Rabben barnehage
DET VAR EN GANG… Tre damer som i mai 2010 snakket sammen om at de ville starte en flott barnehage for barn. Først tenkte de litt på dette og så begynte de å drømme om å bygge en barnehage. Men de kunne ikke så mye om å bygge et så stort hus og derfor ble det først mye tenking… De tenkte og drømte, snublet og strevde…… leeeeeeenge! Til slutt fikk de kjøpt en flekk med jord på Rabben der barnehagen kunne stå og så snakket de med noen snekkere som kunne bygge. Det tok lang tid å bygge den store barnehagen og derfor lånte de et lite hus og bygde en liten hytte i Kjeila. Der startet de Rabben barnehage august 2013. De tre damene var veldig bestemt på hvordan barna skulle ha det i denne barnehagen, derfor skrev de mange bokstaver og ord på et ark, der sto det hvordan barna skulle ha det i barnehagen (Pedagogisk plattform). Alle som ville jobbe i barnehagen måtte lese dette og de som kjente i hjertet sitt at de likte ordene som sto skrevet fikk jobbe i Rabben. Vi hadde fine dager i Kjeila, vi rodde, fisket, lagde fiskemat, plukket bær, saftet og høstet gode minner. En dag kom noen fugler flyvende over Kjeila og fiskebåtene der, de sang og kvitret: «nå kan alle voksne og barn, flytte inn i ny barnehagen…..» Der var det plutselig så veldig stor plass! Vi gikk og vi gikk, sprang og hoppet, danset og lo… Det var godt med større plass, men det vi fant ut var: Det har ikke noe å si hvor stor barnehagen er, Det har ikke noe å si hvor fin barnehagen er, Det har ikke noe å si hvor barnehagen er… Det som er viktigst er at barna har det godt, får oppleve og lære om seg selv, om andre mennesker og om livet. Da med varme og gode voksne ved sin side.
Marianne Britt Tove Eiere og drivere av barnehagen sammen
2
DU ER UNIK! Siden tidenes morgen har det aldri eksistert noen som deg Ingen som har dine øyne, nese eller stemme. Ingen har din håndskrift. Gjennom hele evigheten kommer aldri noen til å se ut, tenke, snakke eller gjøre det samme som deg. Du er deg, har egen verdi og trenger ikke kopiere andre Du er unik!
I Rabben Barnehage blir DU møtt med ett hei og et smil Hver eneste dag. Barn og voksne venter på deg og er glade når DU kommer!
Om du er jente eller gutt, 1, 2, 3, 4, 5 eller 6 år støtter vi deg i din vekst og utvikling fra det ståstedet du er.
Bokas eier:
Hvilke bokstaver og lyder har du i navnet ditt? Lim inn bilde av deg selv eller tegn deg selv og kanskje lime på klær… Du bestemmer, det er din bok! Hvilken følelse har du her?
3
VI SKAL FYLLE SEKKEN DIN MED: Barnehageloven og Rammeplanen er barnehagens viktigste styringsdokumenter. I disse bøkene står det at alle barnehager må ha en årsplan. Det står også mye om hva vi skal holde på med i barnehagen. Natur, miljø og teknologi
Nærmiljø og samfunn
NY BARNEHAGELOV - AUGUST 2016
NY RAMMEPLAN - AUGUST 2017
SELVFØLELSE ANERKJENNELSE
Rabben MEDVIRKNING
Barnehage Pedagogisk plattform
SOSIAL KOMPETANSE
Kunst,
kultur og kreativitet Rammeplan for barnehager
Etikk, religion og filosofi
kommunikasjon, språk og tekst
Antall, rom og form
Hver måned får du og dine foreldre et månedsbrev Der står det mest om hva vi har gjort i måneden som vi er ferdig med.
VENNSKAP GLEDE
MESTRING
Kropp, bevegelse mat og helse
IDENTITET til Frøya, øya du bor på
4
Vi forteller litt fra Rammeplanen, fagområder vi har berørt, årsplanen og Rabben sin pedagogiske plattform. Barnehagen har i tillegg info og bilder på facebooksiden sin.
ÅRSPLAN – BOKA DI I årsplanen kan du lese og se hvordan det er å gå i Rabben barnehage.
I løpet av barnehagetida di skal du få være med og oppleve alt det som står i årsplana.
Ikke alle barn får være med på de samme aktiviteter og gjøremål på samme dag og ikke alle barn er med på alle aktiviteter hvert år
Vi vil at årsplanen skal være ei bok som er laget til deg, fordi det er du som er aller viktigst i barnehagen vår. Du kan se og lese i boka med voksne hjemme og i barnehagen. Årsplanen forbereder deg på aktiviteter og gjøremål du i barnehagetida di skal få lære om. Du kan lære mye av å se og lese i denne boka. Vi vil også bruke den til å bearbeide det vi har gjort, det betyr at vi vil se og lese i boka etter at vi har gjort aktiviteter som det står om her.
5
TRYGG BASE/TRYGG HAVN Vi som jobber i barnehagen ønsker å bli godt kjent med deg og familien din. Da er det fint om dere forteller oss blant annet: hva du liker å leke med, hva du liker å spise, om du er redd for noe eller om du kjenner noen andre i barnehagen. Vi ønsker at du skal føle deg trygg. Når du føler deg trygg, er det lettere å leke og ha det gøy sammen med andre. Når mamma eller pappa drar, kan det hende du blir lei deg. Det er helt greit å være trist. Da kan det føles trygt å få sitte på fanget til en voksen. Det kan ta litt tid å føle seg trygg på et nytt sted. I barnehagen gir vi deg den tiden DU trenger.
Vi ønsker å være trygge hender for deg Når du har et godt forhold til voksne i barnehagen Blir du trygg og trives i barnehagen. Du lærer og utvikler deg godt
6
TRYGGHETSSIRKELEN/CIRCLE OG SECURITY (COS) I Rabben barnehage befinner du deg i sirkelen med trygge voksne som støtter deg. For at du skal lære må du ha et godt forhold til omsorgspersoner heime og i barnehagen. Gode relasjoner er en forutsetning for å lære. Når du blir trygg på (utvikler en trygg tilknytning til) minst en voksen i barnehagen, stoler du på at du får trøst og støtte når du trenger det. Du har behov for voksne som er fysisk og følelsesmessig tilstede, og som kan gi deg erfaringer og tilstrekkelig hjelp. Da ligger alt til rette for at du kan leke med nysgjerrighet og samtidig være sikker på at det finnes et trygt fang å vende tilbake til når du trenger nytt påfyll av omsorg og trygghet (jfr. Trygghetssirkelen, se bilde).
De voksne i barnehagen jobber etter trygghetssirkelen. Du er barnet som beveger deg ut i sirkelen, leker og utforsker. De voksne er trygge hender og trygg base for deg når vi ser du trenger det. (5 pedagoger er sertifisert i COS - modellen på barnehagen)
7
ALLE BARN SKAL FORSTÅ SIN EGEN HVERDAG Uansett hvor gammel du er og hvilket språk du kan. Når du forstår blir du tryggere og dagene blir spennende og artig. Det jeg hører, glemmer jeg Det jeg ser, husker jeg Det jeg gjør, forstår jeg «Learning by doing» Når du får se bilder eller figurer mens vi forteller er det lettere å forstå. Alle voksne har nøkkelkort (bilder) hengende på seg. Vi kan med bildekortene vise hverandre bilder som forteller at vi skal spise, drikke, gå på do, kle på oss, gå ut… og vi kan fortelle om vi er trist, redd, sint eller glad. I samlingsstunden har vi alltid med oss figurer eller bilder for å vise innholdet i fortellinger, eventyr og andre ting vi holder på med der og selv om du ikke får være med på alt som skjer på sjø og land, vil også disse aktivitetene bli gjenskapt i samlingsstunden. Med fortelling, sang, bilder og figurer. Du er med på prosesser, der du får oppleve, erfare og bearbeide. Dette for å forstå og lære. Bilder hjelper deg å ta vare på minner.
Rollespill hjelper deg å forstå hvordan du kan være en god venn
8
SAMLINGSSTUND Du og de andre barna samles til et felles opplegg med sang, fortellinger, lek og dialog. Samlingsstund handler om fellesskap, tilhørighet og å dele opplevelser. Samlingsstunda er viktig fordi at alle barn og voksne på avdelinga er tilstede samtidig – og dere holder på med noe sammen. Du og de andre barna får øve på å vente på tur, ta hensyn til andre, lytte og trene konsentrasjon (sosiale ferdigheter). Fokus på språkutvikling og begrepstrening står sentralt i fortellingene, reglene og sangene i samlingsstunden. Vi som jobber i barnehagen din har fokus på vennskap, følelser og å bry seg om andre (empati). Samlingsstunda kan være en verdifull arena for å skape en inkluderende kultur i barnegruppa (forebygge mobbing). Selv om dere gjør forskjellige ting i samlinga hver dag, er det en fast struktur hver dag. Det er samme åpningssang og avslutningssang i hver samling.
Avslutningssang Nå er det slutt for i dag (klapp klapp) Og takk og adjø for i dag (klapp klapp) Tenk på alt vi har gjort og så gikk det så fort Takk og adjø for i dag (klapp klapp)
Åpningssang Vi si’r god dag, og hei på deg! Vi si’r god dag, og hei på deg! Vi si’r god dag, og går ned, og går ned, og går ned. Vi si’r god dag, og hei på deg! Tjo hei!
9
FØLELSER Vi snakker om følelser. Blir kjent med hvordan vi håndterer følelsene som kommer.
REDD
GLAD
LEI SEG
SUR
Hva gjør deg sint? Hvor kjenner du sint i kroppen din?
RO Hva kan du gjøre for at andre skal bli glad?
SINT
Tante Sofie er sint når røverne stjeler
10
BURSDAGSAMLING
I skogen skulle være fest for Bamsefar i lia For Bamse fyller 50 år omtrent på denne tida
På bursdagen din, har vi bursdagssamling for deg. Du får krone og du får sitte på bursdagsstol, slik som Bamsefar gjør her. Vi spiser frukt.
11
SPRÅK, HVA ER DET? Språk er ordene vi sier, snakker og synger, ordene vi lytter til og hører med ørene våre. Vi snakker også med kroppen vår, det kalles kroppsspråk. Vi kan bruke tegn til tale, da bruker vi hendene våre når vi snakker. Vi bruker språk når vi tenker tanker i hodet vårt. Vi kan skrive språket på papir Vi har forskjellige språk i barnehagen.
SKRIVEBEVEGELSER I barnehagen skal vi tegne og leke oss med fargeblyanter, tusjer, pensel og maling. Når vi leker oss med skrivebevegelser, lager «kruseduller» og har det artig, øver vi oss på skrivebevegelser. Vi må øve på skrivebevegelser MYE i barnehagen. Da blir det lettere for deg å lære å skrive bokstaver når du begynner på skolen.
Rytme, musikk og sang er veldig språkstimulerende og viktig med tanke på å lære å lese Du utvikler språket ditt igjennom samspill og lek Du lærer språk best når du har godt forhold til barn og voksne (God relasjon og samspill) Lek med språk, språklyder, rim, regler og begrep er stimulerende for å lære seg å lese når du begynner på skolen
12
LEKEN Sammen med andre barn kan du tegne, perle, klippe, lime, leke med tog, biler, dukker, matlaging, doktor - og butikk lek og mye mer. I samspill med vennene dine kan du synge, danse, hoppe og le.
Kan du løveloven?
Jeg skal være meg! Men gi plass til andre slik at de blir seg. Bry meg om en annen, hjelpe når jeg kan. Slik blir livet bedre for barn i alle land. Ser du en som plages? Det er ikke bra! Alle må stå sammen Om å si ifra! Alle barn på jorden, har den samme rett. Til å være trygge, og til å være sett.
Hvis du leker og noen andre barn spør om å være med i leken din, er det viktig at du lager plass til barnet som spør.
13
I LEKEN LÆRER JEG OM:
Barnehagen verdsetter lek og samspill veldig høyt og hjelper deg og andre barn med å mestre dette på en god måte. Vi vil de trygge hendene for deg (i trygghetssirkelen) i leken og alt i din hverdag. Vi møter utfordringer hele livet og i leken kan du øve deg på å håndtere konflikter og andre utfordringer. Viktig læring/kunnskap å ta med deg videre på ferden i den store verden.
14
Du lærer å samarbeide Du lærer å lytte til, bry deg om, forstå andre (Empati)
Du lærer om å si ifra hva du tenker, mener og føler (Selvhevdelse)
For at alle barn skal få være med i leken sammen, prøver vi voksne å se hva du og de andre barna synes er spennende og hva dere liker å holde på med. Og så prøver vi å lage lekemiljø og lekverden på avdelinga di.
15
Leken gir deg glede og humor og du kan lære ALT igjennom leken
I LEKEN ER ALT MULIG!
16
IDENTITET, respekt for meg selv og respekt for andre. I barnehagen lærer du om jorda, land på jorda og om Frøya som er øya du bor på nå. Frøya er i Norge. I barnehagen din er du så heldig å bli kjent med barn fra ulike land. Du har mye å lære dem og de har mye å lære deg. I Rabben har alle voksne sammen tenkt nøye over hvordan vi vil være en god barnehage for alle! Alle barn skal ha det bra i barnehagen uansett om de ikke har samme språk. Du lærer å telle på ulike språk
Du lærer sanger på ulike språk
På bursdager og nasjonaldager ønsker vi barn og voksne her i barnehagen velkommen med ditt flagg vaiende når du kommer til barnehagen på morgenen.
17
FRØYA - ØYA VÅR Du er så heldig å bo på ei øy som har mye spennende å by på. Her skal vi sammen oppleve friluftsliv. Turer, opplevelser, undring, minner og prosesser.
Dyrøya
Gurvikdalen Nesset Sandvika
Dyrvik Sistranda
Bukkholmen Skarvskjæret Lamøya Måsskjæra
Hamarvika Flatval Bekken Titran Hitra
Vi vil nyttiggjøre oss av det Frøya har å by på. Vi ønsker å gi deg minner for livet som gjøre deg stolt og glad i hjemplassen din. (Rabbens pedagogiske plattform). Du får være med på lange og gode prosesser. Gå på tur, leke, se, utforske og undre deg over alt det spennende som er i naturen. Når vi skal ferdes på turer på øya vår, er det viktig med trafikksikkerhet
18
TRAFIKKSIKKERHET
VÅR SOMMER
Vi har hatt besøk av Mikkel rev i barnehagen. En dag han skulle gå på tur, gikk han midt på veien. Han passet seg ikke for bilene som kjørte forbi og ble påkjørt.
HØST VINTER
Mikkel ble skadet og måtte til sykehuset for å få bandasje og plaster. Barna tok med seg Mikkel rev for å vise ham hvordan man går på tur. Det er viktig å gå på kanten av veien og det er viktig å gå sammen.
På tur må vi: ✓ Holde i handa/holde tau ✓ Gå sammen ✓ Gå på kanten
19
FRA BÆR TIL SAFT
Rips
Moreller
Høyt høyt høyt I et epletre Titter to små Epler ned Jeg rister treet så hardt jeg kan Og neeed faller eplene Nam nam nam!
20
SAUEN Du skal få være med på mange turer rundt på Frøya. For å se på sauen fra de er små lam og se veksten videre.
Du skal få være med på å ta vare på dyr og natur og lære om hvordan naturen fungerer og hvor maten kommer ifra. En begynnende forståelse for bærekraftig utvikling (RP)
Bæ bæ lille lam…
På Frøya finnes det vill sau og hvit sau. Villsau: Er den opprinnelige Norske sauen. Villsauen er skapt for liv i kyst, lyng – heiene. De spiser lyng, urter, gress, tang og tare. Sauen er drøvtygger. Først tygger og svelger sauen maten sin, etterpå gulper den opp maten og så tygger og svelger den maten sin på nytt. Sauen har fire mager. På Hurran gård får du være med på slakting. Sauen gir oss ull, skinn, kjøtt og vi bruker å lage oss blodpannekake av blodet.
21
FISKE
22
KRABBE
23
LAKSEN Sammen med Måsøval Fiskeoppdrett får vi være med på turer i både bil og båt for å se laksen fra rogn til yngel og veksten videre
Rogn Oppdrettsprosessen begynner på land i kar. Rogn ligger til klekking i ca 60 dager Ved 8 º C, før den klekkes
Plommesekkyngel/yngel Etter klekking har den lille Laksebabyen en sekk på magen. Derfor kalles den plommesekkyngel. Sekken er på en måte matpakken til yngelen, som den spiser av og gir den næring. Etter fire til seks uker er det tomt For mat i «matpakken» og yngelen flytter over til et større kar og får nå fisketur
Kar
Smolt Klar for mære i sjøen
24
LAKSEN
Mære
Smolt Klar for mære i sjøen
Not
Fiskefor For å vokse fra smolt til stor laks
Stor laks Klar for slakting Og Nå kan vi spise den
Vi har samarbeidsavtale med Måsøval fiskeoppdrett
25
SKOGEN Vi drar på tur til skogen til alle årstider
Mauren
Gapahuk/leirområdet vårt Ca 500 meter fra barnehagen
Liten? Jeg? Langt ifra! Jeg er akkurat stor nok Fyller meg selv helt På langs og på tvers Fra øverst til nederst Er du større enn deg selv kanskje? I. Hagerup
Leken skal være en arena for barns utvikling og læring og for sosialt og språklig samhandling (Rammeplan for barnehager 2017). Det betyr at du lærer veldig mye i leken!
26
FRA MILJØVENNLIG JORD TIL DEKKET BORD Du får være med å lage jord av matrestene dine, så små frø i jorden på våren, vanne og ta vare på plantene i drivhuset og kjøkkenhagen. Etter ei stund får du smake og spise av det du har dyrket sammen med vennene dine.
Frøet Jeg ligger bare her og gror og drikker vann og spiser jord. Her er så varmt og mørkt og vått. Her er så fredelig og godt. I natt kom regnet lett på tå og banket ganske sakte på. Det hvisket til meg: Lille bror, en vakker dag blir du så stor at du kan løfte taket vekk.
GRØNNSAKSHAGE/DRIVHUSPROSJEKT
27
Og i en bitteliten sprekk vil hele verden åpne seg og sola smile ned til deg. Inger Hagerup
EN LITEN KYLLING I EGGET LÅ *Lille Gull* På våren hjelper vi Hønemor og Hanefar å ruge ut kyllinger i rugemaskina vår. Når kyllingene våre vokser seg litt store drar de heim til familien sin på Helgebostad. Hønemor og Hanefar veldig glade for at barna i Rabben barnehage passer godt på kyllingene og samtidig veldig glade når kyllingene kommer heim igjen. Første gangen vi ruget ut kyllinger fikk vi 9 stykker. Alle var forskjellige, ulike farger og form, de kaklet forskjellig og gikk på forskjellige måter. Slik er det med oss mennesker også, ingen er like, vi ser forskjellig ut og vi har ulike væremåter. Mange barn spurte om de fikk kose med den ene lysegule kyllingen og denne kyllingen fikk mange kallenavn som blant annet *Lille Gull*. Lille Gull ble roligere enn de andre, den ble roligere og tryggere når vi hadde den i hendene våre. Det er fint at Lille Gull var trygg, men det er veldig viktig at alle blir trygge. Vi må se alle like mye og vi må kose med alle like mye. Alle er like viktige. Ikke lik, men unik. Barn elsker også å bli båret, klemt og strøket. Slik god nærhet gir både dyr og mennesker trygghet og en følelse av å bli beskyttet og elsket.
28
BARNEHAGEÅRETS FASTE TRADISJONER
November: Høstfest Vi spiser mat fra høsten`s innhøstning Fisk, krabbe, lam, bær, frukt.
Desember: Lysfrokost og Lucia Barnehagen lager frokost og inviterer alle foreldre slik at de kan spise sammen med dere. Vi går Lucia, med hvite skjorter og glitter i håret, mens vi synger Lucia sangen (Vi har utstyr til alle i barnehagen)
Desember: Nissefest Vi har nisseluer i barnehagen De som ønsker kan ta på jule/nisseklær
29
BARNEHAGEÅRETS FASTE TRADISJONER Januar: Karneval Fokus på skaperglede, kreativitet, lek og humor. Vi lager pinjata og pynter barnehagen til karnevalfest Barna får ansiktsmaling i barnehagen Trylleshow med tryllekunstneren Fabio og hans venn Bernie Vi kjøper oss pølse med brød i pølseboden og «katta ut av sekken slår» (Pinjata)
Februar (6): Samenes nasjonaldag
Februar: Morsmålsdagen Vi låner bøker på alle språk som er representert i barnehagen. Vi leser, synger, snakker og spiser mat fra alle land Vi inviterer inn alle foreldre inn på språkdagen vår. Alle har vi et morsmål og det er viktig for vår identitet og tilhørighet
30
BARNEHAGEÅRETS FASTE TRADISJONER
21 Mars: Downs dagen Vi tar på oss to ulike sokker Og viser med dette at vi verdsetter ulikheter og mangfold Ikke lik, men unik
16 Mai: Mini 17 mai: Vi øver på sanger og å gå i tog. Rosaruss dåp. Besøk av Kongen og Dronningen
Juni: Sommerfest Foreldre, barn og voksne er sammen I barnehagen. Vi griller og spiser sammen. Høytidelig avslutning for barn som skal starte på skolen og barn som slutter i barnehagen
31
BARNEHAGEÅRETS
SOMMERENS FASTE TRADISJONER
Juli: Sjørøverfest Vi lager oss hatter, spiser sjørøvermat, leter etter skatten, går planken og hopper i havet. Kanskje kommer Kaptein Skruff?
Juli/August: Hawaiifest Vi booker inn på flyet og reiser sammen til Hawaii. Vi tar med oss bag/koffert med badeklær og handduk. På Hawaii har vi grillparty, leker med vann og danser hula hula Flyturen til Hawaii
32
SKOLEKLAR, hva er det? Det er 3 viktige faktorer for å bli «skoleklar»
Årene fram mot skolestart. Både tiden du har heime og i barnehagen skal hjelpe deg på ferden videre i den store verden
(Forskning sier dette) Resarch says three most importans factors to become school ready is:
1. Evnen til å inngå i positive relasjoner. Master to enter the positive relastionships 2. Evne til selvregulering Ability to self regulation 3. Evnen til oppmerksomhet Ability to attention
Det siste året i barnehagen er du «skolestarter»
Egen plan for overgang barnehage – skole
Skolestarterne har egen klubb der de gjør aktiviteter som er spesielt for bare dem
33
34
MAT Elisa er kjøkkenansvarlig, hun lager god og næringsrik mat til oss. Spørsmål om mat og ernæring kan rettes til Elisa som har bachelor i ernæringsfysiologi. VASKING Buaphen holder barnehagen vår ren og fin, SAMARBEIDSUTVALGET (SU) året rundt! SU består av foreldrerepresentanter, representanter fra personalet, eier og styrer. SU skal behandle årsplan og har rett til å uttale seg i saker som er av viktighet for barnehagens innhold, virksomhet og forhold til foreldrene.
KONTAKTINFORMASJON LAMØYA 488 54 753 lamoya@rabbenbarnehage.no SKARVSKJÆRET 488 54 756 skarvskjeret@rabbenbarnehage.no MÅSSKJÆRA 488 54 754 maasskjera@rabbenbarnehage.no BUKKHOLMEN 488 54 755 BUKKHOLMEN@rabbenbarnehage.no Kontoret: 45 61 98 71 Styrer Britt Espnes/Tove Holm post@rabbenbarnehage.no
Rabben barnehage Kreklingveien 20 7260 Sistranda
35