ABRIL 2023

VID C DÉMIC

Revista Educomunicativa Digital del Vicerrect orado Académico Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Edición No. 45 abril /2023

PLANIFICACIÓN DE LOS CURSOS DE NIVELACIÓN ULEAM Pág.3

CAPACITACIÓN DOCENTES DE LAS EXTENSIONES Pág.13

CONTENIDO Contenido

Portada Pág. 1

Editorial Pág. 2

Inclusión Pág. 3

Noticias Pág.6-23

ENCUENTROS ESTUDIANTILES Pág.6

LA ADMINISTRACIÓN DE LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA EXTENSIONES Pág.15

Direcciones Pág. 7-12

Artículo de Opinión Pág. 22

Resoluciones C.A Pág. 24

Miscelaneas Pág. 26

EDUCAR PARA TRANSFORMAR

Dr. Pedro Quijije Anchundia, Phd. Vicerrector Académico

UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ

Educar para transformar en el bien la vida de los demás, es una acción humana que ennoblece el alma y el espíritu.

En esta nueva edición de la revista académica del Vicerrectorado, nos dirigimos a la Comunidad Universitaria, a Manta, a la provincia, al país y al mundo, para expresar las actividades que juntos realizamos por una Universidad cada vez más categórica, de prestigio, que nos compromete a aunar permanentemente esfuerzos para que las funciones sustantivas de la Educación Superior, sean cumplidas con la mayor vocación, eficiencia y efectividad. Las actividades, como por ejemplo la inclusión, en el evento que se realizó junto a la Uleam y el Consejo Nacional para la Igualdad de Discapacidades (Conadis), denominado “Educación Inclusiva Superior Uleam – Conadis”, nos permite sensibilizar las actividades en la gestión del proceso de enseñanza – aprendizaje, y es que, cada ser humano debe tener la oportunidad desde su esfera de estudiante, en todas las condiciones para acceder a una educación inclusiva en donde el accionar del maestro irradie enseñanza, aprendizajes, ética, actitud de transparencia y sobre todo, que las clases que gestiona el maestro, permitan que los estudiantes sean felices en todo escenario de aprendizaje.

La Universidad a través del Rectorado y los Vicerrectorados, en común acuerdo con la Asociación de Profesores Universitarios ejecutó para la Matriz y Extensiones, las Capacitaciones que permiten vislumbrar esa capacidad profunda de sensibilizar las actividades que realizamos; por ello, el proceso de capacitación denominado “La Administración de la Educación Superior desde una Mirada humanista”, permite interpretar las bases fundamentales de que todo conocimiento científico, técnico, tecnológico debe sustentarse en las buenas acciones que como profe-

sionales y seres humanos realizamos en bien común para la sociedad.

La razón de ser, nuestros señores estudiantes, fueron convocados por la primera autoridad, el señor Rector, a reuniones de trabajo tanto en Matriz como en Extensiones para atender sus inquietudes de carácter académicas y de enfoque administrativo, lo que permite consolidar una educación más profunda y firme.

Continuamos con la inspiración de cada maestro y maestra al realizar lo mejor desde las aulas de clases, inspirados en la firme vocación de servir cada vez más, con excelencia y calidez.

CRÉDITOS

Dr. Pedro Quijije Anchundia, PhD. Director

Lic. Jackeline Mendoza Pinoargote, Msc.

Redacción y Edición

Tlgo. Gabriela Morán González

Diseño y Diagramación

Elaborado por el Vicerrectorado Académico de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Área de Comunicación Educativa Diseño y Eventos

Académicos

Lugar de Publicación

Manta-Manabí-Ecuador

Publicación mensual abril 2023

EDUCACIÓN INCLUSIVA SUPERIOR ULEAM - CONADIS

as experiencias positivas que en el ámbito de la discapacidad ha venido desarrollando la Uleam, fueron compartidas la mañana del miércoles 26 de abril de 2023, ante funcionarias del Conadis, representantes de las universidades manabitas (UTM, SPAM, San Gregorio, Unesum), invitados especiales, docentes y estudiantes de nuestra Alma Máter, en el evento denominado Educación Inclusiva Superior Uleam – Conadis, que se llevó a cabo en el Paraninfo Universitario.

El evento que fue organizado por la Unidad de Inclusión y Atención Psicopedagógica (U.I.A.P.) del Vicerrectorado Académico, contó con la presencia del Dr. Pedro Quijije, vicerrector académico, en representación del rector Dr. Marcos Zambrano, quien presidió la mesa directiva, en la que acompañaron, además, la Dra. Tatiana Escobar Haro, secretaria técnica del Consejo Nacional para Igualdad de Discapacidades del Ecuador Conadis; la Lic. Patricia Vintimilla, coordinadora regional Conadis – Manabí; la Dra. Jackeline Terranova, vicerrectora de Investigación, Vinculación y Postgrado y la Mg. Nuri Palacios, responsable de la Unidad de Inclusión- Uleam.

En las exposiciones, se evidenció el trabajo que desde distintos frentes de nuestra universidad se viene realizando en materia de inclusión, así, luego de las palabras de bienvenida por parte de la Mg. Palacios y con la intervención del señor vicerrector, se dio paso a la Socialización de Experiencias Positivas Desarrolladas en la Uleam, a cargo de la Mg. Mariela Chávez y la Dra. Cecilia Luzardo. La investigación en materia de inclusión ha tenido su foco de atención en la Uleam, fruto de ello la presentación del libro “Contexto de Educación Inclusiva Superior en el Ecuador”, a cargo del Dr. Fidel Chiriboga, director de la Editorial Universitaria. Una recopilación de capítulos trabajados por docentes de nuestra institución.

El Mg. Arturo Damián Rodríguez, docente de la carrera de Educación Especial, expuso sobre la Transferencia en Procesos de Inclusión desde las Funciones Sustantivas de la Carrera de Educación Especial. Se presentaron, además, los proyectos de vinculación que en torno a la inclusión realiza la Uleam a través del departamento respectivo, esto a cargo de la Dra. Paola Díaz.

Vicerrector Académico, Vicerrectora Investigación, Vinculación y Postgrado, Funcionarias del Conadis, representantes de las universidades manabitas UTM, SPAM, San Gregorio, Unesum.

El Aprendizaje del Idioma Inglés desde la Inclusión, fue el tema que presentaron las magísteres Mónica Cruz y María Rosario Álava, del Instituto de Idiomas ULEAM, y finalmente, la Mg. Xiomara Caycedo Casas, directora de la Carrera de Terapia ocupacional T.O., compartió las Experiencias Inclusivas desde la Terapia Ocupacional, junto a 3 estudiantes de la carrera de T.O. que realizaron sus prácticas pre-profesionales en la Unidad de InclusiónUleam; ellos narraron lo vivido en su periodo de prácticas. El Ing. Geovanny Escorza, de la Dirección de Infraestructura, Obras y Patrimonio dio a conocer la Accesibilidad en el Entorno de la Infraestructura Física de la Uleam.

La Lic. Katisuca Barreiro y la Mg. Lilia del Rocío Bermúdez, compartieron sus experiencias inclusivas: estudiantil y laboral en la Uleam. La primera, graduada de la ex carrera de Secretariado Ejecutivo y actual funcionaria de la U.I.A.P. y, Bermúdez, administrativa y actual docente de nuestra universidad.

En la parte final, representantes de los departamentos de inclusión de las universidades presentes, realizaron entrega de placa a la Dra. Patricia Vintimilla, a quien nuestra institución hizo entrega, además, del botón al mérito civil; igual reconocimiento se le dio a la Dra. Tatiana Escobar, con la entrega del botón al mérito civil, por parte de nuestra Alma Máter.

1. Asistentes al evento Dra. Cecilia Luzardo Villafuerte, gestora académica Perfeccionamiento Docente.

2. Mg. Arturo Rodríguez Zambrano, docente carrera Educación Especial.

3. Mariela Chávez, gestora académica de la Unidad de Inclusión y Psicopedagogía Integral.

4. Mg. Lilia del Rocío Bermúdez Cevallos, docente Extensión Chone

5. Mg. Xiomara Caycedo Casas, directora Carrera de Terapia ocupacional.

Ing. Geovanny Escorza, Dirección de Infraestructura,

Participaciones artísticas:

En la parte artística inclusiva, se agradece a:

• Escuela Inclusiva Cardel (Danza)

• Uleam - Carrera de Terapia de Lenguaje (Coreografía)

• Universidad Técnica de Manabí (canto en lenguaje de señas)

• Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí ESPAM MFL

6.

7. Dra. Tatiana Escobar Haro, secretaria técnica Conadis

8. Dra. Pahola Díaz, docente

9. Vicerrector Académico, junto a Secretaria Técnica Conadis.

10. Discurso de Dra. Tatiana Escobar secretaria técnica Conadis.

11. Mg. Nuri Palacios, responsable de la Unidad de Inclusión- Uleam.

12. Universidad Técnica de Manabí (canto en lenguaje de señas).

13. Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí ESPAM MFL.

14. Mg. Rosario Zambrano, directora de Instituto de Idiomas.

15. Lic. Katiusca Barreiro ex alumna y administrativa de la Uleam.

16. Escuela Inclusiva Cardel (Danza)

17. Mónica Cruz, docente Instituto Idiomas

18. Lic. Carlos Delgado, junto a integrantes escuela inclusiva Cardel.

REVISIÓN AL PROCESO DE TITULACIÓN

Algunos aspectos importantes sobre el proceso de titulación se revisaron la mañana del 24 de abril en la sala de sesiones del OCS, de la mano del vicerrector académico Dr. Pedro Quijije Anchundia con el soporte de la Dra. Flor María Calero, directora de Gestión y Desarrollo Académico y el Ing. César Cedeño, director de la DIIT.

Personal de Secretaría General participaron de esta reunión de trabajo.

VISITA DE EX BECARIAS DEL PML

Gratamente se recibió, el 26 de abril de 2023, la visita de Paolas Lucas y Karen Macías, estudiantes de la Carrera de Derecho, quienes desde octubre 2022 y hasta marzo 2023, cursaron exitosamente (de forma virtual) la asignatura de Derecho Internacional Público en la Universidad Internacional de la Rioja UNIR, esto en el marco del Programa de Movilidad Virtual Mejía Lequerica (PML).

Expresaron su agradecimiento al señor vicerrector académico Dr. Pedro Quijije Anchundia y compartieron su enriquecedora experiencia.

ENTÉRATE:

• Hasta la fecha han participado 69 estudiantes en el PML cursando asignaturas virtuales en la UNIR, desde su implantación en la Uleam a partir del 2019. El PML se enmarca en El

convenio de cooperación internacional existente entre la Uleam y la UNIR.

1. Dr. Pedro Quijije Anchundia vicerrector académico, Dra. Flor María Calero, directora de Gestión y Desarrollo Académico y el Ing. César Cedeño, director de la DIIT, Maholy Velásquez funcionaria DIIT.

2. Personal de Secretaria General.

1. Dr. Pedro Quijije, vicerrector académico junto a Srta. Paola Lucas y Srta. Karen Macías, estudiantes de la Carrera de Derecho.

PLANIFICACIÓN DE LOS CURSOS DE NIVELACIÓN ULEAM

Las asignaturas que se imparten en los cursos de nivelación de nuestra universidad tienen la particularidad de dotar al estudiante de conocimientos básicos que favorecen su rendimiento académico, con materias claves según los campos amplios del saber a los que pertenecen las carreras por las que han optado.

Por ello, y a fin de revisar la planificación del próximo curso de nivelación 2023-1, el señor vicerrector académico Dr. Pedro Quijije Anchundia, junto al principal de la Dirección de Bienestar, Cultura, Admisión y Nivelación Mg. Víctor Zambrano; el Mg. Douglas Anzules, la Dra. Dianexy Carreño, directora de Educación Virtual y la Dra. Yelena Solórzano, asesora del rectorado, se reunieron el jueves 20 de abril en las instalaciones del Área de Nivelación y revisaron varios aspectos concernientes a la plataforma Moodle para el desarrollo de las clases, selección de asignaturas, proyecciones, entre otros.

Se apunta a incluir 6 asignaturas: dos básicas de carrera (por ejemplo, si un estudiante postuló a la carrera de In-

geniería Civil recibiría Matemática y Física; los del campo de la salud recibirían Biología y Anatomía, y así sucesivamente); 2 institucionales y 2 transversales.

1. Dr. Pedro Quijije Anchundia, Mg. Víctor Zambrano, directorde Bienestar, Cultura, Admisión y Nivelación; el Mg. Douglas Anzules, la Dra. Dianexy Carreño, directora de Educación Virtual y la Dra. Yelena Solórzano, asesora del rectorado.

2. Vicerrector Académico, director de Bienestar Cultura, Admisión y Nivelación; Mg. Douglas Anzules.

3. Vicerrector Académico, director de Bienestar, Cultura, Admisión y Nivelación; Mg. Douglas Anzules, Dra. Dianexy Carreño, directora de Educación Virtual y la Dra. Yelena Solórzano, asesora del rectorado.

CONSEJO ACADÉMICO

La tarde del 10 de abril se llevó a efecto la sesión extraordinaria N°04-2023, de Consejo Académico.

En esta se analizaron, entre otros, aspectos como, la aprobación de ajustes curriculares no sustantivos de la carrera

de Artes Plásticas de la Facultad de Educación, Turismo, Artes y Humanidades, se trató además, para conocimiento y resolución, la reforma del Modelo Educativo de nuestra universidad.

PRESENTACIÓN CALENDARIO DE VINCULACIÓN

Vía virtual, la mañana del 17 de abril se realizó la "inauguración y presentación del calendario de Vinculación 2023-1".

Tras la intervención del Dr. Pedro Quijije Anchundia, vice-

rrector académico, quienes conforman esta función sustantiva conocieron detalles del cronograma de vinculación para el periodo en curso.

1. Capture de reunión zoom

1. Capture de reunión zoom

ULEAM PARTICIPA EN CAMPAÑA DE PREVENCIÓN DE DESNUTRICIÓN

La Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, mediante sus ejes estratégicos y con las alianzas que establece con diferentes instituciones tanto públicas como privadas, contribuye cada vez más a la solución de problemas, a través de la docencia, investigación y vinculación.

El 20 de abril, como parte del proyecto -liderado por la Dirección de Vinculación a la cabeza de la Dra. Lourdes Mora- denominado “Estrategia institucional para que el Ecuador crezca sin desnutrición crónica infantil” y en el marco del convenio entre la Uleam y Abbott Laboratories, que obedece al eje estratégico “Salud, Igualdad, inclusión, Mujeres 2021 - 2026, se realizó la capacitación sobre el uso de cinta MUAC Z- SCORE, misma que en palabras de la Dra. Mora permitirá tomar muestras para determinar el índice de desnutrición de los niños del distrito que comprende Manta, Jaramijo y Montecristi; para ello, la primera etapa consiste en la capacitación dada por parte de funcionarios de Abbott Laboratories, posterior, el traslado

a territorio de docentes, estudiantes y personal de Salud Pública. “El proyecto se trabaja en alianza con el GAD Manta y Ministerio de Salud pública”, acotó la directora. “De esta forma mostramos con hechos el compromiso responsable y articulado que nos permite como institución de educación superior atender las necesidades que aquejan a la provincia. La mejor forma de hacer academia es retribuir con el conocimiento, liderazgo y voluntad a la mejora social”, expresó, al referirse sobre el proyecto, el vicerrector académico Dr. Pedro Quijije Anchundia.

Con proyectos como éste aportamos a que Manta, la provincia y Ecuador tengan un mejor futuro, enfatizó el señor rector Dr. Marcos Zambrano, quien brevemente detalló la participación de la Uleam en las campañas de desnutrición, puntualmente en la elaboración de la fórmula alimenticia para la región litoral donde la universidad va a realizar auditorías a las instituciones que reciben rubros

1. Dr. Marcos Zambrano Zambrano, rector, Dra. Lourdes Mora, directora Vinculación; Dr. Pedro Quijije, vicerrector académico; representantes de Abbott Laboratories, ministerio de salud y Gad Manta.

2. Intervención del Dr. Marcos Zambrano Zambrano, rector.

“El futuro son esos niños que ahora necesitan que ustedes hagan con responsabilidad, conciencia y con bondad, su labor, porque ayudar a un niño es ayudar una vida, una familia, un ciudadano que queremos que crezca con igualdad de oportunidad" Dr. Marcos Zambrano.

para los desayunos de los niños en los centros infantiles, a fin de garantizar su correcto uso; exhortó con esto a trabajar a favor de los más desprotegidos con una voluntad de servicio que prime sobre los intereses personales.

“El futuro son esos niños que ahora necesitan que ustedes hagan con responsabilidad, conciencia y con bondad, su labor, porque ayudar a un niño es ayudar una vida, una familia, un ciudadano que queremos que crezca con igualdad de oportunidad; así que, asuman esta capacitación con responsabilidad y compromiso porque es algo significativo para el futuro de nuestro país”, recomendó finalmente a los participantes, el señor rector.

SE TRABAJA EN PROYECTO PARA RECONOCER EL EJERCICIO O EXPERIENCIA PROFESIONAL

Afin de revisar el proyecto de "Reglamento para el Reconocimiento del Ejercicio Profesional o de la Experiencia Profesional", se reunieron el 17 de abril, en el despacho principal de esta vicerrectoría, el Dr. Pedro Quijije Anchundia, vicerrector académico; Ing. Flor

María Calero, directora de Gestión y Desarrollo Académico; Ing. Luvy Loor, directora de Gestión y Aseguramiento de la Calidad junto al Ing. Horio Vélez, funcionario de su dependencia.

1. De izq. a derecha Ing. Flor María Calero, directora de Gestión y Desarrollo Académico; Ing. Luvy Loor, directora de Gestión y Aseguramiento de la Calidad.

1. Ing. Horio Vélez, funcionario Gestión y Aseguramiento de la Calidad, exponiendo datos del proyecto.

1. Representantes de Abbott Laboratories

2. Estudiantes y docentes asistentes al evento

ENCUENTROS ESTUDIANTILES

Escuchar la voz de sus educandos, comprometerse con sus necesidades mediante el diálogo abierto, directo y empático en post del fortalecimiento institucional y la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje, es lo que caracteriza a la administración de nuestra Uleam.

Por ello, y como parte de la agenda de visitas a las extensiones para las capacitaciones docentes, cada semana se generó un espacio de encuentro con los dirigentes estudiantiles, en el que participaron sus decanos (Dr. Temístocles Bravo – El Carmen, Mg. Yenny Zambrano – Chone, Dr. Eduardo Caicedo, Sucre), directores de carreras y las autoridades universitarias: Dr. Marcos Zambrano, rector y Dr. Pedro Quijije, vicerrector académico. Los encuentros se llevaron a cabo en las siguientes fechas:

• 14 de abril, Extensión El Carmen

• 21 de abril, Extensión Chone

• 28 de abril, Extensión Sucre

1. Dr. Marcos Zambrano Zambrano, rector, Dr. Pedro Quijije, vicerrector académico, Dr. Eduardo Caicedo, Decano extensión Chone, junto a estudiantes de la Extensión Sucre.

2. Intervenciones de estudiantes y autoridades en diálogo abierto.

3. Vicerrector, Rector y Decano respondiendo interrogantes de los estudiantes

SOCIALIZACIÓN DEL PROCESO DE TITULACIÓN

1. Captura de reunión zoom, presentes el vicerrector académico; directora de Gestión y Desarrollo Académico; directora de Gestión y Aseguramiento de la Calidad; secretaria general; decanos, subdecanos, directores de carreras, secretarias.

La mañana del 4 de abril, se socializó, de forma virtual, el Proceso de Titulación de Estudiantes de Grado bajo la Unidad de Integración Curricular versión 2, por convocatoria de la Dirección de Gestión y Aseguramiento de la Calidad.

Participaron de la sesión de trabajo, el Dr. Pedro Quijije Anchundia, vicerrector académico; Dra. Flor María Calero, directora de Gestión y Desarrollo Académico; Ing. Luvy Loor, directora de Gestión y Aseguramiento de la Calidad; Ab. Yolanda Roldán, secretaria general; decanos, subdecanos, directores de carreras, secretarias, entre otros.

DESDE TERRITORIO, ATENDIENDO REQUERIMIENTOS ACADÉMICOS.

El viernes 21 de abril, en la Extensión Chone, el vicerrector académico Dr. Pedro Quijije Anchundia, se reunió con la decana Mg. Yenny Zambrano; junto a él, la Dra. Flor María Calero, directora de Gestión y Desa-

rrollo Académico y la Ing. Luvy Loor, directora de Gestión y Aseguramiento de la Calidad para analizar brevemente algunos aspectos del proceso de titulación.

CAPACITACIÓN A DOCENTES DE LAS EXTENSIONES

La capacitación docente "Administración de la Universidad Ecuatoriana desde una Mirada Humanista", que inició en enero en la matriz de la Uleam, comenzó en las extensiones desde el viernes 14 de abril de 2023, siendo la de El Carmen la primera en recibir al Equipo Uleam, continuó el viernes 21 en Chone y el 28 en la extensión Sucre.

La modalidad de trabajo desarrollada, se mantuvo igual que en la matriz, el primer día, con el Equipo Uleam a la cabeza del rector Dr. Marcos Zambrano y conformado por el Dr. Pedro Quijije, vicerrector académico; Dra. Flor María Calero, directora de Gestión y Desarrollo Académico; Ing. César Cedeño, director de Informática e Innovación Tecnológica; Ing. Luvy Loor, directora de Gestión y Aseguramiento de la Calidad y el Lic. Kléver Delgado, director de Investigación y presidente APU. Los temas, enfocados al direccionamiento de la Uleam, abordaje pedagógico y curricular para fortalecer el proceso de enseñanza apren-

dizaje, directrices sobre los procesos de las direcciones representadas, y con el Coach Sánchez, un entrenamiento de dos días para el fortalecimiento

Las facultades de la matriz que aún no habían completado su entrenamiento con el Coach Sánchez, lo recibieron durante este mes, según el calendario planificado

del ser.

1. Mesa directiva conformada por autoridades, decanos de extensiones, y directores departamentales.

2. Intervención del Dr. Marcos Zambrano, rector

3. Intervención Dr. Pedro Quijije, vicerrector académico.

CAPACITACIÓN A DOCENTES

1. Mesa directiva conformada por autoridades universitarias y extensiones.

3. Mesa directiva conformada por autoridades universitarias y extensiones.

2. Participación activa de docentes

4. Cesar Cedeño director DIIT

LA ADMINISTRACIÓN DE LA UNIVERSIDAD

ECUATORIANA

DESDE UNA MIRADA HUMANISTA EXTENSIONES

5. Dr. Marcos Zambrano, rector

6. Exposición director DIIT

7. Director de Investigación y presidente APU

8. Docentes asistentes al evento

11. Ing. Luvy Loor, directora de Gestión y Aseguramiento de la Ca- 12. Ing. César Cedeño director DIIT

10. Dra. Flor María Calero, Directora de Gestión y Desarrollo Académico

9. Intervención de estudiante

13. Dr. Pedro Quijije, vicerrector académico

14. Director de Investigación y presidente APU

15. Directora de Gestión y Desarrollo Académico

16. Vicerrector Académico

17. Autoridades y decanos de extensiones

18. Intervención del Vicerrector Académico

19. Dra. Cecilia Luzardo junto al personal de apoyo, en estas jornadas de capacitación

20. Administrativas de las Extensiones

GALERIA

LA ADMINISTRACIÓN DE LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA DESDE UNA MIRADA HUMANISTA

"Como docentes estamos llamados a impactar a nuestros estudiantes, e impactarle para bien" palabras pronunciadas por el Dr. Pedro Quijije Anchundia , vicerrector académico, en el segundo día de capacitación sobre desarrollo del ser que trabajó el coach Teo Sánchez, el 23 y 24 de abril, con los docentes de las carreras de Hospitalidad y Hotelería, e Ingeniería Eléctrica.

1. Vicerrector académico, junto al Coach Teo Sánchez

2. Asistentes a la capacitación en sala de reuniones Facultad de Informática.

3. Docentes de la Carrera de Turismo

4. Docentes de la Carrera de Ingenieria Eléctrica

5. Docentes de las Carreras de Hospitalidad y Hotelería, e Ingeniería Eléctrica.

HUMANISMO, ELEMENTO BÁSICO EN EL PERFECCIONAMIENTO DOCENTE.

Apartir del último tercio del siglo XX se han planteado desafíos a la educación, como el surgimiento de la Psicología basado en la persona, conocida como Psicología humanista, cuyo enfoque se fundamenta en la comprensión de las emociones y las percepciones de la experiencia humana, de Abraham Maslow y otros investigadores, quienes apostaron al alto impacto que implicaría el enfoque Humanista con su postura actitudinal, de componentes experienciales en el contexto de la educación.

Siendo la Educación Superior el estamento generador de investigación, debate y respuesta a problemas de la sociedad, así como del desarrollo de habilidades, destrezas de razonamiento, análisis y un conocimiento profundo de algún campo del conocimiento, debe primar el compromiso social, donde el discurso ético del docente propicie un nuevo tipo de convivencia humana, que trascienda en la presente generación de estudiantes.

Frente a la condición postmoderna de la sociedad con un desarrollo dominante de las tecnologías, con un individualismo en la carrera competitiva, superficialidad, añadidos a la escasez de compromisos personales, es necesario plantear una “Educación Humanista” con referencia a un proceso educativo amplio, dinámico, con su aporte académico, pero con dimensiones precisas como la empatía, sensibilización, aceptación de la diversidad. Desde este panorama, se necesita la intervención de la

educación, el empoderamiento del maestro, empezar con una educación más humana desde las aulas, con la oportunidad de opinar, debatir, diferir, de tal manera, que los estudiantes sean protagonistas reales en este escenario de la vida y no sólo espectadores en el proceso de enseñanza aprendizaje, como afirma Lerner, “ser docente no es un acto discursivo en el aula o labor pedagógica pagada, sino que es un modo de vida que se muestra en cada ámbito que se comparte con otras personas, asumiendo con responsabilidad al educar, logrando una relación de respeto, preocupación, generosidad y alegría (Lerner, 2013).

En nuestra provincia, la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, busca el Perfeccionamiento docente de todos sus profesores en el marco de la educación humanista y, aplica este enfoque a través del evento de capacitación LA ADMINISTRACIÓN DE LA UNIVERSIDAD ECUATORIANANA DESDE UNA MIRADA HUMANISTA, como una respuesta a la creciente necesidad de mejoras en el proceso enseñanza aprendizaje, priorizando el desarrollo de actividades que vayan más allá de la enseñanza de un pensum de estudios establecido, sino que, adicional a la formación, se añada el elemento humanista en una perspectiva razonable, que permita los cambios que determinan una transformación sociocultural y, es que precisamente los avances en la educación se aprecian, en la transformación de la actitud docente.

Dra. Cecilia Luzardo, Ph.D

"Son las decisiones y no las condiciones las que determinan quienes somos en realidad".

Abraham Maslow

NOMBRAMIENTO A DOCENTES DE EXTENSIONES

La Uleam, bajo el liderazgo de sus autoridades encabezadas por el Dr. Marcos Zambrano, sigue firme en su política de estabilizar la situación laboral de su planta docente.

Por ello, y tras ganar los respectivos concursos de mérito y oposición, varios docentes de las extensiones de El Carmen, Chone, Sucre y Pedernales, firmaron su nombramiento, en un acto presenciado por las autoridades universitarias, decanos y planta docente.

Este acto se desarrolló en diferentes fechas, en los auditorios de las extensiones de: El Carmen (14 de abril), Chone (21 de abril) y Sucre (28 de abril, docentes de Pedernales y Sucre).

1. Dr. Marcos Zambrano, rector, junto a docentes de las extensiones que firmaron su nombramiento.

El Consejo Académico en sesión extraordinaria N° 004-2023 del lunes 10 de abril de 2023

Resolución N° 028-VRA-PJQA-

RESUELVE:

ARTICULO 2: Presentar al Órgano Colegiado Superior el ajuste curricular no sustantivo de la carrera de Artes Plásticas de la Facultad de Educación, Turismo, Artes y Humanidades.

Resolución N° 029-VRA-PJQA-2023

RESUELVE:

ARTICULO 1: Aprobar la propuesta de Modelo Educativo de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, y elevarlo a consideración del Órgano Colegiado Superior para su aprobación definitiva.

Saludos cordiales,

CONSEJO ACADÉMICO sesión extraordinaria N° 004-2023 del lunes 10 de abril de 2023

115 Estudiantes de Medicina Participan de Inducción del Internado Cohorte 2023

Se Creó Comisión Permanente de Autogestión

(Cpa) En La Uleam

El 5 de abril, en el auditorio del Órgano Colegiado Superior (OCS), fue presentado el organigrama, las funciones y los objetivos de la Comisión Permanente de Autogestión (CPA-Uleam). Un grupo de 40

docentes de las áreas del conocimiento, liderados por el Doctor Wilfrido Palacios y la Dra. Yelena Solórzano están frente de la CPA que cuenta a su vez con cinco subcomisiones.

1. Estudiantes de medicina en prácticas con simuladores.

2. Estudiantes de medicina en clases de inducción.

3. Estudiantes de medicina en prácticas con simuladores.

Presentación de SAPERE AUDE

Los avances y proyección que tiene el Programa

SAPERE AUDE que lidera la Uleam a través del Observatorio Territorial Multidisciplinario, fueron presentados la mañana del 19 de abril por su principal el Soc. Wilmer Suárez, en el auditorio del OCS.

Con la presencia del señor vicerrector académico Dr. Pedro Quijije Anchundia; del director de Investigación Mg. Kléver Delgado y con la participación de decanos, subdecanos y directores de carreras, se dio a conocer los observatorios (Obs.) con que cuenta actualmente la

Uleam: Obs. Social, Obs. Seguridad y Soberanía Alimentaria; Obs. Turístico, Obs. electoral-democrático, Obs. Laboral, Obs. de Gestión de Proyectos y Ecosistemas para la sostenibilidad de los recursos hídricos, y Analítica de Datos; además, se hizo partícipe a los presentes de las metas que como universidad se pretenden alcanzar a través de estos y otros observatorios a implementarse a fin de contribuir desde la investigación, el debate, la analítica, etc., a aportar con alternativas viables que coadyuven a la solución de problemáticas sociales.

Celebración Por El Día Del Maestro

Un grato momento se compartió el 13 de abril, junto a la familia de la Facultad de Ciencias Administrativas, Contables y Comercio, quienes celebraron el Día del Maestro Ecuatoriano.

Palabras de exaltación a la labor docente fueron brindadas por la decana Ing. Irasema Delgado y por el vicerrector académico Dr. Pedro Quijije Anchundia. Así, con sentimientos de fraternidad se celebró y rati-

1. Dr. Pedro Quijije Anchundia, vicerrector académico

2. Soc. Wilmer Suárez director del Observatorio Territorial

1. Dr. Pedro Quijije Anchundia, vicerrector académico

2. Soc. Wilmer Suárez director del Observatorio Territorial ficó el compromiso de ser maestros: sembrar conocimientos y valores a las presentes y futuras generaciones

1. Vicerrector académico junto a decana y subdecano de la Facultad de Ciencias Administrativas, Contables y Comercio.