Activiteitenverslag
Met dank aan VKW-lid Els Peeters
Vlajo laat jong talent en je bedrijf groeien
Overgiet de young potentials met uw expertise, passie en energie: word droomcoach bij Vlajo Ondernemen zit u in de vingers en als Vlajo droomcoach kunt u uw skills en kennis doorgeven aan jong ondernemend talent. Jongeren die al van op de schoolbanken geprikkeld worden via programma’s als de Vlajo Mini-onderneming en zich o.a. bekwamen in teamspirit, leiderschap, commerciële vaardigheden en resultaatgerichtheid. Ontdek de voldoening van het coachen en breid uw netwerk uit met de young potentials en ondernemers van morgen. En bovenal coachen is fun!
Meer info op: www.vlajodroomcoach.be. Vlaamse Jonge Ondernemingen vzw, Vlajo (www.vlajo.org) wil talent creatief ontwikkelen. Vlajo wil jonge mensen vroegtijdig vertrouwd maken met ondernemerschap en mobiliseert hiervoor scholen en bedrijven in een win-win relatie. Ruim 60.000 schoolgaande kinderen en jongeren maken via de Vlajo programma’s kennis met ondernemend denken en doen: DROMEN, DOEN, DURVEN, DOORZETTEN.
Talent creatief ontwikkelen Vlajo inspireert talent Vlajo als kwaliteitslabel Vlajo is fun
3 5 6 9
Jaaroverzicht Voorwoord Vlajo leden Vlajo ambassadeurs Vlajo partners Vlajo teams Vlajo regio’s Vlajo droomcoaches
10 11 12 13 14 16 17 18
Activiteiten en programma’s My Digital Me Junior De Vlajo Droomfabriek Vlajo Blik Vlajo Challenge Vlajo Jieha! Vlajo Innovatiekamp Vlajo Mini-ondernemingen Vlajo Studentenbedrijf.BE Vlajo Small Business Project Start Academy Vlajo Bedrijvendag voor Leerkrachten Vlajo Ondernemers voor de Klas Schoollabel en ambassadeurscholen
19 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
www.vlajo.org
3
Vlajo: talent creatief ontwikkelen “Jong ondernemend talent al van op de schoolbanken prikkelen” Vlajo als bruggenbouwer Vlaamse Jonge Ondernemingen vzw wil talent creatief ontwikkelen. Vlajo wil jonge mensen vroegtijdig vertrouwd maken met ondernemerschap en mobiliseert hiervoor scholen en bedrijven in een win-win relatie. Zo’n 65.000 schoolgaande kinderen en jongeren van 3 tot 25 jaar maken via de Vlajo programma’s kennis met ondernemend denken en doen: DROMEN, DOEN, DURVEN, DOORZETTEN. Auditie voor jong ondernemend talent Via de bewezen ‘learning-by-doing’ methodiek kunnen de jongeren op een spontane manier hun competenties en ondernemingszin ontdekken. Vlajo doet jongeren de economie begrijpen, laat hen scenario’s bedenken en in handelen omzetten, op een efficiënte manier mensen en middelen organiseren in een tastbaar project. Op die manier zullen jongeren goed voorbereid zijn op een succesvol functioneren in het bedrijfsleven.
Vlajo jongeren vertonen • verhoogde ondernemerschapscompetenties • verhoogde ondernemingszin • meer creativiteit • positievere houding tegenover ondernemers • grotere internationale mobiliteit
Aantal Vlajo deelnemers
51.000
65.000 55.000
40.000 25.000
2009
2010
2011
2012
2013
Op naar 100.000 studenten Vlajo groeit. De Vlajo programma’s tellen in schooljaar 20122013 zo’n 65.000 deelnemende jongeren. Dat moet je verdienen. Je komt Vlajo tegen in 1 op de 3 scholen, we streven dan ook naar 100.000 studenten of 10% van de Vlaamse studentenpopulatie. Dit is nodig wil men nog meer maatschappelijke effecten bereiken.
Mission Statement “De komende generatie van jongs af aan vertrouwd maken met en aanzetten tot ondernemingszin, via initiatieven die een brug slaan tussen onderwijs en bedrijfsleven, voor meer welzijn en welvaart in Vlaanderen.”
“Met Vlaanderen in Actie streven we ernaar om Vlaanderen tegen 2020 bij de top vijf van de Europese regio’s te kunnen plaatsen. Om dit te realiseren moet de ondernemerscultuur aanzwengelen” Kris Peeters, Vlaams minister-president
5
“Vlajo inspireert talent” Langs het Vlajo traject wordt heel wat talent blootgelegd. Jongeren nemen een rol op zich en gaan op zoek naar hun interesses. Maar ook leercoaches, begeleiders in klas, en droomcoaches, vrijwilligers uit het bedrijfsleven, krijgen via de unieke samenwerkingsvormen bij Vlajo andere kansen.
“Elk talent is waardevol, elk talent telt”
Jongeren ontdekken hun potentieel
Leerkrachten en docenten worden leercoach Bij het begeleiden van een Vlajo learning-by-doing project wordt van leerkrachten en docenten een andere rol verwacht. Ze geven geen les, maar coachen een team in hun zoektocht naar succes. Zo ontwikkelen ze coachingvaardigheden en leren ze via dit projectgestuurd onderwijs hun leerlingen en studenten op een andere manier kennen. Droomcoaches bevorderen creativiteit in klas Vrijwilligers uit het bedrijfsleven helpen jongeren in hun uitdaging om een onderneming op te starten met hun eigen ervaring en tillen zo het project buiten de schoolpoort. Deze succeservaring brengt hen coachingsvaardigheden bij en stimuleert positieve attitude. De real life-ervaring die ze opdoen in klas werkt grensverleggend en brengt hen zelfvertrouwen en assertiviteit bij.
Hoger Onderwijs
een doorleefde groeilijn
Secundair Onderwijs
Enkele van de verworven kwaliteiten van deelnemers zijn: assertiviteit, teamspirit, besluitvaardigheid, leiderschap, doorzettingsvermogen, engagement, kritisch denkvermogen, initiatief, communicatievaardigheden, resultaatgerichtheid, succeservaring, …
4D+ Pedagogie Talent creatief ontwikkelen
Basisonderwijs
Via de verschillende programma’s van Vlajo krijgen jonge mensen kansen om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. De Vlajo methodiek zorgt voor rollenverdeling: een commercieel sterk persoon kiest een commerciële job, een leidersfiguur neemt de rol in van een directeur en kan zo groeien in zijn vaardigheden. Bovendien zorgen de Vlajo extra’s ervoor dat uniek talent voldoende kansen krijgt om opgemerkt te worden en verder door te groeien.
D
RO
M
EN
-
D
O
EN
-
D
U
E RV
N
-
D
O
O
R
T ZE
TE
N
“Jongeren gaan enorm creatief te werk en een aantal krijgen echt de smaak van het ondernemen te pakken. Ze ontdekken gaandeweg wat ze graag doen, en wat ze kunnen. Dat is een schat aan informatie als je op het punt staat om te gaan werken of om een verdere studiekeuze te maken.” Mark Van Giel, directeur BNP Paribas Fortis en droomcoach
6
“Vlajo als kwaliteitslabel” Kwaliteit is een belangrijke waarde voor Vlajo. Om de jongeren ondernemend denken en doen bij te brengen beschikken we over 27 O&O-adviseurs die met passie de projecten van dichtbij opvolgen en begeleiden. We worden hierbij gesteund door een hecht netwerk uit onderwijs en bedrijfsleven. Meerdere studies getuigen tenslotte van het effect van onze initiatieven.
“Jongeren die deelnemen vertonen verhoogde ondernemerscompetenties”
Aandacht en steun voor elke deelnemer De coördinatoren, dossierbeheerders en stafmedewerkers bewaken een goed contact met deelnemers, begeleiders en droomcoaches. Ze beschikken hierbij over didactisch materiaal dat getoetst is bij pedagogische begeleiders en inspeelt op leerplannen en lesopdrachten. Sterk kader door uitgebreid netwerk en partnerships Vlajo wordt gesterkt door het o pgebouwde netwerk en partnerships: persoonlijk contact met scholen, convenanten met de onderwijskoepels, contact met de Vlaamse Regering, provincies en gemeenten en bedrijvennetwerken Voka, Syntra, VKW, UNIZO Stichting Onderwijs & Ondernemen en essenscia. Bovendien is Vlajo stichtend lid van JA-YE Europe, Junior Achievement – Young Enterprise. Deze Europese koepel-federatie groepeert 38 leden landen en bereikt zo meer dan 3,2 miljoen studenten. Kwaliteit onder de loep via audits De Vlajo projecten missen hun effect niet. Dat blijkt onder andere uit enquêtering van Deloitte (2012), een onderzoek van de Vlerick Management School Leuven Gent en Flanders DC (2007) op vraag van de Vlaamse Regering en de studie van de Koning Boudewijn Stichting (2007). Beloond met erkenning Vlajo werd in 2013 door JA -YE Europe erkend met de ‘Thomas J Bata Quality Award’ en geniet bovendien reeds zes jaar op rij de status van ‘Model Organisation’.
“De creativiteitsmarathon is een unieke ervaring voor jongeren: ze scherpen hun innovatieve ideeën aan, leren werken in team, komen in contact met ondernemers en worden ondergedompeld in de echte bedrijfswereld.”
Het programma mini-ondernemingen werd door de Europese Commissie erkend als Best Practice (2005).
Frans Dieryck, gedelegeerd bestuurder essenscia Vlaanderen
9
“Vlajo is fun” Ondernemen is vaak hard werken, maar bevat ook vele leuke momenten. Bij Vlajo hechten we grote waarde aan het ‘fun’ gehalte. Zowel kinderen, jongeren, hun begeleiders als vrijwilligers getuigen hiervan. Via evenementen, unieke kansen en succeservaringen worden bijzondere momenten gecreëerd die bijblijven.
“Ze doen het omdat ze het graag doen en het geen verplichting is”
Jongeren nemen het heft in eigen handen Het ‘doe-gevoel’ is iets anders dan wat leerlingen en studenten doorgaans op de schoolbanken ervaren. Op die manier prikkel je niet alleen de nieuwsgierigheid, maar ook de creativiteit en het initiatief. Naarmate het Vlajo programma vordert, ziet de jongere evolutie bij zichzelf en wordt die zich bewust van de eigen competenties. Lesgeven op een andere manier Leerkrachten en docenten zijn enthousiast over deze manier van samenwerken met hun leerlingen en studenten. Ze weten hen op een nieuwe manier te motiveren en zo ook ouders tevreden te stellen. Met de Vlajo programma’s komen scholen trouwens geregeld in de kijker. Skills en kennis als ondernemer doorgeven Ondernemers die als droomcoach jong Vlajo talent leren kennen, krijgen meteen een goed beeld van de creativiteit en ondernemingsattitude die bij jongeren aanwezig zijn. Ze kunnen jongeren coachen, ideeën genereren en jong talent ontdekken en inspireren, dynamiek brengen, deelnemen aan de activiteiten en succeservaringen opdoen. Coachen is fun! Er valt altijd iets te beleven bij Vlajo Van kickoff events tot slothappenings: onze agenda staat vol fijne activiteiten. Trainingsdagen, start- en slothappenings, verkoopdagen, internationale uitwisseling, innovatiekampen, verkoopdagen en wedstrijden...
“Na het overgetelijk moment waarop ePlugs werd uitgeroepen als winnaar, staan ook de openingsceremonie van de Brusselse beurs met Vlaams minister-president Kris Peeters en de Europese finale in ons geheugen gegrift.” Alexander Cobbaert, CEO ePlugs
Jaaroverzicht >
11
Voorwoord
Een onuitputtelijke bron van jong ondernemerschap Via denktanken met externe experts en interne werkgroepen wordt productvernieuwing en -ontwikkeling voor nieuwe doelgroepen en markten bewerkstelligd. In de Deloitte tevredenheidsenquête bevestigen leerkrachten, studenten en droomcoaches dat in de Vlajo programma’s ondernemende competenties worden verworven en de goesting voor ondernemen wordt aangewakkerd.
Het Actieplan Ondernemerschaponderwijs 2011-2014, op initiatief van minister-president Kris Peeters, minister Philippe Muyters en minister Pascal Smet ontmoet het Vlajo Masterplan dat in 2008 werd gelanceerd, met als thema: ‘Breder, Dieper, Sterker’. De ambities van het Vlajo Masterplan zijn hoog: in 2014 zal 1 op de 10 Vlaamse jongeren een Vlajo programma doorlopen, samengeteld worden 100.000 jongeren per jaar bereikt. Vlajo bereikt meer dan 65.000 studenten in schooljaar 2012-2013. Zopas werd ons door de Europese koepelorganisatie JA-YE Europe, de Thomas J. Bata Quality Award toegekend. Vlajo verwerft daarbij de status van ‘first choice’ partner in Europa. Start Academy, de Vlajo businessplan wedstrijd voor het hoger onderwijs, werd door de Pulse Foundation geselecteerd met de ambitie om het in België tot dé referentie te maken. Het actuele resultaat is te danken aan een beproefd model van publiek-private samenwerking dat werd opgebouwd, op basis van multiple win-win. Het model laat toe om kwaliteit, duurzaamheid en kostenefficiëntie na te streven, tegelijk met sterke groei-objectieven. Scholen en leerkrachten vinden in Vlajo een partner om de onderwijsvernieuwing mee vorm te geven (‘programma’s worden oplossingen’). Bedrijven vinden in Vlajo een betrouwbare partner om hun corporate social responsability, employee branding en employee envolvement te realiseren (‘er valt heel wat fun te bevelen bij Vlajo’). Vlajo heeft partnerships met alle aanwezige interprofessionele bedrijvenorganisaties. De Vlaamse Regering heeft in haar Actieplan Ondernemerschaponderwijs 2014 Vlajo weerhouden als main contractor. Via een goed uitgebouwd regionaal netwerk met hoge slagkracht kunnen snel scholen en bedrijven gemobiliseerd worden.
Elk jaar sluiten meer en meer scholen zich aan bij Vlajo. Je kan ze erkennen aan het Vlajo label “Hier ondernemen wij!” Enkele scholen gaan verder en zijn voortrekker. Voor deze scholen wordt het Vlajo kwaliteitslabel voor Ambassadeursscholen gelanceerd. Het voorbije schooljaar was een topjaar. In de scholen werden bijzondere resultaten gerealiseerd, waar dit jaarverslag meer over vertelt. Met als bekroning, de publieksprijs op de Europese finale voor Vlajo Mini-onderneming ePlugs en Europees Zilver voor Vlajo SBP CarboFraîche. In het volgende jaar plannen we verder het Vlajo Masterplan te realiseren. Eerste doelstelling is om het publiek-private samenwerkingsmodel dat over de jaren werd uitgebouwd verder uit te breiden, met verhoogde steun van de Vlaamse Regering. Aan alle leerkrachten en docenten, droomcoaches, leden van de themastuurgroepen, sponsors en Vlajo-medewerkers oprechte dank voor de belangrijke bijdrage in deze boeiende missie die we samen met passie delen: talent en creativiteit bij jongeren ontwikkelen. Met als effect, jongeren die een waaier van functionele ondernemende competenties verwerven met een direct maatschappelijk en economisch belang: ieder vanuit zijn werkplek, zelfsturend en innoverend een bijdrage leveren aan meerwaardecreatie, met meer ondernemerschap tot gevolg. Een onuitputtelijke bron. Tevens vooruitziend naar een nieuw, boeiend schooljaar. Peter Coenen, Directeur
Yves Servotte, Voorzitter
12
Vlajo leden
Vlaamse Jonge Ondernemingen vzw wordt bestuurd door de Algemene Vergadering en de Raad van Bestuur met aan het hoofd de voorzitter en de directeur. In de themastuurgroepen en het Planbureau v erzamelen we bedrijfsafgevaardigden en deskundigen die de missie en de organisatie mee helpen vormgeven. Voorzitter
Yves Servotte Member of the Executive Board BENEO-Group Directeur
Peter Coenen
Themastuurgroepen
TSG Organisatie Voorzitter: Jos Hermans
TSG Communicatie Voorzitter: Stephanie Keuppens
TSG Onderwijs en Kwaliteit Voorzitter: Anne-Lise Cuypers
Raad van Bestuur (leden) Katrien Bonneux (Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming), An Buckinx (OVSG), Anne-Lise Cuypers (VVKSO), Bernard De Potter (Agentschap Ondernemen), GaĂŤlle De Vos (Solvay), Frank Deleenheer (Gimv), Thomas Derynck (leerkracht), Peter Druyts (Go!) Christian Dumolin (Koramic Investment Group), Marcel Geerts (Tinto Printing), Paul Hegge (Voka), Jef Hendrickx (Webcompanie), Jos Hermans (Franklin Covey), Jempie Herrebout (Activating Tourism), Serge Huyghe (VKW), Jacques Laverge (ere-voorzitter), Maurice Mergeay (M&M), Luc Neyens (Syntra), Ira Nicolaij (bedrijfsrevisor), Yves Servotte (BENEO-Remy), Chris Smits (VVKSO), Marc Taelman (Syntra West), Marc Torfs (Deloitte), Luc Van Acker (VVKSO), Claire Van Bergen (Deloitte), Mark Van Giel (BNP Paribas Fortis), Peter Vandekerckhove (BNP Paribas Fortis), Raymonda Verdyck (Go!), Paul Verschueren (Federgon), Patrick Weyn (Provinciaal onderwijs Vlaanderen).
13
Vlajo ambassadeurs
Vlajo Ambassadeurs De Vlajo Ambassadeur Award wordt uitreikt aan vrijwilligers die op uitzonderlijke wijze een bijdrage hebben geleverd in de missie van Vlajo. Zij vormen een hefboom in het promoten van ondernemingszin in de scholen, met het effect van een vermenigvuldiging. Ze staan symbool voor de vele honderden vrijwilligers.
Vlajo Beschermcomité Het Vlajo Beschermcomité bestaat uit prominente vertegenwoordigers van de socio-economische, politieke, onderwijs of andere sector die de maatschappelijke missie van Vlajo toegenegen zijn en die via hun maatschappelijke positie mee helpen om de doelstellingen van Vlajo te realiseren. Beschermcomité: Voorzitter •
Peter Vandekerckhove (BNP Paribas Fortis)
Leden René Leekens (Voka-Kamer van Koophandel)
Peter Vandekerckhove (Hoofd van Retail & Private Banking, gedelegeerd bestuurder BNP Paribas Fortis)
Claire Van Bergen (CSR Director Deloitte)
Anne-Lise Cuypers (Pedagogisch Begeleider VVKSO)
André Lavric (Pedagogisch Begeleider GO!)
Rozet Janssens (Pedagogisch Begeleider OVSG)
Voor partnerships specifiek reiken we de Jacques Laverge Ambassadeur Award uit. Jacques Laverge stond als pionier en voorzitter van Vlajo (1996-2008) symbool voor de uitbreiding van het streven naar meer ondernemingszin bij jongeren in vele nieuwe partnership die tot op vandaag de basis vormen van Vlajo.
Jacques Laverge (Ere-voorzitter Vlajo)
Hilde Haems (HR Director USG People Belgium)
Marleen Titeca-Decraene Voormalig gedeputeerde provincie West-Vlaanderen
• • • • • • • • • • • • • • • • • •
Eric Ceusters (Bergerveld Change), Astrid De Lathouwer (Acerta Consult), Rik De Nolf (Roularta Media Group), Gaëlle De Vos (Solvay), Koen Dejonckheere (GIMV), Antoon De Proft (ADP Vision), Noël Devisch (Ere-voorzitter Belgische Boerenbond), Christian Dumolin (Koramic Investment Group), Inge Geerdens (CVWarehouse), Martin Hinoul (KULeuven Research&Development), Fons Leroy (VDAB), Philippe Rogge (Microsoft), Frans Schotte (Standaard Boekhandel - De Gezinsbond), Yves Servotte (Beneo Group), Johnny Thijs (bpost), Vincent Van Dessel (NYSE Euronext), Rik Van Peteghem (Deloitte), Luc Vriens (Waterleau).
14
Vlajo partners
Peter Vandekerckhove, Hoofd van Retail & Private Banking, gedelegeerd bestuurder BNP Paribas Fortis: “Vlaanderen en België hebben nood aan ondernemers. Ondernemers zijn mensen die de toekomst veranderen, het leven verbeteren en werkgelegenheid creëren door zorgvuldig afwegen van kansen en risico’s en door keihard te werken. Daarom moeten we een ondernemersmentaliteit van jongs af aan bij onze kinderen bijbrengen. Vlajo is het kanaal bij uitstek om dit te doen!”
Peter Koopmans, Algemeen Directeur Tiense Suiker: “Onze jongeren uitdagen tot dynamisme, creativiteit, focus, teamwork, innovatief denken,... is een must voor onze toekomst. Vlajo slaagt erin om op een fantastische wijze bij duizenden jongeren deze energie vrij te maken. Sterk geïmpressioneerd door dit succes, de aanpak en de targets voor de toekomst, wil Tiense Suiker ‘haar klontje’ bijdragen.”
Christian Dumolin, Koramic: “Koramic is al sinds jaren zeer gelukkig Vlajo te mogen ondersteunen. Vlajo maakt deel uit van een internationaal netwerk en vervult een essentiële rol bij het aanleren van ondernemerschap aan de jeugd. De toekomst van onze regio ligt bij jonge mensen die in hun vakgebied op een passionele wijze en met ondernemersspirit hun beroep uitoefenen.”
Gaëlle De Vos, Solvay: “Mijn ervaring als jurylid met Vlajo heeft me geleerd dat de volgende generatie meerdere troeven in zich heeft om de uitdagingen van vandaag en morgen aan te kunnen: creativiteit, innovatie en ondernemingswil. Vlajo in samenwerking met bedrijven zorgt ervoor dat het enthousiasme van deze jonge ondernemers een juiste plaats krijgt.”
Henny De Baets, Administrateur-generaal OVAM: “Eco-efficiënt ondernemerschap stimuleren is één van de topdoelstellingen van de Vlaamse overheid en van de OVAM. De samenwerking met Vlajo geeft OVAM en jonge ondernemers de kans om elkaar te leren kennen en samen aan een mooier morgen te werken.”
Koen De Jonckheere, CEO Gimv: “Vlajo biedt onze jeugd de unieke mogelijkheid om hun dromen om te zetten in een concreet project en laat hen zo hun ondernemerscapaciteiten ontdekken. Omdat Gimv ondernemers van nature een warm hart toedraagt, heeft Vlajo dan ook onze volle steun.”
Yves Servotte, Member of Executive Board BENEORemy: “If you do what you always did, you will get what you always got!”
Christophe Petit, Algemeen Directeur Start People: “Als nummer twee op de Belgische uitzendmarkt, stelt Start People dagelijks duizenden mensen aan het werk in de meest diverse sectoren. Al deze ervaringen delen we dan ook graag met bedrijven en toekomstige werknemers om hen te helpen hun wederzijdse verwachtingen op elkaar af te stemmen.”
15
Colette Dierick, Gedelegeerd Bestuurder ING: “Zowel voor, tijdens, als na de start helpen we de startende ondernemer met advies en aangepaste producten, via onze business developers in de regio’s en via het startersportaal Startyourbusiness.be, waarvan ING één van de stichters is. Ondernemers zijn het hart van Vlaanderen: zij zorgen voor groei, innovatie en internationalisering. Om ons vertrouwen te tonen in de ondernemers van morgen steunt ING, net als Vlajo, initiatieven die leiden tot goede, innovatieve ideeën.”
Caroline Ven, Gedelegeerd Bestuurder VKW: “Jong geleerd is oud gedaan. Daarom is bouwen van bruggen tussen onderwijs en bedrijfsleven voor een ondernemersorganisatie zoals VKW essentieel. Vlajo is voor VKW de ideale partner gebleken om onze projecten zoals ‘Ondernemers voor de Klas’ en ‘Bedrijvendag voor Leerkrachten’ de nodige doorgroeikansen te geven. Ook ‘Start Academy’ blijkt een schot in de roos. Het enthousiasme van zowel de leerlingen of studenten als de ondernemers toont aan dat we hier echt van een geslaagde samenwerking kunnen spreken.”
Pieter Van Den Broecke, Linklaters: “Visie, ambitie en doorzettingsvermogen zijn de kwaliteiten die je nodig hebt om van een idee een onderneming te maken. Als internationaal advocatenkantoor promoten wij die kwaliteiten intern naar onze mensen toe. Vlajo creëert een platform dat ons toelaat om deze ook te stimuleren bij jongeren samen met gelijkgestemde bedrijven.”
Johan Artois, Gedelegeerd Bestuurder Syntra: “Samen met Vlajo realiseren we de strategische doelstelling om de ondernemerszin en het ondernemerstalent bij de schoolgaande jeugd te stimuleren. ‘Spelend’ leren ondernemen geeft creativiteit en passie opnieuw broodnodige ruimte binnen onderwijs. En hebben een toekomstgericht Vlaanderen en zijn ondernemers niet juist nood aan mensen met passie en creativiteit?!”
Claire Van Bergen, CSR Director Deloitte: “Het stimuleren van ondernemerschap is in alle tijden van zeer groot belang. Hierin vinden Deloitte en Vlajo elkaar terug. Beiden hebben zij hetzelfde objectief voor ogen: de jongeren zin doen krijgen om zich in te zetten en iets te realiseren. Deloitte en Vlajo zijn reeds lange tijd partners. Dit partnership neemt naast het verlenen van een financiële steun verschillende vormen aan: het coachen van jongeren, het nalezen van businessplannen, het zetelen in jury’s en het u itreiken van de “Deloitte innovation award” aan de meest innovatieve Vlajo Mini- onderneming voor elke provincie. “
Philippe Vanbever, Executive Vice President HR & IT Electrabel: “De baseline van Electrabel - Het is jouw energie - sluit aan bij de doelstellingen van Vlajo waarbij jongeren gestimuleerd worden hun energie te gebruiken om projecten te realiseren. Wij vinden het dan ook belangrijk om dergelijke initiatieven te ondersteunen die de ondernemende competenties van de toekomstige generatie aanwakkeren.”
16
Vlajo team
Vlajo telt 27 medewerkers, hoofdzakelijk coördinatoren die regionaal de projecten opvolgen, onder begeleiding van een hoofdcoördinator op het vlak van de projecten en een regiomanager. Daarnaast bestaat het centraal management uit een ondersteunend team met stafmedewerkers.
Vlajo coördinatoren
Basisonderwijs
Secundair onderwijs
Hoger onderwijs
Jurn Van den Meerssche
Yves Exelmans
Evelyn Dekyvere
Jurn Van den Meerssche
Heidi Deroo Isabelle Ignoul Chris Rits Heleen Van Grieken
Kristof Ooms
Heidi Merta
Yves Exelmans
Martin Nica
Ianick Vandaele Freekje Van Schuylenbergh
Siene Van Hoorick
Yves Exelmans
Jan Gennez
Vera Demaiter Wendy Sevenants
Kristof Ooms
Provincie West-Vlaanderen Evelyn Dekyvere
Sam Rosseel
Hoofdcoördinatoren Regiomanagers Provincie Antwerpen
Annelies
Anuschka Ben
Charlotte Chris
Evelyn
Provincie Limburg
Heidi Deroo
Annelies Gennez Fabienne Geuens
Provincie Oost-Vlaanderen
Fabienne Freekje
Isabelle
Judith
Heidi
Jurn
Heidi
Karine
Heleen
Kim
Ianick
Provincie Vlaams-Brabant
Kristof Vlajo hoofdkantoor Peter Coenen Directeur
Martin
Mieke
Peter
Sam
Siene
Charlotte Coucke Judith Debecq Evelyn Dekyvere Mieke Kennes
Managementcomité
Soete Karine Soete
Wendy Smets Wendy Smetsen Man. Assistent
Personeelsadm. en projectcoördinator
Projectcoördinator projectcoördinator
Kim Ayyad Anuschka
Anuschka Judith Debecq Vanlangendonck
Directeur Regiomanagers Ben Peeters HoofdcoördinaProjectontwikkelaar toren
Vera Judith Debecq Kim Ayyad
Communicatie Dossierbeheerder
Dossierbeheerder Vanlangendoncken webbeheerder Dossierbeheerder
Communicatie en Dossierbeheerder projectcoördinator
Mieke Kennes Web en ICT Coördinator
Flankerend beleid Wendy
Wendy
Yves Themastuurgroep Themastuurgroep Themastuurgroep Communicatie Organisatie Onderwijs
Planbureau Directeur en TSG voorzitters
17
Vlajo regio’s
“In Vlaams-Brabant noteren we heel wat primeurs! Te beginnen met de eerste editie Vlajo verkoopdag@Woluwe Shopping Center waar 25 enthousiaste Vlajo Mini-ondernemingen hun verkooptalenten demonstreerden. Daarnaast organiseerden we ons eerste Vips van Vlajo evenement als bedanking aan de leercoaches en droomcoaches. Als climax konden we die avond het Don Bosco Instituut Groot-Bijgaarden huldigen met het Vlajo Ambassadeurslabel! Yves Exelmans, Onze welgemeende waardering voor zoveel regiomanager inzet en gedrevenheid voor ondernemerschapsVlaams-Brabant onderwijs bij jullie op school.”
“West-Vlaanderen vierde 10 jaar samenwerking met Katho tijdens een speciale verkoopdag in het Ring Shopping Kortrijk Noord. Bovendien zijn we dit jaar toe aan onze vierde editie van Vips van Vlajo, het bedankingingsevent voor onze Vips uit het bedrijfsleven en onderwijs. En tot slot zijn we blij dat ons team uitbreidde Evelyn Dekyvere, met een nieuwe collega. Sam geeft een extra regiomanager boost aan De Vlajo Droomfabriek in het West-Vlaanderen basisonderwijs.” Regionale partners:
“CarboFraîche, een Antwerpse Vlajo SBP, won afgelopen schooljaar de Vlaamse finale en mocht Vlaanderen vertegenwoordigen op de Europese finale in Macedonië! De ingenieursstudenten van de Karel de Grote Hogeschool ontwikkelden zakjes met actieve kool die zelf geen geuren afgeven maar vieze geurtjes absorberen. Daarnaast werd er in Antwerpen voor de eerste maal het bedankingsevent Vips van Vlajo Heidi Deroo, georganiseerd. Droomcoaches en leercoaches regiomanager genoten van een leuke en gezellige avond waarAntwerpen bij netwerking centraal stond! “ “De Vlajo Droomfabriek nam deel aan de leermiddelenbeurs van het COV en mascotte Doedel kreeg er héél wat belangstelling. In het secundair viel op dat Vlajo Studentenbedrijf.BE dubbel zoveel deelnemers mocht verwelkomen dit schooljaar. En Vlajo Limburg is terecht fier dat XIOS Hogeschool Limburg met het departement N-tech volledig gekozen heeft voor Vlajo Small Business Projects. Alle derdejaars BachelorAnnelies Gennez, studenten van de Technologiecampus doorregiomanager lopen het Vlajo SBP-traject en dit met groot Limburg succes.”
18
Vlajo droomcoaches
> Droomcoach van een onderneming Begeleid een team in het secundair of hoger onderwijs tijdens het runnen van hun onderneming. De mini-ondernemers van ‘De Fruitbakkers’ uit KTA III Hotelschool Hasselt leerden tijdens een fietstocht Karel Paesmans, zaakvoerder van Fruitsnacks kennen. De ontmoeting mondde uit in een fijne samenwerking waarbij de jongeren confituren maken van fruit van hun droomcoach. En Fruitsnacks verdeelt de confituur van de Vlajo Mini-onderneming terug via de fruitmanden aan hun klanten.
Word droomcoach!
> Droomcoach tijdens een dagevenement
Een droomcoach kan vanuit de eigen levens- en werkervaring jongeren heel wat bijbrengen. Ga mee in de tandem bedrijfsleven - onderwijs en breng het beste van beide werelden samen. Help jongeren met je kennis of kennissen, je inspiratie en je passie op weg om een succesvol initiatief op te bouwen.
Ga rechtstreeks in dialoog met een groep leerlingen of leerkrachten tijdens een dagevenement.
“Het geeft enorme voldoening,
je bouwt je persoonlijk netwerk uit en je neemt sociale verantwoordelijkheid op. De dankbaarheid en het enthousiasme van de kinderen en jongeren doen deugd. En bovenal: coachen is fun! “
‘Ik vind dit gewoon plezant en wil vooral meegeven aan de jongeren dat ze zich moeten bewust zijn van de constante verandering en daarom levenslang moeten leren. Het is een aandachtspunt voor werkgevers, maar zéker ook een verantwoordelijkheid voor ieder op zich,’ getuigt Karel Van Hoecke (Van Hoecke Automation) als Vlajo Ondernemer voor de Klas in VHSI Brugge.
> Droomcoach van een Droomfabriekklas Licht in de basisschool je loopbaanverhaal toe aan de leerlingen en nodig de klas nadien uit voor een bedrijfsbezoek. Kris Bresseleers, uitbaatster van klasserestaurant Keienhof, is droomcoach van klas S5 van basisschool voor BuO Wilgenduin Kalmthout. Ze bereidde samen met de leerlingen een dag voor dat zij zelf het restaurant uitbaatten: een bijzondere samenwerking.”
www.vlajodroomcoach.be
Activiteiten en programma’s >
Katho en Vlajo vieren 10 jaar samenwerking met verkoopdag voor hoger onderwijs: Vlajo SBP’s verkopen in het Ring Shopping Kortrijk Noord (23 februari 2013).
Vlajo coördinatoren verrasten op ‘Dag van de Leerkracht’ hun ambassadeursscholen met een traktaatje voor de lerarenkamer
Vind ik leuk - Reageren - Delen Vind ik leuk - Reageren - Delen
Nieuw op vrijdag! De Vips van Vlajo BLOG. Elke week een VIP in beeld:
Aan de stand van de Vlajo Droomfabriek op de Doe Beurs in Vlaams-Brabant maakten 850 leerlingen op een actieve manier kennis met ondernemerschap (5-7 februari 2013).
http://vipsvanvlajo.blogspot.be/
Vind ik leuk - Reageren - Delen Vind ik leuk - Reageren - Delen
Vlajo Mini-onderneming ‘Pour Petits et Grands’ uit Handelsinstituut Regina Pacis Tielt kreeg de Zonta Award. Leercoach Beatrijs Neirynck is supertrots op haar leerlingen!
SEP of het ‘Social Enterprise Programme’ (een pan-Europees programma uitgeschreven door JA-YE) moedigt jongeren aan om ondernemingen te ontwikkelen die de sociale uitdagingen van vandaag aanpakken. Op het online platform groeperen jongeren zich om hun sociaal doel te tonen. Vanuit het platform kunnen ze deelnemen aan een ‘Social Café’ waarbij ze netwerken met internationale deskundigen. Bovendien worden de toppers tijdens een virtuele ‘battle’ met presentaties en vraag en antwoord voor een vakjury beloond met prijzen en felicitaties.
Vind ik leuk - Reageren - Delen
Wil je even neuzen hoe vindingrijk Vlajo teams zijn, hoe hoog ze mikken of waar je hun product kunt kopen? Shop dan hier in Vlajo Village tussen de webetalages van de jonge Vlajo ondernemers. http://www.vlajovillage.be/ Vind ik leuk - Reageren - Delen
Vind ik leuk - Reageren - Delen
21De kinderen van Doedels Dromendoos in
Centrum Ganspoel schenken hun winst aan het project Indonesië en wonnen hierbij de DreamLand wedstrijd!
Vlajo Mini-onderneming ‘Shako’ beleefde een onvergetelijk avontuur op de JA-YE Trade Fair in Zürich.
Vind ik leuk - Reageren - Delen Vind ik leuk - Reageren - Delen
Voor lerarenopleidingen heeft Vlajo de infosessies herwerkt en opgesplitst in thematische workshops. Geïnteresseerden kunnen contact opnemen via ben.peeters@vlajo.org
Leuke samenwerking tussen droomcoach Steven Cuvelier (IQ Pack) en het Vlajo SBP team van JTO met vijf studenten Handelsingenieur aan de HUB:
Vind ik leuk - Reageren - Delen
Vind ik leuk - Reageren - Delen
Vlajo wordt door de Europese koepelorganisatie JA -YE Europe met 38 leden-landen erkend met de Thomas J Bata Quality Award! De onderscheiding is te danken aan de publiek-private samenwerking die werd opgebouwd, op basis van multiple win-win voor onderwijs, bedrijfsleven en overheid. Dit model laat toe om kwaliteit, duurzaamheid en kostenefficiëntie na te streven, tegelijk met sterke groeiresultaten, gedragen door het Vlajo Masterplan.
Entreprise Without Borders (EWB) is een internationaal uitwisselingsforum van JA-YE Europe voor Vlajo Mini-ondernemingen, Studentenbedrijven en Small Business Projects om hun bedrijfje buiten de eigen regio en over de landsgrenzen heen te profileren. Het online EWB-forum kun je zowel gebruiken om promotie te voeren of om te bekijken welke producten of diensten leeftijdsgenoten commercialiseren, of om effectief te importeren, exporteren of andere grensoverschrijdende samenwerkingen vast te leggen. http://ewb.ja-ye.org
Vind ik leuk - Reageren - Delen
BNP Paribas Fortis deelt enthousiasme over de Quality Award voor Vlajo via hun videowall in hoofdkantoor Brussel.
Vind ik leuk - Reageren - Delen Vlajo-team vindt dit leuk! Vind ik leuk - Reageren - Delen
22
Digitaal talentenportfolio My Digital Me Junior is een digitaal portfolio dat jongeren van de derde graad basisonderwijs en eerste graad secundair onderwijs op een toffe manier laat reflecteren over zichzelf. Via klassikale digitale bordlessen en individuele activiteiten staan jongeren o.a. stil bij wie ze zijn als persoon en hoe zij functioneren in omgang met anderen. Ze worden uitgedaagd om op zoek te gaan naar vaardigheden en attitudes waarin ze reeds goed zijn en waarin ze zich nog verder willen ontwikkelen. My Digital Me Junior geeft jongeren meer inzicht in eigen mogelijkheden, interesses, studiehouding,...
Reeds 2800 geregistreerde leerlingen Samen met de onderwijsinspectie en de ICT-ontwikkelaars stelden Vlajo en DBO op 4 oktober 2011 My Digital Me Junior een eerste keer voor aan het grote publiek. Door een blijvende vraag naar extra studiedagen werden deze ook dit schooljaar binnen heel Vlaanderen georganiseerd. Deze Ronde van Vlaanderen zal ook in het schooljaar 2013-2014 opnieuw plaatsvinden. My Digital Me Junior is zijn tweede schooljaar gestart en ondertussen werken reeds 2800 leerlingen met het instrument. Op het einde van dit schooljaar verwachten we zeker nog een deelname van 3000 leerlingen wat een verdubbeling is van vorig schooljaar. My Digital Me Junior biedt leerkrachten een andere bril aan De Vlajoprojecten stimuleren leerkrachten om een leeromgeving in te richten waarin o.a. ondernemingszin gestimuleerd wordt. Heel wat kansen bieden zich aan om vaardigheden en attitudes te ontwikkelen die niet met een cijfer kunnen beoordeeld worden. Alternatieve evaluatievormen zijn nodig om breder en anders te kunnen evalueren. Vaak wordt er te fel gefocust op het gevraagde eindresultaat en schenkt men te weinig aandacht aan de weg er naartoe. Met MDM Junior bieden we een instrument aan dat de evolutie van talenten van kinderen in een sterke leeromgeving in kaart kan brengen en de groei kan schetsen. De leerling is eigenaar en regisseur van zijn eigen portfolio. Het werken met dit portfolio vraagt geen ommezwaai van de dagelijkse klaspraktijk, maar nodigt leerkrachten uit om bewuster breder te gaan evalueren. Op die manier gaat het meestal over het opsporen van gemiste kansen omdat zowel leerlingen als leerkrachten even een andere bril wordt voorgehouden. www.mdmjunior.be
23
Ondernemingszin van jongs af aan Exploreren, experimenteren, acties opzetten, toonmomenten organiseren, een eigen Kid@Bizz uitwerken,… De Vlajo Droomfabriek inspireert leerkrachten van de basisschool voor het uitbouwen van een uitdagende leeromgeving waarin ondernemingszin bij jonge kinderen gestimuleerd wordt. In elk programma van de Vlajo Droomfabriek daagt Doedel, de dro(o)medaris, de kinderen uit om op een ondernemende manier een thema uit te werken. Negen digitale thema’s voor de ganse basisschool De negen thema’s van de peuterklas tot en met het zesde leerjaar werden volledig herwerkt. Nog meer aandacht gaat naar de wijze waarop leerkrachten samen met de leerlingen het project uitwerken: nieuwe werkvormen, alternatieve evaluatievormen, uitdagende en open opdrachten, … De taak van de Vlajo droomcoach in de Droomfabriek De kinderen inspireren met een ondernemend verhaal, een klas uitnodigen in een onderneming, een groep ondersteunen bij de uitwerking van het ondernemend project, … De bijdrage van de Vlajo droomcoach geeft het project een extra prikkel en maakt het voor de kinderen nog uitdagender. Afhankelijk van de inhoud van het thema, zal ook de taak van de Vlajo Droomcoach verschillend zijn. Elke provincie een eigen Vlajo Droomfabriekcoördinator Met een team van vijf coördinatoren heeft elke Vlaamse provincie een eigen coördinator. In het schooljaar 2012-2013 krijgen bijna 44000 leerlingen, verspreid over heel Vlaanderen, de kans om met de Vlajo Droomfabriek te werken. Doebeurs Vlaams-Brabant Leerlingen van de derde graad basisonderwijs en eerste graad secundair onderwijs maakten ook dit schooljaar weer op een actieve manier kennis met verschillende beroepen tijdens de doebeurs van de provincie Vlaams-Brabant. Vlajo liet ze smaken van het leven als ondernemer. Aan de hand van het Vlajo Kid@Bizz businessplan ontwierpen de leerlingen een snoepcreatie, rekening houdend met de kostprijs van de grondstoffen en het berekenen van een winstmarge. 850 enthousiaste kinderen kwamen dit schooljaar bij ons op bezoek.
Vlajo en DreamLand steunen klasjes in Indonesië Een aantal Droomfabriekteams steunt het initiatief van Colruyt Group waarbij Indonesische kinderen een studiebeurs ontvangen. Klassen kunnen 50 euro van hun winst afstaan. Hiermee kan het schoolgeld betaald worden om één jaar naar school te gaan in Indonesië. Dit schooljaar bezochten Indonesische studenten een klasje van basisschool Sint-Ursula Lisp in Lier. Ze getuigden er over het leven in Indonesië en het resultaat van dit project. De leerlingen van Sint-Ursula Lisp organiseerden een casinonamiddag voor alle leerlingen en ouders van de school. Een deel van hun opbrengst werd aan Indonesië geschonken. Een nieuw vormingsaanbod voor basisscholen vanaf het schooljaar 2013-2014 Om scholen een antwoord te kunnen blijven bieden op hun vraag om de principes van ondernemend onderwijs te integreren binnen de dagelijkse aanpak, ontwikkelde het team basisonderwijs vier nieuwe studiedagen: breder evalueren in een ondernemende leeromgeving, meer ondernemingszin door contractwerk, actieve en coöperatieve werkvormen en leerkrachtstijl. Vanaf het schooljaar 2013-2014 kunnen scholen voor dit aanbod ook een beroep doen op de coördinatoren van het basisonderwijs. www.devlajodroomfabriek.be
24
Reflecteren over je loopbaan Het beroeps- en studiekeuzepakket Vlajo Blik neemt leerlingen van het tweede jaar secundair onderwijs mee d oorheen een reeks doe-opdrachten. Een fuif organiseren b ijvoorbeeld, een beachparty die het einde van de winter moet inzetten. Vlajo Blikkers hoeven dit niet meteen uit te voeren, maar ze gaan toch brainstormen over een naam en een s logan, welke reclameboodschappen ze gaan verspreiden, welke regelgeving ze in acht moeten houden en zo meer. Daarnaast proberen ze al even de cocktails uit die ze die avond kunnen serveren. Wat dacht je van een drankje in verschillende laagjes? Educatief bordspel Het bordspel ‘Kijk! De wereld draait om mij!’ is de kers op de Vlajo Blik-taart. De leerlingen moeten kiezen wanneer ze het studiepad verlaten en dus het werkveld betreden. Onderweg kan net zoals in het echte leven de wind mee of tegen zitten. Sommigen winnen punten door toeval, anderen krijgen eerst een moeilijke opdracht of vraag voorgeschoteld. Startkit Het project Vlajo Blik is specifiek voor tweede jaarsleerlingen van de A-stroom. Het duurt 2 à 3 weken en neemt 10 à 15 uren in beslag. Hiervoor investeert de school in een startkit die bestaat uit leerkrachtenbundels, de werkwereldposter en 4 gezelschapsspellen ‘Kijk! De wereld draait om mij!’. Leerlingenbundels kunnen aangekocht worden per stuk of gratis digitaal bezorgd worden.
Billie Blik Mascotte Billie Blik loodst de leerlingen doorheen de leerlingenbundel aan de hand van vragen, extra tips, doe-opdrachten en zo meer.
25
Speel en onderneem Vlajo Challenge brengt een online educatief spel waarbij leerlingen vanaf 14 jaar al doende kennis maken met zaken zoals economie, marktwerking, inkoop, verkoop, reclame, HR, concurrentie en dergelijke. Klasgenoten worden winkel eigenaars en spelen tegen elkaar in een winkelcentrum in hun eigen stad. Serious gaming was nog nooit zo ernstig! Game-based-learning Game-based-learning staat nog in de kinderschoenen, heel wat leerkrachten zoeken nog hoe ze computerspellen kunnen opnemen in de lessen. Maar jongeren groeien op met gaming en online applicaties. Vlajo Challenge maakt hen vertrouwd met economische begrippen via een medium dat zij graag gebruiken. Om leerkrachten hier ook mee vertrouwd te maken kunnen ze aansluiten op een workshop of zelf even in de huid van een online gamer te kruipen.
Innovatie in de klas Deze innovatieve lesmethode won de MetLife Entrepreneurial Award, uitgereikt door Junior Achievement (JA) en MetLife Foundation. “In een van de eerste rondes heb ik een fiks bedrag geleend. Daarom staat mijn bankrekening onder nul. Het is blijkbaar niet zo evident om een bedrijf rendabel te houden.” (Kathy Keulemans, leerling Scheppersinstituut Mechelen) “De leerlingen zijn laaiend enthousiast! Ze vinden het spel fantastisch en willen absoluut na iedere ronde weten waar ze geëindigd zijn in de tussenstand.” (Sabine Pyliser, leerkracht Immaculata De Panne)
Teachers Competition editie 2012 Leerkrachten en docenten namen het tegen elkaar op voor een partijtje Vlajo Challenge. Katrien Van Campenhout uit Damiaaninstituut Aarschot won de eerste prijs in de plaza ‘Teachers Inc.’ en de eerste plaats in de plaza ‘Teachers Corp.’ was weggelegd voor Evy Van Parijs uit Artevelde Hogeschool Gent. Ideaal om zo het ondernemersspel onder de knie te krijgen.
Dit spel werd ontwikkeld in het kader van een brugproject van de Vlaamse Regering. Minister-president Kris Peeters daagde eerder al klas 4B van het Scheppersinsituut Mechelen uit voor een spannende strijd Vlajo Challenge. www.vlajochallenge-info.be
Ann Van Herck scoorde de hoogste ondernemingswaarde in de Vlajo Challenge Teachers Competition en was de meest efficiënte inkoper van haar plaza.
26
Ethisch ondernemen Vlajo Jieha! is een korte ondernemingservaring, waarbij jongeren niet alleen leren hoe ze een verkoopgesprek moeten aangaan, maar evenzeer stilstaan bij ethisch bewustzijn. Het programma loopt zo’n 10 tot 18 weken in het derde, vierde of vijfde jaar secundair onderwijs. Ze starten een eigen onderneming op binnen het kader van maatschappelijk verantwoord ondernemen ten voordele van een goed doel. Uitgebreide productkeuze Vlajo Jieha! ondernemers maken voor het eerst kennis met verkopen en ondernemen. Ze kiezen een product binnen het kader van maatschappelijk verantwoord ondernemen (fairtrade-, bio-, eco- of streekproducten) en hebben hierbij een goodiebag met inspiratie. Of ze kiezen voor dienstverlening en organiseren bijvoorbeeld een eerlijk ontbijt op school, een workshop djembé, gaan auto’s wassen met ecologische schoonmaakproducten enzomeer.
Vlajo Jieha! ondernemers richten zich op maatschappelijk verantwoord ondernemerschap via de verkoop van fairtrade-, bio-, eco- of streekproducten.
Moufflet is Beste Ondernemende Klas 2012 De leerlingen uit het vierde jaar Economie van het SintPietersinstituut Gent wonnen op 23 mei 2012 de Vlaamse hoofdprijs in het Belgisch Stripmuseum Brussel. Moufflet produceerde samen met een bakker muffins met faitrade chocolade en verkocht deze ten voordele van vzw Pinocchio. Ze hadden een creatief businessplan. Zo kwamen ze op de proppen met de ‘vliegende vuilbak’: een sandwichbord in de vorm van een muffin die enerzijds een fijne aandachtstrekker was voor hun product en anderzijds als vuilbak diende zodat het milieu geen schade leed.
“We hechtten veel belang aan maatschappelijk verantwoord ondernemen in alle drie de facetten: people, planet en profit. De ruim 700 euro winst die we opstreken met hun verkoopacties schenken ze binnenkort aan vzw Pinocchio die kinderen met brandwonden steunt, waaronder een klasgenoot die slachtoffer werd door de ontploffing in Gellingen,” aldus Francisco Moreno (CEO Moufflet) Provinciale winnaars 2012 B.Leaf (Jan Van Ruusbroeckcollege Laken) won de provinciale finale Vlaams-Brabant, Carpe Diem (Scheppersinstituut Deurne) is de winnaar in provincie Antwerpen, in West-Vlaanderen won Fruit Delicious (Technisch Instituut Heilige Familie Ieper), in Oost-Vlaanderen Moufflet (Sint Pietersinstituut Gent) en Limburg verkoos YES (Campus de Helix Maasmechelen) als winnaar.
27
Creatieve oplossingen in team Een Vlajo Innovatiekamp is een 24-uren brainstorm met teams van leerlingen uit de derde graad secundair onderwijs die elkaar vooraf niet kennen. De jongeren krijgen de opdracht een creatieve en innovatieve oplossing voor een bedrijfsuitdaging te bedenken en uit te werken in een businessplan. Ze krijgen hierbij de kans om advies van experts in te winnen. Een jury selecteert aan het eind van het parcours de beste ideeën tijdens de slotpresentatie. Unieke samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven Het Vlajo Innovatiekamp is een mooi staaltje van hoe onderwijs en bedrijfsleven kunnen samenwerken om innovatie en creativiteit te bevorderen. Het bedrijf zorgt voor een uitdagende probleemstelling, adviseurs en juryleden en gaat naar huis met heel wat jonge, frisse ideeën van de scholieren. Huisartsenberoep op de helling geplaatst Zeventig studenten brainstormden 24 uren over de toekomst van de gezondheidszorg op 4 en 5 december 2012 in Imec Heverlee. Het winnende businessconcept had een techniek opgebouwd om kanker vroegtijdig op te sporen. Goed voor een boeiende eerste editie Vlajo Innovatiekamp in het hoger onderwijs. Creativiteitsmarathon met essenscia Op 30 en 31 januari 2013 kregen jongeren een uitdaging van Bayer, Deceuninck, Genzyme, MSD of Solvay. De winnaars overtuigden met hun International Rare Disease Organisation (IRDO), een organisatie die financiële middelen verzamelt in Europa en deze vervolgens herverdeelt naar patiënten met een zeldzame ziekte.
Sci-tech Challenge voor wetenschapsneuzen De deelnemers aan de Sci-Tech Challenge bedachten de school van 2040. Rode draad bij de oplossingen was de aandacht voor groene energie, sociaal contact en natuurlijk technologische snufjes.
“Technologische ontwikkeling is cruciaal om in de toenemende vraag naar energie te blijven voorzien. Maar technologie spreekt scholieren niet altijd direct aan. Met het interactieve Sci-Tech Challenge programma probeert ExxonMobil, samen met Vlajo, hun belangstelling hiervoor te wekken. Uiteindelijk zijn zij de toekomst!” getuigt Remko Kruithof, Directeur Externe Relaties Benelux ExxonMobil. Jongeren bedenken kaartspel van de toekomst Innoverende muziekkaarten zijn het antwoord van het winnend team op het Vlajo-Cartamundi Innovatiekamp op 13 en 14 maart 2013 in Thomas More Kempen.
“Ik sta werkelijk versteld van de creativiteit die leeft bij deze jongeren. Er passeerden vele ideeën de revue. Aan sommigen hadden we zelf al gedacht, anderen waren ook voor ons volledig nieuw.” (Chris van Doorslaer, CEO van Cartamundi) Nieuwe reclamespot voor Electrabel De deelnemers aan het Vlajo-Electrabel Innovatiekamp op 24 en 25 april 2013 bedachten in 24 uren tijd een waaier aan nieuwe reclamecampagnes voor de bedrijfsuitdager. www.vlajoinnovatiekampen.be
28
Een eigen onderneming van a tot z Leerlingen van de derde graad richten hun eigen bedrijfje op. Ze kiezen of maken zelf hun eigen producten of diensten en vervolgens beheren ze een Vlajo Mini-onderneming volgens de regels van de kunst. Zij voeren een boekhouding, doen marktonderzoek, organiseren verkoopmomenten, houden aandeelhoudersvergaderingen enzomeer. De nadruk ligt op het doen: eerst denken en dan effectief doen! Vlajo verkoopdagen Bijna 3000 jongeren reserveerden een verkoopplaats tijdens één van Vlajo verkoopdagen. Je kwam de verkoopstanden van Vlajo Mini-ondernemingen tegen in Kortrijk, Gent, Waasland, Genk, Kapellen, Woluwe en Wijnegem. Met deze initiatieven wil Vlajo onder meer contacten leggen tussen de mini-ondernemers en de ervaringsuitwisseling stimuleren. Op de Vlajo verkoopdag@Wijnegem Shopping waren daarenboven buitenlandse teams aanwezig. ePlugs is ‘Beste Ondernemende Klas 2012’ Dit team van negen leerlingen uit het Sint-Leocollege Brugge verkoopt oordopjes met een boodschap en won op 5 mei de hoofdprijs in Brussel.
“Met onze ePlugs willen we muziekliefhebbers niet alleen beschermen tegen gehoorschade, maar hen ook een hip communicatiemiddel geven.” (Alexander Cobbaert, CEO van ePlugs)
Op 9 mei mochten de jonge ondernemers van ePlugs in aanwezigheid van ministerpresident Kris Peeters de openingsbel luiden op de Brusselse Beurs. JA-YE Europe publieksprijs en Leadership Award Tijdens de Europese ‘Company of the Year Competition’ in Boekarest, Roemenië won team ePlugs de publieksprijs en CEO Alexander Cobbaert mocht de JA-YE Europe Leadership Award in ontvangst nemen.
“Een nooit gezien niveau van onze jongeren, bovendien in een competitieve internationale omgeving: een terechte prijswinnaar die symbool staat voor een nieuwe Europese generatie” (Yves Servotte, BENEORemy en Vlajo voorzitter) “Treffend hoe ze hier de hele wedstrijd hebben geanimeerd met hun oordoppen. Geen wonder dat ze op het podium staan.” (Marc Van Giel, BNP Paribas Fortis) Vlajo Mini Star Awards 2012 Een jaar vol mini-ondernemerschap wordt traditioneel afgerond met een feestelijke slothappening. In West- Vlaanderen, Oost-Vlaanderen, Limburg, Vlaams-Brabant, Antwerpen-centrum, Kempen en in Mechelen worden hierbij awards uitgereikt aan verdienstelijke mini-ondernemers. Meteen ook een gelegenheid om de leercoaches te bedanken voor hun inzet en engagement.
29
Baas in je eigen bedrijf Leerlingen uit de derde graad secundair onderwijs starten een eigen bedrijfje op in het kader van het attest bedrijfsbeheer. Conform de checklist om dit getuigschrift te behalen, doorlopen ze alle stappen om een onderneming op te starten. Belangrijk facet hierbij is uiteraard de learning-by-doing: ze voeren hun businessplan uit zoals ze het zelf hebben bedacht. Variant op de Vlajo Mini-onderneming Het programma Vlajo Studentenbedrijf.BE is gebaseerd op het beproefde traject van een Vlajo Mini-onderneming. De leerlingen kiezen een product of dienst aansluitend op hun studierichting en gaan dit verder bedenken en uitvoeren. Ze maken een ondernemingsplan op, onderzoeken de markt, produceren of zoeken geschikte leveranciers, verkopen, houden een boekhouding bij en zo meer. Een Vlajo Studentenbedrijf.BE loopt één tot twee schooljaren en bestaat uit 1 tot 5 leerlingen. Op die manier komen de junior ondernemers met alle facetten van hun bedrijf in aanraking, wat belangrijk is in het kader van het attest bedrijfsbeheer. Het startkapitaal van Vlajo Studentenbedrijven wordt samengesteld uit eigen vermogen en vreemd vermogen of wordt verzameld aan de hand van aandelen die zij verkopen aan 10 euro per stuk. Vlajo fungeert als beschermend kader waarin het de rol van overheid en ondernemingsloket speelt. De regionale coördinator vertegenwoordigt Vlajo en is beschikbaar bij problemen of vragen. De dossierbeheerder controleert de financiële gegevens die binnenkomen. Train de trainer Leercoaches van een Vlajo Studentenbedrijf.BE krijgen de gelegenheid om deel te nemen aan de ‘Train de Trainer’ infosessies die we voor hen organiseren. Op hun vraag komen thema’s aan bod zoals evaluatietechnieken, efficiënt coachen en businessplan opstellen.
664 groepjes Vlajo Studentenbedrijf.BE is een dankbaar programma voor de invulling van de lessen in het kader van het attest bedrijfsbeheer. Tijdens schooljaar 2012-2013 noteerden we dan ook 664 teams leerlingen in Vlaanderen. Vooral in het beroepsonderwijs is er grote interesse: de studierichtingen uit de ‘harde sector’ zoals metaal, hout, elektriciteit, maar ook kinderzorg of sportrichtingen uit de ‘zachte sector’ sluiten zich aan. Uiteraard nemen ook heel wat handelsrichtingen deel.
30
Ondernemende attitude Via Vlajo Small Business Project (Vlajo SBP) worden proef ondernemingen opgestart in het hoger onderwijs in Vlaanderen. Studenten vormen tijdens hun studie een reëel beeld van ondernemerschap en hoe je een eigen zaak uit de grond stampt. Bovenal ontwikkelt Vlajo hun attitude om ondernemend te denken en doen. De Vlajo SBP’s geven een extra dimensie aan de opleiding. Via de krachtige leer-ervaringsformule van het Vlajo Small Business Project zijn de jongeren in staat om belangrijke ondernemersvaardigheden te ontwikkelen en te testen. Het bedrijfsleven wordt ook effectief binnen de schoolmuren gebracht, via de b egeleiding door een droomcoach, een bedrijfsleider. CarboFraîche wint de Vlajo SBP finale met geurtjesvreter Zes ingenieursstudenten aan de Karel de Grote Hogeschool Antwerpen werden op 2 mei in de finale verkozen tot beste Vlajo Small Business Project 2012.
“Kent u het: stinkende sportzakken, slecht ruikende schoenenkasten, onfrisse ijskasten, geurende vuilnisbakken...? Ons product op basis van actieve koolstof elimineert deze onfrisse geuren.” (Nills Franssens, CEO van CarboFraîche)
CarboFraîche kreeg na de Europese finale persoonlijke felicitaties van de president van de Republic of Macedonia - Dr Gjorge Ivanov. CarboFraîche behaalt zilver op Europese finale Op 5 juli 2012 nam CarboFraîche, samen met 15 internationale concullega’s, deel aan de JA-YE Europe Enterprise Challenge. En hun harde werk werd beloond: CarboFraîche mocht de ‘zilveren medaille’ in ontvangst nemen!
“De jury was duidelijk onder de indruk van het creatieve concept en hun aanpak, in alle onderdelen van de finale hebben ze sterk gescoord. Met één puntje hebben we de duimen moeten leggen voor de inzending uit UK, met een handdoek voor golfspelers die niet nat kan worden.” (Kristof Ooms, Vlajo-coördinator) Dating & Debating 800 hogeschoolstudenten namen in november 2012 deel aan de SBP dating & debating opleidingsdagen van Vlajo in Syntra Gent en Syntra Kortrijk. De Vlajo SBP’ers nemen er tips mee via workshops die gegeven worden door experts uit het bedrijfsleven. Verder proeven ze van de getuigenis van een jonge ondernemer die hen voor ging. Met deze formule komt Vlajo tegemoet aan de vraag om meer over de schoolmuren heen te werken en het bedrijfsleven in contact te brengen met studenten.
31
Perspectieven voor ondernemend talent Start Academy is een businessplanwedstrijd en academie voor studenten hoger en universitair onderwijs in Vlaanderen. Alles start met een subliem idee dat meerdere malen kritisch bekeken wordt door een jury. Teams die na de eerste ideeënronde een positief advies krijgen worden tijdens workshops en met online coaching verder begeleid om hun idee op papier te zetten. De top 6 verdedigt zijn plan finaal op de grote finale voor een jury van gerenommeerde ondernemers en managers. “Door deel te nemen aan Start Academy heeft G-flux een volgende stap kunnen zetten in de lange maar spannende reis om zelf een onderneming op te starten als jonge studentondernemers.”
ook n
posten er tips & tricks, an de wedstrijd vendien
emy.be
p je Dro online k e ide ontde e en aard w ! de rvan e
“Starten met een idee, winnen met een droom”.
Jasper – Ivolve – student KULeuven 2de plaats Start Academy editie 2011-2012 - Nu CEO Ivolve
“Door deel te nemen aan Start Academy heeft G-flux een volgende stap kunnen zetten in de lange maar spannende reis om zelf een onderneming op te starten als jonge studentondernemers.”
BeBright wint editie 2012-2013 Vijf studenten master industrieel productontwerpen uit Howest Kortrijk wonnen op 28 maart 2013 de grote finale van Start Academy met hun product Lumiway. Een stijlvolle lichtgordel aangepast aan de specifieke noden van lopers onder de slogan ‘zien en gezien worden’. De jongeren kregen behalve een geldprijs van €2500 ook een pakket consultancy ter waarde van €15000 die hun opstart als bedrijf een boost moet geven. Win cash, Jolien – G-flux – student UGent
winnaar Start Academy editie 2011-2012 - Nu CEO G-flux
Start Academy is ook actief op Facebook. We posten er tips & tricks, je kan er ideeën uitwisselen en het verloop van de wedstrijd volgen. Als je onze pagina liket, maak je bovendien kans op een iPhone 5. Zo kan je je al een heel klein beetje een échte CEO wanen!
D ideerop je en onlin de wontdek e a erva arde n!
media partner:
“Als men mij vraagt wat het belangrijkste moment is in de geschiedenis van Omega Pharma, is mijn enige antwoord: de oprichting! Want was ik erJolien niet op Coenraets een dag aan begonnen, had ik al die unieke belevenissen van het ondernemen nooit kunnen winnaar editie 2011-2012 ervaren. Een lach, een traan, heel veel zweet, maar steeds verrijkend. En had men mij nooit gevraagd in de jury van Start Academy te zetelen… Dus wil je een extra dimensie aan je levenPartners: geven en heb je een subliem idee, starten maar. En Start Academy biedt alle voordelen, zonder de nadelen. Succes!“
Jasper – Ivolve – student KULeuven
2de plaats Start Academy editie 2011-2012 - Nu CEO Ivolve
Win cash,
professioneel advies én verrijk je cv!
WIN! structurele partner:
organisatie:
facebook.start-academy.be
“Als men mij vraagt wat het belangrijkste moment is in de geschiedenis van Omega Pharma, is mijn enige antwoord: de oprichting! Want was ik er niet op een dag aan begonnen, had ik al die unieke belevenissen van het ondernemen nooit kunnen ervaren. Een lach, een traan, heel veel zweet, maar steeds verrijkend. En had men mij nooit gevraagd in de jury van Start Academy te zetelen… Dus wil je een extra dimensie aan je leven geven en heb je een subliem idee, starten maar. En Start Academy biedt alle voordelen, zonder de nadelen. Succes!“
Jasper Goyvaerts Finalist editie 2011-2012
media partner:
Win cash,
professioneel advies én verrijk je cv!
Marc Coucke, stichter en CEO Omega Pharma
D ideerop je en onlin de wontdek e a erva arde n!
“Starten met een idee, winnen met een droom”.
facebook.start-academy.be
WIN!
e:
Jolien – G-flux – student UGent winnaar Start Academy editie 2011-2012 - Nu CEO G-flux
Like ons op Facebook en win een iphone 5
Jasper Goyvaerts Finalist editie 2011-2012
professioneel advies én verrijk je cv!
Marc Coucke, stichter en CEO Omega Pharma facebook.start-academy.be facebook.start-academy.be
Onder de slogan ‘Word CEO van je eigen idee’ trok Vlajo studenten aan in Vlaanderen om deel te nemen aan Start Academy 2012-2013. Op zoek naar de ondernemer in de student Bij editie 2012-2013 namen 305 studenten deel, goed voor 102 businessideeën. De teams stapten in een parcours van coaching door professionals en seminaries om hun idee uit te bouwen tot een reëel businessplan. De geselecteerde top 6 stelde hun concept voor aan de twaalfkoppige jury voorgezeten door Marc Coucke.
“Hun bedrijf kan nog vele kanten uit, zo kunnen ze het product uitrusten met slimme toepassingen zoals hartslagmeters of muziekbronnen. Bovendien is er ook een markt bij andere specifieke doelgroepen, denk maar aan wegenwerkers,” aldus juryvoorzitter Marc Coucke (CEO Omega Pharma) over BeBright.
“Gedurende het traject kregen we uit allerlei hoeken een massa aan feedback te verwerken. Door deze info te combineren en actief in gesprek te gaan met eindgebruikers, juryleden en coaches kregen we een mooi resultaat. Deelname aan Start Academy was voor ons een leerrijke ervaring.“ (Olivier De Bie, BeBright, winnaar ‘13) facebook.start-academy.be
In 2013 heeft Pulse Foundation voor Start Academy gekozen, met de ambitie om de businessplanwedstrijd tot dé referentie in België te maken. Pulse Foundation steunt organisaties met een hart voor ondernemen die zich inzetten voor de bevordering van het ondernemerschap. www.start-academy.be
32
Vlajo als bruggenbouwer Leerkrachten te gast in bedrijfsleven De Vlajo Bedrijvendag voor Leerkrachten is een initiatief voor alle leerkrachten en docenten op één woensdagnamiddag over gans Vlaanderen. Deze bedrijvenopendeurdag biedt hen gratis de kans van dichtbij kennis te maken met een onderneming. Het schept een realistisch beeld van het hedendaagse bedrijfsleven en de verwachtingen naar afstuderende jongeren. Een kijkje achter de schermen Eén keer per schooljaar in het najaar organiseert Vlajo de Vlajo Bedrijvendag voor Leerkrachten. Daarin leggen tal van bedrijven uit aan leerkrachten hoe het eraan toe gaat in de bedrijfswereld aan de hand van bedrijfsbezoeken. Leerkrachten en docenten leren daarbij de diverse aspecten van een onderneming kennen en hebben de mogelijkheid om in dialoog te treden met de bedrijfsleider. De deelnemende bedrijven zijn zeer verscheiden qua sector, grootte, product enzomeer. Ze bieden een mooie staalkaart van de economische activiteit in Vlaanderen.
“We zijn dikwijls zo bezig in ‘ons klasje’ en we willen de dingen toch wel eens checken ter plaatse. Daarom vind ik dit een goed initiatief.” (Rudy Haesevoets) Succesformule inspireert meer dan 2000 leerkrachten De Vlajo Bedrijvendag voor Leerkrachten nam voor de tweede maal plaats het afgelopen schooljaar en maar liefst 2000 leerkrachten bezochten ruim 90 verschillende bedrijven. Leerkrachten hebben daarbij ook de kans om een eerste contact te leggen met de bedrijfsleider om later een bedrijfsbezoek met de eigen studenten te plannen. Het is voor hen namelijk heel interessant om van dichtbij kennis te maken met het beroeps- en bedrijfsleven en te ervaren hoe het is om hun theoretische kennis om te zetten in de praktijk. Anderzijds is dit voor bedrijven ook een unieke kans om de naambekendheid te verhogen, contacten te leggen met omwonenden, personeel aan te werven en contact te leggen met potentiële klanten. Een brug tussen het onderwijs en het bedrijfsleven Het is belangrijk dat leerkrachten en docenten weten hoe een hedendaags bedrijf in elkaar zit, want zij zijn degenen die de leerlingen en studenten moeten voorbereiden op hun toekomst en hun toekomstige werksituatie. Het bedrijfsleven is, net zoals het onderwijs, namelijk elke dag in evolutie. En de bedrijfsleiders krijgen in dit concept de unieke kans om het positieve karakter van het bedrijfsleven extra in de verf te zetten bij het onderwijzend personeel. www.vlajo-bvl.be
33
Vlajo als bruggenbouwer Ondernemers getuigen voor de klas Vlajo Ondernemers voor de Klas is een unieke kans voor leerlingen en studenten om kennis te maken met de attitude ‘ondernemerschap’ en de huidige verwachtingen over werken in een onderneming. Via de getuigenis van een ondernemer of kaderlid in klas krijgen ze een hedendaags beeld van een onderneming. Ervaringsuitwisseling in de klas Het is belangrijk dat jongeren uit eerste hand de verwachtingen vernemen van werkgevers over werknemers en kennis maken met de leefwereld van een ondernemer. Ondernemers kunnen via deze weg jongeren boeien voor ondernemerschap. Vlajo als matchmaker Vlajo groepeert de aanvragen en maakt een match tussen sprekers en klassen. We leggen de eerste contacten, reiken handleidingen en promotie aan en zijn aanspreekpunt voor vragen.
“Ik vond het een zeer zinvol initiatief, in de les bespreken we vaak ondernemingen, wat ze doen, wat hun omzet is, hoe ze deze bereiken,... maar wanneer je dan bezoek krijgt van een echte CEO, wordt alles toch veel duidelijker en blijft wat deze persoon zegt veel beter hangen!” (leerkracht)
Grootste netwerkproject tussen scholen en bedrijven Vlajo Ondernemers voor de Klas richt zich tot alle secundaire en hogescholen, alle netten en alle richtingen in Vlaanderen. 450 spreekbeurten door ondernemers en kaderleden stonden zo tussen 4 en 15 maart 2013 op de agenda. Ondernemers voor de Klas krijgt de steun van Ondernemersplatform VKW, ontwikkelaar van het format, VKW Limburg en Start People.
Peter van het project is Herman Van de Velde (Managing Director Van de Velde NV (Marie Jo Lingerie) en voorzitter van het Ondernemersplatform VKW) “Via authentieke getuigenissen van bedrijfsleiders krijgen jongeren de unieke kans om kennis te maken met de boeiende aspecten van het bedrijfsleven. Op deze manier houden ondernemers bovendien voeling met de leefwereld van hun toekomstige medewerkers. Vlajo Ondernemers voor de klas is een uniek project en een win-win voor ondernemers, jongeren en uiteindelijk onze volledige maatschappij. Want het stimuleren van ondernemingszin is een garantie voor de welvaart van morgen.” www.vlajo-ovk.be
De leerlingen van College Ten Doorn, Eeklo bedankten Johan Desmedt (VDK Spaarbank) voor zijn getuigenis als ‘Ondernemer voor de Klas’.
34
Vlajo Ambassadeur school
Muurlabel ‘Hier ondernemen wij!’
Ambassadeurscholen
Vlajo programma’s hebben een tastbare impact op de levens van jonge mensen, zo leert ons academisch onderzoek. Om dit zichtbaar te maken werd het Vlajo muurlabel “Hier ondernemen wij!” gelanceerd voor alle deelnemende scholen aan een Vlajo programma.
Een aantal scholen neemt ondernemerschapsonderwijs mee op in het schoolbeleid, hanteert een vakoverschrijdende O&O benadering en bouwt bruggen met het bedrijfsleven. Deze scholen hebben de ambitie om een voortrekkersrol te spelen en zijn graag bereid om hun best practice te delen met andere onderwijsactoren, ambassadeurs dus!
Een school die ondernemerschap stimuleert, dat mag gezien worden!
Ambassadeurscholen 2012 Don Bosco Instituut Groot-Bijgaarden
Maerlant Atheneum Blankenberge
PHTI Gent
Danny Gladinez, directeur Stedelijke Handelsschool Turnhout “Onze school heeft een jarenlange traditie in het stimuleren en begeleiden van ondernemerschap bij jongeren. In de jaren ‘80 werden hiervoor de fundamenten gelegd door de vakgroep economie/handel. Door professionele begeleiding, hard werken en ambitie groeide de brug tussen ondernemerschap en onderwijs uit tot een solide bouwwerk. De keuze voor onze slogan ‘Hoe ondernemend ben jij?’ was dan ook evident. Zo gaan de leerlingen in de eerste graad op bedrijfsbezoek. Onze leerlingen nemen deel aan projecten zoals Vlajo Challenge en Vlajo Jieha! Een goede voorbereiding voor het echte werk. In de derde graad starten ze immers een echt bedrijfje op, onder de vorm van Vlajo Studentenbedrijf of Vlajo Mini-onderneming. Ondernemerschap dragen we hoog in het vaandel. Het Vlajo Ambassadeurslabel is voor ons dé kers op de taart!”
Volg ons:
www.vlajo.org
Vips van Vlajo Blog annelies.gennez@vlajo.org - tel. 0492 73 05 49 anuschka.vanlangendonck@vlajo.org - tel. 016 29 84 24 ben.peeters@vlajo.org, tel. 0490 44 72 57 charlotte.coucke@voka.be - tel. 0492 73 05 61 chris.rits@voka.be - tel. 015 45 10 20 evelyn.dekyvere@vlajo.org - tel. 0492 73 61 62 fabienne.geuens@vlajo.org - tel. 0492 73 05 46 freekje.vanschuylenbergh@voka.be - tel. 0492 73 05 59 heidi.deroo@vlajo.org - tel. 0492 73 14 72 heidi.merta@vlajo.org - tel. 0492 73 05 48 heleen.vangrieken@vlajo.org - tel. 0492 73 05 45 ianick.vandaele@voka.be - tel. 0492 73 05 58 isabelle.ignoul@voka.be - tel. 0492 73 05 47 judith.debecq@vlajo.org - tel. 0492 73 61 61 jurn.vandenmeerssche@vlajo.org - tel. 0492 73 05 53 karine.soete@vlajo.org - tel. 016 29 84 14 kim.ayyad@vlajo.org - tel. 016 29 84 06 kristof.ooms@vlajo.org - tel. 0492 73 05 55 martin.nica@vlajo.org - tel. 0492 73 05 57 mieke.kennes@vlajo.org - tel. 0492 73 05 52 peter.coenen@vlajo.org - tel. 016 29 84 01 sam.rosseel@vlajo.org - tel. 0492 73 05 57 siene.vanhoorick@vlajo.org. - tel. 0492 73 05 60 vera.demaiter@voka.be - tel. 0492 73 05 51 wendy.sevenants@voka.be - tel. 0492 73 05 50 wendy.smets@vlajo.org - tel. 016 29 84 07 yves.exelmans@vlajo.org - tel. 016 29 84 04
Vlajo op facebook
Vlajo op Twitter
Vlajo op YouTube
Vlajo Mediaroom
Structurele partners:
Lid van:
Partners:
Vlaamse Jonge Ondernemingen
Innovatie- en incubatiecentrum Kapeldreef 60, 3001 Heverlee, tel. 016 29 84 01, fax 016 29 84 02, e-mail info@vlajo.org, www.vlajo.org