偏鄉教育 從籃球開始

孩子的教育不能等，這是諸多父母心裡的想法。都市的教育有體系，有管理，大多數的孩子不會出現偏差，但是試問有人想過偏鄉的孩子們嗎?因為教育的不明確，或是父母的放任式照護，有不少的孩子在身心靈還未成熟的階段過早接觸了某些事物。對於這類現象，我們希望能透過探訪部落，進而找出解決或是協助的辦法。因緣巧合之下，我們認識了一位熱衷於從事偏鄉孩童教育的公務員。孩子都稱呼他為安古教練。平日在鯉魚潭工作的他，是位土生土長的文蘭部落青年，至今為止從事籃球偏鄉教育已經超過了10年。而過程中，是否有不一樣的困境?面對孩子，溝通上是否有無法互相理解的地方?資源方面會不會有不足?甚麼樣的動機讓你會毅然決然投入關懷孩子的教育?就整體而言是否有能再加強的地方?在過程中，是否有實際的解決辦法?我們希望透過訪問安古教練，能分享他在這期間的經驗談，或是分享球員的心路歷程。我們也期望能有不同世代的聲音，分享所經歷的故事，以及這些事情是否對自己的未來或是人生有正面效果。以此為媒介，希望能對閱聽人展示有關偏鄉小孩教育的重要性以及迫切性。