五旬節聖潔會永光書院 P.H.C. WING KWONG COLLEGE 2015-2016第一期校訊
學習研究組
學術活動
學貴於恆 業精於勤 滴水可穿石，聚沙可成塔。大自然早已向人類揭示，目標與恆心的影響力深 遠。即使力量微小，只要目標堅定，持之以恆，再困難的事情都能夠完成。 學習研究組明白訂立清晰目標，持之以恆地實踐，有助同學於學海中一帆風 順。故此，學習研究組在第一學期統測前，於初中推行「積極學習表現周」，期望 各班在日常學習中建立良好的學習習慣，亦冀望各班在統一測驗制訂適切的學習目 標。是次班級競賽中，各班表現不俗，2D 班在統測中的達標率更達100%，可謂各 班的典範。
奪冠班別
學習常規表現
1D、2D、3C
統一測驗目標表現
1B、2D、3C
周沛源校友現 就讀於香港中 文 大學工程學系 。
此外，有見於同學求學心切，卻 苦無良方。學習研究組特意邀請了 2014-2015年度的畢業生拍攝影片， 分享個人應考文憑試的苦與樂。馮永 寶、周沛源、范世暉三位校友分享了
6B劉 穗心 同學 向馮 永寶 、周 沛源 、范 世暉 三位校友取經。
個人學習的技巧，以自身的學習經歷 勉勵學弟妹善用個人時間，養成良好 的溫習習慣。 文大學人類學系。 馮永寶校友現就讀於香港中 夢想，荊棘滿途是 欲是 心所 她以昔日班訓「隨 ，努力學習。 理想」，鼓勵同學不畏困難
「 合 抱之木，生於毫末；九層之 台，起於累土；千里之行，始於足 下。」知識的積累並非一朝一夕的事 情，實在需要同學持之以恆地向著個 人目標努力。
任陳敏婷老師 周沛源由衷地感謝班主 我警戒。 」自 頹毒 提防 以「 的告誡，
范世暉校友現於香港科技大學理學院就讀。 他以邱吉爾的名言提醒同學別怕面對失敗， 勇敢地向個人目標進發。
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英文科 英語學習： 多 元 、 互 動 、 全 接 觸 ！ 本校英文科一直致力提昇同學的英語水平，鼓勵同學參加 不同類型的英語活動，從而建立他們的自信心。今年，共有24 位中一至中四級同學參與由香港學校音樂及朗誦協會舉辦的第 67屆朗誦節。他們經過英文科老師的挑選後，在10-12月期間 接受今年加入永光書院的外籍英語老師Ms.Hollie的訓練，提 昇他們的朗誦技巧。同學們除有良好表現外，亦獲得一次難 忘的校外比賽經驗。 Ms. Hollie今年亦負責中一級的喜「閱」活動，她與中一 同學在課堂上一同閱讀英文書籍，並於午膳時間以小組形式 跟進同學的閱讀進度。此計畫不但增強同學們聆聽英語及以 英語表達的機會，亦能提昇他們的閱讀興趣。而為了營造豐 富的英語環境，每循環週Day 5的早會上，Ms. Hollie會以視 象形式與全校同學接觸，內容包括Life lessons with Ms. Hollie（介紹不同名人名句）及Good Reads of the Month（英文好 書介紹）等。我們期望同學在下學期繼續積極參與不同英語活動，做個喜歡學習英語的永光人。
2015-2016 年度英文科活動一覽
9-10月 10-12月
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英語朗誦訓練（外籍英語老師負責） 中一級喜「閱」活動（外籍英語老師負責）
2月
中二級歌唱比賽／中三級電視廣告設計比賽／ 中二級參觀科學館（跨學科英語組舉辦）／英文書展
3月
中一級跨學科研習活動（英文及數學科） 中四級辯論比賽
4月
中三級貧民窟體驗（跨學科英語組、英文學會合辦）
生物科 長洲岩岸生態考察 中五及中六生物科學生於九月參與了由 明愛陳震夏郊野學園主辦的長洲岩岸生態考 察。學生在考察中應用所學到的生態學知 識，利用不同儀器，收集數據、分析岩岸生 物與環境之關係，實踐科學探究的過程。
學生利用儀器收集環境數據
學生觀察岩岸上的生物 水樣本中的浮游生物
學生利用顯微鏡觀察海
旅款科 為加深旅遊與款待科的學生對香港旅遊業的認 識，本科於去年11月安排了香港著名景點遊。他們 前往山頂欣賞有世界三大夜景之一的香港景色，又 到香港杜莎夫人蠟像館與各名人巨星、體壇名將、 政治人物及世界偉人的蠟像作近距離接觸。與此同 時，他們亦前往盧吉道考察，以實地了解將當地古 蹟改建為文物精品酒店對附近環境的影響。
與明星合照
改建為精品酒店的分析
學生正閱讀有關將古蹟
學生乘坐山頂纜車，體驗旅客生活
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通識科 太陽能風 車 模 型 製 作 為了讓中四級同學對「可再生能源」有更深入的認識和了解，本年度舉辦了 「太陽能風車模型製作」，同學需分組製作風車模型。各組同學花盡心思，加上 獨特的裝飾品和色彩，裝上太陽能電池板，成為風格各異的風車，部分同學更嘗 試在日照下測試風車的轉動能力，大家都十分積極和投入活動。此活動有助提升 同學的學習興趣，增進他們對太陽能發電的認識，製成品更於11月下旬的家長晚 會展示，由同學向家長介紹有關活動的目的和得著，獲得家長們的欣賞和稱讚。
同學分工合作，製作風車的不同部分並裝嵌在一起。
參觀中電核能資源中心 中四級各班分別於11月至12月期間到位於九龍灣的「中 電核能資源中心」參觀，該中心是香港首間提供全方位核能 資訊的展館，舉辦是次活動的目的旨在增加同學對核能的了 解，並探討香港在選擇能源時所面對的挑戰，配合了「能源 科技與環境」單元中探討有關使用核能發電的優勢與安全 性，讓同學對核能的使用有更深入的認識和反思。
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迪士尼通識探索之旅 11月27日中六乙班25位同學參加了「迪士尼通識探索之旅」，這 是一個以探究為基礎的旅程，同學當日興奮地遊走於樂園，了解隱藏在 樂園中的全球化元素。此活動有助同學明白到自己是全球化社會的重要 成員，學習如何欣賞和尊重多元文化，探討全球化帶來的挑戰和機遇， 並反思自身如何回應這全球化的時代，是一趟愉快學習的旅程。
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地理科 粉嶺川上 農 莊 考 察 中六級同學於去年11月前往粉嶺川上農莊進行考察。透過是次考 察，同學不但了解可持續農業的運作模式，更能體驗農村簡樸的生活 及不時不吃的飲食文化。此外，學生親手製作有機肥料，加深對自然 環境及人文活動之間相互影響的認識。
香港大學地質博物館考察 中四級學生於去年10月前往香港大學地質博物館作考 察。透過是次考察，學生有機會認識來自世界各地的岩石及其 形成的過程。此外，學生更了解到香港岩石及相關地貌的形成 及轉變。是次活動不但鞏固了學生對地質學及地形學的理解， 更培養學生欣賞及保育自然環境的態度。
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美荷樓 中五級學生於去年10月前往美荷樓了解香港五十年代的居住環境及生活模式。學生除了體驗當時香港市民的 生活情況，更欣賞香港碩果僅存H型公屋的建築風格。此外，學生更深入探討政府在文物保育上的成效，從而加 深學生對「可持續發展城市」概念的理解。
天 際 100 城 市 考 察 中五級學生於去年11月乘坐敞篷觀光巴士前往環 球貿易廣場進行考察。學生能俯瞰維多利亞港兩岸， 從而觀察市區特徵及分布，亦鞏固學生對香港城市發 展及結構的認識。學生在過程中更有機會欣賞維港兩 岸的景色。
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中國歷史科
紀念抗戰 勝 利 七 十 周 年 展 為慶祝我國抗戰勝利七十周年，中國歷史科與德育及公 民教育組在9月初合辦了「紀念抗日戰爭勝利七十周年」展覽 及有獎問答比賽。活動中展出了不少與是次戰爭相關的珍貴 歷史圖片及詳實說明，介紹了日本侵華戰爭的背景、抗日戰 爭歷程、人民團結抗日與國際支援、侵華日軍的戰爭罪行， 以及戰後中日關係的障礙。為了提升學生對認識相關史實的 興趣，展覽同時設有即時有獎問答比賽，同學反應熱烈，表 現投入。
同學們用心閱讀
材料，希望能在
問答比賽中取得
滿分。
參觀《漢 武 盛 世 ― 帝 國 的 鞏 固和 對 外 交 流 》 展 覽 適值香港歷史博物館在本年度舉辦了《漢武盛世——帝國的鞏固和對外交流》，本校修讀新高中中國歷史科同學有幸 能參觀是次專題展覽。 是次展覽以漢帝國的崛起作討論重心，深入介紹了漢人的社會生活，以及當時中外交流的盛況，展示漢代的政治、藝 術、社會生活和文化發展。展覽共展出了約162件文物，其中包括著名的金縷玉衣等。整個展覽充分展現漢代燦爛多姿的 文化特色，內容豐富，相當難得。 透過是次展覽，同學們有機會深入了解二千多年前中華文明走向高峰的歷程，大大提升了他們研習漢代史事的興趣。
中四級中史組在歷史博物館外留影
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健康管理與社會關懷科 貧窮長者體驗之旅 中五健康管理與社會關懷科學生於10月到樂施會互動教育中心 參加了一項名為「貧窮長者體驗之旅」的活動。活動中，學生穿上 特製的裝備，如模擬眼睛老化的眼鏡、負重裝備及拐杖等，在北角 社區中完成指定的任務，體驗80歲長者的老化狀況。活動能建立學 生對長者身心狀況的同理心，培育敬老精神，並思考如何能令長者 活得更健康。
學生穿上特製
學生與義工討論如何改善長者生活
裝備體驗長者
的老化狀況
學生與長者義工實踐跨代共融
傑出學生選舉
由東九龍青年社主辦之第八屆黃大仙區 傑出學生選舉，本校有兩位同學均獲選為優
6B班黃鈺怡
同學
秀學生——4B班羅方希同學（初中組）及 6B班黃鈺怡同學（高中組），表現值得嘉 許。而黃鈺怡同學更獲得九龍地域傑出學生 選舉優秀學生獎，為本校增光。
4B班羅方希同學
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手鈴隊
課外活動 穗港澳台青年文化節
兩岸交流（勇奪優秀節目表演獎）
7-8/11/15
永光書院 手鈴、手鐘隊 3/1/16
展示成果
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於深水埗演藝巡禮作表演嘉賓
4/12/15
藝術培訓
獲邀到培道女子中學舉辦手鈴工作坊
藝術培育
中一級藝術培育活動 2015年10月7日中一級同學前往尖沙咀文化中心欣賞管風琴導賞音 樂會。學生零距離接觸管風琴，獲益良多。
美術學會活動 「渣打藝 趣 嘉 年 華 」 11月14日美術學會首次參與香港青年藝 術協會「渣打藝趣嘉年華」的藝術攤位義工 服務，當日12位同學到維園負責其中兩項攤 位活動，包括在藝術家帶領下指導小朋友製 作布偶及翅膀配飾等。
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越野隊
香港街馬 @ 中 環 2 0 1 5 越野隊於2015年9月6日出席了香港街 馬@中環2015之街跑少年5公里賽事。當日同 學主動積極參與，團結一致地完成5公里的賽 事，為本校奪得最積極參與團體（學校）季 軍。除此以外，同學們更在陽光下享受跑步的 樂趣，絕對是有益身心的一次活動。
學 界 越 野 賽 2015-2016 越野隊成員經過兩個月多的刻苦訓練，在學界比賽中 發揮堅毅的意志及團隊精神，於本年度第三組別學界 越野賽中成績彪炳，囊括多個獎項，表現值得嘉許。 各獎項如下： 男子丙組團體冠軍 成員包括： 2A 張浩賢 2A 譚熙塱 2B 林倬賢 2B 羅嘉俊 2C 李家熙 2C 吳家進 2B 林倬賢勇奪個人全場亞軍 2C 李家熙勇奪個人全場第六名 男子乙組團體亞軍 成員包括： 4B 曾卓軒 4C 周鋮僖 4E 胡逸恒 3A 蔡梓謙 3D 徐仲賢 3D 黃天洛 4C 周鋮僖勇奪個人全場殿軍 男子甲組 - 6C 蔡名晉勇奪個人全場第九名 女子甲組 - 4B 張美玲勇奪個人全場第八名 男子越野隊 - 甲、乙、丙組共獲得男子團體總冠軍
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少年 ‧ 毅 戰 賽 2 0 1 5 越野隊成員於11月22日參加由協青社主辦的「少 年‧毅戰賽2015」。各隊員發揮團結精神，跑過 長洲區內的山徑及沙灘，並完成多項的特別任 務。最終衝線並獲取佳績。各獎項如下： 男子少年組冠軍 2A 張浩賢 2A 譚熙塱 2B 林倬賢 2B 羅嘉俊
少年毅戰賽比賽過程
女子少年組冠軍 青年組隊際冠軍
2A 陳美琳 2A 陳詩敏 2C 林小楓 1D 張嘉瑋 男子青年組冠軍 6A 林嘉威 6A 許家渝 6C 蔡名晉 6E 陳尚呈
少年‧毅戰賽2015 大會成績記錄 少年女子隊冠軍
少年男子隊冠軍
紅十字會
德育性培育
5C班許智閎同學於早前獲選為紅十字會東九龍總部「傑出紅十字會青年會員」， 繼而代表東九龍總部與其他四個總部競逐「全港十大傑出紅十字會青年會員」。許智 閎同學果然不負眾望，為東九龍總部及本校增光，成為全港十大傑出會員之一。 許同學自中一加入紅十字 會，已有良好表現，積極參與 會務。中二時已擔當團委員的職 務，為本會服務。其間更不斷參 加紅十字會舉辦的訓練班，進而 擔任更重要的職務。他與各團員 關係良好，在團中經常以帶領者 的身份，完成各項會務。許同學 亦十分積極參與紅十字會舉辦的 活動，包括擔任 大 會 操 旗 手、Pass-it-on義賣、家居探訪 等；亦獲選為「仁川——紅十字 青年會員『家庭住宿』交流計劃2015」的參加者之一，實在難得。他更參加不同的訓練 班，充實自己，成為青年導師，並同時獲頒發最高級別的「青年榮譽章」。 要成為全港十大紅十字會傑青，過程殊不簡單。許同學須通過重重考驗，包括在一整 天的工作坊中，表現出卓越的領袖才能及與他人合作的技巧；在小組討論中，他與九位參 選同學於限時內探討紅十字會在香港的形象及香港社會議題，如現今青少年向上流動的困 難、經濟問題等，他憑著個人的真知灼見突圍而出。全港十大紅十字會傑青絕對是對許同 學持續努力的肯定和鼓勵。 13
升學及就業輔導組 五日四夜之 台 灣 考 察 團 升學及就業輔導組於2015年10月14日至18日期間，為中四及中五級同 學舉辦了一次台灣大學考察之旅。34名同學在五天的行程內，參訪了台中地 區的大葉大學、朝陽科技大學、逢甲大學、東海大學、元智大學，以及台北
大葉大學旅遊學系模擬機艙
地區的輔仁大學及中國文化大學共7所大學。藉著這次境外考察，同學能深 入認識台灣的高等教育制度及體驗台灣的教育文化和學習環境，從而為未來 到台灣升學或將來的升學路向作出規劃和準備。
老師與永光畢業生 ( 逢甲大學學生 ) 共聚
永光畢業生 ( 大葉
大學學生 ) 分享
永光畢業生 ( 逢
甲大學學生 ) 分
享
同學於大葉大學實驗室製作藥膏紫雲膏
同學到故宮博物館了解歷史文化
參觀中國文化大學 參觀朝陽科技大學傳播系電視台
東海大學路思義教堂
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輔仁大學合照
德育及公民教育組 「同根同 心 」 初 中 內 地 交 流 計 劃 本組與經濟科合辦的「同根同心」廣州交流團於2014年11月19至20日順 利舉行，是次交流活動由李頌恩老師、何婉玲老師、陳權輝老師及黃明政活動 幹事帶領共40位中一至中三級同學到廣州參觀不同類型的企業，包括國企（羊 城晚報）、中港合資企業（廣州白雲山和記黃埔中藥有限公司）及立白集團 等，更到育才中學參與校園並與當地的學生進行交流，同學們都大開眼界。
基本法大 使 及 基 本 法 通 識 盾 問 答 比 賽
四位基本法大使（5C鄭家晴、梁詩敏、 邱子恩及5D陳倩）連同兩位中五級同學 （5C張寶文及5C劉紫晴）在基本法通識 問答比賽中的表現出眾，勇奪基本法通 識盾冠軍，表現值得嘉許。
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公益少年團 2015年公益 少 年 團 傑 出 團 員 新馬 交 流 團 上屆中六畢業生鍾寶寧同學（右一）經面試後獲選為黃大仙區代表，能參與「2015公益 少年團傑出團員新馬交流團」，並於12月18日至23日到訪新加坡及馬來西亞。鍾同學表示是 次交流團除了有機會讓她去了解當地的風土人情及社會狀況外，更與當地學生進行溝通交流， 擴闊了她的眼界，自信心也提升了不少。
無 障 礙 生 活 體 驗 之 旅 及 盲 人 輔 導 會 賣 旗 活動 公益少年團於12月4日及11日分別舉辦了無障礙生活體驗之旅及領路 法技巧工作坊，讓團員能了解視障人士的生活、親身體會視障人士的困難 及學習了領路的技巧。公益少年團團員更於12月31日帶領一眾視障人士到 街上賣旗，為盲人輔導會籌募經費，是次活動極具意義。
中秋月餅 盒 回 收 活 動 為響應環保，公益少年團於9月29日至10月9日舉行了中秋月餅盒回收 大行動，是次活動共收到約150個月餅盒，感謝同學們的踴躍參與。 得獎班別：冠軍1B、亞軍3B 及季軍1D。
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甘肅校長探訪
得著。
讓校長們提問及分享今天的
最後在家舍進行總結環節，
應香港大學教育學院教育領導研究中心的邀請，本校 於11月18日接待了十多位來自甘肅省的校長，向他們分享 了本校對學生全人發展教育的理念、校風及學生成長支援 的實務經驗等。另外，學生領袖負責帶領甘肅省的校長參 觀校舍，分享了他們的校園生活，甘肅省校長們樂在其 中，彼此互動，氣氛融洽。
各甘肅校長獲安排到初中的生命教育課進行 觀課，聆聽同學在歷奇活動後的得著。
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生命牧養組 福音啟動祭 《尊貴的你／祢》為今年生命牧養組的主題，藉不同活動，讓同學明 白我們是按照尊貴的神的形象而被造，縱然我們犯罪，但神仍藉基督耶穌 的寶血救贖我們，所以我們每個都在神眼中看為尊貴。 福音啟動祭為今個學年首個活動，藉基督徒學長帶領唱詩和同學的舞 蹈敬拜，讓二百多位基督徒師生一同讚頌尊貴的神，透過同學的信仰分享 和師生小組互相代禱，激勵眾師生透過生命見證與未信同學分享神的愛。 同心敬拜
老師與同學同心禱告
舞蹈敬拜
同學見證分享
小組分享 全體參與師生大合照
福音 月 12月為一年一度的福音月。 12月4日生命牧養組老師以五色佈道法配合speed cups遊戲，讓基督徒學長與中一同學藉遊戲認識福音。
speed cup 之王
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各班同學皆積極參與
12月7日舉辦了「傳福音訓練工作坊」——教授基督徒學 長用繩結魔術來分享福音，繩結好比我們所犯的罪和所遇到的 困難，但藉著神愛的力量、同在和禱告交託，我們有能力去面 對和解決困難。工作坊更讓基督徒學長結合個人信仰經歷，好 讓他們在12月18日的午膳時間，能與中一同學以繩結魔術作個 人見證分享。 12月17日在午膳時間以班作單位在課室進行饑饉活動，藉 此讓同學具體分享耶穌的愛的機會。
最後在12月22日以聖誕崇拜作為福音月佈道週會，當中邀請了YMCA基督 教事工學院神學生作詩歌分享，並有YMCA創藝傳音的話劇表演和陳恩明牧師 訊息分享，當日共有89位同學決志和立志回轉跟隨耶穌。
陳恩明牧師色士
風分享
YMCA 創藝傳音精湛的話劇 陳恩明牧師為決志同學祈禱
報佳音活 動 12月21日由課外活動組及生命牧養組合辦及籌劃了聖誕報佳音活 動，還記得活動的前一天還下著大雨，老師們心裡不斷祈禱，到了活動當 天，神聽了禱告，為我們預備了美好的天氣，真的感謝神的恩典！另外， 更要感謝神讓樂隊及基督徒學長能一起向全校傳揚耶穌基督誕生給世人帶 來的喜悅，令我們明白這個普天同慶的日子，「誰」才是真正的主角。
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學生會交職禮 2015-2016年度領袖團隊就職禮已於2015年10月6日順利完成， 當日由學生會主席李港崇、總領袖生長鄭家晴及基督徒學長湯振南帶 領一眾領袖宣誓，在新一年竭力為同學服務，成為永光人的榜樣。
三大學生領袖團隊名單 學生會 主席
4D 李港崇
副主席
5C 劉紫晴
副主席
4D 宋祥麒
財政
5B 區詠珊
財政
4B 顏梓峰
文書
5C 周婉瑩
文書
4A 謝卓伶
活動部秘書長
5B 彭欣莉
活動部秘書長
4B 卓樂萓
福利部秘書長
5B 陳家棠
福利部秘書長
5C 朱志康
福利部秘書長
5D 梁家僖
福利部秘書長
4A 梁楚瑩
總務部秘書長
5C 傅瑋遜
總務部秘書長
4A 朱瑞麟
宣傳部秘書長
5D 李世亨
宣傳部秘書長
4D 李家敏
領袖生 總領袖生長：
領袖生隊長：
5C 鄭家晴
5B 黃楚喬 5B 區詠珊
5C 邱子恩
5B 許惠森 5C 梁詩敏 5C 李潤顏 5D 蘇國鴻
副總領袖生長：
4A 陳沛霖 4B 李嘉浚
5C 林啟弘
4B 楊嘉翹 4C 張致林
5C 許海華
4C 李家希 4D 李家敏
4B 林慧心
4E 姚 鈞 4E 史卓杰 4E 梁美玲 4E 李衍瑩 4E 邵 迪 4E 池倬燊
基督徒學長 5D 蔡婉珈
4A 吳俊基
4B 湯振南
4E 梁蔚淇
3C 鍾鴻苑
3C 黎茵晴
3C 陳雅蕙
總領袖生長鄭家晴為新一年的崗位致辭、述職。
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就職禮不可少得由郭文坤校長頒發具 象徵意義的襟章給各領袖團隊成員