Vivências Boletim do AE de Valongo Número 12
outubro 2017 Editorial
Conteúdos Começar de novo... A escola, os horários, as caras novas
As correrias, os risos e choros que nos são tão (des)conhecidos As cores e os sons que preenchem o dia, O dia a dia pleno de emoções!
Abertura do ano letivo
Quem acolhemos
Novo ano, novos projetos
Começar de novo... Os (re)encontros As convivialidades, os afetos As cumplicidades, as amizades As tristezas e alegrias, muitas alegrias!
Dia Mundial do Turismo: a comemorar também se aprende
Começar de novo... Novos projetos nacionais e internacionais Certezas e incertezas, angústias
Tema aglutinador de 2017/2018
Erasmus+: Projeto "#Mémoire(s)”
Onda Rosa
Jogos tradicionais
Mais um ano cheio de inovação Mais um ano muito trabalhoso, mas apaixonante com certeza. Começar de novo... Felizes e ansiosos, docentes e não docentes do Agrupamento de Escolas de Valongo estão a começar de novo... Abrem os seus corações a crianças e jovens, Apoiam, acompanham, ajudam a crescer,
A Tema Treme
Dia da Alimentação
EB de Fijós: visita ao meio próximo Desfolhada no Jardim de Infância
A definir caminhos... Sabem que aprender, desaprender, reaprender é o privilégio dos educadores... Porque "temos que estar à altura desta revolução, de pensar a escola com um olhar de futuro, retirando todas as consequências de uma revolução na aprendizagem que está a acontecer debaixo dos nossos olhos" (Nóvoa, 2015) Paula Sinde, Diretora
Turmas EFA em Belém
Abertura do ano letivo As boas-vindas ao ano letivo foram dadas na reunião geral de pessoal docente e não docente, que teve lugar no dia 7 de setembro, no auditório Dr. António Macedo, no edifício Vallis Longus. O ano letivo iniciou no dia 13 do mesmo mês, com a receção aos alunos de cada ano de escolaridade em cada escola. Os pais dos alunos do 5º ano, na Escola Básica de Sobrado e do 7º ano, na Escola Secundária de Valongo, foram recebidos juntamente com os alunos. Os restantes foram recebidos pela direção do AE e pelos Diretores de Turmas, nas semanas seguintes.
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Quem acolhemos neste ano letivo Kevin, E.U.A. Nazareno Romeo, Argentina Por vezes a adaptação de um estudante estrangeiro noutro pais pode ser complicada, mas para este estudante vindo da América do sul a adaptabilidade foi excelente. Chama-se Nazareno Romeu, tem 18 anos e aterrou em Portugal em setembro vindo da Argentina, está a viver em Valongo com a sua “nova família” que é constituída pelos pais e um irmão mais novo dos quais ele diz gostar muito. Está a adorar estar em Portugal, gabase da comida, principalmente da maneira como cozinhamos o peixe, por outro lado prefere a carne do seu país natal, adora passar tardes no Porto a ouvir os músicos de rua e a apreciar a cidade sentado numa esplanada. Gosta muito do ambiente que se vive em Portugal e da amigabilidade dos portugueses. Para ele o início foi o mais complicado, pois sentia a falta da verdadeira família dele, mas quando entrou para a escola distraiu-se mais e não se lembrava tanto da Argentina. Decidiu vir para o 11ºCSE pois gostou muito do horário, mas principalmente adorou a turma e os professores. A principal razão que o levou a vir para Portugal foi para aumentar a sua cultura, fazer amizades e sobretudo ter novas experiências. Felizmente para nós, o Naza, que é assim que nós o tratamos, está a gostar de estar na secundaria e a sentir-se acarinhado por nós. André Campos, aluno do 11ºCSE
Olá, Talvez já me conheças. Chamo-me Kevin e sou dos Estados Unidos. Estou aqui em Valongo para trabalhar como professor voluntário. O meu trabalho é ajudar os alunos com a língua inglesa, e introduzir-lhes os aspetos da cultura norte-americana. Decidi vir aqui por várias razões. Formeime na universidade em Maio de 2016 e, depois dum ano a trabalhar no meu país, quis experimentar algo novo na minha vida. Gosto de estudar as línguas, assim pensei que seria interessante ajudar outras pessoas a aprender a minha própria língua. Escolhi Portugal porque estudei português durante dois anos na universidade, e quis passar tempo num país em que se fala a língua. Até agora, tenho desfrutado muito do meu tempo aqui. Moro com a Professora Luísa Bacelo, e ela e a sua família têmme recebido com muitíssima hospitalidade. Todas as pessoas que eu encontro aqui são muito recetivas. Sempre querem falar sobre a minha experiência aqui, e oferecem-me a sua ajuda com qualquer coisa que eu precise. Amo provar os alimentos portugueses – o peixe e o vinho são deliciosos! – e visitar os locais do país. Já visitei Porto, Coimbra e Lisboa. Todas são cidades lindas. O trabalho tem sido muito interessante também. Nas escolas básica de Sobrado e secundária de Valongo, regularmente participo nas aulas de inglês, para conversar com os alunos e dar-lhes a oportunidade de praticarem a língua. Mas geralmente, trabalho com as crianças nas escolas de Fijós e Campelo. Na minha vida, não tenho muita experiência com crianças, mas tem sido uma boa aprendizagem, e é engraçado porque os alunos tratam-me como uma celebridade! Vou estar em Valongo até ao Natal. Gosto de encontrar pessoas novas e praticar português – e claro, também te posso ajudar com o inglês. Se me vires no corredor, diz olá! Kevin
Yasir Nabi, Paquistão My name is Yasir Shahzad. In 2014 I have completed my undergraduation in Petroleum Engineering from BUITEMS university in Pakistan, and then I moved to Cyprus for Master in Petroleum engineering from University of Nicosia, where I worked as a reservoir laboratory assistant as well. I was then selected for ERASMUS+ Program at Agrupamento de Escola de Valongo, Portugal. I am serving my abilities here as teacher assistance along with small projects with group of students. Here in Portugal I have opportunity to develop my intra and inter-personal skills. I am learning a lot of things, Portuguese Culture, Food, History and their language. I have started liking the country and my future plans are to be settled in here. Yasir Nabi
Marcelo Dumas, Brasil Me chamo Marcelo e venho do Brasil onde já lecionava Física. É interessante poder comparar como esses dois países acabaram por ter sistemas de ensino tão diferentes. Espero que ao final de um ano eu tenha sido um ponto positivo na vida de nossos alunos, seja em termos da aprendizagem da Física e da Química ou em termos do desenvolvimento pessoal de cada um.
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Marcelo Dumas
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Novo ano, novos projetos Iniciativa Programação e Robótica no (5º ano do) Ensino Básico A iniciativa Programação e Robótica no Ensino Básico – Probótica – surgiu este ano letivo de 2017/18, como continuidade do projeto-piloto de Iniciação à Programação no 1º Ciclo do Ensino Básico, em que o AEV participou e continua a participar, desde o ano do seu arranque em 2015. Inicia-se, assim, um novo ciclo de trabalho onde se pretende alargar as atividades desenvolvidas no âmbito da programação e robótica, ao 2º ciclo do ensino básico, começando com as turmas do 5º ano na modalidade de disciplina de oferta complementar. Através desta iniciativa procuramos contribuir para o desenvolvimento de capacidades e competências-chave multidisciplinares, nomeadamente aquelas que encontramos nos referenciais de competências para o séc. XXI e que estão ligadas à comunicação, colaboração, criatividade e pensamento crítico. E como a utilização das tecnologias digitais implica comportamentos seguros na partilha e comunicação de informação, os alunos tiveram já aulas sobre Cidadania Digital, estando agora a trabalhar o Pensamento Computacional.
Visita do Roadshow “Vamos comunicar em segurança!” Organizada no âmbito da disciplina de Probótica, os alunos do 5º ano da Escola Básica de Sobrado, e da turma F4 da Escola Básica de Fijós, participaram, no dia 27 de outubro, numa ação de sensibilização relativa ao tema “Vamos comunicar em segurança”, promovida pela Fundação Portugal Telecom, MEO e PSP. A ação, com a duração de 1 hora, incluiu um quiz com distribuição de prémios.
Carmen Figueira, Coordenadora do projeto
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Programa PEBI – Programa Escolas Bilingues em Inglês O Programa Nacional PEBI decorre de uma parceria estabelecida entre a DGE e o British Council Portugal. Este Programa encontra-se em fase de implementação, pelo que apenas alguns Agrupamentos se encontram a desenvolvê-lo. O PEBI teve início no Agrupamento de Escolas de Valongo no ano letivo de 2016/2017, tendo sido aplicado pela primeira vez em duas turmas do 1º/3º e 2º anos do Ensino Básico, na Escola Básica de Campelo. Neste ano letivo, 2017/2018, o Programa PEBI foi alargado, encontrando-se a ser aplicado em quatro turmas do Ensino Básico, três delas, 1º/2º ano, 3º ano e 4º ano, em Campelo, e uma turma do 1º ano na Escola Básica de Fijós,. A título experimental, o projeto será aplicado, também no ensino pré-escolar, na Escola nº 1 de Campelo, com a colaboração das três educadoras. O ensino de Inglês é aplicado de forma Bilingue, sobretudo nas áreas de Estudo do Meio e de Expressões Artísticas, Físicas e Motoras, como complemento das aulas de Inglês. Em duas das turmas PEBI, ambas do 1º ano, os docentes de Inglês encontram-se a lecionar em regime de codocência com as colegas titulares das turmas. Igualmente importante é a presença de um jovem voluntário, falante nativo da língua inglesa, oriundo dos Estados Unidos da América, que enquadra temporariamente. 3 meses) a equipa PEBI no nosso
Agrupamento. Este voluntário é colocado nas escolas PEBI no âmbito de uma parceria estabelecida entre a DGE e o CIEE (Council on International Educational Exchange), e exerce voluntariado junto de todos os alunos PEBI, por um período de 12 horas semanais. Ao longo do ano escolar, os docentes da equipa PEBI desenvolvem uma vasta gama de Atividades, visando o sucesso dos alunos na formação Bilingue e na sua dimensão linguística, social e cultural. Deste modo, a prática letiva complementa-se com celebrações tradicionais, como o Halloween, o Thanksgiving Day, Christmas Season, St. Valentine’s Day, Carnival e Easter, com trabalhos práticos e artísticos, canções, danças, sketches/teatralizações e exposições várias, por vezes secundadas pelos próprios Pais e Encarregados de Educação, e divulgadas junto da comunidade escolar. Também os Pais e Encarregados de Educação são diretamente envolvidos no PEBI, sendo-lhes oferecido um Curso de Inglês para Adultos durante o ano letivo. O Programa PEBI é uma experiência de cariz sequencial, que se tem revelado de extrema importância para os alunos envolvidos e angariado um reconhecimento em crescendo por parte da comunidade escolar do Agrupamento de Escolas de Valongo. Maria de Fátima Oliveira, Coordenadora do projeto
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Tema aglutinador de 2017/2018 O tema aglutinador do agrupamento para o ano letivo 20172018 foi inspirado na Resolução do Conselho de Ministros n.º 100/2017, que sugere uma maior eficácia da política de Ambiente, desenvolvimento de uma política de educação para a sustentabilidade e de sensibilização para a adoção de práticas ambientalmente adequadas. A presente Estratégia Nacional de Educação Ambiental (ENEA 2020), para o período 2017-2020, pretende estabelecer um compromisso colaborativo, estratégico e de coesão na construção da literacia ambiental em Portugal que, através de uma cidadania inclusiva e visionária, conduza a uma mudança de paradigma civilizacional, traduzido em modelos de conduta sustentáveis em todas as dimensões da atividade humana. Por outro lado, apela às linhas orientadoras do Projeto Educativo (PE) e aos valores definidos pelo agrupamento: “Será valorizada a integração de todos, sendo respeitada a identidade de todos e de cada um.” (PE), incentivando a um trabalho de qualidade e à melhoria contínua. “Cada um é seus caminhos” António Gedeão
A comemorar também se aprende As Turmas do Curso Profissional de Turismo da Escola Secundária de Valongo, a convite do Município de Valongo, participaram no dia 27 de setembro nas comemorações do Dia Mundial do Turismo. - Visita orientada pelo Prof. Dr. Guerner Dias à Exposição Trilobites um Rasto de História, patente no Museu Municipal de Valongo. - Visita ao Parque das Capelas e o Zimbório/Torre da Capela Santa Justa. - Caminhada pela Cumeada da Serra de Santa Justa até à Aldeia de Couce. No final todos degustaram os biscoitos em forma de trilobites, confecionados pelos alunos de Padaria / Pastelaria da Escola Secundária de Valongo, e outros sabores oferecidos pelos promotores da atividade. Lourdes Amorim, professora
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Memórias do Encontro "#Mémoire(s)” No âmbito das parcerias que o Agrupamento de Escolas de Valongo desenvolve com várias escolas europeias, realizou-se, entre os dias 8 e 14 de outubro de 2017, na Escola sede, um encontro transnacional que envolveu todas as escolas parceiras do Projeto Erasmus+ "#Mémoire(s)". Este Encontro teve como objetivo principal a realização de atividades de aprendizagem sobre as técnicas e a transmissão do saber-fazer do pão, baseada no curso de Padeiro/Pasteleiro do nosso estabelecimento escolar e na especialidade do concelho de Valongo. Incluiu ainda uma conferência sobre a formação de adultos, uma das especificidades da Escola Secundária de Valongo. Promoveu-se também as memórias dos jogos tradicionais com a colaboração da Associação das Coletividades do Concelho de Valongo e dos professores de Educação Física. Para além da sua natureza pedagógica e prática, neste Encontro, a parceria do projeto “#Mémoire(s)”, em colaboração com o Clube Europeu, celebrou 20 anos de projetos europeus na Escola Secundária de Valongo. Os cerca de 20 professores e alunos, oriundos de França (Lycée Fénélon, Clermont-Ferrand), Espanha (Instituto de Ensino Secundario de Tomiño, Tomiño, Galiza), Itália (IMS Virgilio, Pozzuoli), Alemanha (Karlsgymnasium, Munique-Pasing), Grécia (Music School of Kavala, Kavala), tiveram a oportunidade de, para além de visitas culturais no concelho de Valongo (“Na rota do grão ao pão”) e na cidade do Porto (“A cidade da memória edificada: o tempo como escultor”), visitar a região do Douro (“O Vale do Douro: um exemplo do património vivo”). O Agrupamento de Escolas de Valongo agradece a toda a comunidade escolar todos os esforços envidados que contribuíram para o êxito deste Encontro. Um agradecimento especial às famílias que acolheram os jovens estrangeiros e que lhes proporcionaram uma vivência de hábitos e costumes portugueses seguramente bastante enriquecedores. Lígia Martins, Coordenadora do Projeto
Testemunhos dos alunos A semana de 8 a 14 de outubro foi uma experiência inesquecível. Para alguém que já participou num encontro transnacional Erasmus+ como eu, foi interessante a inversão de papéis, de ser a acolhida para a acolhedora e de ser a estrangeira para a responsável. Dos momentos mais memoráveis foi sem dúvida a ida a Lamego, onde cantámos, fizemos uma viagem pelo Douro num pequeno comboio e comemos um biscoito deveras interessante. Nesta viagem, estrangeiros e portugueses divertiram-se e aprenderam novas coisas sobre o nosso país, fomos estrangeiros no nosso próprio país! E o outro foi quando a Flávia (a colega alemã) tocou no órgão da Sé do Porto: foi um momento de êxtase para todos nós; ficámos comovidos e sensibilizados com o som daquele maravilhoso instrumento que, para muitos, como eu, era desconhecido. Para concluir, todos os momentos foram memoráveis, mas os mencionados acima foram dos mais marcantes e relembrar traz a saudade dos nossos novos irmãos de coração. Edite Sousa -12ºLH3
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Memórias do Encontro "#Mémoire(s) Testemunhos dos alunos
Foram cerca de três anos letivos que o projeto completou, três anos de muitos sorrisos e trabalho. Realizaram-se quatro encontros até chegar ao dia em que Portugal foi a sede do Encontro entre os seis países constituintes do projeto. Começando pelo princípio, quando a notícia chegou a anunciar a vinda dos estrangeiros, os participantes portugueses do projeto ficaram logo com curiosidade para saber quem viria de cada país. Depois do impacto inicial, veio a consciência que seria mais trabalhoso do que o pensado em organizar um encontro desta magnitude. Passou meio ano e já estava tudo pronto para a chegada deles, foram seis meses de reuniões todas as semanas, de repartição de tarefas, de realização de trabalhos, foi um período de trabalho incansável tanto por parte dos alunos como dos professores. Seis longos meses apenas para uma semana que nos marcou muito. Durante a semana de 8 a 14 de outubro foram realizadas várias atividades como o Teambulding, Pedypaper, Workshops, aulas de iniciação a Português, “Na rota do grão ao pão”, entre outras; atividades onde havia responsáveis por guiar os estrangeiros, por vezes tornou-se stressante porque nem tudo saiu como tínhamos imaginado, mas como uma equipa que somos demos o nosso jeito e o fruto que colhemos foi melhor que o esperado! Conseguimos ter sete dias mágicos, onde entrámos em contacto com outras culturas e fizemos amizades que, por certo, ficarão na nossa memória por anos. Quando a hora da despedida chegou, ninguém podia acreditar que já tinha passado uma semana e que inevitavelmente teríamos de voltar às nossas vidas antes de nos conhecermos todos; no entanto estávamos enganados, não ia voltar a ser o mesmo, o que aprendemos uns com os outros, as memórias que criamos, as experiências que tiramos deste encontro vão ajudar-nos a moldar quem queremos ser. Agora, algumas semanas depois da partida dos estrangeiros, queria agradecer a todas as pessoas que integraram o projeto pelos bons momentos que me proporcionaram! Rafaela Coelho 12ºLH1
Ida a Lamego Durante toda a semana tivemos inúmeras atividades de exploração do património português com os nossos amigos europeus do projeto “#Mémoire(s)”. E na quinta-feira, dia 12 de outubro, os jovens do projeto tiveram a oportunidade de explorar as terras do Douro, a sua cultura e degustar um pouco da sua gastronomia, principalmente do concelho de Lamego. Primeiramente fomos muito bem recebidos pelo nosso guia, que nos ajudou a compreender o passado histórico da cidade, fazendo-nos descobrir a catedral de Lamego e explicando a sua história e arquitetura. Em seguida, viajámos pela cidade e pelos pomares de Lamegos num comboio turístico, viagem essa que os jovens estrageiros apreciaram quase tanto como o doce típico da região. Umas das paragens foi o lagar de azeite e as vinhas nas suas redondezas, onde os alunos se divertiram igualmente. Chegado o almoço e partilhadas bastantes aventuras durante a manhã, tivemos que ”encher a barriga” no Complexo Desportivo de Lamego onde, para além de enriquecermos as nossas relações internacionais, também nos divertimos imenso com a música que a professora proveniente da Grécia nos proporcionou: aí cantámos e descobrimos alguns dotes artísticos dos alunos. Após este convívio bastante enriquecedor, tivemos uma visita guiada à Igreja de Nossa Senhora dos Remédios; descemos parcialmente a tão famosa escadaria onde nos foi permitido apreciar a arquitetura das mesmas. Seguimos para o Museu de Lamego, onde pudemos admirar inúmeras obras de arte sacra e de carácter nacionalista. Depois de uma viagem bastante animada de autocarro até à Quinta da Pacheca, ficámos a conhecer a quinta e o tipo de eventos que proporciona. Já os professores puderam degustar um pouco do vinho aí produzido, enquanto que os alunos puderam conviver um pouco nos espaços maravilhosos e até conhecer um amigo de quatro patas que sempre gostava de nos acompanhar nas fotografias. Depois deste longo dia, pudemos regressar a nossas casas e famílias de acolhimento com o coração cheio e a mente repleta de imensas histórias e descobertas para recordar e contar. Lara Barbosa – 12CT1
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Jogos tradicionais No dia 13 de outubro, no pavilhão desportivo da Escola Secundária de Valongo, realizou-se uma atividade sobre os Jogos Tradicionais Portugueses. Esta atividade foi efetuada, no âmbito do projeto Erasmus +, no sentido de dar a conhecer e possibilitar a vivência e experimentação dos Jogos Tradicionais Portugueses, tendo em consideração que estes, traduzem a história e a cultura do nosso país, representam uma parte relevante da memória e identidade nacionais, constituindo, por isso, um valioso património cultural que necessita de ser preservado e promovido junto das novas gerações e neste caso, junto de alunos oriundos de diversos países. Esta realidade lúdica e social pretendeu também, proporcionar o bem-estar e o lazer associados à saúde física e mental, bem como o convívio entre os alunos participantes. Para esta atividade, foram colocados, cerca de 40 jogos tradicionais no pavilhão desportivo. A organização deste evento foi da responsabilidade da Associação das Coletividades do Concelho de Valongo e do Grupo de Educação Física, com a colaboração dos alunos do 2º ano do curso profissional de Técnico de Desporto. Paulo Mesquita, professor
Uma experiência em conjunto Londres 2017, uma viagem feita pelos alunos do 12ºCSE, de 14 a 16 Outubro Comprados os bilhetes de avião, e cada vez mais perto da data de embarque, maior era o nervosismo e ansiedade de andar de avião. E não era para menos. Para além de ser uma viagem estudada e feita por nós sem qualquer ajuda externa, era para a grande maioria a 1ª viagem de avião. Daí ser normal toda a agitação à nossa volta. Toda a preocupação com as malas, com o Check-in, com a embarcação o desembarque… Acima de tudo o que levou à realização desta viagem foi a curiosidade. Somos jovens curiosos por natureza e gostamos de saber o que há para além de onde nós viemos, das nossas raízes. “A vida é uma experiencia, e quando viajamos é como se tivéssemos na escola”. Sim! Viajar faz toda a diferença, viajar é aprender também. E tem tanta influência na nossa vida, mais influência do que aquilo que nós imaginamos. Influência a nível cultural, na aquisição de novos conhecimentos com a vivência de novas experiências, nas descobertas e aprendizagens que encaramos, na nossa visão perante um mundo que não conhecemos (outras culturas, religiões, costumes, etc). E ainda ajudam-nos
amadurecer, a saber procurar, a ter novas perspetivas do mundo e vivenciar realidades diferentes da nossa. Sky garden, Buckingham Palace, London Eye, Harrods, Tate Modern, Oxford Street, Trafalgar Square, Chinatown, National Gallery e o Big Ben, são exemplos de locais que nós visitamos. Foram 3 dias apenas, mas já deu para perceber como funciona uma das maiores cidades da Europa e uma das mais visitadas do Mundo, um dos pontos de referência histórica e cultural. Londres é uma cidade mágica, onde tudo existe, tudo acontece e tudo é possível. Uma das curiosidades que nos chamou mais atenção foi sem dúvida o metro! Andar nele é uma experiência imperdível. E ao contrário da maioria das outras cidades, na cidade Londrina as linhas do mesmo não tem números mas sim nomes, como por exemplo: Linha Bakerloo, Circle, Picadilly… Sendo o seu nome oficial Underground. Esta aventura conjunta foi sem dúvida especial e marcante! Faz como nós fizemos, embarca numa aventura com os teus amigos e sente a adrenalina. Aproveita o melhor que o mundo tem para te dar! Alunos do 12º CSE
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A Terra Treme
A Direção-Geral da Educação, em parceria com a Autoridade Nacional de Proteção Civil e a Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares, convidaram os Agrupamentos de Escolas e Escolas não Agrupadas a realizar no dia 13 de outubro de 2017, a prática dos 3 gestos, no minuto definido para o exercício, A TERRA TREME. Simultaneamente, pretendeu-se promover outros espaços de discussão e de aprendizagem sobre como agir antes, durante e após um sismo, de forma a desenvolver na escola e na comunidade educativa uma cidadania ativa em matéria de proteção e segurança. Este exercício foi realizado em todas as escolas do agrupamento.
Dia da Alimentação Dia 16 de outubro de 2017 EB de Fijós No dia da Alimentação, foi colocada na cantina escolar a “Nova Roda dos Alimentos”, em tamanho gigante, que foi elaborada por todas as turmas/grupos (um/dois grupos de alimentos por turma). Esta atividade, trabalhada em cada sala, pretendeu sensibilizar para uma alimentação mais saudável. Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo ● Número 12 ● outubro 2017
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Dia da Alimentação Dia 16 de outubro de 2017 EB de Paço
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Visita ao meio próximo - EB de Fijós A visita começou percorrendo um espaço com árvores (mata) para observar a natureza e as alterações que o outono traz à paisagem.
A Depois fomos a casa da Luzia ...
... onde foi possível observar e contactar com alguns animais domésticos
Observamos também algumas árvores de fruto, tais como: diospireiro, castanheiro, quivi, nogueira, videiras... Trabalhos da turma F2 sobre o Outono
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Desfolhada no Jardim de Infância EB de Fijós Com a participação de algumas famílias foi possível realizar uma desfolhada no recreio do JI. Foram entoadas canções alusivas como: “Milho rei” e “Milho verde”. O empenho foi muito e resultou num bom momento de convívio e de alegria. Com o milho “Rei” e os abraços vivenciaramse as tradições locais. Antes fizemos as pipocas para saborear no final da desfolhada com sumo de laranja. Clemência Ferreira, educadora
EB nº1 de Campelo Todos os alunos da Escola Básica nº 1 de Campelo, desde a educação pré-escolar ao 4º ano, participaram na Festa do Milho, que contou, também, com a presença de uma turma da educação préEscolar, da Escola Básica de Paço, da sua educadora, a Dra Raquel Alves e da assistente operacional respetiva. Esta atividade foi dinamizada pelos docentes com a colaboração da Associação de Pais da Escola. Esteve, também, presente o Rancho Folclórico de Santo André de Sobrado, que cantou e tocou enquanto, em rodas os alunos desfolhavam as espigas. Esta atividade foi promovida pelo Projeto Educar para a Saúde, em parceria com a Liga Portuguesa contra o Cancro. Helena Esteves Lobo, coordenadora do PES
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Projeto Autonomia e Flexibilidade Curricular AE de Valongo acolhe reunião de trabalho O AE de Valongo acolheu no dia de outubro, uma reunião de trabalho, no âmbito do projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, ondes estiveram representantes de escolas do norte do país. A presidir à reunião estiveram elementos da Direção Geral de Educação, da Agência Nacional para a Qualificação, da Direção de Serviços da Região Norte e da Inspeção Geral de Educação e Ciência. “Estamos a construir em conjunto” Dr. João Costa, Secretario de Estado da Educação
AE de Valongo promove “ONDA ROSA” O Projeto “Educar para a Saúde” do Agrupamento de Escolas de Valongo, com a colaboração do Clube da Proteção Civil em articulação com o Núcleo Regional do Norte da Liga Portuguesa contra o Cancro, dinamizou a atividade “Onda Rosa”, quer nas escolas do agrupamento quer na comunidade (no centro de Valongo e Sobrado). Entre os dias 16 e 31 de outubro decorreram, no Agrupamento, várias iniciativas inseridas na Atividade ONDA ROSA, cujo objetivo principal se prendia com a sensibilização para a importância da prevenção do cancro da mama. A comunidade escolar/educativa do Agrupamento respondeu de forma dinâmica e empenhada, aos desafios. Mas foi no dia 30 de Outubro que se comemorou a o Dia Nacional da Prevenção do Cancro da Mama. Apesar de afetar homens e mulheres, o cancro da mama é o tipo de cancro com maior expressividade entre as mulheres e corresponde à segunda causa de morte por cancro, na mulher. Para isso é fundamental o RASTREIO DO CANCRO DA MAMA. Os JPS da Escola Secundária de Valongo, vestidos de rosa, dinamizaram com entusiasmo esse dia, sensibilizando a comunidade escolar para esta luta. Parabéns a todos que deram luz cor-de-rosa a esta causa! Helena Lobo Coordenadora PES Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo ● Número 12 ● outubro 2017
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Turmas EFA em Belém No dia 21 de outubro, sábado, as turmas EFA S13 e S14 partiram numa visita de estudo e, ao mesmo tempo, de aventura. Começámos por sair de casa às 4 h. da manhã, pois apanhámos o avião das 6h25. Uns a dormir, outros a rir, lá fomos nós na nossa aventura. Quando chegámos a Lisboa, todos os alfacinhas ainda dormiam e nós todos com uma folia contagiante. Depois de apanharmos o elétrico e porque a fome já apertava fomos diretos, imaginem onde?, claro, aos pastéis de Belém! Tomámos aí o nosso grande pequeno-almoço. E voltámos à nossa aventura, em direção à Torre de Belém. Enquanto explorámos a zona circundante, um colega conseguiu melhor do que ninguém explorar a zona, até porque escorregou e caiu. Tirámos imensas fotografias. Acabámos a visita da Torre e dirigimo-nos ao Padrão dos Descobrimentos e, nesse local, o colega que caiu decidiu comprar uma bolsa para colocar à cintura com os seus pertences. Continuámos a nossa caminhada e fomos visitar o Mosteiro dos Jerónimos, onde pudemos apreciar a sua arte e beleza, sobretudo do claustro e da igreja com a sua talha dourada. Depois, continuámos a caminhar e aí, sim, fomos à parte tão ansiada por todos: o almoço. Para grande surpresa nossa , almoçámos mesmo em frente ao Palácio de Belém, onde vimos as várias atividades dos guardas de honra do Presidente Marcelo. Então, o colega que tinha caído e que tanto gosto tinha em ver o Prof. Marcelo, decidiu ir à casa de banho na hora da saída do Presidente e perdeu esse grande momento (?). Após o almoço, fomos comprar umas lembranças e fomos em direção ao Museu dos Coches, onde os nossos olhos se regalaram com tanta beleza. Imaginem, andámos, andámos, ainda fomos parar ao Parque das Nações, onde apanhámos o teleférico. Estávamos quase a terminar a nossa aventura, fomos jantar ao Centro Comercial onde cada um comeu o que queria. Um colega decidiu comer piza, má escolha que ele fez: com a velocidade do comboio, regressaram os enjoos (mas acreditem que não estava de esperanças), até que acabou por vomitar. Imaginem só que o
comboio, todo em silêncio, mas, claro, os de Valongo faziam-se notar. Mas até já havia professores a dormir (a descansar as pestanas), um par de pombinhos a dormir muito enroladinhos, uma professora que tentava fazer palavras cruzadas, mas, a certa altura, os olhos dela é que estavam cruzados e as palavras por fazer. Havia uma colega que decidiu começar a pensar na vida e, a certa altura, uma câmara marota captou esse momento de pensamento dela com olhos fechados e de boca aberta – essa vai ficar para a História! Foi-se notando a quebra de folia, mas, de vez em quando, lá saía uma grande gargalhada. E depois o melhor foi, imaginem, depois disto tudo, uma professora e um aluno terem chegado a Campanhã e regressarem ao aeroporto – esses sim, as pilhas nunca mais acabaram. Outros tiveram a possibilidade de serem os pais em ir buscá-los, mas não, decidiram apanhar o comboio até à estação de Valongo. Enfim, queriam mostrar muita folia, mas sem folia nenhuma. Mas de uma coisa todos podem ter a certeza: foi um dia maravilhoso e inesquecível!
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EFA S13/S14
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Ano letivo 2017-2018 Calendário Escolar: 1º período: 13 de setembro a 15 de dezembro de 2017 2º período: 3 de janeiro a 23 de março de 2018 Agrupamento de Escolas de Valongo R. Visconde Oliveira do Paço - 4440-708 Valongo Telefone: 22 422 1401/07 Fax: 22 422 3601
Endereço de Correio Eletrónico: escola.secundaria.valongo @esvalongo.org
3º período: 9 de abril a 6/15/22 de junho 2018
Escola de Pais
Próxima sessão
Tema: Orientação Escolar e Vocacional Público-alvo: Pais e Encarregados de Educação dos alunos de 9º ano e Cursos de Educação e Formação Dr. Jorge Humberto, Psicólogo do Agrupamento de Escolas de Valongo Escola Secundária de Valongo: 28 de novembro (terça-feira), às 18.30h Escola Básica de Sobrado: 29 de novembro (quarta-feira), às 18.30h
Web Site: www.esvalongo.org
Um agrupamento de qualidade que se impõe pela excelência das suas práticas.
Boletim do AE de Valongo - PUBLICAÇÂO TRIMESTRAL Edição e propriedade: Agrupamento de Escolas de Valongo Redação e paginação: Gabinete de Comunicação e Imagem do Agrupamento de Escolas de Valongo Os artigos assinados traduzem a opinião dos seus autores. Distribuição gratuita – para receber o Boletim do AE de Valongo em formato digital inscreva-se em www.esvalongo.org
Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo ● Número 12 ● outubro 2017
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