Con un cúmulo de emociones y sentimientos en mi corazón, quiero expresar mi saludo a toda la comunidad vigotskyana en esta edición de aniversario.
Cumplimos 20 años al servicio de la niñez y juventud de nuestra ciudad y provincia. Hace dos décadas iniciamos un sueño personal y familiar: ofrecer educación con excelencia en un ambiente sano y seguro, con amor y firmeza, sustentada en valores que permitan formar hombres y mujeres competentes académicamente, con habilidades sociales y con pensamiento crítico.
La confianza de la ciudadanía en nuestra institución se ha visto reflejada en el crecimiento permanente de nuestro centro educativo, lo que nos compromete a seguir innovando y fortaleciendo la sana convivencia con el obejtivo de lograr cumplir estándares nacionales e inte i l avalen la calidad de nuestra propuesta educativa .
Seguiremos mejorando cada vez, esforzándonos para siempre ofrecerles ¡la mejo Educación!
Dra Liliana Jiménez Rectora
La historia de la Unidad Educativa Vigotsky, como toda gran historia, ha estado llena de altos y bajos, de triunfos y fracasos, así como de amor a la educación y un llamado a servir a niños y jóvenes. En la mente de su fundadora, la Dra. Liliana Jiménez, estaba el sueño de educar a niños y niñas bajo el lema de 'Amor y Firmeza'. Lilita, como la llaman de cariño, fue docente por más de 20 años en varias instituciones de la ciudad, pero su convicción fue tan fuerte, que en el año 2002 funda el Centro de Educación Inicial Peldaños, que posteriormente cambiaría de nombre a como hoy la conocemos: Unidad Educativa Leontiev Vigotsky
La institución inició en la Chile y Juan de Velasco, actual edificio matriz, educando a niños y niñas de 0 a 5 años. El modelo educativo permitió que más padres se sumen a esta iniciativa y se constituya en la unidad educativa privada más grande y de mayor alumnado en la ciudad. Dentro de su visión, propone brindar una educación con estándares internacionales por lo que ha conseguido acreditación de 4 programas reconocidos fuera del país: IBEC, Modelo Europeo de Computación; Tekman, Modelo español de enseñanza; Character Counts, Programa Internacional de formación en valores y Cambridge School, único centro acreditado en la sierra centro del Ecuador en la enseñanza de inglés.
Actualmente sus 2 campus suman más de 20 mil metros cuadrados y este año graduará a su Quinta Promoción de Bachilleres en Ciencias. Todo este contexto, incentiva día a día a la institución a seguir creciendo, a no detenerse, a no conformase; al contrario, innovar permanentemente, motivados por nuestro propósito:
"Brindar la mejor experiencia en Educación".
Vygotsky es uno de los grandes teóricos de la educación del siglo XX. Sus aportes han impactado en nuestros modelos actuales de educación, y de sus teorías se han desprendido múltiples concepciones aplicadas a la pedagogía de hoy en día.
La teoría de Vygotsky nos hace ver como el aprendizaje se construye paulatinamente durante los primeros años y con ayuda del contexto social del niño. Lev Vygotsky sostenía que los niños desarrollan paulatinamente su aprendizaje mediante la interacción social: adquieren nuevas y mejores habilidades, así como el proceso lógico de su inmersión a un modo de vida rutinario y familiar. Según Vygotsky, los niños tienen todavía por delante un largo periodo de desarrollo a nivel cerebral. Además, cada cultura proporciona lo que él llamó herramientas de adaptación intelectual. Estas herramientas permiten a los niños usar sus habilidades mentales básicas de manera sensible a la cultura en la que crecen.
¿Cómo la aplicamos en clase?
Vygotsky creía que los niños aprenden de manera más eficiente en un entorno social. Es por eso que aplicamos la teoría del desarrollo social en nuestras clases, pues nos ayudan a que nuestro alumnado entienda las ideas más rápidamente.
A su vez, la interacción social para Lev juega un papel integral en el aprendizaje y promueve un estilo de enseñanza recíproca. Es por este motivo que aplicamos los siguientes consejos en nuestras aulas día a día.
Dejamos que los alumnos sean los protagonistas de su propio aprendizaje: Diseñamos actividades en las que el docente no esté todo el tiempo al frente de la clase, es decir planteamos más preguntas que respuestas.
Establecemos actividades y juegos que estimulen la zona de desarrollo próximo del alumnado.
Estructuramos las actividades por niveles de dificultad durante el proceso de aprendizaje.
Apostamos por un trabajo colaborativo más que uno individual Implementamos actividades lúdicas que faciliten la interacción social
Cabe mencionar que el enfoque de Vygotsky ha sido perfeccionado y nuevos modelos educativos y teorías lo han mejorado. Nuestro compromiso con nuestros estudiantes es adaptar los mejores modelos educativos mundiales a nuestro quehacer educativo, para seguir brindando la mejor experiencia en educación.
El talento sin disciplina es como un pulpo en patines. Hay mucho movimiento, pero nunca se sabe si va a avanzar, va a ir hacia atrás o hacia los lados.
H. Jackson Brown, Jr.
Con esa premisa y la ambiciosa idea de fortalecer los medios expresivos dentro de la institución, la noble labor de educar a los estudiantes de la Unidad Educativa “Leontiev Vigotsky” e inducirlos dentro de la apreciación y creación de productos artísticos, ha sido abordada con mucho coraje por los docentes del área: Lic. Karen Martínez, Lic. Angélica Lamiña y Lic. Joseph Ballesteros. Nuestro equipo de trabajo se enfoca, a lo largo de este año lectivo, a establecer los cimientos de un programa educativo artístico, que cumpla con la necesidad de dar a conocer ideas/sentimientos basado en parámetros técnicos y valores predominantes en la sociedad moderna La actual situación educativa dentro del país, plantea un currículo que obliga a los estudiantes a cumplir con diferentes procesos que no permiten la correcta comprensión de los procesos de desarrollo del arte, por lo que las autoridades de nuestra institución, permitieron la estructuración de una nueva malla conformada por disciplinas artísticas dentro de un mismo campo de conocimiento, con el fin de que las ideas desarrolladas sean aplicadas dentro de todas las formas de arte y profesionales.
El trabajo realizado, en lo que va del año escolar, identifica los puntos débiles a desarrollar dentro del cuerpo estudiantil para que estas generaciones no perpetren los pecados que nuestros contemporáneos cometen a diario; por ejemplo, el subestimar asignaturas imprescindibles dentro de la formación integral de la sociedad, no como elementos individuales sino como miembros colaborativos de un grupo en pro de alcanzar su máximo potencial. Estamos contentos de poder contribuir a la formación de miembros activos y significativos de la sociedad educativa, de animarlos a buscar métodos alternativos de comunicación y presentar una nueva perspectiva respecto al mundo del a en la mism
En el auditorio institucional se realizó el evento de posesión del nuevo consejo estudiantil para el período 2022 - 2023, el acto que contó con la presencia de autoridades de la institución, cuidad y provincia fue la culminación del proceso electoral organizado por el tribunal electoral institucional. La entrega de las bandas, reconocimientos y credenciales fueron parte del acto solemne, en donde los padres del flamante consejo aportaron con palabras de apoyo y recomendaciones para la fuerte labor a cumplir El evento estuvo dividido en dos partes; la primera contó con la lectura del acta de posesión, el intermedio musical del grupo de cámara del GAD municipal, reconocimiento por parte de autoridades y la presencia de los consejos estudiantiles de instituciones educativas de la localidad; en la segunda parte se escucharon las emotivas palabras de un padre de familia que culminó con el brindis y deseo de éxito a los nuevos representantes estudiantiles.
Francis Nicole Benítez Montalvo es la flamante presidenta del consejo estudiantil para el período 22-23, nació en Ambato, pero ha vivido desde pequeña en Riobamba junto a sus padres y su hermano mayor, actualmente con 16 años cursa segundo de Bachillerato y es una de las estudiantes destacadas de su curso. Los estudios los combina con actividades de recreación como montar a caballo, actividad que realiza junto a su hermano aprovechando los viajes familiares al campo Francis además es talentosa en la cocina, los fines de semana mientras su padre y tíos se encargan del cuidado de los animales, dedica tiempo a la gastronomía, junto a sus demás familiares; como toda una chef, tiene su especialidad Si le preguntamos sobre su plato favorito nos habla de la lasaña, pero su fuerte son los postres, en especial un delicioso pastel de chocolate, le da créditos a su abuelita de quien ha aprendido las mejores recetas desde pequeña.
A pesar de que por el momento ha hecho una pausa en su actividad deportiva, le gusta el básquet y desde niña ha practicado junto a amigos y familiares, se proyecta a futuro en su tiempo libre practicar otras disciplinas. Le gusta el arte, es una excelente dibujante y considera que artística y emprendimiento son sus materias favoritas
En su tiempo libre le da espacio a la música, fan del romanticismo que Reik o Morat le ponen en sus canciones. Se proyecta a futuro y ya piensa en su carrera profesional, arquitectura es la opción que ha considerado aprovechando su habilidad para dibujar y el gusto por la física y matemática, considera que son aspectos relevantes para esta decisión importante en la vida profesional. Entre sus anhelos está el obtener una beca para estudiar fuera del país, específicamente en Canadá; además, una segunda carrera a la par ronda por su mente, la experiencia y el trabajo de su padre la han inspirado a pensar en economía o administración como otras opciones
Francis considera que la amistad es importante y que un amigo es aquella persona que está en todo momento y con quien se puede disfrutar. A las generaciones futuras les deja un mensaje, que equilibren sus actividades entre el estudio y la diversión. Desde pequeña sintió interés por dirigir, convertirse en una líder y por esta razón decidió candidatizarce para el consejo estudiantil; junto a su equipo de trabajo tiene varias propuestas, entre ellas, la integración como parte de la bienvenida a los más pequeños del colegio. La presidencia es un cargo difícil de llevar, pero es un compromiso que tiene con la institución, el principal reto es autogestionar para realizar las actividades propuestas. Agradecida con los compañeros que la apoyaron, invita a todos a que se sumen a este proyecto, para que se conviertan en piezas claves del cumplimiento de estas ofertas; a los docentes y autoridades también hace una invitación para que disfruten junto a ella, con un trabajo mancomunado Finalmente, comenta sobre su forma de actuar para poder sobresalir en los aspectos académicos, haciendo bien las cosas, entregando deberes y trabajos grupales a tiempo con responsabilidad y pensando siempre que lo que está haciendo son las cosas que le gustan
“La palabra es poder, energía y vibración y se consigue más mediante la palabra cantada” Miss Rosi
·A través de las canciones se puede enseñar valores, hábitos, alfabeto, multiplicaciones, historia, geografía y más.
·La música activa varias partes del cerebro a la vez. ·Con la música utilizamos las dos partes del cerebro y por lo tanto se tiene un mejor discernimiento y una mejor toma de decisiones.
·Aprender a través de la música genera emociones, es por eso que los aprendizajes pasan directamente a la memoria a largo plazo.
La música y las diferentes expresiones de arte, son un elemento primordial para lograr un equilibrio afectivo, emocional, intelectual y sensorial; equilibrio que persigue la educación preescolar y escolar. Está científicamente comprobado que la música activa los dos hemisferios del cerebro, especialmente el derecho, en donde se encuentran: creatividad, imaginación, intuición, emociones y sentimientos. La música, ha adquirido tal importancia que hace tiempo se la viene utilizando en terapias médicas, psicológicas y prenatales.
Las clases musicales no se reducen únicamente a cantar y tocar instrumentos, son más bien un proceso global de enseñanza-aprendizaje que aprovecha el gusto innato de los seres humanos por la música. Para que este proceso sea más placentero y el aprendizaje se internalice con mayor eficiencia, se incluyen juegos, bailes y movimientos.
¿Qué beneficios tiene el enseñar música a los niños?
Escuchar música afecta directamente al área del cerebro que conecta con el placer, por eso la gente que escucha música se siente más feliz.
¿Qué se aprende con la música?
·A controlar el tono muscular, a relajarse, expresar emociones, mejorar la atención.
·A desarrollar la confianza en sí mismo, el lenguaje, la capacidad de comunicación y creatividad.
· A trabajar en grupo y mucho más
Karen Martínez es nuestra Docente de Música de Inicial a 2ª de Básica, es Lic. en Educación Inicial con estudios en música. Actualmente es violinista de la Orquesta Sinfónica de Riobamba además de estar certificada en estimulación musical en el programa Miss Rosi Es la encargada de coordinar la Estudiantina de la U E Vigotsky
El comportamiento, es el conjunto de reacciones adaptativas del individuo ante una situación; recordando que las personas reaccionamos a los estímulos. En el seno familiar se tejen las estructuras más firmes de la vida del ser humano, aquí se forman personas valiosas para la sociedad cuando se les inculcan valores como el respeto, la responsabilidad, la dignidad También, la ausencia de valores positivos, puede formar individuos nefastos, que lejos de ayudar a una sociedad armónica y en desarrollo, lastiman su sistema de organización y atenta contra el bienestar colectivo. Los establecimientos educativos son espacios democráticos de ejercicio de los derechos humanos y promotores de la cultura de paz, transformadores de la realidad, transmisores y creadores del conocimiento, promotores de la interculturalidad, la equidad, la inclusión, la democracia, la ciudadanía, la convivencia social, la participación y la integración social. En este campo, los docentes tienen una labor trascendente, ya que los estudiantes pasan mucho tiempo en la escuela, sin embargo, es una tarea difícil, ya que los estudiantes están afectados por el entorno social.
La disciplina es un tópico relevante y que las instituciones deben contemplar, es importante revalorar la figura del docente, empoderarlo, mostrarle respeto, ya que deja su vida en la más noble de las labores del ser humano “Enseñar”. También, es necesario reflexionar sobre los roles nefastos que muchas veces asumen los padres de familia, que alientan consciente o inconscientemente y colocan a sus hijos en una sociedad donde ellos lejos de ayudar al bienestar, dificultan el progreso humano Los roles positivos que deben alentar los padres de familia pueden ser el cooperativo, el respetuoso y solucionador de problemas, el amable y servicial que es muy valorado, pues si se es útil será importante en una sociedad cooperativa y cada vez más competitiva. El comportamiento estudiantil es un tópico que debe abordarse de manera permanente, ya que por desgracia, en nuestra realidad contemporánea se observan problemas de agresividad entre estudiantes, con la sociedad y con sus familias, es muy importante realizar estudios y proponer alternativas de solución para una mejor convivencia, se debe recomponer el tejido social; revalorar la familia como institución célula de la sociedad y vincular con la escuela para avanzar más rápido en pro de una civilización que se desarrolle en el marco del respeto y la dignidad y que verdaderamente sea un placer el estar en sociedad.
toda su vida escolar obtuvieron las mas altas calificaciones demostrando compromiso y responsabilidad en sus estudios. En una emotiva ceremonia, nuestros estudiantes de secundaria hicieron un abanderamiento de la institución, desfilando con la banderas nacional y de la ciudad, en un evento muy atractivo.
En el mes de septiembre, en celebración del Día de la Bandera, se realizó el programa de premiación al cuadro de honor de abanderados y escoltas Con la presencia de autoridades de la ciudad y provincia se entregó el reconocimiento a los estudiantes que durante
Posterior a esto, los orgullosos padres colocaron las medallas de reconocimientos a sus hijos. La flamante abandarada, Sofìa Oviedo, estudiante del Vigotsky desde que tenía 3 años, brindó un inspirador discurso a sus compañeros.
Felicitamos a nuestros estudiantes que se han destacado en sus estudios, este es el inicio de grandes cosas. Compartimos la galería del evento a continuación.
Por Club de Periodismo |
Jugando con sus alumnos de 5 y 6 años encontramos a Ana Espinoza o Any como le dicen sus alumnos con cariño Ella ha sido docente de la institución durante 3 años, trabajando con 1° año de Básica
Any, riobambeña de nacimiento como sus padres, se ha dedicado 10 años a la docencia Nos cuenta que le encanta su profesión, que lo que más disfruta es compartir y jugar con sus niños, escuchar sus ocurrencias y verlos aprender a pasos agigantados Disfruta mucho del compañerismo con sus colegas, el planificar en conjunto se vuelve algo divertido lleno de risas, sin dejar de lado la responsabilidad que esto implica Nos cuenta que eligió ser docente porque siempre tuvo afinidad con los niños y guiada por su tía, se graduó como Lic en Educación Inicial en la Universidad Nacional de Chimborazo. Any nos comenta que entre sus principales virtudes están el ser responsable, puntual y perfeccionista, aunque lo último a veces le ha traido problemas y malas noches
Disfruta mucho la música de Eva Ayllón, Ricardo Arjona y un poquito de Bad Bunny
Aparte de la docencia, Any dedica su tiempo al deporte, le gusta mucho practicar el básquet, la natación y el ciclismo.
Sin embargo, nos comenta que su actividad favorita es viajar. Uno de sus mayores sueños es, en el futuro viajar a muchos países y conocer muchas culturas.
Vive y admira mucho a su abuelita, pues ve en ella el ejemplo de una gran persona, emprendedora y trabajadora, que educó con valores a generaciones de su familia Nos cuenta que disfruta mucho de las películas de acción, protagonizadas por Denzel Washington, su actor favorito Finalmente Any nos despidió con una frase inspiradora:
"Al ponerle fecha a un SUEÑO se convierte en META, una META dividida en pasos se convierte en PLAN y un PLAN apoyado por acciones se vuelve REALIDAD".
En el año de 1993, el Presidente y el Senado de Estados Unidos declararon la tercera semana de octubre la semana mundial Character Counts, o Character Counts Week, para celebrar los valores a nivel mundial, para resaltar la educación del carácter y la importancia de modelar un buen carácter.
Como parte de la red mundial de instituciones Character Counts, nos unimos a esta celebración con todos nuestros estudiantes El departamento de Character Counts, encabezada En este año celebramos un valor por día, realizando juegos y actividades que interioricen los valores en nuestros estudiantes.
En Inicial y Primaria, nuestros estudiantes se disfrazaron de sus super héroes favoritos y nos contaron, porqué eligieron ese héroe y qué valores de ese héroe le gustan y los aplicarían en su vida.
En la secundaria, entre juegos y risas, reflexionamos cómo los
aplicar los valores en su día a día y cómo nuestro país necesita más que nunca de personas con valores. El cambio de cultura y de un mejor país empieza con el cambio de cada uno ¡En el Vigotsky, los valores cuentan!
No te pierdas la galería de fotos a continuación.
La tercera semana de octubre, miles de colegios en todo el mundo se unieron a iniciativas que celebran la formación dle caracter de las nuevas generaciones
Con juegos y diversión, celebramos Character Counts Week. Interiorizamos los 6 pilares del Carácter en nesutros estudiantes.
Nuestros pequeños de 1ro de Básica celebrando de amarillo el valor del Respeto.
Learning a new language -whichever it is- can be really challenging for everybody However, if we realize the importance that the English language has in this globalized world, we will realize that learning it is not just a request, it is a necessity.
The first question that comes to our mind when we decide to learn a new language is “How can I learn it?” The answer is not that simple and it is not the same for everybody, for some people reading books in English is a good starting point for learning new vocabulary and deductively learning grammar nevertheless, for others it can be a real nightmare and it can lead in getting negative feelings about the language.
Taking into account that all people learn in different ways, teachers in the U. E. Leontiev Vigotsky have developed an active teaching methodology for the students, where all the learning styles are considered. We understand the importance of developing communicative competence where our students are not only aware of the grammatical rules of the language but also and most important to communicate in the real world.
Considering the mentioned above, it is important to involve students in activities that engage the use of the language in as many real situations as we can, combining in one class productive skills like speaking and writing and receptive skills like listening and reading Besides that, it is necessary to create in the classroom a positive environment where our students feel confident enough to actively participate, promoting classroom interaction that motivates them to practice and practice and practice, even more, recycling and introducing new vocabulary each week with the aim of obtaining better results in the Cambridge Proficiency English Test
In conclusion, the students are the center of our class, and our objective is not only to focus on academic results, we know that our students need more than receiving knowledge they need to feel good in the place where they are so they can learn better We care about our students, and we learn from them as much as they learn from us
