Profesor-coach

CCD VÂLCEA PROGRAMUL ERASMUS+

INTRODUCERE CURS MODUL I Curs avizat MEN cu nr. 1167/DGISSEP/04.03.2021

INTELIGENȚA EMOȚIONALĂ ȘI COACHINGUL ÎN SALA DE CLASĂ

TEACHERTRAININGS.EU

TRAINING COURSES FOR EDUCATION STAFF

Haideți să ne cunoaștem Mă bucur să te cunosc!

TEACHERTRAININGS.EU

TRAINING COURSES FOR EDUCATION STAFF

A....am nevoie de tine, tu ești....

Subiecte principale • Inteligență emoțională (comunicare, gestionarea conflictelor, leadership, muncă în echipă ...)

• Instrumente și modele de coaching și dezvoltare personală

TEACHERTRAININGS.EU

TRAINING COURSES FOR EDUCATION STAFF

Ce așteptări aveți?

?!?

• https://wordart.com/ TEACHERTRAININGS.EU

TRAINING COURSES FOR EDUCATION STAFF

Inteligența emoțională și abilități de coach/antrenor/formator pentru personalul din învățământ MODUL II

TEACHERTRAININGS.EU

TRAINING COURSES FOR EDUCATION STAFF

Abilități de inteligență emoțională

Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

Abilități de inteligență emoțională • •

• • •

Abilitățile de inteligență emoțională sunt trăsături de caracter și abilități interpersonale care caracterizează relațiile unei persoane cu alte persoane.

Acestea sunt adesea asociate cu „EQ” (Coeficientul de Inteligență Emoțională) al unei persoane, un grup de trăsături de personalitate, grații sociale, comunicare, limbaj, obiceiuri personale, abilități interpersonale, gestionarea oamenilor, conducere etc.

EQ: capacitatea indivizilor de a recunoaște emoțiile proprii și ale celorlalți discriminați diferitele sentimente și etichetați-le corespunzător folosiți informații emoționale pentru a ghida gândirea și comportamentul.

Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

Ce este un COACH?

Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

Nu este o definiție unică • O formă de dezvoltare în care o persoană numită antrenor sprijină un cursant sau un client (antrenatul) în atingerea unui obiectiv personal sau profesional specific, oferind instruire și îndrumare (Passmore, Jonathan) • Ajutându-i să învețe mai degrabă decât să-i învețe (Gallway) • Deblocarea potențialului unei persoane de a-și maximiza propria performanță (Whitmore)

Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

Esența coaching-ului este: • de a ajuta o persoană să se schimbe în modul în care își dorește și să o ajute să meargă în direcția în care vrea să meargă.

• Coachingul sprijină o persoană la orice nivel pentru a deveni cine vrea să fie.

• Coaching-ul creează conștientizare, împuternicește alegerea și duce la schimbare.

Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

Diferențe în predare • Accentul este mai puțin pe transmiterea de informații și mai mult pe antrenorul care pune întrebări pentru a-i ajuta pe elevi să-și crească propria conștientizare, să își asume responsabilitatea, să gândească prin opțiuni și să decidă asupra propriului curs de acțiune • Coaching-ul este un mijloc de dezvoltare personală la fel cum sunt predarea și instruirea, este fundamental diferit de training deoarece răspunsurile vin de la elev și nu de la antrenor Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

Pregătit pentru începerea călătoriei?

Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

Dar despre obiectivele tale?

TEACHERTRAININGS.EU

TRAINING COURSES FOR EDUCATION STAFF

TEACHERTRAININGS.EU

TRAINING COURSES FOR EDUCATION STAFF

Cum să scrii un obiectiv smart?

Să vedem un exemplu: „ Vom învăța tinerii cum să devină antreprenori ”” Este un obiectiv SMART?

Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

Cum să scrii un obiectiv smart?

• Nu este suficient de specific • Nu se spune când vom ajunge la asta • Nu se spune câți tineri • Nu se spune cum o vom face • OBIECTIV SCRIS INCOMPLET

Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

Activitate Rescrie obiectivul într-o versiune mai smart

Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

21

Un obiectiv bine scris Un obiectiv SMART: „ Folosind metode de educație nonformală, vom dezvolta competențe

antreprenoriale la 30 de tineri din clasa a X-a și a XI-a în timpul a cinci ateliere din mai și iunie 2016. ” SCOP BINE SCRIS‘

Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

Cuvinte de evitat • Încerca • Ar trebui să • Ar putea • Pe scurt • Probabil • Poate Spuneți ce veți face, când și cum o veți face

Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

Întrebări utile • Cine? Cine este implicat? Am o echipă?

• Unde? Unde vor avea loc acțiunile mele?

• Ce? Ce vreau să realizez?

• De ce? Care sunt motivele / scopurile / beneficiile specifice?

• Cum? Cum îmi pot atinge scopul?

Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

Întrebări utile • Măsurați - Pot măsura rezultatele mele? Cu ce?

• Claritate - Este clar? Poate un prieten să o înțeleagă fără să explice prea multe?

• Succes –Ce dovezi voi avea pentru a demonstra că am atins obiectivele?

• Resurse – Am resursele necesare (timp, competențe, bani ...) pentru a-mi atinge obiectivul?

Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

Hai sa ne scriem obiectivele

Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

Practica curentă …. Și provocările • Cum lucrăm cu elevii?

• Cum îi sprijinim să-și dezvolte inteligența emoțională?

• Cum îi antrenăm?

• Care sunt principalele noastre provocări?

Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

• •

? ?

• • • Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

? ?

Teachertrainings.eu

Training courses for education staff

Project Financed by the European Union „European professionalism to prevent failure in education“ Nr. de referință: 2019-RO01-KA101-062904 Beneficiar-Liceul Teoretic Costești

All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, in any form or any means, without permission in writing from the authors.

,, The European Commission is not responsible for any uploaded or submitted content. The content reflects the views only of the European Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein”

• Material realizat de prof. Drăguț Violeta- Liceul Teoretic Costești • Traducere, corectura-prof. Ghițulescu DanielaLiceul Tehnologic Costești

TEACHERTRAININGS.EU

TRAINING COURSES FOR EDUCATION STAFF

UNDE NE GĂSIȚI? Pagina de Facebook Erasmus 2019 Liceul Teoretic Costești

SITE-UL oficial al proiectului https://wordpress.com/view/europeanprofessionalismineducation.wordpress.com

MULȚUMESC! THANK YOU! Coordonator de proiect Profesor-Drăguț Violeta