Em conjunto, todos/as trabalhámos para o sucesso de todos/as e cada um/a.
Cada criança, cada jovem, cada adulto foi protagonista da sua própria aprendizagem.
Nos diferentes ambientes, todos/as respeitaram e foram respeitados/as.
Escola e família, juntos, acompanharam e apoiaram o percurso de cada um e de cada uma.
Os resultados escolares foram monitorizados.
As atividades visaram a qualidade das aprendizagens.
Ensaiaram-se caminhos de sucesso adequados a cada um/a!
Foi respeitado o tempo de cada um/a!
Todos os dias, houve alegria e cor nas escolas do AEV!
Todos os dias, cada um/a foi único e especial!
Com compromisso, com um projeto comum, todos/as tiveram a sua voz!
Porque, de facto, "a voz de todos/as importa!"
Boas férias!
Paula Sinde, Diretora
Número
40
Nesta edição:
• Clube Ciência Viva da ESV marca presença no 2.º Encontro Regional
• Dia Mundial da Árvore - Dia da Poesia - Dia EcoEscola de Paço
• Erasmus+ | Alunos do AEV participam em mobilidade na Eslovénia
• Visita de estudo à Fábrica de Pão de Ló de Margaride
• À Descoberta da Biblioteca
• Erasmus+ | Mobilidade de adultos na Gran Canária
• Alunos do AEV visitam Londres
• Professora do AEV integra evento internacional empara promover a literacia cientifica em Geociências
• Entrega dos Prémios do Quadro de Mérito 2024: uma noite de reconhecimento e celebração
• Menção Honrosa para as Eco-Cozinheiras da ESV
• Assembleia Municipal de Jovens
• Semana sobre Espécies Invasoras
• 1.º TD em Roteiro cultural pelo Porto
• Erasmus+ | Mobilidade do Ensino Escolar - Huelva, Espanha
• AEV dinamiza a 5.ª Edição da Academia Digital para Pais
• Alunos do 8.º ano da ESV visitam a Galeria da Biodiversidade
• Open Day no AEV - Um dia de portas abertas à comunidade
• Visita de estudo a Aveiro
• Concurso de Leitura Expressiva em Francês: celebrar a língua com emoção e talento
• ESV esteve presente no Evento Nacional LED
• Aluna da EBS recebe prémio nacional em Lisboa
• Gabriela Soares recebe Menção Honrosa em concurso literário
• Alunos da ESV conquistam prémios na 7.ª edição do projeto Transforma TI
• Escola da Balsa destaca-se no concurso “Desafios SeguraNet” com projetos de cidadania digital
• A impressão 3D e o LEGO GPT no trabalho com a noção de limite de uma função num ponto
• IX Conferência e 7.ª Edição da Final dos Prémios MILAGE APRENDER+
• Respira-se literatura no AEV
• Respirar natureza: Caminhada a Couce inspira corpo e mente
Clube Ciência Viva da Escola Secundária de Valongo marca presença no 2.º Encontro Regional
No passado dia 17 de março, realizou-se, na Galeria da Biodiversidade –Centro de Ciência Viva, o 2.º Encontro Regional de Clubes Ciência Viva na Escola (CCVnE), um evento que reuniu diversas escolas da Região Norte para um dia de partilha, aprendizagem e celebração da ciência.
A Escola Secundária de Valongo esteve representada pelas alunas Beatriz Barbosa, Francisca Sousa, Lehao ZhouZhu e Salomé Moreira do 11º CT2, acompanhadas pelas professoras Ana Paula Coelho e Isabel Pimenta.
O dia começou com uma sessão de formação para professores e, da parte da tarde, teve lugar uma feira de ciência, onde alunos e professores deram a conhecer os projetos em desen-
volvimento nos seus clubes.
A nossa escola participou com dois projetos:
• “Quando o lixo também ganha altitude!”, apresentado através de uma maquete e um cartaz;
• “Terras raras”, demonstrado com a criação de cristais em cascas de ovo e um cartaz explicativo.
Foi um dia memorável, marcado pela curiosidade, criatividade e espírito de partilha!
Testemunhos das alunas participantes:
“Este evento permitiu-me viver novas aventuras, criar novas amizades e, sobretudo, ficar a admirar mais a Ciência, observando os trabalhos únicos e espetaculares que cada escola levou para este encontro.”
– Francisca Sousa
“Este evento permitiu-me interagir com alunos de outras escolas e perceber como abordam temas cien-
tíficos de maneira criativa. Foi uma experiência muito enriquecedora.” – Lehao ZhouZhu
“Este encontro fez-me pensar em como podemos observar a ciência através de trabalhos fascinantes para mostrar à comunidade, como os que nós também apresentámos aos outros clubes.” – Salomé Moreira “Este evento possibilitou a troca de experiências e a aprendizagem. Foi uma oportunidade enriquecedora de aprendizagem e divulgação da ciência.” –Beatriz Barbosa.
A Coordenadora do Clube Despertar Con(s)Ciências, prof.ª Ana Paula Coelho
Boletim
Dia Mundial da Árvore – Dia da Poesia – Dia Eco-Escola de Paço
A 21 de março, Dia Mundial da Árvore e Dia da Poesia, a EB de Paço, comemorou também o Dia Eco Escola com toda a comunidade educativa. Com grande satisfação e entusiasmo, com muito empenho e cooperação, destacaram-se estes dias especiais, num só momento. Claro que, o tema "A Voz de Todos Importa”, Projeto do Agrupamento de Escolas de Valongo, não foi esquecido e integrou o conjunto de tarefas.
Programaram-se atividades no interior e exterior da escola, em espaços comuns a todos. A maior parte das atividades foram concretizadas: receção aos pais/ encarregados de educação; entoação do hino Eco Escola; mural coletivo de pintura da Natureza; mural coletivo de mensagens ao nosso planeta; ilustração de árvores, tendo por base a criatividade e sustentabilidade; montagem de puzzles didáticos materializados, pelos docentes e assistentes operacionais, com imagens e poesias orientadas aos níveis etários. Devido à meteorologia, chuva permanente, não foi permitida a realização de duas atividades no exterior/ar livre: semear girassóis, em local destinado/horta biológica, contributo para o equilíbrio do ecossistema e da biodiversidade (cadeia alimentar e as abelhas); outra atividade que não se concretizou foi o embelezar a escola. Pretendia-se afixar uma flor, na rede do muro da escola, previamente executada com materiais reutilizáveis.
No final do evento, ainda se conseguiu içar a Bandeira Eco-Escola 2023/2024. O objetivo fulcral pretendido, neste Dia Especial, era semear orientações para que as gerações atuais possam vir a cuidar melhor do nosso planeta, para que venha a ser mais sustentável e saudável. Pequenos gestos de hoje, podem vir a fazer a diferença no amanhã. Devemos repensar certas atitudes para nos tornarmos cidadãos mais conscientes.
“No final do evento, ainda se conseguiu içar a Bandeira EcoEscola 2023/2024.”
A Coordenadora do projeto Eco-Escola de Paço, prof.ª Rosa Soares
Erasmus+ | Alunos do AEV participam em mobilidade na Eslovénia
Entre os dias 15 e 22 de março, cinco alunos do 10.º e 11.º anos participaram num encontro Erasmus+ no Gimnazija LjubljanaŠentvid, em Liubliana, na Eslovénia. Esta mobilidade integrou-se no projeto "YEAH! - Youth for Environmental Action and Hope", reunindo estudantes de Portugal, Alemanha e França, juntamente com os alunos da escola anfitriã eslovena.
O tema central do encontro foi a promoção do desenvolvimento sustentável e a preservação do património natural como instrumento de cidadania europeia ativa, capacitando os alunos com conhecimentos e competências para manter práticas sustentáveis.
Ao longo da semana, os participantes realizaram diversas ativi-
dades, incluindo dinâmicas de teambuilding, o tradicional Eurolanche, trabalhos de projeto sobre sustentabilidade e proteção ambiental, bem como uma conferência dedicada à preservação das zonas costeiras. O programa incluiu ainda visitas culturais a Liubliana, Piran e ao Lago Bled, proporcionando uma imersão na história e na cultura eslovena.
Os alunos foram acolhidos por famílias locais, o que permitiu uma experiência ainda mais enriquecedora, promovendo o desenvolvimento de competências linguísticas, interculturais e de trabalho em equipa, além de fortalecer a dimensão europeia do seu percurso educativo.
Esta mobilidade representou uma oportunidade única de aprendizagem e partilha, reforçando a importância da cooperação internacional na construção de um futuro mais sustentável
Prof.ª Lígia Martins
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Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo
Número
Julho
Visita de estudo à Fábrica de Pão de Ló de Margaride
No dia 24 de março de 2025, realizouse uma visita de estudo à Fábrica de Pão de Ló de Margaride, situada em Felgueiras. Esta atividade teve como objetivo proporcionar aos alunos uma experiência enriquecedora e um contacto direto com um dos produtos mais emblemáticos da doçaria tradicional portuguesa.
Durante a visita, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer as instalações da fábrica, incluindo a área de produção, onde puderam observar de perto as diferentes fases do fabrico artesanal do Pão de Ló, desde a preparação da massa até à cozedura em forno tradicional. Foi também feita uma explicação sobre a história da fábrica, que remonta ao século XVIII, e a importância deste doce na gastronomia nacional e na identidade cultural da região.
Os alunos mostraram grande interesse e curiosidade, colocando perguntas e participando ativamente nas explicações. No final da visita, houve ainda uma pequena degustação do famoso Pão de
Ló, momento muito apreciado por todos.
A visita revelou-se uma experiência excelente, não só pelo valor pedagógico, mas também pela oportunidade de os alunos conhecerem de perto uma tradição centenária e perceberem a importância da preservação do património gastronómico português.
A visita de estudo à Fábrica de Pão de Ló de Margaride foi extremamente positiva, tendo contribuído significativamente para o enriquecimento cultural e académico dos alunos. A atividade decorreu num ambiente de grande interesse e participação, sendo considerada um verdadeiro sucesso por todos os envolvidos.
As turmas 2.º TCP/ TRB e 1.º PP
Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo
À Descoberta da Biblioteca
No dia 25 de março, as crianças das três salas do Pré-escolar do JI de Campelo visitaram a Biblioteca Municipal de Valongo, inserida no projeto “À Descoberta da Biblioteca”.
O contato com a instituição cultural foi de extrema relevância, dado que as crianças tiveram oportunidade de conhecer in loco, os diferentes espaços de cultura e literacia. Assim, de uma forma lúdica aprenderam a cumprir as regras e posturas comportamentais: a importância de manter silêncio, o respeito pelo espaço cultural e o cuidado/responsabilidade na aquisição ou visualização dos livros nas diferentes salas de apoio ao leitor.
Numa visita guiada, as crianças observaram livros para diferentes idades e de acordo com os temas pretendidos (científico, culturais, pedagógicos, arte…) e, inclusive, a leitura de jornais com as notícias da atualidade.
No espaço infantojuvenil, as crianças elaboraram um registo gráfico alusivo ao momento e puderam explorar e manusear diferentes livros de histórias adequados à faixa etária.
O contacto e a familiarização com o ambiente da biblioteca, permitiu sensibilizar as crianças para o gosto da literacia, bem como, desenvolver as capacidades de escuta/atenção, curiosidade e imaginação.
As educadoras do JI da Escola Básica n.º 1 de Campelo
Erasmus+ | Mobilidade de adultos na Gran Canária
Entre os dias 31 de março e 4 de abril de 2024, um grupo de oito alunos adultos do Agrupamento de Escolas de Valongo, acompanhados por duas professoras, participou numa enriquecedora mobilidade Erasmus+ na Gran Canária, Espanha. Esta experiência teve lugar na Escuela Oficial de Idiomas (EOI) Santa María de Guía, situada no norte da ilha, e revelou-se uma oportunidade memorável de aprendizagem, partilha cultural e crescimento pessoal para todos os envolvidos.
O nosso grupo foi recebido pela diretora da EOI, Eva Guillén, e pela professora anfitriã, Nieves León, cuja hospitalidade e disponibilidade marcaram positivamente toda a estadia. Durante a semana, os participantes assistiram a aula de inglês, abrangendo os níveis A1 a B2, o que lhes permitiu desenvolver a comunicação na língua inglesa, observar diferentes dinâmicas de ensino e vivenciar metodologias inovadoras num ambiente multicultural.
Além da vertente formativa, o grupo teve também a oportunidade de explorar algumas das localidades mais emblemáticas da região, como Guía, Gáldar e Vegetta, mergulhando na cultura e história das Canárias. A experiência foi ainda enriquecida pelo encontro com um outro grupo de mobilidade, oriundo de Salento, Puglia (Itália), que se encontrava na mesma escola e semana. Esta coincidência permitiu um intercâmbio cultural ainda mais alargado e valioso.
Para os alunos e professoras do Agrupamento de Escolas de Valongo, esta mobilidade representou uma experiência única, onde o convívio, a aprendizagem de línguas, o contacto com novas realidades educativas e o espírito europeu estiveram sempre presentes. A EOI Santa María de Guía mostrou-se uma escola extremamente acolhedora, deixando uma marca profunda na memória de todos. Sem dúvida, uma iniciativa que reforça os objetivos do programa Erasmus+ como promover a educação e formação ao longo da vida, a inclusão, e o entendimento entre os povos europeus; aumentar as competências linguísticas e sociais; fomentar um sentido de comunidade e estimular o intercâmbio cultural.
Professoras Amélia Gomes e Sílvia Pereira
Alunos do AEV
viajaram até Londres para uma enriquecedora visita de estudo que aliou cultura, história e prática da língua inglesa. Durante três dias, os participantes viveram momentos únicos de aprendizagem e descoberta
Alunos do Agrupamento de Escolas de Valongo visitam Londres
A capital britânica foi o cenário de uma intensa jornada educativa, onde os alunos tiveram a oportunidade de transformar conhecimentos teóricos em experiências reais. A viagem começou com uma visita ao emblemático London Eye, que proporcionou uma vista panorâmica sobre a cidade, incluindo monumentos históricos como o Big Ben e o edifício do Parlamento.
Entre os locais visitados, destacaram-se a Westminster Abbey, palco de importantes eventos da monarquia britânica, e o Museu Britânico, onde os estudantes puderam explorar uma vasta coleção de artefactos de várias civilizações do mundo. O itinerário incluiu ainda paragens no Palácio de Buckingham, na Tower of London e no Museu Sherlock Holmes, proporcionando uma perspetiva abrangente da história, cultura e património britânico.
A viagem contemplou também a faceta contemporânea e multicultural de Londres. Os bairros de Camden Town e Covent Garden permitiram aos alunos mergulhar no quotidiano urbano londrino, com os seus mercados vibrantes, lojas peculiares e uma atmosfera cosmopolita que reflete a diversidade da cidade.
Mais do que uma simples visita turística, esta experiência promoveu o desenvolvimento de competências essenciais, como a comunicação em língua inglesa, a autonomia, a curiosidade cultural e o espírito crítico. Os alunos regressaram a Portugal com novas perspetivas, memórias inesquecíveis e um conhecimento mais profundo do mundo que os rodeia.
Esta visita de estudo a Londres revelou-se uma verdadeira aula fora da sala, rica em aprendizagem e descoberta.
Prof.ª Sílvia Pereira
Professora do Agrupamento de Escolas de Valongo integra evento internacional para promover a literacia científica em Geociências
Entre os dias 27 e 30 de abril, nove professores portugueses participaram no Geosciences Information for Teachers (GIFT), um prestigiado workshop internacional promovido pelo Comité de Educação da European Geosciences Union (EGU). A iniciativa decorreu em Viena, Áustria, no contexto da Assembleia Geral do EGU, considerada uma das maiores conferências mundiais dedicadas às Ciências da Terra, que reúne anualmente milhares de investigadores e profissionais de geociências de todo o mundo.
O Agrupamento de Escolas de Valongo esteve representado pela professora de Biologia e Geologia Isabel Castro, cuja participação reflete o empenho do corpo docente na promoção de uma educação científica cada vez mais atual, relevante e conectada com os desafios globais.
O programa GIFT tem como missão aproximar o conhecimento científico mais recente dos professores, contribuindo para encurtar a distância entre as descobertas científicas e a sua aplicação em contexto de prática pedagógica. Através da disponibilização de recursos e estratégias pedagógicas inovadores, o programa visa reforçar a literacia científica e inspirar novas gerações para o estudo da Terra e do ambiente.
A edição de 2025 teve como tema central a “Exploração do fundo marinho” e reuniu cerca de uma centena de docentes de diversas proveniências, com destaque para países europeus, mas também com representantes da Índia, Filipinas, Japão, Marrocos e Estados Unidos da América.
Durante dois dias e meio, os participantes assistiram a conferências proferidas por cientistas, participaram em oficinas práticas e integraram uma sessão de apresentação de posters. Neste contexto, puderam partilhar experiências pedagógicas inovadoras e projetos científicos desenvolvidos com os seus alunos, o que permitiu uma valiosa troca de ideias com outros docentes e investigadores de diferentes contextos geográficos e culturais, reforçando a dimensão internacional e colaborativa do evento.
A seleção dos participantes portugueses constituiu um reconhecimento do seu mérito, competência e compromisso, sublinhando o contributo decisivo que prestam ao reforço da articulação entre a investigação científica e a educação.
A participação no GIFT 2025 simboliza o firme compromisso da comunidade educativa do Agrupamento de Escolas de Valongo com a formação contínua, a inovação pedagógica e a valorização do ensino das ciências enquanto ferramenta fundamental para capacitar os alunos a compreender e responder aos desafios do século XXI.
Prof.ª Isabel Castro
Entrega dos Prémios do Quadro de Mérito 2024: uma noite de reconhecimento e celebração
O dia 30 de abril foi marcado por um dos momentos mais aguardados pelos nossos alunos: a cerimónia de entrega dos Prémios do Quadro de Mérito 2024, dedicada ao reconhecimento do esforço, dedicação e excelência no percurso escolar.
Foi também uma oportunidade para dar a conhecer à comunidade educativa os espaços renovados da escola, preparados para acolher muitos outros momentos felizes, festivos e inspiradores.
A noite foi especial e repleta de talento, com diversos momentos artísticos e culturais a enriquecer o evento. Em clima de celebração, os verdadeiros protagonistas subiram ao palco: os alunos e alunas distinguidos com a inclusão no Quadro de Mérito do Agrupamento de Escolas de Valongo, nos diferentes níveis de ensino, no ano letivo 2023/2024.
A cerimónia teve a preciosa colaboração dos alunos dos Cursos Profissionais Técnico de Operações Turísticas e Técnico de
Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, terminando com um agradável convívio, proporcionado por um serviço de excelência a cargo da equipa de formadores e dos alunos dos Cursos Profissionais Técnico de Restaurante/Bar e Cozinha/ Pastelaria, que encantaram todos com a sua competência e profissionalismo.
Parabéns a todos os alunos premiados e a todos os que contribuíram para o sucesso deste momento memorável!
Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo
Professoras Fátima Loureiro e Carmen Figueira
Menção Honrosa para as Eco-Cozinheiras da ESV
No passado dia 7 de maio, a Escola Secundária de Valongo participou na Final Nacional do concurso EcoCozinheiros 2025, realizada na Escola de Hotelaria e Turismo de Coimbra, onde foi distinguida com uma Menção Honrosa no escalão C (alunos com mais de 15 anos). A iniciativa integra o projeto “Alimentação Saudável e Sustentável” do Programa Eco-Escolas e visa promover refeições equilibradas, saborosas e amigas do ambiente, inspiradas na Dieta Mediterrânica.
A equipa da ESV apresentou o projeto “Sabores Mediterrânicos: Sustentabilidade à Mesa”, destacando a
utilização de produtos locais, sazonais e biológicos.
O menu incluía um creme de cenoura com espargos, frango com mostarda, mel e salada de trigo-sarraceno, e como sobremesa, peras caramelizadas com mel e chá de frutos vermelhos, acompanhadas de molho e granola. Desenvolvido com atenção aos valores nutricionais e económicos, o menu a acessibilidade a uma alimentação saudável.
Sob orientação do Chef Paulo Queirós, a equipa da ESV demonstrou criatividade, domínio técnico e consciência ambiental, perante um júri composto por representantes de instituições como a
Jerónimo Martins, ABAAE, Agrobio, DGE e DGEstE, entre outras.
As eco-cozinheiras Inês Costa (11.º CSE), Inês Moreira (11.º LH2) e Beatriz Nogueira (11.º CT2), orientadas pelos professores José Peres e Ilda Moreira, deram provas de grande empenho e dedicação. Esta Menção Honrosa reforça o compromisso da ESV com a promoção de práticas alimentares saudáveis e sustentáveis, que unem conhecimento, criatividade e responsabilidade ambiental.
Jovens Repórteres do Ambiente: Inês Costa, Inês Moreira e Beatriz Nogueira
Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo
O Agrupamento de Escolas de Valongo participou, uma vez mais, na Assembleia Municipal de Jovens, realizada no passado dia 9 de maio, numa iniciativa promovida pela Câmara Municipal de Valongo.
Assembleia Municipal de Jovens
A sessão foi presidida pela aluna Luana Carneiro, da turma 11.º LH2 do nosso Agrupamento, contando com o apoio da secretária da mesa, Beatriz Rocha, do 12.º LH2. Após a abertura, teve início a apresentação dos temas por parte dos agrupamentos participantes.
O tema escolhido pelo nosso agrupamento foi “Embaixador de Inclusão na Diversidade”. A apresentação centrou-se na importância da integração e inclusão de crianças com necessidades educativas específicas, bem como na valorização da diversidade cultural trazida por cidadãos de outras nacionalidades que, em número crescente, elegem Valongo como local de residência. Como proposta concreta, sugerimos a criação de um festival/mostra anual na cidade, com o objetivo de promover a integração das diversas comunidades e valorizar a sua riqueza cultural, refletida na gastronomia, música, artesanato, entre outros elementos. Aproveitando a coincidência com o Dia da Europa, a apresentação incluiu um vídeo onde crianças com necessidades educativas específicas e de diferentes nacionalidades dançaram juntas, incluindo ao som do Hino
à Alegria, símbolo da União Europeia.
A proposta foi muito bem recebida pelo vice-presidente da autarquia, Dr. Paulo Ferreira, que manifestou interesse em integrá-la numa nova vertente do Orçamento Participativo Jovem de Valongo (OPJV), demonstrando entusiasmo pela sua futura concretização.
Durante a assembleia, foram ainda debatidos os temas: “Imigração: oportunidade de enriquecimento ou ameaça à identidade nacional?” e “O ensino assente em meios informáticos: benefício ou perda?”. Após as apresentações, seguiu-se um debate vivo e participado, o que levou o Presidente da Assembleia Municipal de Valongo a considerar esta edição como uma das mais interessantes dos últimos anos.
Destacamos o interesse, empenho e entusiasmo demonstrados pelo grupo responsável pela preparação desta atividade, visíveis nos rostos satisfeitos dos participantes no final da sessão, apesar do cansaço.
Para o ano, cá estaremos novamente, com o mesmo entusiasmo e dedicação de sempre.
Pelo Clube Europeu: professores Lourdes Vilaça, Ilda Moreira, José Monteiro Alunos do clube Europeu: Luana Loureiro, Ana Carolina Neves, Daniel Monteiro, 11º LH2; Beatriz Rocha, Inês Cardoso e Bárbara Rocha, do 12º LH2; Inês Costa, 11º CSE; Ana Francisca Silveira, 12º LH1 e Ellen Oliveira, 10º LH2 Colaboração especial da Prof.ª Helena Lobo
Semana sobre Espécies Invasoras
A Semana sobre Espécies Invasoras (#SEI2025) esteve de volta a Portugal e Espanha, de 3 a 11 de maio de 2025, e os alunos da ESValongo exploraram esta temática nas aulas de Ciências Naturais, em sala de aula, culminando com uma saída de campo ao Rio Simão, no Parque da Cidade de Valongo. Esta decorreu a 7 de maio e foi dinamizada pela monitora da SPECO - Mónica Maia-Mendes. Os participantes tiveram a oportunidade de conhecer espécies invasoras na região, entender como elas chegam aos ecossistemas, os impactos que causam e discutir formas de controlar essas espécies. Estas atividades são fundamentais para envolver os jovens e despertar neles a consciência sobre a importância de cuidar do meio ambiente. Estas iniciativas são muito importantes porque as espécies exóticas invasoras representam uma das maiores ameaças à biodiversidade mundial, sendo a quinta mais preocupante, de acordo com a IPBES- Plataforma Intergovernamental sobre Biodiversidade e Serviços dos Ecossistemas. Os jovens, ao aprenderem sobre o que são e quais as espécies invasoras, podem entender melhor como proteger as espécies autóctones e contribuir para a preservação da biodiversidade local.
1.º TD em Roteiro cultural pelo Porto
No âmbito de uma visita de estudo, os alunos do 1.º TD percorreram as ruas do Porto numa verdadeira viagem de descoberta cultural e histórica. Com “olhos de ver”, foram explorando alguns dos locais mais emblemáticos da cidade Invicta.
Desde as calçadas estreitas e sombrias até à Ribeira, junto ao rio Douro, passando pelos icónicos painéis de azulejos da Estação de São Bento, os alunos deixaram-se guiar pelas histórias e paisagens que fazem do Porto um lugar único. Subiram até à Torre dos Clérigos, espreitaram Camilo Castelo Branco à porta da antiga
Prof.ª Dina Graça
Cadeia da Relação – agora Museu da Fotografia – e descansaram à sombra do jardim da Cordoaria, em frente à Universidade do Porto.
Depois de uma pausa no tradicional Café Piolho, local de encontro de gerações de estudantes, o almoço com farnel teve lugar nos jardins do Pavilhão Rosa Mota, conhecido por muitos como o eterno Palácio de Cristal.
Foi um dia pleno de aprendizagens, descobertas e convívio. E ficou a promessa de voltar: o Porto tem ainda muito para mostrar.
Prof.ª Estela Fonseca
Erasmus+ | Mobilidade do Ensino Escolar – Huelva, Espanha
Entre os dias 4 e 9 de maio, cinco alunos do ensino secundário, dos Cursos CientificoHumanísticos, Ana Rita Abreu, Anakin Oliveira, Eduardo Aquino, Fabiana Dias e Matilde Lopes, do Agrupamento de Escolas de Valongo, acompanhados pelas docentes Cristina Fonseca e Maria de Fátima Loureiro, participaram em mais uma mobilidade no âmbito do pro-
grama Erasmus+, desta vez em Huelva, Espanha.
Durante uma semana intensa e inesquecível, os nossos alunos partilharam experiências com colegas provenientes da Alemanha, Turquia, França e Espanha, vivendo momentos de verdadeira aprendizagem intercultural.
Tiveram ainda a oportunidade de conhecer uma realidade escolar diferente e de participar em diversas atividades educativas, culturais e ambientais, que os sensibilizaram para os desafios da sustentabilidade e da cidadania global.
Num mundo cada vez mais multicultural e interligado, estas experiências são não só marcantes no percurso académico e pessoal dos alunos, como também fundamentais para a construção de uma escola mais aberta, inclusiva e europeia.
Professoras Fátima Loureiro e Cristina Fonseca
AEV dinamiza a 5.ª Edição da Academia Digital para Pais
O Agrupamento de Escolas de Valongo participou ativamente na 5.ª edição do programa Academia Digital para Pais (ADP), uma iniciativa promovida pela E-REDES, em parceria com a Direção-Geral da Educação, que decorreu entre os dias 13 e 22 de maio de 2025.
Nesta edição, alunos do 1.º ano do curso profissional de Técnico/a de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos assumiram o papel de formadores, orientando pais e encarregados de educação num curso com a duração de 8 horas,
subordinado ao tema “Competências Digitais e Inteligência Artificial”.
O programa tem como principais objetivos:
- Dotar as famílias de competências digitais básicas que facilitem o acompanhamento escolar dos filhos;
- Capacitar os pais e encarregados de educação com ferramentas digitais essenciais à sua valorização pessoal e profissional;
- Promover o envolvimento ativo dos alunos formadores voluntários, reforçando a ligação entre escola e comunidade.
Esta iniciativa representa um exemplo de boas práticas educativas, promovendo a inclusão digital, o trabalho colaborativo e o desenvolvimento de uma cidadania mais consciente, crítica e participativa. O AEV reafirma, assim, o seu compromisso com uma educação inovadora, inclusiva e ao serviço da comunidade.
Prof.ª Felismina Diogo
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Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo • Número 40 • Julho 2025
Alunos do 8º ano da Escola Secundária de Valongo visitam a Galeria da Biodiversidade
No dia 20 de maio, os alunos do 8º ano da ESV tiveram a oportunidade de realizar uma visita de estudo aos espaços incríveis da Galeria da Biodiversidade – Centro Ciência Viva e ao Jardim Botânico do Porto, além de conhecer o fascinante Museu Interativo World of Discoveries. Esses locais oferecem uma experiência única, combinando ciência, natureza, arte e cultura.
Durante a visita à Galeria da Biodiversidade, os alunos refletiram sobre a importância de proteger a biodiversidade e combater a extinção de espécies, discutindo o impacto das atividades humanas nesse processo e explorando soluções para minimizar esses efeitos. Ainda neste espaço, participaram de exposições interativas e atividades que despertaram o interesse pelo tema, além de aprenderem como arte e design são utilizados para comunicar conceitos científicos de forma criativa.
No Jardim Botânico, os estudantes tiveram a oportunidade de identificar espécies de plantas autóctones e exóticas, aprofundando seus conhecimentos sobre o património natural da região.
A visita de estudo ao Museu Interativo World of Discoveries, incentivou atitudes de respeito pelo património, promovendo uma melhor perceção do passado histórico, mais especificamente sobre os descobrimentos portugueses. A evolução das embarcações que navegaram à descoberta do desconhecido e as condições a que os homens eram sujeitos durante as viagens impressionaram todo o grupo. Os momentos de convivência e colaboração também tiveram destaque, culminando com uma viagem de barco que permitiu apreciar a evolução das aventuras e descobertas dos nossos heróis.
Esta visita de estudo revelou ser uma experiência enriquecedora, estimulando o interesse pela história, a ciência e a natureza, e consolidando conhecimentos adquiridos em sala de aula. Uma oportunidade que certamente ficará marcada na memória de todos, despertando o gosto pela descoberta e pelo cuidado com o nosso património natural e cultural!
Prof.ª Dina Graça
Open Day no AEV – Um dia de portas abertas à comunidade
No passado dia 24 de maio, o Agrupamento de Escolas de Valongo realizou mais uma edição do seu Open Day, um dia especial dedicado à partilha de experiências e aprendizagens com toda a comunidade educativa. O evento reuniu, na Escola Secundária de Valongo, escola sede do AEV, toda a comunidade educativa numa mostra do trabalho realizado ao longo do ano nas diferentes escolas e níveis de ensino.
Durante a tarde, foi possível visitar exposições de projetos, assistir a momentos culturais e participar em oficinas e atividades práticas organizadas por alunos e professores dos vários ciclos de ensino, do pré-escolar ao ensino secundário. Entre os destaques estiveram os workshops dos cursos profissionais, mostras científicas, exposições artísticas, atividades do Clube Ubuntu e Eco -Escolas, partilhas de mobilidades Erasmus+ e momentos musicais dinamizados por alunos do agrupamento.
O dia foi ainda especial porque celebrámos o 13.º aniversário do AEV! Houve bolo, muitos sorrisos e cantaram-se os parabéns, num momento simbólico que reforçou o orgulho e o sentimento de pertença à nossa comunidade educativa.
Sob o tema “A Voz de Todos Importa”, este evento destacou o papel ativo de cada aluno na construção de uma escola mais inclusiva e participativa.
Um agradecimento a todos os que tornaram este dia possível!
As professoras Carmen Figueira e Fátima Loureiro
Visita de estudo a Aveiro
No dia 28 de maio, as crianças das 3 salas da EB1/JI Campelo em articulação vertical com os alunos da turma C4A, partilharam experiências e saberes, sobre a beleza do património histórico/cultural da cidade de Aveiro com as suas tradições. Tiveram oportunidade de passear pelos canais urbanos da bonita cidade, a bordo do barco secular, o Moliceiro. Posteriormente, almoçaram no Agrupamento de Escolas Dr. Mário Sacramento. Toda a equipa educativa, crianças/alunos, foram bem recebidos, sendo a salientar a excelente colaboração e articulação do Agrupamento de Escolas Dr. Mário Sacramento e à Câmara Municipal de Aveiro (Dra. Darlene Ávila).
No workshop dos Ovos Moles, as crianças/ alunos, também tiveram a possibilidade de visualizar um pequeno filme exemplificativo de toda a envolvente história associada à confeção dos famosos Ovos Moles. Entretanto, exploraram in loco um momento deveras divertido, mas cheio de aprendizagens significativas – a confeção destes doces tradicionais. Assim, conheceram as diferentes etapas de preparação, nomeadamente, o enchimento e corte destes doces com desenhos marítimos. No final, todos tiveram a oportunidade de saborear os deliciosos Ovos Moles que são na verdade muito docinhos e considerados, o “ex libris” de Aveiro.
As educadoras Ângela Robles, Natividade Andrade e Felicidade Espinheira e a Prof.ª Luísa Sequeira
Concurso de Leitura Expressiva em Francês: celebrar a língua com emoção e talento
Nos dias 27 e 29 de maio, decorreu o Concurso de Leitura Expressiva em Francês, nas escolas Básica de Sobrado e Secundária de Valongo respetivamente. A iniciativa celebrou o prazer da leitura em francês, proporcionando momentos de grande expressividade e envolvimento.
Foram tardes animadas e cheias de emoção, com direito a guloseimas, música, prémios e diplomas para os melhores leitores e, acima de tudo, muito talento. Destacou-se a participação da aluna Andreia Dias, do 9.º ano da Escola Básica de Sobrado, que encantou todos os presentes com uma brilhante interpretação do tema «Voilà», de Barbara Pravi.
Um agradecimento especial às bibliotecas escolares de ambas as escolas, parceiras fundamentais na concretização desta atividade.
Parabéns a todos os alunos que participaram e contribuíram com o seu entusiasmo para o sucesso de mais uma iniciativa especial da disciplina de Francês!
Prof.ª Fátima Loureiro
Escola Secundária de Valongo esteve presente no Evento Nacional LED
No âmbito do Programa de Recuperação e Resiliência, o Projeto Laboratórios de Educação Digital (LED) é uma iniciativa da Direção Geral de Educação (DGE) destinada a todos os alunos do 2.º e 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, com o principal objetivo de apoiar as escolas na integração das Tecnologias Digitais no processo de ensino e aprendizagem.
Com recurso a equipamentos tecnológicos fornecidos pelo projeto LED, os alunos implementam Cenários de Aprendizagem intencionalmente planeados pela DGE com vista ao desenvolvimento de atividades curriculares e extra curriculares de base digital.
A turma 2.ºTE do curso de Eletrónica, Automação e Computadores desenvolveu um Projeto
LED do tipo I na área da Robótica, tendo construído e programado um pequeno robot comandado por Inteligência Artificial. O trabalho foi desenvolvido em algumas aulas da disciplina de Automação e Computadores e foi apresentado no Evento Nacional do Projeto LED que, no passado dia 6 de Junho, concentrou dezenas de escolas de todo o país na Escola Secundária do Cerco, no Porto. Os alunos e os professores contaram com o apoio do CDI Portugal, Casa do Conhecimento de Valongo.
Prof.º Luís Ferreira
Edah Lopes, aluna do 5.º ano, distinguida no concurso “Uma Aventura Literária”
Aluna da Escola Básica de Sobrado recebe prémio nacional em Lisboa
No passado dia 5 de junho, a aluna Edah Lopes, do 5.º C, da Escola Básica de Sobrado, deslocou-se a Lisboa para receber o prémio do concurso nacional Uma Aventura Literária 2025, promovido pela editora Caminho.
A cerimónia de entrega decorreu com grande entusiasmo e contou com a presença das escritoras Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães, autoras consagradas da literatura infantojuvenil portuguesa e mentoras deste prestigiado concurso. Foi das suas mãos que Eda recebeu o merecido prémio, numa cerimónia que celebrou o talento e a criatividade dos jovens autores de todo o país.
O Agrupamento de Escolas de Valongo e toda a comunidade escolar congratulam-se com este reconhecimento e endereçam à Edah os mais sinceros parabéns, desejando-lhe continuação de sucesso no seu percurso escolar e literário.
Gabriela Soares recebe Menção Honrosa em concurso literário
A aluna Gabriela Soares, da turma 6.º C, recebeu uma Menção Honrosa no Concurso “Uma Aventura Literária 2055” da Caminho, na modalidade de Crítica Literária.
O concurso, que estimula a leitura, a escrita e o pensamento crítico entre estudantes, reconheceu o talento de Gabriela pela sua análise sensível e bem construída da obra “Uma Aventura no Supermercado”, de Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães.
Esta conquista mostra como os nossos alunos estão cada vez mais envolvidos com a literatura e com a produção de textos de qualidade. Parabéns, Gabriela! Que este seja o primeiro de muitos reconhecimentos ao longo do teu percurso escolar.
Prof.ª Sofia Barbosa
Prof.ª Sofia Barbosa
Alunos da Escola Secundária de Valongo conquistam prémios na 7.ª edição do Projeto Transforma TI
Os alunos do 1.º ano do curso profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos da Escola Secundária de Valongo participaram com distinção na 7.ª edição do Projeto Transforma TI, promovido pelo Centro de Cidadania Digital de Valongo.
O Transforma TI é um projeto que alia tecnologia e cidadania, desafiando os jovens a criar soluções com impacto social.
Ao longo do projeto, os alunos tiveram a oportunidade de trabalhar lado a lado com especialistas e mentores de empresas parceiras, percorrendo todas as etapas do ciclo de desenvolvimento de um produto com propósito social, desde a geração de ideias e identificação de problemas , passando pela pesquisa de mercado e criação de mockups até à programação e estratégias de marketing.
Apesar dos desafios encontrados ao longo do percurso, os alunos demonstraram resiliência, criatividade e espírito de equipa, superando cada etapa com sucesso.
O resultado foi notável: os quatro projetos apresentados pela turma foram todos distinguidos como vencedores, um feito que evidencia o talento, o empenho e a capacidade de inovação dos alunos.
Esta conquista reforça o papel da escola na formação de profissionais qualificados e cidadãos conscientes, preparados para transformar o mundo através da tecnologia.
Professores Felismina Diogo e António Dantas
Escola Básica da Balsa destaca-se no concurso “Desafios SeguraNet” com projetos de cidadania digital
A Escola Básica da Balsa voltou a marcar presença no concurso nacional “Desafios SeguraNet”, desta vez com a participação da turma B4, no âmbito das aulas de Iniciação à Programação. A iniciativa, que visa promover a Educação para a Cidadania Digital, contou com a orientação da professora titular Isabel Gomes.
Ao longo do concurso, os alunos enfrentaram três desafios distintos, centrados em temáticas atuais e relevantes:
- “Exploradores do Mundo Digital: Protejam
-se Contra os Riscos Online”;
- “Os amigos organizam atividades para além do ecrã com a ajuda da tecnologia”;
- “Combate e prevenção ao Discurso de Ódio”.
Estes temas serviram de ponto de partida para debates enriquecedores e reflexões críticas sobre o uso consciente e responsável da tecnologia. Cada desafio deu origem a atividades criativas e colaborativas, sendo que os resultados dos desafios 2 e 3 foram apresentados num mural digital criado com a ferramenta Padlet (https://padlet.com).
A participação da turma B4 evidenciou o empenho da comunidade escolar na promoção de competências digitais e valores de cidadania, reforçando o papel da escola como espaço de formação integral dos alunos.
Prof.ª Felismina Diogo
Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo
A impressão 3D e o LEGO GPT no trabalho com a noção de limite de uma função num ponto
Os alunos Diogo Silva, João Santos e Lucas Araújo, do 11º CT1, com a colaboração do Professor José Peres fizeram uma comunicação, com a duração de 15 minutos, no encontro nacional TIC@PORTUGAL2025 que decorreu no dia 4 de julho de 2025 em formato híbrido, intitulada “Noção de limite de uma função num ponto transformação versus inovação recorrendo aos LED’s e à IA”, disponível no seguinte link: https://view.genially.com/685e6de1c918c5fd4a72e6f9/presentationticportugal2025joseperesdiogojoaolucas4julho2025
Prof.º José Peres
IX Conferência e 7.ª Edição da Final dos Prémios MILAGE APRENDER+
Muito cedo todos os participantes, os alunos Ana Pereira, Beatriz Camões, Diogo Silva, Francisco Silva, João Santos, Lucas Araújo, Margarida Faria e Raquel Costa e os professores Célia Malheiro, José Peres e Maria Fátima Araújo, denotavam uma enorme expetativa perante os desafios da jornada.
O dia foi francamente inspirador e todos puderam colocar em ação o que afincadamente tinham preparado ao longo do ano letivo e foi gratificante ouvir: “A plataforma devolve o prazer de aprender, mesmo para aqueles que julgavam tê-lo perdido”. Uma expressão repetida muitas vezes pelos alunos explica melhor que mil palavras o sentimento de participação no projeto e traduz na perfeição o sentimento no final da viagem dos “sem” passos.
Dia 8 de julho de 2025, noTeatro Municipal e Escola Secundária de Ourém A Viagem dos “sem” passos
Respira-se literatura no Agrupamento de Escolas de Valongo
Mais um ano letivo termina, mas não sem se proceder à entrega de prémios dos concursos Literário e de Leitura Expressiva, que aconteceu no dia 14 de julho, pelas 18:00 horas, na Biblioteca do AEV. A abrir este encontro, o professor João Mendes leu um texto de sua autoria sobre a importância da leitura e da escrita nos nossos dias, tempo de lutas e problemas, tempo em que a Inteligência Artificial surge com toda a força e destrói a criatividade, a sensibilidade e o prazer de dizer e/ou escrever coisas sentidas. Com uma sala repleta de alunos premiados, encarregados de educação e outros familiares, professoras dinamizadoras e convidados, deu-se voz a todos e a todas os que ousaram ler com alma os nossos poetas ou se aventuraram na escrita. Este ano, pela primeira vez, participaram alunos da Escola Básica 2,3 de Sobrado, no Concurso Literário. O evento contou, ainda, com um momento musical e uma rábula protagonizados por duas alunas do agrupamento.
A qualidade dos textos selecionados por parte dos alunos, a leitura expressiva, bem como os textos inéditos escritos pelos premiados surpreenderam todos os presentes. Foram oferecidos livros a todos os vencedores, procurando incentivar-se o gosto pela escrita e pela leitura. A Diretora do Agrupamento, Dr.ª Paula Sinde, felicitou os alunos presentes bem como os seus encarregados de educação, mostrando-se orgulhosa pelo facto de haver tantos alunos interessados pela literatura. No final, realizou-se um lanche convívio, que contou com o trabalho dos professores/formadores dos cursos profissionais de Restauração e Bar, Cozinha e Pastelaria e o CEF de Padaria.
Prof.ª Bibiana Araújo
Respirar natureza: Caminhada a Couce inspira corpo e mente
No passado dia 11 de julho de 2025, o Clube Ubuntu dinamizou uma inesquecível caminhada à aldeia de Couce, em pleno coração das Serras do Porto. A iniciativa envolveu alunos e professores, promovendo a descoberta de trilhos naturais, paisagens deslumbrantes e uma rica biodiversidade.
Durante o percurso, os participantes tiveram a oportunidade de observar diversas espécies autóctones desde vegetação diversa até pequenas aves e insetos característicos da região. Um dos momentos mais marcantes foi o almoço partilhado ao ar livre, onde cada um contribuiu com alimentos simples, fortalecendo os laços de grupo, a partilha e o espírito comunitário. Esta exploração permitiu igualmente sensibilizar para a importância da preservação dos ecossistemas naturais.
Mais do que uma simples saída de campo, a atividade reforçou os benefícios do contacto com a natureza para a saúde física e mental. O exercício ao ar livre, o convívio saudável e o sentimento de pertença fortaleceram o espírito Ubuntu, promovendo bem-estar, solidariedade e autocuidado.
Psicóloga Ana Nobre
Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo
Um agrupamento de qualidade que se impõe pela excelência das suas práticas.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALONGO
R. Visconde Oliveira do Paço 4440-708 Valongo
Telefone: 224 221 401/07
Email: escola.secundaria.valongo@esvalongo.org
Portal: www.esvalongo.org
Melhores alunos/as do Ensino Secundário 2023/2024 — Parabéns!
Boletim do AE de Valongo - PUBLICAÇÂO TRIMESTRAL
Edição e propriedade: Agrupamento de Escolas de Valongo
Redação e paginação: Gabinete de Comunicação e Imagem do Agrupamento de Escolas de Valongo
Os artigos assinados traduzem a opinião dos seus autores.
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Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo • Número 40 • Julho 2025
