VlajoChallenge brochure 2015-2016

Talent creatief ontwikkelen

VlajoChallenge infobrochure online educatief spel rond ondernemen

Doen Durven

Vlajo Challenge

Inhoud 1.

Waarom Vlajo Challenge gebruiken in school?

3

2.

Hoe zien de grote lijnen eruit? 3 3.

Vlajo Challenge – spelinhoud en -info 4 Vlajo Challenge - Speel en onderneem 4 Baas van je eigen virtuele winkelketen 4 De spelonderdelen in Vlajo Challenge 5 Voordelen van Vlajo Challenge 5 Competentieprofiel

5

Tijdsduur 6 Backoffice – lerarenaccount

6

Vlajo Challenge handleiding en begeleidingsdocumenten

9

Gratis spelrondes voor nieuwe leercoaches 9 4.

Didactische scenario’s 9 Spelconcept 1: Tijdens de lessen SEI 10 Spelconcept 2: Tijdens economisch/handels-gerichte lessen

11

Spelconcept 3: Seminarie Vlajo Challenge (vrije ruimte of complementaire uren)

12

Spelconcept 5: Opleiding voor leercoaches in de eigen school

13

Spelconcept 6: Pedagogische dag/ vakwerkgroep

14

Spelconcept 7: Teachers Competition 15 5.

Opleiding, ondersteuning en helpdesk 16 Website 16 Contact voor al uw vragen 16 Opleiding 16 6.

Bijlagen 17 Bijlage 1: U wil graag starten met Vlajo Challenge in uw klas(sen) (concept 1, 2 & 3) 17 Bijlage 2: Mogelijkheden tot evaluatie 18

2

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

1.

Waarom Vlajo Challenge gebruiken in school?

De groei van de webwereld, het verschuiven van hun interessegebieden, het opgroeien met heel wat digitale evidenties, gamen in allerlei vormen en moeilijkheidsgraden,...

Dit zijn allemaal factoren die het onderwijslandschap beïnvloeden.

De computer verruimt onze mogelijkheden, het digitale maakt meer en meer intrede in de scholen en Vlajo Challenge wil hier op inspelen.

Ben je op zoek naar: - - - - -

Een educatieve tool, In te stellen op maat van je leerlingen, Eenvoudig beheerbaar als leercoach, Leerinhouden ‘met funfactor’, Aanvulbaar met opdrachten gelinkt aan je leerplan?

Vlajo Challenge werd speciaal op basis van deze doelen ontwikkeld.

2.

Hoe zien de grote lijnen eruit?

Als leercoach maak je een leeg winkelcentrum (‘plaza’) aan, waarin je leerlingen elkaars concurrenten worden. Je stelt de moeilijkheidsgraad in, bepaalt welke spelonderdelen al dan niet aangezet worden en voorziet extra opdrachten. Je kan via de toetsmodule vragen stellen aan de leerlingen geïntegreerd in het spel.

Na elke spelronde verschijnt een online krant over de deelnemers en krijg je een overzicht van de spelresultaten en –vooruitgang.

Vanuit Vlajo ondersteunen we je met: - Een uitgebreide gratis downloadbare handleiding - Onze VlajoChallenge-info website waar je na het inloggen inspiratiedocumenten kan terugvinden - 2 gratis proefrondes in je lerarenaccount zodat je rustig het spel kan uitproberen voor je met je leerlingen aan de slag gaat

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

3

3.

Vlajo Challenge – spelinhoud en -info

Vlajo Challenge - Speel en onderneem Vlajo Challenge is een leuk online educatief spel. De leerlingen worden baas van hun eigen virtuele winkelketen en nemen het op tegen hun klas-/studiegenoten in een spannende uitdaging. Bij het draaien van elke spelronde winkelen de klanten in de stad en gelden de courante marktprincipes. Al spelend maken ze zo kennis met zaken als een winkel openen, producten aankopen, voorraadbeheer, reclame maken, personeel aanwerven, verkoopprijzen bepalen, concurrentie, winst maken, lenen enzomeer.

Vlajo Challenge is zoveel meer dan het kiezen van een shop en het verhandelen van producten... het draait allemaal om de strategie die je hanteert.

Wat is een interessante huurprijs-kwaliteit voor je winkel? Kan je je shops verbeteren? Hoe zet je je bedrijf in de markt? Hoe lok je meer klanten? Waar en wanneer koop je voordelig producten in? Hoe zorg je voor een mooi marktaandeel? Wat met je prijsbeleid? Hoe blijf je de concurrenten voor of hoe snoep je klanten van hen af? Lukt het je om je bedrijfswaarde te verhogen? ...

Slimme antwoorden op zulke vragen en het volgen van je concurrenten-klasgenoten zorgen voor een sterke onderneming.

Baas van je eigen virtuele winkelketen Bij de eerste spelronde kiezen de leerlingen een winkel in de virtuele stad. Ze kopen voorraad aan en leggen die in de rekken. Hiervoor krijgen ze een lening ter beschikking van de bank.

De leercoach draait de ronde (op dat moment berekent de computer hoe de concurrentie binnen de plaza zich afspeelt) en het resultaat wordt meteen bekend gemaakt. Via een scoreblad zie je wie de beste strategie heeft en in de krant lees je nieuwsberichten. Door de verkoop komt meteen weer geld in de kassa voor een volgende ronde.

In elke volgende ronde beslist de deelnemer hoe hij zijn geld verder investeert. Zo kun je een verkoper in dienst nemen, een adviseur aanstellen, een advertentie plaatsen, de winkel opsmukken of extra filialen openen, de verkoopprijs aanpassen, de lening afbetalen en nog veel meer.

Aan het einde van het spel zie je welke deelnemer de hoogste score heeft behaald en dus de Vlajo Challenge wint.

4

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

De spelonderdelen in Vlajo Challenge • Bedrijfsnaam, logo en slogan • Balans en ondernemingswaarde • Activiteiten: winkels beheren, personeel aanwerven, bankzaken regelen, schappen vullen, prijzen instellen, producten aankopen (groothandel, leverancier, veiling), reclame maken • Spelersadvies via: de assistent, de stand van zaken, aan te nemen adviseurs, de krant, FAQ en startershandleiding • Speloverzicht over de medespelers: deelnemerslijst, de winkels en personeel, verkoopprijzen van de concurrenten, productranking, marktaandelen De meeste van deze spelonderdelen kunnen door de leercoach aan of uit gezet worden, waardoor het spel eenvoudiger of net moeilijker wordt.

Voordelen van Vlajo Challenge • De leercoach behoudt via de docentenmodule de controle tijdens het hele spel • Het spel maakt de leerstof die aan bod komt attractief en interactief • Deelnemers krijgen een competentieprofiel (betrouwbaar na minimum 18 spelrondes) • Dynamische opbouw: de leercoach kan de spelonderdelen personaliseren naar klasniveau en kiest een virtuele stad in eigen regio • Eenvoudige opbouw om zelfstandig in de klas aan de slag te gaan • De handleiding werd opgesteld in samenspraak met de pedagogische begeleiders • Via de infowebsite bieden we extra documenten aan, game-based-teaching

Competentieprofiel Elke deelnemer krijgt een betrouwbaar persoonlijk competentieprofiel wanneer het spel ten minste 18 spelrondes wordt gespeeld. (Bij minder rondes krijgt elke deelnemer na afloop ook een competentieprofiel te zien, maar dit zal minder betrouwbaar zijn.)

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

5

Tijdsduur Deze tijdsduur is sterk afhankelijk van het gekozen spelconcept door de begeleidende leercoach.

We raden aan minstens 1 ronde per week te draaien zodat de spelbetrokkenheid groot blijft. Verder kan je het spel laten lopen over de tijdspanne die je wenst.

De eerste 4-tal rondes voorzie je idealiter voldoende tijd in de klas om samen te overlopen en te interpreteren wat er gebeurt. Dit doe je best klassikaal zodat iedereen er wat uit bijleert. Verder in het spel kunnen leerlingen perfect hun instellingen op kortere tijd doen of zelfs buiten de les als huistaak. Dan kan je in de les de ronde draaien, met spanning de resultaten afwachten en de tussenstand bekijken.

Op momenten dat je een nieuw spelonderdeel introduceert is het zinvol om daar binnen de les bij stil te staan en hier eventueel de lesdoelen/leerstof aan te koppelen.

Wie dat wil, kan zelfs de ronde draaien op een met de leerlingen afgesproken moment, buiten de les. Dan zijn de leerlingen totaal zelf verantwoordelijk voor het reilen en zeilen van hun shops.

Backoffice – lerarenaccount Wanneer u inlogt met uw leraren-/docentenaccount komt u in de beheermodule terecht.

6

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

Hier kan u: 1.

Het spel (de plaza) voor uw leerlingen aanmaken

2.

Credits aanvragen (= 1 per leerling)

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

7

3.

De aangemaakte plaza beheren en instellen en deelnemers toevoegen

4.

De ‘ronde draaien’ nadat uw leerlingen hun voorbereidende instellingen hebben gedaan. De computer berekent dan de concurrentie tussen de deelnemers en hoeveel punten hun beslissingen waard zijn.

5.

Daarna kan je via de onderdelen ‘Tussenstand’ en ‘Voortgang en resultaten’ de resultaten tonen aan de leerlingen en met hen zoeken naar oorzaken en gevolgen van hun ondernemend gedrag.

In de spelhandleiding op de info-website wordt de volledige backoffice toegelicht aan de hand van stappenplannen en printscreens.

Vlajo Challenge handleiding en begeleidingsdocumenten Het spel zelf voorziet heel wat adviesteksten, tips en richtlijnen voor de spelers bij elke stap en bevat bovendien een online kant-en-klare begeleidershandleiding om zelfstandig in klas aan de slag te gaan.

Leercoaches die zich hebben geregistreerd op www.vlajochallenge.be kunnen met dezelfde inloggegevens ook op www.vlajochallenge-info.be inloggen. Na het inloggen kan je alle documenten gratis raadplegen en downloaden.

Gratis spelrondes voor nieuwe leercoaches Als leercoach kan je gratis 2 proef-rondes spelen om kennis te maken met Vlajo Challenge. Op die manier kan je het spel uitproberen voor je met de leerlingen van start gaat, met collega’s, vrienden, familie of gewoon zelf. Op deze manier krijgt iedereen de kans om zelf de pedagogische mogelijkheden van Vlajo Challenge in kaart te brengen.

8

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

4.

Didactische scenario’s

Uiteraard bent je als leercoach vrij om te kiezen waar en op welke manier je Vlajo Challenge wil inzetten.

Na het aanvragen van je gratis lerarenaccount kan je in principe aan de slag. We voorzien tevens een gerichte opleiding en begeleiding.

Hierna geven we het overzicht van de zes meest gebruikte concepten.

Concept 1 Concept 2 Concept 3 Concept 5 Concept 6 Concept 7 Doelgroep: 1ste graad

x x x x

2de graad 3de graad Hoger onderwijs

x

Leercoaches

Tijdspad Vlajo-begeleiding Extra lesinhouden koppelen Kostprijs

x

x

x

+/- 6 weken

+/- trimester

naar keuze

2-3 uren

halve dag

10 weken

mogelijk à €30

mogelijk à €30

mogelijk à €30

voorzien

voorzien

/

mogelijk

mogelijk

mogelijk

€7,5/ll/klasspel

€7,5/ll/klasspel

€7,5/ll/klasspel

gratis + 10 credits

€300

gratis

*Prijzen geldig voor 2015-2016, je kan steeds de recentste prijzen raadplegen via onze website.

NB Voor de spelconcepten met Vlajo-begeleiding is het aan te raden tijdig een aanvraag in te dienen.

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

9

Spelconcept 1: Tijdens de lessen SEI Vlajo Challenge is geschikt om leerlingen op een aantrekkelijke manier te laten kennismaken met een aantal economische begrippen en waarden. Tijdens de bespreking van de resultaten van de verschillende rondes kan je de leerlingen hun interesse hiervoor opwekken en hen motiveren voor de volgende ronde.

Doelgroep: - Eerste graad secundair onderwijs Voordelen: - Een game spreekt de leerlingen aan - Geen voorkennis vereist - Je kiest zelf de tijdspanne waarover de game loopt Benodigdheden: - Per deelnemer een ‘credit’ (= max. 26 rondes in het klasspel) - Per deelnemer een computer/tablet met internetverbinding - Voor de leercoach een beamer met internetverbinding Extra: - Je kan het spel volledig tijdens de lessen spelen over een tijdspanne die je zelf kiest. Het is mogelijk om meerdere rondes per les te draaien.

- Het is aan te raden om de rondes kort na elkaar te spelen zodat de spelspanning en betrokkenheid hoog blijft.

- Elke leercoach bieden we tegen onkostenvergoeding hulp aan in de school. Op uitnodiging komt een Vlajo-coördinator de 2 oefenrondes met de leerlingen spelen tijdens 1 tot anderhalf lesuur. Je kan deze schoolcoaching aanvragen via onze VlajoChallenge-info website.

Hoe inschrijven/uitproberen/testen?

Vraag uw gratis beheerlogin aan op www.vlajochallenge.be (links onderaan)

10

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

Spelconcept 2: Tijdens economisch/handels-gerichte lessen Je speelt als leercoach op eigen tempo in je klas met je leerlingen het volledige spel. Je start met 2 oefenrondes en kan daarna nog tot 26 rondes extra spelen waaraan je je leerstofinhouden kan koppelen.

Doelgroep: - 2de graad (sluit heel vlot aan bij de leerplannen) - 3de graad - Hoger onderwijs Voordelen: - Op eigen tempo (voorzie minimum een 2-tal rondes per week gedurende enkele maanden) - Makkelijk om je eigen leerstofinhouden in te plannen of aan te koppelen. Op onze infosite staan er inspirerende documenten - Je begeleidt het spel zelf voor je klas - Na een aantal rondes kan je de leerlingen hun instellingen ook thuis laten voorbereiden zodat je enkel een korte bespreking in de klas doet aan de hand van de behaalde resultaten Benodigdheden: - Per deelnemer een ‘credit’ (= max. 26 rondes in het klasspel) - Per deelnemer een computer/tablet met internetverbinding - Voor de leercoach een beamer, zeker de eerste lessen (met internetverbinding) Extra: - Elke leercoach bieden we tegen onkostenvergoeding hulp aan in de school. Op uitnodiging komt een Vlajo-coördinator de 2 oefenrondes met de leerlingen spelen tijdens 1 tot anderhalf lesuur. Je kan deze schoolcoaching aanvragen via onze Vlajo Challenge-info website.

Hoe inschrijven/uitproberen/testen?

Vraag uw gratis beheerlogin aan op www.vlajochallenge.be (links onderaan)

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

11

Spelconcept 3: Seminarie Vlajo Challenge (vrije ruimte of complementaire uren) Je speelt als leercoach op eigen tempo in je klas met je leerlingen het volledige spel. Je start met 2 oefenrondes en daarna heb je de mogelijkheid om tot 26 rondes extra te spelen. Je kan heel wat economische info in het seminarie meegeven en Vlajo Challenge gebruiken als ‘rode draad’ en interessefactor.

Doelgroep: - 3de graad niet economische richtingen Voordelen: - Op eigen tempo - Makkelijk om je eigen leerstofinhouden in te plannen of aan te koppelen - Je begeleidt het spel zelf voor je klas - Na een aantal rondes kan je de leerlingen hun instellingen ook thuis laten voorbereiden zodat je enkel de bespreking in de klas doet aan de hand van de ronde-resultaten Benodigdheden: - Per deelnemer een ‘credit’ (= max. 26 rondes in het klasspel) - Per deelnemer een computer/tablet met internetverbinding - Voor de leercoach een beamer, zeker de eerste lessen (met internetverbinding) Extra: - Elke leercoach bieden we tegen onkostenvergoeding hulp aan in de school. Op uitnodiging komt een Vlajo-coördinator de 2 oefenrondes met de leerlingen spelen tijdens 1 tot anderhalf lesuur. Je kan deze schoolcoaching aanvragen via onze Vlajo Challenge-info website.

- Het uitnodigen van een of meerdere droomcoaches die de leerlingen hun ondernemend verhaal vertellen kan mooi aansluiten in dit seminarie. Tip: ‘Vlajo ondernemers voor de klas’, meer info: www. vlajo-ovk.be Hoe inschrijven/uitproberen/testen?

Vraag uw gratis beheerlogin aan op www.vlajochallenge.be (links onderaan)

12

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

Spelconcept 5: Opleiding voor leercoaches in de eigen school Een Vlajo-coördinator verzorgt de workshop VlajoChallenge in de eigen school, indien de school een deelnemersgroep van minimum 10 leercoaches economische richtingen/vakken bijeen brengt. Leercoaches uit omringende scholen of scholen uit de scholengemeenschap kunnen uiteraard aansluiten om een voldoende aantal deelnemers bijeen te krijgen.

We belonen de organiserende school met 10 credits.

Doelgroep: - Leercoaches, vakwerkgroepen,…

Voordelen: - 2 à 3 lesuren - Begeleid door een Vlajo-coördinator - Vindt plaats in de eigen school, dus geen verplaatsing nodig Benodigdheden: - Per leercoach een computer/tablet met internetverbinding - Voor de Vlajo-coach een computer met beamer en internetverbinding - Een leercoach van de organiserende school maakt een VlajoChallenge-lerarenaccount aan, waarop de 10 gratis credits na de workshop geplaatst zullen worden. (deze kunnen ook verdeeld worden over meerdere leercoaches) Extra: Deze opleiding is volledig gratis voor de leercoaches en de school.

Graag zouden we geïnteresseerde leercoaches uit de buurt indien nodig laten aansluiten, bvb. wanneer de regionale Vlajo Challenge-workshop voor hen niet paste maar ze wel heel graag de opleiding willen volgen.

Hoe inschrijven?

Mail uw concrete vraag naar vlajochallenge@vlajo.org

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

13

Spelconcept 6: Pedagogische dag/ vakwerkgroep Een Vlajo-coördinator begeleidt de leercoaches (dit kan individueel of in kleine teams) bij het spelen van het spel. Dit kan zowel als een soort teambuilding als informatief gezien worden. Als leercoach ervaar je hier de spelspanning veel sterker dan tijdens een 2-ronde-spel.

Doelgroep: - Leercoaches, vakwerkgroepen,…

Voordelen: - - - -

3 (à 4) lesuren Begeleid door een Vlajo-coördinator Vindt plaats in de eigen school, dus geen verplaatsing nodig Geen voorbereiding door de leercoaches nodig

Benodigdheden: - Per leercoach/team een computer/tablet met internetverbinding - Voor de Vlajo-coach een computer met beamer en internetverbinding Hoe inschrijven/uitproberen/testen?

Mail uw concrete vraag naar vlajochallenge@vlajo.org

14

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

Spelconcept 7: Teachers Competition Sinds het begin van Vlajo Challenge organiseren we in het voorjaar de ‘Teachers Competition’. Leercoaches uit heel Vlaanderen kunnen hieraan deelnemen en worden naargelang het aantal deelnemers verdeeld over diverse Plaza’s.

Doelgroep: - Leercoaches (economische vakken) Voordelen: - - - -

Je speelt een volledig spel van 18 rondes en maakt kennis met alle spelonderdelen Je speelt tegen collega-leercoaches uit heel Vlaanderen Begeleid door een Vlajo-coördinator van op afstand Online competitie, je speelt vanaf je eigen computer

Benodigdheden: - Een computer/tablet/smartphone met internetverbinding (NB Je kan van op eender welke locatie inloggen) - Ambitie, motivatie en zin om deze stevige uitdaging aan te gaan Extra: De Teachers Competition is een vrij intensief boeiend traject: tijdens de paasvakantie krijgt iedereen de kans om gedurende 2 oefenrondes te wennen aan het spel. Na de paasvakantie starten we met de 18 echte rondes. We spelen hierbij elke 2 dagen een ronde, zonder rekening te houden met weekends of vakantie. De spanning stijgt snel.

Hoe inschrijven?

De aankondiging verschijnt in maart in Klasse/lerarendirect/… en onze website www.vlajochallenge-info.be, vanaf dan kan je inschrijven via de link op www.vlajochallenge-info.be.

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

15

5.

Opleiding, ondersteuning en helpdesk

Website www.vlajochallenge.be: Game-website + aanvragen leraren-beheerlogin www.vlajochallenge-info.be: Informatie + na login: coachinghulp, handleiding, leerlingenopdrachten en koppeling met de leerplannen (vanaf september 2015 onderdeel van www.vlajo.org)

Contact voor al uw vragen vlajochallenge@vlajo.org of 0492 73 05 52  

16

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

6. Bijlagen Bijlage 1: U wil graag starten met Vlajo Challenge in uw klas(sen) (concept 1, 2 & 3) 1 Login aanvragen Registreer jezelf als leercoach op www.vlajochallenge.be 2 Handleiding downloaden Met dezelfde logingegevens kan u inloggen op www.vlajochallenge-info.be (deze website). Hier kan u de online handleiding downloaden, de leerplannen en coachingtips terugvinden.

3 Gratis testplaza spelen Als nieuwe leercoach heeft u een gratis testplaza die u kan aanmaken, waarin u 2 rondes kan spelen.

Probeer dit uit: maak een plaza aan, speel met collega’s, vrienden, gezin of gewoon zelf de 2 rondes (je spelers doen hun instellingen en dan draai jij de ronde telkens). Op die manier kan je het spel nog even in de vingers krijgen voor u met uw leerlingen aan de slag gaat. Daarna kan u credits aanvragen: voor elke leerling is 1 credit nodig.

4 Leerlingenspel aanmaken U herstart de oefenplaza (Enkel als u met deze gratis oefenplaza verder speelt dient u de leerlingen erin te activeren.) U maakt een nieuwe plaza met oefenrondes aan om met de leerlingen te gaan spelen. Wanneer u leerlingen hierin toevoegt, zal u zien dat de credits daarvoor worden gebruikt. De aangevraagde credits staan binnen de 5 dagen op uw account. De factuur wordt automatisch opgestuurd naar het schooladres in uw account.

5 Schoolcoaching aanvragen Wanneer u dit wenst kan u schoolcoaching aanvragen. Doe dit wel tijdig op voorhand zodat we dit kunnen inplannen. Bij een schoolcoaching komt een Vlajo-coördinator tegen onkostenvergoeding gedurende 1 tot 2 lesuren de oefenrondes spelen en bespreken met uw leerlingen.

6 Speel en onderneem!

Daarna kan u zelfstandig verder, wanneer u vragen heeft of iets is niet duidelijk, kan u steeds contact opnemen mail vlajochallenge@vlajo.org of telefonisch 0492 73 05 52.

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

17

Bijlage 2: Mogelijkheden tot evaluatie De meeste leercoaches maken gebruik van een of meerdere van deze evaluatievormen: Aan de hand van het logboek: Voor het afsluiten van de ronde (en groen licht geven) vullen de leerlingen het logboek in. Ze moeten in hun logboek telkens hun beslissingen verwoorden en motiveren. De leercoach beoordeelt de doordachtheid van hun beslissingen.

Aan de hand van de toetsmodule: De leercoach stelt vragen via de toetsmodule in het spel, al dan niet spel- of cursusgelinkt. De punten komen niet bij de spelpunten terecht, maar kunnen gebruikt worden voor evaluatie.

Via interpretatieopdrachten: Leercoaches geven extra interpretatieopdrachten, op basis van printscreens die leerlingen maken. Bijvoorbeeld:

- In de stand van zaken krijg je advies over je slechts draaiende winkel. Welk advies volg je, welk niet en waarom?

- Zelfde vraag, maar rond de adviseurs - Markt - producten verkocht: vergelijk per product je inkoopwaarde met je winst. Op welk product maak je de meeste winst? (procentueel berekenen) - Ga naar markt - producten verkocht: bekijk je aantal verkochte producten per product. Hoe verklaar je de pieken en dalen in de grafiek?

- Vergelijk jouw verkoopprijzen met deze van de concurrenten. Waarom kies jij de prijzen die je nu gebruikt?

Waarom zet je ze niet hoger, lager?

- Vraag naar het einde van het spel toe: startscherm- onderneming - klik op het bedrag ernaast: Als ondernemer moet je ervoor zorgen dat je ondernemingswaarde stijgt. Bekijk de trendlijn. Hoe is het met jouw trendlijn gesteld, stijgt ze of daalt ze? Waardoor stijgt ze zo goed of als ze daalt, wat kan je proberen om ze toch stijgend te krijgen?

Concurrenten bestuderen: Leerlingen formuleren 3 tips voor de onderneming van een concurrent. Ze kunnen via het eigen spel alles van de concurrenten zien! Wat zou jij doen om deze onderneming nog beter te doen draaien zodat er meer producten worden verkocht/meer klanten langs komen/ meer winst wordt gemaakt/ een grotere omzet wordt gehaald,...

Evalueren op basis van de behaalde spelpunten ‌is niet fair, want dit hangt voor een groot deel af van wat je concurrenten doen. Je kan soms geluk hebben dat je een unieke beslissing neemt die je mooi punten oplevert, of pech dat je net een shop hebt gekozen in een winkelsoort waar er al veel van zijn.

Er zijn wel deelfactoren die je eventueel kan beoordelen: - doordachtheid van de winkelkeuze (verhouding huurprijs-aantal sterren) = winkelinformatie, kosten per ster = gezondheid van de winkels - inkopen (resultatenmatrix) = hoe goed koop je op voorhand in bij de leveranciers, waardoor je korting krijgt?

18

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

Vlajo vzw | Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee | www.vlajo.org

19

Vlaamse Jonge Ondernemingen

Innovatie- en incubatiecentrum Kapeldreef 60, 3001 Heverlee, tel. 016 29 84 01, fax 016 29 84 02, e-mail info@vlajo.org, www.vlajo.org