Distrito Escolar de Waukesha Aprendizaje Virtual Garantias de Instruccion - 4K-5 Grado

Distrito

Escolar

de

Waukesha

Instructionalde Guarantee Garantías instrucción -

4Kº-5º Grado

2020-2021 Revised 11/24/20

Aprendizaje Virtual para 4K - 5º Grado Distrito Escolar de Waukesha

En caso de que nuestras escuelas tengan que operar virtualmente, es esencial que tengamos un plan en relación a las expectativas para la enseñanza y el aprendizaje. Los planes que se describen a continuación tienen en cuenta una variedad de factores que incluyen: • Garantizar que las oportunidades de aprendizaje sean equitativas para todos los estudiantes.

• Desarrollo apropiado del aprendizaje en un ambiente virtual.

• Fidelidad al plan de estudio, la instrucción y la evaluación.

EDUCACIÓN ESPECIAL / 504 El equipo del Programa de Educación Individualizada (Individualized Education Program, IEP) / 504 (el cual incluye a los padres) considerará las necesidades individuales del estudiante y las opiniones de los padres, con el fin de determinar la mejor manera de proporcionar la educación especial, los servicios relacionados y las adaptaciones en cada objetivo durante toda la duración del cierre de la escuela.

Los estudiantes con Planes de Idioma Individualizado (IEPs) están recibiendo los servicios

para apoyar sus planes individualizados.

DECLARACIÓN DE LOS SERVICIOS MULTILINGÜES Declaración de los servicios multilingües: Los estudiantes de 5K - 12º grado que participan en el contenido basado en el programa de Inglés como segundo idioma (English as a Second Language, ESL) tendrán acceso a la asistencia en función a las necesidades individuales y los objetivos del lenguaje.

Los estudiantes de 4K - 12º grado matriculados en el programa de Lenguaje Dual recibirán instrucción del idioma en Español / Inglés de acuerdo con el plan de asignación de idiomas para su nivel de grado.

COMPROMISO CON EL APRENDIZAJE VIRTUAL A cada estudiante se le ofrecerán mini lecciones diarias de 15 minutos en: Aprendizaje Socioemocional, Lectoescritura (escritura o lectura), Lectoescritura (estudio de las palabras) y Matemáticas, y mini lecciones de 20 minutos en Ciencias o Estudios Sociales.

Además de la exposición al contenido del nivel de grado durante las mini lecciones, a cada estudiante se le han asegurado dos oportunidades de instrucción en grupos pequeños cada semana en Lectoescritura o Matemáticas, y la oportunidad de recibir apoyo individualizado según lo determine el maestro. Cada semana, a todos los estudiantes que participan en el Aprendizaje Virtual se les ofrecerán dos oportunidades de aprendizaje, que no son en vivo, ya sea en Música, Arte o Educación Física con su nivel de grado.

LA ASISTENCIA La asistencia a través de la participación incluye asistir a las mini lecciones y / o ver las grabaciones de las mini lecciones, completar las tareas diarias, asistir a las sesiones de aprendizaje programadas del maestro y estudiante (uno a uno) y en grupos pequeños, mantener registros de lectura y escritura según lo asignado y usar las aplicaciones (Apps) asignadas por el maestro. La mayoría de las aplicaciones tienen un sistema de comunicación y comentarios que informa al maestro acerca del progreso del estudiante. La participación efectiva incluye completar las tareas diarias, incluidas las publicadas en Blackboard para las clases de Música, Arte o Educación Física.

COMUNÍQUESE CON NOSOTROS ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Melissa Yow Directora de la Instrucción para la Primaria: Grades: 4K=5 myow@waukesha.k12.wi.us Deirdre Garcia Directora de la Educación Multilingüe y Global dgarcia@waukesha.k12.wi.us SERVICIOS ESTUDIANTILES Karen Peterson Director of Elementary Special Education: Gr: 4K-5 kpeterso@waukesha.k12.wi.us

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Escuela Primaria Garantías de instrucción D i s t r i t o

E s c o l a r

d e

W a u k e s h a

Los estudiantes participarán en mini lecciones de Lectoescritura y Matemáticas en vivo de lunes a jueves que también serán grabadas para que los estudiantes puedan verlas de nuevo.

Los estudiantes participarán en grupos pequeños de instrucción de Matemáticas y Lectoescritura, como mínimo una vez a la semana.

Los estudiantes participarán en oportunidades de aprendizaje de Ciencias y Estudios Sociales cada dos semanas.

Los estudiantes participarán diariamente en el Aprendizaje Social y Emocional a través del plan de estudios de Second Steps y/o Desarrollo de la comunidad.

Los estudiantes participarán en Educación Física, Música y Arte semanalmente.

Todas las lecciones en vivo se llevarán a cabo a través de Webex y se puede tener acceso a las lecciones grabadas en Blackboard.

Se le garantiza a los estudiantes que el plan de instrucción de las clases y el trabajo del curso para toda la semana será comunicado todos los lunes en Blackboard.

HORARIO DE LOS ESTUDIANTES: LUNES - JUEVES

VIERNES

9:00 AM

Los estudiantes participarán en mini lecciones de Lectoescritura y Instrucción directa SEL Matemáticas en vivo de lunes a jueves que también serán grabadas para que los estudiantes puedan verlas de nuevo.

9:15 AM

Los estudiantes participarán en grupos pequeños de instrucción de Matemáticas y Lectoescritura, como mínimo una vez a la semana.

9:30 AM

Los estudiantes participarán en oportunidades de aprendizaje de Ciencias y Estudios Sociales cada dos semanas

9:45 AM

Los estudiantes participarán diariamente en el Aprendizaje Social y Emocional a través del plan de estudios de Second Steps y/o Desarrollo de la comunidad.

10:00 AM

Los estudiantes participarán en Educación Física, Música y Arte semanalmente.

10:15 - 10:30 AM

Todas las lecciones en vivo se llevarán a cabo a través de Webex y se puede tener acceso a las lecciones grabadas en Blackboard.

10:30 - 10:45 AM

Se le garantiza a los estudiantes que el plan de instrucción de las clases y el trabajo del curso para toda la semana será comunicado todos los lunes en Blackboard.

10:45 - 12:00 PM

• •

Grupos pequeños 1: 1 Aplicación independiente

Programado: • Grupos pequeños de instrucción diariamente • Aplicación independiente del aprendizaje

ALMUERZO

12:00 - 1:00 PM Programado:

1:00 - 3:40 PM

•

• • • •

Grupos pequeños de instrucción diariamente Aplicación independiente del aprendizaje Programación especial de aprendizaje asincrónico (previamente grabado) diariamente Ciencias/ Estudios Sociales Asincrónico (previamente grabado)

Aplicación independiente • Todas las tareas deben entregarse antes de las 4:00 PM.

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Las lecciones de lunes a jueves serán en vivo, grabadas y publicadas en Blackboard.

Los estudiantes participarán en mini lecciones de Lectoescritura y Matemáticas en vivo de lunes a jueves que también serán grabadas para que los estudiantes puedan verlas de nuevo.

Los estudiantes participarán en instrucción semanal en grupos pequeños o individualmente: • 4K con horario de TODO EL DÍA: Una vez en Matemáticas Y una vez en Lectoescritura.

• 4K con horario de MEDIO DÍA: Una vez en Matemáticas O Lectoescritura.

Los estudiantes participarán diariamente en el Aprendizaje Social Emocional a través del Currículo de Second Step y / o del Taller de Juego.

Los estudiantes tendrán todos los viernes dedicados a aplicar el aprendizaje y los maestros continuarán comunicándose con los estudiantes y las familias.

Los estudiantes y las familias recibirán actividades semanales para apoyar el aprendizaje.

El plan de instrucción y las actividades para toda la semana serán comunicados todos los lunes en Blackboard.

LUNES - JUEVES 8:00 - 9:00 AM......... Reuniones del personal de la escuela o tiempo de colaboración / tiempo de planificación

HORARIO PROPUESTO

9:00 - 4:00 PM......... Período de tiempo de instrucción en vivo de 30 minutos através de webex - grabado • • •

• •

Aprendizaje socioemocional - Second Step y / o Taller del Juego Actividad de música y de movimiento Los maestros de las lecciones de Lectoescritura o Matemáticas van a coordinar con las familias para programar un período de tiempo de instrucción en vivo de 30 minutos; puede ser toda la clase con todos los estudiantes o múltiples grupos de estudiantes; los horarios que serán programados o el método de inscripción para las familias será la decisión del maestro; * Los maestros pueden hacer la presentación para toda la clase de estudiantes al mismo tiempo o dividir la clase en grupos de estudiantes para tener diferentes períodos de tiempo de 30 minutos para la instrucción en vivo Al menos 1 hora y 30 minutos para la planificación y colaboración de los maestros 30 minutos para el almuerzo - libre de responsabilidade

AL MENOS 3 HORAS PARA: • • •

Proporcionar apoyo individual a los estudiantes / las familias Proporcionar instrucción en grupos pequeños o individualmente (lectoescritura / matemáticas) Los estudiantes participan en actividades semanales a las que tienen acceso en blackboard.

VIERNES - NO HAY CLASES PARA LOS ESTUDI8:00 - 9:00 AM......... Reuniones del personal de la escuela, tiempo de colaboración / tiempo de planificación

9:00 - 4:00 PM......... Al menos 2 horas de planificación, aprendizaje y colaboración entre los maestros

30 minutos para el almuerzo - libre de responsabilidades Al menos 3 horas para: • Proporcionar apoyo individual a los estudiantes / las familias • Proporcionar instrucción en grupos pequeños o individualmente

(lectoescritura / matemáticas) • Los estudiantes participan en actividades semanales a las que tienen At least 3 hrs for: acceso en blackboard.

• Individual student/families support • small groups or individual instruction (literacy/ math)

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