Boletín VIPS marzo 2019

Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social marzo 2019

Volumen 3, N. 2

BoletínVIPS CENTRO DE INVESTIGACIÓN CISTAPA, PIONERO EN LA INVESTIGACIÓN DE ESPECIES NATIVAS Contenidos Investigación 1. Centro CISTAPA, pionero en la

investigación de especies nativas.

2. Doctorado en Agroindustria y Desarrollo Sostenible lidera proyectos de impacto.

3. Elías Francisco Amórtegui, nuevo director de investigación de la USCO 4. Semillero ENCINA, le apuesta a la investigación de enseñanza alternativa.

5 “Hay que hacer de la investigación una experiencia vital”: Nelson López Jiménez 6. Revista Ingeniería y Región, 18 años pu. blicando artículos de investigación.

Proyección Social 7. USCO participa en la Feria del Libro de Bogotá 8. Karen Lorena Lesmes, orgullosamente surcolombiana.

Los inicios del Centro Surcolombiano En el 2015, se desarrolla el convenio de Investigación en Tecnologías Apli- de Ciencia y Tecnología No. 707 con cadas a la Pesca y la Acuicultura (CISTAPA), se remontan al año 1986, crear un programa de investigación en especies nativas y su posterior para desarrollar un programa de uso en el repoblamiento de las asistencia técnica a los campesinos zonas afectadas por el proyecto de cinco municipios del departamen- hidroeléctrico El Quimbo y Betania; to del Huila. Debido al éxito de este paralelamente a este convenio de convenio, se amplía la cobertura cooperación, se hacen unos contrahasta el 2006, atendiendo a 19 muni- tos de consultoría con EMGESA para atender en el embalse, el compocipios. nente íctico y pesquero durante la Posteriormente, se participa en construcción del mismo, durante el convocatorias de Colciencias, se llenado, y actualmente sobre la trabaja con el Centro Tecnológico del generación de energía.

SENA, y se desarrolla una serie de proyectos de investigación tendien- Este convenio permitió la constructes a la consolidación de información ción de la Estación Experimental en piscicultura con especies nativas, Surcolombiana de Recursos Hidroespecialmente Tilapia, y se crea el biológicos, ubicada dentro del Programa de Tecnología en Acuicul- predio de la Granja Experimental de tura, adscrito a la Facultad de Ciencias la Universidad Surcolombiana, localizada en la inspección de El Juncal, Exactas y Naturales.

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Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social municipio de Palermo, convirtiéndose en el punto de desarrollo de las actividades que hace el centro de investigación. Esta serie de proyectos marcó la ruta para llegar a la necesidad de crear el centro que diera soporte a todos estos proyectos que desarrolla la Universidad, es así que mediante el acuerdo No. 052 del 2017, el Consejo Superior da vida oficial al Centro de Investigación CISTAPA. El objetivo principal que persigue el centro, es sostener la ejecución continuada de un plan de investigación básica y aplicada dirigido al desarrollo de procesos, su validación y la aplicación de procedimientos tecnológicos que contribuyan a fortalecer los sectores pesqueros y acuícolas del país y en especial, de la región Surcolombiana.

Laboratorio Centro Investigación CISTAPA

Instalaciones Centro Investigación CISTAPA

Actualmente, la Universidad Surcolombiana viene ofreciendo el programa en Biología Aplicada, un programa único por sus características en Colombia, que tiene dos énfasis: uno en ecología y otro en recursos hidrobiológicos, que pretende atender el componente de acuicultura. Además, en la estación se vienen adelantando tesis de investigación de nivel de pregrado, maestría y doctorado, y pasantías en un convenio con la Universidad Corhuila y próximamente, con estudiantes de la USCO. El Centro está apoyado por tres grupos de investigación de la Universidad Surcolombiana, todos categorizados por Colciencias: el Grupo GIDA de la Facultad de Ingeniería; el Grupo ECOSURC, también de ingeniería; y el Grupo GINACUA, de la Facultad de Ciencias 2

Exactas y Naturales; además del Grupo GRITOX de la Universidad de los Llanos.

Es de resaltar, que el Centro de Recursos Hidrobiológicos de la USCO, cuenta con todos los permisos para su funcionamiento, dentro de ellos, cuenta con el registro de establecimiento bioseguro dado por el Instituto Colombiano Agropecuario (ICA), tiene permisos de vertimientos, el permiso de concesión de aguas que otorga la Corporación Autónoma Regional del Alto Magdalena (CAM), los sanitarios y los genéticos.

DOCTORADO EN AGROINDUSTRIA Y DESARROLLO AGRÍCOLA SOSTENIBLE LIDERA PROYECTOS DE IMPACTO EN LA REGIÓN SURCOLOMBIANA

Invitadas al Conversatorio Ciencia y Paz para Todas Fotografía Examen Candidatura Doctorado en Agroindustria y Desarrollo Agrícola Sostenible

La iniciativa del doctorado surge de la idea de varias universidades del sur del país, la de Nariño, Tolima, Amazonia y Surcolombiana, interesadas en diseñar un programa conjunto en Ciencias Agrarias.

La propuesta de las universidades sufre un tropiezo cuando el Ministerio de Educación Nacional no envío pares iguales para las cuatro universidades, sino que envío pares distintos para cada una de ellas, lo que hizo que a cada universidad le hicieran del proyecto.

Al fracasar esta iniciativa conjunta, y gracias a las fortalezas que tiene la Universidad Surcolombiana y la región frente a lo que es la agroindustria y la alta densidad de producción agrícola del departamento, se rediseña el proyecto a lo que es hoy día, Agroindustria y Desarrollo Agrícola Sostenible. Un proceso liderado por docentes del programa de Ingeniería Agrícola de la USCO, obteniendo el 13 de agosto de 2014, con asignación del código SNIES 103656.

El Doctorado en Agroindustria y Desarrollo Agrícola Sostenible, tiene como objetivo principal formar investigadores que produzcan nuevo conocimiento, útil y válido, con capacidad para incidir y contriproductivos en el campo del desarrollo agrícola sostenible y la agroindustria. Es un programa con

una elevada calidad académica que se ajusta con los estándares de excelencia exigidos a nivel nacional e internacional.

Así mismo, el doctorado permite la formación de docentes investigadores que fortalezcan la calidad de la educación superior, lideren procesos de investigación en las áreas de las ciencias agrarias, con énfasis en la solución de problemas agroindustriales, agrícolas y agroambientales, y dad Surcolombiana y la región.

Tal es el caso del profesor universitario Rubén Darío Valbuena, quien viene trabajando en una piscícolas nativas, con el ánimo de buscar mejores condiciones de crecimiento y repoblamiento en las cuencas hídricas locales. A partir de este trabajo se creó el Centro de Recursos Hidrobiológicos de la Universidad Surcolombiana, el único centro de producción de alevinos de especies nativas en el país, que cuenta con todos los permisos, incluidos los sanitarios y genéticos del ICA. Se destacan otros trabajos de mucha relevancia metodologías alternativas utilizando recursos naturales no contaminantes para la recuperación de suelos erodados; igualmente, se viene desarro-

Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social llando un trabajo con probióticos para el mejoramiento de una especie nativa de la amazonia, conocida como Copoazú o cacao amazónico.

Otro trabajo doctoral está trabajando en compuestos bioactivos de frutas, con el objetivo de buscar el mejoramiento en la agroindustria de las frutas para tener productos con más estabilidad y calidad nutricional, y en mejoramiento de cuencas, con el ánimo de disminuir los impactos que cualquier proyecto que se desarrolle en ellas pueda ocasionar.

El campo de la agroindustria es tan amplio que permite asociar muchas

áreas del conocimiento y por lo tanto, la posibilidad de que cualquier profesión se pueda vincular, por eso actualmente el doctorado cuenta con profesionales de diversas áreas, lo que hace amplio el rango de temas investigativos.

Actualmente, el doctorado recibe cinco estudiantes por año, pero al no llenarse el cupo, se hace necesario ofrecer en cada semestre académico.

Hidroingeniería y Desarrollo Agropecuario (GHIDA), Agroindustria USCO, Ecosistemas Surcolombianos (ECOSURC), DINUSCO y Programa de Acción Curricular Alternativo (PACA).

docentes del doctorado, son investigadores de reconocida trayectoria académica, lo que garantiza un proceso académico de calidad El plan de estudios, la Tesis Doctoral y acorde con las dinámicas investidemás actividades académicas se gativas actuales de impacto en el rigen bajo dos líneas de investiga- Surcolombiano. ción: una en agroindustria y otra en desarrollo agrícola estas líneas gene-

ELÍAS FRANCISCO AMÓRTEGUI, DIRECTOR DEDE INVESTIGACIONES IMPACTO SOCIAL, LA APUESTA DEL DIRECTOR PROYECCIÓN DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

fotografía Dr. Elías Francisco Amortegui

El profesor Elías Francisco Amórtegui Cedeño es docente de Planta Tiempo Completo, vinculado al Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental desde el año 2012. Es Licenciado en Biología, Magíster en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, y Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la Universitat de València (España).

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El doctor Amórtegui ha sido ganador del Premio Nacional en Educación por la Fundación Francisca Radke y de la Beca de formación doctoral de la Fundación Carolina. Hace parte de la Junta Directiva de la Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología (Educyt) desde el 2013.

Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social Ha publicado numerosos artículos sobre la enseñanza de las ciencias, sobre educación ambiental y sobre formación del profesorado en revistas y congresos nacionales e internacionales, y es autor de cuatro libros publicados por la Editorial Surcolombiana.

Además, es par evaluador de Colciencias y de diversas revistas nacionales y latinoamericanas, director del Grupo de Investigación Interinstitucional Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias (Categoría A-Colciencias) y futuro Investigador Asociado de Colciencias.

El investigador espera, desde la Dirección General de Investigaciones, fortalecer los procesos de publicaciones en la Editorial Surcolombiana, los procesos de investigación formativa en semilleros de investigación, la difusión y proyección de la producción académica y la concreción de los eventos académicos generados en la USCO que permitan la consolidación de ésta a nivel regional y nacional, en aras de los procesos de la Renovación de Acreditación institucional.

SEMILLERO ENCINA, LE APUESTA A LA INVESTIGACIÓN DE PROPUESTAS ALTERNATIVAS SOBRE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES

Integrantes Semillero ENCINA

El Semillero de Investigación Enseñanza de las Ciencias Naturales (ENCINA) nace mediante acuerdo 175 del 19 de septiembre de 2013 del Consejo de Facultad de Educación, debido a la preocupación de 8 futuros docentes de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental relacionada con los desarrollos educativos, didácticos y pedagógicos en el departamento del Huila.

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Este grupo de futuros educadores, bajo la tutoría del profesor doctor Elías Francisco Amórtegui plantea conformar un equipo de trabajo y de investigación, que, a través de las experiencias de clases, trabajos de grado y de diversos proyectos de investigación, desarrollen propuestas alternativas sobre enseñanza de las Ciencias Naturales para la región Surcolombiana.

ENCINA cuenta además con los profesores investigadores magister Jonathan Andrés Mosquera, doctor (c) Emiro Arrieta, magister Juan Manuel Perea, y un grupo de 40 estudiantes con grandes deseos de investigar, trabajar en equipo y desarrollar allí sus trabajos de grado, pasantías, estancias, movilidades, monitorias de investigación, entre otros. También se encuentran vinculados estudiantes

Acreditación Institucional Para Todos El grupo realiza reuniones mensuales para informar

USCO CON 3 PATENTES DE INVENCIÓN CONCEDIDAS novedades y revisar el desarrollo de los diversos adquiridos durante el semestre.

POR LA SUPERINTENDENCIA DEcompromisos INDUSTRIA Y COMERCIO

Durante estos 6 años de formación, el semillero ha tenido diferentes reconocimientos y logros, entre ellos, varios otorgados por la Red Colombiana de Semilleros de Investigación por los trabajos investigativos desarrollados por estudiantes. De igual forma, se han tenido reconocimientos de tesis meritorias y tesis laureadas de gran impacto a nivel regional y nacional.

de maestría y próximamente de doctorado, contemplando así una amplia extensión de la cadena formativa en investigación.

Las actividades que se desarrollan en el semillero giran en torno al desarrollo de las investigaciones didácticas y pedagógicas en todo el sistema educativo (primaria, secundaria, media y universitaria), de manera que se generan actividades como seminarios, participación en eventos nacionales e internacionales, elaboración de artículos, libros, capítulos de libro, y por supuesto, el desarrollo de trabajos de pregrado y postgrado.

Por otra parte, algunos graduados del semillero han tenido la oportunidad de ser becados por la Universidad Surcolombiana para cursar programas de postgrados como la Maestría en Educación y desarrollar becas pasantía en el programa “Jóvenes Investigadores” de Colciencias.

A futuro propone seguir creciendo en academia y como familia, para seguir contribuyendo en la transformación social y académica en torno a la educación en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, permitiendo liderar procesos de re-construcción educativa en el departamento del Huila.

“HAY QUE HACER DE LA INVESTIGACIÓN UNA EXPERIENCIA VITAL”: NELSON LÓPEZ JIMÉNEZ El profesor Nelson López Jiménez es egresado de la Universidad Nacional de Colombia, fue alumno de una serie de maestros que jugaron un papel fundamental en el campo de la investigación social y educativa, entre ellos Orlando Fals Borda, Guillermo Hoyos Vásquez y Carlos Eduardo Vasco, quienes en el proceso de formación siempre lo alentaron para que tuviera una relación muy activa, como sujeto social de cara a la realidad, aportando a la trasformación de esa realidad.

Hijo de sindicalistas, su padre de la empresa de bebidas Bavaria y su madre de la Caja Colombiana de Subsidio Familiar (Colsubsidio). Fue el menor de 7 hermanos. Y Debido a la formación de sus padres, el estudio, la revisión, la lectura, el análisis, fueron inculcados a temprana edad, de allí surgen las primeras bases de su vocación a la investigación.

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Integrantes Grupo PACA

Igualmente esa vocación la atribuye a que es producto del proyecto público de educación, pues estudió en una escuela departamental, luego en el Colegio Externado Nacional Camilo Torres, y posteriormente en las universidades Nacional de Colombia, Pedagógica Nacional, y en la Universidad del Valle.

Su trabajo dedicado a la investigación al interior de la Universidad tiene un compromiso ético: al ser el docente más antiguo de la USCO, desde el Instituto Técnico Universitario Surcolombiano (ITUSCO), ha venido proponiendo en sus casi 44 años en la institución, que los procesos misionales no pueden entenderse como simples enunciados, y que la investigación es un proceso vital que permite tener un impacto real en la comunidad, soportado en la academia, en este caso, la Universidad. reduce a un acto administrativo que mediante una resolución se entrega, ser de alta calidad pasa por el hecho de 7

confrontar todos los procesos, uno de los intelectuales de mayor reconocimiento internacional en desarrollos, y orientarlos hacia un el área de las ciencias sociales. sendero donde haya una coherencia entre lo que se dice y lo que se Uno de sus grandes logros ha sido hace. Actualmente, el PEU de la la creación del Programa de universidad plantea que los profe- Acción Curricular Alternativo sionales deben ser investigadores, (PACA), creado en 1989 en la y su misión es la de formar profesio- Universidad Nacional de Colomnales investigadores, razón por lo bia, se institucionalizó en la cual hay un gran trabajo para lograr Universidad Surcolombiana en el esos aspectos. año 2003 después de 15 años de existencia. El PACA es una escuela Ha sido docente de la Universidad de formación en investigación, Nacional, profesor invitado en las que a la fecha ha tenido 83 miemuniversidades del Valle y Antioquia, bros, algunos de ellos docentes considera un honor haber trabajado destacados de diferentes universicon su maestro Orlando Fals Borda, dades del país; fueron gestores del y actualmente con el doctor en Programa Ondas, han impulsado sociología Boaventura de Sousa, la Red de Semilleros de Investigación. Igualmente el PACA soporta la Maestría en Educación, la única maestría acreditada de Alta Calidad de la región, y el Doctorado en Educación y Cultura Ambiental. El grupo ha logrado abrir una línea nacional e internacional tras asumir el currículo como un proceso de investigación.

Acreditación Institucional Para Todos Se siente orgullo de ver el crecimiento intelectual de sus alumnos, de saber que el grupo PACA es vanguardia a nivel nacional, con más de 45 proyectos desarrollados en la Universidad Surcolombiana, de haber logrado la alta calidad de la Maestría en Educación, de ser gestores de las maestrías y doctote, el haber apostado por el Proyecto Ondas, ya que en el año 2008 estuvo a punto de desaparecer, pero gracias a su gestión se logró una partida económica que permitió que continuara y hoy día tiene un valor fundamental en el desarrollo investigativo de las nuevas generaciones.

Para el profesor López, la investigación es producto de una cultura y la cultura es un ambiente que permea a cada uno de los miembros de una organización, por eso seguirá trabajando para que haya

coherencia entre lo que se dice y lo que se hace, y considera que es importante que las decisiones en cuanto a temas de investigación en la Universidad las tome un Comité Central de Investigación (COCEIN), pero no estructurado como comité, sino como un consejo, porque mientras el comité conceptúa el consejo decide.

Reunión integrantes Grupo PACA

REVISTA INGENIERÍA Y REGIÓN, 18 AÑOS PUBLICANDO ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

Fachada bloque Facultad Ingenieria USCO

La revista Ingeniería y Región nace en el año 2001, y hasta el 2008 estuvo a cargo del profesor Rodrigo Alberto Pachón, quien logró resaltar la importancia de publicar las investigaciones desarrolladas en la región Surcolombiana. Posteriormente, en el 2009 asume la dirección el doctor Nelson Gutiérrez Guzmán, logrando una periodicidad anual e inscribiendola en las convocatorias de Publindex, permitiendo así que la revista logre la indexación con la publicación de artículos de investigación en el ámbito nacional e internacional, alcanzando la categoría C por Colciencias. Así mismo, logra conformar un

doctorados pertenecientes a la Universidad Surcolombiana y a otras universidades nacionales y extranjeras.

A partir de 2014 y hasta la fecha, se encuentra como editora la doctora Claudia Milena Amorocho, quien logró pasar de la publicación anual a la semestral y ampliar la temática al área de la biotecnología; el comité editorial ajusta los requerimientos establecile exige a los autores para la publicación de los artícuVicerrectoría de Investigación y Proyección Social

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Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social calidad en las publicaciones.

La Revista ha servido como medio de divulgación, buscando impulsar la publicación de los trabajos de investigación con alto nivel de calidad que desarrollan docentes, egresados, profesionales e investigadores en áreas de la de proyección social que adelanta la Facultad de Ingeniería.

Así mismo, la revista Ingeniería y Región ha sido el espacio para que los estudiantes que pertenecen a semilleros de investigación, vean una oportunidad de poder publicar sus trabajos, ya que la modalidad de grado exige que los estudiantes presenten un artículo producto de su pasantía o tesis de grado, y si el estudiante supera los

Gracias a esto, muchos trabajos diantes no se han quedado como un documento guardado en la biblioteca, sino que han sido divulgados y conocidos por diferentes universidades e investigadores nacionales y extranjeros, permitiendo además que muchos de estos estudiantes participen en becas de maestría o doctorado obteniendo altas puntuaciones como resultado de las publicacioIgualmente, la revista ha logrado ser incluida dentro del portal biblio-

más importantes de habla hispana, dándole visibilidad internacional, ya que este sitio es consultado por académicos e investigadores de diferentes países del mundo; tamde los directores de pasantías y tesis, se bién está vinculada a la Red Naciole asigna pares evaluadores externos nal de Revistas de Ingeniería y cuenta con el software Open Jourpueda ser publicado con todas las nal Systems (OJS), que facilita el exigencias establecidas por la revista. desarrollo de publicaciones de acceso libre, publicaciones revisadas por pares y presentación en línea de artículos de revistas, entre otras ventajas. Actualmente, se viene trabajando para ser incluida en la Red Iberoamericana de Innova-

se dio por la calidad de los docuque recalca la importancia de la formación de los editores de las

conformar los comités editoriales, con un editor, jefes de sección, correctores de estilo, traductor, un equipo que conozca las dinámicas, que al faltar algún integrante del equipo, otro pueda respaldar el proceso, además, considera impor(REDIB), un proyecto académico que tante la descarga de horas de las permite la difusión en acceso abier- personas que hacen parte de estos comités, ya que esto impide que que se produce en Iberoamérica. muchos docentes puedan dedicarle el tiempo necesario al proyecto editorial.

No obstante, todos los avances en visibilización y exigencias en la Sin embargo, la Revista Ingeniería y la revista perdió la categoría C. Su actual editora, la doctora Claudia Milena Amorocho, esta pérdida obedeció a errores pequeños, más de forma que de fondo, ya que no

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Región continúa su marcha, trabajando para cumplir con todas las exigencias de Colciencias que permita su categorización nuevamente.

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USCO PARTICIPA EN LA FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO DE BOGOTÁ

Stand Editorial Universidad Surcolombiana Feria del Libro de Bogotá pa con 44 colecciones, en las se destacan textos didácticos, de agenda pública sobre temas regionales y nacionales y libros creativos tipo ensayo, en estas colecciones hacen presencia la producción intelectual de docentes de las diferentes facultades de la universidad donde se destacan áreas de las ciencias sociales, naturales y exacya que la Feria es una plataforma tas. nacional e internacional que permite establecer un panorama en La editorial aprovechará el evento cuanto a la producción intelectual para hacer la presentación de la de las universidades en Colombia, y segunda edición del libro “La saber lo que se está produciendo en Razón Vulnerada” del profesor Antonio Iriarte, un texto que agotó términos de calidad. su primera edición hace varios Igualmente, la Feria permite esta- años, y que se hizo necesario una blecer relaciones con otras editoriales del país, donde se intercambian y se aprenden experiencias.

Además, la agenda cultural aborda diferentes temas de la producción editorial, y se puede participar de los eventos con escritores que son referencia mundial.

La Editorial Universidad Surcolombiana participa en la versión 39 de la Feria Internacional del Libro de Bogotá, que se realiza del 25 de abril al 6 de mayo, será su cuarta participación en este evento que ha servido de vitrina y consolidación de la producción intelectual, cientí-

segunda edición por todo lo que impronta que dejó. Otro libro que se presentará en marco de la Feria del Libro, es sobre estudios de botánica, especialmente del Herbario de la USCO, una investigación que busca rescatar las áreas de bosque seco profesora María Ruiz Posada, un trabajo tipo ensayo sobre cómo la teoría literaria aporta a la lectura literaria latinoamericana.

En esta participación se promociona toda la oferta académica institucional, además de la presentación de muestras culturales y gastronómicas del departamento del Huila.

En esta versión 2019, la Editorial Universidad Surcolombiana particiVicerrectoría de Investigación y Proyección Social

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Vicerrectoria de Investigación y Proyección Social KAREN LORENA LESMES, ORGULLOSAMENTE SURCOLOMBIANA

Premiación “Virtud y el Liderazgo de la Mujer neivana 2019

Karen Lorena Lesmes Medina, es Hace parte del Semillero de Investigación de la Licenciatura en Inglés “Los Ojos del Alma”, y estudiante de de la Facultad de Educación, que la Licenciatura en Inglés de la busca garantizar que los docentes Universidad Surcolombiana, reci- tengan las estrategias pedagógicas bió el reconocimiento a la “Virtud y para orientar a los estudiantes con el Liderazgo de la Mujer Neiva” 2019 discapacidad visual durante el por la Alcaldía de Neiva, al trabajo proceso de aprendizaje del inglés, e realizado para favorecer y mejorar la hizo parte del equipo que elaboró el calidad de vida de la población en material didáctico y libros en braille condición de discapacidad. para la enseñanza del inglés en la Universidad Surcolombiana.

La Fundación “Los Ojos del Alma”, fue creada en el año 2013 por su Agradece el apoyo brindado por la compañero Andrés García, el primer USCO cuando ella lideró el tema de abogado invidente del departamen- la inclusión educativa para personas to del Huila, y brinda asesorías con discapacidad visual, permitienjurídicas de forma gratuita a las do así la adquisición del Software personas en condición de discapaci- Old Rider, un lector de textos que dad. Además, la fundación adelanta verbaliza y convierte los textos a el programa “Educando Para Supe- audio en tres idiomas, inglés, alemán rar Barreras”, liderado por Karen y francés, y que permitió que los Lorena, el cual consiste en una red estudiantes tuvieran acceso a la de voluntarios integrado por estu- información a través de los libros. diantes de la Universidad Surcolombiana, y que sin ánimo de lucro prestan servicios de clases de teatro, música, manualidades, refuerzos en jóvenes y adultos en condición de discapacidad.

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También agradece que la Universidad le haya asignado un monitor por cada semestre ayudando con su proceso de formación y en especial el apoyo para la presentación de una ponencia sobre educación inclusiva que realizó en la ciudad de Tucumán en Argentina. Reconoce que la universidad tiene grandes retos en materia de inclusión de las personas con discapacidad, sin embargo, reconoce los esfuerzos que se hacen y destaca el programa denominado “Inclusión sin Barreras”.

Karen es una joven soñadora y a corto plazo se ve Licenciada en Inglés, creando estrategias pedagógicas y capacitando a docentes en el enfoque de la inclusión educativa, desarrollando todos los proyectos de inclusión gestionados por la Fundación y consolidando el proyecto de la Tienda Tecnológica Surcolombiana, que proporciona todos los productos de utilidad para estudiantes con discapacidad visual y que les permite acceder a la educación. Además, de fortalecer los proyectos de “Cocina Inclusiva” y “Turismo Inclusivo” que pretenden generar empleo en el departamento.

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Rector (e) Hipólito Camacho Coy Vicerrectora de Investigación y Proyección Social Leidy Carolina Cuervo Director de Investigaciones Elías Francisco Amórtegui Director de Proyectos Especiales y Proyección Social Ángel Eduardo Triana José Eliseo Baicué Periodista Darwin Méndez Losada

Subsede Postgrados Cra.5 No. 23-40, Neiva - Huila Tel: 874 2125 Fax: 875 3686 - Extensión 2175 E-mail: viceinvestigaciones@usco.edu.co

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