Page 1

a t

oδηγξ 10. 1

Πρoαετι:μακcbv Σπoυδcbv

TEΦΑΑ 2006-07 155

oΔHΓoΣ ΣYΓΓPAΦHΣ EPΓAΣ|ΩN

ο.1 ΣYΓΓPAΦH ΠTYX|AK]-|Σ EPΓAΣIAΣ

KαΘηγητηs |. ZθρβαE l.| τπυ1lακη εργαoiα απoτελεi τηv πλ6ov σημαvTlκη εργαoiα καΘε πρoπTυ1lακo0 φoιτητη καl μtα Uπop6ωoη γlα τη ληψη τoυ τTτυXioυ τoυ. KαΘε φolτητηg επlλ6γεt επlβλθπovtα καΘηγητη καl Θεματ:η περIoχη τηE δlηζ τoυ πρoτiμησηζ γlα τηv εργαoiα τoυ. o επlβλθπωv εμρΙvεl τo Θθμα καl oρiζεt τtζ πρo[πoθθoaE εκπovηoηζ καt περατωoηg (λετπoμ6ρεlεE γlα T|ζ πρoυπoΘioεtζ καt τov καvovloμo Tηs τπUχlακηE oτη oελiδα 14 τoυ παρ6vroE oδηγo0). H εργαoiα αξloλoμiταl απ6 1 θωE 10 καl η βαΘμoλoγiα κατατiΘεταl με αMα owαφη αrol1εiα αrη Γραμματεiα τoυ Tμημqτoζ. Tρloθλlδη περiληψη τηζ εργααiαE κατατΙΘεταl oε ηλεκτρovlκη μoρφη αrη βlβλιoΘηκη τoυ TμημαTos γ|α αρχεtoΘθτηαη Kαt μελλovrlη xρηαη. Σε περiτπωoη καΘυατiρησηζ παρθδoσηζ τηζ τπυ1lαηg εργααiαg, o φolτητηE εvημερΦvεl αvαλoγα τov

επιβλiπovtα καΘηγητη.

ΠPoE|ΣAΓoΓIκA ΣToIXEIA ΠTπ]AKHΣ EPΓAΣIAΣ To εξΦφυMo τηξ πτυ1ιακηE εργαoiαg

To εξΦφυλλo Tηζ τπUχlακη6 εργαoiαg περlλαμβαvεl τov τiτλo Tηζ εργαoiαg, To ovoματεπΦvυμo Toυ φo|τητη, τo Tμημα, τo Παvεπlατημlo, τov μηvα Kαt τo ακαδημαTκ6 θτoE κατθθεoηE τηζ εργαoiαg.

o τiτλoξ τηξ φγαoiαg

o τiτλoζ Tηζ εργαoiαE γρ6φεταl με κεφαλαiα γρ6μματα καt τoπoΘετεiται αιo κθvrρo Tηζ oελiδαE oε oκτΦ (8) μov6 σααιηματα απo Tηv κoρυφη τηζ oελiδαg. To ovoματεπΦvυμo τoυ φolτητη γραφεταl επioηg oτo κθvrρo Tηζ oελiδαg oε απoαταση oκτΦ (8) μovΦv δlααrηματιrlv απo τo κθτω μθρos τoυ τiτλou τηs εργαoiαE, o μηvαζ καl τo θτog παρouσiαoηE τηg δlατμβηζ. o τΙτλog τηζ εργαoiαE -oπωg και καΘε μελ6τηE. δlατυπΦvεταl με πoλ0 πρoσoχη για vα απoφευ1Θε[ oπolαδηπoτε o0γ;1Uση η παρερμηvεiα. o τiτλog γραφεταl αφo0 δlατιrπωΘεi τo Θθμαfπρoβλημα καt περlθ1ε| Tηv κεvrρlκη lδiα τηg μελ6τηζ Kαt τιζ μεTαβλητiE τoυ Θ6μα. τoE/ερεwητlκo0 πφβλημαToζ. Πρθπεl vα εivαl σαφηζ, oOvroμos (μθxρι 12-15 λθξεl$ καl ε0κoλoE σTη χρηση ToU. ΔlκαlΦματα (Copyright) o δlεΦηs 6ρoE copyright, πoU δηλΦva Tηv τrvευματlη lδloκτηoiα καl τo δικαiωμα αvctπαραγωγηζ, αvαγρ6φεταl oτo κθwρo τηζ δε0τερηζ fii) oελiδαE (πoυ δεv αρlΘμεiταl) με τo ovo-

ματεπΦWμo ,Eμρloη

Tηζ

τoυ φo|τηTη.

εργαoiαg

H τρiτη (iii) oελiδα εivαl η oελiδα θγκριoηζ τηζ εργαoΙαζ με τηv θvδεlξη αεγκρiΘηκε απo> καl ακoλoυΦi τo ovoμα ToU επlβλθτovtoζ καΘηγητη, η υπoγραφη τoυ, καΘΦg και η ημερoμηviα θγκρloηE.


156 - EΦιrικ6 και Kαπoδιoτριακ6 Πωrεzπoτημιo Αθηvrbv

,Eκφμoη

εUχαρ|στ|Φv

ΠoΜiE φoρεζ o φolTητηg αιoΘαvεταl Τηv cΜ6γκη vα εUχαρtστηoεl αυτo0ζ πoU τov βoηΘη. σαv ατη διεκrτεραiωoη Tηζ τπUχIαηζ τoU εργαoiαg καl σTlζ αrτoυδθζ τoυ, γεvlκoτερα. o

τρoπoE πoU εκφραζει Ttζ ευXαρtστiεE τoυ o καΘε φolτητηg εivαl καΘαρd πρoσu,πlκ6E. Γεvlκ6, oι εUXαρlστiε6 απευΘυvovrα| σε ατoμα τoU o|κoγεvειακo0 περlβαλλovτoζ, σUμβoΟλoυE,

oυvεργ6τεg, βoηΘo0g, φoρεig, 11oρηγo0g κ.λπ. Σε αυτθE Πζ περlτπΦoεlE επιτρfπεTαt η χρη. ση τoυ τiτλoυ Kα| Tηζ lδ16τηταζ τoU ατoμoυ πρoζ τo oπoio εκφραζovrαι ol εUχαρlσTiεg, oπωE γlα παρ6δεlψα καΘηητη, κfρto η κυρiα, γovεiE, φiλo/η κ.λπ. H πφiληΨη ΣκoπoE τηζ περiληψηs εivαι vα πClρoυol&oεl σUvoπTικ& τo περιε1oμεvo Tηs εργαoiαE. Πε. (μioα σε μια φρθση, cv εivαt ριλαμβαvεl μ|α o0vroμη περ|γραφη τoυ ΘθματoEfπφβΜματog δυvατ6). Av πρ6κεlτα| γtα αvαoκoπηση βlβλιoγραφiα5, o φotτηTηE αvαφθρεταl oτo oκoπo τηζ εργαoiαg, τη μθΘoδo πoυ oιψθvrρωσε τη βlβλloγραφiα, σσ αrroτελtσματα καl στα γεvlκα σUl.Ιπερ6oματα πoυ πρoθκυψαv απ6 τo oυvoλo Tωv εργαolΦv πoU χρησlμoπoiηoε σrηv εργαoiα κCl! Tη αημαoiα Tωv απoτελεoμαTuJv γlα Tηv επιστημη καl Tηv πρακrlκη χρηoη. Av πρoκειταl γlα περ|γραφIκη η πειραματlκη θρευvα, o φoιτηTηs αrαφ€ρεται εv σιrvτoΘμo, φ0λo και ηλικiα), τηv μtΘoμiα αro δεiψα Fε Tα σημαvrlκoτερα απoτελθoμα. δo (6ργαvα Kαt oε διακ6oιεE (200) θωs τρlακo. τα καl τα σlεζ (3oo) λθξεlE. H περiληΨη γραφετα| στη μlα πλευρ6 τηs oελiδαE Kαl σε διπλ6 διαατημα,

o δlαδ σUμπερ6o

oπωg κcll η υπ6λolπη εργαoiα.

Πivακα5 πφlεxoμivωv

Στα περ:εxoμεvα περlλαμβαvovrαl oλα τα κεφαλαlα καt oι ιπoδαιρioεlζ τηζ εργαoΙαζ. Tα κεφαλαlα γραφovrαl με κεφαλαiα γραμμαTα, τα oπoiα αρlΘμo0yrαt με λατluκ6 oτol1εiα. ol oελiδεg αριΘμofvtαl με αραβικo0g αριΘμo0ζ. ot επιμiρoυg ιπoδιαlρioειζ χαρακTηρiζovται με αfξovrα αρlθμo (γlα παρθδε|γμα, 3.1., 3.2., η 3.1.1.,3.1.2 κ.o.κ.). o αρrΘμogκα| o τiτλog κεφαλαΙoυ ακoλoυθεi τηv αρiθμηση Kαl Tov τρ6πo πoU παρouσlθζετα: στα περlε11oμεvα. Kατ6λoγog πιv6κιw, γραφ|κΦv παρααrαoεωv καl εlκovιrlv Στov κατ6λoγo π:vακωv, γραφlκΦv παρασαoεωv καl εικovulv αvαφθρεταl o ακρlβηg τiτλoE καθε πivακα, γραφικηg παρ6oTασηζ η εlκ6vαζ καl η oελΙδα στηv oπoiα εμφαviζovrαι. ΠivαKεζ, γραφικθζ παραστ&oεlE και εlκ6vεE φθρoυv τov αρ:Θμ6 τoυ κεφαλαiou με αραβικo .1 oημαilεl Γlα o, ιrπoδιαiιξr1 Elκ6vα

αριΘμ τρiτo ρεση

τηv θvδειξr1

10.2

παρ6δaγμ 3.1 t1oυv τηv iδlα

vovtαl απ6

Πivακαζ η Elκovα (για παμδεlγμα, ΠivακαE 1.1 η Etκ6vα 1.1)

KoPMoΣ EPΓAΣ|AΣ

H περlγραφη πoυ ακoλoυΘεi αvαφtρεταl: α) oε περ|γραφlκθE καt πε!ραματlκθE 6ρεwεζ καl β) oε βιβλloγραφικη θρεwα (θρευvα ββλloθηκηζ). KEΦAΛAIO |: E|ΣAΓΩΓH H εloαμrγfi θ1εl ωg oκoπ6 vα Θ6oεl τo πρ6βλημα κα| vα περ:γραΨεl τη αrroυδαloτητα τηE oφλoγiα καΙ μελθτηE, τlE ιπΦθoεlE, τηv oρ|oΘθτηoη καl τoUζ περloρtσμo0ζ τηE μελθTηs, Tηv τ!ζ συvroμoYραφiεE. Στηv ε|σαγωγη γiιεταl oιrηΘωζ μ|α o0πoμη βlβλloγφφIκη αvαφoφ τιι,v σημαπικ6τερωv ερεwιilv πoU θ1ow αμεoη o1θoη με τo πρ6β\μα.


-=i

oδηγξ Πρoπωμακcbv

o oρloμo5 καl

η

Σπoυδcbv

TEΦAΑ 2006-07 |57

δlατ0πωση τoυ πρoβληματog

πρ6β\μα πρoσδloρiζεl

με oαφηvεtα καt ακρiβεlα αυτ6 πoU θ1εl αro μυαλ6 ToU καl πoυ Tov oπoio o φotTητηg διατιπΦvεl τo πρoβλημα καΘoρiζε| τηv πoρεiα καt Tηv κατε0Θιrrroη τηζ μελiτηg, κα| περικλεiεl 6λε9 Ttζ πρoσπ6ΘεlεE

To

πβκεlταt vα κ6vει o φolτητη6. o τρ6πo9 με ToU φo|τητη

σrηv πραγματoπoiηoη Tηζ μελθτηE. Aπoτελεi oδηγ6 oλωv τωv εvεργεlΦv

ToU,

μ6χρ τηv oλoκληρωoη τηζ εργαoiαE. K6θε βημα τηζ εργαoiα(μελθτηE γivεταt με αvαφoρd αro Θ6μαfπρoβΜμα καl σTlζ μεθoδoυg επiλυoηζ τoU πρoβΜμαToζ. Avdλoγα με τo θ6μα, o φolτητηs μπoρεi vα Θ6oε1 1ωρloτ6 oρloμivα Uπoπφβληματα. Σκoπog καθε μελθτη6 εivαl ,Evα πρΦτov vα εξετασε| T|ζ ιπoΘθoεtζ καt δε(lτερov vα δΦoε! απαvrηoεtE σε ερωTηoεlE. ερειΙηπκ6 πρ6βλημα δlατιπωιεται θτol ιiloτε vα καθoρiζεl με ακρiβε|α πo|εE ερωτησεlζ

πρ6κειταt vα ερεwηΘoOv καl πo|εζ ιπoΘθoεlg θα εξεταoθoι.lr. To πρoβλημα τiΘεταl εiτε oε μoρφη εΦτησηζ η oειρα ερωτηoεωv η ωζ μια δηλωoη. Πρ6βλημα, ερωτηoεlζ καl ιrπoΘθ. σεlζ κατευθ0vouv τov τρ6πo πoU o φo|τητηg πρoαrrαΘεi vα δΦoεl απαvτηση.

Eρευvητlκα φωτηματα ol ερωτηoεlg πρθτε: vα εivαl oOvroμεζ, vα αvαφθρovrαt σTη αxθoη μεταξ0 τωv μεTαβλητΦv κα| vα μπoρow vα ερευvηΘow. H δlατ0πωση τωv ερωτηoεωv βαoiζεται σTη δlατ(πωoη ToU πρoβληματoζ. Σε θvα πββΜμα oπωg κη επiδραση τoυ αψ1oUζ στηv απ6δooη Toυ α. ΘΜτη,, o φotτητηg πρoαrταΘεi vα κατClvoηoεl πΦζ μoρεi vα επlδραoει τo 6γ1oζ σTηv α. Θ\τtη απoδooη. Στηv περiτπωoη αυτη, τooo τo &γ1oE 6oo κα| η αΘ\τικη απoδooη εivαl παραγovrεζ πoU μεταβαΜovrαl. Eivαι δηλαδfl ot ιιμεταβλητεζΣ Toυ ιrπ6 εξθταoη Θfμα-

τogfπρoβληματoζ, η πριbτη αvεξθρτηTη κcl! η δε0τερη εξαρτημfvη. H εξαρτημivη μεταβλητfl εivαl αυτη πoU μετραμε γ|α vα πρooδloρiooυμε τηv επiδραση τη5 αvεξαρTηTηs μεταβλητηE. ΠαραMηλα ελθγ1oUμε τα επiπεδα τηE αvεξαρτητηζ μεταβλητηE. Γlα παρθδεlγμα, θvα 1αμη. ,E. λo, μθτρ|o η υψηλo επiπεδo αψoυg δlευκoλOvεl η χε|ρoτερε0εl τηv αΘλητrκη αrroδoση; Tσt, σε θvα μvlκo ερΦτημα καTα πooo τo μtτμo επiπεδo ξρ1oυg (αvεξαρTητη μεταβλητη) δlευκoλ0vε| Τηv αΘλητlκfl αrroδooη (εξαρτημivη μεταβλητη), η ερεUvηTlη ερΦτηση μπoρεi vα διατιπωΘεi ωζ εξηζ: <ι,Evo μθτρlo επiπεδo αγχoυζ δlευκoλ0vεl τηv αΘλητlκη απ6δoση);

Eρευvητlκi6 καl στατloτlκi5 υπoΘioεg H ιrπoΘεoη εivαl μtα ε!καoiα, η oπoiα, ωoτooo, βαoiζεTαl στη βlβλloγραφiα καl στtζ εκτlμdoεl6 ToU φolτητη πoυ δlερευv& τo θiμα. ol ιπoΘioεlE oρiζoυv τov τρoπo πoU o φolτητηE Θα pιρloθεi T!ζ μεταβλητθE. H δlατfuωση τηE υπΦεσηζ ακoλoυθεi τη δlατfπωση ToU Θ6μα,ETσl, τogtrrρoβληματoζ καl τωv ερωτηoεωv. ol ιπoθθoεrE γρdφovrα! σε εvεατΦτα xρ6vo. oOμφωvα με τo παραδε|γμα, η ιπ6Θεση μπoρεi vα δlατιlπωΘεi ωg εξηs: ιι,ooo αυξαvει τo αγ11oE, τ6oo μεlιlνεταl καl η αΘξτlκd απoδooφ η αooo 1αμηλo εivαl τo επiπεδo τou αγ. χoUζ, τooo μεlιirιπταt καl η αθξτlκη απoδooη>. ol ιπoΘθoεlE πρθπεl vα εivαl εwoloλoγlκα oαφεiE, vα σχεTiζovrαl με Tη θεωρΙα καl Tα μθoα καt τlζ τε1vικθ6 πoU 6xεl αrη δlαθεoη ToU o φo:τητξζ vα πρσγματoπolηoεl τη μελiτη.

oρloΘiτηση καt πφloρloμoi Στη βlβλoγραφlη θρεwα, η oρ|oΘθτηoη αφoρd στov περtoρlσμ6 τωv πηγΦv πoU Xρησ|. μoπotηΘηκαv. Σε μlα πεtρCIματ|η 6ρευvα, η oρloΘθτηση αφoρα στη γεωγραφIη περloxη,

στα XαρακTηρtστ|κ6 ατ6μωv (lδloTητcι, ηλlκiα, φ0λo), στo φoρθα η τo 1Φρo απo τov oπoΙo πρo6ρ1ovtαl τα ατoμα (γlα παραδεryμα, iδρυμα, q1oλεio, o0Moγoζ, κατηγoρiα κ.λπ), σΠζ επlλεγ6μει/εζ μετρηoε|ζ ααρακτηρ|αlκα μετρηoεωv), στη χρovlκη περioδo πoυ πραγμαTΦ πolηθηκε η θρεwα κ.6. ol oριoθετησε|ζ δεipow καl Tα ααδυvατα oημεiαυ η τα κμεlovεκτημαTα) τηζ εργαoiα6 oε oτl αφoρ6 τo δεiγμα, τoUζ περιβαMovr:κo0g παρ6γovrεζ καt τov


158 - Eθ.rικ6 και Kαπoδιoτριακ6 Παvεzπoημιo Αξvcilv θλεψ1o τω\, μεταβλητιilv. Φυαlκα, η αvαγvΦρ|ση τθτolωv παραγowωv δεv βελτlιllvεl τηv εργασiα o0τε καt αυξcrvεl τηv εγκυρ6τητ6 τηE. Aπλd εημεριiΙvεt τov αvαwιi'στη.

λευφivηση 6pωv

Γlα τηv καταv6ηση τoU κειμθvoυ απ6 τηv πρΦτη στlγμη, o φolτητη6 δlευκρlviζεl τoυE πλθov σημαvTtκo0E δρoυg τoUζ oπoioυ6 χρησιμoπolεi αrηv εργααiα Toυ. ol 6ρoι δlευκρlvΙζovrαι ωζ εξηζ: πρΦτα αvαφθρεταt o 6ρoζ με τovlσμθvη γραφη, 6vω κθτω τελεiα (:) καl ακoλoυΘεi η δlευκρivηoη. Παρ&δεtγμα : Aερ6βια lκαvoτηTα : η lκαv6TηTα ToU oργαvlαμoO vα... o φoι. Tητηζ δlευκρlviζει επiαηζ καt τlζ μεταβλητθE τoU πρoβληματo6 (αvεξαρτητεζ καl μη). KEΦAΛAIo II - ANAΣKoΠHΣH BIBΛ|oΓPAΦIAΣ To κεφαλαιo αυτ6 θ1ει ωg oκoπ6 vα παρoυolαoει με σUαηματlκo τρ6πo τηv επ!στημΦ uκfl βlβλloγραφiα πoU θ1εl α1iση με τo Θiμα.. H αvαoκoπηoη τηg βlβλtoγραφiαE εivαl

χρησIμη γlα Tov iδlo τo φolτητη κα! τηv πρ6oδo τηE μελfτηg. BoηΘαεl To φolTητη vα ψωρioεl καλ6 τo πρoβλημα καl Tηv lστoρiα τoυ, vα γνωρioεl τη Θεωρητlκη βθoη τoU πρoβληματoE, vα εvημερωΘεi γlα Tη μεΘoδoλoγiα πoυ ακoλo0Θησαv o| ερεUvΠτθζ, vα εvημερωΘεi για Tα

υπθρ;1ovτα απoTελθoματα, Vσ εκτlμηoεl τα πλεovεκτηματα ToU Θ6ματog, Vσ απoφ0γεI Tηv επαv6ληψη, vα ψωρioε| Tιζ δυoκoλiεs πoU αvrιμετιiπlσcιv oι ερεUvητεs με αvθλoγo πρoβλημα, vα επlλ6ξεl τo πρ6βλημα, vα δ:ατιrπΦoεl καλ0Tερα τα ερωTηματα, κα| vα αlτloλoγη. σε| Tηv επ:λoγη τoU πρoβλflματog. H εμπειρiα ToU φo!τητη απo Tηv αvαακoπηoη Tηζ σΧεTlκηg επlorημovlηE βlβλloγραφiαE, Θα τov βoηΘηoεl vα εκτlμηoε| Tηv αξiα τωv ι,παρ;1oυoΦv ερευvΦv καt vα ψωρΙoεt τηv πo16τητα ToU σχεδioυ θρευvαg κα! Tη o11ioη τoU με τιg δικθE τoυ oκθψε|ζ. H θκταoη ToU κεφαλαiou αUτoι) πoικiλει αvθλoγα με τo Θθμα. Σε oρloμθvα Θθ, μαTα η θρεwα εivαl εκτεταμθη, oε αMα λγ6τερo. o φoIτητη6 Θα πρθπει vα εκτιμηoει πolεζ θρευvε6 θα oυμrπεριλθβa στηv αvαoκ6πηση Kctt πo|εζ 6χl. Σε κ6πotεζ περlτπΦoεlg πρ6πει vα oυζητηΘow ol μεΘoδoλoγικi6 πρoσεYγioεlE Tωv ερεwητΦv, oε 6Mεζ oχι. Σε oρloμivα θiματα σUιJπερlλαμβdvovrαl μovov ot εργασΙεE πoυ o1ετiζovrαι αμεoα με τo Θθμα, εvΦ oε dΜα Θθματα μπoρεi vα σUμπεμ\φΘoι'lιl καl εργαoiεζ πoυ i1ow iμμεoη o1ioη.

KEΦAΛAIo II| - MEΘoΔoΛoΓIA EPEYNAΣ To κεφ&λαιo αυτo ouvδiετα| με τo πρ6βλημα η τα επlμ6ρouζ πρoβληματα, 6πωE αυτ& τiΘηκαv oτo πρΦτo κεφ6λαlo. Σκoπog τoU κεφαλαioυ αυτo0 εivαl vα περ!γραψεl o φo:τητηg με κθΘε λεπτoμθρεtα τη μθθoδo καl τη διαδlκαoiα τηg μελ6τηζ κα| σUγκεκρlμθvα τo δεiψα, τηv επλoγη τoυ δεiψατoζ, Tα 6ργαvα, τη μiΘoδo παρθμβαoηζ (αv θ1εl κqvε! πεiραμα) καl τηv αvαλυoη τιιlv δεδoμiιlιlw.

To

δεiψα

To δεiψα αvαφθρεται σrov αρlΘμo Tωv ι,πoκεlμθvιιru Kαt στov τρ6πo επλoηζ τoUζ. o αρlΘμ6E τωv συμμετε16vτωv εivαι αvαλoγoζ πρos τη φ0oη τηg μελθτηE. Γlα παραδεtγμα, σε μ!α περ|γραφtκη 6ρευvα, o αρlΘμoE εivαl κατα καv6vα πoλ0 μεγαλ(lτερos α116 εκεivov μtαζ πεtραματlκηE 6ρεwαE. Στηv περtγραφη τoυ δεiψατoE περlλαμβαvovrαt Tα κρlτηρlα επlλoηE καl Tα χαρακTηρ|σT|κα τulv ατ6μωv. ΠεμγρdφεTαl o πληΘuσμoζ, εiτε 1ρησlμoπotηΘηκε ivαE oλ6κληρo9 πληΘυoμ66 η θvα μ€φs (δεiψα) αυτo0. Στηv περiτπωση πoU χρησ!μoπotηΘεi tvα μiρog α116 6vαv π\Θυoμ6 Θα πρθπεl vα περtγραφεi με κθΦ λετπoμ6ρε|α η μθΘα δoE επlλoγηζ τoU δεiψατoζ (μα παρ6δεlγμα, τυ;1αiα δεlγματoληψiα). Σε περiTπιΙtση πoU θ1oιπ επlλεγεi πo}ιλθE oμαδεE πρ6πεl vα περtγραφow λετπoμεΦs τα εiδη τι,lv oμαδuJv.


oδηγξ

Πρo,lττιlμακcbv ΣπoυδcΙry

TEΦΑΑ 2006-07 l59

To πρoγραμμα παρθμβαση6 Mα πsραμCrflκig 6pευvε5) Σε μlα 1τε|ραμαTIη θρεwα χρησ|μoπolεiταl θvα πρ6γμμμα εξασκησηζ $θΘηoηg, διδα. oκαλiα6, αoκηoηζ, πρoπ6vηoη$. To πρ6γραμμα εξθoκηoηs απoΤελεi τηv κ0ρIα μεταβξτη μlαζ iρεwαg και γl,αυτ6 Θα πρθπεl vα περtγραφεi με κ6Θε λετπoμiρε|α. o;1ετlκ6 με To περl. ε1oμwo (εiδog), τη oυ1μ6τΠΤσ, τηv θπαση και τη δlαρκεια, καθΦE κα| o| oυvΘηκεE κ&τω απ6 τlE oπoiεζ εφαρμ6ζεταl θvα πρ6γραμμα (λoγoυ χαρη, περlβαλλovπκθE oυvΘηκεΦ. Πε. ρlγραφεταl επioηE τo Θεωρητlκo ι,rπ6βαΘρo τoU πρoγρ6μμαTos. oλoκληρo τo πρoγραμμα παμτiθεταl σto παραρτημα, Φατε vα μπoρεi vα εκrελεoθεi (επαvαληφθεi) εiτε α116 τov iδlo ερει,vητη εiτε απ6 θΜoυg.

oργωrα Tα oργαvα πoυ χρησtμoπoloOvrα| σε μlα 6ρευvα πρθπει vα περtγραφoOv με κdθε λετπoμθρεlα. Av πρoκε|ται για 6vα θτo:μo 6ργαvo μ6τρηoηζ, Θα πρθπεl vα α|τιoλoηΘεi η επιλoγη τoU καt vα αvαφερΘow oι δεiκτεζ εγκUρ6τηταE και αξloπloτiαg. Av πρoκεlTαl γlα πρoσαρμoγη Θα πρθπa vα ωtαφερΘoOv ol o;1ετlκθE δlαδlκαoiεE πρoααρμoγηζ καl o| δεiκτεE εγκUΦηταζ καl αξoπlαriαg, ΣυMoγη καl επεξφγαoiα τωv δεδoμivωv EδΦ o φotTητηE κ6vεI πληρη αvαφoρα αrov τρ6πo πoU oυγκivrρωσε τα δεδoμ6vα, πo|εζ μετρηoεlE θκαvε,

πξ

Πεμγβφεl επioηζ

τlg θκαvε, πo|α 6ργαvα

χρησlμoπoiηoε καl κ6τω απ6 πo!εs oυvΘηκεg.

ToUζ oυvεργ6τεζ πoU σUμμετεi1αv κα| πoU εvδε1oμivωg tπαιξαv Φλo σTlζ μετρηoε|ζ, τov τρ6πo καl To 1ρ6vo εκπαiδεUσηζ ToUζ, τη διαρκεtα τωv μετρηoεωv. Auτ6 εivαl θvα μ6ρos Tηζ δlασκαoiαE μ6oα αrro Tηv oπoiα φαivεTαl o iλεγxog Tωv μεTαβλητΦv

και επlκuρΦιεταl η αξoπoτiα τηE μελθτηE. H περtγραφη αυτη εξυπηρετεi τη δυvατ6τητα επααληψηζ τηE iρευvαζ.

Xρovoδ:αγραμμα To ;1φvoδ:αγραμμα αvαφfρεται στo χρouκo δlαoτημα πoU θγ:vαv ol μετρηαεlE η/καl τo

πΦγραμμα εξασκησηζ καl πoU σUγl(εvrρΦΘηκαv τα δεδoμθvα

τηE iρευvαg.

KEΦAΛAIo lV - AΠoTEΛEΣMATA To κεφαλαto αυτo περloρiζεταl μovo σTηv παρouσiαoη Tu,v απoTελεoματωv. H πρΦτη παρΦραφos αvαφθρεταl αηv oργαvωση Toυ κεφαλαiou και τη σαTloτlκη επεξεργαoiα τωv δεδoμθvιlv.

Παρoυoiαoη H επεξεργααiα καl η αv6λυση τωv δεδoμθvιυv γivεταl oOμφωvα με To πρoβλημα καl Tls ιrπoΘθoεtg. H παρoυσiαoη τuJv απoTελεoμ6τωv γirεταl oOμφιtlvα με To πρ6βλημα, Tα επ|-

μθρoυE πρoβληματα (ιrπoπρoβξματα) καl τ|ζ μεTαβΜτis τoU πρoβληματog. Mερικig φoρig εivαl απαραiτηTo vα δ:αlρεΘεi τo κεφ6λαlo oε μθρη, αv6λoγα πΦζ εξυπηρετεiταl η λεlτoυρ. γiα τoυ κεφλαioυ α116 πλευραE καταv6ησηs αMa καl εvδαφθρovroζ γlα τov αvαγνΦαrη. Γεuκα, τo κεφαλαlo αυτo περloρiζεται μ6vo σrηv παρoυσiαoη Tωv απoτελεoματωv. Πivακεg καl o1ηματα Tα δεδoμθvα παρouαθζovrαl oε πivακεE. ol πivακεaπρθπεl vα εivαι περtεKτ|κoi καl ctτto. λ0τωE oαφεiE. Πiραv αυτΦv τToU παρouσlθζεl..o Qδτητflζ αoUζ πivακεE, μερlκiζ φoρεζ εivαt αrrαραiτηTo vα γivεl καrrotα περ|γραφη τι,lv δεδoμivωv. K6Θε πivακαg πρ6πεl vα εΡ μηvευΘεi καl vα τovtσΘoι,v τα σημαvrlκ6τερα oημεiα (για παρ&δεtγμα, oυμρioεlζ, σUσχε. τioag). o φolτητη6 παραπ6ψπ στoUζ πivακεE αro τθΛos Tηζ φρaσηs με Tηv θvδεlξη (ΠivακαE 4.1 η βλ. Πivακα 4.1) Tα πΜρη απoτελθσματα παρατiΘεvtαt στo παραρτημα. με τηv


160 - Eσyικ6 και Καπoδιoτριακ6 Παrrεzπoτημιo

ΑΘτ1vcirv

θvδειξr1: (ΠαραρTημα 1). Πρoηγεiταl η περtγραφη τoυ περtεχoμθvoυ τoυ πivακα καt θπεταl o πivακαE. Av θvαE πivακαE καταλαμβ6vεl περloooTερo χΦρo αrτ6 μIση oελiδα, τ6τε ηαΙιεl μovζ τoU σε μlα oελiδα. H xρηoη σχημ6Tωv καl δlαγραμμ6τωv πρθπει vα γivεταl μovo στ|ζ περlτπΦσεtζ πoU εξυπηρετow καrrolo oκoπo. KαΘε δlθγραμμα πρθτεt vα παραrrθμπεt oε παρ6ρTημα 6πoυ Θα

παρατiΘεvrαl oλα τα δεδoμθvα.

KEΦAM|o V - Σ\ZHTHΣH KAI ΣYMΠEPAΣMATA Στo κεφdλαlo αυτ6 o φo|τητηζ ερμηvε(lεl τα ευρημαTα τηg μελθTηζ τoU καt περ:γραφει τη oημαoiα τoυζ. To κεφ6λαιo oυvδθετα| με To εtσαγωγlκ6 μθφs τoυ πρΦτoυ κεφαλαioυ καl lδlαiτερα με Tη αrroυδαloτητα τηE μελθτηg. Kατ6πlv εξηγεi καΘε απoτθλεσμα o1ετlκα με τlζ ιπoΘθoεlE. TρoπoE oυζητηoηg

ol

μεταβλητθE Kαt Tcl επIμθρoυE πρoβληματα (ιπoπρoβληματα) oυζητoOvrαl με oεlρd πoU oρiζεl η βαρυτητ6 τoυg, η σπoυδαιoτητα τoυE. Στo τθλoE γivεταl θvαE σι,wovlσμ6ζ, μlα o0γκρlση καt μtα σφα|ρ|κη παρoυoiαoη Tωv ευρημθτωv κα| τωv ερμηvειΦv πoU f1oυv δoΘεi. ol ερμηvεiεE δivovrαt με β6oη τη Θεωρiα. Στo κεφ6λαιo αυτ6 o τρ6πoζ γραφηq εivαι κ&πωg πlo ελε0Θερoζ oε oψκρtση με τct αMα κεφαλαlα.-

Aατ0πωση σuμπφαoματωv Tα oυηερ6oματα δατuπΦvovrαι με β&oη To κεφ. |, τη διατ(πωση ToU πρoβλημαΤos κα| τιζ ιrπoΘθoεlg. EδΦ πρθπεl vα βμι ivα αυμπθρασμα για καΘε πρ6βλημα καl ιrπoπρ6βξμα. Mε 6Mα λ6γtα, εδΦ πρ6πεl vα δoθεi αrr6vrηση σTo σκoπ6 τηζ μελθτηg. o αvαψΦσrηζ πρθπεl vα παρεt μ|α απαvrηoη ωζ πρoζ τα ευρημαTα Kαt Tts αlτiεE. Δεv πρθπε| vα γivεταl απλΦE

Aυτo πoU πρθπεl vα καvε! o φo|Τητηζ εivαι vα βγαλε| σU. EδΦ o φoιτητηE χρησ|μoπotεi εvεαrΦτα p6vo εκτ69 τα ευρηματα. μrπεραoμαTα με βaση απ6 Τηv αvαφoΦ στα ευρηματα oπoυ χρησlμoπolεi παρελΘovια ;1ρ6vo. μtα επαvαληψη

1

TuJv εUρημ&τωv.

0.3 BIBΛIoΓPAΦ|KH EPEYNA

Στηv βlβλIoγραφ|η θρευvα (6ρεwα ββλιoΘηKηζ) χρησtμoπolofiιrrαl αv6λoγα ol oδηγiεE τηg πρoηγo0μεvηE περ|γραφηζ πoυ αφoρd κυρiωE σε περ|γραφlκ6ζ καl πεlραματlκθE iρεwεE. H βlβλloγραφlκη θρευvα (6ρεwα βιβλloΘηκηE) απoτελεi αrror<λε:oτlκ6 τρoπo μελθτηE γlα oρloμθvεg ανΘριιrπιατικθg επlαrημεg, oπωg η tστoρiα και η φλoooφiα, αMα κα| τov κ0ρlo oγκo Tωv πTυ;1lακΦv εργαolΦv πoU αφoρow oε 6λεE Tιζ επtστημεs τηζ φUσ|ηζ αγωγηg καl τι:υ αΘλητloμo0. H βιβλloγραφlκη θρεwα αvαφθρεTαl στη μελθτη εv6E πρoβλημαToζ μ6oα αrro τηv ιrπθρχouσα βιβλloγραφiα. o φolτητηE επλθγει 6vα Θθμα, o0μφωvα με τo lδlαiτερo επ|στημouκ6 τoυ εvδιαφθφv, τo oπoio o1εδιαζε| καl επεξεργdζεταl ακoλoυΘΦvrαE τlζ γεvl. κθg διαδκαoiεE τηE μεΘoδoλoγiαζ τηζ επlσTημovlκηE iρευvαg. Mε 6Mα λ6για, o φ:τητηE

Θθτεr θvα πρoβλημα, δlατιπιυvεl μIα η περloo6Tερεζ ιπoθθoεlE, μελεταεl τα ιrπ6ρ;1ovrα επ|στημouκ6 δεδoμθvα καl εξθγεt σUpπερ6oματα, επβεβαlΦvovταζ η απoρρiτπovrαζ Tηv ιrπ6Θεoη. Σε oρloμivεζ α\,Θρι^ΙrΠαrlκθg επloτημεg 6πωE η ιαroρiα, κα| φlλoooφiα, αM6 καl 6Με9 κo:vιrlrrικθ6 επ:oτημεE oπωζ η κolvωuoλoγΙα, η λαoγραφiα κλπ, εvδε1oμθvωg vα μηv εivαι απαραiτηTo vα τεΘεi ιrπ6Θεoη. H αvαζητηση τωv βlβλιoγραφlκΦv πηγιiJv πoU θ1oυv qθoη με τo Θ€μα/πρoβλημα γivεταl μioα απ6 6ρΘρα πoU θ1ow δημooιευΘεi σε περloδlκα, μovoγραφiεs, βlβλiα, κεrβλαlα σε βlβλiα καl εγκυκλoπαiδε|εζ. Xρηolμoπolo0vrαl 6ρευvεE


.Ξ Ξ

oδηγξ Πρoπτιlμακcbv

ΣπoυδcΙry

TEΦΑA 2006-07

.

161

με δεδoμθvα τα oπoiα αrηρiζoυv τηv εγκUρ6τητα, τηv αξloπlατiα καt τηv αvtlκεlμεvικ6τητα μθooυ μθτρηoηg. H βιβλιoγραφIη θρεwα oργωlιilvεταl σtα εξrιE μθρη: ε|σαγωγη, αvαoκ6πηoη βlβλloγραφiαζ κα| σUιΙπεμoματα.

εvξ

Eloαγωγη To εloαμlγlκo μiρoζ αvcrrrτυασεται oOμφωvα με τtζ γεvtκθg oδηγiεE πoU αφρoOv αrη δlατfπωoη Toυ σκoπo0 τη6 6ρεwαE κα| τωv ιπoΘθoεωv καΘΦg καl oλωv τωv 6λλωv αroι;1εiωv

πoυ πεμλαμβαvovrαl σε μlα περ|γραφIκη η πεlραματlκη θρεwα. Συγκεκρlμθvα, η εloαγωη αρ11iζεl με μtα o0vτoμη περ!γραφη τoυ θiματogfrτρoβΜματog. Avαφθρovrαl τα

πλiov σημα.

vπκα απoτελθσμαTα oρloμθvωv ερεwΦv πoυ θ1ow αμεoη o1θoη με To Θθμα πoU εξετθζε. ταl. H αvαφoρα αυτη Θα βoηθηoεl τov φo|Tητη vα δlατυπιilσεl Tα ερωτημαTα τηζ μελθτηg. H cιvαφoρα oε πρoηγoOμεvεg 6ρευvεE εivα: γεvlη καl 6;1l λεπτoμερηs. o τρoπoζ με τov oπoio o φolτητηg δlατιrπΦvεl Τα ερωTηματα κCIl Tlζ ιrπoθθoεl6 αvαλuεταl oτα μαΘηματα μεΘoδoλo.

γiαζ τηE θρεuvαζ καt oυvεπΦζ σTη o1ετlκη βlβλloγραφiα. Avαoκoπηση βl βλloγραφiαg Στηv αvαoκoπηση τηE βlβλloγραφiαζ, o φolτητηE oργαvΦvεl τ|ζ o1ετlκθ6 με To Θiμα iρεwεE καl oλεg τlE βlβλloγραφlκθζ πηγεζ, oOμφωvα με τα κρrτηρlα πoU θγιvε η επλoγη τωv ερεU. vΦv. ol 6ρευvε6 1ωρiζovταl σε Θεματlκtg εvoτητε6. Kαθε βlβλoγραφlκη αvαφoρα πρ6πεl vα γivεταl εv σUwoμiα αMα με τtζ αvαγκαiεE λετπoμ6ρε|εζ. Σε περiτπωση πoU Χρησlμoπoιo0. vtαt περlγραφικθg η πεlραματικig iρευvεE η αvαφoρα περιλαμβαvει oλα τα απclραiτητα αrol1εiα (πΜρoφoρiεE) 6πω9: oκoπ69 τηg θρευvαζ, αμΘμoE τωv ατoμωv, γεωγραφlκη πε. ρloχη, δ:αδlκαoiα, ευρημαTα καl σUμπεραoμαTα. Σε περiτπωση πoU ol εργασiεE παρoυ. olαζow oμoιoγθvεlα καl oμαδoπolo0yrαl, η αvαφoρα στα παραπ6vω χαρCIKTηρloτlκθ τωv ερεwΦv εivαl γεvlκη. o φolτητηE αvnπαραΘ6τεt τlζ θρευvεg πoU 61oυv διαφoρετlκ6 απoTε. λ6αματα. Ewoεiταl 6τl ol επλεβμεvεζ θρεwεg και 6λα τα δεδoμθvα πρθπεl vα πξρoΟv τα κριτηρια εγκυρoτηταζ, αξoπroτΙαE και αvt|κεlμεvlκ6τηταg, εiτε αυτ& αφoρoOv σU\rγραφ:κo η

ερεWηπκ6 θργo. ΣTo τ6λo9 κ6Θε εv6τηταg η oλoκληρηζ Tηζ αvαoκ6πηoηζ, o φorτητηE περ|γρ6φεl Tα γεvlκ6 απoτελθoματα τωv ερεuvιilv πoU πρoθκυψαv απo τηv επεξεργαoiα, δivo. vrαζ αrrαvrηoη σTα ερωτηματα καl επιβεβαιΦvovταζ η απoρρiπτovrcιζ Tηv ιπoΘεαη. EδΦ o φolτητηg πρtπε| vα πρoβεi σε στo|χεlΦδεlE τoυλα1loτov ερμηvεiεE καl κρioεlζ τωv απoTελεoματωv πoU oυμθwρωσε. H oυζητηση τωv απoτελεoματι,.ν γivεταl μovo oε θρεwεζ με σταTlσπκΦE σημαvΠκig δrαφoρεζ, ΘετlκθE καt αρvητlκθg. Avακεφαλαi ωo η-σ υ μπφαoμ ατα H ββλιoγραφ|η 6ρευvα oλoκληρΦvεταl με μ!α αvακεφαλαiωoη γ0ρω απo τη ψΦoη πoU πρoθκυψε απo τη βlβλloγραφlη μελiτη καl κλεivεl με Tηv εξαγωγη συ}Ιπεραoματωv. o τρ6. πoυ γivεταl η αvακεφαλαiωση κα| η εξαμυγη oυμπεραoματωv αvclλOεταl αrα μαΘηματα μεΘoδoλoγiαζ τηζ θρεwαE καl oυvεπξ ση σχετlκη βlβλloγραφiα.

πζ

10.4 ΓENIKA TEXNIKA ΣTo|XEIA ΠTYX|AKI-|Σ EPΓAΣ|AΣ Tρoπog γραφηs H τπu;1lαη εργαoiα γρ&φεταt

ση μlα πλευρα τηE oελiδαs Kαι σε δlπλo δlαoτημα, σUμπε. ριλαμβαvoμθvωv κα| TιJv πρoκαTαρκτlκΦv oελiδωv, εκτ6E απ6 τl5 μεγαλεE περlκoπθE 6Μωv σUlγραφθωv Kαl τ|ζ ι,πoσημε:ΦoεlE, ot oπoiεE γραφowαl oε μov6 διααrημα. H γραμμαTo. oεlρθ εivαl He||as Times η Times Neνγ Roman. Tα περlθΦμα επ6vω καt αρ|στερ6 εivαl 4 εκ., κατω καl δεξ16 2,5 εκ. ol πρoκαταρκrlκθE oελiδεE αριΘμofπαl με λαπvlκo0E αρlΘμo0g


|'62 - EΘvικ6 και Καπoδιoτριωc6 Παvaπoτημιo Αθηvcbv

σo κεvrρo τoU κ&τω μ6ρoυE Tηζ σελiδαE (γlα παρ6δaYβσ, i , ii, iii, iv, κ.o.κ.). H oελiδα τoU τiTλoυ αρtθμεiται με i. To cφyright (αv θ6λa o σUvtακτη5) μαivεl αrη δε0τερη oελiδα (ii) 1ωρiζ vα φαivεταl η αρΙΘμηση. o αρlθμ6s τηs oελiδαg μrπαivει ατo κθvrρo τoυ επ&vιυ μθρoυg τηE oελiδαs. Στlg oελiδε6 πoU υπθρ1oW γραφκ69 παρααrθoεlE, αrη ββλιoγραφiα κα| τα παραρτηματα, χρησ|μoπolo0vιαl αραβlκoi αμΘμoi. Δεv πpθτrεl vα χρησ!μoπoιo0vταl Ιδlol αριΘμoi, 6πωE λ6γoυ xθρη 20α,20β κ.λπ. αλλa 21,22, K.o.κ. Av o φolτητη6 θilεl vα ειoαγ6μl τo κdΘε μiρoζ η κεφαλαlo με vθα oελiδα, αυτη η oελiδα πρθπεl vα σUμπεριλαμβαvεταl σrηv αρiθμηoη χωρiζ oμωζ vα φivεταl o αριΘμ6E oτη oελiδα. To κεiμεvo, γεvlκd, πρθπει vα εivαl oε απξ επστημovικη γλΦooα.. Πρθτεl vα υπ6ρχε| πoικtλiα ατov τβπo παρouσiαoηE, ατη δoμη κα: τo λεξλoγlo. H δημloυργΙα παμγρaφι^Jv εξυπηρετεi τ:g εv6τητεζ κα| παρθ1εl θιετη και ξεκo0ρααrη αvθψωoη. Mlα παραγραφog πρθπεl vα θ;1εl τoυλ6;1lατov δυo φραoεlg. or πivακεζ, o| εlκ6vεE κα| o| γραφικθζ παρασTαoεlE πρεπει vα εivαl oτα iδια πεμΘΦμα με τo υπ6λolπo κεiμεvo. Σε περiτπωση πoU χρησtμoπo|ηΘoOv φωToγραφiεE, αυτθE πρθπει vα εΙvαl ααrrρoμαUρεζ Kαl πoλ0 καΘαρθ6. H εργαoiα γραφεταl oυηθωζ σε παρελΘ6vrα p6vo ( ψα παρ6δεtγμα, Tα απoTελθoματα θδε:ξαv π...), Xωρiζ vα αrroκλεΙεταl o εvεατΦταg 1ρ6voE $6γoυ χθρη, oOμφιrlvα με τovX -ερεwητη η oιlγγραφθα- η αυToπεπoΙΘηoη αrroτελεi σημcMlκo παραγovtα σrηv απoδooη ToU αΘλητη). o τρ6πoE γραφηζ τηζ εlσαγωγηζ (κεφαλαto |) εivαι καrrωE δlαφoρετ:κ6E απ6 τα 6λλα κεφαλαια. Γlα παραδεlγμα, σTηv ε|σαγωγη χρηolμoπolεiταl εvεαrΦταE 1ρ6voE (αoκoπoE αυτηE τηg μελθτηζ g!vω...)).ol βιβλloγραφlκθg αvαφoρig γivovrαt σε παρελΘ6vτα 1ρ6vo (για παραδaψα, (η μελετη ToU X θδειξε 6τl...>). Πρiπεl vα αrroφε0γεTαt η χρηση τoυ πρΦτoυ πρooιiπoυ, 6πωE, λ6γoυ χ6ρη, <θα εξεΤ&σω>, αεξετ6oαtJΕll, κθα 1ρησlμoπolηoω,, (χρησ!μoπolηoαμευ κ.λπ. AvT, αυτιrlv o σUγγραφθαg γρθφεl αθα εξεταoΘεiυ, <εξετ6oΘηκαv...Σ, (χρησtμoπolηΘηKαv...) κ.o.κ.,oταv o φolτητηE αvαφiρεταl (πov εαυτ6 σoU, vα ,oταv αvαφ6ρετα| σε αλλoυE, μoρεi vα χρησt. πρoτ:μdεt To χαρακTηριoμo (σιΙγγραφεαζΣ. μoπolεi To (ερει,vητηφ η (σUYγραφθαφ, αvαλoγα. ol τiτλol τωv πvθκιι,v εμφαviζovrαl π6vω απo κdΘε πivακα. oι λεζαwεζ Tωv γραφlκΦv παρασTθoεωv κα: εlκovιυv μπαivow κατω απ6 αuτtg. ol πivακεζ, ol γραφlκθζ παρασταoεtE καt ot εlκ6rεE πρθπεl vα ερμηvε0α vtα! o&vroμα, με σαφηvεlα, κα| χωρiE αvαφoρ6 αro κεiμεvo. AvriΘετα, τo κεiμεvo παραrrθμπε| σToUζ πivακεE, σTtζ γραφlκθζ παρασTαoεlE η oτls εlκovεE.

o] oπoιol τoπoΘετoυwαl

δ

Kωrovε5 δεovroλoγiα6 K6Θε επtστημovlκη εργαoiα πρθπεl vα πρoστατε0εl τα δlκαlΦματα τιυv ατ6μωv πoU καλo0vtα| vα σUμμεταo;1ow ωζ ι,πoκεiμεvα σrηv 6ρεwα. H ouμμεToχη εivαl π&vrα εΘελovrlκη. ol αυμμετθ;1ovTεζ υπoγρ6φow δηλωαη oψκατ6ΘεαηE σUμμεToχηs oτηv θρεwα. Eivαι δlκαiω. μα τoU κ&Θε ατ6μoυ vα αρηΘεi vα π6ρει μθρos σrηv θρευvα, 6πω9 δrκαiωμα τoU κ6Θε ατ6μoυ εivα| vα κρατηθεi η αvιιlvι'lμiα τoυ. Σε Θθματα ευαioΘητα, o ερεUvηTηζ πρ6πει vα εivαl ιδιαiτερα πρoσεκτlκ6E με τoUζ oυμμετθ1ovτεζ. Avτi τωv ovoμ6τωv μπoρεi vα χρησlμoπolη. oεl αρlΘμo0ζ. Σε κθθε περiτπωση o ερεUvητηs πρθπεl vα δlααφαλiσε| Tηv ψUχIη καt σωματl

η

ακερα16Tητα Tωv σUμμετε;16vrωv.

H ωrπγραφη H κλoπη ξεvηs τTvεUματIκηζ ιδloκτηoiαE εivαl fvα Θiμα πoU πρθπεl vα πρoσiξεl lδlαiτερα 0 φolτητηs oπιξ καl καΘε σUγγραφθαζ η ερεwηTηζ. EΙvαl μlα πρ6ξη παρωloμη κα| αvηΘιη. ,oλol Tηv καταδlκθζow καl oλoι λΙγo πoλ0 τηv εφαρμoζow. Σε κ6Θε περiτπuloη πoU χρησIμoπolεiταl μlα ξθvη lδθα, μlα oκθΨΠ &MoU σUγγραφθα, oτlδηπoτε πoU ωlηκεl oε θΜov, πρθπεl vα αvαφiρεταl o0μφu,vα με τoUζ δεθvεig κωl6ιεE. Av o φo|τητηg κ6vεl μ!α γεvIη


oδηγξ Πρoππlμωccbv Σπoυ&bv TEΦΑA 2006-07

163

αvαφομ η €1εl παραφμoεl θvα κεiμεvo, βθζεl απλ6 τo ovoμα ToU σιΙYγραφiα καl Tη χρovoλoγiα. Av χρησιμoπolηoεI μtα αuτoιiαα πρ6ταoη η περlκoπη, πρ6πεl vα βαλεl τo κεiμεvo σε εtσαμυψκ6 καl vα αvαφθρε: τηv πηγη, δηλαδη τov σUYγραφθα, τη 1ρovoλoγΙα καl τη oελΙδα πoU βρioκεταt τo κεiμwo. Aυτ6 lo;10εl γtα περικoπθE μθχρl 200 λiξειg. ΠφπτΦσε!g πoυ απαlτεiταl αδεlα γtα Γlα περlκoπθE

πiμv

)φησlμoπoiηoη δwεtωv σTo:1εiωv

τωv 200 λθξειrν 1ρεlαζεταl γρατπη αδaα απ6 τov εκδ6τη. Γεv:κα, γρα.

τπη θδεlα 1ρε16ζεταl γtα καΘε αvαδημooiευoη εlκ6vωv, πvθκωv, δlαγραμμ6τωv, φωTΦ

γραφιιiru, αoκηαεωv, ερωTηματoλoγiωv, αημεlΦσεωv πoU δivovιαl oτα μαθηματα. καΘΦE καt γtα αvαφoμ oε λ6γlα πρoσιt,πIκηζ επ|Kotvωviαg. Δεv 1ρa6ζετα: αδεlα 6ταv πβκεlταl για πivακεζ κα| εικovεE πoU αvαΦρovtαt απo πoΜo0E ερεt,ητtg καl σUγγραφεiζ. ΣτιE πε. ριτπΦoεlE αυτ65 αvαφθρεTαt τo ovoμα ToU σUγγραφθα, τo θτoE καt η oελiδα. Γlα παρ6δεlγμα, αδεδoμθvα απ6 τoυζ A καl B (1987, oελ. 89), X καl Ψ (1995, oελ. 34)). oι 6ρol <ιδεδo. μθvα σπo...> η απρooαρμoσμivoυ χρησlμoπolo0vrαι βoεl καv6vωv. κΠρooαρμoσμθvo> oημαivεl 6τl o συγγραφiαs πρooΘθτει αrol1εΙα η παρoυoιθζεl με διαφoρετικo τρoπo τα oτo:;1εiα η ερμηνt0ει δlαφoρετικθ τα στol1εiα η χρησlμoπoιεi θvα μικρo μθρos τωv αρχlκΦv αrol1εiu.lv, Σε κdΘε περiτπωoη, λoγω τηg ooβαρ6τηταζ ToU θθματog αυτo0, o φo|Tητηs, 6. πωζ καl κ6Θε σUγγραφθαg η ερεuητη6, πρθπfl vα ψωρiζε| καl vα Tηρεi τoυE καΘlερωμi. vouζ voμlκoOζ καt ησκo0g καvovεE πoU lo;1Ooυv γlα oλov τov κ6oμo.

Tρoπo6 παραΘεσηs βlβλloγραφiα5 ftαραδεiγματα) AΦρo oε τrερIoδlκ6 Adams, J.A. (1971).Aclosed-loop theory of motor learning. Joumal of MotorBehavior,3, 11-150.

Bιβλio

Deci, E.L. (1975). lntιinsic motivatlbn. New York: Penguin.

Kεφαλαιo oε βιβλio Abernefty, B. (2ο01). Attention. ln R. N. Singer, H.A. Hausenb|ass, & c.M Jane||e (Eds.) Hαιdbook of spoιt psycholoψ βp. 5}85). New Yαk: Macmi|lan. Πρακπκ6 Συvεδρioυ Dishman, R.K. (1989). Physica| activity: The uay to psychological wellδeing. ln C. Giam, K. Cook, & K. Thy' (Eds.) Proceedings of the vh World Congress in Spoιt Psycholoψ. Sinφpore: Singapore Sports Council .

Δ6ακroρικη δIαrolβn Wifley, D.E. (1989). lnteφersonalana/yses of bulimia: Norma| weight and obese. Unpub|ished doctoral disserhtion. University of Missouri, Columbia. Boιver. D.L. (1993)' Emp|oyee assistant prοφams Supervisory refeπals: Gharacteristiαs of refeπing and nonreferring superuisors. Dlssertaflbn Αbstracfs lntemationd, 54(01), 534B. (UMI No. 9315947).

Οδηγός Συγγραφής Πτυχιακής Εργασίας  

Οδηγός Συγγραφής Πτυχιακής Εργασίας | ΔΑΠ ΤΕΦΑΑ

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you