Fagbladet Folkeskolen

Sæt dansk i bevægelse med Alineas nye mellemtrinssystem Dynamo. Hør, hvordan Dynamo giver eleverne lyst til at engagere sig nysgerrigt i en meningsfuld og sanselig danskundervisning, hvor fakta og fiktion ligestilles. Mød forfatterne

Anne-Christine Weber, Dorte V. Hansen og Marie Proschowsky giver dig en indflyvning i Alineas nye matematiksystem Reflex. I Reflex hersker den undersøgende matematik, hvor vejen til facit er mindst lige så vigtig som resultatet.

Hør om Plug and Play-forløbene, der er en del af projektet EUD for alle, som sætter fokus på erhvervsuddannelse. Undervisningsforløb (6.-9. kl.) lavet af folkeskolelærere og faglærere på erhvervsuddannelserne.

Hvordan arbejder vi bedst sammen om at støtte ordblinde elever i folkeskolen, så de kan deltage aktivt i undervisningen? Hvordan bliver den ordblindevenlige undervisning en naturlig del af alle fag og aktiviteter? Hør også elevernes perspektiver.

Se alt det, vi tilbyder til de kreative valgfag; fx de unikke arbejds- og teoribøger til valgfaget i H/D, billedkunst og madkundskab. Du kan også få en snak med forfatterne bag materialerne og få tips til, hvordan du bedst muligt klæder eleverne på til prøven i dit fag.

Inspiration til at arbejde med bæredygtighed i indskoling, hvor den nære natur bringes ind i klasserummet. I det gratis forløb Mikrosafari kobles teori om insekter og smådyr med praksis i form af indsamling, observation og forstørrelse.

Hør om de 5 metoder til at få dine elever ind i læringszonen og få eksempler på, hvordan du bruger dem i dit klasseværelse for at skabe en klassekultur med trivsel og positive emotioner og elever klar til læring.

Clio har lanceret en ny platform, hvor du bl.a. kan søge på tværs af fag og klassetrin. Kom og hør om de didaktiske og pædagogiske tanker, der ligger bag det nye læremiddel, og se konkrete eksempler fra platformens mange forløb Oplægsholder: Ann Birthe O. Nicolaisen.

Men hvordan taler man med indskolingselever om ADHD? Det giver vi et bud på i vores nye materiale, der tager udgangspunkt i tre bøger om “Allan og Svip”. v/Tine Rudfeld & Emilie Stougård

Har du urolige børn i undervisningen og har de svært ved at mærke sig selv? Hør hvordan brug af sansestimulerende hjælpemidler gavner indlæring, giver ro og koncentration.

Mange ordblinde oplever, at de blokerer, når de skal formulere sig skriftligt. Få konkrete idéer fra læremidlet SKRIV, som støtter mellemtrinseleven med at skrive tekster, der har et bestemt formål.

Dyrk spilleglæden og læselysten på én gang med Spil & Læs! Spiludvikler og redaktør Rikke Christensen fortæller om konceptet, hvor temaer fra udvalgte faktabøger er blevet til små, sjove kortspil. Spillene fungerer fremragende som supplement til læsning i indskolingen.

Lær at lære styrker elevernes bevidsthed om, hvordan de lærer, mens de lærer. De øver sig i at bruge gode strategier til forskellige typer opgaver ved at få og give respons. Pernille Pind fortæller om sit nye materiale til matematik 4.-6. kl.

Kom og hør mere om, hvordan I med Fri for Mobberi kan arbejde målrettet med at skabe trygge og inkluderende børnefællesskaber, forebygge mobning, og hvordan I kan sikre en god social trivsel.

Lær & Læs er en ny serie af opgavebøger til indskolingen. I bøgerne arbejdes med læsestrategier og -træning på en sjov og motiverende måde. Kom og hør om serien, og hvordan den kan anvendes som makkerlæsning i klassen og som 20 minutters læsning med en forælder hjemme.

Nikolaj sidder i kørestol efter en alvorlig trafikulykke. Det fortæller han om i 8.-10. klasser, som en del af vores gratis tilbud Sikker Trafik LIVE. Kom og vær elev i 45 minutter og oplev en stærk personlig fortælling.

Lærer- og pæd.uddannelserne er med i eTwinning. Hør om de foreløbige erfaringer fra studerende og lærere på professionshøjskolerne – i både fag og praktik. Det internationale tilføjer udviklingspotentialer, som du også burde udforske.

Nogle børn kan læse, når de starter i skole, mens andre har svært ved at lære bogstaverne. Guided Reading er differentieret læseundervisning på små homogene hold, hvor den enkelte elev oplever et trygt og lærende læsefællesskab, der styrker motivation og læselyst.

Der skal ikke nødvendigvis tages specielle hensyn i undervisningssituationen. Planlægningen af undervisning der tilgodeser den ordblinde elev, tilgodeser alle elever, og vi vil gerne tydeliggøre, hvilke præmisser der gør sig gældende. Oplægget afholdes i samarbejde med Kerteminde Kommune.

Hør om nyeste tendenser inden for flersprogethedsforskningen med eksempler fra en flersproglig praksis med tværsproglige tilgange. v. Camilla Franziska Hansen, UC SYD og Tina Joost, Dansk Skoleforening f. Sydslesvig.

Vidste du, at CFU har en lang række tv-udsendelser med tilhørende konkrete undervisningsideer? Kom og se nogle af dem, og bliv klar til at bruge tv i din undervisning i kulturfag. v/Lars Allan Haakonsen, Lasse Vinther og Kim Malmstrøm.

Hør om, hvordan vi på eReolen Go arbejder med greb til læselyst, laver samskabelse med børn og om vores tilbud til brug på skoler, biblioteker og i fritidslæsningen. Det er også muligt at stille spørgsmål om eReolen Go’s platforme mm.

Få inspiration til, hvilke aktiviteter fra virkelighedens verden, der kan være udgangspunkt for begrebsudvikling hos eleverne. Målgruppe: Matematiklærere 4.-9. kl. Oplægsholder: Mie Engelbert Jensen.

Oplev, hvordan Zurface simpelt involverer elever og medarbejdere til at skabe et renere miljø og bedre indeklima. Hør brugernes fortællinger fra praksis, når de guides med blink fra Zurface.

Dorthe Borgkvist, specialskoleunderviser, neurooptometrist og forsker på 29.år, holder foredrag om de fysiologiske-/neurologiske årsager, der påvirker hjernens lærings-/arbejdshukommelse samt hvordan 30 minutters daglige øvelser og lege kan højne indlæring, koncentration samt hukommelse af det lærte.

Det kan være svært at følge med i alt det nye til dit PLC. Gyldendal Børn og Unge og Gyldendal Uddannelse præsenterer dig for alle nyhederne – helt fra skolestart til udskolingen; billedbøger, letlæsning, fagbøger, børne- og ungdomsbøger.

MATEMATIKVANSKELIGHEDER er et redskab til at kortlægge og støtte elever i matematikvanskeligheder. Nu med nyt undervisningsmateriale REGNEHULLER Hæfte1-4, som retter sig til mellemtrinnet.

Oplev det spændende nye indhold, som du finder i DanskSkud, et dansksystem til 3.-6. klasse, der bygger bro mellem litteratur, billeder, medier og elevernes egen verden. DanskSkud kan både sætte rammen for årets danskundervisning og bruges som fleksibel ressource.

Hør Adam O. fortælle om en ung heltinde i en truet verden. Gro må rejse ud i det ukendte for at redde historierne fra at forsvinde.Oplægget er arrangeret af Gyldendal og indledes med en præsentation af nyheder ved Anne Lind Andersen.

Fagbladet Folkeskolen har gennem ti år belønnet lærerstuderende for gode praksisrettede afgangsprojekter. Mød tre af prisvinderne, og få tips til selv at skrive den gode opgave.

Fagbladet Folkeskolen har gennem lang tid skrevet om udfordringerne ved inklusion i folkeskolen. Kom og hør om læreres og skoleleders erfaringer, og hør en forsker fortælle om de løsninger på inklusionsudfordringen i skolen, som forskningen viser findes.

Kan man være ordblind og faktisk leve af ord? Oplev Fuhlendorff fortælle ærligt, sårbart og sjovt om sin skoletid som ordblind. – Om den modstand, han mødte, og om de gaver, han fik undervejs. Om, hvordan han stadig støder på sin ordblindhed i dag, og om, hvordan han opfinder egne unikke måder at løse udfordringerne på.