACITARON

4,238 padres, madres y cuidadores en las Escuelas de Ternura y Valores

Testimonio 127,119 NIÑAS Y NIÑOS BENEFICIADOS DE MANERA DIRECTA

1.295,659 NIÑAS Y NIÑOS BENEFICIADOS DE MANERA INDIRECTA

Estos procesos de formación y participación de niñas, niños, adolescentes y jóvenes han brindado herramientas para la autoprotección, promoción de valores y cultura de paz.

Nuestras metodologías Celebrando en Familia

Godly Play

Un Gol por la Ternura

Está dirigida a crear un entorno familiar sano y seguro, mediante actividades lúdicas, estudios bíblicos y análisis de material de expertos en desarrollo psicosocial-espiritual de la niñez y la adolescencia.

Se presentan de manera imaginativa historias de la Biblia a niños, niñas y adolescentes. Godly Play ayuda a niñas y niños a explorar su fe a través de las narraciones, el aprendizaje del lenguaje religioso (historias sagradas, parábolas, acción litúrgica y silencio contemplativo).

Promueve, a través del fútbol como deporte integrador, el fomento de valores (fraternidad, solidaridad, amistad, encuentro, amor a Dios y al prójimo), la prevención de violencia y cultura de paz.

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“La mejor manera de enseñar a otros, es siendo un buen ejemplo para ellos” ¡Hola! Soy Abdiel, tengo 11 años, estoy en 6to grado y vivo en una comunidad del municipio de Matagalpa junto a mis dos hermanos pequeños, mi mamá y mi papá, quienes se dedican a cultivar la tierra y también son pastores de la iglesia de la comunidad.

Soy un niño observador y me doy cuenta que algunos niños y niñas de mi comunidad reciben violencia de varias formas en sus hogares y en la escuela.

Hace cuatro meses, tuve la oportunidad de formar parte de la metodología “Abriendo Caminos de Protección y Ternura” que promueve World Visión; ahí aprendí sobre “formas de autoprotección, los derechos de la niñez y adolescencia y herramientas para fortalecer la autoestima y mejorar la relación en la familia”. Eso me ha despertado el deseo de compartir con más niños en mi comunidad y así tengan el conocimiento para poder protegerse.

Lo que más me sorprendió de estos nuevos conocimientos es “saber que tengo derecho a convivir en el marco derechos y deberes en mi familia, escuela y comunidad e identificar las situaciones que me afectan y expresarlos con confianza en mi hogar. Estoy muy agradecido con Dios porque con estos conocimientos ahora puedo ayudar a otros niños de mi comunidad”

Otra cosa que aprendí es que “la mejor manera de enseñar a otros, es siendo un buen ejemplo para ellos”.

Abdiel junto a 74 niñas, niños y adolescentes de su comunidad han participado en la Metodología Abriendo Caminos de Protección y Ternura que aporta a crear en ellas y ellos herramientas psico-emocionales de protección, reconocimiento de sus derechos y promueve la convivencia justa.

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Agua Segura

Nuestros programas Programa Técnico Resiliencia ante el Cambio Climático para la Seguridad Hídrica Este programa incluye el Proyecto integrado de Agua, Saneamiento e Higiene (WASH, por sus siglas en inglés), el cual facilita el acceso a agua potable y saneamiento en comunidades, centros escolares y puestos de salud; mientras que Familia, Escuela y Comunidad Saludable (FECSA) promueve el desarrollo local a través del fortalecimiento de capacidades de promotores(as), líderes(as) comunitarios(as) y comunidad en general

Mejoramos el acceso sostenible de agua segura y saneamiento básico, basado en análisis de riesgos y efectos del cambio climático con la participación de niñas, niños más vulnerables, sus familias y comunidades.

Cómo contribuimos

Nuestras aspiraciones Que tengan acceso a agua segura y saneamiento básico.

Que sus familias y comunidades sean resilientes ante el cambio climático y desastres.

Contexto Nicaragua está dentro de los cuatro países más vulnerables al cambio climático en Latinoamérica de acuerdo al Global Climate Risk Index. Esta condición afecta la disponibilidad de agua, alimentos y aumenta la prevalencia de enfermedades que afectan especialmente a niñas y niños.

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• Aumentando las niñas y niños que tienen acceso a agua y saneamiento básico.

• Aumentando las familias que emplean prácticas positivas para el medio ambiente, sobre todo para el cuido del agua superficial y subterránea.

Nuestras metodologías WASH

FECSA

Es un modelo de Proyecto integrado de Agua, Saneamiento e Higiene que tiene como principales acciones la gestión y ejecución de proyectos para acceso al agua potable y saneamiento en comunidades, centros escolares y puestos de salud, entre otros. Con ello, busca mejorar los resultados de bienestar de la niñez, salud, nutrición y educación.

Familia, Escuela y Comunidad Saludable (FECSA), es una metodología utilizada en los proyectos de agua y saneamiento de World Vision para promover el desarrollo local y la gestión comunitaria a través del fortalecimiento de capacidades en promotores, líderes comunitarios y comunidad en general. Su objetivo es el conocimiento mejorado en la promoción de higiene y cambio de hábitos para comunidades vulnerables y niñez.

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Nuestro impacto en resiliencia

Testimonio “Cuando las condiciones básicas de agua y saneamiento en la escuela te cambian la vida” Hola Soy Merling y tengo 11 años, vivo junto a mis padres en una comunidad rural en Nandaime. Curso el sexto grado de primaria en una escuela rural junto a 250 niños más. Mi escuela ha formado a muchas generaciones, sin embargo, no contaba con las condiciones básicas para asegurar el acceso a agua e higiene.

SE GARANTIZÓ el acceso a agua segura a

9,413 estudiantes en 62 escuelas a través de obras de construcción y rehabilitación de sistemas

SE MEJORARON las condiciones de saneamiento en

51 centros escolares

SE CONSTRUYERON

SE SENSIBILIZÓ sobre higiene a

25

7,170

instalaciones de saneamiento mejoradas diseñadas para personas con movilidad limitada

estudiantes a través de la metodología FECSA

SE REHABILITARON y construyeron 5 sistemas de agua, los cuales garantizaron agua potable a

2,508 personas que no tenían acceso

Estos resultados muestran cómo World Vision Nicaragua promueve activamente la resiliencia ante el cambio climático mejorando el acceso sostenible de agua segura y saneamiento básico. Además, crea y capacita Comités de Agua Potable y Saneamiento de forma que puedan crear sus propios poyectos de agua potable o reactivar viveros para la reforestación y protección de fuentes superficiales y mantos acuíferos.

SE CONSTRUYERON

215 servicios sanitarios separados por sexo

Es triste que los niños tengan sed y no puedan beber agua dentro de la escuela. Antes aquí solo había un chorro y en el receso se hacía una fila muy larga para acceder a él, muchas veces nos tocaba regresar al aula sin haber bebido agua.

A ello, también se suma el gran daño en la infraestructura de las letrinas, que no aseguraba un espacio higiénico ni privado para las y los estudiantes.

Una de las letrinas no tenía puerta y la otra tenía muchos hoyitos, siempre teníamos que ir acompañadas para que las otras niñas nos taparan con sus faldas, era bien incómodo. Prefería aguantarme hasta llegar a mi casa para hacer mis necesidades. Y los niños nunca usaban las letrinas, ellos se iban detrás de la escuela.

Para mí el cambio más significativo que tuve en mi escuela es que ahora podemos beber agua con tranquilidad, tenemos lavamanos para asearnos; por primera vez tenemos inodoros, que son mucho más seguros para las niñas y niños de pre escolar y también nos repararon las letrinas.

Gracias a la intervención del proyecto, las condiciones de la escuela han cambiado. El programa instaló un tanque de agua que asegura el acceso permanente del recurso, cinco puntos de agua, inodoros y letrinas separadas por sexo.

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Proyectos sectoriales

· Salud · Trabajo infantil · Género · Nutrición · Educación

Por los niños

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Salud

Atención en salud para la contención del VIH y reducción de la Tuberculosis

Impacto del proyecto 8 subreceptores ejecutan el proyecto

55,354

3.469,018

personas atendidas en riesgo de contraer VIH

Contexto En el país existe una epidemia concentrada de VIH. Esto significa que los casos existentes superan el 5% en las poblaciones clave. El principal impacto recae en jóvenes y aquellos viviendo en contexto de vulnerabilidad. En el caso de la Tuberculosis, el país continúa reduciendo los nuevos casos y disminuyendo la mortalidad. La Tasa de Éxito en el tratamiento es del 87% y la tasa de mortalidad es 1.5 por 100,000 habitantes.

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personas atendidas en riesgo de contraer Tuberculosis

9 departamentos y 43 municipios atendidos en la prevención y tratamiento del VIH

11 departamentos y 40 municipios atendidos en la prevención y atención de la Tuberculosis

Descripción El proyecto de Prevención y atención en salud para la contención del VIH

El proyecto de reducción de la tuberculosis y su mortalidad

Busca fortalecer la prevención y garantizar acceso oportuno a diagnóstico, tratamiento, cuidados y apoyo, asegurando la retención y calidad de vida de personas viviendo con VIH. Asimismo, busca fortalecer la capacidad de gobernanza de la Comisión Nacional del Sida en respuesta a la epidemia de VIH.

Brinda una respuesta nacional sostenible en la reducción de la tuberculosis y la mortalidad causada por esa enfermedad. Este proyecto está dirigido a poblaciones vulnerables y se basa en un modelo de salud familiar y comunitaria.

Estos proyectos son ejecutados por el Mecanismo Coordinador de País, CONISIDA y MINSA, en coordinación con World Vision.

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Trabajo Infantil Puentes Educativos

Para conocer toda la historia:

“Soy la primera de mi familia en haber terminado la primaria”.

Lizmar, hija de cortadora de café, 14 años.

Contexto Según la encuesta realizada por World Vision en el municipio de San Ramón, Matagalpa, el 98 % de NNAs manifiestan estar laborando, de los cuales el 51.3% es en actividades agrícolas. 50% de los mismos afirma combinar actividades laborales con la escuela, lo cual incrementa el abandono escolar, un bajo rendimiento por el cansancio físico y enfermedades. Los adolescentes aseguran que los motivos de inasistencia escolar son problemas económicos y por cumplir con su jornada de trabajo.

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6 Comunidades

320 Niñas y niños atendidos(as)

73% De las niñas y niños atendidos reingresaron al sistema formal tras la zafra

Descripción El proyecto “Oportunidades de Educación y Protección para los Niños, Niñas y Adolescentes de Familias Migrantes Estacionales en Nicaragua “ (Puentes Educativos), financiado por el Ministerio Federal de Cooperación Alemana (BMZ), contribuye a la educación, seguridad y protección de niñas, niños y adolescentes afectados por la migración estacional en la zafra del café en el norte del país.

El proyecto proporcionó una alternativa educativa durante la época de corte y significó un ejercicio de responsabilidad

social corporativa de varias empresas cafetaleras en favor de la protección de la niñez y el impacto en la continuidad de sus estudios.

Un total de cinco empresas cafetaleras (Intersa CISA AGRO, Fincas Mierish, MACERCAFÉ, Agropecuaria Margarita y Finca Santa Martha en conjunto con el Ministerio de Educación participan mediante un convenio de colaboración en la implementación de Puentes Educativos en seis fincas del municipio de San Ramón.

MACERCAFÉ

Agropecuaria Margarita

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Género

Prevenir la violencia doméstica en la Costa Caribe

Para conocer toda la historia:

“Sobreviví a un intento de femicidio”.

Igdadina López Radwell, victima de violencia doméstica, Bilwi.

Contexto La violencia doméstica es un serio problema en Nicaragua e igualmente lo es para la Costa Caribe. La falta de conciencia sobre la violencia doméstica y el subregistro en las estadísticas no permite conocer la magnitud del problema. Otros aspectos que contribuyen a la violencia en esta región son la narcoactividad, el trasiego y consumo de drogas, y el tráfico de personas.

La Costa Caribe ocupa el tercer lugar a nivel nacional en cuanto a los femicidios después de Managua y Jinotega.

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15 Comunidades de Bilwi y Siuna

53,889 Beneficiados directos/indirectos

39 Pastores y 23 iglesias capacitadas en la metodología Canales de Esperanza (género y protección)

Descripción En 2017, World Vision Nicaragua inició el Proyecto “Prevenir la Violencia Doméstica, Promover la Igualdad de Género y transformar Comunidades en la Costa Caribe”, financiado por el Departamento de Estado de los Estados Unidos e implementado con la Asociación de Mujeres Nidia White de la Costa Caribe.

Este proyecto se caracterizó por su articulación con promotoras y promotores comunitarios(as), líderes de fe de distintas denominaciones ecuménicas y proveedores de servicios (whitas, síndicos, facilitadores judiciales) para la coordinación en materia de prevención de la violencia.

Este proyecto fue cultural y socialmente relevante porque respondió plenamente a las demandas y necesidades de la población para la atención de la violencia doméstica. Además, se respetaron las opiniones y la cosmovisión para la selección de actores comunitarios, comunidades y barrios, sin discriminación por motivos étnicos, geográficos, de género, generacionales o religiosos.

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Nutrición

Children Reading and Nourished (CREAN)

“Ya no regreso con dolor de estómago a mi casa por beber el agua que había en la escuela”.

Para conocer toda la historia:

Juan, 11 años, estudiante de primaria.

Contexto De acuerdo al Ministerio de Educación, en 2014 el 8% de las niñas y niños en edad escolar tenían un retraso en su crecimiento. Esto es causado por la desnutrición crónica o recurrente, lo cual supone una importante amenaza para su salud, muchas veces con secuelas irreversibles.

Muchas familias no tienen recursos para adquirir suficientes alimentos nutritivos. Sumado a esto, Nicaragua presenta déficit de lluvia desde el 2012, lo que ha aumentado la escasez de alimentos en el Corredor Seco.

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591 Centros escolares habilitados

828 Docentes capacitados

60,572

Descripción Children Reading and Nourished (CREAN) es un modelo de proyecto de World Vision financiado por el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos de América, con el fin de mejorar la lectura y comprensión, además de la atención y asistencia escolar de más de 40 mil escolares de ocho municipios de los departamentos de León (Achuapa, El Sauce, Santa Rosa del Peñón, El Jicaral) y Estelí (San Nicolás, Limay, La Trinidad y Estelí).

La alimentación escolar ha sido un factor clave para mejorar la asistencia y retención escolar. Esta ha ayudado a niñas y niños de familias que viven en situación de pobreza. La merienda ha sido una solución, parcial, pero muy importante, a sus necesidades nutricionales.

Este proyecto se realizó gracias al apoyo de padres de familia, maestros, Ministerio de Educación y Ministerio de Salud; CREAN también coordinó con ONG y actores de la comunidad educativa.

Escolares atendidos con alimentación escolar

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Educación

Educación

Aprendiendo Hoy, Brillando Mañana

Asocio con Café las Flores

Para conocer toda la historia:

1,018 niñas, niños y adolescentes participantes

54 docentes se capacitaron en el uso seguro de redes

32 tablets, 1 carrito cargador y 1 kit docente donados

Descripción World Vision Nicaragua y Polaris Energy S.A. impulsaron el proyecto Aprendiendo Hoy, Brillando Mañana en siete centros escolares del Núcleo Educativo Sara María Parrales en San Jacinto, Telica, en el departamento de León.

Durante el periodo de implementación se logró la motivación y empoderamiento de los estudiantes de secundaria, quienes reforzaron su hábito lector facilitando el desarrollo de su pensamiento crítico, analítico y de expresión oral y escrita.

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Para conocer toda la historia:

157 niñas y niños recibieron libros y cuadernos universitarios

104 niños/as forman parte del Club de Lectores

44 padres, madres y tutores capacitados

Descripción “La educación tiene un efecto dominó, tiene sus efectos desde sus bases y si trabajamos unas bases más sólidas veremos niños, adolescentes y posteriormente adultos mucho más comprometidos, empoderados y educados”.

World Vision y Café las Flores, en asocio con el Ministerio de Educación, impulsaron el proyecto Animación lectora en la Escuela Miravalle, ubicada en el departamento de Granada. Su fin es aumentar las capacidades de autoprotección, ternura y habilidades para la vida de 157 estudiantes de esa escuela.

“Este proyecto ha venido a beneficiar no solo a los estudiantes, sino también a los docentes. Su importancia transciende fuera del aula de clases y por lo tanto es oportuno que esta iniciativa se extienda a toda la comunidad estudiantil”.

Marcela Bascopé, especialista en RSE y Comunicaciones de Polaris Energy S.A

Trabajando de la mano con la comunidad educativa: maestros, estudiantes y padres de familia, se implementaron actividades de animación lectora con el objetivo de estimular el hábito lector, la lectoescritura, la imaginación, el pensamiento crítico y la autoconfianza.

Onís Emilio López Centeno, Director de la escuela Miravalle

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Iniciativas

· Celebración de 30 años de la CDN · Un Gol por la Ternura · Cine Foro Reflexionando en valores para la convivencia armoniosa · Transformándonos en investigadores · Participación en el Concilio Trienal de World Vision International · Otras iniciativas con las comunidades Por los niños

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Celebración de 30 años de la Conveción de los Derechos de la Niñez

“Nosotras y nosotros, con voz clara y fuerte, a Nicaragua entera le decimos: tenemos derechos”.

1,042

Declaración 30 aniversario CDN.

NNA participaron en la consulta

54 NNA elaboraron la declaración

30 Años de la convención

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Organizaciones integran el Movimiento Mundial por la Infancia

Para leer la DECLARACIÓN:

30

Descripción Más de 50 niñas, niños, adolescentes y jóvenes provenientes de diversas regiones del país participaron en el encuentro nacional organizado en el marco de actividades en saludo al 30 aniversario de la Convención de los Derechos de la Niñez. El evento fue organizado y promovido por las organizaciones que integran el Movimiento Mundial por la Infancia Capitulo Nicaragua y durante el mismo las niñas, niños y adolescentes participantes formularon una declaración sobre el estado de sus derechos en Nicaragua.

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Un Gol por la Ternura

Para saber más de esta iniciativa:

“Ganar muchos amigos siempre será mi mejor gol”.

Lema de la iniciativa Un Gol por la Ternura.

56 Comunidades participantes

654 Adultos fueron sensibilizados

3,306 Niños, niñas y adolescentes participantes

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Descripción NNA, originarios de 56 comunidades participaron en la iniciativa “Un gol por la ternura” para la promoción de valores, prevención de violencia y promoción de cultura de paz.

A través de esta iniciativa se fomentó la fraternidad deportiva durante los encuentros futbolísticos. El lema de la liga deportiva de fútbol fue “Ganar muchos amigos siempre será mi mejor gol” y las y los participantes aprendieron a resolver de forma pacífica los conflictos, jugar de forma fraterna, fortalecer el valor de la amistad, solidaridad, respeto, paz y honestidad.

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Transformándonos en Investigadores

Cine Foro Reflexionando en valores para la convivencia armoniosa

485 niñas, niños y adolescentes participaron en el evento

15 municipios representados

60 adultos voluntarios acompañando el proceso formativo

38 adolescentes formados como investigadores

5 investigaciones realizadas sobre adolescencia

Descripción

Descripción

485 niñas, niños, adolescentes y jóvenes fortalecieron el valor de la honestidad, solidaridad, compañerismo y amor a través de su participación en el Cine Foro “Reflexionando en valores para la convivencia armoniosa”, desarrollado por World Vision con adolescentes y jóvenes patrocinados provenientes de las comunidades que son acompañadas a través de los Programas de Área en el país.

Más de 30 adolescentes se formaron como investigadores(as) a través del pilotaje de la metodología “Transformándonos en investigadores”, realizando 5 investigaciones entre estas: Negación de adolescentes y jóvenes a tomarse fotos y videos, Consumo de alcohol en adolescentes y jóvenes, Abandono infantil y Maltrato familiar a niños y adolescentes.

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De igual manera, 64 adolescentes de comunidades realizaron un Diagnóstico sobre la Situación de Trabajo Infantil de Niños y Niñas, así como las condiciones laborales de las personas adolescentes trabajadoras en territorios atendidos por World Vision desde la perspectiva de los diferentes actores involucrados en este fenómeno.

64 adolescentes realizaron diagnósticos sobre trabajo infantil y otros temas

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Participación en el Concilio Trienal de World Vision International

“Necesitamos aprender más sobre la cultura de paz porque mi país necesita encontrar paz”.

María Belén, de 16 años, patrocinada.

Otras iniciativas con las comunidades

28,882 Niñass y niños atendidos por su condición de vulnerabilidad

222 grupos de acción comunitaria conformados

Descripción

Descripción

María Belén, de 16 años, es una adolescente patrocinada World Vision, quien participó en el Concilio Trienal de World Vision Internacional en Manila, Filipinas, en noviembre de 2019. María Belén representó no solo a Nicaragua, sino a la Oficina Regional y del Caribe. Ella participó en el evento junto a otros adolescentes de países como Ghana, Brasil, Rumanía, Australia, Bangladesh y Kenia.

Durante 2019, se identificaron, junto con la comunidad, a las niñas y niños más vulnerables patrocinados y no patrocinados, con dificultades de acceso a salud, educación y protección, los cuales en conjunto con 288 voluntarios comunitarios y actores locales fueron atendidos.

Su participación y la de los demás adolescentes servirá para que World Vision International tome en cuenta sus opiniones de cara a la programación del trabajo de la organización en los próximos tres años.

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Se entregaron lentes, se realizaron exámenes especiales, se compraron medicamentos, se coordinaron consultas con especialistas médicos y se coordinó respuesta epidémica contra el dengue con el apoyo de Start Fund en los municipios de Esquipulas y Yalí. Además, se apoyó con material escolar, zapatos y bicicletas y acompañamiento psicológico a niñas y niños que fueron víctimas de violencia.

1,286 mujeres y 190 hombres integrados en los grupos de acción comunitaria

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Voluntariado

Nuestro impacto a través del voluntariado Agradecemos a todas y todos los voluntarios que se han sumado a la misión de World Vision

2,487

Voluntarios a nivel nacional 1,148 voluntarios líderes de iglesias

350 voluntarios de universidades movilizados en las diferentes metodologías de WV

989

8,320

voluntarios comunitarios

horas apotadas por los voluntarios de universidades

Somos una organización que promueve el voluntariado y facilita oportunidades a jóvenes para se involucren y contribuyan a la implementación de acciones a favor de la protección de la niñez.

Objetivo El objetivo estratégico del programa de Voluntariado de World Vision es potenciar el compromiso público y la participación de personas, mediante acciones de voluntariado a nivel nacional y local, que contribuyan a que niñas, niños y adolescentes tengan mejores condiciones de vida.

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Las iniciativas de voluntariado se promueven en conjunto con socios de otras organizaciones, las comunidades, colegios, universidades, iglesias, personas individuales o empresas y corporaciones.

1

Ser mayor de edad

2

Requisitos: Tener disponibilidad de tiempo

3

Llenar el formulario en:

www.worldvision.org.ni/voluntariado

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Alianzas y socios

Damos las gracias a todos los socios y aliados que durante el año fiscal 2019 contribuyeron a maximizar nuestro impacto por la niñez y adolescencia en Nicaragua. Y gracias también a todos aquellos individuos que realizaron una contribución personal.

Oficinas de World Vision Alemania, Estados Unidos, Canadá, Suiza, Taiwán, United Kingdom

Fuentes de financiamiento AF19

Organismos Internacionales Departamento de Agridultura de Estados Unidos (USDA), Departamento de Estado de los Estados Unidos (INL), Grand Challenges Canada, Ministerio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo de Alemania (BMZ), Start Fund, Fondo Mundial.

Donaciones en especies 29%

Socios corporativos Polaris, Café las Flores, Finca Santa Martha, MACERCAFÉ, Intersa CISA AGRO, Finca Mierish, Agropecuaria Margarita, Publimovil, Publicom, Mega Impresiones, Little Caesars, Global Motors, PBS, Hotel Hex, Librería Jardín, Ultraval, INISER, Unity Inverseguros.

Organizaciones socias Asociación de Mujeres Nidia White, UNI, UCA, UPOLI, Univalle, UNAN-Managua, Colegio Pierre and Marie Curie, Teletón, Cruz Roja, Los Pipitos, Raleigh Internacional, Habitat por la Humanidad, Asociación Scout de Nicaragua, Iglesia Bautista, Iglesia de Dios, Iglesia Católica, MINSA, MINED, MIFAM, Corte Suprema de Justicia.

Total Invertido en AF19 USD15.3 M

Fondos Privados 11%

Cooperación Internacional 11%

Patrocinio de niños 57%

Redes socias Red Global de Religión por la Niñez, Movimiento Mundial por la Infancia, Federación Red NicaSalud, CONSOC, RASNIC, Red Nacional de Voluntariado.

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Campaña Global Conscientes de que “Necesitamos a todo el mundo para eliminar la violencia contra la niñez”, World Vision Nicaragua trabaja cinco causas a través de nuestra campaña global. Estas son: Castigo físico, Trato humillante, Abuso sexual, Embarazo en adolescentes y Trabajo infantil.

En 2019, nos concentramos en las dos primeras, Castigo físico y Trato humillante para abordar la problemática existente: “2 de cada 3 niños sufre castigo físico y trato humillante en Latinoamérica”.

Agradecemos a los colaboradores de World Vision y a sus hijos por participar en la realización de esta campaña. Gracias, también, a todas las personas que contribuyeron con sus comentarios, interacciones al éxito de la campaña.

Alcance

1,404,737 Usuarios en redes sociales

48,722 Reacciones

527,307

Personas que fueron expuestas a la campaña a diario a través de la publicidad exterior.

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Por los niĂąos

Rotonda el GĂźeguense 300 mts al norte, Managua

+505 2248 9280

worldvision.org.ni World Vision Nicaragua l 48

l 2266 0069

info_nico@wvi.org