Issuu

Inspiratie uit het 1e leerjaar ...

Boudewijnschool Lommel — 1ste leerjaar

Bij het thema ‘ Kunstige beroepen’ mochten de kinderen op een ondernemende manier deze beroepen verkennen. Ze maakten een collage, zongen, ontdekten allerlei dingen via hoekenwerk, fotografeerden,… Dit thema werd uitgewerkt door de leerkrachten met aanvullingen van de Droomfabriek. Droomcoachen hielpen een handje mee ! Als afsluiting is er een vrij podium. De kinderen mogen thuis iets kort voorbereiden (lied, gedicht, mop, trucje, dansje, …) Ze gaan optreden en de kinderen van de derde kleuterklas komen kijken.

BS De Boomgaard - Wommelgem

Op donderdag 21 maart stelde het eerste leerjaar van juf Els de beroepen van hun ouders voor op een heuse beroepenbeurs. In de namiddag kwamen de andere klassen op bezoek en vanaf 15u konden de ouders langsgaan. De kinderen hadden een collage gemaakt en de ouders hadden een enquĂŞte ingevuld zodat de kinderen extra informatie konden geven. Elk kind had een standje gemaakt met enkele voorwerpen die nodig zijn om het beroep uit te oefenen. Het was een boeiende voorstelling. De kinderen vertelden als volleerde gidsen over het beroep van mama of papa.

Sint-Michiel (Leopoldsburg)

D ŝũŶ ĐŝƌĐƵƐŵĂƚĞƌŝĂĂů ǁ ĂƐ Ƶŝƚ ŵŝũŶ ǀ ůŝĞŐƚƵŝŐ ŐĞǀ ĂůůĞŶ͘ /Ŭ ǁ ĂƐ ŽŶƚǌĞƩ ĞŶĚ ĚƌŽĞǀ ŝŐ͕ ŵĂĂƌ ƚŽĞŶ ďĞƐůŽƚĞŶ ĚĞ ŬŝŶĚĞƌĞŶ van het 1ste leerjaar mij te helpen met het organiseren van een circus. Ze maakten collages en uitnodigingen, leerden kunstjes , gingen naar de ﬁlm, … Allemaal leuke dingen dankzij de steun van de juﬀen en alle kinderen werd dit een superleuk circus voor de kinderen van de 3de kleuterklas. Bedankt en hopelijk zien we elkaar nog eens :-) Groetjes Doedel

Boudewijnschool te Lommel — 1ste leerjaar

Ook dit jaar werkten de leerlingen van het 1ste leerjaar op een ondernemende manier rond kunstige beroepen. Juf. Kathleen vertelt: “We zijn naar het cultureel centrum geweest voor een kijkje achter de schermen. Daarna hebben de kinderen een 'affiche' ontworpen voor hun vrij podium. Ze hebben ook inkomtickets gemaakt voor de oudste kleuters want die kwamen kijken naar hun dansjes, mopjes, ... tijdens hun optreden. We kregen hulp van enkele droomcoaches, die met plezier de kinderen mee ondersteunden in de klas. “

De Stip (Linden) De leerlingen van het eerste leerjaar werkten drie weken lang aan hun droomfabriekproject over beroepen. De kinderen werkten in groep, ǌŽĐŚƚĞŶ ŝŶĨŽƌŵĂƟĞ͕ ďĞƐůŝƐƚĞŶ ǌĞůĨ ǁ Ăƚ ǌĞ ŐŝŶŐĞŶ ŬŶƵƚƐĞůĞŶ Žŵ ŚƵŶ droomberoep voor te stellen. In de loop van het project gingen ze op bezoek bij plaatselijke ondernemers in het dorp (apotheker, schoenmaker, kapper, dokter, ...) en kregen in de klas uitleg over het beroep van meerĚĞƌĞ ŽƵĚĞƌƐ ;ǀ ĞƌƉůĞĞŐƐƚĞƌ͕ ǀ ƌŽĞĚǀ ƌŽƵǁ ͕ ĂƌƚƐ͕ ƉŝůŽŽƚ͕ ĚŝƌĞĐƟĞ͕ ͘͘ ͘ Ϳ͘ ^ĂŵĞŶ met de kinderen van de 3de kleuterklas deden ze een groot beroepenhoekenwerk waar ze kennis maakten met 10 verschillende beroepen. Op ǀ ƌŝũĚĂŐ ϭϰ ĨĞďƌƵĂƌŝ ĞŝŶĚŝŐĚĞŶ ǌĞ ŵĞƚ ĞĞŶ ƉƌĂĐŚƟŐĞ ďĞƌŽĞƉĞŶďĞƵƌƐ ǁ ĂĂƌ de ouders, grootouders… hun resultaten mochten bewonderen.

1ste leerjaar Basisschool WINDEKIND te Rumbeke met Juf. Barbara

De leerlingen van het eerste leerjaar waren verschrikkelijk enthousiast bij hun â€˜Droomfabriek-projectâ€™ over beroepen en onze familie. We kregen heel wat medewerking in de klas van onze droomcoaches : een penitentiair bewakingsassistent, een postbode en een arbeidster. Ze hadden de voorstelling van hun beroep heel goed voorbereid met een prachtige presentatie! Als slot brachten de kinderen een bezoek aan het KTA te Roeselare waar ze kennis maakten met allerlei beroepen! Juf. Barbara

Circus Doedel 1ste leerjaar Sint-Michiel Leopoldsburg

Mijn circusmateriaal was uit mijn vliegtuig gevallen. Ik was ontzettend droevig, maar toen besloten de kinderen van het 1ste leerjaar mij te helpen met het organiseren van een circus. Ze maakten collages en uitnodigingen, leerden kunstjes , gingen naar de film, … Allemaal leuke dingen dankzij de steun van de juffen en alle kinderen werd dit een superleuk circus voor de kin‐ deren van de 3de kleuterklas. Bedankt en hopelijk zien we elkaar nog eens :‐) Groetjes Doedel

Koning Boudewijnschool Oostkamp - 1/2e leerjaar

In het kader van de Droomfabriek ontdekten het 1ste en 2de lj van de basisschool Koning Boudewijn te Oostkamp verschillende beroepen aan bod. En daarvoor werden droomcoaches ingeschakeld. â€œ Een mama nodigde ons uit in Syntra West Veurne om wat nader kennis te maken met haar beroep, choonheidsspecialiste. De kinderen kregen eerst enkele relaxatieoefeningen, vervolgens genoten zij van een ontspannende kindermassage en tot slot werden hun nagels in een tof kleurtje gezet. Het was een groot succes en een boeiende ervaring, zowel voor de kinderen als voor de schoonheidsspecialistes in spe.â€?

Ga je mee aan de slag (beroepenbeurs) GBS De Stip Linden Juf Ulla en juf Jill van GBS de Stip in Linden hebben samen met hun eerste leerjaar een heuse beroepenbeurs gehouden. Maar voor het zover was, hebben ze in de klas kennis gemaakt met heel wat beroepen. De juffen vonden zovele ouders bereid om als droomcoach komen te vertellen over hun beroep, dat ze het bijna niet ingepland kregen!! De leerlingen kregen eerst de ouders over de vloer. Vele ouders kwamen daarna eens een kijkje nemen op de beurs en kregen informatie over beroepen zoals archeo‐ loog, kok, kunstenaar, rallypiloot, piloot, dierenarts, etc. Het was een super ervaring voor iedereen.

Wilgenduin (Kalmthout) - type 7, klas S3

Wie zit daar nu in onze klas te wachten? Is het een verpleger, werkman,… of een nieuwe meester? Neen, het is Dieter onze droomcoach. Dieter is garagist. Hij komt in onze klas vertellen over zijn beroep en zijn bedrijf. We luisteren met veel interesse en leerden veel nieuwe woorden: tang, sleutel, schroevendraaier, carrosserie, lak,… Dieter is zelfs met de auto helemaal naar Afrika gereden. Vanuit Afrika ŚĞĞŌ ŝĞƚĞƌ ŽĞĚĞů ŵĞĞŐĞŶŽŵĞŶ͕ Śŝũ ǁ ĞƌŬƚ ŝŶ ĚĞ ĚƌŽŽŵĨĂďƌŝĞŬ͘ , ŝũ ŵĂŐ ŝŶ onze klas blijven om ons de komende week dingen te leren over onze familie en beroepen. We brachten ook een bezoekje aan garage Loos te Essen waar onze droomcoach werkt. We zagen hoe ze auto’s repareerden en mochten zelfs de nieuwe auto’s uit proberen. Na aﬂoop kregen we allemaal een miniatuur autootje, een potlood en een uitdaging. Dieter stelde voor om in onze klas ook een klein fabriekje op te richten. Zodat we samen iets konden verdienen voor de klas om zo samen een droomuitstap te maken.

/Ŷ ŵŝũŶ ŬůĂƐ ǌŝƩ ĞŶ ǌĞǀ ĞŶ ŬŝŶĚĞƌĞŶ ŵĞƚ ƐƉƌĂĂŬ- ĞŶ ƚĂĂůƐƚŽŽƌŶŝƐƐĞŶ͘ ŝũ ǌŝũŶ ĂůůĞŶ ƚƵƐƐĞŶ ĚĞ ůĞĞŌŝũĚ ǀ ĂŶ ǌĞǀ ĞŶ ĞŶ ƟĞŶ ũĂĂƌ͘ Y ƵĂ ƚĂĂůŶŝǀ ĞĂƵ ǌŝƩ ĞŶ ǌŝũ ŽƉ ŚĞƚ Ŷŝǀ ĞĂƵ ƚǁ ĞĞĚĞ ůĞĞƌũĂĂƌ͘ s ŽŽƌ ĚĞ ĚƌŽŽŵĨĂďƌŝĞŬ ŚĞď ŝŬ ŐĞďƌƵŝŬ ŐĞͲ maakt van het thema ‘onze familie’. Ik heb de handleiding gevolgd en het werkboekje gebruikt. Ik moet zeggen dat dit zéér bruikbaar was voor mijn doelgroep. Ik vond het heel aangenaam dat ik de handleiding kon gebruiken zodat de kern voor de kinderen duidelijk overgebracht kon worden. Een belangrijk streefdoel bij deze kinderen is woordenschatuitbreiding. De droomfabriek leende zich hier uitstekend voor. Na elke les hing ik belangrijke woorden op het prikbord samen met prentmateriaal, kleurplaten,… De uitdaging om iets te verkopen om zo wat te verdienen voor de klas namen ze met beide handen aan. Samen brainstormden we over wat we konden maken en wat we me de verdiende centjes konden doen. De kinderen overlegden en sloten compromissen.

De kinderen zijn de gemaakte snoepzakjes gaan verkopen bij de leerkrachten. Dit gaf een enorme boost voor hun spreekdurf. Ik merkte een ijverige werksfeer in mijn klas. Hoewel ze niet allemaal even graag rekenen ǀ ŽůŐĞŶ͕ ǁ ĞƌĚ ŚĞƚ ƵŝƩ ĞůůĞŶ ǀ ĂŶ ĚĞ ǁ ŝŶƐƚ ĚŽŽƌ ŚĞŶ ĂůůĞŵĂĂů ŵĞƚ ďůŝŶŬĞŶĚĞ ŽŽŐũĞƐ ŐĞĚĂĂŶ͊

Een toﬀe ervaring, die voor herhaling vatbaar is!

Juf Tinne

De Regent (Gingelom) Het begon allemaal met het Doedelﬁlmpje. (www.youtube.com/watch?v=GXIl1Kd3aVU). Daarna gingen we samen met juf Vanessa en ouders, grootouders, meters, peters, … ondernemend aan de slag! Doedel bracht ons al meteen post in de klas! Daarin stonden 10 uitdagingen om evenveel sterren mee te verdienen. Bij 8 verdiende sterren zou de klas een verrassing ontvangen van Doedel. Wat wij daarvan dachten …?

YES WE CAN!

Nieuw project : de droomfabriek van Vlajo

Doedel kwam ons sterren uitdelen â€Ś

Boudewijnschool (Oostkamp) LATER WORD IK … VRACHTWAGENCHAUFFEUR Op een morgen in februari kreeg het 1steleerjaar bezoek van droomcoach Stefan die wat meer over zijn beroep kwam vertellen, nl.vrachtwagenchauffeur.We waren benieuwd welke producten hij zoal vervoerde, naar welke landen hij reed, hoe slapen onderweg, enz…Na het kennismakingsgesprek en het ontvangen van een leuke attentie, mochten we met onze droomcoach mee om de vrachtwagen eens van dichterbij te bekijken. Droomcoach Stefan legde ook nog eens het gevaar uit van de “dode hoek”. Iedereen mocht eens achter het stuur plaatsnemen en ervaren hoe hoog je wel zit. Ondertussen konden we ook een kijkje in de cabine nemen.

LATER WORD IK … POETSVROUW/MAN Maar welke beroepen bestaan er nog zoal ? Welke beroepen oefenen onze mama’s en papa’s uit en wat willen we zelf later worden ? Niet iedereen weet het al. Misschien als we de beroepen van op onze school eens overlopen en uitproberen, dat we dan wel op ideeën komen. Het beroep van onze poetsvrouw werd als eerste uitgeprobeerd.

LATER WORD IK … KLEUTERJUF/ MEESTER Eigenlijk wilden we ook wel eens ervaren hoe het is om een kleuterjuf te zijn. Enkele leerlingen staken een handje toe bij het uitdelen van drank en fruit. Anderen hielpen de kleuters met hun jasjes en er moest ook wat voorbereidend knipwerk gebeuren . Ook opruimen hoort er bij.

Ook in de wijkschool van BS Boudewijn (Oostkamp) werd gewerkt rond Doedel en dromen.

Doedel de dromedaris? Geef ons maar de hond ǀ ĂŶ ũƵĨ D ĂƌƟŶĞ͊ Voor één keer moest Doedel plaats ruimen in onze klas want wij kregen een ander dier op visiƚĞ͗ ĚĞ ŚŽŶĚ ǀ ĂŶ ũƵĨ D ĂƌƟŶĞ͊ Tijdens het bezoek kregen we uitleg over honden en hun verzorging van Linda onze droomcoach. , Ğƚ ďĞǌŽĞŬ ǀ ĂŶ :ƵĨ D ĂƌƟŶĞ ŚĂĂƌ ŚŽŶĚ ǁ ĂƐ ǀ ŽŽƌ ons de ideale afsluiter van ons Droomfabriekproject! Laat Doedel maar komen voor een trimbeurt! >ŝŶĚĂ ŚĞĞŌ ĞĞŶ ĞŝŐĞŶ ƚƌŝŵƐĂůŽŶ ^ŶƵī Ğů͘ t Ğ mochten er met de hele klas op bezoek! Daar mochten we meekijken hoe zij haar eigen hond verzorgde en welk materiaal ze daar allemaal voor gebruikte. Laat Doedel maar komen voor een trimbeurt !

Wildenburg (Wingene) Het eerste leerjaar ging met Doedel ondernemend aan de slag rond het gezin, de familie, taken binnen het gezin en beroepen. Tijdens het slotmoment op de school presenteerden de leerlingen

Manitoba (Brugge)

De leerlingen van het eerste leerjaar van juf Kathy droomden hun eindmoment bij elkaar. Wat wordt het resultaat van een droomcoach campinguitbater en een klas dromende kinderen?

Camping Manitoba De kinderen sliepen een nachtje op school, Droomfabriekcoรถrdinator Mieke las het verhaaltje voor het slapengaan ( Doedel en prinses Doedelina, enkele jaren terug werd dit boekje gemaakt door de derde kleuterklas van GBS Middelkerke ) en

Doedel kwam de kampeerders een bezoekje brengen.

Manitoba (Brugge)

VBS Boven-Lo (Boven-Lo)

Het eerste leerjaar verkende beroepen. Geen gewone beroepen maar beroepen die heel bijzonder zijn. Een mama, een papa, oma of opa kwam getuigenis geven over een beroep. Een ĨĂďƌŝŬĂŶƚ ǀ ĂŶ ƉůĂƐƟĐ – een sterk product voor Tielt; een voetreﬂexuoloog; een ergotherapeut; een thuisverzorgster en een dierenﬂuisteraar kwamen praten over eigen werk. Boeiende getuigenissen. In de klas spraken we allemaal af om taakjes thuis uit te voeren. Van afwassen, over bed opmaken, kledij opbergen tot gordijnen openen en sluiten. Gewoon leren elke dag goed doen op de juiste plaats en het ũƵŝƐƚĞ ƟũĚƐƟƉ͘ ĞǌĞ ŵŽŶĚŝŐĞ ŬŝŶĚĞƌĞŶ ďƌĂĐŚͲ ten uitgebreid verslag bij Doedel over de bezoeken rond beroepen en de taakjes die ze zelf uitvoerden. Nu zijn zij nog bezig alle families in kaart te brengen met stambomen. Het Reuzenhuis Tielt

Het Reuzenhuis (Tielt)