Pks biegus stoces dyplom prezentacja220617

Projekt strefy dla studentรณw w budynku R37.

Projekt strefy dla studentów w budynku R37.

Akademia Sztuk Pięknych w Katowicach Dyplom magisterski 2017 Wydział projektowy Studia drugiego stopnia - stacjonarne Kierunek: Wzornictwo Specjalność: Projektowanie komunikacji wizualnej Autorzy: Karolina Stoces i Wojciech Biegus Promotor: dr hab. Wiesław Gdowicz, prof. ASP Prowadzący: dr hab. Wiesław Gdowicz, prof. ASP dr hab. Justyna Kucharczyk, dr hab. Andrzej Sobaś, prof. ASP Recenzent: dr Andrzej Klisz

Gdzie?

Cel

Dla kogo?

Dlaczego?

SMUTEK „Ja ogólnie mam takie odczucie, że jak się tu wchodzi to czuć ze nie jest to budynek studencki, ale budynek administracyjny, czuć taką nieswojość.”

ANONIMOWOŚĆ „A tutaj jakiś recepcja biurowca jakiegoś bez ludzi, opuszczony budynek, strasznie pusto, smutno, ciemno, patetycznie.

CHAOS „Sztalugi dziwnie wyglądają, bardzo kontrastują z otoczeniem. To bardzo trudna do określenia przestrzeń. jak na nią patrze to widzę chaos.

Korytarz wygląda jakby należał do szpitala.”

NIEATRAKCYJNOŚĆ „Nagle w tle obiekty zaprojektowane p rzez studentów, które nie mają kontekstu. Ani nie wiadomo co to jest ani do czego to służy.”

PUSTKA „Na półpiętrze często na kogoś czekam albo rozmawiam przez telefon. Okna super duże, widok na trawkę. Półpiętro jest przyjemnym miejscem, ale niestety niezagospodarowanym”

DEZINFORMACJA „Ogłoszenia parafialne, przestrzeń zaśmiecona i trudna do określenia.

Przypomina powiatowy urząd pracy, urząd ”

Podsumowanie

• Brak przestrzeni dedykowanej integracji • Brak przestrzeni dla odpoczynku i relaksu • Brak przestrzeni umożlwiaijącej oczekiwanie • Brak komfortowego miejsca dedykowanego wspólnej pracy • Brak kontaktu ze studentami innych wydziałów • Chaos wizualny, Brak akademickiej, kreatywnej atmosfery • Brak poczucia pobytu na Wydziale Projektowym.

Wyszczegรณlnienie stref funkcjonalnych w budynku

Praca i nauka Reprezentacyjna Odpoczynek i integracja Socjalna Informacja Administracja Komunikacja

Zakres projektu R37

projekt zmiany użytkowania przestrzeni pokoju studenckiego. przestrzeń pokoju studenckiego

Akademia Sztuk Pięknych w Katowicach przy ul.

Raciborskiej 37

projekt zmiany sposobów oczekiwania w przestrzeni wspólnej klatki schodowej.

przestrzeń klatki schodowej

I. Pokรณj studencki

Stan istniejący Co tutaj jest nie w porządku?

Najczęściej wskazywane problemy w pokoju:

• wrażenie tymczasowości, niedokończenia • brak świadomości, że to pokój studencki • brak miejsca wystawienniczego (ekspozycji projektów studenckich) • brak strefy relaksu, miejsca integracji • brak możliwości odwieszania ubrań • brak możliwości modelowania oświetleniem • brak natury, roślin • niefunkcjonalne wyposażenie • „sztywny”, urzędowy charakter • brak możliwość swobodnego kształtowania przestrzeni

pustka

wyglÄ…d sali lekcyjnej

smutek

bałagan

Jak pracujÄ… studenci?

Przestrzeń pokoju jest nieadekwatna do potrzeb i oczekiwań użytkowników

jak można zorganizować przestrzeń do wspólnej pracy?

Przestrzenie wspรณlne na ล wiecie

Przestrzenie wspรณlne do pracy w Polsce

028

Idea i metoda projektowa

Projektowanie z uĹźytkownikami

Warsztaty w pokoju studenckim

Cel Zbadanie potrzeb i oczekiwań studentów w stosunku do pokoju studenckiego.

Jak to przebiegało?

Podsumowanie warsztatรณw

Konsultacje

Konsultacje

zidentyfikowanie potrzeb wydzielonie stref

strefa pracy indywidualnej

strefa pracy grupowej

strefa relaksu i odpoczynku

strefa funkcji uzupełniających

zidentyfikowane potrzeby

Nastrรณj

Nastrรณj

Eksperyment

Cel

Poznanie pożądanych emocji w poszczególnych strefach pokoju studenckiego, zweryfikowanie poprawnego rozmieszczenia stref funkcjonalnych oraz ustalenie kolorystyki i materiałów w danej strefie.

Zestawienie

skupienie

współpraca

relaks

inne

Wyniki

pobudzenie i kreatywność (praca w zespole)

odpoczynek (rozluźnienie, odprężenie, relaks)

skupienie (praca indywidualna)

inne uczucia

OdpowiedĹş na potrzeby

Zaprojektowane zostały odpowiednie do potrzeb użytkowników strefy: pracy indywidualnej, grupowej oraz relaksu z uwzględnieniem funkcji magazynowania, wystawienniczej, odpoczynku psychofizycznego oraz „inspirowni”.

Wytyczne Podział na strefy

Cechy wyposażenia

Nastrój

praca indywidualna grupowa relaks uzupełniające

trwałość wytrzymałość lekkość ażurowość możliwość zmiany konfiguracji

wprowadzenie zieleni drewno roslinność przytulność

Koncepcja ekonomiczna

Warianty

konsultacje

Finalna koncepcja

Odetchnij

projektowane elementy

na parapetach

w pokoju inspiracje

Wypocznij strefa relaksu i wypoczynku

strefa pracy grupowej, ale indywidualnie na laptopie

Podziwiaj ekspozycja projektรณw studenckich pobudza

system paneli przesuwnych strefa pracy indywidualnej, miejsce pracy na komputerach stacjonarnych z aktualnym oprogramowaniem strefa wypoczynku

m wierzchnich, toreb

katalogรณw

schemat funkcjonalny finalnej koncepcji

Strefa pracy grupowej Strefa pracy indywidualnej Funkcje uzupełniające Strefa relaksu

elementy stałe (nieruchome)

wyspa

panele przesuwne

Jest

Mogłoby być

„

Nietrudno zaprojektować przestrzeń od A do Z. Strategia polegająca na kompletowaniu elementów wyposażenia tradycyjnie uznawanych za niezbędne i dopasowywaniu ich do charakteru, wielkości i kształtu pomieszczenia jest dobrze znana, ale nieefektywna.

Dziś myślenie o wspólnych przestrzeniach pracy trzeba rozpocząć od głębokiej analizy: z jednej strony potrzeb użytkownika, a z drugiej wielu czynników mających wpływ na efektywność jego pracy.

Balma

II. Klatka schodowa

Obszar projektowy

Przestrzenie wspรณlne do odpoczynku i oczekiwania w Polsce

Przestrzenie wspรณlne do odpoczynku i oczekiwania na ล wiecie

Analiza scieżek użytkowników

Warsztaty na schodach

Sposoby siedzenia na schodach

Strefy funkcjonalne Strefy funkcjonalne

Wyszczególnione strefy 1. strefa 1. schodów strefa schodów

Strefy Strefy funkcjonalne funkcjonalne

1. strefa strefa 1.

1. schodów strefa schodów schodów 1. schodów strefa 2. balustrady 2. balustrady

Strefy funkcjonalne Strefy funkcjonalne

1. strefa schodów 2. balustrady 2. balustrady 1. strefa schodów 2. balustrady 2. balustrady

2. balustrady 2. balustrady

Wytyczne Modułowość

Wytyczne Modułowość Atrakcyjna kolorystyka

Wytyczne Modułowość Atrakcyjna kolorystyka Mobilność

Wytyczne Modułowość Atrakcyjna kolorystyka Łatwość przenoszenia Lekkość

Wytyczne Modułowość Atrakcyjna kolorystyka Łatwość przenoszenia Lekkość Odznaczanie się w przestrzeni

Poszukiwania

Projekt elementรณw

Wymiarowanie 660 330

156

78

316

100

330

156

72

330 50

397

Proponowane sposoby uĹźytkowania

Wykorzystanie elementรณw w przestrzeni

Kolorystyka S 3040-B40G – NCS

S 1070-R20B – NCS

S 1080-Y – NCS

Efekt

Projekt strefy dla studentรณw w budynku R37.