La voz del estudiante

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La voz del estudiante

El Cachón, Barahona, miércoles, 17 de abril de 2024. Periódico digital 1ra edición 2024. Periodo febrero/marzo

LICEO PROF. LAURO SANTANA

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Historia del centro educativo Prof. Lauro Santana, local donde inició sus enseñanzas en el 2002 y donde funciona en la actualidad. Pag. 2.

El Cachón, D.M

Reseña histórica del origen y fundación del distrito municipal, sus primeros pobladores, entre otros Pag. 3

Recorrido de los estudiantes del 4to grado de secundaria en el Barrio Los Almendros.

Causas y consecuencias de los escapes de agua. Pag. 6.

Licda. Miguelina Carrasco

Entrevista realizada por las estudiantes del grado 3ero A; a la directora de la escuela básica Fidel Medina, de este distrito municipal El Cachón. Pag. 4.

Contaminación ambiental.

Causas y consecuencias de la contaminación ambiental en nuestra comunidad. Realizado por los estudiantes de la sesión 6to de secundaria. Pag. 5

Pag.

Antecedentes históricos del Liceo Prof. Lauro Santana.

Antiguo local donde empezó el Liceo Lauro Santana 2002 hasta el 2011

El Liceo Secundario Prof. Lauro Santana fue creado en septiembre el año 2002 durante el periodo de gobierno de Hipólito Mejía.

El nombre que lleva el centro fue dado en honor a uno de los primeros maestros de nuestra comunidad de Cachón, el profesor Lauro Santana.

Este centro inició con personal docente de 7 maestros formados en diferentes áreas del saber, una directora, una Psicóloga y una secretaria docente.

El personal de apoyo estaba integrado por dos conserje, dos serenos, unguardiányuna mensajera.

Este centro al igual que otros de la zona fue creado con el propósito de evitar que los estudiantes de esta comunidad tuvieran que trasladarseaotras ciudadescomo erael caso de Cabral y Santa Cruz de Barahona.

En sus inicios el centro funcionó con una matrículabajalos cuales habíanegresadode los centros que funcionaban en las ciudades antes mencionada, se laboraba con cuatro gados desde 1ero hasta 4to.

Moderna e incompleta desde el 2011- 2024

En el año 2012 se entregó una planta física deficiente para la ocasión a la salida del pueblo hacia el municipio de Cabral

En la actualidad posee infraestructura propia aunque con algunas deficiencias importantes; estáubicado enlasalidadela comunidad,con 37 personas que componen, los administrativos, docentes y de apoyo; una matrículaestudiantil hastael momento de109 alumnos ambos sexo repartidos en seis secciones (de 3ero de secundaria al 6to de nivelmedio)alavezqueimpartimostodaslas áreas que demandan la realización del bachillerato.

Al comienzo este pertenecía a la modalidad general, hoy día es jornada extendida, es importante aclarar que solo acuden a este lugar estudiantes de la comunidad, en ocasiones puede asistir estudiante de otro centro.

2 RESEÑA La voz del estudiante

HISTORIA DE LA FUNDACION DEL DISTRITO MUNICIPAL EL CACHON BARAHONA

El Cachón es un municipio de la República Dominicana perteneciente a la provincia de Barahona Fue fundado a finales del siglo XVII por un campesino de orígenes sanjuaneros llamado Papito Pérez que vivía en una de las comunidades del otro lado de la cuenca del río Yaqué del sur denominada "Pescadería".

Al no contar con un suministro de agua potable para su consumo, Papito se trasladaba a un pequeño riachuelo aún vigente el cual se llama PAPITO en honor a él, a buscar agua. Por las frecuentes crecidas del río Yaqué del sur, se vio en la obligación de trasladarse a lo que hoy es El Cachón, específicamente uno de los lugares más altos de la comunidad. Luego otras personas se instalaron junto a él y fundaron las comunidades vecinas de Cabral, municipio vecino

Según su etimología existen dos teorías diferentes del origen de esta comunidad

La primera dice que El Cachón recibe su nombre debido a las numerosas cabezas de aguas saladas que existen en la actualidad, ya que antes a dichas cabezas de aguas se las denominaba Cachón.

La segunda data que en esta comunidad había muchísimas reses (ganado vacuno), por lo cual las personas de lugares aledaños se referían como "los cachones" cuando hablaban de esta comunidad.

Al Norte: Distrito Municipal de Fundación, Sección Pescadería y el Río Yaqué del Sur. Sur: Sección La Guázara y paraje Palo Bonito. Este: Municipio de Barahona y el lugar Cruce de Cabral. Oeste: Municipio de Cabral y la Sección La Peñuela.

Economía local

Hoy en día es un distrito municipal, de personas muy amables y amigables, su economía se basa en la agricultura, la pesca y la elaboración de dulces y longanizas, así como también en los reclutamientos a la milicia dominicana, fruto de esto existen ciertos militares de muy alto rango oriundos de esta comunidad.

Barrios

Dentro de los barrios que tiene están:

Los Pepiteros (ubicado cerca del lugar donde vivía Papito Pérez, de ahí su nombre).

Los Gómez: debido al predominio de ese apellido en esa parte de la comunidad.

El Cerro: por su altura en comparación con los demás barrios

Barrio nuevo: por ser el barrio más joven de este distrito.

Los Tessunos: Zona nueva.

Festividades

En el mes de febrero celebra sus fiestas patronales dedicada a su patrona "Santa Lourdes" festividades que constituyen una de las mejores celebraciones de la provincia de Barahona provocando la visita de pobladores de pueblos vecinos tales como: Cabral, Peñón, Pescadería, la Lista, Paraíso, Barahona, la Hoya, Fundación, etc.

Control de autoridades

Proyectos Wikimedia Datos: Q5350853Commonscat Multimedia: El Cachón, Santa Cruz de Barahona / Q5350853

Categoría: Distritos municipales de Barahona

Esta página se editó por última vez el 19 oct 2023 a las 11:48.

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3 RESEÑA La voz del estudiante
Entrevista a la directora de la escuela Primaria Fidel Medina, Licda. Miguelina carrasco

El 9 de octubre de 2023 le estuvimos haciendo una entrevista a la directora de la escuela Fidel Medina, Miguelina Carrasco en la cual nos dio a conocer sus ideas y objetivos con el Centro Educativo. Lleva ejerciendo su puesto como directora aproximadamente 5 años, dice considerarse buena candidata para seguir con el puesto de directora, porque cada día siguen mejorando.

Nos comenta que, lo que la motivó a ser directora fue que ella se crió en un ambiente con una directora y veía el trabajo que se realizaba, podía ayudar a los niños y a los padres y en cualquier situación que se presenta apoyarlos. LavisiónqueellatieneparaelCentroEducativo es convertirlo en una escuela modelo, que los estudiantes que salgan del centro le llenarían de orgullo que le pregunten en qué centro estudió, al ver su capacidad, demostrar que las escuelas públicas también tienen las mismas capacidades que los colegios.

Además, nos estuvo comunicando de cómo ella implementa la seguridad en el centro escolar, lo cual nos comenta que tiene un policía escolar y que con ayuda de los conserjes y maestros vigilan a los estudiantes tanto a los grandes como a los pequeños.

Esta fue toda la información que nos aportó la directora Miguelina Carracos……Muchas gracias.

Les informamos Ricary Ramírez y Mariangel Samboy.

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Entrevista
La voz del estudiante
Expresa sus logros y desafíos en su gestión

El pueblo de El Cachón de Barahona ha enfrentado problemas de contaminación, particularmente relacionados con la gran cantidad de residuos. Esta situación ha generado preocupación en la comunidad y ha sido objeto de discusiones sobre sus impactos en la salud y el medio ambiente. Según los moradores de la comunidad algunos de los problemas de contaminación son las heces fecales de la vaca que tienen muchos ganaderos del pueblo, los solares baldíos que son un tema de que hablar en la comunidad, ya que muchos dueños no recurren a limpiarlos y se quedan abandonados llenándose de basura y afectando a las persona en comunidad provocando todo tipo de insectos.

La comunidad por esta situación ha buscado soluciones incluyendo acciones de responsabilidad social a través del ayuntamiento, por lo tanto, ha sido un tema de interés social creando impactos significativos en el medio ambiente local

5 Reportaje La voz del estudiante

Observan la problemática para determinar causas y consecuencias de los escapes de agua.

Recorrido de los estudiantes del 4to A grado de secundaria en el Barrio Los Almendros

El día 01 del mes marzo del 2024 realizamos un recorrido con la maestra Fleni Gómez por el barrio los almendros, en lo que estuvimos observando e investigando los escape de agua que hay en el barrio para presentar un informe de investigación.

Mas adelante hicimos una entrevista a un empleado de INAPA Jeurys Michael De La Cruz Valentín, con la finalidad de preguntarle las causas que producen estos escapes de agua en dicho barrio.

Las causas que provocan los escapes de agua potable en el barrio los almendros:

La mala conexión, cantidad del PSI, trabajo mal hecho en la conexión de las tuberías, pésima calidad en los materiales y las fallas de las válvulas que pueden incrementar la ruptura de los tubos.

Efecto que provocan los escapes de agua en la comunidad:

A las viviendas de esa localidad, el suministro de agua potablenolesllega,productosalasaveríasdelostubos. También es importante mencionar que las aguas estancadas producen enfermedades graves como el dengue, malaria, colera, etc.

La pérdida de agua potable es el desperdicio involuntario de agua potable que se produce de diversas formas en un sistema de suministro. Ya que tienen impactos negativos para toda la sociedad, luego el desperdicio de una gran cantidad de líquido que sería por la población.

Una de las situaciones de la pérdida de agua:

Pérdida física o reales: volúmenes de agua que no se consumen, yaqueperdieronduranteel trayecto entrelas plantas de tratamiento de agua a los clientes, además esta fugas de agua se producen principalmente por los desgastes de la tubería, pueden ser visible, que aparecen enlasuperficiedel pavimento yaceras; onovisible,que no aparecen en la superficie a pesar de la ubicación, depende el uso de equipo que escanean las redes.

En conclusión, los escapes de agua potable es uno de los casos que mayormente se están presenciando día a día y debemos preocuparnos en darle solución; crear conciencia cada vez más ycuidardelagua,porqueelsimplehecho de saber que sin agua no podemos vivir, es una de las tantas razones por la cual debemos velar y cuidar del agua.

El mantenimiento y reparación de rutina de los accesos de agua y del sistema de riesgo pueden ayudar a prevenir fugas y evitar el desperdicio de agua y dinero.

Recomendamos que INAPA coloque tuberías de buena calidad para que así haya menos fugas de agua para que nuestra comunidad no tenga agua estancada y así no se produzcan enfermedades graves. El agua potable es fundamental para la vida humana ya que sin ella no podemos vivir.

Participantes:

✓ Aneiris Pamela Cuevas Pérez

✓ Scarle Mical Feliz Féliz

✓ Adriel Jiménez Pérez

✓ Yuberli Mical Pérez Gómez

✓ Naomi Rossel Pérez Peña

✓ Chery Marvelis Pérez Féliz

✓ Andres Fabian Pérez Cuevas

✓ Erick Janay Ciprian Gómez

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Informe de investigación. La voz del estudiante
Deporte 7 La voz del estudiante

Mural artístico realizado por los estudiantes del 6to grado de secundaria a cargo de la maestra de educacion artistica, Anahilda Feliz Suero.

Promoción JURET 2023-2024

ARTE 8 La voz del estudiante

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