侯亭伃
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國立家齊高中 110學年第二學期選修課程 「空間材料與建築」 Architecture| 2022
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這學期，我們運用對空間的探索，構築紙管 建築；透過視覺效果拍攝框美照；運用光影 變化拍攝不同風格的照片；最後觀察與速寫 其他建築師的作品，學習建築相關知識，進 而呈現屬於自己的空間想法。
About this semester Architecture| 2022
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Contents 家齊說空間—紙管建築 框美照—色卡堆疊 攝光影—輪廓、逆光、倒影、陰陽、斑駁、虛實奇幻 質光影—光箱製作 尋謬思—落水山莊 Architecture| 2022
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家齊說空間
進 而 發 現 新 可 能 。
進 行 空 間 觀 察 ，
運 用 美 感 思 維 與 公 共 參 與 ，
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空間觀察 —在校園內散步的感想 四合院—家齊，狹小的空間裡有著許 多不同的獨特角落。漫遊在裡頭， 體育場運動的同學，走廊上嚴厲的 教官，以及環繞著家齊的植物和昆 蟲等，使家齊充滿生命力，使我活 力充沛，彷彿置身世外，享受著與 校園的美好時光。 Architecture| 2022
發現原因
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—喜歡的角落 我喜歡待在學校的涼亭下，看著陽 光從頭頂的縫隙中灑落，搭配著舒 服的微風與圍繞周圍的小動物們， 好不美麗。
公共參與&美感思維 —構成空間美學的原因 這裡的光線很美，看著地上的影子 隨著樹搖擺，心情特別的好，周遭 環境也富有各式各樣的變化。
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發現新的可能 —空間目的 我從涼亭的空間聯想到，我們這組能利用老師給 的工具及材料，如紙管、紙膠帶、自鎖式束線 帶
⋯⋯等，建造一個如涼亭般，能讓人們休憩且
感受光線變化的地方。 從模擬畫面、排列紙管、組合材料到利用紙膠帶 黏貼、束線帶綑綁紙管，一步步建造出屬於我們 這組獨一無二的空間——網美帳篷。
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建 造 過 程
製作底座
黏貼紙管 I’m here!
Done!!! Architecture| 2022
捆綁紙管
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心得&反思空間是否達成其目的 一開始的思考以及模擬較為困難與複雜，每個組 員都有其意見，因此我們將每個意見統籌協調， 將想法搭建於我們的帳篷中，我們認為帳篷要能 讓人感到放鬆，光線要能灑進裡頭，且美觀也是 網美拍照最重要的關鍵，才能建造出我們所想像 的帳篷，而，我們也如期達成了。 Architecture| 2022
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框 美照
觀 看 眼 前 的 事 物 。
練 習 如 何 使 用 不 同 的 角 度
的 架 子 ， 透 過 框 的 抓 取 ，
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框 ， 是 一 個 能 將 空 間 凝 聚
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物體在金字塔端
立體空間應用 活動進行時，我發現原來 簡單的純色色卡，能透過 不同的亮度、飽和度和彩 度，使平面的畫面瞬間浮 現出立體空間、讓物體彷 彿置身在建築物之上。
物體在建築物頂樓邊緣
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攝 光影
不 同 風 格 場 景 。
察 校 園 裡 光 影 變 化 ， 拍 攝
建 築 是 捕 捉 光 的 容 器 ， 觀
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運用光線凸顯物件的 我所認為的「輪廓」是一
輪廓
種逆光拍法，透過照亮被 拍攝物的邊緣，凸顯畫面 主題，創造柔和唯美的效 果。右邊的樹葉，是透過 其本身屬於暗色，而背景 是明亮的天空，對比拍 攝，因此可呈現出輪廓氛 圍。再來是左邊的拖把， 我是在一個較暗的空間裡 拍攝，且面向光線可撒落 的地方，使拖把背對光 線，製造出輪廓的效果。
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Mop
Leaves
逆光
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強調物件之輪廓。
我所認為的「逆光」其 實和輪廓有很大的關聯 性，這類的剪影形式的 照片沒有呈現主角的細 節，只靠明亮的背景來 勾勒出輪廓。我所拍攝 的主角是健身房外的門 牌，因為我覺得學校的 門牌邊緣的形狀很特 別，因此選擇了一個可
Plant
呈現出背光的地方拍 攝，拍攝出逆光且輪廓 凸出的門牌。
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運用反射面呈現物體的
倒影
我所認為的「倒影」拍攝技巧與構圖相對於其他題材來 說，這題材算是蠻好掌握的，又常能在日常生活中遇 見，池塘、湖面、水面、玻璃
⋯⋯等，許許多多能反射
倒影的元素都在我們日常周邊，巧妙的運用各類別的反 射面，都能獲得不同的倒影效果。我在樓梯間，猛然發 現原來人的側臉在光的照射下，投射到牆壁的影子其實 很漂亮，我便馬上拿起手機捕捉下來。 Architecture| 2022
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運用明暗對比呈現物體的 我所認為的「陰陽」是在比較 特殊的光照條件下，拍攝出的 空間，一半明亮，一半陰暗， 形成強烈的明暗對比。這張照 片是在忠孝樓西棟的樓梯間所 拍攝，透過一半是光可照射進 來的落地窗加上一半是光照不 到 的 地 方 ， 呈 現 出 陰 陽 的 世 Architecture| 2022
界。
陰陽
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我所認為的「斑駁」是利 用對焦來凸顯物體的凹凸 不平，還有另一種是拍攝 樹葉的影子，呈現斑駁的 感覺。我這次則是利用前 者，拍攝忠孝樓樓梯間的 洞口，看到外面樹葉的斑 駁被周圍牆壁的斑駁所包 圍，呈現出一種神秘又獨 特的感覺。 Architecture| 2022
運用光線強調物體的
斑駁
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我所認為的「虛實奇幻」 是在拍攝畫面中呈現出一 種現實與幻想的空間，我 這次是在校門口前面的樓 梯間所拍攝，面對光線來 的角度，讓光線從外面穿 越洞口，進到樓梯間，彷 彿外頭是一個未知世界， 等待我去挖掘，這就是我 想呈現的虛實奇幻。 Architecture| 2022
運用明暗呈現出
虛實 奇幻
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質 光影
空 間 關 係 。
拍 攝 角 度 ， 呈 現 特 別 的
物 件 ， 運 用 光 源 及 不 同
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在 紙 箱 內 放 置 紙 片 人 與
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老 師 的 評 論 ： 若 以 更 多 不 同 角 度 拍 攝 會 更 好
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有色光源
利用鏡面&自然光源
利用了藍色
日常生活中其實只是利
光源呈現主
用吊燈和鏡子就能呈現
角憂鬱心情
出彩虹的光線。
無色光源
利用鏡面
利用單純手電筒
反射出剪影的倒影
之光源，描述主 角看見希望。
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需 改 進 之 作 品
剪影過大 空間被剪影所佔據，無 法呈現空間感。
勿使用公仔 應使用剪影，使用公仔會 使空間失去氣氛，視線會 不停移動到公仔本身。
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心得感想 這個主題結合了前幾次的練習，包括光影的拍攝、空間的觀察等等，因此這 是最有挑戰性且最具代表性的練習。不管是拍攝或是佈置場景時，我都遇到 了許多難關，第一次練習，因為時間較短的因素，我選擇以公仔代替紙片 人，後來老師提點我紙片人也是這次練習的重要元素，不應該以公仔代替， 否則會影響整體的氣氛，而佈置場景時，我放了許多物件在紙盒裡，造成空 間有點太過凌亂，無法抓到重點，但是我在光線的照射角度掌握的還不錯！ 很快地，來到了第二次練習，我立馬剪了一個紙片人，放到紙盒後才發現有 點太大了，身體與頭的比例有誤差，但是整體上的氛圍真的有比第一次來的 好，經過一次次的改進和修正，展示出了自己最好的成果。 Architecture| 2022
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尋 謬思
呈 現 自 己 的 空 間 想 法 。
觀 賞 其 他 建 築 師 的 作 品 ，
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落水山莊 —法蘭克．洛伊．萊特 簡述 位於賓州西南部鄉村橫跨在熊本溪的瀑布上。 被綠蔭環繞，且主樓層為開放空間，以懸臂樑建於瀑布 之上，讓建築彷彿是瀑布上的巨石。 室內也是萊特所設計，可聽見流水聲，如同置身林間。 許多設計，如天花板，均由天然岩石打造。 1983，卡夫曼家族捐給保護委員會，並向民眾開放。 1991，譽為「美國建築史上最偉大之作」。 Architecture| 2022
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速寫&感想 我第一眼看到落水山莊時，以為它就是一座在山 上普通的別墅而已，後來老師開始介紹，我才發 現它一個在台灣不可能會發現，且坐落於瀑布上 的建築。我一直很想體驗真正住在大自然裡的感 覺，像是早上就能聽見各種小昆蟲的聲響，晚上 時也能與溪流聲一起入睡，而這些特點落水山莊 都具有，最令我印象深刻的是室內和室外都各有 一個可以坐下來就能讓腳享受在瀑布裡的那個空 間，很想親自體驗看看！這種建築因台灣潮濕的 氣候，甚至是風水問題，基本上不可能會出現， 因此也讓我更好奇想去了解和拜訪。
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Thank you for listening Architecture 2022/06/24
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