ECHO 五旬節聖潔會永光書院 PHC WING KWONG COLLEGE
雋永
二零一一年六月 E-mail：webmaster@wingkwong.edu.hk Website：http://www.wingkwong.edu.hk 第一期
永 光 花 絮
經過多月來的努力，新一期校報終於「誕生」了！ 今期校報，不僅直擊報道永光書院於本年度的各大盛 事， 如 永 光 日、 運 動 會 等 等， 而 且 更 加 入 了 創 新 的 元 素，如老師子女對對碰小遊戲， 務求讓各位同學於應 付繁重學業之際，亦有輕鬆的時刻。相信大家期待已 久，事不宜遲，請大家細心欣賞、享受吧！
一眾演出話劇的校長和老師
師生樂聚永光日
6B 吳業紅（負責：禮堂統籌） 從前永光日給我的感覺並沒有甚麼特別，總是覺得
撰文：羅承傑 蔡愛玲
事不關己，只是一個遊戲日而已，但當參與了一星期的
二 月 一 日 是 我 校 的 永 光 日， 本 年 度 永 光 日 以 積 極
籌備工作後，我深深明白到團結合作的力量，這對我著
探索、喜歡思考和持守原則為主題，讓同學能在玩樂的
實有不少的啟發。在籌備過程中間有挫敗的時候，例如
同時亦發揮永光人的素質。當天的活動十分豐富，首先
我曾經找不到自己的崗位，當看著別人正努力以赴的時
永光樂隊為我們演唱兩首歌曲，為永光日揭開了序幕。
侯，自己卻很迷茫。那時我不斷反問自己可以為永光日
跟著的舞蹈表演，同學傾力的演出，贏得觀眾不少的掌
多做些什麼，有一陣子我更認為自己微不足道。但事實
聲。另外，老師參與的「大電視」和「角色扮演」更把
並非如此，在一個大型活動中，每個崗位都有它的作用，
全場的氣氛推至高峰，校長和老師的全程投入，感染了
各人均有發揮才能的地方。主動及積極向老師和同學請
永 光 的 每 一 個 學 生。 隨 後 在 操 場 和 課 室 進 行 的 攤 位 活
教能幫助我解決不少問題，在大家互相幫忙之際，我真
動，隨處都可以聽到同學的歡笑聲。
切感受到老師與同學之間的關懷，自己還不自覺地融入
不 過， 在 輕 鬆 的 背 後， 同 學 有 想 過 這 一 切 都 有 人
了永光的大家庭。
在默默地付出嗎？他們為甚麼選擇為同學籌備永光日，
記得永光日當天，我看見各班超水準的表演，心內
而不盡情享受這一天？校報記者與永光日不同單位的負
不禁有一份感動及溫暖。不知為何，敬師環節在綵排時
責同學進行了訪問，以下就是他們對本年度永光日的感
我已看過無數次，但在演出時它們帶給我的感覺仍很新
想：
鮮，百看不厭之餘自己還不時會心微笑。原來合作使我 們每份心血連繫著，每一個部分、每一個環節、每一件 道具都是依賴著大家的創意和心血而得來的。最後，這 次的參與的確令我學懂待人接物應有的態度。來年我中 七畢業後便要離開永光書院，我衷心希望下年度的永光 日比今年更精彩，可令我留下最美好的回憶。此外，未 來的永光日同學在享受的同時，也要感謝一群肯為我們 勝出「大電視」的老師擺出勝利的姿勢
付出的同學；我也希望有更多同學投身永光日籌委的工 作，為大家服務。 疲 乏 的 、 他 賜 能 力 ． 軟 弱 的 、 他 加 力 量 ．( 賽 40:29)
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