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哇！
三折頁！ 20321陳可珊
字由自在
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3-5
文字設計 6-10
三折頁 11-17
總結 18
目錄
課程一
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字由自在 2022.3.16 (22.98157, 120.20116)
我的棉花棒一直飛走
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成果介紹 我所選的字為「易碎」，使用的媒 材是藥膏、棉花棒及藥丸。 當初會選擇用易碎當作主題是因為 那時很喜歡一首同名的歌，而易碎 也可以代表我這個人，在我自己的 印象中，我很容易哭和受傷，或是 把自己搞到支離破碎，因此在雙重 條件之下我選用了它。 棉花棒使其有一部份有點分開，對 應到支離破碎的感覺，拍攝時的光 影對比暗示著自己易碎的一面
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小結 當初在排的時候，就很糾結下方要不要墊衛生紙，但是思考 很久之後決定不要，因為會破壞自己想營造出來的氣氛。 這次學到了如何將心中字體的形象具現化，發現真的不是一 件易事，因為光是媒材的選擇就讓人猶豫，以及心中所想和 現實成品的差異，抑或是排不出字體的樣子，所以能夠將字 體透過實物創造出來並且傳達出意境的人真的很厲害。
課程二
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文字設計 2022.4.17 (22.98157, 120.20116)
非常考驗我的創意
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設計草稿階段 當初選用了兩個詞，分別為「折 紙」和「倒影」，折紙是因為他是 我最不擅長的事之一，而倒影是因 為我感覺自己總是在模仿周圍的人 的生活方式，自己的行為就有如別 人的倒影一般。
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決定定稿階段 最後選用了折紙，因為創造出來類 似摺紙的字體設計效果還蠻令我滿 意，而倒影不採用是因為有種不平 衡的感覺。
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成果產出 最後的階段是要將字體投映到周邊 環境的部分，我選用的是充滿紙的 環境，透過碎紙片散落在周圍，可 以凸顯出「紙」的主題，而且將他 們對折之後更有折紙的感覺，整體 感覺也很融洽。
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小結 在做這項活動的時候，最大的困難應該是紙一直飛，光是 擺好到按下快門就花了10分鐘 但是在過程中我學到了，原來字體的設計有一套比例公 式，難怪之前自己設計的時候都有一種說不出的違和感。
課程三
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三折頁 2022.5.23 (22.98157, 120.20116)
認知到自己的編排能力還有待改進
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設計草稿階段 設計了兩款不同樣式及排版的草 稿，草稿二(右圖)有嚴重一些草稿 一的相同設計，排版部也有比較抓 得到那種感覺了。 到最後選擇了第二版，除了因為第 一版做起來比較生疏之外，還有就 是因為在留白的運用方面，第二版 比較讓我感到舒適，卻又不會像第 一版一樣空蕩。
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成果產出 選用了較溫和的棕色系，並且特別 設計了關於自己的代表圖樣，也在 右下角畫了可以代表自己的三樣事 物，此為正面。
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成果產出 背面也使用了與正面相同的色系， 同時也將一部份的草稿概念改良了 一下，使其看起來更舒適，此為背 面。
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小結
在編排的時候，真的充分認知到把思想化成實體真的很 難，在腦中建構出的畫面，實際上排出來真的很有違和， 因此又要花時間校正及編排出更好看的樣子，而色調設計 也是，真的要將色塊填滿時，反而為一片空白，不知道怎 樣的配色才是最好看的，因此這方面也花了很多時間 最後是關於軟體適應的問題，因為不熟悉Photoshop，因此 也要找時間去摸索它的操作，整體下來，真的認真體會到 排版人員的辛苦了，但是成品產出後是真的有一股成就 感。
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總結 這學期的課程真的接觸了很多我過去很想學習的領域，不只 如此，這學期的課也更加激起了我對排版的興趣，在體驗課 程的同時，也汲取了新知，還有一些意想不到的困境 希望自己除在繳交作業時能運用這些技能，也可以在未來遇 到相關工作時也可以將這些學會的技能和課堂上的經驗更加 運用自如。
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