VUB Foundation

© Franky Verdickt

WAT U GEEFT AAN DE VUB KRIJGT U TERUG FOUNDATION

Sinds 1969 is de VUB de enige écht vrije universiteit in Vlaanderen. De VUB is een plek waar professoren en studenten de vrijheid krijgen om te denken, te onderzoeken en te innoveren. Die absolute vrijheid van denken heeft de afgelopen halve eeuw onze samenleving en economie verrijkt met uitzonderlijke ideeën en inzichten. Om haar taken op het vlak van onderwijs, onderzoek, innovatie en dienstverlening te vervullen, kan de VUB rekenen op financiële steun van de overheid. Helaas is dit niet genoeg om deze kerntaken optimaal uit te bouwen en verdere groei mogelijk te maken.

Daarom bestaat de VUB Foundation. Om vrij onderzoek te helpen financieren via bedrijven en particulieren, want de volgende vijftig jaar worden cruciaal voor onze samenleving.

Om innoverende projecten te helpen tot stand komen. Om de maatschappelijke dienstverlening te helpen versterken.

Daarom is uw bijdrage zo belangrijk.

Hugo Thienpont, Vicerector Innovatie & Valorisatie

2|

Dankzij de steun van onze alumni, donoren en bedrijven die in de VUB willen investeren, konden de voorbije jaren verschillende projecten met een groot maatschappelijk belang worden gerealiseerd. Zo werden reeds 5000 kansarme en kwetsbare jongeren uit het Brusselse onderwijs geholpen met hun schoolvakken door VUB studenten via het BRUTUS project. Dit Brusselse Tutoren voor Scholieren project biedt een ruggensteun bij het leerproces van jongeren om hun slaagkansen in het secundair onderwijs te verhogen en de doorstroom naar het hoger onderwijs te vergemakkelijken. En vanaf begin 2018 kunnen scholen, topsporters, studenten en Brusselaars opnieuw terecht in ons gerenoveerde en meest duurzame zwembad van BelgiĂŤ.

Caroline Pauwels, Rector

Š VUB 2016 Lies Willaert

Uw bijdrage helpt ons vooruit, waarvoor oprechte dank.

|3

NEEM EEN AANDEEL IN DE VOORUITGANG, PARTICIPEER IN EEN VUB - PROJECT

Geven, is terugkrijgen. Zo kijken we bij de VUB Foundation naar uw donatie.

Uw aandeel in de projecten van de VUB verbetert de maatschappij op economisch, wetenschappelijk en vooral menselijk vlak. Samen maken we vooruitgang mogelijk.

Door nu vooruit te kijken, kunnen we straks tevreden terugblikken op onze realisaties.

FOUNDATION 4|

VUB KINDERUNIVERSITEIT DE VUB VERWONDERT

Wat als leerlingen uit het Brussels basisonderwijs de exacte wetenschappen zouden ontdekken dankzij doctorandi van de VUB? Dat is precies wat de VUB vanaf het academiejaar 2017-2018 organiseert voor leerlingen uit de 3de graad van voornamelijk Brusselse GOK-scholen. Zo wil de VUB de drempel verlagen en kinderen op jonge leeftijd laten ontdekken hoe boeiend en leuk wetenschap kan zijn. Want jong geleerd, is oud gedaan. Hiermee speelt de VUB in op het tekort aan exacte wetenschappers in Vlaanderen. Dankzij workshops op de VUB-campus en in scholen wil de VUB de volgende generatie onderzoekers vandaag al warm maken.

DOELGROEPEN

Met deze uitdagingen voor ogen richt het project zich specifiek tot leerlingen en leerkrachten uit de 3de graad van het Nederlandstalig lager onderwijs, in bijzonder klassen uit GOK-scholen (Gelijke Onderwijskansen), in Brussel.

Het is noodzakelijk dat de VUB investeert in haar toekomstige studenten en hen begeleidt en ondersteunt, met een bijzondere aandacht voor de meest kwetsbaren. En dit reeds vanaf een jonge leeftijd. Het is net in deze fase dat kinderen beschikken over een grote mate van verwondering en nieuwsgierigheid, capaciteiten die als cruciaal worden beschouwd in de wetenschap en technologie.

VUB doctorandi krijgen in het kader van dit project een opleiding in wetenschapscommunicatie met kinderen en fungeren als rolmodel voor bovenstaande doelgroepen. |5

VUB KINDERUNIVERSITEIT

DOELSTELLINGEN

Leerkrachten ondersteunen Een gestructureerd en duurzaam netwerk uitbouwen van leerkrachten uit de 3de graad van het lager onderwijs in Nederlandstalige Brusselse GOK-scholen en deze extra tools aanreiken om hun wetenschapslessen vorm te geven.

Kinderen warm maken voor de wetenschap Brusselse kinderen op zeer vroege leeftijd in contact brengen met wetenschap en de VUB om zo de drempel tot hogere studies te verlagen. Op deze manier worden toekomstige studenten reeds vroeg in hun onderwijstraject begeleid en warm gemaakt voor een STEM gerichte studie- en carrièrekeuze.

6|

Communicatieskills van doctorandi uitbreiden Doctorandi opleiden om op een creatieve manier, en aangepast aan het niveau van kinderen in de 3de graad lager onderwijs, hun kennis over te brengen via interactieve workshops.

Jonge wetenschappers, die vol overgave en enthousiasme over hun vak komen vertellen, kunnen een geweldig rolmodel zijn voor kinderen en een bron van inspiratie voor leerkrachten.

Mieke Gijsemans, Afdelingshoofd Onderzoeksbeleid

ACTIES

Doctorandi opleiden In samenwerking met VUB Doctoral Schools zullen 12 doctorandi over de loop van twee jaar worden gerekruteerd. Deze doctorandi krijgen een traject aangeboden waarin ze een masterclass presentatietechnieken volgen en een interactieve presentatie of workshop ontwikkelen met de 3de graad lager onderwijs als doelpubliek.

September-december 2017 (jaar 1) September-december 2018 (jaar 2)

INVESTEER NU MEE IN DE WETENSCHAPPERS VAN MORGEN 50€ 100€ 500€ 1.500€

Workshop-deelname voor één leerling VUB-doctorandus komt naar de klas Opleiding van één doctorandus Workshop-deelname voor een hele klas

Leerkrachten mobiliseren Leerkrachten zullen aangesproken worden om zich te registreren voor de VUB Kinderuniversiteit en deel uit te maken van een actief netwerk.

September-december 2017 (jaar 1) September-december 2018 (jaar 2) Workshops organiseren 24 interactieve workshops of lezingen aangepast aan het niveau 3de graad lager onderwijs zullen op campus of in de klas aangeboden worden en hierdoor de drempel tot hogere studies verlagen.

Mei 2018 (jaar 1) - mei 2019 (jaar 2)

Alle steun is welkom op BE51 001367793562 met de mededeling GIFTPR5 VUB Kinderuniversiteit.

Vanaf €40 ontvangt u een fiscaal attest waarmee u 45% van uw gift kan recupereren. www.vubfoundation.be/vubkinderuniversiteit |7

FABLAB

EEN CREATIEVE HUB IN HET HART VAN DE VUB

Jonge ontwerpers, ingenieurs en ondernemers hebben ruimte nodig om te experimenteren. Steve Jobs had een garage. De VUB heeft een FabLab waar studenten prototypes kunnen bouwen en waar ze naast tools ook inzicht, kennis en ervaring kunnen delen. Alle makers in Brussel zijn welkom om hier vorm te geven aan hun ideeën. In 2018 krijgt het FabLab een grotere, centrale plaats op de campus Etterbeek. Zo wil de VUB jongeren nog meer stimuleren om te maken en te ondernemen. Want hoe meer ideeën zij ontwikkelen, hoe sterker onze economie en samenleving. Die toekomst begint in ons FabLab.

DOELSTELLINGEN

Meer ruimte en nieuwe machines Het nieuwe labo zal een oppervlakte van 2000 m² hebben en is hiermee het grootste FabLab in Brussel.

Een zichtbare plaats op de campus Etterbeek Het FabLab komt centraal op de campus te staan en verhoogt hiermee zijn visibiliteit naar de rest van de universiteit en de samenleving.

8|

Flexibele toegang met aandacht voor veiligheid Het lab zal pas een succes zijn als het breder gebruikt wordt dan enkel door studenten industrieel ingenieur. De diversiteit aan gebruikers zal dus veel groter zijn. Er kan niet meer verondersteld worden dat iedereen dezelfde technische bagage heeft. Dit vraagt een goed systeem om de toegang tot verschillende ruimtes en toestellen te organiseren.

Onderwijsinnovatie en internationalisering Het FabLab is een motor in de onderwijsvernieuwing via de invoering van o.a. begeleid zelfstandig leren, peer tutoring, en sterk geïntegreerde multidisciplinaire opdrachten in de opleiding. Daarnaast gaat dit FabLab een actieve rol spelen in het internationale netwerk van Fablabs.

DOELGROEPEN

Ingenieurstudenten Studenten ontwikkelen noodzakelijke praktische vaardigheden, om als ingenieur sterk op de arbeidsmarkt te staan. Het FabLab is niet enkel voor, maar ook van studenten.

Zij nemen de verantwoordelijkheid om het lab te runnen en te onderhouden.

Alle andere VUB studenten Ook studenten uit andere opleidingen hebben de mogelijkheid om prototypes te maken van hun ideeĂŤn.

Met het FabLab willen we weggaan van klassikale werkvormen. We zijn van mening dat je een beter ingenieur bent als je effectief de dingen zelf leert bouwen.

Lieven Standaert, ProjectcoĂśrdinator FabLab

VUB-onderzoekers Onderzoekers kunnen via de productie van schaalmodellen en prototypes hun onderzoek naar het volgende niveau tillen.

Het brede publiek Iedereen is welkom in het lab. Alle soft en hardware is open source, en voor alle toestellen bestaan er tutorials. |9

FABLAB

ACTIES

Het Fablab verhuist en breidt uit Het FabLab verhuist van Anderlecht naar de Campus Etterbeek.

Het lab wordt opnieuw ingericht, uitgebreid en er wordt geïnvesteerd in nieuwe machines.

Februari 2018-oktober 2020 Toegang voor iedereen Ontwerp en uitvoering van een toegangssysteem dat de toegang tot de diverse ruimtes en machines organiseert met een minimum aan overlast voor het personeel en de gebruiker.

Februari 2018-oktober 2020

INVESTEER NU MEE IN DE MAKERS VAN MORGEN 50€ 200€ 750€ 1.500€

Project student 1e Bachelor - digitale wekker Project student 2de Bachelor - windturbine 3de Bachelorproef student Masterproef student

Alle steun is welkom op BE51 001367793562 met de mededeling GIFTPR2 Fablab. Vanaf €40 ontvangt u een fiscaal attest waarmee u 45% van uw gift kan recupereren. www.vubfoundation.be/fablab 10 |

ARABISCHE TAALLESSEN

EEN CULTUUR BEGINT BIJ JE EIGEN IDENTITEIT

Het Arabisch is een wereldtaal. Maar in Brussel kunnen kinderen en jongeren die enkel aanleren via de plaatselijke moskee.Om ze een pedagogische, neutrale schoolomgeving te bieden, wil de VUB jaarlijks 250 jongeren de kans bieden om Arabisch te studeren op een onderbouwde en kwalitatieve manier. Door kinderen te instrueren over relevante maatschappelijke thema’s en Arabische, Westerse en interculturele waarden, ontwikkelen ze een positief beeld over hun eigen identiteit. Hoogopgeleide vluchteling-leerkrachten, die omwille van de oorlogssituatie hun thuisland moesten ontvluchten, werken momenteel vrijwillig aan dit project mee.

Als mensen kansen krijgen, versterken we onze samenleving.

Hoe meer talen we spreken, hoe beter we elkaar begrijpen.

Dit is waar ik naar zocht‌ een cursus Arabisch zonder religie.

DOELGROEPEN

Kinderen tussen de 6-15 jaar - Vluchtelingen - Kinderen met een Arabische taalachtergrond - Kinderen met een gemengde of andere taalachtergrond dan het Arabisch Leerkrachten - De leerkrachten zijn vluchtelingen met een pedagogische achtergrond in het Arabische taalonderwijs.

Libanese vader

| 11

ARABISCHE TAALLESSEN

DOELSTELLINGEN

Een neutraal toegankelijk leerplatform creĂŤren Kinderen kunnen in een schoolse omgeving de Arabische taal leren, via een uniek nieuw te ontwerpen curriculum, vrij van religie en ondersteund door academici.

De culturele identiteit van kinderen helpen vormen Kinderen de tools bieden om een eigen culturele identiteit op te bouwen waardoor ze opnieuw voelen dat ze behoren tot een gemeenschap. Zelfzekerheid over eigen waarden en cultuur leidt tot het zich openstellen voor andere culturen en verdraagzaamheid.

12 |

Werkgelegenheid bieden aan politiek vluchtelingen De VUB biedt aan mensen die professioneel actief waren in SyriĂŤ en Irak de mogelijkheid om hun expertise in te zetten, in de discipline waarin ze hun opleiding in hun land van herkomst hebben genoten. Door deze expertise in te zetten, ditmaal in een Westerse context, leren de leerkrachten de professionele werkvloer kennen en verhogen ze hun marktwaarde.

ACTIES

Verdere uitwerking curriculum Het lesmateriaal, de leerboeken en de bijhorende handleiding voor de leerkrachten worden verder uitgewerkt steunend op een taalkundig onderbouwde visie op meertaligheid en tweedetaalverwerving bij kinderen.

Zomer 2017 ( + doorlopende wetenschappelijke ondersteuning) Aanbieden van meer lessen De vraag is groter dan het aanbod. Om meer kinderen de kans te bieden zich in hun eigen cultuur te verdiepen, worden extra leerkrachten en leslokalen gezocht.

Schooljaar 2017-2018 Aanwerving leerkrachten Na een inlooptijd waarin leerkrachten vrijwillig lesgeven en gecoached worden, is het onze wens ze aan te werven in het belang van de duurzaamheid van het project.

Schooljaar 2017-2018

INVESTEER NU MEE IN ONZE SAMENLEVING 50€ Interactief prentenboek voor de klas 100€ Vertaling van didactisch materiaal naar het Arabisch 400€ Ontwikkeling van didactisch beeldmateriaal 1.200€ Werk -en leesboekjes voor 25 leerlingen Alle steun is welkom op BE51 001367793562 met de mededeling GIFTPR4 Arabische taallessen.

Vanaf €40 ontvangt u een fiscaal attest waarmee u 45% van uw gift kan recupereren. www.vubfoundation.be/arabischetaallessen

Mijn kind ging gedurende 4 jaar naar een Koranschool om Arabisch te leren, maar ik kan zien dat, na amper 1 jaar in deze school, zijn Arabisch veel beter is geworden dan gedurende de vorige vier jaar.

Marokkaanse moeder

| 13

CREËER EEN LEERSTOEL

DRAAG BIJ TOT UW EIGEN INNOVATIE EN ONTWIKKELING

Een leerstoel is een ideale manier om een partnership te creëren tussen uw bedrijf en de VUB. Op die manier kan u de inzichten voor uw bedrijf verruimen dankzij het onderzoeksteam van de VUB. De VUB krijgt bovendien de kans om deze inzichten in de praktijk te toetsen dankzij de samenwerking met uw bedrijf. Wij betrekken uw bedrijf en uw medewerkers in gastcolleges, workshops, discussiefora en symposia.

Zo kunnen we op lange termijn uitgroeien tot structurele partners.

Leerstoelen worden beschouwd als een gift.

De leerstoel Public-Private Partnerships die onderzoek voert naar de financiering van publiek-private samenwerkingsverbanden, biedt niet alleen inzage in een specifiek financieringsinstrument, maar brengt via de publieke sessies partners en andere betrokken partijen samen om antwoorden op bedrijfseconomische uitdagingen te onderzoeken.

Samuel Bossart Go-To-Market Manager Business Banking, Triodos Bank

14 |

LEERSTOEL FUNDAMENTAL RIGHTS AND DIGITAL TRANSFORMATION

Een leven zonder het internet. We kunnen het ons niet meer voorstellen. Internet-gebaseerde diensten, waaronder platformen, hebben nog nooit zo’n belangrijke rol gespeeld in de organisatie van het economische, sociale, culturele en politieke leven. Leerstoelhouder Joris Van Hoboken wil met de leerstoel, opgericht in 2017, een beter begrip bieden van de huidige Europese regulering van deze digitale diensten.

Partner: Microsoft Faculteit: Recht en Criminologie

In 2013 richtten de wetenschappers Cécile Casterman en Raymond Hamers een academische leerstoel op die tegemoet kwam aan de noodzaak van een universiteitsbrede en interdisciplinaire opleiding over de geschiedenis van de wetenschappen. Leerstoelhouder Prof. Jean-Paul Van Bendegem organiseert jaarlijks, in samenwerking met Crosstalks, een lessenreeks die intergenerationele discussies met de wetenschappen als inzet mogelijk maakt.

© Marleen Wynants

Partners: Prof. em. Casterman en Prof. em. Hamers Faculteit: Letteren & Wijsbegeerte

© Els De Nil

LEERSTOEL HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCES

LEERSTOEL FATIMA MERNISSI

Onze samenleving is heel divers en Islamitische gemeenschappen vormen een belangrijk deel van de populatie. Maar er is een heel grote kloof tussen minderheden en meerderheid op alle samenlevingsdomeinen: media, onderwijs, tewerkstelling, huisvesting… Om die kloof weg te werken, moet de diversiteit van onze samenleving centraal staan in beleidsplannen en structuren. Dit hoopt leerstoelhouder Iman Lechkar met de leerstoel Fatima Mernissi, opgericht in 2017, te kunnen bewerkstelligen. Net zoals Mernissi zelf, wereldwijd bekend door haar strijd als feministe voor gendergelijkheid, wil de VUB bruggen bouwen tussen de academische wereld en de samenleving.

Partner: Vlaams Minister voor Cultuur, Media, Jeugd en Brussel Sven Gatz Faculteit: Economische en Sociale Wetenschappen & Solvay Business School | 15

VERZEKER DE IMPACT VAN UW NALATENSCHAP

In uw testament kan u een deel van uw nalatenschap aan de Vrije Universiteit Brussel overmaken. De VUB kan u hierbij helpen en u, in functie van uw persoonlijke situatie, een legaat of duolegaat op maat voorstellen. Indien u een bepaalde faculteit, specifieke onderzoeksgroep of project wenst te steunen, staan wij u – in samenspraak met uw juridische vertrouwenspersoon – graag bij met advies om u te helpen de beste keuze te maken voor de besteding van uw vermogen.

Bovendien heeft u, door het fiscaal voordelig tarief* voor het schenken aan de VUB, een grotere impact op iets wat u nauw aan het hart ligt.

Voor meer informatie mag u steeds contact opnemen voor een vrijblijvend gesprek met Isabelle Marneffe, Hoofd VUB Foundation isabelle.marneffe@vub.be - 02 629 1542

16 |

*6,6% Brussels Hoofdstedelijk Gewest – 8,5% Vlaanderen

In mijn geval koos ik om nu al een donatie te doen. Geven is een geluk op zich. Dat ik dit kan doen voor een Vlaamse universiteit in Brussel die bovendien mijn levenshouding reflecteert, dat is iets waar ik enorm dankbaar om ben. En ik hoop dat ik ook na mijn dood nog een bijdrage kan leveren. © Johan Martens

Wat u nalaat, kan een belangrijke maatschappelijke impact hebben. Door uw wensen vast te leggen in uw testament houdt u zelf in de hand hoe uw nalatenschap verdeeld wordt. Het kan u bovendien een gerust gevoel geven te weten dat uw wensen gerespecteerd zullen worden.

Mireille Aerens, filantroop aan de VUB (leerstoel Mireille Aerens voor proefdiervriendelijk wetenschappelijk onderzoek)

FONDSEN

FONDS CASMAN-MICHIELSEN

Notarissen regelen de belangrijkste zaken in ons leven. Maar de opleiding Notariaat aan de VUB staat onder druk. Elke steun is welkom voor de verdere ontwikkeling van notariële expertise.

Onze Master of Laws in het Notariaat heeft een lange traditie en een ontegensprekelijk maatschappelijk belang. De Vlaamse overheid besliste echter om master-namasteropleidingen niet langer te financieren, waardoor de middelen voor onze opleiding continu onder druk staan.

Prof. em. Hélène Casman

WETENSCHAPPELIJK STEUNFONDS

Als u wetenschappelijk pionierswerk en vrij onderzoek wil steunen, kan een bijdrage aan het Wetenschappelijk Steunfonds financiële ademruimte geven aan onafhankelijke denkers.

En dat levert creatieve, innovatieve oplossingen op die de hele samenleving ten goede komen.

Het Wetenschappelijk Steunfonds lauwert verdienstelijke onderzoekers met deze tweejaarlijkse prijzen: ●

Prijs Hilde Bruers voor klinisch en translationeel biomedisch onderzoek

●

Prijs Paul de Vroede voor doctoraatsonderzoek met maatschappelijke relevantie in de humane wetenschappen

●

Prijs VUB Wetenschappelijk Steunfonds voor beginnende onderzoekers of nieuwe onderzoeksprojecten.

Via een Fonds op naam kan u zich duurzaam inzetten voor een thema binnen onderwijs, onderzoek of innovatie dat u nauw aan het hart ligt.

U gaat daarin zo concreet en zo ver als u wenst, u bepaalt de duurtijd van het Fonds en hoe dit zal beheerd worden.

U verbindt uw eigen naam aan een zelfgekozen doel. Bent u overtuigd van een dringende noodzakelijke steun, dan kan u een Fonds op naam al laten starten bij leven. Dit kan via een schenking.

Elk Fonds heeft een - door de filantroop mee bepaald - bestuurscomité dat strategische beslissingen neemt en uw vermogen het best tot zijn recht doet komen.

| 17

DE VUB GROEIT DANKZIJ UW STEUN

VUB ZWEMBAD ZUINIGSTE IN BELGIË

De VUB wil een duurzame impact garanderen, zowel binnen als buiten de universiteit. De renovatie en innovatie van het VUB-zwembad sluit naadloos aan bij die missie: we investeren via het zwembad in het sociale weefsel van buurt, stad en campus, in de fysieke en mentale weerbaarheid van onze jongeren, volwassenen en senioren, in de zelfredzaamheid van andersvaliden, en in de revalidatie van wie het even moeilijker heeft.

De renovatie van het zwembad werd mogelijk gemaakt dankzij de steun van meer dan 1000 VUB sympathisanten en partners uit de bedrijfswereld. BEDANKT!

18 |

Bovendien is dit nieuwe zwembad een toonbeeld van duurzaamheid.

Door betere isolatie, luchtverdeling en beheer van temperatuur en water werd het zwembad eind 2016 dan ook uitgeroepen tot één van de 10 voorbeeldgebouwen in Brussel.

De VUB maakt er haar missie van om via haar nieuwe zwembad een win-win te creëren voor iedereen. Zo is er bijvoorbeeld een instructiebad met beweegbare bodem voorzien, waar baby’s, peuters, senioren en andersvaliden terechtkunnen. Ook onze VUB-studenten Lichamelijke Opvoeding & Bewegingswetenschappen en Kinesitherapie kunnen zich hier voorbereiden op hun toekomstige werkomgeving in en rond het water.

Pi-dag De campus van de VUB. Daar gebeurt het allemaal. De finale van de jaarlijkse wedstrijd brengt een grote fractie van de beste wiskundeen wetenschapsstudenten van Vlaanderen en Brussel samen voor een eerste kennismaking met de universiteit! Werken in team, dat is de formule. Elke klas krijgt 4 problemen voorgelegd, die ze in groep en zonder hulp van de leerkracht moet oplossen. Via een rode draadspel en begeleid door studentenambassadeurs verkennen de leerlingen de campus.

Op het einde van de dag worden de eerste 3 klassen bekroond.

WISKE MAAKT WISKUNDE HOT

De VUB zet sterk in op het aantrekken van studenten - en meisjes in het bijzonder - voor wetenschappen. Met de jaarlijkse wedstrijd Wiskunnend Wiske - ontwikkeld door Princeton-professor en VUB Alumna Ingrid Daubechies - wil de VUB onze Vlaamse en Brusselse leerlingen warm maken voor een carrière in die richting. Dat is goed nieuws voor de bedrijfswereld. En het levert ook meer en betere leerkrachten aan het secundair onderwijs.

Zo’n 2000 leerlingen uit het 4de, 5de en 6de secundair onderwijs nemen deel aan de preselecties. Tijdens de voorronde krijgen alle ingeschreven klassen 3 wiskundige problemen aangereikt. De oplossing sturen ze terug naar de VUB. Na de selectieronde blijven zo’n 40 klassen over, dat zijn ongeveer 450 studenten die mogen deelnemen aan de grote finale op Pi-dag, 14 maart.

Wat deze wedstrijd voor onze leerlingen zo interessant maakt, is dat ze de theorie van wiskunde kunnen toepassen op praktische situaties. Als ik de opdracht voorlees, denk ik vaak zelf dat het geen evidente opdrachten zijn maar wel héél boeiende probleemstellingen. Daardoor vormt het een uitdaging. De wedstrijd leeft in de klas, dat is een feit!

Paul Valck, Leerkracht wiskunde, Heilig-Hart & College Halle

Met dank aan

| 19

DE CIJFERS VUB FOUNDATION

INKOMSTEN 2016

TOTAAL INKOMSTEN VS KOSTEN 2016

Leerstoelen Leerstoelen Legaten Legaten

20 |

Leerstoelen

Gi.en Gi.en

Legaten

Sponsoring Sponsoring

Gi.en

Van de bruto inkomsten wordt, conform het overhead reglement van de VUB, 17% afgehouden om de werking van de VUB Foundation en de kosten van de fondsenwerving te financieren.

De netto inkomsten (83%) gaan naar specifieke projecten (onderzoek, onderwijs, patrimonium).

TOTAAL INKOMSTEN 2016: â‚Ź 4.044.920 Zwemwater voor iedereen Scholen, topsporters, studenten en Brusselaars kunnen opnieuw terecht in het gerenoveerde en meest duurzame VUB zwembad.

Gelijke onderwijskansen Via BRUTUS (Brusselse Tutoren voor Scholieren) worden jaarlijks 1000 Brusselse jongeren geholpen met hun schoolvakken door VUB studenten.

Behandeling en preventie opzettelijke zelfverwonding Dankzij een specifieke opleiding voor therapeuten en een preventieproject op middelbare scholen, krijgen jongeren die kampen met de problematiek van zelfverwonding de specifieke zorg die ze nodig hebben.

Strijd tegen de klimaatopwarming Met de VUB SeaExplorer worden stoffen in de oceaan in kaart gebracht om zo de groei van plankton te stimuleren dat op zijn beurt de CO2 in de atmosfeer vermindert.

Jongeren warm maken voor wiskunde en wetenschappen Het project Wiskunnend Wiske maakt jaarlijks 2000 jongeren op een speelse manier enthousiast voor wiskunde en wetenschappen om zo tegemoet te komen aan het tekort aan wiskundigen en ingenieurs in BelgiĂŤ.

Onderzoek en valorisatie Via fundamenteel en toegepast onderzoek, verzekert de VUB economische groei en technologische vooruitgang.

Uitbouw van expertisecentra Via leerstoelen draagt de VUB, in samenwerking met bedrijven en andere partners, bij tot economische en maatschappelijk groei.

| 21

WIJ HELPEN U GRAAG VERDER! De VUB Foundation adviseert externe schenkers, alumni en bedrijven die de VUB wensen te steunen. U kan bij de VUB Foundation ook terecht voor de oprichting van een leerstoel of een Fonds op naam en voor een overleg over uw testament. U heeft een fiscaal voordeel bij een gift vanaf â‚Ź40 per jaar aan de VUB. Wij bezorgen u het jaar daarop een fiscaal attest.

TIP

Een schenking aan de VUB, misschien een idee voor een feest of bijzondere ceremonie? Steeds meer mensen vragen bij een speciale gelegenheid om geen bloemen of geschenken meer te geven, maar een gift te doen voor een goed doel. Op die manier vermijdt u ongewenste geschenken en steunt u een project dat u nauw aan het hart ligt. Bovendien weet u nadien hoeveel uw actie heeft opgeleverd en kan u de donors persoonlijk bedanken.

22 |

www.vubfoundation.be

© John Stapels

ISABELLE MARNEFFE

MATS WALSCHAERS

HANAN BELARAJ

LIESBETH PLOVIE

Head of Foundation & Fellowship programme T +32 (0)2 629 15 42 M +32 (0)477 44 44 94 E isabelle.marneffe@vub.be

Fellowship coordinator en Foundation Assistant T +32 (0)2 629 11 83 M +32 (0)488 90 69 33 E hanan.belaraj@vub.be

Fundraising Officer T +32 (0)2 629 15 63 M +32 (0)472 66 97 74 E mats.walschaers@vub.be

Communication & Fundraising Officer T +32 (0)2 629 11 17 M +32 (0)468 23 02 89 E liesbeth.plovie@vub.be | 23

V.U. : Caroline Pauwels, Pleinlaan 2, 1050 Brussel

© John Stapels

FOUNDATION

VUB FOUNDATION Pleinlaan 2 – 1050 Brussel foundation@vub.be www.vubfoundation.be BE51 001367793562 - GEBBABEBB