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THEMEN
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SPECIAL I Mobbing in der Schule. INTERVIEW Poetry-Slamerin und Kabarettistin: Toni Uthoff. SPECIAL II Konzentration kann man trainieren. AUSBILDUNG azubi- & studientage Kassel 2026. STUDIUM Projekte der Uni Kassel. DUALES STUDIUM Trends 2026. AKADEMIEN Studium an Akademien in der Region. WORK & TRAVEL Working Holidays. FREIWILLIGENDIENSTE Mit dem Freiwilligendienst die Gesellschaft bereichern.
WEGE IN DEN BERUF 34 Ausbildung 46 Studium 51
Akademien
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IMPRESSUM FRIZZ Schule Herbst 2026 Herausgeber und Verlag SKYLINE Medien Verlags GmbH FRIZZ Das Magazin Terrasse 8 34117 Kassel Telefon (0561) 720 90-0 Fax (0561) 720 90-45 www.frizz-kassel.de info@frizz-kassel.de Geschäftsführung Erk Walter, Tel. (069) 979 517-21 walter@frizz-frankfurt.de Projektkoordination & Redaktion Kathrin Bode, Tel. (0561) 720 90-37 k.bode@frizz-kassel.de
Anzeigen Ralf Lorenz, Tel. (0561) 720 90-32 r.lorenz@frizz-kassel.de Lektorat Dr. Frank Hermenau Druck Druck- und Verlagshaus Thiele und Schwarz GmbH Titel Foto: © Roland Schmid Bildnachweis Alle Fotos ohne nähere Angaben sind dem Verlag zur Verfügung gestellte Pressefotos.
›› TH EMA : MOBBI NG – H ORROR IM KL ASSE N Z IM M E R
WAS TUN BEI MOBBING IN DER SCHULE? Mobbing kommt vom englischen Wort „to mob“, was übersetzt „anpöbeln“ heißt. Konkret versteht man unter Mobbing in der Schule herabsetzende und ausgrenzende Handlungen, die systematisch und dauerhaft gegen einzelne SchülerInnen in einer Schulklasse gerichtet sind. Typisch ist dabei vor allem, dass Einzelne beschimpft, tyrannisiert und vor allem isoliert werden. Mobbing kann von beschimpfen, Gesprächsverweigerung („mit dir rede ich nicht“), ignorieren bis zu massiven Drohungen, Schlägen und Erpressungen gehen. Das Spezifische am Mobbing ist, dass es längerfristig und systematisch ist. Ein einzelner Streit, eine einmalige Stichelei oder eine einzige Rauferei ist also kein Mobbing. Bei Mobbing versucht der/die
Mobber*in sich selbst groß zu machen, Aufmerksamkeit und Anerkennung zu bekommen, indem er/sie andere klein macht, ausgrenzt usw. Neben den MobbingTäter*innen und den Betroffenen gibt es auch die Personen, die bei Mobbing zuschauen, wegschauen oder es verharmlosen. Auch durch dieses Verhalten wird Mobbing ermöglicht. Die Schule muss aktiv gegen Mobbing auftreten: Wissenschaftliche Studien zeigen, dass in nahezu je-
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›› THEM A: MOB B IN G – H ORROR IM KL ASSE N Z I M M E R
der Klasse Mobbing passiert und Lehrer*innen nur einen kleinen Teil davon mitbekommen. Mobbing tritt eher dort auf, wo es verharmlost wird und nicht darüber gesprochen wird. Wird in der Schule offen (vor allem auch von allen Lehrer*innen) über Mobbing gesprochen, dann ist für jeden klar: „In dieser Schule wird kein Mobbing geduldet.“ Du bist nicht schuld Viele Betroffene suchen die Schuld zunächst bei sich. Aber: Mobbing hat nichts mit deinem Aussehen zu tun. Es kann jeden und jede treffen. Mobbing hat nicht nur eine, sondern viele Ursachen, die vor allem bei den Mobbing-Täter*innen und dem Umgang der Schule mit Mobbing zu suchen sind. Es ist doch nur Spaß Wenn man Mobbing-Täter*innen zur Rede stellt, sagen viele: „Ich habe doch nur einen Spaß gemacht!“ Aber: Mobbing ist definitiv kein Spaß. Mobbing verletzt Menschen.
Widerstand und sich Unterstützung suchen Viele von Mobbing Betroffene hoffen, dass das Mobbing von selbst nach einiger Zeit wieder aufhört. Leider ist das, ohne dass man etwas dagegen unternimmt, meistens nicht der Fall. Manchmal kann es sogar noch schlimmer werden, wenn es auch noch zu körperlichen Attacken kommt. Manche Betroffene erdulden Mobbing, weil sie glauben, wenn sie sich wehren, wird es noch schlimmer. Meistens ist es aber besser zu zeigen, dass man sich nicht alles gefallen lässt, sonst macht man es den Mobbing-Täter*innen leicht. Sich gegen Mobbing zu wehren kann auf verschiedene Weise funktionieren. Das heißt allerdings keinesfalls, dass man körperlich gewalttätig wird – das würde zu weit gehen. Sich in der Klasse Verbündete suchen Wenn du von Mobbing betroffen bist, hast du vielleicht das Gefühl, dass alle in der Klasse gegen dich sind. Oft gibt es in der Klas-
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›› TH EMA : MOBBI NG – H O RROR IM KL ASSE N Z IM M E R
se aber nur eine/n oder einige, die aktiv mobben, und viele andere, die zuschauen oder wegschauen. Vielleicht hast du schon einen oder mehrere Freund*innen in der Klasse. Wenn nicht, könntest du dir überlegen, mit wem es am ehesten klappen könnte, mehr Kontakt aufzubauen. Wenn ein guter Kontakt oder eine Freundschaft zu anderen in der Klasse vorhanden ist, könntet ihr ausmachen, euch gegenseitig bei Mobbing-Angriffen oder Ausgrenzungen zu unterstützen. Mit dem/der Lehrer*in zu reden ist für viele Schüler*innen, die gemobbt werden, ein schwieriges Thema. Viele befürchten, dass das Mobbing noch zunimmt, wenn der Lehrer mit den beteiligten Schüler*innen oder vor der ganzen Klasse darüber redet. Es ist keine Frage, dass das eine unangenehme Situation ist. Viele befürchten auch, dass sie dann als „Petze“ bezeichnet werden, wenn sie sich Hilfe bei einem/einer Lehrer*in holen. Doch wenn Lehrer*innen Schüler*innen, die mobben, zur Rede stellen, be-
steht die Chance, dass sich etwas verbessert. Die Mobber*innen merken, dass ihr Verhalten nicht akzeptiert wird. Schütz dich! Manchmal hat man Tage, an denen einem alles zu viel ist und man keine Lust auf noch mehr Auseinandersetzungen hat. Dann könntest du dir überlegen, wie du dich vor weiteren Attacken oder Auseinandersetzungen schützen kannst. In der Schule könntest du dich beispielsweise in der Pause in der Nähe eines/einer Lehrers/Lehrerin, der/die Gangaufsicht hat, aufhalten. Dann trauen sich die anderen wahrscheinlich nicht, auf dich loszugehen. Wenn Mobbing eher auf dem Schulweg passiert, könnt es vielleicht infrage kommen, dass dich ein/e Freund*in begleitet oder du einen anderen Schulweg nimmst. Mobbing-Tagebuch In einem Mobbing-Tagebuch kannst du aufschreiben, wann was passiert ist, wer was gesagt oder getan hat
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›› THEMA : MOBBI NG – H O RROR IM KL ASSE N Z IM M E R
und wer es gesehen hat. So ein Tagebuch kann dir beispielsweise helfen, wenn du jemanden um Unterstützung bittest. Dann fällt es dir vielleicht leichter, alles zu erzählen. Wenn du willst, kannst du auch die schönen Dinge aufschreiben, die du in der Schule erlebst, damit du beim Durchlesen nicht das Gefühl hast, dass alles nur noch schlecht ist. Verbal kontern Wir alle kennen diese Situationen: Wir werden provoziert und wollen etwas zurücksagen, aber es fällt uns gerade nichts Passendes ein. Ärgerlich! Aber: „Schlagfertigkeit“ im Gespräch kann man lernen und trainieren. Zum Beispiel: Jemand sagt zu dir: „Du stinkst!“ Antwort: „Ja stimmt! Ich hab heute mal den Duft verwendet, den du immer verwendest. Er ist wirklich nicht so toll!“ Viele Ideen für schlagfertige Antworten kannst du unter anderem in Büchern finden. Beispielsweise für Provokationen in der Schule: „Schlagfertig auf dem Schulhof “
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von Matthias Pöhm, Moderne Verlagsgesellschaft MvG. Trick 17 Nun noch ein kleiner Trick, der dir vielleicht dabei helfen kann, dir Hänseleien nicht so nahe kommen zu lassen. Ärgern dich andere, stell dir vor, dass ihnen in diesem Moment die Hose runterrutscht und sie nur mehr in der Unterhose dastehen oder ihnen eine faule Pizza ins Gesicht fällt. Vielleicht musst du bei dieser Vorstellung kurz schmunzeln und dann hast du schon gewonnen. Die Hänseleien können dich dann nicht mehr so tief treffen. ›› Dieser Beitrag ist in Kooperation mit Rat auf Draht gemeinnützige GmbH entstanden: vielen Dank für den Support und die gute Zusammenarbeit.
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UNSERE ÖFFNUNGSZEITEN Markthalle: Do. 7:00 – 18:00 Uhr Fr. 7:00 – 18:00 Uhr Sa. 7:00 – 14:00 Uhr Freifläche: Do. 7:00 – 13:00 Uhr Sa. 7:00 – 14:00 Uhr
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›› AUDI OV I S UEL L E RAUSC H E RL E B N ISSE AUF DE R L E IN WWAND
präsentiert:
RANDFILMFEST#13 Vom 24. bis 27. September 2026 verwandeln sich die Bali-Kinos, das KiezKino und die Festivallounge in der Kubatur in ein Epizentrum für Filme, die wehtun, aufwühlen und nachhallen. An vier Tagen warten 20 Spielfilme, 25 Kurzfilme und intensive Live-Performances jenseits aller Seh- und Hörgewohnheiten. Do, 24.9., 19:00 Uhr | Großes BALi Der Vorhang hebt sich für das Herzstück des Eröffnungsabends – den Mutterabend: Die rauschhafte LivePerformance FOX MOTHER & HOLY SPIRIT (Electronics: GubiAnn) trifft auf die Premiere von Ni-
klas Reuses Kurzfilm MUTTER, OH MUTTER und Eric Petzoldts obsessive Saxophon-Hommage an das legendäre Suspiria-Thema. Den krönenden, düster-schönen Abschluss dieses Eröffnungsspektakels markiert das spanische Filmjuwel Silencio (ESP 2025) – ein schriller, queerer Befreiungsschlag, der dem Vampir-Mythos eine radikale Frischzellenkur verpasst. Drei thematische Schwerpunkte: Flüche & Verwünschungen (passend zur 13): Düstere Vorzeichen und metaphysischer Terror in Pulse (JP, 2001), Malpertuis (BEL, 1971),
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Die Jungfrau und das Ungeheuer (CZ, 1978) sowie der Kult-Schockern End Of The Wicked und Demoni. Artcore (Körper als Schlachtfeld): Radikale physische Grenzerfahrungen mit E. Elias Merhiges Meisterwerk Begotten (US, 1989) auf analogem 16-mm-Film sowie Vase de Noces (BEL, 1974). Mad Stop Motion (Belebung des Unbelebten): Die dunkle Magie der Animation, angeführt von Phil Tippetts monumentalem Epos Mad God (2021).
Rennen: Anything That Moves, Marama, Mag Mag und Transcending Dimensions. Im Anschluss folgt ein wuchtiger musikalischer Abgesang durch den Doom- und Stoner-Rock von BASALT. HAUPTSACHE FILM – DER KINO-STAMMTISCH am 03.09.26 und am 17.09.26. jeweils 19 Uhr – Eintritt frei. Randfilmfest#13: In den BALi Kinos, in der Kubator und im KiezKino im Film-Shop Kassel ›› Weitere Infos, Tickets und Termine unter: www.randfilm.de
Specials: Eine Werkschau des japanischen Underground-Pioniers Hisayasu Sato, ein Stop-MotionWorkshop mit Petra Stipetić und die queer-feministischen KurzfilmPerspektiven des Final Girls Berlin Film Festivals. Wettbewerb & Finale (So, 27.9., 19:00 Uhr, Großes BALi): Verleihung der Rand Awards und Rand Award shorts – unter anderem im
FR I Z Z verlost 3 x 2 Festivaltickets. Einfach eine E-Mail mit dem Betreff „Randfilm #13“ sowie deiner Adresse und Telefonnummer an: verlosung@ frizz-kassel.de oder eine Postkarte an den Verlag senden. Bei den Karten handelt es sich um Gästelistenplätze, die am Veranstaltungstag gegen Vorlage des Ausweises an der Abendkasse abgeholt werden können. Alle Verlosungen auf www.frizz-kassel.de. Einsendeschluss: 15.9.2026
© Fotos: Roland Schmid
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TONI UTHOFF
›› IN TE RV I E W P O E T RY-SL AM E R I N U ND KABARE T T IST IN : TO N I U T HO FF
Als Tochter des Kabarettisten Max Uthoff kennt Toni Uthoff das Leben mit einem bekannten Namen. Doch die junge Frau hat ihren ganz eigenen Blick auf Schule, Zukunft, gesellschaftliche Themen und die Herausforderungen ihrer Generation. Im Gespräch mit FRIZZ Schule erzählt sie, was junge Menschen heute bewegt, welche Erfahrungen sie geprägt haben und warum man nicht immer einen perfekten Plan fürs Leben braucht. Was würdest du heute am Schulsystem ändern? Alles. Hauptsächlich die Strukturen. Zeitliche und Machtstrukturen. Weniger Leistungsorientierung, mehr Orientierung aufs Individuum. Welche Fähigkeiten sollten junge Menschen in der Schule stärker lernen? Emotionale und soziale Kompetenzen. Wirkliche Vorbereitung auf selbstständiges Leben. Sowohl mentale Vorsorge als auch life skills (Steuern, Recht etc).
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›› IN TERVI EW | POETRY-SL AM E RIN UN D KABARE T T IST IN : TO NI U T HO FF
Wie würdest du dich in drei Worten beschreiben?
Widerstand im Alltag und einer lebenswerten Existenz.
Sexy, charmant, unfassbar charismatisch.
War es für dich eher Vorteil oder Herausforderung, einen prominenten Vater zu haben?
Welche Rolle spielen soziale Medien bei der Berufswahl deiner Generation? Viele junge Menschen sehen soziale Medien als eine der wenigen Möglichkeiten, eine lebenswerte Existenz außerhalb herkömmlicher kapitalistischer Strukturen zu finden. Welche Chancen hat deine Generation, die frühere Generationen nicht hatten?
Die „Prominenz“ hat mich nicht beeinflusst, bis ich aus dem Kabarett-Nepotismus Kapital schlagen und im Backstage-Bereich der Anstalt Oreo-Kekse mitgehen lassen konnte. Welche Eigenschaft mögen deine Freunde an dir?
Connecten, weltweit Informationen teilen können und schnelle, globale Solidarisierung.
Ich hasse Fragen, bei denen ich meinen eigenen Penis lutschen muss, dafür bin ich nicht gelenkig genug.
Wo siehst du die größten Herausforderungen für junge Menschen?
Welche Frage wird dir viel zu selten gestellt?
Einen Weg zu finden zwischen politischem Anspruch, einer bewussten, nachhaltigen Lebensweise, nötigem
Welche Nachricht auf tiktok mich gerade am meisten verstört hat?
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Ab Oktober geht es auf die Bühnen des Landes: Toni & Max Uthoff – Einer zuviel. Erzählst du uns bitte was darüber. Dieses Programm ist ein guter Einstieg für jung und alt, um sich mal wieder in schwierige, authentische Diskussionen zu begeben. Eine temporeiche, sarkastische Begegnung,
die sich vor allem um Themen der Jugend dreht. Wir bedanken uns ganz herzlich für deine Zeit und dann sehen wir uns im nächsten Jahr in Kassel im Anthroposophischen Zentrum in Kassel wieder. ›› Insta: @toni_uthoff
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›› W E LOVE A PPS
2026 setzen Schüler immer stärker auf digitale Unterstützung, um Lernen, Organisation und Motivation unter einen Hut zu bekommen. Moderne Lern-Apps kombinieren heute verständliche Erklärvideos, clevere Karteikarten-Systeme und personalisierte Lernpläne, wodurch sie den Schulalltag spürbar erleichtern. APPs wie beispielsweise My Study Life, Duolingo und Khan Academy bieten umfassende Inhalte für nahezu alle Fächer und Lernniveaus und gehören zu den beliebtesten digitalen Lernhelfern der Schülergeneration 2026. Unser Favorit ist Duolingo: Für absolvierte Lektionen gibt es Punkte, Serien (Streaks), Abzeichen und Ranglisten. Das motiviert viele Schülerinnen und Schüler, täglich dranzubleiben. Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen werden kombiniert. Von Englisch und Französisch bis hin zu Japanisch oder Italienisch stehen zahlreiche Kurse zur Verfügung.
MY STUDY LIFE My Study Life ist eine kostenlose OrganisationsApp, die speziell für Schülerinnen und Schüler entwickelt wurde. Sie hilft dabei, den Schulalltag übersichtlich zu planen und alle wichtigen Termine an einem Ort zu verwalten. Nutzer können ihren Stundenplan eintragen, Hausaufgaben erfassen, Prüfungen planen und sich an Abgabetermine erinnern lassen. Die App synchronisiert die Daten auf Smartphone, Tablet und Computer, sodass jederzeit darauf zugegriffen werden kann. Besonders praktisch ist die Kalenderfunktion, die Unterricht, Aufgaben und Tests übersichtlich miteinander verknüpft. Dank Erinnerungen und Benachrichtigungen behalten Schülerinnen und Schüler den Überblick über ihre Lernziele und können ihre Zeit besser organisieren. Dadurch unterstützt My Study Life eine strukturierte und stressfreie Lernplanung.
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DUOLINGO Duolingo ist eine der bekanntesten Sprachlern-Apps weltweit und unterstützt Schülerinnen und Schüler beim Erlernen neuer Sprachen auf spielerische Weise. Die App bietet kurze, interaktive Lektionen zu Wortschatz, Grammatik, Aussprache sowie Hör- und Leseverständnis. Lernende sammeln Punkte, erreichen neue Levels und erhalten Belohnungen für regelmäßiges Üben, was die Motivation steigert. Durch tägliche Lernziele und Erinnerungen wird ein kontinuierlicher Lernrhythmus gefördert. Duolingo passt den Schwierigkeitsgrad an den individuellen Lernfortschritt an und bietet Übungen in zahlreichen Sprachen. Die App eignet sich sowohl zur Vorbereitung auf den Unterricht als auch zum eigenständigen Lernen und Wiederholen von Vokabeln.
KHAN ACADEMY Khan Academy ist eine kostenlose Lernplattform, die Schülerinnen und Schüler in vielen Fächern unterstützt, darunter Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik und Wirtschaft. Die App bietet leicht verständliche Lernvideos, interaktive Übungen und Wissenstests, die den Lernfortschritt Schritt für Schritt fördern. Lernende können Themen in ihrem eigenen Tempo bearbeiten und erhalten direktes Feedback zu ihren Antworten. Fortschritte werden gespeichert, sodass jederzeit dort weitergelernt werden kann, wo zuletzt aufgehört wurde. Zusätzlich unterstützt der KI-Lernassistent Khanmigo beim Verstehen von Aufgaben, indem er Hinweise gibt und zum eigenständigen Denken anregt. Die Plattform eignet sich sowohl zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten als auch zum Wiederholen von Unterrichtsinhalten und fördert selbstständiges, individuelles Lernen.
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›› KON ZENTR ATI ON KAN N M AN T RAIN IE RE N
SO STEIGERN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IHRE KONZENTRATION Konzentration ist eine wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Lernen. Doch Ablenkungen durch Smartphone, Stress oder Müdigkeit erschweren oft die Aufmerksamkeit. Mit einfachen Strategien lässt sich die Konzentration im Alltag gezielt verbessern. Ob im Unterricht, bei den Hausaufgaben oder beim Lernen für Klassenarbeiten – Konzentration ist einer der wichtigsten Schlüssel für den schulischen Erfolg. Doch vielen Schülerinnen und Schülern fällt es schwer, über längere Zeit aufmerksam zu bleiben. Digitale Ablenkungen, Stress, Schlafmangel oder ein voller Terminkalender können dazu führen, dass die Gedanken immer wieder abschweifen. Die gute Nachricht: Konzentration ist keine feste Eigenschaft, sondern eine Fähigkeit, die trainiert und verbessert werden kann.
Eine wichtige Grundlage für gute Konzentration ist ausreichend Schlaf. Wer müde ist, kann Informationen schlechter aufnehmen und verarbeiten. Deshalb sollten Schülerinnen und Schüler möglichst regelmäßig schlafen und auf einen festen Schlafrhythmus achten. Bereits kleine Veränderungen im Alltag können dabei helfen, morgens ausgeruhter und aufmerksamer zu sein. Auch Bewegung spielt eine wichtige Rolle. Körperliche Aktivität fördert die Durch-
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›› KON ZENTR ATI ON KAN N M AN T RAIN IE RE N
blutung des Gehirns und kann dabei helfen, die Aufmerksamkeit zu steigern. Schon ein kurzer Spaziergang an der frischen Luft oder einige Minuten Bewegung zwischen den Lernphasen können neue Energie geben und die Konzentration verbessern. Ebenso wichtig ist eine lernfreundliche Umgebung. Ein aufgeräumter Arbeitsplatz ohne unnötige Ablenkungen erleichtert das fokussierte Arbeiten. Während der Lernzeit kann es hilfreich sein, das Smartphone außer Reichweite zu legen oder Benachrichtigungen auszuschalten. So wird die Versuchung geringer, ständig auf neue Nachrichten oder soziale Medien zu schauen. Viele Schülerinnen und Schüler profitieren außerdem von festen Lernzeiten. Wer regelmäßig zu ähnlichen Zeiten lernt, gewöhnt das Gehirn daran, sich in diesen Phasen auf Aufgaben zu konzentrieren. Kurze Lerneinheiten mit regelmäßigen Pausen sind da-
bei oft effektiver als stundenlanges Lernen ohne Unterbrechung. Eine beliebte Methode ist es, etwa 25 bis 30 Minuten konzentriert zu arbeiten und anschließend eine kurze Pause einzulegen. Auch die Ernährung kann Einfluss auf die Aufmerksamkeit haben. Ausreichend Wasser, regelmäßige Mahlzeiten und ausgewogene Snacks liefern dem Körper die Energie, die für konzentriertes Arbeiten benötigt wird. Wer dagegen hungrig oder durstig ist, verliert oft schneller den Fokus. Unser Fazit: Wichtig ist dabei nicht, stundenlang am Stück zu lernen, sondern konzentriert und mit einer guten Struktur zu arbeiten. Schon kleine Veränderungen im Alltag können einen großen Unterschied machen. Wer seinen Fokus stärkt, lernt effektiver, fühlt sich weniger gestresst und geht selbstbewusster durch den Schulalltag.
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›› MENTA L E GESUNDH E IT
WIE KÖNNEN SICH SCHÜLER UND SCHÜLERINNEN MENTAL GESUND HALTEN? Schule, Hausaufgaben, Prüfungen und soziale Medien können ganz schön herausfordernd sein. Umso wichtiger ist es, auf die eigene mentale Gesundheit zu achten. Schon kleine Gewohnheiten im Alltag helfen dabei, Stress zu reduzieren und das Wohlbefinden zu stärken. Die Schulzeit ist eine spannende, aber oft auch anstrengende Lebensphase. Neben Unterricht und Hausaufgaben spielen Freundschaften, Hobbys, familiäre Erwartungen und soziale Medien eine wichtige Rolle. All diese Bereiche können Freude bereiten, aber auch Stress verursachen. Deshalb ist es wichtig, auf die eigene mentale Gesundheit zu achten und sich regelmäßig Zeit für das persönliche Wohlbefinden zu nehmen.Ein wichtiger Baustein für die psychische Gesundheit ist ausreichend
Schlaf. Während des Schlafens verarbeitet das Gehirn Erlebnisse und speichert Gelerntes. Wer regelmäßig zu wenig schläft, fühlt sich häufig müde, gereizt und unkonzentriert. Feste Schlafzeiten und eine möglichst bildschirmfreie Zeit vor dem Zubettgehen können dabei helfen, besser zu schlafen. Ebenso wichtig ist Bewegung. Sport und körperliche Aktivitäten bauen Stress ab und fördern die Ausschüttung von Glückshormonen. Dabei muss es nicht immer ein intensives Training sein.
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›› MENTA L E GESUNDH E IT
Ein Spaziergang, eine Fahrradtour oder das Treffen mit Freunden im Freien können bereits einen positiven Effekt auf die Stimmung haben. Auch Pausen sind entscheidend. Viele Schülerinnen und Schüler setzen sich selbst unter Druck und möchten in der Schule stets ihr Bestes geben. Doch niemand kann dauerhaft Höchstleistungen erbringen. Kurze Erholungspausen während des Lernens helfen dabei, die Konzentration aufrechtzuerhalten und neue Energie zu tanken. Ein weiterer wichtiger Schutzfaktor sind soziale Kontakte. Gespräche mit Freunden, Eltern, Geschwistern oder Vertrauenspersonen können entlasten und dabei helfen, Sorgen besser einzuordnen. Wer über seine Gefühle spricht, merkt oft, dass er mit seinen Problemen nicht allein ist. Darüber hinaus sollten soziale Medien bewusst genutzt werden.
Ständige Vergleiche mit anderen können das Selbstwertgefühl beeinträchtigen. Es ist hilfreich, regelmäßig offline zu gehen und sich auf die eigenen Stärken, Interessen und Erfolge zu konzentrieren. Nicht zuletzt ist es wichtig zu wissen, dass schlechte Tage völlig normal sind. Niemand muss immer glücklich oder leistungsfähig sein. Wenn Sorgen, Ängste oder Belastungen über längere Zeit anhalten, sollte man sich Unterstützung holen. Lehrkräfte, Schulsozialarbeitende, Eltern oder Beratungsstellen können helfen. Mentale Gesundheit bedeutet nicht, immer perfekt zu funktionieren. Sie bedeutet, gut auf sich selbst zu achten, die eigenen Bedürfnisse ernst zu nehmen und rechtzeitig Unterstützung anzunehmen. Genau das hilft Schülerinnen und Schülern dabei, den Schulalltag gesund, selbstbewusst und mit mehr Gelassenheit zu meistern.
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ZAHNMEDIZINISCHE FACHANGESTELLTE! Früher hießen sie Zahnarzthelfer*innen, seit vielen Jahren schon Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA). Auch wenn sich die Berufsbezeichnung geändert hat, ist eines gleichgeblieben: Ohne sie läuft nichts in einer Zahnarztpraxis. ZFA nehmen die Patientinnen und Patienten in Empfang, machen sie mit der Situation im Behandlungszimmer vertraut und bereiten alles vor, was Zahnärztin oder Zahnarzt brauchen. Während der Behandlung und im Alltag der Praxis sind die ZFA die rechte Hand von Zahnärztin oder Zahnarzt und haben trotz der vielen Handgriffe immer auch ein Lächeln oder ein nettes Wort, wenn es mal länger dauert oder der Patient nervös ist. Neben der Arbeit am Zahnarztstuhl und am Patienten gibt es in einer modernen Zahnarztpraxis viele weitere Aufgaben für die ZFA: Datenverwaltung und Abrechnung am PC, Praxishygiene oder Unterstützung bei Diagnoseverfahren, wie dem Röntgen, sind nur einige der vielen verantwortungsvollen und abwechslungsreichen Tätigkeiten, die
Zahnmedizinische Fachangestellte in ihrer Ausbildung lernen und im Praxisalltag ausüben. Auch wenn es für Azubis viel Neues zu lernen gibt, sind Schulnoten für den Einstieg in den Beruf nicht entscheidend. Viel wichtiger ist Freude beim täglichen Umgang mit Menschen, an der Arbeit im Team und Interesse am Erlernen vieler neuer Fertigkeiten. Auch nach der Ausbildung gibt es zahlreiche Möglichkeiten, sich weiterzubilden oder sich für die Aufgaben zu spezialisieren, die einem am meisten zusagen. ZFA ist ein Beruf mit Zukunft, einer großen Auswahl an Ausbildungs- und Arbeitsplätzen und jeder Menge Chancen. Wer mehr wissen möchte, kann sich an die Landeszahnärztekammer Hessen wenden. Wir informieren über die Ausbildung und können auch bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz unterstützen. Mehr Infos und Unterstützung bei der Bewerbung: www.lzkh.de > ZFA-Scout.
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Die azubi- & studientage Kassel bieten dir, Schüler:innen, deren Lehrer*innen und Eltern eine Informations-Plattform, um im persönlichen Gespräch Ausbildungs- und Bildungsangebote sowie Entwicklungsperspektiven von verschiedensten Unternehmen, privaten und staatlichen Berufs- und Hochschulen und Behörden kennenzulernen und sich ein Bild über die potenziellen zukünftigen Arbeitgeber zu machen. Eine gute Vorbereitung stärkt dich und führt zu einem erfolgreichen Messebesuch und zielführenden Gesprächen. Und nebenbei sammelst du Pluspunkte, weil du Motivation, Engagement und Kompetenz zeigst. Außerdem kannst du deinen maßgeschneiderten Tag auf der Messe entspannt von zu Hause aus vorbereiten und vor Ort mit deinem Auftreten glänzen. Denn deine Persönlichkeit ist die beste Visitenkarte, die du hinterlassen kannst und die den entscheidenden Unterschied macht.
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›› AUSBI L DUN G
DIGITALISIERUNG UND NEUE AUSBILDUNGSINHALTE Die Arbeitswelt verändert sich rasant. Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und neue Technologien prägen zunehmend den Berufsalltag. Deshalb entwickeln sich auch Ausbildungsberufe weiter und vermitteln Kompetenzen, die in Zukunft besonders gefragt sind. Die Digitalisierung verändert die Arbeitswelt in nahezu allen Branchen. Ob Handwerk, Industrie, Verwaltung, Gesundheitswesen oder Handel: Digitale Technologien gehören inzwischen zum Berufsalltag. Damit Auszubildende optimal auf die Anforderungen der modernen Arbeitswelt vorbereitet werden, werden Ausbildungsinhalte regelmäßig angepasst und erweitert. Im Ausbildungsjahr 2026/2027 stehen insbesondere digitale Kompetenzen, der Umgang mit neuen
Technologien und zukunftsorientiertes Denken im Mittelpunkt. In vielen Ausbildungsberufen sind digitale Werkzeuge längst unverzichtbar geworden. Auszubildende lernen daher, moderne Softwareanwendungen zu nutzen, digitale Prozesse zu verstehen und mit verschiedenen Informations- und Kommunikationssystemen sicher zu arbeiten. Dazu gehören beispielsweise digitale Dokumentationen, OnlineKommunikation, Cloud-Lösun-
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gen sowie der sichere Umgang mit Unternehmensdaten. Ein weiterer wichtiger Schwerpunkt ist die Künstliche Intelligenz. Immer mehr Unternehmen setzen KI-Anwendungen ein, um Arbeitsabläufe zu unterstützen oder Informationen schneller auszuwerten. Deshalb gewinnen Grundkenntnisse über den Einsatz von KI-Technologien auch in der Ausbildung an Bedeutung. Auszubildende sollen lernen, wie solche Systeme genutzt werden können und welche Chancen, aber auch Herausforderungen damit verbunden sind. Darüber hinaus spielt die Datensicherheit eine immer größere Rolle. Cyberangriffe, PhishingMails und der Schutz sensibler Informationen gehören zu den Themen, mit denen sich viele Unternehmen beschäftigen müssen. Deshalb werden Kenntnisse im Bereich Datenschutz und ITSicherheit zunehmend wichtiger Bestandteil der beruflichen Bil-
dung. Ziel ist es, junge Menschen für einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Informationen zu sensibilisieren. Neben technischen Fähigkeiten gewinnen auch sogenannte Zukunftskompetenzen an Bedeutung. Dazu zählen Problemlösungsfähigkeit, kreatives Denken, Teamarbeit und die Bereitschaft zum lebenslangen Lernen. Da sich Technologien und Arbeitsprozesse ständig weiterentwickeln, wird es immer wichtiger, sich flexibel auf Veränderungen einzustellen und neues Wissen kontinuierlich aufzubauen. Auch digitale Zusammenarbeit wird zunehmend Bestandteil der Ausbildung. Viele Unternehmen arbeiten heute standortübergreifend oder in hybriden Teams. Deshalb lernen Auszubildende, digitale Kommunikationsplattformen zu nutzen, Projekte gemeinsam zu bearbeiten und Informationen effizient auszutauschen.
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Gleichzeitig eröffnen neue Technologien spannende Möglichkeiten für modernes Lernen. Digitale Lernplattformen, virtuelle Trainingsumgebungen und interaktive Schulungsmethoden ergänzen den klassischen Unterricht und ermöglichen ein flexibleres Lernen. Dadurch können Ausbildungsinhalte praxisnah vermittelt und individuelle Lernfortschritte besser unterstützt werden. Die Ausbildung im Jahr 2026/2027 geht damit weit über das reine Erlernen fachlicher Kenntnisse hinaus. Sie verbindet berufliches Wissen mit digitalen Fähigkeiten und persönlicher Weiterentwicklung. Wer heute eine Ausbildung beginnt, berei-
tet sich nicht nur auf einen Beruf vor, sondern auf eine Arbeitswelt, die von Innovation, Vernetzung und ständigem Wandel geprägt ist. Fazit: Die Digitalisierung verändert nicht nur Berufe, sondern auch die Art und Weise, wie gelernt und gearbeitet wird. Moderne Ausbildungsinhalte vermitteln deshalb neben Fachwissen auch digitale Kompetenzen, Medienverständnis und Zukunftsfähigkeiten. Damit erhalten Auszubildende wichtige Werkzeuge, um den Herausforderungen einer zunehmend vernetzten Arbeitswelt erfolgreich zu begegnen.
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›› P ROJEKTE DER UNI KASSE L
Foto: © Jakob Zöttler
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FUSSGÄNGERZONEN IM WANDEL Die Kasseler Fußgängerzone war eine der ersten in Deutschland und ist heute ein prägender Bestandteil der Innenstadt. Wie hat sich die Fußgängerzone seit ihrer Entstehung in den 1960er Jahren bis heute entwickelt? Das haben Studierende des Fachbereichs Architektur – Stadtplanung – Landschaftsplanung (ASL) der Universität Kassel im Sommersemester untersucht. Sie präsentieren ihre Ergebnisse vom 22. Juli bis 1. Oktober in einer Ausstellung im UNI:Lokal. Die Ladenleerstände und Geschäftsschließungen in den Fußgängerzonen haben ein Projekt der Studierenden des Fachbereichs ASL der Universität Kassel inspiriert, sich mit der Geschichte und dem Wandel der Kasseler Fußgängerzone zu beschäftigen. Die Fußgängerzone ist ein Baustein der Stadtplanung der 1960er und
1970er Jahre. Sie hat seit ihrem Bestehen viele Veränderungen und Krisen überstanden, seien es SmogAlarme in den 1990er oder die Finanzkrise in den 2000er Jahren. In dem Projekt wurden zunächst diverse deutsche Fußgängerzonen betrachtet. Im weiteren Projektverlauf wurde die Kasseler Fußgängerzone aus verschiedenen Perspektiven betrachtet, um ihre Entwicklungen von einer Sperrzone zur heutigen Gestalt herauszuarbeiten. In der Ausstellung sind verschiedene Erweiterungen der Fußgängerzone zu sehen: beispielsweise wie die Eisdielen die Innenstadt eroberten und wie sich Geschäfte und Plätze veränderten. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf dem Königsplatz. Zu sehen ist die Ausstellung im UNI:Lokal in der Wilhelmsstraße. ›› Alle Informationen + Veranstaltungstermine: www.uni-kassel.de/go/unilokal
11. /12. Sept. 2026 Messe Kassel / Halle 3 Fr. 9 bis 14 Uhr Sa. 10 bis 15 Uhr
Medienpartner azubitage.de/kassel
Eintritt frei
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›› KUN STH OC HSC HUL E KASSE L
Foto: © Nicolas Wefers
STUDIEREN AN DER KUNSTHOCHSCHULE KASSEL
Die Kunsthochschule Kassel (KhK) ist eine international orientierte Kunsthochschule, die wissenschaftliche, künstlerische und kunstpädagogische Studiengänge zusammenbringt. Mit dem Promotions- und Habilitationsrecht zählt sie zu den wenigen künstlerischen Hochschulen in Deutschland mit Universitätsstatus. Etwa 1.000 Studierende einschließlich der Meisterschüler*innen sind in den Studiengängen Bildende Kunst, Visuelle Kommunikation (künstlerische Abschlussprüfung), Produktdesign (Diplom), Kunstpädagogik (Lehramt) und Kunstwissenschaft immatrikuliert. Durch den interdisziplinären Ansatz des Studiums können die Studierenden ihr Wissen fächerübergreifend weiterentwickeln. Folgende Studienabschlüsse werden an der Kunsthochschule angeboten: * Künstlerischer Abschluss*: Bildende Kunst, Visuelle Kommunikation * Meisterschüler*in: Bildende Kunst, Visuelle Kommunikation * Diplom: Produktdesign * Staatsexamen: Kunstpädagogik * Bachelor of Arts: Kunstwissenschaft * Master of Arts: Kunstwissenschaft * Promotion und Habilitation: Kunstwissenschaft, Kunstpädagogik, Designwissenschaften *Der künstlerische Abschluss ist äquivalent zu einem Master of Fine Arts.
›› www.kunsthochschulekassel.de
So bunt wie der Regenbogen…
…sind auch die Möglichkeiten im Institut für Physik: ein vielfältiges Studienangebot und internationale Spitzenforschung! Informiere Dich jetzt über das Physikstudium in Kassel:
ANZE ›› DUA LES STUDI UM
DIE TRENDS 2026 IM DUALEN STUDIUM 2026 bleibt das duale Studium ein stark nachgefragtes Modell für alle, die Theorie und Praxis eng miteinander verbinden möchten. Das Angebot wächst weiter – vor allem in Bereichen wie Informatik, Data Science, künstliche Intelligenz, Maschinenbau, Wirtschaftsingenieurwesen, nachhaltige Energien und Gesundheitswissenschaften. Die Struktur bleibt typisch dual: Studierende wechseln in regelmäßigen Intervallen zwischen Hochschule und praktischen Einsatzphasen, wodurch sie früh Verantwortung übernehmen und gleichzeitig ein sicheres Einkommen erhalten. Besonders deutlich zeigt sich, dass duale Studienangebote zunehmend auf Zukunfts- und Transformationsfelder ausgerichtet werden. Dazu zählen etwa Programme mit Schwerpunkten in Technischem Facility Management, Nachhaltigkeitsorientiertem Wirtschaftsingenieurwesen oder informatiknahen Studiengängen wie Wirtschaftsinformatik und Data Science. Diese Studienmodelle verbinden fundierte wissenschaftliche Inhalte mit unmittelbarer praktischer Anwendung, was den Start in moderne Berufsfelder erleichtert. Studienplatzbörsen für 2026 zeigen zudem ein breites Spektrum an Fachrichtungen – von Sozialpädagogik und Kommunikation bis hin zu IT, Technik, Wirtschaft und Tourismus. Das duale Studium bleibt damit ein Weg, der sowohl berufliche Sicherheit als auch praxisnahe Qualifikationen bietet und junge Menschen gezielt auf den heutigen Arbeitsmarkt vorbereitet. ›› www.wegweiser-duales-studium.de
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›› AUS BI LDUN G UN D ST UDIUM AN AKADE M IE N IN DE R REGI O N
FIT UND GESUND DURCH’S LEBEN
MIT PH YS I O- UN D ERGOT H E RAP IE Z U M E H R L E B E N SQUAL ITÄT Ein Unfall, eine Krankheit oder nur ein kleines Missgeschick – schon ist nichts mehr, wie es war. Auf einmal sind schon die kleinsten Dinge eine Herausforderung, zum Beispiel die Schuhe zu binden, eine Einkaufsliste zu schreiben oder sich einfach schmerzfrei zu bewegen. Dann sind Physio- und Ergotherapeutinnen und -therapeuten (m/w/d) gefragt, um die Betroffenen zu mobilisieren und ihnen Lebensqualität zurückzugeben. Ü BER DI E BER UFE Von 0 – 99 Jahren: Beide Berufsgruppen arbeiten mit Menschen jeden Alters. Dabei kümmert sich die Physiotherapie auf Bewegungseinschränkungen und Schmerzen. Die Ergotherapie verfolgt einen umfassenden körperlichen und psychischen Ansatz. Ihr Hauptziel ist es, dass eingeschränkte Personen ihren Alltag möglichst selbstständig bewältigen können. Fachkräfte beider Berufe haben meist identische Jobmöglichkeiten und arbeiten in Praxen, Akut- oder Rehakliniken oder Alten- und Pflegeheimen. Beide Ausbildungen dauern drei Jahre und werden in berufsbildenden Schulen, zum Beispiel an den Schulen Dr. Rohrbach, gelehrt. Voraussetzung ist mindestens ein Realschulabschluss. ›› www.rohrbach-schulen.de
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›› AUSBI L DUN G UN D ST UDIUM AN AKADE M IE N IN DE R REGI O N
INDIVIDUELLE BETREUUNG & MODERNE AUSSTATTUNG In Kassel und der Region haben sich eine Reihe von Akademien und andere private Hochschulen etabliert. SCHULEN DR . ROHRBAC H KASSE L Die dreijährigen Ausbildungen der Physio- und Ergotherapie sind schulgeldfrei. Voraussetzung ist der Realschul- oder ein gleichwertiger Bildungsabschluss, Interesse an medizinischen Themen und Spaß am Umgang mit Menschen. Ausbildungsbeginn ist zweimal im Jahr, im März und September, Anmeldungen sind jederzeit möglich. Für das integrierte einjährige Praktikum kooperieren die Schulen Dr. Rohrbach mit zahlreichen klinischen und sozialen Einrichtungen in und um Kassel. Schüler:innen mit Abitur oder Fachhochschulreife können auf Wunsch zudem ausbildungsbegleitend studieren. ›› www.rohrbach-schulen.de MUSI KA KA DEMI E DER STADT KASSE L „ LOUIS SP OH R“ Musik als Beruf, Musik als Bereicherung des kulturellen Lebens – für beides steht die staatlich anerkannte Berufsakademie mitten in Kassel. Die Musikakademie ist das einzige Ausbildungsinstitut für Musikberufe zwischen Frankfurt und Hannover oder Weimar und dem Ruhrgebiet und bietet ein Jungstudium, den akkreditierten und international anerkannten
Foto: © Okan AKGÜL | Pixabay
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›› AUSBI L DUN G UN D ST UDIUM AN AKADE M IE N IN DE R REGI O N
Studiengang „Instrumental-/Gesangspädagogik“ (IGP) mit dem Abschluss „Bachelor of Music“ sowie zahlreiche Workshops und Meisterkurse für studieninteressierte Musiker*innen an. ›› www.kassel.de E V. FRÖBEL SEMI N AR KASSE L UN D KO RBAC H Freude an der Arbeit mit Menschen? Dann ist eine Ausbildung an den Fachschulen des Ev. Fröbelseminars Kassel und Korbach genau das Richtige. Seit der Entstehung 1891 entwickelte sich das Ev. Fröbelseminar zu einer der größten und konzeptionell vielfältigsten sozialpädagogischen Ausbildungsstätten in der Berufsbildung. Angeboten werden die „Ausbildung zum/r staatlich geprüften Sozialassistenten/in“, die „Ausbildung zum/r staatlich anerkannten Erzieher/in“ und die „Teilzeit-Weiterbildung zum/r staatlich anerkannten Heilpädagogen/in“. ›› www.froebelseminar.de RUDOLF-STEI N ER-I NST IT UT: AUSB IL DUN GE N F ÜR PÄDAGO G I K Jeder Mensch ist einzigartig und besonders. Damit Menschen sich entwickeln können, brauchen sie vor allem Zeit und Raum, um sich angstfrei auszuprobieren und spielerisch zu lernen – ob als Kind, Jugendlicher oder Erwachsener. Als berufsbildende Fachschule für Sozialwesen bietet das Rudolf-Steiner-Institut staatlich anerkannte Ausbildungen als Sozialassistenz und als Erzieher*in. ›› www.steiner-institut.de AKA DEMI E FÜR BI LDUN G DE R GE SUN DH E IT N ORDH E SSE N Als größte Ausbildungsstätte für Gesundheitsberufe in Nordhessen bietet die staatlich anerkannte Krankenpflege-, Kinderkrankenpflege- und Hebammenschule in Kassel und Bad Arolsen annähernd 500 Ausbildungsplätze an. Neben den klassischen Gesundheits- und Pflegeberufen können auch kaufmännische und technische Ausbildungsberufe gewählt werden. Darüber hinaus wird die berufliche Weiterentwicklung mit Qualifizierungsmöglichkeiten, Fort- und Fachweiterbildungen unterstützt. Auch ein Duales Studium ist möglich. ›› www.gnh-akademie.de
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Ausbildungsbegleitendes Bachelorstudium möglich
rohrbach-schulen.de Schulen Dr. Rohrbach | Wilhelmshöher Allee 343 | 34131 Kassel
›› AUSBI L DUN G UN D ST UDIUM AN AKADE M IE N IN DE R REGI O N
A FA K C A MPUS – MA RKE T IN GAKADE M IE Das zweijährige Studium mit Abschluss „Staatlich geprüfte/r Kommunikationswirt/in“ richtet sich an kreative Menschen, die sich für Prozesse der Marketingkommunikation, für die Welt der Werbung und Public Relations interessieren. Wer im Bereich Presse, Sozial-Media, Marketing, Produktentwicklung, Grafik-Design, Film-Video-Produktion etc. arbeiten möchte oder im aktuellen Job mehr Aufgaben übernehmen will, ist bei der AFAK also genau richtig. Voraussetzung ist Abitur, Fachabitur oder eine abgeschlossene Ausbildung mit Berufserfahrung. ›› www.afak.de ›› Weitere Akademien in und um Kassel: Akademie für Sport und Gesundheit: www.akademie-sport-gesundheit.de DEKRA Akademie Kassel: www.dekra-akademie.de STADT KASSEL AKADEMIE: www.kassel.de Physiotherapieschule Hessisch Lichtenau: www.physiotherapieschule-lichtenau.de Akademie für Logopädie Hendriks & Medau: www.medau-schule.de Bfz-Kassel Bildungsförderzentrum: www.bfz-kassel.de DIPLOMA Hochschule: www.diploma.de iba – Internationale Berufsakademie: www.ibadual.com/Kassel Schauspielschule Kassel: www.schauspielschule-kassel.de
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›› WOR K & TRAVEL
WORKING HOLIDAYS Work & Travel 2026 ist für viele junge Menschen eine spannende Möglichkeit, nach der Schule oder während eines Studiums die Welt zu entdecken und gleichzeitig praktische Erfahrungen zu sammeln. Dabei reisen die Teilnehmenden für mehrere Monate in ein anderes Land und finanzieren einen Teil ihres Aufenthalts durch verschiedene Jobs. Besonders beliebt sind Ziele wie Australien, Neuseeland, Kanada oder Irland. Neben dem Reisen steht vor allem die persönliche Entwicklung im Mittelpunkt. Wer an einem Work&-Travel-Programm teilnimmt, stärkt seine Selbstständigkeit, verbessert seine Sprachkenntnisse und sammelt wertvolle Erfahrungen im Umgang mit anderen Kulturen. Gleichzeitig lernen die Teilnehmenden, Verantwortung zu übernehmen, Herausforderungen
zu meistern und flexibel auf neue Situationen zu reagieren. Die Tätigkeiten reichen von Jobs in der Gastronomie über die Arbeit auf Farmen bis hin zu saisonalen Beschäftigungen im Tourismus. Viele junge Menschen nutzen die Zeit zudem, um neue Freundschaften zu schließen und einzigartige Orte kennenzulernen. Im Jahr 2026 gewinnt Work & Travel weiter an Bedeutung, da internationale Erfahrungen auf dem Arbeitsmarkt zunehmend geschätzt werden. Arbeitgeber sehen Auslandsaufenthalte oft als Zeichen von Eigeninitiative, Offenheit und Organisationstalent. Wer Abenteuerlust mit Lernbereitschaft verbindet, kann durch Work & Travel unvergessliche Erlebnisse sammeln und wichtige Kompetenzen für die persönliche und berufliche Zukunft erwerben.
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›› FR EI W I LL I GENDI ENST E
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MIT DEM FREIWILLIGENDIENST DIE GESELLSCHAFT BEREICHERN Freiwilligendienste 2026 bieten jungen Menschen die Möglichkeit, sich gesellschaftlich zu engagieren, neue Erfahrungen zu sammeln und die Zeit zwischen Schule, Ausbildung oder Studium sinnvoll zu nutzen. Ob im sozialen, ökologischen, kulturellen oder sportlichen Bereich – die Einsatzmöglichkeiten sind vielfältig. Zu den bekanntesten Programmen gehören das Freiwillige Soziale Jahr (FSJ), das Freiwillige Ökologische Jahr (FÖJ) sowie der Bundesfreiwilligendienst (BFD). Während ihres Einsatzes unterstützen die Freiwilligen beispielsweise Kinder und Jugendliche, ältere Menschen, Menschen mit Behinderungen oder Umweltund Naturschutzprojekte. Dabei sammeln sie wertvolle praktische Erfahrungen, entwickeln sozia-
le Kompetenzen und lernen neue Arbeitsfelder kennen. Freiwilligendienste fördern zudem Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein und Teamfähigkeit. Begleitende Seminare ermöglichen zusätzlich den Austausch mit anderen Freiwilligen und vermitteln wichtige Kenntnisse für den persönlichen und beruflichen Weg. Auch im Jahr 2026 sind Freiwilligendienste eine wertvolle Chance, sich aktiv für die Gesellschaft einzusetzen und gleichzeitig die eigene Persönlichkeit weiterzuentwickeln. Wer Engagement, Offenheit und Neugier mitbringt, kann dabei Erfahrungen sammeln, die oft ein Leben lang prägend bleiben. ›› https://www.bmbfsfj.bund.de/bmbfsfj/themen/engagement-und-gesellschaft/ freiwilligendienste
Schuljahr im Ausland | work & travel | Au-Pair | WWOOFing Azubi-Auslandsaufenthalte | Discover EU | Workcamps Internationale Jugendbegegnungen | Freiwilliges Internationales Jahr FIJ (Europäisches Solidaritätskorps | weltwär ts Internationaler Jugendfreiwilligendienst )
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Sa, 07.11.2026 · 10:30 Uhr
Kulturbahnhof Kassel · Südflügel Junge Menschen berichten von ihrer Zeit im Ausland Fachleute beantworten eure Fragen zu den Programmen
Regionalverbund „Freiwillig ins Ausland“ Nordhessen: DRK in Hessen Volunta gGmbH • IB Volunteers Kassel • Stadt Kassel, Jugendamt • Sesam e.V. Jugendbildungswerk des Landkreis Kassel • Werkstatt für junge Menschen Eschwege e.V. Sozialer Friedensdienst Kassel e.V. • Ev.Fröbelseminar Kassel • Handwerkskammer Kassel Kontakt: 0561/787 5036 jugendbildungswerk@kassel.de freiwilliginsausland.de
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