Wayne輔仁大學室內設計進修學士備審資料

Monday,Nov 27,2023 New Taipei,winter

PORTFOLIO

admission editted by WAYNE JIANG

APPLICATION MATERIALS FOR COLLEGE ADMISSION Select works ｜ 2021-2022

ONTEN

01 02

AUTOBIO

MOTIVATION

03 04 05 SWOT

SOP

PORTFOLIO

AUTO BIO GRA P H Y

P R O LO GU E

01

a senior interior designer following a dream

WAYNE JIANG CHIANG HAO WEI

SENIOR INTERIOR DESIGNER

ABOUT 我 是 江 浩 偉， 今 年 34 歲， 大 學 主 修 理 工 類 但 本 身 對 建 築 及 室 內 設 計 充 滿 濃 厚 興 趣。 畢 業 後 在 室 內 設 計 界 已 從 事 多 年 時 間。 依 據 個 人 對 市 場 的 觀 察， 以 及 本 身 所 累 積 的 經 驗， 認 為 室 裝 產 業 需 要 能 整 合 各 項 相 關 專 業 的 人 才

INFO. ●

PHONE

+886987371343 ●

EMAIL

s6130500@gmail.com ●

LOCATION

Taipei , Taiwan (R.O.C.)

EXPERTISE PROFESSIONAL

BACKGROUND 1989.11.03 ｜ 台灣新北市出生 2008.06~2012.07 ｜國立高雄應用科大機械工程系機電組 2014.07 ｜役畢 ( 替代役幹訓班 ) 2015~2023 ｜室內設計工作經驗 9 年 2024~2028 ｜室內設計後學士進修 ( 規劃中 )

EXPERIENCE 2022.12~2023.06 ｜權釋設計 ALLNESS DESIGN- 專案設計師

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室內設計規劃

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3D 效果圖繪製

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室內設計施工圖繪製

2019.08~2021.04 ｜員邦室內裝修設計 YUANBANG DESIGN- 實施設計師

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工程估驗與計價

2016.11~2019.07 ｜興三合室內設計事務所 TRICO DESIGN- 設計師

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工程施工監督管理

TECHNICAL SKILLS

2021.11~2022.11 ｜筑美設計 ZUMEI INTERIO DESIGN- 室內設計師

LANGUAGE

Technical drawing ●

Autocad

3D ● ●

SketchUp 3ds MAX

MANDARIN CHINESE TAIWANESE ENGLISH

Rendering ● ●

Enscape Vray

Graphic / Vedio ● ● ● ●

Photoshop Illustractor InDesign Premiere Pro(plaining)

Office ● ● ● ●

Powerpoint Excel Word Project

LICENSE 乙級建築物室內設計技術士 乙級建築物室內裝修工程管理技術士 丙級電腦輔助機械製圖技術士 甲種職業安全衛生業務主管 初級救護技術員（EMT1） 防火管理人 中華民國紅十字會救生員證照

01

You dream always awaits you. It's up to you to decide when you'll go for it < 五星特快車 (Chef),2014>

那時大二換到一間只有 1.5 坪的宿舍，為了增加房間的收納空間，上網搜尋可以改善空間的方法， 爾然間看到一則電腦補習班的室內設計免費講座廣告，原本抱持著免費學習改善空間的心態前去講 座，卻因此認識室內設計師這門職業，深藏在內心的美術魂就此覺醒，於是毅然決然投入這門領域 由 於 原 就 讀 大 學 沒 有 設 計 相 關 科 系， 只 能 藉 由 通 識 課 程 培 養 藝 文 涵 養， 也 把 通 識 課 程 當 作 專 業 必 修 看 待， 因 此 只 要 有 藝 文 相 關 的 課 程 我 必 定 極 力 爭 取， 當 時 已 將 自 己 視 為 雙 主 修 的 學 生， 重 心 放 在 藝 文 通 識 課 程， 原 主 修 課 程 已 無 心 思 琢 磨， 雖 然 修 業 學 分 也 遠 大 於 畢 業 門 檻， 心 中 始 終 認 為 自 己 大 學 尚 未 畢 業， 甚 至 連 畢 業 照 都 沒 有 拍， 為 的 就 是 將 來 就 讀 設 計 學 位 時 我 知 道 我 一 定 會 全 心 投 入 學 好 一 門 專 業， 屆 時 才 會 打 從 心 底 認 為 自 己 學 成 畢 業

畢業大學成績

專業證照

專業技術人員登記字號：內營室技字第 40EC020489 號

競賽紀錄

2012 全國大專院校龍舟競賽第三名

違規除名 不符資格

2012 畢業專題全國競賽第四名，論文分數第一

2023 健身工廠全台分廠減脂比賽第一名

MO T IVATIO N

轉學 / 報考動機 完成夢想 自己的期待 有時候我說不出來 未完成什麼 我會考慮我的直覺 未完成 - 孫燕姿

系統化學習 設 計 並 非 單 純 天 馬 行 空， 而 是 一 門 結 合 理 論 與 實 務 的 藝 術。 想 要 在 實 際 應 用 範 疇 中 取 得 成 功， 必 須 不 斷 精 進 核 心 設 計 思 考 能 力， 同 時 注 重 培 養 美 學 底 蘊。 正 如 古 語 所 云， 唯 有 一 步 一 腳 印， 方 能 穩 健 前 行， 開 創 出 獨 具 匠 心 的 設 計 之 路。

提升競爭力 洞見未來，AI 設計趨勢當道，人類情感在設計中的獨特價值，這是無 法被取代的。為了在這不斷變遷的環境中保持競爭力，必須與時俱進， 不僅須通曉 AI 技術，更要透過工作累積實務經驗，持續提升設計能力。 唯有如此，才能巧妙地駕馭 AI，創造出融合科技與情感的獨特之作。

為什麼選擇輔大室內設計進修學士

設計理論與實 務應用之結合

自我文化與國 際視野之薰陶

學術專業與創 意思維之養成

理論與實務配 合， 強 化 科 技 與 人 文 的 良 性 整 合。

引導學生關懷在 地 文 化、 拓 展 國際視野與世界 觀的設計理想。

啟發學生發揮想 像、激發創意， 鼓勵創新試探與 新思維的拓展。

02

SWO T A N A LYS IS

就讀輔大 SWOT 分析

STRENGTHS ‧ 亞洲最佳大學排行名次為 251-300 名，國內並列排名 12 ‧ 傑出校友 眾星雲集 ‧ 工作室及個別討論之教學 方式 ‧ 比賽得獎常勝軍 ‧ 離住處及工作地方近

OPPORTUNITIES ‧ 跨領域課程 ‧ 外文師資與學生 ‧ 資源豐富，探索不完

WEAKNESSES ‧ 沒有建築科系，缺少研習建築機會 ‧ 自身尚未接觸系統性課程訓 練，可能會有適應期

THREATS ‧ 競爭者眾多，但有競爭 才會有進步

03

透過對學校與自身優劣勢的仔細梳理，我發現這是一場相輔相成的旅程。學校提供了 知識的海洋和多元學習的機會，而我將在這肥沃的土地上播種著自己的夢想和努力。 我 期 許 自 己 不 僅 能 夠 善 用 學 校 的 資 源， 彌 補 自 身 的 不 足， 更 能 夠 培 養 自 己 的 獨 特 風 采。這是一個發現自我的旅程，透過不斷的嘗試與學習，我的個性和才華逐漸凸顯。

S TAT E ME N T O F P U R P OSE

近 程

1. 空窗期接軌 利用平日下班時間多加閱讀建築、室內設計相關作品集，以此推敲畢業生累積四年的學習成果 藉此提升自身作品要求 2. 國際語言 持續精進英文聽說讀寫，假設未來出國進修碩士，熟悉英文將有助於國外生活與學習 3. 軟體應用 近期已學會平面設計軟體，後續將安排學習影音剪輯軟體，有助於工作提案及作品的表達

選 修 計 畫

中 程

1. 二年級 • 寒轉入學已是二下，以自身能夠負荷 學習能量下，安排合理進度，以二年 級課程為主同時下修一年級課程 • 建立校園人際關係，結交新的友誼圈， 人脈可謂是人生最大的資產 • 嘗試參加校內外設計比賽，累積比賽 經驗 2. 三年級 • 期許自己能夠與其他同學應屆畢業， 為了不將畢業年限拖延過長，持續進 修本學年課程及同時下修低年級課程 • 重心將用於尚未在業界接觸的課程， 將學習效率最大化 • 持續參加校內外設計比賽，累積比賽 經驗 3. 四年級 • 持續進修本學年課程及同時下修低年 級課程 • 重心將用於畢業作品集的製作

二下 一年級課程： ( 一 ) 基本設計二→ ( 五 ) 室內設計史 二年級課程： ( 二 ) 環境心理學→ ( 三 ) 設計思考概論 → ( 四 ) 室內設計二 三上 一年級課程：( 五 ) 設計素描 三年級課程： ( 一 ) 基本設計一 → ( 二 ) 室內設計專題→ ( 四 ) 室內設計三 三下 二年級課程：( 五 ) 室內環境控制 三年級課程：( 一 ) 動畫創意與實踐 → ( 二 ) 室內設計專題→ ( 四 ) 室內設計四 四上 三年級課程：( 五 ) 現代藝術創作 四年級課程：( 一 ) 畢業專題設計 → ( 三 ) 室內設計概論→ ( 四 ) 室內設計一 四下 三年級課程：( 五 ) 現代藝術創作 四年級課程：( 一 ) 畢業專題設計 → ( 二 ) 環境心理學 → ( 三 ) 綠色與永續設計→ ( 四 ) 室內設計一

遠 程

因為很清楚自己回大學求學的目的是什麼，因此在就讀期間，會要求自己所有課程學分成績都要達 80 分以上，倘若未來要出國進修碩士，這將有助於獎學金申請。 畢業後設計的底蘊也會更扎實，對於業界不同類型的空間設計案勢必更有自信爭取，將所學學以致用

04

PO RT FO LIO

Design originates from life, and life is transformed by design Achieve harmonious spaces, giving value to designed objects, and let details create perfection.

05

雜物櫃：零食、雜物 男孩房開放櫃 電器櫃：料理爐、大同電鍋、收納櫃

Plan Entry Dinning Living

E

A : 玄關 B : 餐廳區

Master Master Bath Girl Boy Kitchen Bath

C : 客廳區

G

D : 女孩房 E : 男孩房 F : 主臥室 G :主臥浴廁

F

D

物 櫃

Dyson無線吸塵器

忠泰和洪公館設計工程案

餐櫃：小型電器、茶具、 奶瓶消毒鍋、擺飾品

污衣櫃：外出衣物、傘具、安全帽x4 鞋櫃中間開放：KEY、酒精、擺飾品

A

鞋櫃下：懸空放置室內鞋 鞋櫃下：掃地機器人的家

B

展示櫃

C S

T

Y

L

E

LAYOUT

Plan Entry Dinning Living Master Master Bath Girl Boy Kitchen Bath

Plan Entry Dinning Living Master Master Bath Girl Boy Kitchen Bath

Plan Entry Dinning Living Master Master Bath Girl Boy Kitchen Bath

Plan Entry Dinning Living Master Master Bath Girl Boy Kitchen Bath

Plan Entry Dinning Living Master Master Bath Girl Boy Kitchen Bath

Plan Entry Book Living Dinning Kitchen Master

A :玄關

G

B :書房 C :客廳區 D :餐廳區 E :主臥室 F :更衣室 G :臥室一 H :臥室二 I :廚房

F

J :儲藏室 Walk in Closet Room A Room B

K :衣帽間

E

竹城玉川實品屋設計工程案

H

I K

D

C

A

J

B

S

T

Y

L

E

LAYOUT

Plan Entry Book Living Dinning Kitchen Master Walk in Closet Room A Room B

Plan Entry Book Living Dinning Kitchen Master Walk in Closet Room A Room B

Plan Entry Book Living Dinning Kitchen Master Walk in Closet Room A Room B

Plan Entry Book Living Dinning Kitchen Master Walk in Closet Room A Room B

Plan Entry Book Living Dinning Kitchen Master Walk in Closet Room A Room B

Plan Entry Book Living Dinning Kitchen Master Walk in Closet Room A Room B

Base Analysis

Plan Design

Exterior Dedign Interior Design

睿泰茗內接待中心設計案

Base Analysis

Plan Design

Exterior Dedign Interior Design

Base Analysis

Plan Design

Exterior Dedign Interior Design

線上作品集連結 室內設計進修學士備審資料 https://issuu.com/waynejiang1989/docs/wayne_ 平面設計作品集 https://issuu.com/waynejiang1989/docs/20231029_wayne_graphic_design_portfolio 歷年作品集 https://drive.google.com/drive/folders/1FVJXrYeEKlvo-LkEaD7-IcD13lDAG6bE?usp=sharing

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