Vivências Boletim do AE de Valongo janeiro 2015
Número 1
Editorial
Conteúdos
O Agrupamento de Escolas de Valongo conta, a partir de hoje, com um novo espaço de comunicação com a comunidade. Sendo uma unidade orgânica recente, o AEV protagoniza a sua história, assumindo a construção dos caminhos a seguir, no sentido de uma educação e formação de qualidade. Este boletim informativo é da responsabilidade do Gabinete de Comunicação e Imagem, que espera contar com os vossos valiosos contributos. A newsletter "Vivências", divulgando atividades, programas e projetos desenvolvidos no nosso agrupamento, transmite a intensidade do quotidiano vivido pelas nossas crianças e jovens e do trabalho realizado. Este boletim será também, um espaço de comunicação de ideias, da nossa visão, através do qual se poderá sentir o pulsar da vida nas nossas escolas. Paula Sinde Diretora do Agrupamento de Escolas de Valongo
• No início do ano letivo • Curso Vocacional de nível secundário - primeiras impressões. • English+ As 1as Jornadas Pedagógicas do Agrupamento • Thales de Mileto voltou • A arte no nosso agrupamento • Outubro rosa •Festival de luz e som Videoconferência na ESV Erasmus + um novo projeto Na BE/CRE da EBS Erasmus + No Natal… Dia do Diploma Renovação na ESV Foi assim a Biblioteca Humana na ESV
No início do ano letivo… Este ano tudo recomeçou no dia 15 de Setembro. Todos os alunos do agrupamento iniciaram as suas atividades nas diferentes escolas, desde a educação pré-escolar até ao ensino secundário, incluindo os adultos. Os alunos dos anos de início de ciclo, em cada escola, foram recebidos em plenário pela Direção e depois pelos respetivos diretores de turma. Os alunos do Curso Profissional de Técnico de Turismo apadrinharam os colegas mais jovens recebendo-os com pequenas lembranças e acompanhando-os para os diferentes espaços.
Rúben Alves inspirou este início de ano letivo – queremos escolas com asas que “Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.”
Escola Básica de Campelo Reunião de abertura do ano letivo com pais e encarregados de educação dos alunos do 1º ciclo
Ao serviço da comunidade … Dia mundial da Filosofia Escola de Pais Felicitamos …
Curso Vocacional de nível secundário - primeiras impressões. Porquê um curso vocacional no ensino secundário ? Para garantir uma igualdade efetiva de oportunidades, consagrando alternativas adequadas e flexíveis, que preparem os jovens para a vida, dotando-os de ferramentas que lhes permitam vir a enfrentar com sucesso, no futuro, também, os desafios do mercado de trabalho. Desta forma os cursos vocacionais do ensino secundário, permitem que os alunos, num ciclo de dois anos, desenvolvam as suas capacidades, adquirindo conhecimentos científicos e se envolvam em atividades escolares, assimilando regras de trabalho coletivo, valorizando o trabalho e o espírito de iniciativa, o sentido de responsabilidade, a capacidade de gerir situações imprevistas, assim como, a tomada de decisões que permitam, mais tarde, facilitar a conclusão do ensino obrigatório e a integração no mundo de trabalho. Qual a razão da escolha pelo Curso Vocacional de Direção e Organização Desportiva? A escolha pelo Curso Vocacional de Técnico de Direção e Organização Desportiva surge para dar resposta a um alargado grupo de jovens com elevados índices motivacionais pela área do desporto, e também da sociedade educativa, nomeadamente as necessidades formativas e de mercado do concelho e da região. O concelho de Valongo e concelhos limítrofes estão em franco crescimento ao nível do desenvolvimento desportivo, com investimentos autárquicos em infraestruturas desportivas, iniciação desportiva e no desporto para todos. Denotam-se lacunas das associações desportivas, recreativas e de desenvolvimento local, assim como dos clubes desportivos ao nível de pessoal de apoio à direção e gestão desportiva. E destaca-se elevado empreendedorismo ao nível de empresas de atividades desportivas e empresas de turismo e lazer, com necessidades acrescidas de apoio às suas organizações. O Técnico de Direção e Organização Desportiva é o
Alunos do Curso Vocacional de Desporto
profissional que colabora e faz assessoria na conceção, planeamento e desenvolvimento de atividades desportivas, nomeadamente em contextos de direção desportiva de clubes, associações, ginásios e autarquias. Terá também competências no âmbito da gestão e manutenção de instalações e de equipamentos desportivos. O que se tem realizado com os alunos? Assim, neste início de processo procurou-se dotar os alunos de um conhecimento das áreas legislativas, organização de eventos e relações públicas, mas com uma forte preocupação nas questões do saber estar, nomeadamente ao nível da etiqueta, cortesia e protocolo nas organizações desportivas. A esta componente teórica tem-se associado uma elevada carga de prática desportiva em diversas modalidades: andebol, voleibol, orientação, ginástica e atletismo. Também a experiência adquirida em contexto de trabalho tem sido um dos alicerces deste curso. Os alunos participaram na organização do campeonato da Europa de Hóquei Patins Sub-20 realizado em Valongo, atividade de Zumba em Gondomar, dia do desporto escolar na Escola Secundária, jogo de andebol do Camp. Nacional da 1ª divisão na Maia, além do apoio aos diversos grupos equipa de desporto escolar. Iniciarão brevemente pequenos momentos de estágio formativo em clubes desportivos, ginásios e empresas de equipamento e material desportivo. Espera-se que com este curso vocacional os alunos se comprometam com a formação e que seja um caminho que os conduza à certificação e qualificação que procuram. Paulo Sá Diretor do Curso Vocacional de Desporto
English+ uma aposta para incentivar a aprendizagem da língua inglesa O projeto English Plus (E+) surgiu neste ano letivo e foi proposto para a disciplina de Inglês nas turmas do 3º ciclo das Escolas Básica de Sobrado e Secundária de Valongo. É um projeto que se baseia na constituição de grupos de nível. Desta forma, cada duas turmas desdobram numa terceira turma/grupo, de acordo com os resultados diagnosticados. As três turmas trabalham com a mesma planificação, a nível dos conteúdos. A terceira turma funciona no bloco de 90 min, como recetora das duas turmas e este grupo será móvel. Os conhecimentos a testar e os respetivos instrumentos de avaliação serão os mesmos. Com esta iniciativa pretende-se elevar a qualidade da formação prestada e os resultados escolares dos alunos na disciplina de inglês. Decorridos alguns meses de trabalho, ultrapassados alguns constrangimentos, os alunos estão a beneficiar de um ensino dirigido às suas dificuldades e potencialidades, melhorando as suas competências e criando condições de aprendizagem para que cada um possa chegar o mais longe possível. Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo
● Número 1 ● janeiro
2015
2
As1as Jornadas Pedagógicas do Agrupamento
“O trabalho colaborativo não esconde a autonomia individual”
Decorreram em julho de 2014, no dia 11 entre as duas fases de exames nacionais e provas de equivalência à frequência, e tiveram a participação de todos os docentes do agrupamento. No período da manhã, dois painéis abriram caminho à reflexão sobre o tema proposto: Articulação e dinâmicas colaborativas - refletir para melhorar. No período da tarde os docentes agrupados de acordo com a sua área disciplinar partilharam as dificuldades sentidas e anteviram possíveis soluções com o apoio de professores e investigadores especialistas convidados. Foi um dia para partilha e que fomentou relações de proximidade entre os vários elementos da comunidade educativa participante. A avaliação global foi muito positiva e sugere a continuidade de eventos desta natureza. As Jornadas tiveram o apoio de vários parceiros como a Microsoft, BeWater, Quinta das Arcas, Fundação Manuel Leão e a Junta de Freguesia de Valongo.
José Matias Alves
matemática, o mais importante de
A seguir dividiu os alunos da turma em dois grupos e em cada grupo Contou então a estória de quando deu uma fita métrica a um dos menino e moço acompanhava o alunos, uma régua graduada a pai, mercador, nas caravanas de outro e uma folha em branca a um animais que transportavam sal e terceiro(a) aluno(a). Dirigiram-se outros produtos marinhos para as todos ao campo de jogos da escola cidades do interior da Ásia, e com recurso a esses utensílios, recebendo em troca produtos da explicitou o método que utilizou terra. A certa altura e ao passarem para medir a altura das pirâmides de um ribeiro um dos animais – uma Keóps no Egito sem ter que as burrinha – tropeçou e caiu à água. escalar, utilizando para tal a Ao levantar-se sentiu que o peso da semelhança de triângulos e as carga tinha diminuído e a partir daí sombras que os objetos produzem sempre que passavam num curso de quando o sol lhes bate por detrás, água a burrinha deixava-se cair e http://www.youtube.com/watch?v= voltava-se a levantar um pouco mais cWkU6fGoYA8 . Desta forma os leve do que quando tinha caído. alunos divertiram-se a medir a altura Observador como era Thales de uns dos outros e a altura das árvores Mileto resolveu trocar a carga da que ladeiam o recinto de jogos. burrinha de sal para esponjas Estava uma manhã muito soalheira e marinhas e quando a burrinha voltou aproveitando o nevoeiro que a cair num riacho ao levantar-se tradicionalmente se abate aprendeu que tal a partir daí não lhe sorrateiramente sobre todo o vale serviria de muito. Mais uma vez onde se situa a cidade e que por foram os pequenos detalhes que essa altura quase inexplicavelmente fizeram que os prejuízos do seu pai se formou, Thales de Mileto fossem minorados. desapareceu deixando em todos a vontade de novas visitas de tão ilustre personagem.
Thales de Mileto voltou … tudo são os pequenos detalhes. No passado dia 13 de maio a Escola Secundária de Valongo, escola sede do Agrupamento de Escolas de Valongo, recebeu a ilustre visita de um famoso geómetra grego nascido na cidade da Ásia Menor, Mileto, ou cidade das rosas, nada mais, nada menos que o famoso Thales de Mileto. A visita destinava-se a dinamizar uma aula da disciplina de matemática à turma D do 9º ano de escolaridade. Como é de seu timbre apresentou-se bem cedo pela manhã e dirigiu-se na companhia do professor à sala 4 do pavilhão D onde todos os(as) alunos(as) o esperavam. Depois das tradicionais apresentações, Thales de Mileto questionou os alunos acerca do que estavam a trabalhar na disciplina de matemática, tendo estes respondido semelhanças de triângulos e a trigonometria. Tomou a palavra em jeito jovial e explicou-lhes que em ciência e em particular na
José Peres Professor de Matemática
Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo
● Número 1 ● janeiro
2015
3
A arte no nosso agrupamento!
Halloween Concurso: SPOOKIEST T-SHIRT ESCOLA BÁSICA DE SOBRADO
A arte é o tema aglutinador do nosso agrupamento para o ano letivo 20142015. O espetáculo/montagem, exibido num centro comercial na Holanda, promovido pelo Rijksmuseum e que teve como mote o quadro de Rembrandt (1642), A patrulha da noite (o vídeo desta exibição pode ser visualizado neste link: http://www.youtube.com/embed/a6 W2ZMpsxhg?feature=player_embedd ed), serviu de inspiração à comunidade escolar. Pretende-se com esta escolha abrir horizontes aos nossos alunos e levá-los a ter consciência e a valorizar a arte.
“Refletirmos sobre a Arte e sobre todas as questões que levanta será, porventura, a mais completa forma de sabermos quem somos, de onde viemos e para onde vamos.” Manuela Antunes (professora bibliotecária da EB de Sobrado)
Outubro rosa Uma forma ótima de participar na divulgação da campanha da Liga Portuguesa contra o Cancro - outubro Rosa – a Escola Secundária de Valongo promoveu a decoração das ruas da cidade de Valongo com os laços rosa. Esta campanha teve como objetivo principal alertar as mulheres e a sociedade sobre a importância da prevenção e do diagnóstico precoce do cancro de mama e tem como símbolo o laço cor de rosa. A dinamização foi da responsabilidade do PES e do Clube de Proteção Civil e Ambiente - Prevenir Mais, Viver Melhor.
Festival de luz e som
No dia 28 de novembro, no âmbito da comemoração da Semana da Ciência e Tecnologia do Agrupamento de Escolas de Valongo, a Escola Secundária de Valongo produziu um espetáculo de luz e som, numa antevisão da comemoração do Ano Internacional da Luz, a ter lugar no ano de 2015. A organização do evento contou com a participação de mais de 70 alunos/as dos ensinos básico, secundário e profissional e de professores de vários grupos de recrutamento. A dança, a poesia, o canto e o conhecimento cruzaram-se de uma forma criativa, onde a ciência e a tecnologia estiveram sempre presentes. As famílias, os alunos e os professores marcaram presença, tornando a sala de alunos demasiado pequena para albergar todos aqueles que quiseram assistir. Augusta Lima Professora de Física e Química
Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo
● Número 1 ● janeiro
2015
4
Videoconferência
Tentar compreender como é determinado o comportamento é um complexo desafio para os investigadores. Cornelius Gross partilhou parte da sua investigação neste ramo fascinante da biologia e centrou a sua apresentação no papel que os circuitos nervosos têm no controlo das emoções tais como o medo a ansiedade. Os alunos do 11ºCT5, 12ºCT2 e 12ºCT3 participaram na videoconferência “EMBL Insight Lecture-2014” que foi transmitida através da web do auditório do Laboratório Europeu de Biologia Molecular em Heidelberg-Alemanha. Na sessão decorreram dois momentos em que alunos do ensino secundário presentes no auditório em Heidenberg e via web de outros pontos da Europa tiveram oportunidade de colocar questões ao investigador. O momento alto da sessão decorreu quando os nossos alunos entraram em direto com o investigador via Skype e colocaram as suas questões. Foi um momento importante de desenvolvimento de competências de comunicação e de aprendizagem de ciência com quem a faz. Saiba mais em: 2014.
http://emblog.embl.de/ells/eil/embl-insight-lectureCelestina Henriques Coordenadora de Projetos
Na BE/CRE da Escola Básica de Sobrado
Decorreu a habitual Feira do Livro na Biblioteca da Escola Básica de Sobrado. Continuamos a registar muito interesse, por parte de todos, na realização deste evento. O último dia foi um "nonstop" até às 23 horas e contamos com a presença de muitos encarregados de educação que já se habituaram a visitar a nossa Biblioteca. Foi, ainda, um momento de agradável convívio entre todos.
ERASMUS + O Agrupamento de Escolas de Valongo está a participar no novo programa da União Europeia Erasmus +, no domínio da Educação Escolar, com um projeto a nível internacional, com 7 escolas europeias, uma da Finlândia, Lauritsalan koulu, de Lappeenranta, duas escolas Alemãs Balthasar-Neumann-Mittelschule, de Werneck, e a Mittelschule Holderhecke, de Bergrheinfeld; uma escola da Letónia Rujienas vidusskola, de Rujiena, uma escola de Espanha IES La Granja, de Jerez de la Frontera e uma escola da Islândia Grunnskolinn í Borgarnesi, de Borgarnes. A parceria estratégica que decorrerá ao longo de três anos, é liderada pela Escola Portuguesa, tendo como mote a Cooperação para a Inovação e o intercâmbio de Boas Práticas, pretendendo-se melhorar o nível de motivação dos alunos para as atividades escolares e fomentar o envolvimento das famílias a fim de melhorar resultados escolares, usando métodos inovadores de ensino aprendizagem com atividades criativas complementares ao currículo. Sob o tema “Water around us”, intencionalmente escolhido pela sua transversalidade, vão ser realizadas diversas atividades, a primeira das quais é uma investigação sobre os currículos académicos das várias disciplinas lecionadas nos 6 países parceiros. Isabel Castro Coordenadora Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo
● Número 1 ● janeiro
2015
5
No Natal! Registo de algumas das decorações de Natal nas escolas do agrupamento …
Visita de Estudo … Visita de estudo dos alunos da educação préescolar da Escola Básica da Balsa, na altura do Natal, à oficina do Sr. António, um escultor de arte sacra muito conceituado. O Sr. António Costa é um artesão auto didata, apenas com o 6ºano de escolaridade, que dedicou cinquenta anos da sua vida à arte de Mestre Entalhador/Escultor. Participante em várias exposições individuais e coletivas arrecada alguns prémios com bastante orgulho, como o Prémio Mestre Albino Moreira de escultura em arte sacra, em 2003. Participa frequentemente em colóquios e palestras sobre temas como sejam: a estética na arte, a arte em Portugal e ainda em trabalhos relacionados com talha e restauro de antiguidades. Aperfeiçoou o seu jeito inato fazendo ações de formação e chegou a frequentar na Escola das Artes, na UCP, a licenciatura em conservação e restauro.
Assim, no dia 10 de dezembro e dentro da quadra festiva do Natal, visitamos a oficina deste artesão local para ver algumas das suas obras, e em especial os presépios feitos em talha de madeira. Fomos muito bem recebidos e presenteados com pequenas flores de madeira feitas pelo Sr. António e pelo seu ajudante. A dimensão das suas obras é de tal forma que todas as crianças estiveram muito atentas a todo o espólio exposto e às explicações dadas pelo próprio, tornando esta visita enriquecedora para todos. Acho muito importante dar a conhecer as formas de arte relacionadas com o meio envolvente e que muitas vezes não são do conhecimento dos próprios residentes. Pretendo com esta visita, e com este tema tão pertinente do nosso Agrupamento, promover a arte local e divulga-la a toda a comunidade. Cristina Botelho
Participação do agrupamento no Projeto Municipal “Aldeia do Natal” de Valongo…
Natal Solidário O grupo de voluntariado da ESV Ajudar a Sorrir conseguiu reunir bens para 13 cabazes que foram entregues a famílias carenciadas de alunos do agrupamento.
Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo
A casinha do “Capuchinho Vermelho” … na decoração participaram os professores e alunos da Escola Secundária de Valongo e da Escola Básica de Sobrado. A sessão de abertura contou com a participação do Clube de Música de Sobrado.
● Número 1 ● janeiro
2015
6
Dia do Diploma No passado dia 21 de novembro decorreu, no auditório Dr. António Macedo, a cerimónia do Dia do Diploma do Agrupamento de Escolas de Valongo. Para além de agraciar publicamente os alunos que, no ano letivo 2013/2014, concluíram o ensino secundário, esta cerimónia pretendeu também reconhecer e valorizar o mérito daqueles que alcançaram excelentes resultados escolares, bem como daqueles que revelaram dedicação e esforço na superação das suas dificuldades. Aberta à comunidade local, a cerimónia contou com a presença dos diversos parceiros do Agrupamento, tendo marcado presença o Presidente da Câmara Municipal de Valongo, o Diretor do Centro de Emprego, o Vereador da Educação, Juventude e Desporto, os representantes das Juntas de Freguesia de Valongo e de Campo e Sobrado e os representantes das Associações de Pais do Agrupamento. A cerimónia, enriquecida com variados momentos culturais, decorreu em três momentos distintos. Num primeiro momento foram entregues os diplomas de conclusão dos cursos
profissionais, tendo sido ainda distinguida a aluna Marta Sofia Moreira Coelho por ter obtido a média mais elevada no ensino profissional. Num segundo momento decorreu a sessão de entrega dos diplomas de mérito, tendo usado da palavra a Diretora do Agrupamento, Dr. Paula Sinde, o Presidente da Câmara Municipal de Valongo, Dr. José Manuel Ribeiro e o representante das Associações de Pais do Agrupamento, Dr. Serafim Sousa. Neste segundo momento foi ainda distinguido o melhor aluno que terminou o ensino secundário, Alexandre Lopes Seabra. Num último momento foram entregues os diplomas de conclusão dos Cursos Científico-Humanísticos. Rúben Alves inspirou este início de ano
Renovação na Escola Secundária de Valongo A obra de remoção do fibrocimento das galerias da Escola Secundária de Valongo está concluída. Após esta intervenção a escola deixou de ter galerias cobertas com fibrocimento. A escola tem agora um visual renovado.
Foi assim a Biblioteca Humana na Escola Secundária de Valongo
Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo
● Número 1 ● janeiro
2015
7
Ao serviço da comunidade... Participação dos alunos dos Cursos Profissionais e Vocacionais em atividades no âmbito da Formação em Contexto de Trabalho Campeonato Europeu sub20 de Hóquei Patins – Pavilhão Municipal de Valongo
Homenagem ao professor aposentado
Apresentação do vinho Bugios e Mourisqueiros no Centro de Documentação da Bugiada e Mouriscada.
Concerto de Jorge PalmaFórum Cultural de Ermesinde
Gala de Mérito Desportivo de Valongo
Comemoração do S. Martinho – Museu Municipal de Valongo
Dia do Diploma do Agrupamento de Escola de Valongo – Auditório Dr. António Macedo
Aldeia do Natal – Fábrica de eventos
Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo
● Número 1 ● janeiro
2015
8
Dia mundial da Filosofia A UNESCO dedicou a quinta-feira da terceira semana de novembro à comemoração do “Dia Mundial da Filosofia”. Este ano aconteceu no dia 20. Neste contexto, o Grupo de Filosofia da Escola Secundária de Valongo tem vindo a assinalar esta data e a homenagear a disciplina com a abertura do “Torneio de Retórica e Argumentação”, este ano letivo na sua sexta edição. Com esta iniciativa pretende-se promover o despertar de consciência de todos os elementos da comunidade educativa para a utilidade e atualidade da Filosofia e da atividade filosófica. Além disso foi apresentado um concurso de “Mochos na Filosofia” apelando à dimensão crítica e estética da comunidade escolar. justiça e a paz como os seus princípios legitimadores. O “Torneio de Retórica e Argumentação” No dia 20 de novembro ocorreu a 1ª fase do encontra-se aberto à participação de todos os Torneio de Retórica em que os temas em debate alunos inscritos na disciplina de Filosofia, de todas e as turmas intervenientes foram os seguintes: as turmas do Ensino Secundário regular e visa a - A responsabilidade do endividamento das consecução dos seguintes objetivos: famílias é das próprias famílias (10º CT4) ou dos - Reconhecer a Filosofia como um espaço de bancos (10º LH2)? reflexão interdisciplinar; - O referendo é um exercício de cidadania – sim - Reconhecer a importância dos processos (10º LH1) ou não (10º CSE)? argumentativos no contexto geral da - A doação de órgãos é uma obrigação moral comunicação; (10º CT1) ou uma opção (10º CT2)? - Desenvolver competências argumentativas; - Indultos presidenciais – sim (11º CT3) ou não (11º - Adquirir informações seguras e relevantes para a LH3)? compreensão dos problemas e dos desafios que - Cirurgia estética – uma necessidade (11º CT2) ou se colocam às sociedades contemporâneas nos um luxo (11º CT5)? domínios da ação, dos valores, da ciência e da - O aborto é moralmente permissível – não (11º técnica; LH1) ou sim (11º LH2)? - Desenvolver atitudes de discernimento crítico - A crescente taxa de abstenção deve-se ao perante a informação e os saberes transmitidos; desinteresse dos cidadãos pelas questões políticas - Desenvolver o respeito pelas convicções e (11º CSE) ou ao mau desempenho da classe atitudes dos outros, descobrindo as razões dos que política (11º CT4)? pensam de modo distinto; - Os graffiti são atos de vandalismo (10º CT3) ou - Desenvolver um pensamento autónomo e manifestações artísticas (11º CT1)? emancipado que, por integração progressiva e Foi uma atividade que decorreu no Auditório da criteriosa dos saberes parcelares, permita a Escola Secundária de Valongo cujo espaço elaboração de sínteses reflexivas pessoais, permite a lotação de 80 lugares e estes foram construtivas e abertas; largamente ultrapassados em todos os debates. - Compreender a função persuasiva do discurso; Das 16 turmas intervenientes na 1ª fase, 8 - Desenvolver uma consciência crítica e passaram à 2ª fase que terá lugar em março, responsável mediante a análise fundamentada durante a Semana Aberta da Escola Secundária das questões da atualidade; de Valongo. - Incentivar à participação na vida democrática; No que se refere ao concurso “Mochos na Filosofia”, -Contribuir para a aquisição de competências dialógicas o 1º prémio foi atribuído ao curso EFA de Pastelaria que predisponham à participação democrática e ao e Padaria e 4 menções honrosas. reconhecimento da democracia como o referente Margarida Carvalho último da vida comunitária, assumindo a igualdade, a
Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo
● Número 1 ● janeiro
2015
9
Escola de Pais Próximas sessões
Tema: In(disciplina) Agrupamento de Escolas de Valongo R. Visconde Oliveira do Paço - 4440-708 Valongo Telefone: 22 422 1401/07 Fax: 22 422 3601
Dr. Jorge Humberto, Psicólogo do Agrupamento de Escolas de Valongo 5 de março, 5ª feira – 19h - Escola Básica de Sobrado 6 de março, 6ª feira – 19h - Escola Secundária de Valongo
Endereço de Correio Eletrónico: escola.secundaria.valongo @esvalongo.org Web Site: www.esvalongo.org
Felicitamos … O Diogo Lopes da Silva do 12ºCT1 está de Parabéns por ter alcançado a medalha de bronze, no Campeonato do Mundo de Juniores de Patinagem Artística, realizado em Reus – Espanha.
3 alunos premiados pelos resultados obtidos na disciplina de matemática do 9º ano (PROJETO CASIO)
Um agrupamento de qualidade que se impõe pela excelência das suas práticas.
André Ventura Sousa do 10º CT3 pelo 2º Lugar na final do Circuito Nacional de Lentas (Absoluto) da Federação Portuguesa de Xadrez. Taça da Europa de Patinagem ArtísticaBruno Tavares do 10º CT3 pela medalha de ouro. Pedro Escoval pelo 4º lugar e Sara Soares pelo 16º lugar - alunos do 2º ano do Curso Técnico de Receção … no concurso da Liga Portuguesa Contra o Cancro no âmbito do projeto – GERAÇÃO SEM FUMO – Quem não tem vícios tem dinheiro
Boletim do AE de Valongo – PUBLICAÇÂO TRIMESTRAL Edição e propriedade: Agrupamento de Escolas de Valongo Redação e paginação: Gabinete de Comunicação e Imagem do Agrupamento de Escolas de Valongo Os artigos assinados traduzem a opinião dos seus autores. Distribuição gratuita – para receber o Boletim do AE de Valongo em formato digital inscreva-se em www.esvalongo.org Boletim do Agrupamento de Escolas de Valongo
● Número 1 ● janeiro
2015
10