Årsskriftet 2023 - Viby Efterskole

Årsskrift 2023

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 1

28.11.2023 16.42

Skønhed er en lille blomst Skønhed er en lille blomst, inde i dit hjerte – ikke nogen vild makeup – mange tror den er det. Blomsten vokser indefra, la’r sig ikke plukke, skønhed ejes af enhver, ikke kun af smukke. Skønhed ses i dine ord, og de dansetrin du ta’r, den er ikke udenpå, nej den vokser indefra. Blomsten vokser, hvis du ser, og hvis du kan lytte, er du tavs og uden ord, gør den ingen nytte. Kend din blomst og vid dit værd, husk på, at vi alle, bærer på en lille blomst, som så let kan falde. Syng din sang og træd din dans, vend dig ud mod verdens blå Skjul dig aldrig men træd frem, ellers går din blomst i stå. Grib din verden sving den rundt, send den åbne blikke, spil din rolle helt og fuldt, ellers er du ikke. Livets sange, syng dem højt, lad din stemme lyde, spil på altets instrument, og lad andre nyde. Stil dig frem i rampens lys, og del ud af det du har, intet skal du gemme på, alt skal ud der indefra. Lyt til andres melodi, hør dem synge sange, glem dig selv i det sekund, hvor de er lidt lange. Ræk en hånd til den der faldt, midt i dansens hede, tag imod med åbent sind, når du selv er nede. Se da blomstrer blomsten op, nærmer sig sit fulde flor, bli’r en stemme helt og fuldt, i det store blomsterkor. Det du gør vil sætte frugt, kaste frø i tiden, ligge som en spire der, uset ganske liden, for en dag at blomstre op, som din egen skygge, og forvandle verden til blomstertæpper tykke. Pas din blomst og lad den gro, giv din verden hvad du har, intet bør du gemme på – skønhed kommer indefra. Klaus Thormann 1990

2

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 2

28.11.2023 16.42

FORORD Af René Holm Hansen, forstander Du sidder nu med Årsskriftet 2023 i dine hænder. Det skulle gerne give dig mange forskellige perspektiver på det at være en del af Viby Efterskole – og ikke mindst en del af det pulserende samfund fyldt med både store og små udfordringer. Det er karakteristisk for vores samfund, og den tid vi lever i, at vi søger mening i oplevelser. Men oplevelser i sig selv giver ikke mening. Hvis en oplevelse ikke har betydning for éns liv bagefter, men alene har til hensigt at adsprede i øjeblikket - at fylde tiden ud og give lidt underholdning - giver den ikke mening. På Viby skal det være lovligt at have lyst til at blive klogere - lovligt at være glad og lade sig forundre. Det skal være fedt at være lærer fordi eleverne har lyst til at blive udfordret – og til selv at udvikle egne ideer og tanker. Kort sagt: Vi skal skabe et efterskoleår, som i den grad bærer præg af kvalitet, kreativitet, af åbenhed, af ansvarlighed, inkluderende rummelighed og af glæde.

Det er vigtigt for os, at man kan perspektivere sine oplevelser i noget større end én selv - at man udvider sit perspektiv - og det kræver nødvendigvis, at man stifter bekendtskab med noget, der endnu er ukendt og uprøvet. Det giver livet mening og udvikler ens bevidsthed om konkrete ståsteder for den enkelte. Samtidig udgør fællesskabet en vigtig del af denne personlige udvikling. Det er jo ofte sådan – at det som lærer os at træffe individuelle beslutninger for vort eget liv, er det individuelles modpol; nemlig Fællesskabet. I et inkluderende fællesskab går ansvaret begge veje. Her er det nødvendigt, at man både inviterer og inviteres indenfor, ellers giver begreberne fællesskab og inklusion ingen mening. Dette årsskrift indeholder mange vidnesbyrd om netop disse forhold, og deres betydning for den enkelte – også mange år efter man har forladt Viby Efterskole – så god fornøjelse!

3

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 3

28.11.2023 16.42

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 4

28.11.2023 16.42

INDHOLD Skønhed er en lille blomst – skolens sang..................................................................................2 Forord........................................................................................................................................ 3 Indholdsfortegnelse.................................................................................................................... 5

Skoleåret 2022/23 Taknemmelighedsbrev - Caroline Schmidt, 22/23...................................................................... 8 Dagbogen - Bjarne Frandsen, Viceforstander.......................................................................... 10 Denne sidste nat - Signe Harbo Ibsgaard, 22/23..................................................................... 12 Det skete til sidst, Andrea Hjorth-Nissen, 22/23....................................................................... 14 Vi har kun et liv - René Holm Hansen, forstander..................................................................... 18 Det bedste år i dit liv – Regitze Lyndgaard Hansen, 22/23....................................................... 21 Båltalen 2023 - Signe Harbo Ibsgaard og Sophia Grundal Juul, 22/23.................................... 22 Som en hjælpende hånd - Luca Lanng Andersen, 22/23......................................................... 26 Vores år – Selma Bauer, 22/23................................................................................................. 30

Viby – netop nu! BÆREDYGTIGHED som vigtig ingrediens, Mikkel Cuarteros-Hansen, bestyrelsen.................. 36 De 3 stadier - Lea Lund Clemens, 23/24.................................................................................. 38 Kært barn har NYE navne – Jens Christian Tambjerg, lærer.................................................... 40 Fragile ordsmederier - Simone Raun Merton, 23/24................................................................. 42 Kunst på Viby Efterskole – Jesper Madsen, lærer.................................................................... 44 Musicalen 2024 – ”Annie”, Spilleplanen.................................................................................... 46 Jubilarerne 2023...................................................................................................................... 48 Bestyrelses- og personaleliste................................................................................................. 49 Elevbilledet 22/23..................................................................................................................... 50

5

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 5

28.11.2023 16.42

viby-efterskole.dk

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 6

28.11.2023 16.42

SKOLEÅRET 2022/23

viby-ef terskole .dk

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 7

28.11.2023 16.42

TAKNEMMELIGHEDSBREV Jeg har skrevet en lille tekst af en form, som meget gerne skulle holde sig forholdsvis følelsesneutral, selvom dette år selvfølgelig har bragt så mange stunder og oplevelser, jeg altid vil glæde mig over. Det ville ikke svært at skrive en trist tekst om hvordan året nu er slut, for det er ingen overraskelse, at det her er virkelig hårdt og ekstremt trist. Allerede før vi begyndte var vi blevet ’advaret’. På forhånd var vi blevet gjort opmærksomme på, hvor fedt et år vi ville få os, men der blev virkelig også lagt meget vægt på, hvor sorgfuldt og absolut hjerteskærende det ville blive at slutte. For at undgå lidt af den tristhed har jeg valgt at skrive et taknemmelighedsbrev, for der er så mange ting jeg gerne vil takke for.

Jeg er så taknemmelig for det efterskoleår, vi har delt, og alt det som året har bragt med sig. Jeg er taknemmelig for alle de udfordringer, vi er blevet udsat for, store som små. Jeg er taknemmelig for de venskaber, der er opstået her og de oplevelser, vi har fået. Jeg er så taknemmelig for, at man kan blive placeret på et værelse med nogen som man umiddelbart ingenting har til fælles med, men som pludselig bliver til personer, man deler alting med. Jeg er taknemmelig for, at man kan møde nogen som man med det samme klikker med, og at man så kan holde fast i det venskab gennem hele året. Jeg er taknemmelig for de venner man får gennem andre venner og igennem at have fælles bekendte ‘derhjemme’. Jeg er mere end bare taknemmelig for at man aldrig stopper med at få nye venner. Nogle gange

8 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 8

28.11.2023 16.42

Af Caroline Schmidt, 22/23

venter de bedste venner med at dukke op, til allersidste sekund, men det har ingen betydning for den værdi, de har. Jeg er taknemmelig for at man altid kan sende et smil og give en lille kompliment til én på gangen og at man altid bliver mødt med samme energi. Jeg er taknemmelig for de venner, man kan få udelukkende af at sidde ved spisebord sammen, eller tilfældigvis at have samme behov for at brokke sig over matematik. Jeg er så taknemmelig for de små bekendtskaber og andre former for connections, der er opstået. De betyder så meget og skaber en dybere mening i fællesskabet. Tak.

Jeg har ærgret mig, og tænkt virkelig meget over at ‘nu er det sidste gang, at jeg har dette fag’ og ‘det er muligvis sidste gang, jeg gør det her’ og sidste gang at man gør dit og dat. Det er mega ærgerligt at det er sidste gang, men vi må huske på at vi går en masse “første gange” i møde. Snart skal en hel del af os starte i gymnasiet. Nogle skal måske have deres første arbejde. Vi skal alle videre, ud og opleve en masse første gange, ligesom vi gjorde da vi startede her. Tak og tak og tak for i år. Tak for alt 9

SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 9

28.11.2023 16.42

DAGBOGEN 2022/23 3. august Det samlede personale møder ind for at lave de sidste forberedelser til skoleåret, der kommer. 7. august Velkomstdagen. 127 forventningsfulde og spændte elever ankommer til Viby Efterskole. Ledelse, ansatte og bestyrelsesformanden byder velkommen og tidligere Viby-elever underholder med musik, sang og dans. Allerede samme aften går det løs med ”Storspil” i og omkring spisesalen, hvor kontaktgrupperne dyster mod hinanden i mange forskellige discipliner, bl.a. vittighedsfortællinger incl. ”ægte” latter, boogie woogie, spaghettistafet, kluddermor og gulvvask – det hele på samme tid. Introugen (uge 32) En masse nye mennesker, Viby Efterskole og Nørre Aaby går i gang med at lære hinanden at kende gennem forskellige aktiviteter som ”Kend din skole”, folkedans, navnelege, præsentation af de forskellige fag, strandtur til Føns, bålaften og en værdidebat, som munder ud i en plakat med årgangens bud på værdier, der er vigtige for dem i dette skoleår.

17. august Fakkeloptog om aftenen for at markere at ”værdi-billedet” er hængt op. 24. august En anderledes dag. Om formiddagen afholdes den første af flere ”spind”-samtaler. Det er en personlig samtale mellem kontaktgruppelæreren og den enkelte elev med fokus på elevens personlige og sociale kompetencer og hvordan han/hun udvikler dem i løbet af året. Om eftermiddagen trivselsaktiviteter, hvor vi rystes sammen i nye grupper med nogle helt anderledes aktiviteter. Flot arrangeret af VibyX. 7. september Årets første ”Åben Scene” løber af stablen. Her er der både plads til de forskellige musik-, danse- og teaterhold samt diverse blandede indslag. 23. september. En fredag der gik med generalprøver mm. til weekendens shows. Altid spændende for eleverne at opleve sådan en dag med den intensitet., der følger med.

10 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 10

28.11.2023 16.42

Af Bjarne Frandsen, Viceforstander

24.-25. september Første obligatoriske weekend. Lørdag har vi gensynsdag, hvor sidste års elevhold kommer på besøg. Gensynsglæden er stor, synlig og med et meget højt dB-tal. De to elevhold optræder for hinanden med stor succes. Om søndagen er der ”Efterskolernes dag”, hvor alle skoler har åbent hus. Vi får denne dag besøg af 3-400 gæster, der alle får en rundvisning af elever og efterfølgende oplever vores elever optræde med dans, musik og drama. En rigtig god weekend, der samtidig er en god prøve på, hvordan det går bedst, når man hjælpes ad. 26. september. Temadag. Poetry-slam dag på Viby. Der blev produceret og fremvist enorme mængder slam. Og det var bedre end ordet lyder. Alma blev valgt som den bedste Slammer fra Viby og skulle derfor til DM i Poetry-slam senere på året. 27. september Hele skolen drager til Tivoli i Århus for at se musicalen M for Marriage. Instruktør og forfatter var jo selveste Carsten Berthelsen, så en kæmpe oplevelse for os alle. 4. oktober Koncert med Bo Stief og Poul Halberg. To elever synger for på “Magi i luften”. Bo Stiefs besøg er som altid en fantastisk oplevelse! 5. oktober Tøjbyttemarked i Multi. I bæredygtighedens navn kan alle få vekslet noget aflagt tøj, til noget -for dem- nyt tøj. Et blændende elevinitiativ. 11. oktober VibyX har for første gang besøg af (og skal pitche for) Advisory-boardet.

12. oktober Om aftenen er der koncert med Emil Hess Duo. Det er udover Emil også Thomas Clausen, der giver en minderig koncert med Jazz, jazzhistorie og improvisation. 13. oktober Torsdag aften. Årets første ”Interne fest”. En fest her på skolen med udklædning. Temaet var Halloween, og kun fantasien satte grænser. 30. oktober Sommertiden slutter. Nogle elever møder i rigtig god tid til morgenkøkkentjans ... Senere, da alle ure var synkroniseret var der workshop i Ska/Reggae-musik om eftermiddagen og efterfølgende koncert med Babylove & the Vandangos om aftenen. 31. oktober Om eftermiddagen er der musical-intro. Årets musical ”The Wiz” nærmer sig. Eleverne skal ønske, hvad de gerne vil arbejde med - og det skal de gøre på oplyst grundlag. Derfor bruges hele eftermiddagen på at høre om de forskellige opgaver - især dem man ikke nødvendigvis undervises i til daglig, fx kostume, rekvisit, sminke, PR, sceneteknik, lyd og lys. Om aftenen endnu en gang Åben Scene. Og eleverne holder sig ikke tilbage. 11

SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 11

28.11.2023 16.42

DENNE SIDSTE NAT Med tiden forsvandt dagene, der før var så mange. Jeg undgår at tælle, men ved at der snart kun er timer tilbage. Dette år er så dybt ridset i min erindring. Så dybt, at jeg har glemt, hvem jeg var før jeg kom. Før skræmte det mig. Tanken om at tale med strømmen af alle de ukendte ansigter, der dukkede op alle vegne På gangene, på værelserne, i spisesalen. Det føltes umuligt at tro på, at jeg ville falde til. De første par uger flød sammen i for evigt. Dengang var jeg lidt over det hele, på overfladen, fandt aldrig ro eller plads til at være mig. Det er mærkeligt at det der før var så ukendt, nu er så vant. Og det der før var så utrygt, nu er så trygt. Vores ting er pakket væk i kasser hver for sig. Snart står det derhjemme på værelset, der nu igen er ens eget. Og når man stiller vasen i vindueskarmen derhjemme kan man nærmest bilde sig selv ind, at den har stået der hele tiden. Men man vil stadig huske præcis, hvor man stillede den dengang på efterskolen efter man købte den i Røde Kors en fredag eftermiddag. Jeg vil hænge hvert minde i min erindring og huske på alt det der skete dette år. Et år, der aldrig bare var et år. For med tiden var I ikke længere fremmede ansigter og med tiden faldt jeg til. Jeg har mærket det smukke ved livet sammen med jer. Vi var fælles om de store ting: musicalen, teatertour, korstævne, fakkeloptog. Men også de små hverdagsglimt, hvor vi dansede til solnedgangen på marken, spiste is, stod op fem minutter før morgenmaden, løb i alt hast for at nå til timen til tiden, sang sange, gjorde enormt meget rent, havde dybe snakke på de mest random tidspunkter, og gik ture til stranden, rema. Alt sammen, sammen. I en sværm af: Glæde, gråd, nervøsitet, tryghed, støtte, usikkerhed, angst, omsorg. Og til tider var det hårdt, fordi vi bare kørte derudaf med 100 km/t Men der var altid en der ville gribe en i faldet, en der så, hvis man gemte tårerne bag smilet, en til at spørge, en til at kramme, en til at hjælpe, en til at forstå. Ikke altid den samme, men altid en. 12 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 12

28.11.2023 16.42

Af Signe Harbo Ibsgaard, 22/23

Bliver man nogensinde klar til at give slip på det? Nu ligger jeg her. Jeg har svært ved at sove denne sidste nat. Tomheden breder sig og blander sig med stilheden. Klumpen vokser sig større og større når jeg ser for mig, hvordan vi lørdag krammer med blanke øjne. En tåre for glæden En tåre for minderne En tåre for fællesskabet En tåre for jer En tåre bliver til tusinde Det kommer til at føles som for evigt eller måske bare et splitsekund. Uanset hvad går tiden altid. Dage bliver til timer, bliver til minutter, til sekunder, til at vi ikke kan sove den sidste nat, til at vi krammer og græder, til at vi sidder der i bilen. Og det er stille igen. Tomt Men måske er det okay, at jeg ikke kan sove denne sidste nat, fordi mine tanker kører. Måske er det okay det føles som om mine tårer ingen ende får for det betyder jeg mærkede det. Alt Det håber jeg også I gjorde.

13 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 13

28.11.2023 16.42

DET SKETE TIL SIDST Jeg havde et mål, som jeg håbede på, jeg ville få ud af Viby. At lære at stå på en scene, og synge, uden at min nervøsitet ville overtage min oplevelse og at jeg derefter ikke ville kunne huske, hvor fedt det var eller at nyde de 4-5 min, det nu varede. Jeg havde tit, og har stadig, en følelse af skuffelse over mig selv, når jeg træder ned fra scenen og følelsen af, hvor fedt det var, er væk, fordi nervøsiteten tog over. Jeg har lidt altid slået mig selv oven i hovedet, for jeg burde da efterhånden kunne stå på en scene uden rysten i det højre knæ, rystende hænder og en let vejrtrækning, der nok for alle virker genkendelig. Jeg har haft musik i mit liv siden 0. klasse hvor musikundervisning primært bestod af claves, congas og en sang, hvor det længere hen udviklede sig til soloundervisning inden for klaver, tværfløjte, solosang og sidst men ikke mindst ‘teenagekoret’. Alt sammen på samme skole, nye lærere for

hver musisk del og venner fra sammenspil og kor. Man skulle tro, at eftersom jeg har spillet musik, sammen og alene, foran andre, “måtte” jeg jo næsten være god til det. Og øvelser gør mester, siger man jo. Mester er jeg ikke blevet, som i overhovedet ikke, men øvelse har jeg gjort mig en hel del i. Både siden 3. klasse, da musikken for real blev en del af noget fedt, stort og skønt. Siden dengang og helt indtil nu har øvelse fyldt meget. Til dels har jeg da følt mig som en mester fordi jeg mestrede en koncert, hvor jeg ramte alle de rigtige toner og kom ind på den rigtige timing. De moments skal helt sikkert også værdsættes og nydes, men rettere sagt har jeg øvet mig mere og øver stadig. Før Viby forholdt øvelsen sig i et rum på Frederiksberg, hvor det bare var mig og min lærer. Øvelsen kom ud af rummet og fik lov til at vise sig foran andre og sprede vingerne, så jeg fik et par ekstra fjer på ryggen. Jeg rykkede mig meget, men jeg må ærligt indrømme at Viby har givet et par kilo ekstra

14 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 14

28.11.2023 16.42

Af Andrea Hjorth-Nissen, 22/23

på ryggen, fordi wow hvor har jeg rykket mig. Viby har det her vilde citat, som er Viby Efterskoles motto, “UDFORDR LIVET”. Min årgang, 22/23, har grint af det gennem året, men jeg ser på det med frygt; hvordan fanden griber jeg lige det an, hvordan skal jeg udfordre mig selv. Sådan var det i mig, når jeg nu ser tilbage på det. Jeg var nok lidt bange for at ‘udfordr’ noget, som jeg ikke vidste, hvordan jeg skulle ‘udfordr’. Men men men men, “here comes the Karoline Koefoed”. Efter første åben scene, på året, gik jeg til denne smukke, unge kvinde og spurgte om hun ville spille til ”You’ve got a friend” - Carole King. Hendes øjne lyste og et “ja” kom strømmende ud og jeg var lykkelig og allerede klar til at vi skulle optræde til “åben scene” nr. 2. Alt det skete i uvished om at det ville blive min vej frem for en vild udvikling og et fantastisk venskab. Vi optrådte efterfølgende til åbne scener, der kom længere inde på året. Min udvikling kom fra start. 1. Jeg tog mod til mig og tog initiativet til at optræde til en åben scene. 2. Jeg gjorde det igen og igen og igen. Jeg blev ved med at optræde, øve og øve fordi min indstilling var, at jeg vil gerne være tilfreds selv. Den begrænsning kan både være god og dårlig. Den har både gjort gavn og spændt ben for mig. Med det sagt at den kan begrænse dig, os eller jer på den måde, at selvtilliden

afspejles i optræden; ikke at det er en dårlig ting, men for mig betød det, at jeg ikke var komfortabel på scenen. Jeg smed derfor ret hurtigt den indstilling væk, fordi jeg ikke ville stå med en følelse af skuffelse eller sårbarhed, når jeg stod på en scene. Scenen er et sårbart sted at stå i forvejen, så at gøre mig selv endnu mere sårbar, gjorde mere skade end gavn. Så derfor lavede jeg min indstilling om til: Jeg skal have det sjovt og du kan bande på at jeg er nervøs! Jeg ved ærligt talt ikke, hvor det kom fra, men det kom og det virkede. Ja, jeg var mega nervøs hver gang, men tanken om at jeg skulle have det fedt ændrede sygt meget. Hvis jeg aldrig havde ’udfordret livet’ og optrådt, havde jeg ikke fundet mit nye quote. Det blev på magisk vis nemmere fra hver optræden, og sidste åben scene, rock aften med Familie Guf, havde jeg lagt nervøsiteten i lokalet bag scenen, havde en fest og nød det f****** meget. Det skete til sidst! Mit mål blev opfyldt til sidst. Tak til Koefoed for hygge, fine moments, der har lært mig at give slip, og at nyde det. Tak til Fam G for at lade mig have det sjovt og have en fest. Ikke mindst tak til årgang 22/23 for hyg, klap, hujen og opbakningen, ikke kun for Hjorthen og Koen, men for alle. Kys Hjorth 15

SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 15

28.11.2023 16.42

DAGBOGEN 2022/23

3. november Om eftermiddagen var vi til volleystævne med og mod de andre efterskoler. Rygtet siger, at vi vandt pigepokalen. Dette er absolut ikke at definere som en ”normalhændelse”, så stort tillykke til os. Om aftenen besøg af Musikkonservatoriet fra Århus og deres rytmiske linie. De giver en fed koncert, og bagefter er der ArtistTalk for de interesserede. Og det er mange. En fed oplevelse, hvor rosen gik begge veje mellem publikum og scene.

6. november Forældredag på Viby. Vi gentager succesen fra de sidste år, hvor vi kombinerer forældresamtaler med det at lade forældrene være efterskoleelev for en dag. Der blev snakket med kontaktlærere og faglærere. Forældrene prøvede kræfter med dans, kor, teater, ERT, gåture og meget andet. Sidst på dagen er der hyggelig spisning i de enkelte kontaktgrupper rundt omkring på skolen, og efterfølgende optræder elever og forældre for hinanden. En god dag, også i år.

5. november Jubilæumsdag. Besøg af de elever, der gik her for 5, 10 og 25 år siden. Et rart gensyn med eleverne fra 97/98-, 12/13- og 17/18-årgangene. På programmet er en fortælletime med René, kaffe og middag, og ”runden”, hvor alle fortæller om, hvad de har bedrevet siden tiden på Viby. Som lærer kan man kun blive glad og få fornyede kræfter sådan en dag. Om aftenen blev tre-retters menu serveret for alle 3 årgange i multisalen, hvorefter der var musicalminder og fællessang.

7. november Jacob Holdt viser ”Amerikanske billeder”, som han har gjort i næsten alle de år, Viby Efterskole har eksisteret. Masser af undertrykkelse, både i fortælling og praksis…… Derefter endnu engang stor spørgelyst fra eleverne og mange tanker sat i gang. Om aftenen danseworkshop med Mathilde Veje fra LA. De deltagende dansere følte suset fra Over There.

16 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 16

28.11.2023 16.42

FORTSAT fra side 11 9. november Om eftermiddagen er der både OSO-intro og et intenst forløb, hvor der forberedes og øves til de kommende teaterforestillinger. Mange selvstændige OSO-opgaver forberedes og planlægges i samarbejde med konsulentlærerne. Teater-forestillingerne er i år kun på Viby. Eleverne står selv for såvel det kunstneriske som det tekniske - og klarer det med bravour. 10. + 11. november Teaterforestillingerne afpudses og løber af stablen med alle Vibyelever som tilskuere. Uge 46 Brobygning. To ungdomsuddannelser afprøves i løbet af ugen. Har jeg nu valgt rigtigt eller skal jeg huske: ”Udfordr livet”? 15. november Om aftenen var der ung-til-ung vejledning, hvor en håndfuld elever fra sidste år fortalte om overgangen fra Viby til ungdomsuddannelse. 16. november Tøjbyttemarked version 2. Stor succes

27. november Den årlige JuleKlippeKlistreHyggedag er i år lagt på en søndag. Alle hygger og tvinges til at snakke sammen, da WiFi’en ikke kan komme frem for dinglende sølvpapirsting og andet glimmer. 28. november Nogen siger, at om eftermiddagen gik en udvalgt skare Lucia for det lokale Røde Kors. Ikke en kaffekop og et øje var tør(t). Bagefter æbleskiver og sodavand. 30. november VibyX deltager i Danish Entrepreneurship Award. Flere grupper med i finalen, dog uden at løbe med laurbærrene. 2. – 3. december Sangskrivningsworkshop med Julie Fabrin. Grundet lykkelige omstændigheder (hos Julie) foregik det over Zoom med Julie siddende i London. 4. december Lillekor optræder i Nr Åby Kirke. Som altid smukt og rørende. Og dejligt at prøve en anden akustik end Amfis.

18.-20. november Musik-camp på Viby. Vi fik besøg af ca 25 7.-9. klasses elever, der skulle smage lidt på Viby-livet. Og det fik de lov til. Vi håber at se mange af dem senere som Viby-elever. 19. november DM i Poetry-slam. Alma er af sted og kontaktgruppen er med som heppekor. Det hele går fantastisk og hun nupper ovenikøbet bronze-medaljen. 23. november Åben scene. Mange fine acts. Det er bare en fantastisk aften. 17 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 17

28.11.2023 16.42

VI HAR KUN ET LIV ”Vi har kun et liv. En stund under solen, som blomster og siv. Vort vilkår, spændt ud mellem smerte og lyst. At vokse, at blomstre, at modnes til høst, tilfældighed smedet til skæbnemotiv. Kun et er vort liv.” Det skrev Helge Severinsen i 1978 – og hvor er det rigtigt! Søren Kirkegaard – en stor dansk filosof i 1800-tallet – gjorde den elementære, men meget vigtige opdagelse, at tilværelsen ikke er noget, man kan få andre til at gøre for sig. Ingen andre kan leve livet for én, og man kan ikke lægge det fra sig. Vort liv skabes af valg; både de valg, vi selv træffer, og de valg som de mennesker vi omgiver os med træffer. Her foran mig sidder nu 128 modige unge mennesker, der også har truffet et valg – I vil på efterskole. Dette valg vil få stor betydning for jeres udvikling det kommende år, hvor I kan forbedre jer fagligt, kreativt, socialt og blive mere afklaret med, hvilken retning I vil uddannelsesmæssigt, men også - i hvilken retning man mere generelt som menneske vil bevæge sig. Valget vil med andre ord – give livet perspektiv. Dette med at have et perspektiv og være i stand til at udvide det, udgør en vigtig faktor i vores udvikling som menneske. Vi har et slogan i efterskoleverdenen, der lyder: 1 efterskoleår svarer til 7 menneskeår. Det illustrerer meget godt den oplevelse, både elev og forældre har efter et succesfuldt efterskoleophold. Et efterskoleophold lever faktisk også bedre op til OL-sloganet end OL selv gør: ”Den vigtigste ting i de olympiske lege er ikke at vinde,

men at deltage, lige som det vigtigste i livet ikke er triumfen, men kampen.” Det essentielle er ikke at have besejret, men at have kæmpet godt. På en efterskole er sejren: selve kampen! Og husk nu: Der findes IKKE en facitliste på, hvad der er en efterskole-succes for den enkelte af jer. Det er helt individuelt. Derfor kan I ikke sammenligne med andres oplevelser af deres efterskoleophold – hverken søskende, forældre eller venners oplevelser. Derfor er der ikke noget, I skal leve op til – man kan kun SELV gøre sig sine EGNE erfaringer. Efterskolelivet leves og erfares – mens man er på efterskole. Der er kun et krav eller råd til jer i den sammenhæng: HOLD FAST! Så jeg vil opfordre jer til aktivt at tage stilling til, hvad I personligt vil have ud af jeres efterskoleår. Ikke hvad alle mulige andre siger, det skal være. I skal overveje, hvordan vil jeg gøre mig fortjent til dette? – Det er jeres beslutning – så gå efter det, med alt hvad det indebærer!

18 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 18

28.11.2023 16.42

Af René Holm Hansen, Forstander

Uddrag af velkomsttalen for skoleåret 2022/23 Jeg vil gerne sige lidt om, hvad vi mener et efterskoleår er og kan. Vi lever ikke mere i Industrisamfundet – men i et hyperkomplekst videnssamfund – eller innovationssamfund – det har fået mange navne, fælles er dog, at der i dette samfund kræves særdeles gode kreative og sociale kompetencer - men den danske skole bliver ofte fra politisk side hindret i at udvikle sig i denne retning og hænger derfor på nogle punkter stadig fast i det gamle industrisamfund med et stort fokus på faglighed og målingen af den. Det er dog ikke kun en ensidig fokusering på faglighed, men også hvordan, den anvendes, der hjælper os i udviklingen fremad. At finde nye og kreative metoder i samarbejde med andre. Faktisk er det en offentlig hemmelighed, at de grundskoler, der lægger vægt på kunstneriske aktiviteter, har større sandsynlighed for, at eleverne vokser mere, både i faglig og personlig henseende. De bliver ikke bare gode til det kunstneriske fag, de har valgt, de bliver også bedre til andre fag. Tidlig musikalsk udvikling fremmer ikke bare barnets musikalske evner, men øger også hjernens mentale tempo generelt, hvilket er grundlaget for al læring – sammen med nysgerrighed. Det er simpelthen at sigte for lavt – og samfundsmæssigt forkert, hvis vi ensidigt sætter fagligheden op som et overordnet mål. Det er kreativiteten, der er det højeste mål; men fagligheden er et vigtigt middel til kreativitet, og øget faglighed er derfor også vigtigt. De sidste mange års uddannelsespolitiske tiltag giver dog associationer til rene fagspecialister, der hurtigst muligt skal igennem uddannelsessystemet – og så gentager vi eventyret om Klods Hans, for ensidig øget faglighed giver kun storebrødre, som vidste så meget, at halvdelen kunne være nok. Derfor dumpede

de også oppe på slottet, hvor den mere kreative Klods Hans fik prinsessen. Storebrødrene kom nemlig op i noget, de ikke havde haft for. På Viby kalder vi os den fynske efterskole for musik, dans og teater med et højt fagligt niveau. Kreativiteten udgør sjælen på Viby – og det fremtidige samfund. Samtidig vil vi selvfølgelig også tilbyde alle de boglige fag, på et højt fagligt niveau – så der bliver noget at se til! Undervisningen er flere steder niveaudelt, så man er sikker på både at kunne følge med og få passende udfordringer! I Brasilien er der en indianerstamme, som har udviklet en helt speciel metode til at indfange aber på. Den er ganske uskadelig for aben, bortset fra at den bliver fanget – og så får den en belønning. Indianerne laver en lille kasse, kommer en nød i kassen, en af abens yndlingsnødder og laver et lille hul i kassen, så en abe lige kan stikke hånden ind i kassen. Så fastgør de kassen til et træ med et reb, og så venter de! Når en abe kommer og finder kassen, lugter den nødden eller hører den rasle. Bliver nysgerrig og stikker hånden ind i kassen for at tage den. Når den så har fået fat i nødden, kan den ikke få hånden ud igen. Hullet i kassen er lige stort nok til at en abe kan få hånden ind, men ikke få den knyttede hånd med nødden ud igen. Aben kan slippe nødden og løbe sin vej, når indianerne kommer for at fange den, men det gør den ikke. Aben holder fast i nødden og havner derfor i fangenskab. Vi bliver også fanget af det, vi vil holde fast på som vort eget. Vi bliver fanget af det, som vi ikke vil give slip på. Det handler om frihed og bundethed. Det, at gå på efterskole, handler også om fri19

SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 19

28.11.2023 16.42

VI HAR KUN ET LIV

FORTSAT

hed og bundethed. I har selv frit valgt skolen – det er en fri skole. Men når I har valgt en efterskole, har I også samtidig valgt en holdningsskole – derfor er man også bundet til det, som skolen står for. En Grundtvigsk skole, hvor vi driver skole under nøgleord som udfordringer, ansvarlighed, dannelse og forpligtende fællesskab. Man kan billedligt talt sige, at når I stikker hånden gennem hullet, er det ikke for at gribe om en nød – men det, vi har lagt i kassen, er fællesskab, udfordringer, faglighed og oplevelser. Og vi håber, at I ikke vil slippe det igen – men tage jeres valg på jer – som ambitiøse og seriøse unge mennesker. Vi har på Viby Efterskole – i linje med et klassisk dannelsesideal – en holdning til, hvad der er godt og dårligt. Der er forskel på at læse Dostojevskij og en eller anden knaldroman. Derfor har vi sammensat et skoleår, hvor vi har udvalgt en masse kvalitative aktiviteter – det er ikke tilfældigt. Det er vigtigt for os, at man kan perspektivere sine oplevelser i noget større – at man udvider sit perspektiv, og det kræver nødvendigvis, at man hele tiden stifter bekendtskab med noget, der endnu er ukendt og uprøvet – det skaber udvikling og giver livet mening. Men det kan også være hårdt arbejde, hvor udholdenhed og mod betaler sig. Så knyt næven og hold nu fast om nøden – tag udfordringerne op – og jeg lover jer, at det bliver det hele værd! På Viby skal det være lovligt at have lyst til at blive klogere og være kreativ – lovligt at være glad og lade sig forundre. Det skal være fedt at være lærer – fordi så mange af jer har lyst til at tage udfordringerne op – og til at udvikle egne ideer og tanker. Kort sagt:

Vi skal skabe et efterskoleår, som i den grad bærer præg af kvalitet, kreativitet, af åbenhed, af rummelighed og af glæde. Her skal det ikke være halen, der fører an – den får aldrig en chance. Fællesskabet skaber vores identitet – herigennem modnes I og bliver bedre rustet til livet. I får et større perspektiv - både samfundsmæssigt og som mennesker. Vi er kun noget i kraft af andre. Husk det – man er kun noget i kraft af andre. Her opstår fællesskabets nødvendighed. Men et fællesskab kommer ikke bare af sig selv – det kræver indlevelse og nærvær. Forudsætningen for indlevelse er engagement i sagen. I skal have viljen med! Forudsætningen for nærvær er evnen til empati. At kunne sætte sig ind i en andens perspektiv og forstå.

20 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 20

28.11.2023 16.42

DET BEDSTE ÅR I DIT LIV Af Regitze Lyndgaard Hansen, 22/23 “Det vil blive det bedste og i dit liv” Det blev jeg i hvert fald fortalt, da jeg først sagde jeg skulle på efterskole. Da jeg så kom på efterskole blev folk ved med at spørge mig, “Er det ikke fedt at gå på efterskole?” eller “Beskriv dit efterskoleår med tre ord?” Jeg svarede altid det samme, ”jo, det er fantastisk!” eller “jeg synes det er frihed, sammenhold og venskab.” Det tog de alle sammen for sandheden. Der var aldrig nogen der spurgte mig “Hvordan er det så rent faktisk at gå på efterskole?” For så ville jeg sige “Det er f****** hårdt” eller “det er usikkert, magtesløst, men også udviklende”.

Usikkert, fordi du er et helt nyt sted i helt nye omgivelser, sammen med folk du først lige skal lære at kende. Magtesløst, fordi der er så mange tidspunkter for alt. Måltider, samlinger, fag, hvornår du må gå udenfor skolen. Det hele er planlagt, hvilket også er nødvendigt, fordi vi er så mange mennesker, men det gjorde bare, at jeg nogle gange glemte at mærke mine egne behov, fordi der var så mange ting, vi skulle hele tiden. Udvikling fordi jeg lærte virkelig meget i det både om mig selv, andre og verden omkring os. Jeg lærte, at de ting som jeg troede var “The bare minimum,” i virkeligheden ikke altid er det. Men jeg lærte også, hvor lang tid popcorn skal have i mikrobølgeovnen, og at finde de gode mennesker. Så jeg er glad for at have gået på efterskole, men det har været svært. For efterskoleåret var ikke det bedste år i mit liv, og måske er det også okay.

21 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 21

28.11.2023 16.42

BÅLTALEN 2023 Kære alle sammen. Vi er glade for at få muligheden for at holde denne båltale og stå foran jer her i dag. Det er snart 11 måneder siden vi startede på Viby, en ting som mange af os havde set meget frem til. I starten skete der så mange ting, og der var mange nye indtryk. Det var virkelig overvældende, og når vi tænker tilbage på det, er det som om det hele flyder sammen, fordi det hele var så nyt. Men det var også nogle virkelige lærerige uger. Alle var åbne over for alle og klar til alt det, der ventede os. Året har budt på både op- og nedture. Efterskolelivet rummer det hele. Der er mange fede oplevelser og lykkelige stunder, men de fleste af os har også oplevet, at det til tider kunne være svært og udfordrende. Vi er hver især blevet udfordret fagligt i de kreative og boglige fag, personligt og socialt. Alle udfordringer har været med til at udvikle os.

Der har været mange store begivenheder, f.eks. adventsmødet, musicalen, turen til Berlin, teatertour, turnéen, og Railroad festival. Det har været fedt at være sammen om de store kreative projekter, men det vi nok kommer til at savne allermest, er de små øjeblikke, der altid opstår i hverdagens normalitet. ■ At stå op to minutter før morgenmaden. ■ Morgensangene med René ■ De kreative fag, vi har som fælles interesse ■ Kontaktgruppemøder med snacks ■ Crispy chicken burger ■ Hækle på terrassen ■ Random snak på fællesområderne ■ Købe pizza og få gratis sodavand ■ Gåturen til Rema, 10 minutter før lukketid. ■ Aftensamlingerne ■ Alle godnat-krammerne, og hvordan vi alle styrter ned på værelset kl. 21.59, fordi man blev nødt til at snakke videre. ■ Og at være sammen med jer hver eneste dag. Det er alle de små glæder, der til sammen har skabt det, der gør Viby til Viby. Selvom vi alle har dannet forskellige relationer på kryds og tværs, så føler vi stadig, at vi har kunnet mærke hinanden. Selv de, man ikke snakker mest med, kommer med komplimenter. Alle klapper, når nogen viser noget, fordi vi alle ved, hvor meget mod det kræver. Vi står alle i den samme situation, og har enormt meget respekt for hinanden. Men det vigtigste er, at vi har gjort tingene sammen. De perioder, hvor vi har været sammen om et projekt, og alle har bidraget. Følelsen af at arbejde hen imod noget; selvom det har været enormt hårdt, så har det også været helt vildt værdifuldt. Vi kommer til at savne det engagement og den lyst. Uden alt det og uden jer havde året ikke været det samme.

22 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 22

28.11.2023 16.42

Af Signe Harbo Ibsgaard og Sophia Grundal Juul, 22/23

Dette år er gået ufatteligt stærkt og snart er det ikke os, der går på Viby mere. I morgen er det årets længste dag og når vi tænker tilbage, så føltes dagene i starten ofte meget lange. Det hele var nyt, timerne på værelset og relationer, der skulle skabes, det tog tid. Men pludselig efter vinterferien så fløj tiden afsted. Men lige nu. Lige nu er vi her sammen og vi fejrer Sankt Hans aften. Sankt Hans aften er den ene ud af årets 2 solhvervsdøgn. Solhvervsdøgnene indikerer at dagene enten bliver kortere eller længere. I morgen, den 21. juni, er det sommersolhvervet, vi fejrer og det gør man normalt med et bål. Vi har undersøgt hvorfor og har fundet ud af, at det oplyste bål er et symbol på, at dagsrytmen vil skifte. Vi føler, at det passer ret godt med det vi står overfor nu. Snart skal vi af sted, og det føles virkelig mærkeligt, at vi skal væk fra hinanden. Det at vi ikke kommer til at møde hinanden på gangene. At man ikke skal til timer med de vante lærere, og at vi ikke bare kan løbe over og banke på hinandens døre.

mende, så skal det nok gå. Det er en ny start. Præcis ligesom da vi startede i august. Men så alligevel overhovedet ikke. For vi har alle udviklet os helt enormt meget og skabt relationer, og det vil vi tage med videre. En ny hverdag venter os med nye mennesker og nye steder. Vi bliver spredt for alle vinde, men vi vil altid have en ting til fælles, en ting at vende hjem til. Viby. Viby vil altid være i vores hjerter. Viby samler alle trådene, og det er det, som forbinder os. Om lidt afslutter vi en fantastisk tid, og vi starter på et nyt kapitel. Men det slutter ikke her. Vi vil stadig have hinanden i vores liv, vi kan stadig mødes og mindes alt det, vi har oplevet sammen. Viby har givet os så meget, og vi er taknemlige for at have været en del af det. For sammen udfordrede vi livet opdagede livet og levede livet fuldt ud Tusind tak for i år og tak for jer, I har hver især gjort vores år til noget helt særligt.

Men vi føler også, at der er noget smukt i, at det her kun varer et år. Ikke mere, ikke mindre. For det er et specielt år. Alle siger altid, at det er det bedste år i éns liv, men det er ikke altid en selvfølge. Det er urealistisk at stille det op på den måde. For selvfølgelig sker der både gode og dårlige ting på et år. Selvfølgelig har vi alle været igennem noget hårdt, det er en del af livet, også efterskolelivet. Det har dog været et virkelig fedt år, men det bliver forhåbentligt ikke det eneste og bedste i vores liv. Vi er glade for at have tilbragt dette år sammen med jer. Selvom vi snart skal videre i vidt forskellige retninger, og selvom det føles skræm23 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 23

28.11.2023 16.42

DAGBOGEN 2022/23 Uge 49 Adventsmødeugen. Hele ugen bruges på at øve op til de store show torsdag og fredag. Der øves og øves, sættes lys og programmeres lyd. Efter en veloverstået generalprøve torsdag formiddag laves det flotte show med musik, kor og dans både torsdag og fredag aften. Salen er fyldt begge dage med en blanding af forældre, øvrig familie og tidligere elever. To fantastiske aftener, og der er ikke et øje tørt under Lucia-optoget, der kan bringe selv vrisne ældre mænd i julestemning. Uge 50 Sidste uge inden juleferien. Spredt ud over hele ugen arbejder eleverne videre med OSO og afslutter samme. Dette arbejde krydres med forskellige andre aktiviteter. 12. december Rollefordeling. Nerverne er på højkant og de store forventninger skal nu forløses. Manuskript udleveres og de første prøver starter. Forventningerne til tiden i og efter juleferien er nu lidt mere afklarede. 13. december Åben Scene. Så er det igen tid til at optræde for hinanden. Indslagene bliver mere og mere personlige, rørende, sjove og tossede. Og heldigvis mange så…….

14. december Åben Scene part 2. Vi fortsatte hvor vi slap i går……. 15. december Om aftenen er der julefest for elever og ansatte. En hyggelig aften med både flæskesteg, ris a la mande og Mortens legendariske julekalender-quiz. 16. december Rengøring. Den store halvårlige hovedrengøring. En hård tjans at se frem til, men dagen viser sig at være både lettere og sjovere end forventet, for når bare vi hjælpes ad, er det slet ikke så surt. Efter rengøringen er det hjem på en velfortjent juleferie. Vi tager hjem på juleferie med et ”På gensyn d. 2. januar”. Ferien bliver dog for manges vedkommende forstyrret af, at der skal øves replikker, spilles skalaer og - for nogens vedkommende - en tur i fitness-centrene, så alle står skarpe når musical-perioden begynder. 2. januar omkring middag Alle vender tilbage efter juleferie. Nogle mere klatøjede end andre. Hele januar Opstart efter en dejlig (og for nogens vedkommende musical-fyldt) juleferie. Prøverne på ”THE WIZ” skydes i gang, og der arbejdes for fuld hammer i alle hjørner af skolen. Efter få dage er der åbent hus på Efterskolernes Aften, hvor udefrakommende inviteres indenfor til at se arbejdet med musical. Enkelte elever undrer sig over rygtet om at musical-perioden er hård - den undren forsvinder da vi nærmer os teknisk weekend i uge 3 og den obligatoriske weekend i uge 4. Her er alle elever er på skolen for at køre dag-lange prøver - sy de sidste kostumer, opfinde nye rekvisitter, få trapper og gelændere på tribunen, justere de

24 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 24

28.11.2023 16.42

FORTSAT fra side 17 sidste, mange podier i scenografien, påsætte microports, stemme instrumenter, strække ben og stemmebånd, sminke diverse dyr og mennesker, få byporten til at åbne, lige sætte de sidste strips på det der kostume, sende musicalprogrammet i trykken og fokusere lamper. Der er nok at se til og søvnen bliver lidt forsømt den sidste uge. Helt som det skal være op til en premiere. 16. januar Tour de Chambre om aftenen. En meget hyggelig aften, hvor alle var værter og gæster på skift. 2. februar Premiere på ”THE WIZ” Vi gjorde det! Vi fløj!! Fantastisk forestilling - som kun lykkedes gennem fælles indsats. 3. februar Der er ikke noget med at sove på laurbærrene. Dog kan der soves længe, men så er der aftenforestilling med efterfølgende tapas-buffet (for publikum). 4. februar Så er det tidligt op lørdag. Denne dag er huset fyldt med tidligere elever. Stor gensynsglæde og opbakning til forestillingen.

5. februar Så gælder det forældrene. Hele to forestillinger for at der er plads til alle. Det mest taknemmelige publikum, man kan forestille sig, men også dem der gør én mest spændt - det kan mærkes i maven fra morgenstunden. Ved sengetid er alle trætte, men glade. 6.-9. februar Forude venter en hel uge med forestillinger. Der er knald på og fysikken udfordres. Men i fællesskab klarer vi alle forestillingerne. Efter sidste tur i den anden verden, er der både vemod over, at det er slut og glæde ved, at vinterferien venter. Så skal der soves ud! 10. februar Store oprydningsdag. 6 ugers højtflyvende drømmeverden pilles ned på en formiddag. Meget mærkelig følelse. En hård landing fra luftturen, nu er kun minderne tilbage, snøft. Det gør lidt ondt i hjertet - men samtidig bliver det godt at komme tilbage til hverdagen. 19. februar Alle vel tilbage fra vinterferie og klar til at tage fat på næste etape af skoleåret. 21. februar Vi tager hele skolen til Odense teater og ser teaterforestillingen 1984. Det er også med introduktion før forestillingen. Jens Christian er i himlen………. 25. – 26. februar Nogle fra weekendholdet deltager i workshoppen ”Kropslyde” med tidligere Viby-elev, musiker Niklas Emborg og Jacqueline Bulnés. Søndag aften giver de to så et show for hele skolen. 28. februar En fed danseworkshop med Joshua og Emma fra DTA i Holstebro 25

SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 25

28.11.2023 16.42

SOM EN HJÆLPENDE HÅND Det er lidt over fire uger siden jeg stoppede på Viby. Jeg sidder nu på mit værelse i det gode gamle Jylland med en playliste og skal prøve at formulere min oplevelse med et budskab og ord på et docs dokument. Jeg ved godt at du, der læser det her, er så grundlæggende ligeglad med mig og min historie, men jeg håber at du læser den, for jeg tror at den kan komme til at hjælpe dig på et eller andet tidspunkt. Man bliver ofte spurgt om efterskole var det bedste år af ens liv, og jeg kan godt forstå hvorfor. Personligt tror jeg også at det var det jeg troede at der ville ske. Jeg troede at jeg ville møde op, imponere alle med mine fantastiske talenter, blive the life of the party og have en kæmpe awakening på måned 2 og så tage hjem som en form for nyfødt gud. Men livet er stadig livet på efterskole, og livet er ikke skabt til at være regnbuer og enhjørninger hele tiden, det skal til gengæld ikke betyde at det ikke er noget værd. Jeg mødte op på Viby i august med angst, depression og et mål. Jeg ville lære mig selv at kende. Første uge gik, og første uge var hård. Første uge føltes som om at alle bevægede sig hurtigere end mig, som om at alle var interesseret i alle undtagen mig, første uge var fyldt med håbløse beskeder til min mor om aftenen fordi jeg ikke vidste hvad jeg lavede. Jeg var så sikker på at det kun var mig, og at jeg nok grundet mine problemer havde en udfordring, så opdagede jeg alligeel på min sidste uge under et watch-party af en dokumentar lavet af en af mine med-elever, at det ikke kun var mig, der synes det var fucking svært. Jeg holdt mit hovede højt. Dog fik chokket fra første uge mig til at isolere mig lidt; så fik jeg skabt venskaber, alle var så vilde og det var en helt ny verden for lille mig. Ord kan ikke beskrive, hvor fedt det var at være omringet af

talent og have timer, hvor jeg bare kunne lave mine hobbyer. Men efterskole er hårdt, fordi klokken tikkede, tiden gik, men jeg følte ikke at jeg nåede noget. Jeg glemte at tage ting skridt for skridt og prøvede at tage et maraton i fuld sprint, og det landede mig efter et par måneder derhjemme druknende i en spiseforstyrrelse desperat klamrende til håbet jeg havde haft den første dag, imens min mor i hemmelighed kiggede på alternativer i stedet for efterskole. Men lige meget hvor meget jeg snublede i løbet af mit maraton, lige meget hvor mange tårer der faldt og lige meget hvor mange gange jeg sad og græd foran en af mine lærere, så stoppede jeg aldrig. Der er gået over 2 måneder siden jeg startede på den her tekst, men jeg har så meget at sige, og jeg har kæmpet med at få denne del ned på papir. Fordi hvorfor gav jeg ikke op?

26 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 26

28.11.2023 16.42

Af Luca Lanng Andersen, årgang 22/23

Hvilket punkt i den her route fik mig til at holde fast i alt det her? De sidste mange uger har jeg brugt på at lede gennem hele mit hjernebibliotek, og jeg tror aldrig at kun én specifik oplevelse kan beskrive det. Jeg nåede min kant, med en mangel på viden omkring hvem jeg var, hvilke evner jeg havde og hvad jeg overhovedet kunne bruges til. Men selvom tanken om at skulle tilbage langt væk hjemmefra på efterskole gav mig lyst til at brække mig af panik, så var det eneste lys, jeg havde tilbage at stå på den scene. Jeg kan ikke tale for alle, men for mit personlige vedkommende, så vidste jeg inderst inde at det var enten at tage hjem eller at gå igennem præcis samme ting et andet sted, men den her gang uden mine lærere, at lave viby-memes om aftenen, min roomie der glædede sig lige så meget som mig hver eneste gang, jeg fik farvet hår og uden det adventsmøde, jeg vidste vi gjorde klar til. Viby blev aldrig quote-on-quote hvad jeg havde forestillet mig, men hvis der er én ting jeg har lært, så er det at mine problemer ikke bliver mindre ved at løbe fra dem og lade dem indhente mig. Hvis der var et sted jeg ville kæmpe for mit liv, så var det omringet af scenelys på den skole, jeg havde planlagt at gå på siden 6. klasse.

op igen. Så hvis nogen nogensinde spørger mig om efterskolen var det bedste år af mit liv, så vil jeg uden at tøve svare: Nej, men det har været det vigtigste. Så til alle jer med ondt i hjertet, det er okay. Det er okay at tage de par dage derhjemme. Det er okay at stortude med rystende skuldre. Det er okay, at det hele lidt kan være noget lort. Det er okay at græde foran din teaterlærer, selvom det føltes lidt pinligt. Jeg beder jer bare om at holde fast, fordi det er magisk, og jeg lover du kommer til at kunne tænke tilbage på mindst én ting med et smil på læben, når det er slut.

Jeg blev på Viby. Jeg vil aldrig fortryde at jeg blev på Viby. Var det som jeg forventede? På ingen måde. Jeg fik ikke den hovedrolle, jeg var ikke lige så fantastisk til alt, som jeg troede og det var ikke lige så nemt at få venner, som jeg troede. Men jeg sidder her på mit værelse med en ny hårfarve, endnu flere drømme, en selvskrevet monolog som jeg fik lov til at give videre til de næste årgange og en tro på, at der faktisk er mange flere der holdt af mig end jeg lige troede for 4 måneder siden. Jeg endte på den dybeste bund af mit liv, men det var også Viby, der rakte hånden ud og hev mig 25 27 SKOLEÅRET 2022 1/23 2

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 27

28.11.2023 16.42

DAGBOGEN 2022/23 1. marts Gregory Boyd gav et musikalsk foredrag med titlen ”Black in the USA”. En god oplevelse, hvor rosen igen gik begge veje. 10. marts Så er det tid for Åben åben scene. Ja, du læste rigtigt! En åben scene med hvad dertil hører, men nu med publikum udefra. Hele verden er inviteret, dog er det mest familie der kigger forbi denne fredag eftermiddag. En dejlig måde at starte weekenden på. 12. marts Kommende elevers dag. Søndag eftermiddag er der besøg af elevholdet 23/24. Årgang 22/23 optræder og fortæller sammen med lærerne om de forskellige valgfag. En mærkelig aften at stå på scenen - det er ikke længe siden man selv sad og skulle vælge fag, og inden længe overtager næste årgang skolen. Heldigvis virker 23/24 også som nogle flinke og rare mennesker, så det beroliger. 14.marts Forberedelse af kultur-tur. Turen går til hovedstaden lige rundt om hjørnet - Berlin, og vi vil møde op forberedte, så vi får en masse ud af turen. Eleverne inddeles derfor i ekspertgrupper, som studerer et område og efterfølgende fremlægger om det i Berlin. Om aftenen løber årets 3. tøjbyttemarked af stablen.

19.-24. marts Kulturtur til Berlin. En helt fantastisk tur med mange store oplevelser. Blandt andet diverse museer, streetart of Berlin, Romeo og Julie på tysk…, vi optrådte selv med både Storekor og danse-Flashmob foran de måbende indfødte, og naturligvis alle de andre fantastiske steder i byen. Til Renés store fortrydelse var der også tid til lidt shopping. Derudover naturligvis diverse workshops indenfor musik, dans og teater. 29. marts Årets 2. interne fest. Temaet var Casino. Der blev gamblet til den store guldmedalje. Shaken – not stirred. 2.-4. april Viby-camp og terminsprøver. Elever fra 7.-9. klasse inviteres indenfor og får lov at mærke Viby-ånden i et par dage. Samtidig har de nuværende elever terminsprøver. Om eftermiddagen er der workshops på kryds og tværs mellem gæster og nuværende elever. Underviserne er både Viby-lærere, Viby-elever og gæstelærere fra det professionelle virke indenfor scenekunst. Dagene afsluttes med en optræden for gæsternes forældre.

15. marts Koncert i Vestfynshallerne med Kalaset. En dejlig koncert, hvor vi også hygger med Eisbjerghus. Og nå ja, den ene fra Kalaset er jo Sidsel, tidligere Viby-elev.

28 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 28

28.11.2023 16.42

FORTSAT fra side 25 11. april Om aftenen holder en sexolog foredrag med titlen ”Selvforståelse og lyst”. Sexologen hedder i øvrigt Emma og er tidligere Viby-elev. 15. april Danseworkshopdag. Et nyt initiativ på Viby. En lørdag hvor 4 dansere udefra holder workshops her på Viby. Både Viby-elever og gæster udefra er tilmeldt. En tradition, der er kommet for at blive! 18. april Korstævne på Kerteminde Efterskole med 250 efterskoleelever som sangere i koret ledet af Line Groth akkompagneret af et professionelt band. Om aftenen koncert. Der er en helt særlig oplevelse og giver gåsehud, når så mange synger sammen. De fleste af vores elever var med i koret, og resten som tilskuere. 19. april Tøjbyttemarked nr 4. 20. – 23. april Teaterholdenes afslutningsforestilling Teater-holdene har arbejdet med deres selvskrevne forestillinger, som afslutningsvis vises for forældre og andre interesserede. Eleverne står denne gang selv for alt - at skrive, instruere, sætte lys og lyd, finde kostumer og alt det andet, der skal til for at lave en forestilling. Det bliver til flere meget forskellige og imponerende flotte forestillinger.

26. april Danseforestillingen ”BJØRK” på Fredericia Teater. En fantastisk oplevelse. Også for de elever, der ikke lige er rutinerede udi danseforestillinger. 27. april Af uransagelige årsager var der hverken koncert eller forestillinger denne aften… 😉 2.-9. maj Skriftlige prøver i dansk, matematik, engelsk, tysk og fransk. Der svedes, tastes og printes. Samtidig har Viby10F og VibyX afsluttende projektarbejde.

24. april Koncert med Goin’ to New Orleans. Både eleverne og musikken swingede.

8. maj VibyX skal igen pitche for Advisory-boardet. Denne gang især med fokus på Railroadfestivalen.

25. april Koncerten ”Vejen hjem” med Kris Herman. Og efterfølgende Generalforsamling i Skolekredsen.

11. maj. Om aftenen er der endnu engang Åben Scene. Der kan ikke skrives flere superlativer om det koncept, så det være hermed undladt! 29

SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 29

28.11.2023 16.42

VORES ÅR Af Selma Bauer, 22/23

På en solrig sommerdag er det hele slut. Jeg sover på vejen hjem. Jeg vågner og det er væk. Jeg kigger mig tilbage, men ser intet. Men hvad var det egentlig, vi forlod? Hvad er det vi har brugt tid, penge, latter, tårer og et helt år af vores liv på? Hvad er det, vi har skabt sammen? Måske er der ingen, der har svaret, og det er også fint, fordi vi jo er unge mennesker under udformning. Vi bliver nødt til i høj grad også selv at sætte et præg på, hvordan vi kommer til at se ud når vi er færdige. Vi kan stå med alle disse spørgsmål uden at vide hvad vi skal stille op. Når vi befinder os her, flere måneder fra den varme tørre sommerdag, der var så fuld af tårer, kan det, vi sagde farvel til dér, føles meget fjernt. Det, der i et år var hele vores liv, fylder lige pludselig ikke så meget ... Men når man så sætter sig ned og rent faktisk

begynder at tænke, går det op for én, hvorfor hvert et enkelt lille skridt, vi tog, nu føles så store. Man kommer til at fundere over, om man fik det ud af året, man ville. Man begynder at gennemleve samtaler, man havde og tænke over, om man måske skulle have gjort nogle ting anderledes. Alt dette gør vi, fordi vi nu kan se tilbage og vide med sikkerhed, at hver enkelt lille beslutning vi tog, havde en enorm indflydelse på hvem vi er nu. Vores år på efterskole har ændret os alle sammen; på måder, som vi måske ikke engang har indset endnu. Det har været med til at forme os som mennesker, fordi vi i løbet af det år gennemgik en udvikling, der var så stor, at vi først nu begynder at indse dens omfang. Nu, hvor vi ikke længere ser hinanden hver dag, husker vi stadig. Vi husker, når vi smiler, vi husker, når vi griner, vi husker måske sågar, når vi græder. Vi mindes en tid, der nu pludselig føles fjern ved at høre en lille sang, eller måske nynne den selv. Vi husker ved at mindes og mindes ved at huske. Vi husker hinanden. Jeg troede, jeg ville savne Viby på en helt anden måde end det, jeg mærker nu. Jeg var overbevist om, at jeg ville være knust over at se en ny årgang indtage stedet og gå på de gange, jeg selv har betrådt igen og igen. Men det er jeg ikke. For de er der ikke med de mennesker, jeg var der med. De er der ikke med de mennesker som var med til at sætte deres præg på mig. De er der ikke med alle dem, som gjorde det særligt. Nu spørger jeg igen, hvad det er vi har skabt sammen i løbet af det her år. Men faktisk, er det måske lige meget. Det vigtige er, at det er vores. Det er der ingen, der kan tage fra os.

30 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 30

28.11.2023 16.42

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 31

28.11.2023 16.42

DAGBOGEN 2022/23 14. maj Orienteringsmøde. Elevholdet 24/25 er på første besøg. Vi optræder for dem og viser rundt. 17. maj Synopsis-periode for Viby10 slutter. Afslutningen på en intens periode med synopser til mundtlig prøve, som afleveres senest her. 22. maj Forberedelse af Vesterdal-festivalen & Viby on Tour. Musicalen og de skriftlige prøver er godt nok vel overstået, men vi skal ikke hjem. Vi skal videre! (Ja, den er måske hørt før, men ikke desto mindre passer det stadig…) Vi skal rundt i hele landet, så der øves på musik, dans og teater, så vi er klar til at fyre den af. Tidligt i seng, der er afgang kl. træls tidligt næste morgen. 23. – 24. maj Viby on tour. To grejbiler og to busser fragter Viby rundt i Øst- og Midtjylland for at optræde. Programmet er intenst - det bliver til ni optrædener på to dage. Her trænes virkelig parathed, evne til at løse det uventede og at være PÅ uanset hvad. Det er fedt! På bare to dage rykker alle sig tydeligt rent fagligt. Overnatning foregår på en meget gæstfri Midtjysk Efterskole og på trods af de lidt anderledes lokaliteter, er det ikke noget problem at falde i søvn! 25. maj Vesterdal-festival. En enkelt eftermiddag til at fordøje/slappe af og så er det afsted igen til musikfestival sammen med seks andre efterskoler. Der er både rock-scene, akustisk scene, den store udendørs scene, danse/kor scene samt chill out og rap battle og diverse boder, hvor man kan komme hinanden ved. En fed dag!

30. maj – 1. juni Vi afrunder med en sidste time i mange fag. Dog får matematik en fuld fagdag. Og ja, det blev igen bekræftet. Matematik er sjovt! 2. juni Nu gælder det Viby-Festivalen. VibyX arrangerer og styrer, så vi alle kan hjælpe til med at gøre klar til den store festival, der skal løbe af stablen næste dag. Der bliver dog også plads til prøve- og afsluttende projekt forberedelse. 3. juni RAILROADFESTIVAL Plænerne bag Multi var omdannet til – ja, stort set alt. Koncert med bl.a. Emil Lange, diverse fede bands med andre gamle elever og en masse dejlige elevbands. Men der var også alt muligt andet. Fra streetfood til running bars. Og det hele krydret med dejligt vejr. En ganske enkelt fremragende dag, både for deltagere, tilskuere og arrangører. Sammen kan vi mere, og vi gør det.

32 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 32

28.11.2023 16.42

FORTSAT fra side 29 6.-16. juni Mundtlige prøver og afsluttende projektopgaver. En hård men også hyggelig tid på Viby. Der terpes, knokles, jubles og ærgres i en skøn forening. Solen begynder at titte frem, så i pauserne er det tid til solbadning og måske endda en strandtur. VibyX mødes med Advisory-Boardet. 8. juni Den store Lanciers-fest dag. Vi bruger hele dagen på at forberede os til aftenens Gallafest med balloner, Lanciers, masser af flot tøj, god mad og ja, faktisk det hele. 18-23. juni – sidste uge Søndag. Koncert med Mortens NightFlight Mk4. En fed koncert. Mandag og tirsdag. Mange forskellige aktiviteter, herunder folkedans og den sidste Rockaften, hvor vi fyrer den af for og med hinanden. Det hele er krydret med begyndende nedpakning af værelser.

Efter spisning er der taler, sange, billedvisning mm. i Amfi, hvorefter det traditionsrige fakkeloptog omkring skolen runder året af. Optoget ender med et stort fælles bål af faklerne. Ilden og tårerne kæmper om overtaget. Herefter kan der danses og skrives mindebøger, så aftenen ender med både, smil, grin og tårer. 24. juni Sidste dag på Viby Efterskole for årgang 22/23. Det bliver en meget højtidelig og flot afslutning med fællessang, taler, udlevering af prøvebeviser og efterskole-beviser. Dagen er på én gang tårevædet og livsbekræftende. Nu skal vi faktisk hjem, men vi er i den grad også klar til at gå videre!!! 26. – 27. juni Personalet mødes for at evaluere året og gøre klar til næste hold. En mærkelig fornemmelse på en tom skole. En efterskole uden elever er bare nogle mursten mm. Heldigvis har vi stadig glæden af en del glemte elevsager, så helt væk er eleverne ikke …

Onsdag. Vi gør rent på skolens fællesområder i løbet af dagen. Et nødvendigt, men faktisk meget hyggeligt onde. Det hele krydret med mindebogsskrivning. Om aftenen en sidste tur i Fredericia Teater for at se Musicalakademiets Showcase-forestilling. Torsdag. Gåtur til stranden, med hygge, is og en sidste kontaktgruppe-konkurrence i alt fra sandslottebyggeri til kast med frisbee igennem en flyvende hulahop-ring. Sidst på dagen afsluttes den smertefulde nedpakning af værelserne og til allersidst Sankt Hans-bål. Fredag. Totalrengøring af værelserne og aflevering af disse. Og så den allersidste aften på Viby. Den er både hyggelig og følelsesladet. 33 SKOLEÅRET 2022/23

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 33

28.11.2023 16.42

viby-efterskole.dk

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 34

28.11.2023 16.42

VIBY LIGE NU

viby-ef terskole .dk

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 35

28.11.2023 16.42

BÆREDYGTIGHED SOM VIGTIG INGREDIENS Af Mikkel Cuarteros-Hansen, bestyrelsesmedlem

At forme et helt menneske er som at bage en kage; En række grundlæggende ingredienser, en god bagning og lidt glasur, som gør den unik. Hos Viby Efterskole har vi gennem alle årene fokuseret på grundlæggende ingredienser; dannelse, faglig udvikling og optimering af ens interessefelt inden for de kreative områder. Vores mange ’bagere’ (personale) har været gode til at lade eleverne hæve sig op til deres potentiale og har været meget bevidste om fællesskaber som gærdejen, der skaber udvikling. Sidst men ikke mindst har eleverne fået unikke udtryk med sig videre i livet. Ingen elever er ens, men alle har minder fra et år på efterskolen, som har budt på oplevelser, følelser og nye venskaber. I 2023 har Viby Efterskole for alvor introduceret en ny grundlæggende ingrediens, bæredygtighed.

Bæredygtighed har allerede været i fokus i forhold til sociale fællesskaber og trivsel. Bæredygtigheden har i 2023 fået nye dimensioner. F.eks. med mangfoldighed i naturen via projektet ’Vild med vilje’, som omdanner skolens udearealer til et biodiversitetsområde med støtte fra Middelfart Kommune og Friluftsrådet. Et fast verdensmålsudvalg er indført blandt eleverne, som hjælper os med at indfri ambitionerne om at blive endnu bedre i forhold til FN’s verdensmål. Skolen er allerede blevet udnævnt ”2030-certificeret skole” – som den eneste efterskole i Danmark. Vi har i flere år haft solceller på skolens tag, der giver vedvarende energi. Skolens køkken har fuldt fokus på nedbringelse af madspild, hvor gennemsnittet for oktober har været på 15 gram pr. elev pr. måltid i madspild. Køkkenet har også øget andelen af grøntsager og nedbragt andelen af kød. Vores affald sorteres i langt højere grad, hvilket har nedbragt restaffaldet med over 500 kg. Undervisningen involverer projekter, som fremhæver bæredygtighedens positive påvirkning i stedet for en frygtbaseret tilgang til klimaet. Bæredygtigheden som en ny grundlæggende ingrediens skal styrke elevernes handlekraft, give dem øgede evner til at træffe valg i livet og synliggøre den lille forskel i hverdagen. Som Albert Einstein sagde: ”We cannot solve our problems with the same thinking we used, when we created them”. Viby efterskoles opskrift på at skabe hele mennesker er derfor udvidet med bæredygtig dannelse.

36 VIBY LIGE NU

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 36

28.11.2023 16.42

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 37

28.11.2023 16.42

DE 3 STADIER I vores kontaktgruppe har vi dykket ned i vores værdier og spredt dem ud på 3 forskellige stadier. 1. Os selv som individ 2. Det mindre fællesskab (såsom roomies) 3. Det store fællesskab

“Os selv som individ” har vi givet titlen “selvstændighed”. Her på efterskolen er vi alle kommet med forskellige værdier og principper. Vi er 127 personligheder, som er støbt sammen fra hvert deres miljø. Vi reagerer forskelligt og tænker forskelligt. Vi er hver et individ. Vi har alle søgt Viby efterskole med forskellige mål.

38 VIBY LIGE NU

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 38

28.11.2023 16.42

Af Lea Lund Clemens, 23/24

En efterskole hvor vi har mulighederne for at udvikle os fagligt, og i de fag vi selv vælger, men også hvor vi begynder på en dannelsesrejse, så vi får undersøgt os selv og vores sider. Vi skaber et rum, hvor vi lærer at være os selv og bliver ved med at være nysgerrige. Så bliver det også nemmere at have det sjovt, selvom vi koncentrerer os. Det mindre fællesskab er dem, vi bor sammen med, og dem, vi er sammen med i små sammenhænge. Så “Det mindre fællesskab” har vi givet titlen Nærvær. Det er dem, vi kan give ekstra nærvær til og også her, hvor vi mærker mest nærvær. Det er i disse sammenhænge, hvor vi kan mærke hinanden ekstra, ved at vi har respekt for hinanden og vores forskelligheder, og derfor mærker den store frihed. Det var i de mindre fællesskaber, hvor vi skabte de første kommunikationer “hvilken seng vil I sove i” og “hvilket skab kunne I tænke jer”. Det var nu, at vi skulle til at lytte til hinanden og allerede skulle til at blive enige om diverse ting på værelserne. Og i vores kontaktgruppe snakkede vi om, at det ville vi gøre ved at være nærværende, vise tålmodighed og give omsorg, for at vi alle føler os set og hørt. “Det store fællesskab” har vi givet titlen fællesskab, sjovt nok. Det er her, vi alle er samlet - såsom nu, hvor vi kan se hinanden og høre hinanden, når vi fx. giver beskeder. Ligesom en lille landsby, der skal have tingene til at hænge sammen. Det er her, vi mærker sammenhold. En holdsport, hvor taktikken skal gå op, også selvom vi er en performance efterskole. Jeg kunne forestille mig, at det er den samme taktik på enhver efterskole. Det er bare forskellige holdspillere med forskellige evner. Nogle passer bedre i angreb, hvor andre har det bedst i forsvar, men det vigtigste er at det hele kommer til at gå op i en højere enhed. Vi ville ikke kunne spille uden vores an-

griber eller målmand for den sags skyld. Og jeg er sikker på, at det virkelig kommer til udtryk, når vi skal lave musical. I det store fællesskab vises der åbenhed, hvor der er plads til alle. Så vi kan føle os trygge og gøre det, vi er bedst til, men også komme ud i situationer hvor vi slet ikke er trygge, men så er det slet ikke farligt, fordi vi har et helt hold bag os som hepper på os. Så er vi slet ikke så alene igen. Det er 3 stadier, som vi synes beskriver vores værdier godt. Det er, når vi mærker selvstændighed og rykker på os selv, at vi får overskuddet til at forholde os og give nærvær til vores roomies. Og når vi så mærker nærværen fra vores roomies, giver det os overskud til selve fællesskabet, hvor vi er et hold. Et sted, hvor man bidrager og ikke føler sig alene. Så man tør begive sig ud i situationer, hvor man bliver nødt til at være selvstændig, fordi man ved at der står et helt hold bag én, og så kan I se, hvis I har lyttet godt med, at så er vi tilbage i selvstændighed. Så det er en evig cirkel. Selvstændighed, nærvær og fællesskab cirkler rundt i os og vi er i de forskellige stadier på forskellige tidspunkter alt efter vores overskud. Men det er den ubalance, som giver det hele balance. Så når I ser nogle være sociale i det store forum, er det, fordi det er der, deres overskud er lige nu. Så kan det være at dit overskud lige nu er til at være i dig selv og mærke selvstændigheden. Og senere have overskud til det mindre forum, men det betyder ikke at du er mindre social, fordi de andre er lige om lidt klar på at være selvstændige så snart de kan mærke holdet heppe på sig. Og kig lige rundt en gang og se på dette smukke hold, som skal være med til at gøre dette år fantastisk, og hvor er der bare meget, vi skal til at lære. Og lad dig selv lære det i det stadie og tempo, der passer dig. 39

VIBY LIGE NU

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 39

28.11.2023 16.42

KÆRT BARN HAR NYE NAVNE Egentlig er det lidt spøjst, hvordan navne bliver til. Navne på kulturinstitutioner, skoler, byer – you name it. Ofte har kulturinstitutioner navne som knytter sig til bygningernes tidligere funktion fx Foderstoffen eller Posten, medmindre det er nybyggeri hvor man kan navngive bygningen efter nuværende funktion. Fx betyder Odeon, som er Odenses nyere kultursted, ”Syngested” og ”et sted for musikudøvelse” (ifølge Wikipedia). Viby Efterskole har sit navn fra en lille samling huse (som vel dårligt kan kategoriseres som en by) en kilometers penge fra efterskolen, og da der allerede, i Nørre Aaby, var en efterskole med Nørre Aaby i sit navn, lå Viby Efterskole vel lige for, da Birger og Groa Andreasen, efterskolens første forstanderpar, og Morten Garnæs var med til at starte Viby Efterskole. Navnet har dog medvirket til et par misforståelser gennem årene. En forælder til en kommende elev, som skulle have en rundvisning, ringede til skolen og spurgte, hvor Viby Efterskole lå, for nu havde han kørt rundt i Viby, Århus den sidste ½ time uden at finde efterskolen. Ja, det er nogle år siden, og inden der var noget der hed Google Maps. Da jeg selv i oktober 1991 skulle jeg til jobsamtale på Viby Efterskole, landede jeg også i Viby – altså den lille by tæt på efterskolen – men qua størrelsen på byen, nåede jeg dog frem til jobsamtalen til tiden! Og måske er det slet ikke noget dårligt navn, VI-BY Efterskole, for vi er jo som en lille boble af en by, hvor fællesskabet betyder fantastisk meget, og hvor vi ofte sætter VI før JEG. Og tilbage i 1990, da Viby Efterskole startede, måtte man finde på nogle navne til elevgangene og lokalerne. Det var måske ikke så svært ift. spisesal, køkken osv. (altså funktionen igen), men måske har man været mere udfordret på de andre lokaler. Det blev til Vest

Nede, Vest Oppe, Øst Oppe, Øst Nede (og da vi senere fik den 5. elevgang, kom den til at hedde Syd). Klasseværelserne behøvede man ikke forholde sig ret meget til, for en del af undervisningen foregik i Realskolens klasselokaler – ja, det var andre tider… Senere, da vi blev en selvstændig efterskole, fik vi pavillonerne, hvor vi fik en foredragssal (døbt Stenbukken), som i øvrigt også var dansesal og undervisningslokale, samt 4 klasseværelser, som blev døbt Skorpionen, Løven, Vægten, Skytten. Klasseværelserne fik navn efter de første fem ansattes stjernetegn - og de hedder det endnu 33 år senere. Tro mig, navne er svære at ændre på Viby… Men nu er der så sket noget nyt - efter års famlen frem og tilbage, med flere forskellige forslag, snakke på pædagogiske dage, lærermøde osv. har elevgangene fra i år skiftet navn til:

■ Basin Street (tidligere Vest Nede) – og nu værelse 1-8 ■ Hollywood Boulevard (tidligere Vest Oppe) – og nu værelse 9-16 ■ West End Avenue (tidligere Øst Nede) – og nu værelse 17-24 ■ Penny Lane (tidligere Øst Oppe) – og nu værelse 25-32 ■ Yellow Brick Road (tidligere Syd + pavillonen) – og nu værelse 33-40

Navnene har naturligvis at gøre med at musik, dans, teater og musicals er en stor del af Vibys DNA, og det må gerne afspejle sig i vores visuelle udtryk – også indenfor på skolen. Derfor møder man også nu store, flotte ”Billboards”, når man går ind på elevgangene.

40 VIBY LIGE NU

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 40

28.11.2023 16.42

Af Jens Christian Tambjerg, lærer

Og det har affødt en masse ret sjove snakke med tidligere elever – for vi har jo ændret på Viby, og det kan man da ikke! Hvilket er et lidt sjovt paradoks. At elever ofte har en masse fine holdninger til, hvad vi skal gøre anderledes, når de er her (og er på besøg efterfølgende), men når vi så gør noget anderledes, så må vi helst ikke ændre noget alligevel .

Men tag det nu bare roligt … Viby er stadig Viby. Også selvom vi måske ikke er færdige med navneændringerne endnu. Kunne det ikke være fedt, at undervisningslokalerne fik nogle nye navne?

41

VIBY LIGE NU

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 41

28.11.2023 16.43

FRAGILE ORDSMEDERIER ER DET NOGET FOR MIG Er det noget for mig? Jeg ved det ikke helt. Det er det nok ikke, ikke for mig i hvert fald. Jeg tror bare jeg bliver her. I regnen, hvor jeg mærker nogle dråber falde ned af min ryg og ser andre ødelægge vandpytternes spejlflade. Min egen værdighed reflekteres nemlig i andre. Dråberne er så dejligt kolde på min varme hud. Men hvordan endte jeg herude? Jeg er kommet ind i et mønster jeg ikke kan bryde ud af. Hvor livet er en matematisk ligning uden resultat, hvor jeg blot er et ciffer. Med en tynd tråd, der føles som et reb, er jeg bundet til andre. Jeg tæller deres smil og latter, over at være en del af noget og håber på at få lidt af det. Jeg tæller deres solstråler, mens jeg ryster vandet af min hånd. Jeg føler en distance til alt, der er tæt på mig. Jeg er et gennemgående emne i mine tanker og det vejer mere end alt andet. Jeg fodrer min usikkerhed. Sådan er det vel bare at være teenager? Alligevel føler jeg mig helt og aldeles alene om det. En konstant selvrefleksion En konstant fortvivlelse En konstant bevidsthed Mit selvværd er i ruiner og jo mere jeg hænger på andres definition af mig, jo mere falder det sammen. Jeg har altid været her, men alligevel der. Jeg har så travlt med at tælle andres liv, at jeg selv glemmer at være i mit. Det er måske problemet?

42 VIBY LIGE NU

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 42

28.11.2023 16.43

Af Simone Raun Merton, 23/24

PRESSET ER TUNGT

HARMONI

Presset er tungt Havets tunge masse, Maser de mange sten Som i sin helhed bliver sand. Presser, som sandslotte bliver formet. De mange små sandsten, der bliver lagt af andre, men som man selv former. Som der findes uendelige af.

Alle de smålige problemer der kører inde i mit hovedet Alle de dilemmaer Alt den ubehag, Rykker ikke på meget Ændre ikke noget, Inden jeg opsøger trøst

Vandet som bevæger sig uafbrudt For altid Fra den ene skulder til den anden. Og som i øvrigt også skabte sand. Fra klippestykker som for lang tid siden skvattede ned i det store, tunge, uendelige Hav. Fra større sten, som skraber konstant mod hinanden, og nu gnaver, Bliver mindre og mindre Mens presset bliver større og større.

HJERTE

Desperation. Desperationen for at opnå balance i mine tanker Sind Og følelser. Det er patetisk Det er lamt Det er opgivende Det er taberagtigt Det er uoriginalt Det er ynkeligt Det er fortvivlet Det er selvoptaget Det er klamt ... Men det går jo nok alligevel, ikke? Ik? Ik?? Ik!!? Ik!??

Skrøbeligt hjerte Jeg kan konstant mærke mit hjerte Klæbre sig fast til indersiden af min hud. Det fylder hele mit bryst, og jeg kan mærke det helt oppe ved halsen. Det er så ufatteligt stort og tungt Min hud sprækker. Det er som et åbent sår det svier når saltede svedige fingre prikker og roder. Jeg håber ikke der går betændelse i… 43 VIBY LIGE NU

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 43

28.11.2023 16.43

KUNST PÅ VIBY EFTERSKOLE Vi har efterhånden fået en del kunst samlet på Viby Efterskole. Dels fordi vi gerne vil have kunst på skolen og fordi traditionen altid har været, at vi omgiver os med kunst. Fra skolens start, hvor vi var en del af Nørre Aaby Realskole, blev der tildelt os værker, bl.a. en skulptur af Erik Aalykke, som er et forstudie til en Niels Viggo Bentzon skulptur, der hedder “Flyglet”. Erik Aalykke var på daværende tid stadskunstner i Odense og havde værksted i Åsum gamle Smedie. Han er ikke mere og Odense har ikke længere en “huskunstner”. For at fastholde kunst på Viby, har vi for ca.10 år siden indgået aftale med Galleri Rasmus i Odense om ophæng af værker i Amfi Området. Vi betaler en månedlig leje, og det vi indbetaler, sparer vi op, så vi løbende kan købe vores egen kunst ved galleriet. Det har gjort, at vi har kunnet købe vores keramikpuder og - skamler rundt om Hindsberg flyglet i foyeren. De er lavet af kunstner Martin Nybo.

Næste indkøb var en del af et kunstforløb i X-Klassen, hvor vi fik lov at købe grafik i Galleri Rasmus for 16.000 kr, og det blev til ca. 16 billeder, som hænger rundt om på skolen. (Grafik er en kopi af originalen, men signeret af kunstneren, så det har en vis værdi). Det var en sjov opgave og var midt i Coronatiden, så vi måtte ikke komme ind i galleriet. I stedet havde vi forberedt os hjemmefra og vidste hvilke kunstnere vi var interesseret i. Rasmus plastrede hele Ny Vesteregade til med billeder som X-klassen så valgte ud fra. Billederne hænger nu rundt på skolen. Men den store investering har fundet sted i år. Jeg var så heldig at få en afgørende rolle i, at vi købte et Anders Moseholm-maleri til Amfi. Det var dyrt, men vi finder, at det er det rigtige billede. Det er nutidigt og af en kunstner, som har stor bevågenhed og som er ungdommelig i sit udtryk. At vælge kunst er svært og har med smag og følelser at gøre. Jeg mener det er et godt valg og et vovet valg. Men at “Udfordre livet” er jo også vores motto. Vi har en tradition for at bruge andres produktioner på Viby Efterskole og det har vi valgt bevidst fra skolens start. Når vi laver musical laver vi en kendt - og afprøvet produktion. Dette har fra start været skolens varemærke og derfor hænger vi også gerne anerkendte kunstneres værker op til inspiration og undren for vores hverdag. Kunst skal jo ikke altid forstås, men opleves. Jeg vil anbefale, når du besøger Viby Efterskole, så slå et smut omkring Amfi og se Anders Moseholms store billede af en by og bliv stående, så dukker der en masse liv og spændende oplevelser op inde i dig.

44 VIBY LIGE NU

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 44

28.11.2023 16.43

Af Jesper Madsen, lærer

45 VIBY LIGE NU

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 45

28.11.2023 16.43

MUSICALEN 2024 - ANNIE

SPILLEPLAN Torsdag d. 01. februar Fredag d. 02. februar Lørdag d. 03. februar Søndag d. 04. februar Søndag d. 04. februar Mandag d. 05. februar Tirsdag d. 06. februar Onsdag d. 07. februar Torsdag d. 08. februar

kl. 19:00 kl. 19:00 kl. 14:00 kl. 10:00 kl. 16:00 kl. 19:00 kl. 11:00 kl. 19:00 kl. 17:30

Premiere ( Gammel elevdag ) ( Reserveret til forældrene ) ( Reserveret til forældrene ) ( Skoleforestilling )

Billetter købes via vores hjemmeside: https://www.viby-efterskole.dk/musical-2/musicalen-2024-annie/

46 VIBY LIGE NU

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 46

28.11.2023 16.43

MUSICALEN 2024 - ANNIE

47 VIBY LIGE NU

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 47

28.11.2023 16.43

JUBILARER 2023 5

10

25

48 VIBY LIGE NU

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 48

28.11.2023 16.43

MEDARBEJDERSTAB Oktober 2023

Morten Garnæs Jens Chr. Tambjerg Bjarne Frandsen Lene Pryds Tambjerg Ole Faber Jesper Madsen Rikke Bruselius Kari Holm René Holm Hansen Maria Andersen Charlotte Vang Carsten Kiørbye Bertelsen Jens Munck Eriksen Pia Broe Andersen Anders Porsmose-Overgaard Thomas Ravnsbæk Pedersen Aksel Harrild Jepsen Rasmus Kolind Kronborg Karsten Bjerre Henriette Johansen Aaron Le Gert Kolding Kamilla Hoxer Frøstrup Anne Mette Roest Pernille Haugaard Simonsen Simone Svane Rikke Stellini

Lærer Lærer Adm. leder Sekretær Lærer Lærer Lærer Pæd. leder Forstander Lærer Lærer Lærer/Instruktør Lærer Rengøringsassistent Pedel Lærer Lærer Køkkenchef Pedel/Pædagog Køkkenassistent Lærer Kok Kost og ernæringsassistent Lærer Sekretær Lærer Grøn Pedelmedhjælper

Ansat 1990 Ansat 1991 Ansat 1999 Ansat 2002 Ansat 2003 Genansat 2005 Ansat 2005 Ansat 2006 Ansat 2006 Ansat 2009 Ansat 2010 Ansat 2014 Ansat 2014 Ansat 2014 Ansat 2016 Ansat 2019 Ansat 2019 Ansat 2019 Ansat 2019 Ansat 2020 Ansat 2020 Ansat 2020 Ansat 2021 Ansat 2021 Ansat 2022 Ansat 2023 Ansat 2023

BESTYRELSEN Oktober 2023

Niels Erik Jespersen Brian Jørgensen Erling Hisselholm Iben Bonne Jensen Jørgen Sækmose Mette Oscar MIkkel V Hansen John Carstens Anna Katharina Schur

Bestyrelsesformand Næstformand Bestyrelsesmedlem Bestyrelsesmedlem Bestyrelsesmedlem Bestyrelsesmedlem Bestyrelsesmedlem Suppleant Suppleant

Nr. Aaby Vejle Horsens Odense Nr. Aaby Faaborg Nuuk Nr. Aaby København 49

VIBY LIGE NU

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 49

28.11.2023 16.43

ELEVBILLEDE

50

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 50

28.11.2023 16.43

22-23

51

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 51

28.11.2023 16.43

ÅRSSKRIFT 28.11.2023.indd 52

28.11.2023 16.43