Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social
Boletín VIPS Noviembre 2016
Edición No. 1
Universidad Surcolombiana
Contenidos 1. USCO Ciencia 2016. 2. Revista Piélagus de la Usco Ingresa a Plataforma Global de Información. 3. VII Congreso Latinoamericano y del Caribe de Estudiantes de Ingeniería Agrícola. 4. Semana Técnica de la Ingeniería Electrónica.
Boletín Informativo de la Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social. El presente boletín visibiliza el avance de la Universidad Surcolombiana en materia de Investigación y Proyección Social a través de la gestión realizada desde la VIPS. De esta manera es importante señalar que uno de los objetivos de esta Unidad Administrativa es: hacer de la investigación una actividad esencial que relacione la Universidad con la Comunidad Académica, el Sector Oficial y el Sector Privado, para el desarrollo de los saberes científico, tecnológico, humanístico, artístico y cultural.
LA ONDA DE LA CIENCIA SE TOMA LA SEDE LA PLATA “Usco Ciencia 2016” llegó a su segunda versión con 262 stands. En esta ocasión el evento congregó a 1.082 personas y tuvo lugar en la Sede La Plata de la Universidad Surcolombiana. En un mismo espacio se reunieron los integrantes de toda la cadena formativa en investigación. La representación de docentes y niños de cada uno de los 360 proyectos del departamento del Huila, integrantes de los semilleros de investigación, jóvenes investigadores, y algunos docentes con doctorado y posdoctorado de la Casa de Estudios, quienes realizaron el proceso de evaluación de los proyectos investigativos a nivel escolar.
Según Nury Pérez Cruz, Coordinadora de la Estrategia de Apropiación Social de Ciencia, Tecnología e Innovación del Programa ONDAS, el propósito de “Usco Ciencia 2016”, es mostrar y socializar los procesos y resultados de los proyectos de investigación, así como conocer las experiencias y generar un espacio para la interacción entre niños, profesores e investigadores de alto nivel. “Aquí hay un insumo importante, y toda esta experiencia enriquece mucho el proceso de investigación y los resultados de los niños. Este intercambio de saber y conocimiento los motiva y los inspira a seguir adelante”.
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