Boletín del Distrito Escolar Unificado de Covina-Valley Verano 2023

Excelencia educativa para cada estudiante, cada día

C-VUSD organiza el primer Estado del Distrito

El Distrito Escolar Unificado de Covina-Valley (C-VUSD) presentó el 16 de mayo sus muchos y destacados logros en un festivo evento denominado Estado del Distrito, en el que se subrayó el compromiso del Distrito por fomentar la “Excelencia educativa para cada estudiante, cada día”.

María Cáceres, presidenta de la Junta de Educación, y la Dra. Elizabeth Eminhizer, superintendente del Distrito, encabezaron una singular presentación multimedia en la que se detallaron las siete metas globales por las que se guía el Distrito Escolar Unificado de Covina-Valley en su labor de servir a un alumnado de gran diversidad y que contribuyen a hacer de ella una sobresaliente institución educativa en la región. La presentación hizo particular hincapié en las muchas y completas vías educativas técnicas profesionales (CTE) que preparan a los estudiantes para tener éxito después de la escuela preparatoria; en ella hablaron estudiantes que explicaron el impacto que los programas han tenido en ellos. Tras el evento, los asistentes tuvieron la oportunidad de realizar visitas a las veinticuatro vías educativas CTE del Distrito.

Estudiantes de último año de C-VUSD obtienen admisiones y becas

a prestigiosas universidades

Las tres escuelas preparatorias integrales del Distrito Escolar Unificado de Covina-Valley son conocidas por brindar valiosos entornos de aprendizaje que fomentan la preparación de los estudiantes para la universidad y las carreras profesionales. Como resultado de ello, el índice de matriculación universitaria de los alumnos de último año de C-VUSD sobrepasa con mucho la media nacional.

El Distrito se asegura de que los estudiantes salgan del Distrito Escolar Unificado de Covina-Valley equipados para el éxito en la siguiente fase de su vida a través de muchos sólidos programas del Distrito, incluidas las vías educativas técnicas profesionales –galardonadas con premios–, cursos de preparación para la universidad, tales como las clases de colocación avanzada y el programa de Diploma de Bachillerato Internacional, el programa de Avance a través de la Determinación Individual, y las oportunidades de crédito universitario mediante la matrícula doble en Mt. San Antonio College.

Este año, estudiantes de las escuelas preparatorias Northview, South Hills y Covina han sido aceptados en prestigiosas

instituciones de todo el país, entre ellas, la Universidad de Stanford, la Universidad de Harvard, la Universidad de California (Los Ángeles), la Universidad de California (Berkeley), la Universidad del Sur de California (USC), la Universidad Estatal de Pennsylvania, la Universidad de Northwestern, la Universidad de Nueva York, la Universidad de Cornell y muchas más.

Estudiantes de último año del Distrito Escolar Unificado de Covina-Valley han recibido asimismo becas notables a estas excelentes universidades gracias a sus logros académicos y personales, incluidas becas completas de la Fundación Posse, una beca Edison de $50,000, una beca para Futuros Ingenieros de Amazon, valorada en $40,000 y una beca del Decano de $88,000.

Muchos estudiantes deportistas de C-VUSD han obtenido becas de importantes universidades, como la Universidad de Tennessee, la Universidad de California (Santa Bárbara), la Universidad Estatal de California (Fullerton), la Universidad Estatal de California (Los Ángeles), la Universidad Vanguard

y varias más.

Saniya Tillis (izquierda), estudiante de último año de SHHS, recibió una beca completa de la Fundación Posse para estudiar en la Universidad de Northwestern; Kevin Nguyen (centro), estudiante de último año de CHS, solicitó una decisión temprana y no solo fue aceptado en la Universidad de Nueva York sino que recibió una beca de Capri Deli; y Dean Curley (derecha), estudiante de último año de NHS, fue aceptado en la Universidad de Tennessee como jugador de béisbol.

Gracias a toda la comunidad de C-VUSD por apoyar a nuestros estudiantes, profesores y miembros del personal durante este año escolar; juntos brindamos a los estudiantes una excelente educación y grandes oportunidades para su éxito académico y personal.

Mensaje de la superintendente

Estimadas familias del Distrito Escolar Unificado de Covina-Valley:

El año escolar 2022-23 ha sido un año inolvidable marcado por logros sobresalientes, un crecimiento increíble y la excelencia educativa para nuestros estudiantes, profesores y miembros del personal.

El Distrito Escolar Unificado de Covina-Valley sigue distinguiéndose tanto en nuestra comunidad del Valle de San Gabriel como a nivel estatal gracias a diversos honores recibidos este año. Estos logros ponen de relieve la alta calidad de la educación y las oportunidades ofrecidas en nuestro Distrito.

En nombre de quienes formamos parte de C-VUSD, deseo felicitar a todos nuestros extraordinarios estudiantes de último año de preparatoria que han conseguido tantas hazañas. Decenas de nuestros estudiantes cursarán estudios en prestigiosas universidades y colegios universitarios este otoño, muchos de ellos con el apoyo de becas académicas y

deportivas. Otros utilizarán los rentables conocimientos aprendidos en las vías Educativas Técnicas Profesionales (CTE) al adentrarse en el satisfactorio mundo laboral. ¡Esperamos ilusionados todas las grandes cosas que nuestros alumnos serán capaces de conseguir!

Mientras nos preparamos para el año escolar 2023-24, nos complace seguir continuar nuestra labor para proporcionar excelencia educativa todos los días a través de programas útiles y valiosos, un sólido currículum socioemocional, así como oportunidades de liderazgo para nuestros estudiantes en todos los grados escolares.

Es un honor prestar mi servicio como superintendente. Espero que todos tengan un verano increíble y quedo a la espera de verlos el próximo año y de ser testigo de sus logros en el Distrito Escolar Unificado de Covina-Valley.

Atentamente, Dra. Elizabeth Eminhizer

APOYO INTEGRAL A LOS ESTUDIANTES

El Distrito Escolar Unificado de Covina-Valley siempre se ha dedicado a proporcionar cuidado integral a sus estudiantes, lo cual incluye un firme compromiso por el aprendizaje socioemocional (SEL), salud mental y bienestar. Ahora, los estudiantes están recibiendo más apoyo que nunca gracias a una sólida expansión del personal y de los recursos dedicados al bienestar de los estudiantes a lo largo de los dos últimos años.

Este año, el Distrito Escolar Unificado de Covina-Valley amplió su equipo de profesionales altamente capacitados en terapia de consejos, trabajo social, psicología y servicios de salud, centrados todos ellos en el bienestar de los estudiantes. Cada uno de los servicios se complementan y expanden entre sí con el fin de brindar un completo cuidado integral que cubre las necesidades físicas, mentales y emocionales de los estudiantes.

El Distrito inauguró asimismo un nuevo e innovador punto focal para la prestación de servicios a la comunidad. Se trata del Centro de Salud y Bienestar de Covina-Valley, ubicado en el antiguo campus de la Escuela Primaria Lark Ellen, abierto durante este año escolar. El centro proporciona a estudiantes y familias, entre otras cosas, exámenes de salud física y mental, servicios de terapia de consejos, así como recursos de salud física y mental.

Los estudiantes también tienen ahora acceso directo a servicios de apoyo en sus propios campus. Cada una de las escuelas primarias,

secundarias y preparatorias han sido equipadas con un centro de bienestar en el que los estudiantes pueden reunirse con un consejero escolar o un trabajador o trabajadora social del Distrito para recibir servicios individuales de apoyo.

Con estos y otros pasos sustanciales, el Distrito Escolar Unificado de Covina-Valley sigue desarrollando sus campus y convirtiéndolos en entornos de apoyo donde los estudiantes pueden tener acceso al cuidado y herramientas que necesitan para prosperar en la escuela y en la vida.

C-VUSD expande su compromiso por el aprendizaje socioemocional, fomentando el desarrollo y bienestar de los estudiantes

De izda. a dcha., Paulina Pinzón, Espy Estrada y Vanessa Hernández exploran el Centro de Salud y Bienestar del Distrito Escolar Unificado de Covina-Valley poco después de su ceremonia inaugural.

El Boletín de Lectura de la Coalición de Lectura de California reconoció en marzo al Distrito Escolar Unificado de Covina-Valley por la excelencia en la comprensión de lectura. El Distrito ocupó el quinto puesto del estado y el tercero del condado de Los Ángeles.

El C-VUSD cosecha honores

Durante el año escolar 2022-23, el Distrito Escolar Unificado de Covina-Valley consiguió numerosos premios en reconocimiento de la eficacia de los programas del Distrito, los cuales desempeñan un papel fundamental a la hora de brindar excelencia educativa cada día para los estudiantes.

Entre las distinciones obtenidas, el C-VUSD ocupó el quinto puesto del estado y el tercero del condado de Los Ángeles en el Boletín de Lectura de la Coalición de Lectura de California, el cual reconoce los logros de los estudiantes en lengua y literatura en inglés.

En febrero, dos escuelas de C-VUSD obtuvieron asimismo importantes honores. La Escuela Preparatoria Fairvalley fue una de las tan solo treinta y siete escuelas de California nombradas Escuelas de Continuación Modelo (MCS) 2023 por el Departamento de Educación de California. Fairvalley ha mantenido su estatus MCS desde hace casi 20 años gracias a sus programas innovadores y al enfoque en la preparación para la universidad y las carreras profesionales.

La Escuela Preparatoria Covina obtuvo asimismo una acreditación por seis años de la distinguida Comisión Acreditadora de Escuelas de la Asociación Occidental de Escuelas y Universidades, en señal del compromiso de la escuela por brindar a los estudiantes recursos, programas y oportunidades educativas de alta calidad.

Sheila Edwards, profesora de historia y ciencias sociales de la Escuela Secundaria Sierra Vista, es uno de los dieciocho profesores de todo el país que forma parte del Consejo Asesor de Profesores del Centro Nacional de la Constitución (NCC).

Tiffany Liang, profesora de Desarrollo de Lengua Inglesa de la Escuela Preparatoria South Hills, es uno de los cien educadores distinguidos por el Campus de Imaginación de Disney en reconocimiento al uso de la fascinación, la creatividad y la imaginación en su currículum.

En febrero, Edwards fue uno de los cinco educadores elegidos para asistir al Retiro del Consejo del Presidente del NCC. El evento reunió a líderes del gobierno y de los sectores educativo, empresarial y de los medios de comunicación para discutir importantes temas constitucionales de EE. UU.

519 E. Badillo St., Covina, CA 91723

(626) 974-7000 www.c-vusd.org

@covina_valley_usd

@CovinaValleyUnifiedSchoolDistrict @CovinaValleyUSD

Junta de Educación

María M. Cáceres, Presidenta

María E. Cruz, Vicepresidenta

Simon Wright, Secretario

Rachael Robles, Miembro

Sue L. Maulucci, Miembro

Dr. Elizabeth Eminhizer, Superintendente

INSCRÍBETE AHORA:

https://aeries.c-vusd.org/registration/

CREACIÓN DE LÍDERES CON ESPÍRITU DE SERVICIO

Estudiantes de las escuelas secundarias de Covina-Valley participan activamente en programas de aprendizaje de servicio que extienden su educación más allá del salón de clases. El Club Interact de la Escuela Secundaria Las Palmas, el Builders Club de la Escuela Secundaria Sierra Vista y el Consejo de Liderazgo de Titanes (T.L.C.) de la Escuela Secundaria Traweek son algunos de los muchos clubes de aprendizaje de servicio concebidos para enseñar a los estudiantes una amplia gama de destrezas prácticas mediante oportunidades significativas de aprendizaje y servicio.

Los miembros de los clubes de estudiantes prestan servicio como voluntarios en eventos de la comunidad por todo Covina, organizando eventos de recaudación de fondos para organizaciones locales, dirigiendo iniciativas de limpieza de los campus y muchas cosas más. Estos programas fomentan el desarrollo socioemocional, las habilidades de pensamiento crítico, el liderazgo y el trabajo en equipo, al tiempo que alientan a los estudiantes a tener un impacto positivo no solo en sus escuelas sino también en la comunidad general de Covina-Valley.

El aprendizaje de servicio es un compromiso de todo el distrito que se extiende más allá de la escuela secundaria, pues se alienta a los estudiantes de la escuela preparatoria a reforzar su compromiso por

(De izda. a dcha.): Elyzah Asunción, miembro del Interact Club, Christina Contreras, miembro del personal de asesoramiento y Nabhat Sanglimsuwan, pertenecientes todas ellas a la Escuela Secundaria Las Palmas, celebran una exitosa reunión semanal del club.

el servicio a través de organizaciones, incluidas Interact, Key Club y el Gobierno del Cuerpo Estudiantil Asociado.

“El Distrito Escolar Unificado de Covina-Valley está dedicado a cuidar del estudiante integralmente, y estos clubes abordan el aprendizaje social y emocional de los estudiantes”, expresó Jennifer Tarazona, profesora de la Escuela Secundaria Sierra Vista y asesora del Builders Club. “Los estudiantes adquieren un sentimiento de confianza y orgullo al participar en experiencias de la vida real que mejoran nuestra comunidad tanto en el campus como fuera de él, y ayudan a los menos afortunados que ellos”.

Estudiantes de la escuela secundaria contribuyen a sus comunidades y desarrollan dotes de liderazgo a través de su participación en clubes de aprendizaje de servicio