Issuu

Informativo digital del Vicerrectorado Académico Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí No. de edición 02

Julio/ 2017

vida.academica-va@uleam.edu.ec

Publicación mensual

15 páginas

Universidad”; por otro lado, el miércoles 19 de julio, en el marco de una charla dada por el Conadis a estos estudiantes, pudo la autoridad académica establecer un diálogo con ellos, para darles a conocer lo realizado en la capacitación a los docentes, resaltando que se trabajará con el perfil de egreso de sus carreras. CESECCA, 9 años acreditados, potenciando la Zona 4, enalteciendo a la Uleam

En la que se trataron los logros, avances y proyección del mes de julio

Entrevista a su directora, Ing. Leonor Vizuete

CONTENIDO Portada Noticias Resoluciones de Consejo Académico

Pág. 1 Pág. 2–8 Pág. 6

Comité Curricular

Pág. 9

Editorial

Reportaje

Pág. 10

La Academia se destaca

Plan de actualización y perfeccionamiento docente

Pág. 13

Pág. 14 Pág. 15

Informativo digital del Vicerrectorado Académico Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Noticia

Se Construyen Peldaños para Lograr una Cultura Inclusiva en la Uleam

1.- Asistieron aquellos docentes que están dictando su cátedra a estudiantes con cualquier tipo de discapacidad.

2.-De izq. a der. Mg. Doris Cevallos Vicerrectora Administrativa, la Instructora del Conadis, Dra. Iliana Fernández, Vicerrectora Académica

n varios encuentros, la Dra. Iliana Fernández, Vicerrectora Académica de la Uleam, trabajó durante este mes, con los estudiantes que presentan algún tipo de discapacidad y con los docentes que les imparten clases, el tema de la inclusión en la Universidad. Así, el 13 de julio del 2017, se efectuó el curso sobre “Introducción a la Cultura Inclusiva en la universidad”, por otro lado, el miércoles 19 de julio, en el marco de una charla del Conadis para estos estudiantes, pudo la autoridad académica establecer un diálogo con ellos y darles a conocer lo realizado en la capacitación a los docentes, resaltando que se trabajará con el perfil de egreso de sus carreras, adaptando contenidos de las asignaturas según su complejidad y atendiendo el tipo de discapacidad que presenten cada uno de ellos para que puedan aprobar sus pénsum, en el tiempo que sea necesario. El otro tema que se trabajará académicamente con los docentes es sobre el tipo de evaluación, por ejemplo, para un estudiante sordo la evaluación debe ser escrita, lo contrario sería para el estudiante ciego. Estas son adecuaciones en el proceso de evaluación. El primer paso para el logro de estos ajustes, se dio en la segunda reunión, que se realizó el miércoles 26 de julio; los estudiantes en esta ocasión se dieron cita con la Dra. Fernández, en el auditorio de la Facultad de Trabajo Social, para llenar la ficha Vicerrectorado Académico - Uleam

técnica que permitirá diagnosticar sus estilos de aprendizaje.

En el periodo académico 2017 (1) según el levantamiento que hizo Bienestar Estudiantil, se registran 75 estudiantes con discapacidad. En la reunión, la autoridad académica, dio a conocer que quienes gusten de la guitarra, piano, violín, teatro, danza,etc, pueden acceder a los talleres que se dictan en el Departamento de Desarrollo y Promoción Cultural de la Uleam y disfrutar gratuitamente de las manifestaciones artísticas que allí se presentan. Así mismo que, a través del Departamento de Bienestar

Dr. Vicente De León Director del Departamento de Bienestar Universitario

vida.academica-va@uleam.edu.ec

Julio/2017

Informativo digital del Vicerrectorado Académico Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Noticia Estudiantil, pueden acceder a atención especializada en el Hospital Rodríguez Zambrano mediante el convenio que existe entre ambas partes; para ello, los estudiantes deben atenderse con el médico del departamento quien emite la prevalidación requerida por el hospital, en la que se detalla la situación del paciente y el especialista que requiere; para atención oftalmológica, se acordó dar a conocer, en próximos días, la fecha y hora en que se les hará un chequeo gratuito. El propósito del Vicerrectorado Académico, es tener un contacto directo con este grupo de estudiantes, abrir sus puertas a un diálogo permanente con ellos, en aras de cimentar las bases sobre las que se edifique una Uleam inclusiva, para ello, la autoridad

académica, ha formado grupo de Whatsapp y contacto por correo electrónico para brindar de forma inmediata y personalizada la ayuda que en el orden académico requieran.

Curso de Introducción de la Cultura Inclusiva Tendrá una duración de 40 horas, la primera jornada se realizó el jueves 13 de julio y estuvo dirigida a docentes que imparten clases a estudiantes con discapacidad. El contenido recibido fue sobre los tipos de discapacidades existentes, introducción a los principios pedagógicos aplicables a estudiantes con discapacidad.

OPINIÓN

PROYECCIÓN 



Xenia

Se está elaborando en la universidad toda la normativa, toda la gestión para contar con una unidad de inclusión una vez que esté aprobado el nuevo estatuto, mientras tanto, los estudiantes están atendiéndose dentro del Departamento de Bienestar Estudiantil y en lo que respecta a la parte académica a través de las gestiones que se van derivando del Vicerrectorado Académico. Recomendamos a toda la comunidad universitaria empoderarse de lo que es la cultura inclusiva, entender que todos tenemos los mismos derechos y deberes, que debemos respetar a las personas tal cual son y ver a los estudiantes con discapacidad como miembros de esta institución con todos los derechos para recibir una educación de calidad. ¡Nosotros estamos aquí para garantizarles el proceso académico!. Se prevé realizar las Olimpiadas Especiales en la Uleam, para el próximo año. El deseo según expresó la autoridad académica, es que “no todo sea clases para ellos, sino también actividades colaterales dentro de su formación”.

Se está analizando la idea de ayudar con la transportación de estos estudiantes, algo que se expresó no en calidad de promesa sino como una posibilidad que responde al anhelo de ayudarles a alcanzar sus sueños, pues para muchos de ellos se torna complicada la movilización hasta este centro de estudio, sea por limitaciones físicas o económicas. La viabilidad de esta idea se está analizando a través de Vicerrectorado Administrativo. Dra. Iliana Fernández Fernández, Vicerrectora Académica

Vicerrectorado Académico - Uleam

vida.academica-va@uleam.edu.ec

Giomayra,

Económica, Octavo (discapacidad física)

Ciencias Semestre

A mí se me ha hecho muy difícil estudiar, estuviera ya egresada, he perdido 2 semestres. Me parece que las acciones que está tomando la Uleam, nos ayudará en nuestro proceso formativo y adecuar las clases según nuestras necesidades, porque en mi caso me cuesta entender a los profesores; a veces yo me distraigo, porque no les entiendo. Me alegra todo lo que están haciendo por nosotros.

OPINIÓN Genny Chica,

Madre de Jennifer Alvia Chica (discapacidad visual) estudiante del Primer Semestre en la Facultad de Auditoría y Contabilidad. Qué bueno que la Universidad esté trabajando para construir una cultura inclusiva casa adentro, porque le da a los estudiantes la motivación para estudiar, pues muchos al ver dificultades en sus estudios se retiran. Es importante que hagan todas las adecuaciones necesarias.

Yo le digo a mi hija que es una joven especial y que le pueden dar la oportunidad en cualquier lugar para que trabaje pero, ¡ella me dice que no!, que quiere estudiar y sacar su título porque no le interesa únicamente recibir un salario, sino desarrollarse profesionalmente. Julio/2017

Informativo digital del Vicerrectorado Académico Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Noticia

Reunión Mensual con Autoridades de la Uleam

1 1.- La Dra. Iliana Fernández Fernández, Vicerrectora Académica, dio cuenta de los logros académicos alcanzados hasta la fecha.

ecanos, coordinadores de carreras y directores departamentales se dieron cita el pasado jueves 6 de julio de 2017, en la reunión mensual del Vicerrectorado Académico. Como cada primer jueves al mes, la Dra. Iliana Fernández, Vicerrectora Académica, dio cuenta de los logros académicos alcanzados hasta la fecha; en cuanto al Sistema de Gestión Académica, hizo un llamado a que los docentes consignen las notas de sus estudiantes oportunamente. Referente al Portafolio Docente, indicó que este va a ser en formato digital y se subirá al sistema desde la segunda y tercera semana del presente mes para su funcionamiento. Convidó además, a usar el sílabo, 1 2016 siguiendo las indicaciones de la capacitación que desde ese año quedó institucionalizado, así como las Tutorías Académicas, cuya documentación respectiva reposa en la página web del vcerrectorado www. viceacademico.uleam.edu.ec. El Dr. Miguel Camino, Rector y la Mg. Doris Cevallos, Vicerrectora Administrativa, presentes en la reunión, tuvieron también su espacio de intervención. El Rector, hizo un llamado a “sincerar las cuentas, los procedimientos y comportamientos para llegar al 2018 con una buena evaluación”, mientras que la autoridad administrativa dio a conocer que próximamente se trabajará con un sistema de seguridad integral en el campus con barras magnéticas y electrónicas,

Vicerrectorado Académico - Uleam

2 2.- De izquierda a derecha Dra. Iliana Fernández Fernández, Vicerrectora Académica, Dr. Miguel Camino, Rector, Lcda. Doris Zambrano, Vicerrectora Administrativa, presentes en la reunión.

además, que se proveerá de un chip inteligente a cada miembro de la comunidad universitaria para que lo ubiquen en sus vehículos. Así mismo, indicó que se tomarán medidas a través de Fiscalía o Talento Humano, con aquellos docentes que abandonan la cátedra a mitad del semestre o sin completarlo.

Agenda Académica Otros de los temas abordados en el orden del día fue el de las incorporaciones de estudiantes y festividades de facultades; de lo primero manifestó la Dra. Fernández que se está buscando organizarlas masivamente por áreas del conocimiento, coordinando una semana en cada semestre para la incorporación de estudiantes. Respecto a las festividades de facultades, instó a celebrarlas sin afectar las clases, planificándolas estratégicamente de modo que se pueda cumplir con el horario; en cuanto a los procesos de inclusión en la Uleam, dio a conocer que son 75 los estudiantes con discapacidad que ha reportado el Departamento de Bienestar Estudiantil, por lo que en aras de institucionalizar la inclusión en la Universidad se prevé en los próximos días una capacitación de inducción a los docentes que imparten clases a estos estudiantes y posteriormente se realizarán otras de carácter general con miras a establecer una

vida.academica-va@uleam.edu.ec

Julio/2017 Ju

Informativo digital del Vicerrectorado Académico Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Noticia

1.– El Mg. Francisco Mendoza, Presidente del Comité Curricular, enfocó su intervención, en el Proceso de Titulación

universidad empoderada en la temática, tal como lo establece la Carta Magna y la LOES. El Mg. Francisco Mendoza, Presidente del Comité Curricular enfocó su intervención, en el Proceso de Titulación, dando a conocer las consultas que sobre el tema ha realizado al CES: De la normativa de excepción, aclaró que para la matrícula de titulación y de actualización de conocimiento el estudiante está exonerado del pago de aranceles hasta que termine la normativa, además, que esto se está articulando dentro de un documento que se ha denominado Plan Emergente de Acompañamiento de Titulación que “será publicado y trabajado con decanos y docentes durante este mes, con la finalidad, no solo de terminar de titular a los estudiantes que se encuentran en condiciones fuera de la normalidad del proceso de titulación, sino para establecer procedimientos institucionales que garanticen la titulación oportuna de nuestros estudiantes, eso significa entre el último y penúltimo periodo académico de las carreras”, expresó. 1 Informó además, sobre el levantamiento de una matriz con información de las carreras, referente el número de estudiantes en su último y penúltimo periodo de estudios, número de docentes medio tiempo, tiemplo completo y parcial y las modalidades de titulación que se ofertan actualmente en las unidades académicas. Respecto al trabajo de análisis de los perfiles de egresos, dijo que servirá para sugerir a las unidades académicas las modalidades de titulación que podrían adaptar o adherir a sus ofertas, de acuerdo con el plan de acompañamiento emergente. Finalmente, recomendó, a efecto de conocer más

Vicerrectorado Académico - Uleam

2.- El Dr. Galo Holguín, Director del Departamento de Admisión y Nivelación, adscrito al Vicerrectorado Académico, se refirió a la nómina de estudiantes asignados por la Senescyt

sobre la temática, revisar la Normativa de Excepción y el Reglamento de Régimen Académico disposiciones tercera, cuarta, sexta y décima octava y sobre el proceso de titulación, que se encuentran en la plataforma del CES. El Dr. Galo Holguín, Director del Departamento de Admisión y Nivelación, adscrito a este vicerrectorado, se refirió a la nómina de estudiantes asignados por la Senescyt en las carreras de la Uleam e hizo entrega de la misma a los presentes y solicitó que decanos y coordinadores de carreras revisen que el número de estudiantes reportados por Senescyt coincida con el que se encuentra en las aulas; además, hizo la entrega de un documento que refleja los puntajes de los estudiantes ingresados, con el máximo y mínimo de las diferentes carreras profesionales, en aras de que se pueda, si es requerido, dar paso a la movilidad interna, atendiendo a los puntajes. El Departamento de Evaluación Interna adscrito también a este despacho, estuvo presente a través de su directora, la Dra. Berta de la Cruz Capote, quien se refirió a la socialización del informe de autoevaluación indicando que cada facultad deberá hacer llegar sus propuestas para el Plan de Mejoras Institucional que posteriormente se entregará al Ceaaces. Por su parte, la Dra. Marisol Yánez, Directora del Centro de Idiomas, se refirió a los estudiantes que tienen pendiente la certificación de los cursos de inglés.

Finalmente, del Departamento de Información Bibliográfica y Servicios Educativos (DIBSE), se conoció a través del Ing. José Luis Mieles, Jefe de Biblioteca, el número de visitas a la biblioteca, tanto física como virtual, y la cantidad de textos prestados por usuarios en relación al año anterior, reportando un crecimiento exponencial; indicó que el total de

vida.academica-va@uleam.edu.ec

Julio/2017 Ju

Informativo digital del Vicerrectorado Académico Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Noticia préstamos generales en el 2016 fue de 22,308 vs. los 27.003 reportados en el periodo 2017 (1). Otro valor que se resalta es el del uso de e-Libro que hasta el año pasado registró 9.000 consultas y ahora 185,370.

El Ing. José Luis Mieles, Jefe de Biblioteca exponiendo cifras del DIBSE

Resoluciones Consejo Académico

Conoció el Proyecto de Protocolo de Acción para la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí para prevenir el fenómeno socioeconómico del Consumo de Drogas, presentado por el Departamento de Bienestar Estudiantil Acogió favorablemente el pedido presentado por Dr. Jesús Lazo Machado, Director del Departamento Central de Investigaciones, concediéndole el Aval Académico para la aprobación del grupo de Investigación “Gestión de Sistemas Energéticos, Automatización Industrial y Tecnología de la Información y Comunicación (GSETIC), liderado por el Ing. Washington García, docente de la Carrera de Ingeniería Eléctrica de la Facultad de Ingeniería, aprobado por el Consejo de Facultad con aval científico del Departamento Central de Investigaciones. Recomendar al señor Rector de la Universidad, la renovación del Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional entre la Secretaría Técnica del Plan “Toda Una Vida” y la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Recomendar al señor Rector de la Universidad la suscripción del Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional entre el Ministerio de Turismo y la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Recomendar al señor Rector de la Universidad la suscripción del Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional de Prácticas Pre profesionales entre la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, a través de la Facul1tad de Hotelería y Turismo y la Fábrica Ecuatoriana Ecuavav S.A. (Hotel Poseidón).

Sesión Ordinaria No. 007 del Consejo Académico

Las resoluciones completas, pueden encontrarlas en el sitio web del Vicerrectorado Académico http:// www.viceacademico.uleam.ed u.ec/

Vicerrectorado Académico - Uleam

Recomendar al señor Rector de la Universidad la suscripción del Proyecto de Convenio para Capacitación y certificación de Productos “Amadeus” entre la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí y AMADEUSGLOBAL ECUADOR S.A.

Acoger favorablemente el informe que presenta la Dra. Iliana Fernández Fernández, Vicerrectora Académica, relacionado a la ejecución de carreras en el Programa Pedernales, documento que deberá ser conocido y aprobado por el OCAS y trasladarlo al Consejo de Educación Superior para su ejecución. Se resolvió respecto a la situación de años sabáticos de varios docentes. vida.academica-va@uleam.edu.ec

Julio/2017 Ju

Informativo digital del Vicerrectorado Académico Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Noticia

LISTO PARA SU APROBACIÓN EL REGLAMENTO DE CONCURSO DE MÉRITO Y OPOSICIÓN

El equipo de expertos conformado por docentes de diferentes unidades académicas de la Uleam, hizo la entrega del Reglamento Reformatorio y Sustitutivo de Concursos de Mérito y Oposición para Docentes Titulares de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. a la Dra. Iliana Fernández, Vicerrectora Académica.

l miércoles 5 de julio de 2017, en el aula 102 de la Facultad de Arquitectura, se clausuró el proceso para la reforma del Reglamento Reformatorio y Sustitutivo de Concursos de Mérito y Oposición para Docentes Titulares de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí.

Zambrano (Facultad de Enfermería) Gerardo Caicedo (Derecho), Dr. Stalin Santacruz PhD (Agropecuaria), Lcdo. Carlos Piguave (Facultad de Hotelería y Turismo), Luís Espinel (Campus Pedernales), Arq. Colón Cañizares, Dra. Edelmary Muñoz (Facultad de Psicología).

Este proceso que inició el 5 de junio de 2017, terminó, luego de varias sesiones de trabajo, en un acto formal de clausura, en el que el equipo de expertos hizo la entrega del reglamento reformado a la Dra. Iliana Fernández, Vicerrectora Académica, mismo que se trabajó apegado al Reglamento de Escalafón y Profesor Investigador del CES. La Reforma pasará a la Comisión Jurídica y finalmente al Órgano Colegiado Académico Superior (OCAS) para su aprobación. 1

Uno de los cambios que presentaría, de ser aprobado el actual reglamento, es que la designación de presidente y miembros de la Comisión de Evaluación del Concurso de Méritos y Oposición será atribución del Consejo de Facultad de las respectivas Unidades Académicas, pero los integrantes de este consejo no podrán conformar la comisión, además actuará en calidad de secretaria Ad-hoc, la o el secretaria /o de la facultad requirente, y la gestión para el apoyo logístico de los concursos será de responsabilidad de cada decanato; entre otros aspectos, que se darán a conocer oportunamente, luego de notificarse la aprobación.

El grupo de expertos que conformó la comisión, estuvo integrado por los siguientes docentes: Lcda. María Pibaque Tigua (Trabajo Social), Ing. Temístocles Loor Chávez (Ciencias Administrativas), Abg. Edgar Sánchez (Facultad de Auditoria), Mg. Xavier Pico y Blga. Pesq. Wendy Gómez (Ciencias del Mar), Abg. Verdy Zambrano (Facultad de Ingeniería) Lcdo. Teófilo Espinel (Facultad de Ciencias de la Comunicación) Dr. Julio Cesar Jimbo y Dr. Alexander Cárdenas (Facultad de Odontología), Ing. Rubén Solórzano (Ciencias Informática) Arq. Andrés Cañizares (Facultad de Arquitectura) Edison Gracia (Ing. Industrial), Mayra Párraga (Economía) Lic. Germán Carrera (Educación), Geovanny Aliatis (Medicina) Mg. Dolores Vicerrectorado Académico - Uleam

Blga. Pesq. Wendy Gómez, secretaria del equipo de expertos, leyendo las reformas al reglamento

vida.academica-va@uleam.edu.ec

Julio/2017 Ju

Informativo digital del Vicerrectorado Académico Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Noticia

La Uleam Garantiza su Planificación Académica 2017 (2) las directrices para ingresar a la plataforma de Vicerrectorado Académico la información requerida; para el fin se hizo entrega de un usuario y contraseña, para el cumplimiento de lo demandado: proyección de la asignación que tiene la carrera, cuántas horas conlleva eso semanalmente y en qué entornos de aprendizaje, además, el número de grupos de estudiantes, aulas y laboratorios que se necesitan; todo esto, necesario en el levantamiento de la información para la planificación del 2017(2).

Coordinadores de la Facultad de Trabajo Social, recibiendo directrices de la Lic. Beatriz Molina, funcionaria del Vicerrectorado Académico.

on laptop en mano, los coordinadores de carreras, prepararon bajo el acompañamiento del Vicerrectorado Académico, parte de la planificación académica 2017 (2) de la Uleam. El lunes 10 de julio se dieron cita en diferentes horarios los responsables de las carreras que conforman las áreas de: Servicios e Informáticas; Educación; Salud e Ingeniería; y el martes 11, las de las áreas de Social; Administración y Vida; en jornada matutina y vespertina, para recibir el taller de inducción del levantamiento de la “información demandada” para la planificación académica del periodo 2017 (2).

De esta forma se determina cuántos profesores titulares se van a necesitar, cuántos de contrato o a tiempo completo y con cuántas aulas se cuenta por carrera, precisó a Ing. Monserrat Bergmann, Coordinadora del Área de Despliegue de Sistema de Gestión Académica, área adscrita al vicerrectorado en mención y encargada de esta capacitación conjuntamente con la Lic. Beatriz Molina, funcionaria de este despacho. Estos talleres se seguirán organizando previo al inicio de cada nuevo periodo académico; “se está proveyendo a los coordinadores con más datos para que puedan hacer una planificación más precisa”, resaltó Bergmann; para ella, esta es una forma de dar cumplimiento a lo aprobado por Consejo Universitario y lo normado por el CES y Senescyt. Cabe señalar, que las extensiones de la Uleam en El Carmen, Chone, Bahía de Caráquez y el Programa Pedernales, recibieron también el taller, los días 12, 13 y 14 de julio de 2017.

Durante esa semana (10 al 14 de julio), se explicaron 1

Ing. Monserrat Bergmann, Coordinadora del Área de Despliegue de Sistema de Gestión Académica, dando indicaciones del acceso a la plataforma la consignación de información en formato digital. Vicerrectorado Académico - Uleam

vida.academica-va@uleam.edu.ec

Julio/2017 Ju

Informativo digital del Vicerrectorado Académico Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Comité Curricular Procesos que Fortalecen la Academia PIS articulado al Modelo Educativo En cumplimiento con el plan de implementación de las carreras nuevas y rediseñadas de la Universidad para la operativización del Modelo Educativo Uleam, el Comité Curricular Institucional del Vicerrectorado Académico se reunió con el equipo de docentes que estará al frente de los Proyectos Integradores de Saberes (PIS) de cada carrera, en una agenda que se desarrolló del 17 al 26 de julio del 2017. El propósito fue la socialización de los proyectos integradores que las carreras desarrollarán en el periodo académico 2017(2); para el efecto, el Lcdo. Francisco Mendoza, Presidente del Comité junto al Ec. Erick Menéndez e Ing. Oscar Calderón, integrantes del mismo, acudieron a las facultades e hicieron las observaciones y correcciones necesarias a las propuestas presentadas, en aras de garantizar que el PIS se ajuste al Modelo Educativo. En esta ocasión se trabajó con las carreras rediseñadas de Educación Inicial, Educación Especial, Trabajo Social, Biología, Educación Básica, Comunicación, Turismo y Hotelería, Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros, Pedagogía de la Actividad Física y Deporte, Pedagogía de la Lengua y la Literatura, Pedagogía de la Matemática y la Física, y Derecho.

Reforma al Reglamento de Evaluación Estudiantil En el diálogo académico, se fortalecen los procesos sustantivos, como el que se trabajó el jueves 20 de julio del año que discurre, con un Colectivo Académico que se conformó para reformar el Reglamento Interno del Sistema de Evaluación Estudiantil de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Esta es la segunda reunión convocada para el fin, en la primera se conformó el colectivo, que tiene como objetivo: analizar la propuesta del reglamento para su aprobación en segunda instancia del Órgano Colegiado Académico Superior. En la reunión se revisaron artículos del reglamento vigente y avanzaron correcciones con las indicaciones debatidas. La sesión contó con el acompañamiento de la Dra. Iliana Fernández, Vicerrectora Académica, y de los demás 1miembros del Comité; Ing. Oscar Calderón y Dra. Marjorie Calderón.

Articular docencia con Investigación El 25 de julio de 2017, se reunieron los departamentos de Organización y Métodos, Investigación y Comité Curricular, con el objetivo de desarrollar las estrategias de articulación de la docencia con la investigación para el desarrollo del proceso de titulación regular y esencial de los estudiantes de la universidad; con ello se mejoran las tasas de retención de estudiantes no titulados que tiene actualmente la Uleam.

Vicerrectorado Académico - Uleam

vida.academica-va@uleam.edu.ec

Julio/2017 Ju

Informativo digital del Vicerrectorado Académico Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Reportaje

CESECCA, 9 años acreditados, potenciando la Zona 4 y enalteciendo a la

1.– Estudiantes de Ingeniería Industrial en los laboratorios

l Centro de Servicios para el Control de Calidad (Cesecca), es una unidad de autogestión adscrita a la Facultad de Ingeniería Industrial que empezó a brindar sus servicios desde enero del 2006, fecha en que inició su proceso de implantación del sistema de gestión, logrando en julio del 2008 obtener la acreditación por parte del entonces Organismo de Acreditación 1 Ecuatoriano (OAE), ahora SAE (Sistema de Acreditación Ecuatoriano). Para conocer un poco más de la acreditación de este centro que hasta la presente ha brindado sus servicios a un total de 912 empresas, su Directora, Ing. Leonor Vizuete, comenta los pormenores del logro.

P/¿Cómo funciona evaluación del SAE?

sistema

R/ Cada cuatro años se reacreditan los laboratorios, pero anualmente el SAE los evalúa como “vigilancias de seguimiento a la acreditación”, a

Vicerrectorado Académico - Uleam

Uleam

2.-Edificio del Centro de Servicios para el Control de Calidad

expensas de poder suspenderla en cualquier momento por incumplimiento. La última evaluación fue en noviembre del año pasado y el informe nos entregaron en junio de este año. El equipo evaluador lo conforman 3 o 4 técnicos del SAE; en la visita in situ cada uno valora un área diferente (microbiología, metales pesados, química), y el líder se encarga de revisar la gestión levantada por el equipo. Evalúan todo; calibración, mantenimiento, procedimientos, ensayos, testificación, rondas internacionales (intercomparaciones), la cualificación y capacidad del personal, sector ambiental, seguridad; es decir, todo el sistema de gestión que está basado en la norma ISO/IEC 17025. Terminada la evaluación que dura de 3 a 4 días, realizan el informe del hallazgo de las no conformidades, mismo que puede ser apelado. Dichas evaluaciones son documentales y prácticas y cada año rotan los parámetros; ellos nos dicen la técnica y en qué matriz y producto nos van a evaluar. Cada proceso conlleva su respectivo informe.

vida.academica-va@uleam.edu.ec

Julio/2017 Ju

Informativo digital del Vicerrectorado Académico Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Reportaje P/¿Para qué las vigilancias de seguimiento? R/ Para garantizar que nosotros emitimos certificados de la inocuidad de los alimentos, de los controles ambientales y de cualquier otro análisis que hagamos para los diferentes sectores, bajo el cumplimiento de la normativa. La primera vigilancia está prevista para septiembre de 2017, pero pedimos prórroga hasta octubre de este año 2017 porque aspiramos poder acreditar dos parámetros más (de ensayo físicos químicos: Aguas).

P/¿Cómo se preparan para la próxima evaluación? R/ La próxima evaluación es la “primer vigilancia” dentro del Plan de Mantenimiento de la Acreditación” que esperamos sea en octubre, así podremos realizar en agosto las pruebas internacionales, obtener los resultados de la misma y con ello validar el método que nos permitirá acreditar los dos parámetros anhelados. Los métodos se validan haciendo pruebas de ensayo repetitivas con diferentes matrices, durante varios días (entre 5 a 20 días seguidos). Antes de esta evaluación de vigilancia, nosotros hacemos una evaluación interna y el levantamiento de las no conformidades. La validación internacional se la hace a través de la compra de una “ronda internacional”, estas son pruebas en las que participan más de 100 laboratorios en el mundo. Debemos participar porque es exigencia del SAE. Además, por iniciativa, hacemos un sondeo de conformidad del cliente, mediante una encuesta de 1 satisfacción, en la que ellos nos califican: calidad, servicio, capacidad, etc, que nos permite hacer los correctivos necesarios.

“Los parámetros del Cesecca acreditados son en los campos de ensayo: Análisis Físico – Químicos, microbiológicos en Alimentos (en productos del mar, harinas, carnes); y ahora en Aguas “. Vicerrectorado Académico - Uleam

Ing. Leonor Vizuete , Directora del Centro de Servicios para el Control de Calidad Cesecca

La acreditación Para acreditar se debe cumplir cada parámetro de los “Requisitos generales para la competencia de los laboratorios de ensayo y calibración norma ISO/IEC 17025” ya que es con esta norma que se acreditan los laboratorios. La acreditación es internacional, lo que permite que los certificados del Cesecca vayan al exterior permanentemente

“Para la universidad, es un plus poseer un laboratorio de estas características.”

P/ ¿Qué representa acreditar estos dos parámetros más? R/ Al acreditar el parámetro de aguas residuales, nosotros entramos a competir con un laboratorio que está en la localidad y podremos conseguir el convenio con la Prefectura y todos los gobiernos cantonales para el tratamiento de las aguas residuales. Tenemos convenio con el MIPRO, ahora estamos haciendo un convenio con el Ministerio de Salud, Zona 4, para el control de inocuidad de los certificados sanitarios; ellos están mandando a todos los microempresarios a nuestro laboratorio a realizar sus análisis; estamos trabajando con ellos.

vida.academica-va@uleam.edu.ec

Julio/2017 Ju

Informativo digital del Vicerrectorado Académico Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Reportaje En este año estamos también acreditando azúcar que es el único que nos falta para el semáforo de los productos de consumo (alto medio y bajo en grasa, azúcar o sal), los otros dos ya los tenemos. Acreditar más parámetros nos permite brindar más servicios al sector productivo.

P/¿Qué representa para la Universidad y el Cesecca haber obtenido esta acreditación?

R/ Haber acreditado dos parámetros más, permite ampliar los servicios de análisis a la comunidad de la región Zona 4, para precautelar la inocuidad de los alimentos y control ambiental con reconocimiento nacional e internacional. Es una garantía para esta comunidad, contar con un laboratorio acreditado en el nivel que se encuentra el Cesecca, también lo es para el sector productivo, que ya no tendrá la necesidad de viajar a Quito o Guayaquil a realizar sus análisis. A nivel de la región somos los únicos, la fabril tiene de 2 0 3 parámetros acreditados, pero es solo para consumo interno no para servicio externo. Para nosotros significa que tenemos apertura nuevamente del Ministerio de Industria para el apoyo de proyectos que queremos reactivar como el área de metales pesados que se nos quemó el año pasado; ellos ya antes nos dieron 1’200.000 dólares en equipamiento. Este logro representa además la satisfacción del deber cumplido, segundo la satisfacción de saber que este es el único ente de la universidad, acreditado, que se ha mantenido durante 9 años así y con sus propios recursos, aun luchando en las perores condiciones. 1

¡Estamos complacidos con el trabajo realizado!, hemos podido acreditar nuevos parámetros.

Vicerrectorado Académico - Uleam

2 1.– Laboratorio de Cesecca 2.– Ing. Leonor Vizuette , Directora del Centro de Servicios para el Control de Calidad, mostrando equipos y reactivos del laboratorio

Datos Cesecca hasta la fecha ha dado servicios a un total de 912 empresas. Este centro tiene 11 años sirviendo al sector productivo, de estos, 9 años acreditado por el SAE.

vida.academica-va@uleam.edu.ec

Julio/2017 Ju

Informativo digital del Vicerrectorado Académico Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

PLAN DE ACTUALIZACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE - ULEAM La Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, desde el Vicerrectorado Académico y la Unidad de Educación Abierta-Virtual, planifica y estructura el presente Plan de Capacitación en base a los resultados de la Evaluación Integral de Desempeño del Personal Académico –EIDPA de las carreras como respuesta al fortalecimiento académico y de mejoras en la práctica docente.



Taller de Tesis Doctoral (Dr. Bladimir Pérez)



Didáctica Jurídica (Dr. Francisco Mendoza)

DERECHO



Capacitación: Proceso de asesoría técnica: Metodología preparación de los proyectos de investigación



Taller de redacción científica



Conferencia “Psicouleam 2017” dirigido a docentes.



Jornadas Internacionales de Investigación en Psicología

Agosto del 2017

PSICOLOGÍA 



Capacitación para investigadores en formación SCRIPTUM desde mayo 5 al 29 de septiembre del 2017 Capacitación Bioadaptación a la actividad física sistemática y nutrición deportiva desde el 22 de julio al 12 de agosto de 2017

Escritura Científica para realizar artículos Agosto 2017

Ciencias de la Educación

Agosto 2017

Cultura Física 

Ciencias Económicas

12 de agosto de 2017. 

Ciencias Administrativas



Capacitación en Redacción Científica Agosto del 2017

Vicerrectorado Académico - Uleam

Pedagogía, metodología de enseñanza aprendizaje Carrera de Comercio Exterior del 7 al 12 de agosto al

2017.



Odontología

Pedagogía , metodología de enseñanza aprendizaje. Carrera de Economía del 7 al

Metodología de la Investigación en ciencias Odontológicas desde Marzo a Septiembre 2017

Hotelería y Turismo

vida.academica-va@uleam.edu.ec

Julio/2017 Ju

Informativo digital del Vicerrectorado Académico Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Editorial

ULEAM INCLUSIVA, ABIERTA A LA DIVERSIDAD

l desarrollo de la educación superior constituye una de las metas fundamentales de cada nación. En los países de América Latina, como en otras partes del mundo, las diferencias sociales muchas veces provocadas por el crecimiento económico, la prevalencia de creencias y costumbres, así como la baja formación cultural de la población, coadyuvan a que en la actualidad se sigan generando altos índices de exclusión. Los estudiantes con discapacidad, cuando ingresan a la universidad comienzan una nueva etapa de vida diferente e incierta en algunos casos para ellos, porque se han educado bajo un modelo donde en la práctica no están incluidos en un sistema todos los componentes de la formación inclusiva. Lo

manifestado, es expresión de la contradicción que existe hoy en las universidades dada entre la aspiración profesional de los estudiantes con discapacidad y la solidez de la oferta académica de la universidad desde un enfoque inclusivo. La universidad debe partir de los requerimientos que demanda un proceso de inclusión con un enfoque inclusivo con políticas académicas bien definidas que busquen desde sus propios principios una institución de educación superior abierta para todos. Por estos senderos de justicia social, de equidad, de pertinencia inclusiva hoy transita la academia de la Uleam, compartimos con ustedes las experiencias de una universidad inclusiva abierta para la diversidad. Dra. Iliana Fernández Fernández

Promocional Receptamos información o artículos en temas académicos (350 palabras máximo) al correo electrónico: vida.academica-va@uleam.edu.ec o llámanos al 2623004 / 2623740 Ext. 330 ws 0993362462

Créditos Dra. Iliana Fernández Fernández Directora del Informativo Digital Lic. Jackeline Mendoza Pinoargote Redacción y Edición Tlgo. Gabriela Morán González Diseño y Diagramación Elaborado por Vicerrectorado Académico Área de Comunicación Educativa Diseño y Eventos Académicos Lugar de Publicación Manta-Manabí -Ecuador Publicación mensual de Julio de 2017 Vicerrectorado Académico - Uleam

vida.academica-va@uleam.edu.ec

Julio/2017

Informativo digital del Vicerrectorado Académico Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

LA ACADEMIA SE DESTACA

La Casa Abierta Facci 2017, se realizó en conmemoración del Décimo Sexto Aniversario de la Facultad de Ciencias Informáticas, el 10 de julio de 2017, con la exposición de 14 proyectos enfocados en temas como: Robótica-Telemática, TIC, Redes, Matemáticas, desarrollo de software entre otros. El viernes 11 de julio, celebró con sesión solemne su aniversario esta Facultad.

La Mg. Mirian Quiroz Párraga, Decana de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, recibirá de la Asamblea Nacional, un reconocimiento por su labor educativa. La ceremonia se efectuará el 15 de agosto del 2017, en el Palacio Municipal.

Jornadas Internacionales “Interculturalidad Fortaleza del Ser, Nuevas Visiones Universitarias ” se realizó el 28 y 31 de julio de 2017 en el Auditorio de Medicina, bajo la organización del decanato, comisión de investigación y coordinadores de carrera de la Facco, con el aval de vicerrectorado Académico Vicerrectorado Académico - Uleam

La Asociación Nacional de Unidades Académicas de Trabajo Social (Anuatse), en coordinación con la Facultad de Trabajo Social realizaron la inauguración del III Encuentro Internacional de Trabajo Social, del 12 al 15 de julio 2017, en la Sala de Conciertos del Departamento de Cultura. El Dr. Francisco Navarrete Mier, Docente de la Facultad de Ciencias del Mar, participó en el Congreso Behaviour2017, con la ponencia “Capacidad de los camarones de detectar claves químicas de depredadores”. El evento se desarrollará en Lisboa-Portugal, desde el 30 de julio al 4 de agosto de 2017.

La Facultad de Psicología realizó su casa abierta denominada Los Saberes del Psicólogo, la misma se desarrolló en la explanada de esta Unidad Académica. Otra de las novedades que ofreció esta casa abierta fue el stand del Segundo Trueque Literario. La carrera de Ingeniería Eléctrica de la Facultad de Ingeniería realizó la Tercera Jornada de Conferencias sobre Gestión Energética, Automatización Industrial y Tecnologías de la Información, actividad realizada el 19 de julio del presente año.

La Facultad de Contabilidad y Auditoría, concluyó su semana académica-cultural con la casa abierta denominada; “Integración de Saberes”.

La Facultad de Contabilidad y Auditoría, a través de la Comisión de Investigación, en programa especial realizó la socialización de los trabajos de investigación, artículos científicos y proyectos ejecutados por los docentes a los estudiantes con el objetivo de que ellos se empoderen de estos procesos. Días atrás el Departamento de Investigación de la Uleam desarrolló en la Facultad de Trabajo Social , el taller de capacitación sobre La Integración de los Procesos Sustantivos Docencia, Investigación y Vinculación, dirigido a los presidentes de las comisiones de investigación de las diferentes unidades académicas y extensiones universitarias. vida.academica-va@uleam.edu.ec

Julio/2017