Program / Onsdag / 19. april 2023

Der er ingen tilmelding til oplæggene / Mød op ved lokalet – adgang efter først til mølle-princippet.

9.3010.15

Matematikvanskeligheder og hvordan du arbejder med dem Matematikvanskeligheder kan være didaktiske, psykologiske, sociologiske eller neurologiske. Adrian Bull og Trine Trentemøller giver bud på, hvordan forældre og lærere kan støtte elever med forskellige typer matematikvanskeligheder.

Alinea + Akademisk Forlag

Hvordan gør du grin med eleverne? Memekultur med instagramprofilen Skolelaeren

Trivsel og tryghed for LGBT+-elever

Hvordan kan I som skole være med til at skabe mangfoldige undervisningsmiljøer for alle elever? Det kan du få inspiration til i dette oplæg. v/ Jannie Moon Lindskov, direktør DCUM

Dansk Center for Undervisningsmiljø, DCUM

Thinking Classrooms i matematik. Hør om teori og praksis

Sæt SoMe på skemaet Mobning, trusler og grænseoverskridende adfærd sker alt for ofte på nettet - især når man har kognitive udfordringer. Med Os Online kan du øve digital dannelse med unge via realistiske cases, der lægger op til dialog. Sammenslutningen af Unge med Handicap

Dyk ned i billedlitteraturen

10.3011.15

Lærerne Amalie og Louise driver den virkelig sjove Instagram Skolelaereren, som med skarpe memes rammer plet på lærerlivet. Hvordan kan man bruge memes og humor i sin undervisning? Og kan de lave et meme live?

Gyldendal

Elevernes stemme

Hør matematikvejleder Line Maj Møller fortælle om tankerne bag Thinking Classrooms-teorien, og få tips og tricks fra Lines eget arbejde med teorien i praksis.

Gyldendal

Sprogklang

Forfatter Marianne Eskebæk, som står bag Bogen om billedlitteratur, giver dig et indblik i billedlitteraturen, mens forlagsredaktør Kenneth Jakobsen Bøye giver inspiration til, hvordan man bruger Miniværk, Makværk og Modværk i undervisningen.

Alinea + Akademisk Forlag

11.30-

12.00

Hvem kender undervisningsmiljøet på skolerne? Eleverne. Og et godt undervisningsmiljø øger motivation, trivsel og læring. Altså gode grunde til at inddrage elevernes perspektiver. Hør om, hvordan det kan se ud.

Dansk Center for Undervisningsmiljø, DCUM

Glade ordblinde børn i grundskolen

Flersprogethed og translanguaging i musikalske rammer! 6 rytmiske sange, der gør nysgerrig på sprog - dit eget og fremmede. Få det gratis materiale med hjem til sprog- og musiklærere.

Grænselandet – kulturmøde og læringsrum

Få læseren med på historien

Gratis lærings- og støtteværktøjer i Microsofts platform

Bliv introduceret til de mange gratis værktøjer, der er indbygget i Microsoft platform. Fokus vil være på værktøjer til læse- og skrivestøtte (bl.a. det nye ’Læsefremskridt’ i Microsoft Teams), samt matematik.

Microsoft Education

NAFA

12.1512.45

47% af ordblinde elever er kede af at gå i skole. Det bør ikke være sådan. Kom og hør om Tovholdermodellen. Vi klæder dig på, så du lykkes med ordblindevenlig undervisning fra i morgen. Som underviser og som skole.

Ordblinde-ekspressen

Er statistik kedeligt?

Ikke hvis det handler om elevernes eget liv og foregår i virtuelle escape rooms. Hør hvordan Danmarks Statistik går nye veje og engagerer elever i fx matematik og samfundsfag i nyt gratis tværfagligt materiale til udskolingen.

Mit liv med statistik

Jan Kjær er prisbelønnet for sin involvering af læserne. Hans serier Taynikma og Nomerne har engageret læsere i årevis –og det er ikke et tilfælde. Jan Kjær viser, hvilke mekanismer han bruger i sine bøger for at motivere læsningen.

Gratis Børnebøger

Motivation, kreativitet og læring med Minecraft: Education Edition

NAFA er et nationalt program til fremme af motiverende og udbytterig naturfagsundervisning i skolen. Oplægget fortæller om NAFA og de indsatser vi arbejder med. Særlig fokus på de temaer der er i spil som f.eks. tema 0 om naturfaglige praksisser. NAFA – naturfagsakademiet 13.0013.30

Få en introduktion til hvordan Minecraft kan skabe motiverende undervisning for dine elever. Vi ser på de særlige funktioner til skolebrug og giver idéer til konkrete forløb – bl.a. fra HCA’s Hus og DSB. Microsoft Education

13.4514.30

Det tænkende klasserum i matematik Med afsæt i Peter Liljedahls teori giver Adrian Bull konkrete bud på, hvordan du får dine elever til at tænke matematisk og engagere sig i problemløsning ved hjælp af bl.a. whiteboards, tilfældige grupper og gode spørgsmål.

Alinea + Akademisk Forlag

Dansksystemet SAFARI

Hør om det nye dansksystem til 3.-6. klasse, SAFARI, der inviterer eleverne på opdagelse i tidens varierede tekstlandskab. En rejse, hvor tempoet er sat ned, og hvor eleverne oplever og undersøger tidens tekster ud fra en undersøgende, kreativ og samarbejdende tilgang. Dansklærerforeningens forlag

Skoletube slår igen - i en fremtid efter Schrems 2 og øget fokus på persondata Hvorfor og hvordan vil Skoletube fortsat være lærere og elevers fortrukne mediesuite med det største udvalg af online produktionsværktøjer til brug i undervisningen?

Skoletube Studietube Børnetube

Gør matematikken meningsfuld

Få eksempler på at koble matematiske abstrakte begreber med elevernes konkrete erfaringer i undervisningen.

Oplægsholder: Mie Engelbert Jensen, redaktør på Xplore Matematik hos GO Forlag.

GO Forlag

Lokale 5 | ACC

Innovation og entreprenørskab er et af de tværgående emner i grundskolen

På dette oplæg vil du få en kort indføring i den pædagogiske og didaktiske ramme for hvordan du som lærer, kan arbejde med værdiskabende aktiviteter sammen med dine elever.

Fonden for Entreprenørskab

Booktalk og forfatterbesøg

Maria Louise Bjerrum giver inspiration til nyheder for PLC og undervisning. Mød forfatter Tomas Lagermand Lundme, der fortæller om sit stærke bidrag til den nye novelleserie Årgang 2023 – Uskyld samt sine øvrige udgivelser.

Gads Børnebøger

Oplev hele Danmarks nye læringsplatform

Ny og anderledes læringsplatform, der ønsker at gøre op med ”portal-træthed”, lanceres af Veje til Viden. Hør tankerne bag Danmarks nye læringsportal, se konkrete eksempler på platformens undervisningsforløb og mød teamet bag.

Veje til Viden

Bedre læring med makerspaces

I makerspacet får eleverne redskaber til at problemløse, forstå og fortolke. Hør, hvordan arbejdet i makerspace kan udvide dit fag og gennem undersøgelser og eksperimenter skabe produkter som huskeknager for læring.

CFU

Sæt didaktikken forrest med UDL

Universal Design for Learning (UDL) har vist sig som et effektivt værktøj, når vi arbejder med elevernes deltagelsesmuligheder. Pædagogisk konsulent Line Skovbjerg belyser, hvordan UDL kan give nye didaktiske muligheder, når læringens hvorfor, hvad og hvordan er fokus.

Dafolo

Storytelling i undervisningen

Sådan bruger du historier, fortællinger og anekdoter i din undervisning.

Søs Rask Andresen - forfatter, coach og underviser - guider dig til virkemidler og metareflektion og giver gode værktøjer til opsamling og læring.

Copydan Tekst & Node