Manual de Normas Gráficas
O manual de Normas Gráficas tem com objetivo definir uma coerência gráfica de todas as manifestações da marca, estabelecendo uma identidade unida, sólida e facilmente reconhecível. Todas as regras definidas neste manual deverão ser respeitadas, sem exceção, independentemente da peça de comunicação a ser produzida. O cumprimento destas normas permite reforçar a personalidade da marca a assegurar uma imagem coesa.
Memória Descritiva 6 Logótipo Principal e a sua Designação 7 Versões Alternativas 8 Versão Especial 9 Geometria 10 Tipografia 11 Cores Instituicionais 12 Diminsões Minimas 13-14 Comportamento sobre fundos de cores 15 Margens de Segurança 16 Aplicação em Texto 17
Positivo e Negativo
Logótipo Principal Logótipo dos 50 anos Logótipo Horizontal Logótipo sem a designação
Comportamento sobre Fundos de Cor Instituicionais
18 19 20 21
Logótipo Principal 22 Logótipo dos 50 anos 23 Logótipo Horizontal 24 Logótipo sem a designação 25 Comportamento em Fundo Fotográfico 26-27 Restrições 28-29
Estacionário
Papel de Carta 32 Envelope DL 33 Envelope C4 34 Cartões (visita e cumprimento) 35 Folder 36 Capa de CD 37 Assinatura de Email 38 Carimbo 39
ÍNDICE Frota
Carrinha 42 Carro de 2 lugares 43
Fardamento
Fardamento das Funcionárias Equipamento de Desporto
Merchandising
Canetas Lápis Pens Fitas de identificação Capas de telemóvel Wallpapers e Redes Sociais
Suportes de Comunicação Cartaz e Mupi
46 47 50 51 52 53 54 55 58
Memória Descritiva
O símbolo do logótipo foi inspirado na forma retangular dos blocos do edificio escolar, pois os seus edificios são ambos os três geometricos e bem distribuidos. Além de modernos podemos notar sofisticação e bom funcionamento nos mesmos, tendo uma boa distribuição de espaços para os alunos, professores e funcionários. Como uma escola, é bom estar atualizado e ter um logótipo multifacetado que ao mesmo tempo seja simples e de rápido reconhecimento, pelo que a sigla AEHN, além de simples, constitui a melhor forma de identificar o agrupamento, facilitando o rápido reconhecimento pelo público. Considero que o uso da sigla, constitui um elemento intemporal pois nunca ficará desatualizado ou cairá em desuso. A criação de outros símbolos poderia dificultar o reconhecimento da marca ou mudar a qualquer momento, pois nada é fixo e deste modo a sigla é a melhor escolha aparente. No logótipo é destado “Henriques Nogueira” para facilitar a rapida identificação do nome da escola, visto que agrupamentos de escolas existem muitos, mas Henriques Nogueira só há um. Também é uma forma de dar mais importância ao nome do patrono da escola. A cor azul foi mantida no logótipo para facilitar o reconhecimento da marca e para que não exista uma quebra total com o símbolo anterior.
6
Logótipo Principal
Símbolo
Logótipo
Designação
7
Logótipos Alternativos
Agrupamento de Escolas
Henriques Nogueira
A versão sem a designação é apenas composta pelo símbolo tipográfico, e deve ser usada sempre que não seja garantida a legibilidade da designação da marca.
8
Nos casos em que a versão principal não seja adequada ou a composição gráfica não favoreça essa aplicação, deve optar-se pela versão horizontal.
Versão Especial
A versão especial apresentada contitui o logótipo comemorativo para a escola Henriques Nogueira, poís este ano celebra o seu 50º aniversário.
Agrupamento de Escolas
Henriques Nogueira
9
Geometria
10
Tipografia
Penumbra Flare Std Light ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 0123456789 ! “ # $ % & / ( ) = ? » * `^ ª º , . - ; : _ <> @ £ € { [ ] } ‘ «» \ |
Penumbra Flare Std SemiBold ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 0123456789 !“ # $ % & / ( ) = ? »* `^ ª º ,.- ;:_ <> @ £ € { [ ] } ‘ «» \ |
11
Cores Institucionais
A cor azul foi escolhida por representar o conhecimento, tranquilidade, harmonia segurança e a criatividade, caraterísticas que classificam a escola. Além disso, procurei escolher uma cor aproximada à do logotipo antigo, mantendo assim alguma proximidade colorimétrica com a marca antiga e consequentemente o seu fácil reconhecimento. Já o preto, foi escolhido para simbolizar o profissionalismo do corpo docente e não docente e a sua preocupação em prestar um prestar um serviço educativo de elevada qualidade.
12
Azul
Preto
Cor Direta Pantone 300 U
Cor Direta Pantone Black
Quadricromia C 100% M 54% Y 00% K 00%
Quadricromia C 0% M 0% Y 0% K 100%
RGB Red 0 Green 110 Blue 182
RGB Red 0 Green 0 Blue 0
HEX/HTML 006EB6
HEX/HTML 000000
Logótipo Principal
Dimensões mínimas
A dimenção minima do logotipo sem a designação é de 1 cm por 5 mm.
A dimenção minima do logotipo com a designação é de 2 cm por 1.4 cm.
Logótipo dos 50 anos
A dimenção minima do logotipo sem a designação é de 1 cm por 7 mm.
A dimenção minima do logotipo com a designação é de 2 cm por 1.4 cm.
13
Logótipo Horizontal
Dimensões mínimas
A dimenção minima do logotipo com a designação é de 4 cm por 9,7 mm.
Logótipo Especial
A dimenção minima do logotipo sem a designação é de 1 cm por 5 mm.
14
Cores Frias
Cores Quentes
Comportamento sobre fundos de cores
Dada a variedade de meios em que a marca necessita de ser aplicada, esta pode ser aplicada sobre inúmeros fundos coloridos, no entanto, deve ser usada a versão que garanta uma maior legibildade (cores, positivo, ou negativo).
15
Margens de Proteção
Agrupamento de Escolas
A margem de proteção é definida por uma das formas encontradas na letra “A” e na letra “H”.
16
Henriques Nogueira
Um inatum tastiam acchum nirmihiliqui fac vis caed adducips, crica; ium tem, quam is eorbi sedepostra re ipienatius horeto pris atus, qui pone aus esilisquo tiam quid fachuium publicest inaris culvivasdam publicae nerioru ntelinum intere, ta, noculic iemurorum qua rem conscre nonulut nostera voliamque nit nem or in nonsuludam de consus. C. Vastien icaperesin diem, quit is adhus, ineque in simmove rbitis ilienat iacibus hocus mere, misu efacci tem, cus bonsulvitum con si facenatio es mo in dem ute, vivastra venem ad cone per quam derrae ta, culeret? Nos effre faudam inte publi iae notam mensidi issimerio, con tertend epotemulin Italegilis ocupimus. Facipsent. Quam pesilinatod in vilin dem patuid culem opopoenat, n u m mur loctanum inicemn ovidet veret; non viveheb unulium il tuus re temus, nons t at u m Romnihin h u m sti, cris iu morum patiam nonvervivit visque nenate andium terrae din temque nequa vissulicaet, quam ducis, culiam us es enatum mantienius? quit. zcsjdcfjsbdahdf jabdfaifbsiafbiaufb ajndcaoiudfhbisuebdf iahdnfoahfousfuiefb oancaohncoabn Dum est avocupiemus con senimo cul vis senatum it; nenihicatus critracres perfent imaiors in renatia cchicon tam vivat vid sedo, constra nit; invensu scricae nulis, cont, ficaet rei sicieni sen ta, sendientem, nox senteriorum dem untrim ocum, qui pultus con dienti, vidit. poratium nonsili, cam obunimum. Nam inte hilis es? Inati, C. At patus. Arterbi sena, consulis. Habent Cat achus Sin id di cotem storsus intictorium ince ta ducoena tiurae pro vid actor arit. Mum imanterunc orei faciam. Ad clegili pl. Valatum coninve hententer ut furniri pra vit? Sente te nicaperi publica; no. O tebus eweeeenovirmilis.
Aplicação sobre texto
Agrupamento de Escolas
Henriques Nogueira
17
Positivo
Positivo e Negativo Logótipo Principal Agrupamento de Escolas
Negativo
Henriques Nogueira
Agrupamento de Escolas
Henriques Nogueira
18
Positivo
Positivo e Negativo Logótipo dos 50 anos Agrupamento de Escolas
Negativo
Henriques Nogueira
19
Positivo Negativo
Positivo e Negativo Logótipo Horizontal
20
Positivo Negativo
Positivo e Negativo Logótipo sem a designação
21
Comportamento sobre Cores Instituicionais Logótipo Principal
Agrupamento de Escolas
Henriques Nogueira
22
Comportamento sobre Cores Instituicionais Logótipo dos 50 anos
23
Comportamento sobre Cores Instituicionais Logótipo Horizontal
24
Comportamento sobre Cores Instituicionais Logótipo sem a designação
25
Comportamento em Fundo Fotográfico
26
Comportamento em Fundo Fotográfico
27
Restrições
Agrupamento de Escolas
Henriques Nogueira
Agrupamento de Escolas
Henriques Nogueira
Não alterar as cores do logótipo
28
Não alterar a tipografia
Restrições
Não esticar nem distorçer o logótipo
Não utilizar fundos de cor que dificultem a leitura
Não trocar as proporções
Não adicionar elementos gráficos que não façam parte do logótipo
29
ESTACIONÁRIO
Papel de Carta
Papel de Carta Simples
32
Papel de Carta de Empresa
Envelope DL sem Janela
Envelope DL
Envelope DL com Janela
33
Envelope C4
34
Cartões
Cartão de Visita
Cartão de Cumprimentos
35
Folder
36
CD
37
Assinatura de email
38
Carimbo
39
FROTA
Carrinha
42
Carro de dois lugares
43
FARDAMENTO
Fardamento das Funcionárias
46
Equipamento de Desporto
47
MERCHANDISING
Canetas
50
Lápis
51
Pens
52
Fitas de Identificação
53
Capas para Telemóvel
54
Wallpapers e Redes Sociais
55
SUPORTES DE COMUNICAÇÃO
Cartaz e Mupi Uma escola com passado que te prepara para o FUTURO
Meio Século a Preparar Bons Alunos
Ricardo Soares Médico Ex-aluno da escola Henriques Nogueira
Cartaz
58
Mupi
Rollup
R. Henriques Nogueira, 2560-370 Torres Vedras
261 330 310
geral@aehn.net
Ensino pré-escolar; 1º, 2º e 3º ciclo; Ensino secundário Formação EFA Cursos Profissionais Técnico de Design Gráfico Técnico de Qualidade e Controlo Alimentar Técnico de Gestão e Programação dos Sistemas Informáticos Técnico de Comércio Técnico de Gestão Técnico de Auxiliar de Saúde Técnico de Multimédia Técnico de Desporto
Uma escola com passado que te prepara para o FUTURO
Cursos Cientifico-Humanísticos Ciências e Tecnologias Ciências Sócio-Económicas Linguas e Humanidades Artes Visuais
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