


Boletínde
DivulgaciónCientífica
01. 02. 03. 04. 05. 06.
Comité Editorial Editorial
Noticias
Especialidaes Médicas
Entrevista
Hecho en la UAM 07. 08. Eventos próximos 09. Voz estudiantil
Anexos: Así se vivió el IV Congreso
Internacional de Medicina Red Anáhuac
SUPERVISIÓNEDITORIAL:
JoséManuelEcheverríayEguiluz
COORDINACIÓNEDITORIAL:
EldaLeonorPachecoPantoja
COLABORACIÓNEDITORIAL:
AdalbertoAntonioMartínezCastillo
ElizabethArgaezSosa
FernandoCadenaMejia
FranciscoJavierCuervoMoguel
GonzaloEnriqueEsquivelMartínez
JosefinaInésMaldonadoBorges
MercedesdelPilarPiñaQuijano
MiguelJesúsVegaMarcín
MoisesNatanaelDelosSantosRodríguez
PedroRicardoAquinoHernández
RicardoVelozCárdenas
SaraGuadalupeDelgadoLópez
VictorYáñezPérez
ZacilHaVilchisZapata
ILUSTRACIÓNEDITORIAL:
AngieCaballero
Queridoslectores,
Nos complace darles la bienvenida a la primera edición de nuestro boletín de divulgación científica, Scientia Vita, cuyo nombre significa "ciencia de la vida". Elegimos este nombre porque refleja nuestra misión de promover el conocimiento científico que contribuye a mejorar la salud y la calidad de vida de las personas. Nuestro objetivo es divulgar conocimientos, avances y noticias en el ámbito científico, médico, biomédico y de las ciencias de la salud, tanto de nuestracomunidadcomodelmundoengeneral
El título de este primer número, "Avances de Pediatría para el Futuro de Nuestros Niños", se inspira en el Congreso que celebramos el año pasado y que también conmemoró los 25 añosdelaEscueladeMedicina
IVCongresoInternacionaldeMedicinadelaRedAnáhuac
En octubre del año pasado, tuvimos el honor de celebrar el IV Congreso Internacional de Medicina de la Red Anáhuac en la encantadora ciudad de Mérida,Yucatán Este evento reunió a 800estudiantesdetodalaReddeUniversidadesAnáhuac,así como a profesores y profesionales de la salud de diversas partes del mundo, en un intercambio de conocimientos y experiencias sin precedentes. Se presentaron 22 talleres, 4 simposios, 6 conferencias magistrales y un curso sobre el abordaje de las enfermedades genéticas en la práctica clínica(informaciónsobrenumeraliaenlaúltimapágina).
Agradecemos a todos los que participaron en el Congreso y a aquellos que continúan apoyando nuestra misión de acceso universal al conocimiento. Celebremos el cierre de nuestra conmemoración de los 25 años de labor en el área médico-científica.
Durante los tres días del congreso, se presentaron 48 trabajos libres elaborados por alumnos y profesores, demostrando el alto nivel de investigación y dedicación presenteennuestrasinstituciones.
TemasAbordados
Los temas discutidos durante el congreso fueron variados y enriquecedores, abarcandodesdeavancesentratamientospediátricoseinnovacionestecnológicasen lamedicinainfantil,hastaestrategiasdeprevenciónypromocióndelasaludenniños, y el papel de la investigación en la mejora de la atención pediátrica. Cada sesión brindó a los participantes la oportunidad de aprender de expertos en sus respectivos campos,participarendebatesconstructivosyadquirirnuevasperspectivasaplicables asuprácticaprofesionalyacadémica
ReflexionesyExperiencias
ElIVCongresoInternacionaldeMedicinanosolofueuneventoacadémicodealtonivel, sino también una experiencia enriquecedora que fortaleció los lazos entre las diferentes universidades de la Red Anáhuac Los participantes pudieron compartir sus experiencias, establecer nuevas conexiones y disfrutar de la cálida hospitalidad de Mérida.
HaciaelFuturo
Mirando hacia el futuro, estamos entusiasmados por continuar con esta tradición de excelenciaacadémicaycolaboración.EsteprimernúmerodelboletínScientiaVita,que abordalos"AvancesdePediatríaparaelFuturodeNuestrosNiños",esunpasomásen nuestro compromiso de mantener informada y conectada a nuestra comunidad, proporcionandounaplataformaparaladifusióndeconocimientosyelintercambiode ideas.
¡Esperamos que disfruten de esta edición y que los inspire a seguir avanzando en sus carrerasyenlaatenciónpediátrica!
Conaprecio, EldaPachecoPantoja CoordinaciónEditorial
EscueladeMedicina
Fabricación de gránulos mediante extrusión-esferonización para la administración diseñada de famotidina a través de pajitas especializadas para pediatría
Se desarrollaron pellets de famotidina de desintegraciónrápidaendispositivostipopopote para mejorar la adherencia al tratamiento en niños. Estos pellets mostraron buena biodisponibilidad y enmascararon eficazmente el sabordesagradabledelmedicamento.
Parasabermás:https://wwwsciencedirectcom/science/article/abs/pii/S0003450923001633
Los payasos médicos mejoran el sueño y acortan la duración de la hospitalización en niños hospitalizados
La intervención de payasos médicos mejoró la calidad del sueño y redujo la duración de la hospitalización en niños, según un estudio observacional con 42 niños de 2 a 17 años. Los niños expuestos a payasos médicos antes de dormir mostraronmejoreficienciadelsueño.
Parasabermás:https://wwwncbinlmnihgov/pmc/articles/PMC10824776/9
Disminucióndelafrecuenciathetafrontal durantelapresenciadeunteléfonointeligente
enniños:unestudioEEG
El estudio mostró que la presencia de smartphones reduce la actividad de ondas theta y alfa en niños de 5.3-8.5 años, indicando inhibición cognitiva y disminución de la atención. Se sugiere limitar el uso de smartphones para proteger la funcionalidad cognitiva en edadesdedesarrollo.
Parasabermás:https://wwwnaturecom/articles/s41390-024-03155-x
Permeabilidad de la barrera hematoencefálica y vesículas extracelulares derivadas de astrocitos en niños con artritis idiopática juvenil: un estudio transversal
Niños con artritis idiopática juvenil mostraron mayores niveles de vesículas extracelulares derivadas de astrocitos y proteína S100B, indicando disrupción de la barrera hematoencefálica y afectación del SNC, especialmente en casos con alta actividad de la enfermedad.
Tecnologíade fluorescenciadelverde deindocianina(ICG)en cirugíarobótica pediátrica
Elusodelatecnologíadefluorescencia con verde de indocianina en cirugías robóticas pediátricas permitió una excelente visualización de estructuras vasculares sin necesidad de conversión a cirugías tradicionales Ningún paciente presentó reacciones adversasalmediodecontraste
Parasabermás: https://wwwncbinlmnihgov/pmc/articles/PMC11087303/ Parasabermás:https://wwwncbinlmnihgov/pmc/articles/PMC11046815/
Vistazo a una cardiopatía congénita poco común pero relevante: Atresia pulmonar con tabique interventricular integro
Por:Dr.ÁngelEduardoCeballosCruz,Pediatra(Generación2014-2020).
Las cardiopatías congénitas son problemas estructurales del corazón que afectan el flujo normal de la sangre. Una de estas cardiopatías es la Atresia Pulmonar con septum interventricular integro. Esta condición se caracteriza por la obstrucción del flujo sanguíneo desde el ventrículo derecho del corazón, un tabique interventricular sin alteraciones, un ventrículo derecho más pequeño de lo normal y problemas en las arterias coronarias
Los bebés que nacen con esta condición tienen una coloración azulada en la piel (cianosis) y pueden presentar un soplo cardíaco. Es muy importante hacer un diagnóstico correcto para poder ofrecer el tratamiento adecuado, que generalmente esunacirugía.
En el mundo, la incidencia de esta enfermedad varía entre 4.1 y 9.6 casos por cada100,000nacidosvivos
EnMéxico,aunquenohaydatospublicados a nivel nacional, el Hospital Infantil de México (HIMFG) reporta una incidencia similar a la internacional, con 5.1 casos por cada100,000habitantes
En un estudio con 264 pacientes, el 55.8% eran hombres y el 44.1% mujeres. Estos pacientes tenían una saturación de oxígeno promedio del 74% (con un rango de40-98%).
Hasta ahora, se han realizado 209 cirugías paliativas y 55 cirugías correctivas en estos pacientes. Detectar esta condición a tiempo permite ofrecer un tratamiento adecuado y mejorar la calidaddevidadelospacientes.
Por:DraLilaRuizArgueta,Pediatra(Generación2010-2016)
La histiocitosis de células de Langerhans es una enfermedad poco común que afecta principalmente a niños. Se caracteriza por la presencia de células anormales en diferentes partes del cuerpo, lo que puede dificultar su diagnóstico. En un estudio realizado en el Hospital Agustín O´horán, se encontró que esta enfermedad representaba el 3.6% de todos los casos de cáncer infantil durante un período de 11 años. Los síntomas más comunes incluían la formación de tumores y la afectación de múltiplessistemasdelcuerpo.
POR SUSANA TORRES
Descubrimos que la mayoría de los niños afectados necesitaban recibir tratamiento, y aproximadamente un tercio experimentaba una recaída después del tratamiento inicial Sin embargo, alrededor del 50% de los niños sobrevivían más de 5 añosdespuésdeldiagnóstico.
Nuestro estudio no encontró una relación clara entre ciertos factores, como la gravedaddelaenfermedadolapresencia de tumores, y la probabilidad de supervivencia. Sin embargo, descubrimos que los niños con afectación en una sola área del cuerpo tenían una mejor probabilidaddesobrevivir.
También identificamos un conjunto de factoresderiesgo,incluyendolapresencia de tumores, la afectación de órganos importantes y la afectación en múltiples áreas del cuerpo Estos hallazgos son importantes porque nos ayudarán a desarrollar mejores métodos para diagnosticar y tratar esta enfermedad en elfuturo.
Estamos emocionados de presentar la primera edición de nuestro boletín de divulgación científica, "Avances de Pediatría para el Futuro de Nuestros Niños". Hoy tenemos el honor de entrevistar al Dr Echeverría, Director de la Escuela de Medicina, quien compartirá sus perspectivas sobre los avancesenpediatríayelfuturodelaatenciónmédicapara nuestrosniños.
1.EstadoActualdelaPediatría
¿Cuál es su visión sobre el estado actual de la pediatría en nuestraregiónyanivelmundial?
¿Cuálescreequesonlosmayoresdesafíosqueenfrentanlos pediatrashoyendía?
R:EntrelosprincipalesretosqueenfrentalaPediatríahoyen día estaría la desigualdad de oportunidades tanto para los pacientes como para los profesionales de pediatría, esto origina concentración de especialistas en las ciudades principales y falta de estos en áreas rurales o con menor podereconómico.
R: Otro desafío son la presencia de enfermedades emergentes como es el caso de COVOD 19, y otras enfermedades virales También reaparición de enfermedades como Sarampión, Infecciones de vías respiratorias o digestivas. La falta de esquemas de vacunación completos en la población infantil hace que hayaniñossusceptibles.
Le doy gracias a Dios por todo lo bello que he vivido, por los pacientes que ahora son adultos sanos, algunos de ellos también padres de familia ahora o incluso médicos colegas.
¿Qué papel juega la investigación en pediatríaenlaEscueladeMedicina?
¿Hay algún proyecto de investigación actual ofuturoqueleentusiasmeparticularmente?
R: No existe por el momento un proyecto de investigación en Pediatría por el momento Creoqueunáreadeoportunidadimportante estaríaenrelaciónconlasaludmentaldelos pacientes pediátricos, especialmente durantelapubertadolaadolescencia.
La salud mental juega un papel importante en la edad pediátrica porque afecta su capacidad para aprender, para formar relacionesyelmanejodelestrés.
¿Cómo cree que la tecnología está transformandoelcampodelapediatría?
¿Cuáles son algunas de las innovaciones tecnológicas que han tenido un impacto significativoenlaatenciónpediátrica?
R: Las nuevas tecnologías han tenido un papel preponderante en la atención a la saluddelospacientespediátricos:
Ejemplo:
-Las aplicaciones móviles y los dispositivos portátiles ayudan para la vigilancia de constantesvitales,estudiodelaevoluciónde algunos signos, así como establecer diagnósticos, determinar efectividad de algunostratamientosentreotros.
-La inteligencia artificial puede ser útil en el diagnóstico oportuno de ciertas enfermedades. En el apoyo a los familiares o a los mismos pacientes sobre orientaciones que les ayuden en su salud física, mental o social.
¿Qué iniciativas ha implementado la Escuela de Medicina para mejorar la formacióndelosfuturospediatras?
¿Cómo se está adaptando la educación médica para enfrentar los retos y aprovechar las oportunidades del siglo XXI?
R:La educación médica cuenta con varias herramientas para preparar a los futuros médicos en la atención de los pacientes deedadpediátrica.
-La simulación médica: el preparar escenarios para que los alumnos adquieran las competencias que les permitan atender eficientemente pacientes de cualquiera de las edades pediátricas
-Fomentar en los alumnos la educación continua aprovechando el uso de las plataformasdigitales
-Favorecer la adquisición de competenciasblandas,quelespermitanel trabajo en equipo multi e interdisciplinario, el pensamiento crítico, habilidades de comunicación. Todos ellos indispensables para el tratamiento de pacientes pediátricosylaatenciónasufamilia.
¿Cuál es la importancia de la pediatría preventiva y qué estrategias recomienda para promover la salud infantil desde una edadtemprana?
¿Cómo pueden los padres y las comunidades colaborar para mejorar la saludyelbienestardelosniños?
R: La medicina preventiva es importante para cualquier edad, sin embargo, es fundamentalenlaedadpediátricaporqueel ser humano en esta edad está en plena formación y su desarrollo del adulto dependerá en gran parte de haber tenido una infancia sana. Implementar estrategias como la vacunación, educación en salud, higiene adecuada, mejorar condiciones ambientalesetc.,favorecenunaedadadulta óptima.
La colaboración de los padres es fundamental para la salud infantil. Cuidar y fomentar hábitos saludables como el ejercicio, la nutrición, la higiene entre otros ayudar a la formación de hábitos en los niñosquecontinuaránenlaedadadulta.
La participación de la comunidad mediante programas de bienestar físico, cultural y psicológico formarán un entorno donde el niñosedesenvolveráenformasana
6.FuturodelaPediatría
Mirando hacia el futuro, ¿cuáles cree que serán las áreas más prometedoras de la pediatríaenlapróximadécada?
R:Existenvariasáreasqueprometenserde muchautilidadyapoyoparalospadresde familia en la salud infantil como por ejemplo:lagenómicaylaepigenéticaque ayudaránacrearterapiasmuyespecíficas ymássingularesparalospacientes.
¿Qué mensaje le gustaría dar a los estudiantes de medicina que están considerandounacarreraenpediatría?
R: Aquellos estudiantes que tienen dentro de su proyecto hacer la especialidad de pediatría quisiera compartirles mi experiencia de más de 40 años en el ejerciciodeesta.
Laespecialidadmehadadounsinnúmero de satisfacciones. Tuve la oportunidad de hacer una subespecialidad en neonatología, es decir, atención a los recién nacidos durante los primeros días devida,sobretodoaquellosquenacíanen condiciones de enfermedad o de complicacionesdelembarazoodelparto Me dio la oportunidad de ayudar a los padres de familia, muy especialmente a las mamás, orientándolas en el cuidado y seguimiento en las diferentes etapas de la infancia hasta la adolescencia. Les puedo decir que aún llegué a atender algunos pacientes ya en la edad adulta, cuando ellosmelosolicitaban.
Obviamente se requiere tener una disciplina y mantenerse en una constante educación continua para poder resolver las diferentes patologías que presentaban durantesucrecimiento.
Megustómuchotambiénlainvestigación,demodoquedurante mi vida hospitalaria participe en varios proyectos de investigación que tenían como objetivo emplear nuevas tecnologías o nuevos tratamientos para enfermedades que presentabanprincipalmenteenlaetapaneonatal.
Siempre estuvo apoyando con la enseñanza tanto en pregrado como en posgrado a los médicos que estaban haciendo la especialidad. Considero que la asistencia, la docencia y la investigación son el trípode que un médico debe tener durante suvidaprofesional.
Finalmente quisiera compartirles que todo esto lo pude lograr por el apoyo de mi familia, especialmente de mi esposa, quien siempre me daba ánimo cuando tenía que dejarla en el cine paraatenderaunpaciente,ollegartardeaunareuniónfamiliar, o pasar la noche en el hospital con un paciente en estado crítico.
Agradecemos al Dr. Echeverría por compartir su valioso tiempo y conocimientos con nosotros.Suvisiónyliderazgocontinúaninspirandoalapróximageneracióndepediatrasy mejorandolasaluddelosniñosennuestracomunidadymásallá.
Uso de secuenciación masiva de exoma completo en el diagnóstico de transtornos hemorragicos hereditarios: al respecto de un caso
Por: Dra. Zacil Ha Vilchis Zapata, Genetista Clínica (Generación 2001-2007)
En los últimos años, hemos tenido acceso a técnicas moleculares avanzadas como la secuenciación de siguiente generación, que nos permite analizar genes y genomas completos Gracias a estas herramientas, hemos podido entender mejor las bases genéticas de diversos trastornos hereditarios, así también están resultando cada vez más útiles para diagnosticar enfermedades hematológicas, especialmente en casos con una gran variabilidad como los trastornos hemorrágicos hereditarios
Estos trastornos son un grupo diverso de problemas causados por defectos que afectan a las plaquetas, los factores de coagulación, el tejido conectivo y los vasos sanguíneos. A veces, estos problemas de coagulación se presentan asociados con síndromes genéticos cuyo origen se centra en un sólo gen.
Se trata de un hombre de 31 años, sin antecedentes familiares de enfermedades hereditarias, que ha tenido muchos episodios de sangrado a lo largo de su vida Fue referido a un especialista en genética debido a una deficiencia del Factor de Von Willebrand y del Factor VIII de coagulación. Sin embargo, los métodos tradicionales de hematología no pudieron proporcionar más información sobre la causa de este raro y complejo problema. Se realizó un estudio genético detallado llamado secuenciación del exoma clínico, y se encontró una variante patogénica en el gen PTPN11 (12q24.1), confirmando que el paciente tiene Síndrome de Noonan. Además, se confirmó la presencia de algunas características físicas leves del
Síndrome de Noonan: Este es un síndrome hereditario que se caracteriza por varias anomalías congénitas y problemas de sangrado.
síndrome, como cuello corto, párpados caídos y paladar alto.
Si bien el diagnóstico de Síndrome de Noonan es mayormente clínico, en adultos el diagnóstico puede pasar desapercibido Aunque alrededor del 30% de las personas con Síndrome de Noonan tendrán problemas de sangrado hereditarios, solo el 5% presentará defectos múltiples en los factores de coagulación que podrían poner en riesgo su vida. Este caso demuestra el gran potencial de la secuenciación del exoma clínico para identificar defectos genéticos que subyacen a estas enfermedades, lo que permite un diagnóstico temprano y mejora el tratamiento, el pronóstico y el manejo de estos pacientes
El campus internacional de la Universidad Anáhuac Cancún será por primera vez la sede de la quinta edición del Congreso Internacional de Medicina de la RUA.
El V Congreso Internacional de Medicina 2024, reunirá a alumnos, profesores y especialistas de las Escuelas de Medicina de todos los campus de la Red de Universidades Anáhuac en el país
En este encuentro se generará un ambiente de intercambio de conocimientos científicos que les permitirán a los estudiantes de medicina actualizarse en el tema de Salud Global. Se contará con espacios de difusión científica, carteles, exposiciones orales, talleres y encuentros culturales de la región.
Además de conmemorar el día del Médico, también se hará entrega de la “Medalla Anáhuac.”
La primera vez que escuché el término paidopsiquiatría fue durante el internado, en la consulta externa de pediatría, frente a un caso de un niño de 10 años diagnosticado con trastorno de déficit de atención y trastorno negativista desafiante Jamás había presenciado una consulta de tal naturaleza, con una actitud agresiva y retante el paciente lanzó el estetoscopio del pediatra; golpeó a la madre; rompió la hoja de referencia e insultó al médico, junto a muchas otras acciones que provocaron un poco de terror en mí, por otro lado, el pediatra mantuvo la calma durante la consulta. Al finalizar la consulta hablé con el doctor ya que semejante paciente no se ve
todos los días,le comenté mi interés por psiquiatría, momento en el que abrió perspectiva a un campo nuevo para mi: la paidopsiquiatría, la especialidad de psiquiatría en niños, la cual tiene alta demanda y poca oferta de especialistas. El panorama en un estudio elaborado en 2012 en méxico menciona que existen 069 paidopsiquiatras por 100,000 habitantes menores de 15 años, lo cual claramente es insuficiente para satisfacer las necesidades de salud mental de los niños en el mundo actual y en nuestro país.