CONOCIMIENTO INTUITIVO

•El conocimiento es de tipo intuitivo, cuando el interior de una persona se da cuenta del provecho que se presenta entre dos ideas de forma rápida y por sí mismas, sin la actuación de ninguna otra. Este conocimiento es el más conciso y seguro que pueda tener la mente humana; interviene de manera convincente, sin permitir al individuo tener dudas.

Ejemplo:

1.Saber cuándo una persona esta triste

2.Saber cuándo una persona esta feliz

Conocimiento Filos Fico

El conocimiento filosófico está basado en la reflexión y construcción de conceptos e ideas a partir del uso del raciocinio en busca del saber.

El conocimiento filosófico surgió a partir de la capacidad del ser humano de reflexionar, principalmente, sobre cuestiones subjetivas, inmateriales, conceptos e ideas.

Ejemplos:

1. El pensamiento platónico en el cual existen dos mundos contrapuestos, el mundo de las ideas y el mundo sensible.

2.El pensamiento platónico en el cual existen dos mundos contrapuestos, el mundo de las ideas y el mundo sensible.

Conocimiento Cient Fico

uEl conocimiento científico está relacionado con la lógica y el pensamiento crítico y analítico. Es el conocimiento que tenemos sobre hechos analizados y verificados por un método, de modo que su veracidad o falsedad puede ser demostrada.

uEs un conocimiento fáctico y por eso también es falible y aproximadamente exacto, pues nuevas ideas pueden modificar teorías antes aceptadas

Ejemplos:

1.El descubrimiento de la penicilina como un medicamento para combatir infecciones que amenazan al ser humano.

2.El descubrimiento de la gravitación por Isaac Newton.

Conocimiento Emp Rico

También llamado conocimiento popular, es el conocimiento adquirido mediante la observación y la interacción con el entorno. Es resultado de la experiencia propia y el sentido común y no de la comprobación científica. uEste conocimiento no plantea un método para la observación del objeto, ni requiere comprobaciones sistemáticas para llegar a sus conclusiones.

Ejemplos:

1.Un agricultor sabe exactamente cuándo plantar y cosechar como resultado de su experiencia en cosechas anteriores

2.El aprender a hablar cuando somos niños