Scriptie over talensensibilisering in kleuteronderwijs wint Klasseprijs op Klasse voor Leraren
19/12/14 11:08
Home > In de klas > Scriptie over talensensibilisering in kleuteronderwijs wint Klasseprijs
Scriptie(over(talensensibilisering(in kleuteronderwijs(wint(Klasseprijs 3 minuten geleden Aanmelden Aanmelden
schrijf een reactie Tweeten
1
Kleuteronderwijzeres Jolien De Cuyper is de winnaar van de Klasseprijs 2014. De redactie van Klasse koos haar scriptie over talensensibilisering in het kleuteronderwijs uit een totaal van 73 inzendingen.
Jolien De Cuyper en Pieter Lesaffer © Davy De Pauw
In haar scriptie “Taal(v)aardigheden. Een praktische gids rond talensensibilisering in de kleuterschool” legt De Cuyper (Thomas More Hogeschool) de werking en de meerwaarde van talensensibilisering uit. Ze licht ook toe hoe ze die toepaste tijdens haar stage in het kleuteronderwijs. “Talensensibilisering betekent niet zozeer dat je kinderen andere talen leert, maar wel dat je hen met een open geest andere talen en culturen laat ontdekken. Een toegevoegde waarde in onze diverse maatschappij”, zo stelt De Cuyper. De kersverse kleuteronderwijzeres gelooft dat de aanpak het best tot zijn recht komt in een omgeving waar aandacht is voor elke thuistaal, en waar die dus niet zonder meer verboden wordt. Daarmee wil De Cuyper het belang van een goede kennis van het Nederlands niet tenietdoen, integendeel: onderzoek toonde reeds aan dat talensensibilisering het leren van Nederlands net vergemakkelijkt. Bovendien merkt De Cuyper op dat leerlingen zich trots voelen als ze hun cultuur en taal mogen tonen en spreken op school. “Dat straalt ook af op de ouders van anderstalige kinderen en het kan helpen om hun betrokkenheid bij de school te vergroten.”
http://www.klasse.be/leraren/51810/scriptie-over-talensensibilisering-in-kleuteronderwijs-wint-klasseprijs/
Pagina 1 van 3