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Vivências Boletim do AE de Valongo Número 20
outubro 2019 Editorial
Conteúdos O primeiro período do ano letivo 2019/2020 aproxima-se rapidamente do final. Este ano o nosso trabalho é dedicado à preservação do planeta terra e a um desenvolvimento sustentável. Assim, temos vindo a refletir, internamente, e a promover a reflexão, na comunidade, sobre os pequenos gestos que fazem a diferença. Cumprindo a sua missão, a escola contribui para uma mudança de atitudes. E... Cada um e cada uma vai fazendo o seu percurso, vai delineando o seu caminho, vai construindo aprendizagens. Neste tempo digital, são valorizadas as ciências experimentais e as NTIC, por um lado, mas também as humanidades, a arte e o desporto, por outro. Cada um e cada uma vem enriquecendo conhecimentos, desenvolvendo competências,... expandindo habilidades. Conscientes que todos e todas são importantes e que cada um e cada uma faz a diferença, todos/as exercem uma cidadania ativa e responsável. Cada um e cada uma vem aprendendo a viver num planeta saudável e sustentável. Cada um e cada uma corresponsabiliza-se pelo planeta que é nosso... O meu, o teu, o nosso planeta... Paula Sinde, Diretora
Abertura do ano letivo Tema do Agrupamento para 2019/20 VI Jornadas Pedagógicas Programa Bilingue em inglês - EB de Fijós Erasmus+ KA1 – projetos de formação internacional para docentes do AEV Clube de Robótica AE de Valongo em seminário eTwinning em Bucareste Dia do Desporto Escolar Dia Mundial da Alimentação e do Pão Turmas EFA no teatro Aterro em Sobrado Qual o Impacto? Júnior Seguro Outubro Rosa Prémio Erasmus + educação de adultos Projeto Celebração do Dia de Halloween
Abertura do ano letivo O ano letivo 2019/20 teve início em todas as escolas do agrupamento no dia 13 de setembro, com a receção aos aluno/as pela direção, diretores de turma, professores titulares de turma e educadoras. Como já é habitual o/as aluno/as do 5º ano na Escola Básica de Sobrado e o/as de 7º ano da Escola Secundária de Valongo foram recebidos com os encarregados de educação e acompanhado/as pelas aluno/as do curso profissional de Técnico/a de Operações Turísticas. O/as aluno/as e encarregados de educação foram apresentados ao tema deste ano letivo Sustent(H)abilidade: O meu… o teu… o nosso Planeta.
Tema Aglutinador 2019-2020 Sustent(H)abilidade: O meu… o teu… o nosso Planeta. Um Mundo preenchido de ícones ecológicos tanto nos Continentes como nos Oceanos porque a Sustentabilidade passa pela ação consciente, hábil e positiva de todos nós sobre o planeta. Hoje, cuidar do planeta supõe que eu, tu, nós em cooperação, desde os pequenos gestos quotidianos às grandes implementações de energias renováveis, TODOS valorizemos a reciclagem, a reutilização, o uso ético de recursos naturais, as fontes renováveis de energia, o respeito pela vida que também supõe cuidado pelos Oceanos e Florestas..."...Florestas...em suma uma ação conjunta sustentável à escala mundial fará florescer um planeta mais equilibrado. Raquel Alves, Educadora e autora da imagem .
EB de Fijós O tema “Outono foi desenvolvido nas diferentes turmas de formas várias sendo realizados alguns trabalhos, visitas e registos
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Formação — Pessoal Docente e Não Docente O início do ano escolar, envolveu docentes e não docentes em atividades de formação contínua. No dia 10 de setembro realizaram-se as VI Jornadas Pedagógicas do AE de Valongo, com o tema Educar, Inovar e Inspirar. A conferência de abertura, foi apresentada pelo Vereador da Educação da Câmara Municipal de Valongo, Dr. Orlando Rodrigues, sob o tema “Transferência de competências no domínio da educação, em Valongo”. Assistiram a esta conferência todos os docentes e não docentes, que debateram questões e dúvidas relacionadas com este processo que está a envolver o agrupamento, neste momento. O programa das VI Jornadas incluiu ainda um conjunto de workshops dinamizados pelos docentes do agrupamento, que participaram em cursos de formação contínua, no âmbito dos projetos KA1 Erasmus+. Uma sessão sobre Motivation and positive communication, foi proferida por Susan Gagliano, uma convidada especial de um centro de formação italiano. A seguir ao almoço, no painel Voz aos alunos, um conjunto de aluno/as refletiu sobre as necessidades de mudança do espaço de aula.
A encerrar as jornadas, o Prof. João Oliveira (ISMAI/U. Porto) falou de Motivação.
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Projetos do agrupamento Programa Bilingue em inglês EB de Fijós A turma F2/4, da professora Marta Carvalho, em articulação com a professora do apoio educativo Isabel Gomes, na aula bilingue e dando continuidade ao programa Bilingue na Escola Básica de Fijós realizaram uma experiência com plantas, no âmbito da disciplina de Estudo do Meio.
Clube de Robótica O Robot@EV, Clube de Programação e Robótica do AEV, foi criado no final de 2018, tendo começado a funcionar em janeiro de 2019, com alunos do 1º ciclo e 12º ano. Tem como principal objetivo proporcionar aos alunos contextos de aprendizagem inovadores, procurando envolver os alunos na conceção, realização e avaliação de projetos e articulando saberes das diferentes áreas disciplinares. Pretende, desta forma, que os alunos deixem de ser meros consumidores das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação e passem a usá-las numa perspetiva mais proativa, desenvolvendo, também, o espírito crítico relativamente às aplicações que costumam utilizar/jogar. Este ano letivo estamos a trabalhar com alunos do 3º ao 6º ano do ensino básico. 01000010 01101111 01101101 00100000 01100001 01101110 01101111 para todas e todos,
Erasmus+ KA1 – projetos de formação internacional para docentes do AEV De novo, o AEV está a implementar dois projetos que possibilitam mobilidades de formação em países europeus para o pessoal docente no âmbito do Ensino Escolar e da Educação de Adultos. Na sequência dos projetos Erasmus + KA1 desenvolvidos no AEV durante os dois últimos anos letivos, o nosso agrupamento de escolas decidiu apresentar novas candidaturas junto da Agência Nacional Erasmus +. Os dois projetos “Inovação, Implicação e Inclusão inteligentes” – direcionado para os professores do Ensino Escolar – e “Adultos MAIS - Mobilidade, Aprendizagem, Inovação e Sucesso” – dirigido para os formadores de adultos – foram aprovados e serão, então, financiados pelo Programa Erasmus +. Este programa Erasmus+ KA1 oferece oportunidades aos professores e formadores para que possam melhorar as suas competências, ganhar consciência cultural e apoiar a modernização dos sistemas de educação. No caso do Agrupamento de Escolas de Valongo, procura-se, desde sempre, uma atualização permanente e melhoria de práticas do staff que passa, por exemplo, pela participação em formações que poderão conduzir à melhoria, gradual e sustentada, dos resultados escolares e à qualidade da ação educativa. No ano letivo de 2019/20, as atividades de formação incidirão nas áreas da gestão e liderança, das práticas e metodologias (Escola Inclusiva, Probótica), Inglês, TIC e E-learning. Os dois projetos financiados terão uma duração de dois anos letivos. As candidaturas dos interessados em participar em atividades de formação no estrangeiro decorreram até meados de outubro. Até final de novembro, a equipa de acompanhamento dos projetos fará a seleção dos candidatos. Lígia Martins Coordenadora do projeto
Carmen Figueira, Coordenadora do projeto A aprender as regras de ergonomia na utilização de dispositivos eletrónicos Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo ● Número 20 ● outubro 2019
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Agrupamento de Escolas de Valongo seminário eTwinning em Bucareste
em Li(EU)x: novo projeto Erasmus+ no AEV
O Agrupamento de Escolas de Valongo, integrou a delegação portuguesa participante no Seminário multilateral denominado "Developing Skills through Students Involvement in eTwinning projects", que decorreu na cidade de Bucareste, na Roménia, entre 11 e 13 de outubro de 2019 e que juntou mais de meia centena de professores de 8 países. O agrupamento esteve representada pela professora Isabel Castro, que se juntou a mais seis elementos da delegação portuguesa que incluiu professores de Gondomar, Braga, Vila das Aves, Resende, Mafra e Lisboa. Este seminário, esteve integrado na lista de ações de desenvolvimento profissional, denominado plano europeu de Formação Etwinning 2019, promovidas pela Direção Geral de Educação, através do Serviço Nacional de Apoio eTwinning, às quais se podem candidatar os docentes, que pretendam iniciar projetos eTwinning com escolas europeias. Todos os anos, os Serviços Nacionais de Apoio (SNA) eTwinning de 44 países organizam ações de formação, no âmbito do projeto eTwinning, que se consubstanciam em Seminários Multilaterais ou Bilaterais e Oficinas de Desenvolvimento Profissional (PDW – Professional Development Workshop).
Estas ofertas de formação destinam-se a docentes, de qualquer área disciplinar ou ciclo de ensino, que pretendam partilhar metodologias, descobrir os recursos disponibilizados pelo projeto eTwinning, encontrar parceiros europeus para iniciar trabalho colaborativo e melhorar as suas competências, utilizando as Tecnologias de Informação e Comunicação. Para apoiar o desenvolvimento de parcerias o eTwinning disponibiliza o Portal Europeu eTwinning, www.etwinning.net, onde todas as escolas europeias se registam e trabalham colaborativamente. O Portal é uma plataforma de comunicação e de colaboração, com uma larga panóplia de ferramentas que facilitam o trabalho dos professores nos seus projetos, proporcionando um ambiente virtual seguro para trabalhar. Participar no Etwinning é também… sair fora da caixa, experimentar novas metodologias, arriscar e não ter medo, ultrapassando barreiras e fronteiras, para ter uma experiência única de aprendizagem! Isabel Castro, professora
No início do ano letivo, iniciou-se um novo projeto Erasmus + de parcerias estratégicas no nosso agrupamento de escolas com o título “Li(EU)x – incubadora de mobilidades inteligentes”. O projeto “Li(EU)x”, com a duração de três anos, envolve o trabalho colaborativo de seis estabelecimentos escolares europeus. Esta parceria foi estabelecida a partir da seguinte constatação: a nova geração é uma geração em movimento, virtual (computadores, redes sociais) e fisicamente (universidade, viagens lowcost, …); mas estará bem preparada para os desafios da mobilidade em todas as suas formas, tais como as deslocações da vida quotidiana e, implicitamente, questões ecológicas, ou o nomadismo digital e respetivos riscos? Este projeto tem, então, o objetivo de sensibilizar os jovens para as questões da mobilidade do século XXI, seja virtual ou real. Serão propostas atividades pedagógicas comuns centradas na descoberta das diferentes mobilidades, das suas vantagens, problemas ou perigos que elas representam. As atividades serão organizadas de acordo com quatro eixos: mobilidade ecológica; mobilidade reduzida; mobilidade digital; mobilidade cultural. Desta parceria, para além do AEV, fazem parte os seguintes estabelecimentos escolares: Lycée Fénelon, de Clermont-Ferrand – França (coordenador); Karlsgymnasium, de MuniquePasing – Alemanha; Colegio Mary Ward, de San Sebastian, Espanha; Liceo Morgagni, de Roma, Itália; 2nd College, de Kavala, Grécia. No ano letivo de 2019/20, promover-se-ão juntos dos alunos diferentes atividades, tais como o “Carpool karaoke vamos conhecer-nos!”, um brainstorming sobre a mobilidade e a Europa, um jogo sobre a Europa e outras atividades relacionadas com a mobilidade ecológica (“Mochila às costas”, “Migrações pendulares”, “Agora agimos!”, “Dia dos Viajantes”). Ainda este ano letivo realizar-se-ão dois encontros internacionais, um em Munique e outro em Roma, onde dois alunos e dois professores do AEV juntar-se-ão aos seus parceiros europeus. Convida-se toda a comunidade escolar a participar no projeto “Li(EU)x – incubadora de mobilidades inteligentes”. Mais informações sobre o projeto poderão ser obtidas no portal do AEV ou junto da coordenadora do projeto. Lígia Martins, Coordenadora do projeto
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Dia do Desporto Escolar
Dia Mundial da Alimentação e do Pão O Dia Mundial da Alimentação e do Pão foi celebrado, dia 16 de outubro, nas diferentes escolas do agrupamento, com atividades variadas e que sensibilizaram a comunidade escolar para hábitos mais saudáveis.
No dia 27 de Setembro, comemorou-se o “Dia Europeu do Desporto Escolar”, iniciativa que está integrada na “Semana Europeia do Desporto”, que se celebra na última semana de setembro. Esta iniciativa iniciou-se em 2015 e tem como objetivo promover o desporto e a atividade física em toda a Europa, através da realização de um conjunto alargado de atividades dirigidas a toda a população, independentemente da idade ou do nível de preparação física. A colaboração do Desporto Escolar na dinamização da Semana Europeia do Desporto Escolar permitiu já que 187.500 alunos de 375 agrupamentos de escolas estivessem envolvidos e participassem em atividades, que promoviam a oferta desportiva das escolas, junto dos alunos e respetivas famílias como incentivo à aquisição de hábitos de vida ativa e saudável. E porque o desporto é necessário ao bem-estar físico e mental de cada um de nós, especialmente aos jovens em idade escolar, pois é nesta fase que adquirem as bases da sua literacia motora e adotam hábitos de vida saudáveis, o nosso Agrupamento comemorou o dia, com uma mostra das modalidades que integram o Desporto Escolar. Com a colaboração do curso profissional de Técnico de Desporto, proporcionamos aos alunos uma manhã diferente, com a realização de atividades como: Andebol, Badminton, Boccia, Escalada, Orientação, Patinagem e Ténis de Mesa. Todos se envolveram na atividade de forma entusiástica, num dia em que a atividade física assumiu um papel de destaque. Paulo Mesquita, Subcoordenador DE
ES Valongo Na Escola Secundária de Valongo, os curso CEF e Profissionais da área da restauração acompanharam os aluno/as, no período de almoço, no refeitório, servindo uma sopa diferente, que foi acompanhada por diferentes tipos de pães elaborados pelo aluno/as do CEF de Pastelaria/Panificação.
No âmbito da comemoração do dia Mundial da Alimentação a 16 de outubro, o Agrupamento de Escolas de Valongo (AEV), em parceria com a Liga Portuguesa Contra o Cancro (LPCC), promoveu a continuação do projeto “Os Super Saudáveis” para alunos do 3º ano do 1º ciclo do Ensino Básico. Este projeto visa a promoção de hábitos de vida saudáveis através de uma alimentação equilibrada. Uma alimentação saudável e equilibrada ajuda a prevenir a doença, pelo que se torna fundamental incentivar a mudança dos comportamentos alimentares da população. O projeto "Os Super Saudáveis" parte do conceito de jogo em formato de cartas colecionáveis, em que a criança aprende práticas de alimentação saudável com colegas, pais e professores. Este ano foi dado uma maior ênfase ao papel desempenhado na alimentação pelos seguintes elementos da roda dos alimentos: batata, azeite, água, ovo e cenoura. O tema da alimentação foi também trabalhado por todos os níveis e anos de escolaridade, realçando a importância da alimentação saudável e à importância que esta assume na vida dos alunos e suas famílias. Desenvolveram-se atividades diversificadas, desde a exploração da roda dos alimentos, à elaboração de uma canção musicada, tendo por base os alimentos sugeridos pela LPCC, adivinhas, poesias, ilustrações, jogos educativos com base nas cartas dos SuperSaudáveis. Foi também sugerido o desafio literário “ À conversa dum avental com a balança”. Os alunos dos cursos de Restauração, CEF de Pasteleiro/a/Padeiro/a Restaurante/Bar e cursos profissionais de Técnico/a Cozinha e Pastelaria e Técnico/a de Restaurante/Bar colaboraram também no Dia Mundial da Alimentação, num convívio salutar entre os elementos da comunidade escolar. Helena Esteves Lobo, coordenadora do PES
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Dia Mundial da Alimentação e do Pão EB nº1de Campelo
EB de Paço Na semana de 14 a 18 de outubro, comemoramos em articulação, a Semana da Alimentação com atividades diversas: conversas, reflexões, workshops culinários, pinturas, canções, pesquisas jogos e um folheto informativo para alunos e pais. Rosa Soares , Coordenadora de Estabelecimento
EB de Fijós No dia mundial da Alimentação todas as turmas/grupos estiveram na cantina escolar para realizar uma atividade conjunta, relacionada com o tema “Escola Sustentável e Saudável”. A atividade constou de confeção de batidos com leite escolar e fruta do programa “Regime de Fruta Escolar”. Nas salas de aulas/atividades também foi trabalhado o tema da Alimentação com alguns trabalhos individuais e coletivos. Clemência Ferreira, Coordenadora de estabelecimento
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Aterro em Sobrado - Qual o Impacto?
Turmas EFA no teatro As turmas EFA do AEV foram ver uma peça de teatro no dia 22 de outubro, no Centro Cultural de Alfena. Os formandos dos cursos noturnos tiveram uma noite de aulas diferente: tiveram a oportunidade de assistir à apresentação da peça “O meu quarto global”, representada pelo grupo “Cabeças no Ar e Pés na Terra”.
Esta
peça
de
teatro
abordou
temas
relacionados com a cidadania, uma vez que estava integrada na “Semana Europeia da Democracia Local”,
promovida
Valongo.
Nesta
pela
Câmara
encenação,
Municipal
quatro
de
amigos
discutiam, através das redes sociais, sobre um ato de indisciplina e contestação na escola. Ao longo da representação, os espetadores foram convidados a interagir
através
de
uma
aplicação
que
descarregaram nos seus telemóveis. No final, o encenador juntou-se à atriz principal e criou um momento de interação com o público, onde se debateram ideias relacionadas com a cidadania e a democracia. Este tipo de iniciativa é importante para as turmas de Educação de Adultos, pois os formandos podem aprender enquanto se divertem. Lucas Lima e Nuno Antunes – EFA B3_4 .
No passado dia 18 de outubro, no auditório da Escola Secundária de Valongo, teve lugar a palestra sobre o problema do Aterro em Sobrado. A palestra foi dinamizada pela Associação Jornada Principal e organizada pelas professoras da disciplina de Biologia do 12º ano. Na nossa opinião este tipo de palestras são muito importantes para a mobilização de pessoas levandoas a agir. Tanto os alunos residentes em Sobrado como os que residem noutras localidades puderam a partir desta palestra compreender o GRANDE impacto que é causado pelo Aterro em Sobrado. Apesar do foco geral ser o mau cheiro emanado pela decomposição dos resíduos, existem outros problemas relacionados com o aterro. Inicialmente o aterro foi licenciado para receber apenas resíduos não perigosos e neste momento são entregues resíduos perigosos e não perigosos, uma vez que não há controlo, mesmo sem ter capacidade e condições para os receber. E assim, para além dos problemas ambientais, afeta o bem-estar e a saúde das populações que habitam por perto, tendo como exemplo as picadas de mosquitos, as pragas de ratos e baratas, as gaivotas... Uma das grandes razões para não acabar com o Aterro é o dinheiro que ele gera. Os resíduos lá depositados não são apenas da região, chegando mesmo a vir de outros países da Europa, porque a taxa para a deposição de resíduos em Portugal é muito mais baixa, compensando o seu transporte em grandes contentores por via marítima. Apesar de não se ter fechado o Aterro, esta Associação já conseguiu que diariamente os resíduos que lá são depositados sejam cobertos com terra, uma medida que é exigida por lei, mas que não estava a ser cumprida. Esta palestra serviu para refletirmos e desenvolvermos atitudes críticas sobre um problema ambiental no nosso Concelho e que é um dever de cidadania AGIR perante este e muitos outros problemas que afetam o nosso planeta. Alunos da turma 12º CT5
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Júnior Seguro on the Road EB de Sobrado dia 23 de outubro A ANSR – Autoridade Nacional de Segurança Rodoviária, no dia 23 de outubro, promoveu com a colaboração da APSI – Associação para a Promoção da Segurança Infantil, uma iniciativa de promoção dos Recursos Educativos Digitais de Educação Rodoviária. Os alunos do 5ºB foram convidados para uma aprendizagem agradável e divertida sobre “Prevenção Rodoviária” no pavilhão gimnodesportivo. Começamos por ser informados sobre os vários perigos quando circulamos na estrada. De seguida, fizemos uma atividade que tinha como objetivo saber percorrer um determinado trajeto, de trotineta e de bicicleta. Alguns de nós escolhemos ser peões, e, como tal, andámos pelos passeios e passadeiras tentando ir de casa até à escola pelo caminho mais seguro. Por fim, fomos para uma sala onde aprendemos algumas regras de “Prevenção Rodoviária” e ofereceram-nos porta-chaves refletores e folhetos informativos. Adorámos esta tarde diferente! Foi uma experiência muito enriquecedora para todos. Os/as aluno/as do 5ºB/S
EB de Fijós A turma F4, da EB de Fijós também participou com grande entusiasmo na atividade “Evento Júnior seguro- prevenção rodoviária”. Aqui ficam alguns registos.
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Atividades das Bibliotecas Hora do conto – EB de Fijós A educadora Raquel dinamizou a hora do conto, na Biblioteca da EB de Fijós com a história “O Soldadinho de Chumbo”.
Festival Science on Stage A professora do nosso agrupamento, Celestina Henriques, participou no Festival Internacional Science on Stage, que decorreu em Cascais, com a apresentação do poster Light on the risks of UV and skin cancer. Este evento contou com mais de 450 participantes de 30 países. Também marcou presença no evento o biscoito trilobite, criado e confecionado pelos aluno/as dos cursos profissionais da área da restauração, do nosso agrupamento.
Participação na atividade “Vaivém Oceanário”
Outubro Rosa O Agrupamento de Escolas de Valongo (AEV) associou-se às comemorações do “Outubro Rosa”, campanha promovida pela Liga Portuguesa da Luta Contra o Cancro, no âmbito do LIGA-TE. Assinalam-se duas efemérides, a 15 de outubro, o Dia Mundial da Saúde da Mama e, a 30 de outubro, o Dia Nacional de Luta Contra o Cancro da Mama. Durante o mês de outubro a escola entrou na “Onda Rosa”, angariou fundos, informou, promoveu, dançou e coloriu. As escolas do AEV vestiram-se de rosa, elaborando laços símbolos desta campanha como forma de alerta e sensibilização para esta causa nobre que é a PREVENÇÃO, que decoraram os espaços interiores e exteriores das escolas. Todos sabemos que a conscientização desde cedo tem mais chance de sucesso. Além disso, como professora, acredito que os alunos podem ser multiplicadores da mensagem do “Outubro Rosa” junto dos seus EE/Pais e familiares em geral, levando o que discutiram na sala de aula para casa, por isso é importante realizar atividades com os alunos. O Outubro Rosa tem como objetivo principal a consciencialização sobre o cancro da mama. Ressaltando a importância do diagnóstico precoce como ponto essencial para sua cura, dessa maneira alertando as mulheres e a sociedade sobre a importância da prevenção, de forma a contribuir para a redução da mortalidade. Helena Esteves Lobo, coordenadora do PES
EB de Fijós Todas as turmas/grupos da EB de Fijós participaram na atividade “Vaivém Oceanário” no parque urbano de Ermesinde
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Halloween Halloween nas turmas EFA
As nossas turmas, 2º TRB e 2º TCP, foram desafiadas para desenvolver e implementar mais uma atividade comemorativa do Halloween, na Escola Secundária de Valongo. Como frequentamos um curso vocacionado para a Restauração, Cozinha e Pastelaria, decidimos recriar um restaurante, com características muito específicas: assombrado pela família proprietária, atributos ideais para o evento. Durante cerca de duas semanas, trabalhamos arduamente nos preparativos para a encenação do “ Restaurante THE CURSE”. Nos dias 30 e 31, o restaurante encheu-se de visitantes, os alunos da escola, acompanhados pelos professores. Foram recebidos em pequenos grupos e foram guiado numa visita, onde era explicada a história do restaurante. Os clientes tiveram a oportunidade de se sentarem à mesa, sendo servidos com todo o rigor técnico. No final, houve uma pequena apresentação de “Anúbis, o Deus da Morte”, que apresentava o museu dos VIP`s que passaram pelo restaurante e lá deixaram um pouco de si, os seus órgãos. No final realizou-se uma experiência assustadora e avaliação do evento pelos participantes. Esta atividade foi um grande desafio para todos nós, tendo sido necessário conjugar esforços para a concretizar. O evento não teria tido o mesmo sucesso sem a orientação dos nossos formadores, Inês Tavares, Sandra Valente e Jorge Silva, como a colaboração dos outros professores do curso, assim como todos os alunos, a frequentar o curso de Restauração. Para o ano, há mais! O/As aluno/as do 2º TRB e 2º TCP
No passado dia 29 de outubro, as turmas dos cursos EFA (Educação e Formação de Adultos) da Escola Secundária de Valongo foram convidadas a participar no fabrico de vários biscoitos alusivos ao Halloween. A formadora Paula Marques orientou-nos durante o processo, desde a seleção dos ingredientes, à preparação da massa, até ao produto final. Fizemos vários tipos de biscoitos de massa húngara com diferentes feitios: bruxas, morcegos, fantasmas, abóboras, gatos, etc. Foi uma atividade enriquecedora e completamente diferente do que estamos habituados, que promoveu o convívio entre as turmas e professores, que foi excecional. Ainda em modo Halloween, no dia 31 de outubro, os alunos e professores dos cursos EFA deslocaram-se à sala A4 para vivenciar o ambiente do Halloween no restaurante fantasmagórico e no museu. Elaboramos cocktails alusivos à data e pretendíamos terminar a noite na atividade dinamizada pela Lipor ”Halloween no trilho ecológico da Lipor“. Esta atividade foi cancelada devido ao mau tempo e, face a isso, a atividade foi substituída pelo jogo Kahoot alusivo ao Halloween, onde participaram todas as turmas e professores. Com o jogo ficamos a conhecer vários costumes e tradições de Halloween que muitos de nós desconhecíamos. Maria Castro – EFA S16
Bruxas construídas com matérias do uso comum, alusivo ao tema da “Sustenta(h)bilidade, na EB de Fijós Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo ● Número 20 ● outubro 2019
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Atividades dos próximos meses
Agrupamento de Escolas de Valongo R. Visconde Oliveira do Paço - 4440-708 Valongo Telefone: 22 422 1401/07 Fax: 22 422 3601
PARABÉNS, Rafaela Aluna do 10º ano, da Escola Secundária de Valongo, pela conquista de duas medalhas, no campeonato europeu de kickboxing
Endereço de Correio Eletrónico: escola.secundaria.valongo @esvalongo.org Web Site: www.esvalongo.org
Um agrupamento de qualidade que se impõe pela excelência das suas práticas.
PARABÉNS AEV Prémios Visão em Compras AEV vencedor na categoria: EFICIÊNCIA Desmaterialização do processo de compras de bens alimentícios para o refeitório e poupança superior a 36%
PARABÉNS AEV O projeto Erasmus+– “A formação de adultos do Séc. XXI”, foi nomeado como Projeto Inspirador, e tal foi distinguido para a realização das gravações de um vídeo promocional. O projeto demonstra uma excelente implementação das atividades previstas, procedimentos de avaliação de impactos e de monitorização de elevada qualidade e apresenta um bom follow-up do próprio projeto.
Boletim do AE de Valongo - PUBLICAÇÂO TRIMESTRAL Edição e propriedade: Agrupamento de Escolas de Valongo Redação e paginação: Gabinete de Comunicação e Imagem do Agrupamento de Escolas de Valongo Os artigos assinados traduzem a opinião dos seus autores. Distribuição gratuita – para receber o Boletim do AE de Valongo em formato digital inscreva-se em www.esvalongo.org
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