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Corona-Virus: Was Grundschulkinder wissen müssen – Leseprobe

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Abb.: PDF-Icon © Slavyana Georgieva, Pfeil © Arcady – beide Fotolia.com, Schriftzug „aktuell“ © Verlag an der Ruhr

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Impressum Titel Verlag an der Ruhr aktuell PDF: Corona-Virus – Was Grundschulkinder wissen müssen Hintergrundinfos und Hygienemaßnahmen Autor*innen: Redaktionsteam Verlag an der Ruhr Titelbildmotiv © peterschreiber.media – Shutterstock.com Verlag an der Ruhr Mülheim an der Ruhr www.verlagruhr.de

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Hinweis: Die Angaben auf diesen Seiten wurden sehr sorgfältig recherchiert (Stand: 21.04.2020), alle Angaben erfolgen jedoch ohne Gewähr und Anspruch auf Vollständigkeit.

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Geeignet für die Klassen 2–4

Urheberrechtlicher Hinweis

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Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Verwendung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages. Im Werk vorhandene Kopiervorlagen dürfen vervielfältigt werden, allerdings nur für Schüler*innen der eigenen Klasse/des eigenen Kurses. Die dazu notwendigen Informationen (Buchtitel, Verlag und Autor/Autorin) haben wir für Sie als Service bereits mit eingedruckt. Diese Angaben dürfen weder verändert noch entfernt werden. Die Weitergabe von Kopiervorlagen oder Kopien (auch von Ihnen veränderte) an Kolleg*innen, Eltern oder Schüler*innen anderer Klassen/Kurse ist nicht gestattet.

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© Verlag an der Ruhr 2020 ISBN 978-3-8346-4485-5


Inhaltsverzeichnis Was sind Corona-Viren? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  4 Wo ist das Virus zum ersten Mal aufgetaucht? . . . . . . . . . . . . . . . . . .  5 Epidemie und Pandemie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  6

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So werden Corona-Viren übertragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  8 Wie merke ich, ob ich mich angesteckt habe? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

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Wie kannst du dich vor dem Corona-Virus schützen? . . . . . . . . . . . . . . 11

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Muss man einen Mund-Nasen-Schutz tragen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

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Die Behandlung des Corona-Virus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Was bedeutet „Quarantäne“? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

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Hamsterkäufe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

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Das Robert Koch-Institut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Merkblatt: So schützt du dich vor dem Corona-Virus . . . . . . . . . . . . . . 22 Merkblatt: So wäschst du dir richtig die Hände . . . . . . . . . . . . . . . . . 24


Was sind Corona-Viren?

Es gibt viele verschiedene Corona-­ Viren. Einige davon sind harmlos, andere machen stärker krank. Dazu zählt auch dieses neue Corona-Virus.

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Für das Corona-Virus könnte der ­Körper durch eine Impfung auch einen passenden „Schlüssel“ bekommen und so verhindern, dass der Mensch krank wird.

ÅÅWie müsste der „Schlüssel“ für das Corona-Virus aussehen? Kreise ein.

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Forscher haben dem Virus den Namen „SARS-CoV-2“ gegeben. Der Name steht für „Schweres Akutes Atemwegssyndrom“ (auf Englisch „Severe Acute Respiratory Syndrome“).

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Für die Krankheit gibt es bisher noch keine Impfung. Es wird jedoch versucht, möglichst schnell einen Impfstoff dagegen zu entwickeln. Dann kann der Körper die passenden Antikörper gegen das Corona-Virus entwickeln. Das funktioniert so wie bei einem Schlüssel, der in ein Schloss passt. Wenn im Organismus Antikörper v ­ orhanden sind, können diese das V ­ irus an sich binden und unschädlich machen:

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Corona-Viren sehen aus, als hätten sie einen Kranz um sich herum. Im Lateinischen bedeutet „Corona“ „Kranz“.

ÅÅWeißt du, gegen welche Krankheiten es Impfstoffe gibt? Schreibe sie auf die Rückseite.

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Wo ist das Virus zum ersten Mal aufgetaucht? Es wird davon ausgegangen, dass sich die ersten Menschen ­bereits Anfang Dezember 2019 mit dem Virus angesteckt haben. Auf einem Markt in der chinesischen Stadt Wuhan wurden

Fisch und Fleisch angeboten. Dort soll das Virus von einem Wildtier auf Menschen übertragen worden sein. In der Stadt leben 11 Millionen Menschen.

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Deutschland

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tauchte das Virus das erste Mal auf? Kreise den Namen der Stadt ein.

ÅÅIn welchen Ländern

hat sich das Virus schon verbreitet? Sucht im Internet nach den neuesten Zahlen. Malt die 15 Länder mit den meisten Infektionsfällen in der Landkarte oben aus.

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ÅÅIn welcher Stadt

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Epidemie und Pandemie Wenn von dem neuartigen Corona-­ Virus gesprochen wird, reden die ­Menschen häufig von einer Epidemie oder einer Pandemie. Aber was ­bedeutet das eigentlich?

Epidemie Eine Epidemie ist eine Krankheit, die besonders in einem bestimmten Gebiet auftaucht. Dort tritt die Krankheit dann sehr plötzlich auf und es stecken sich in kurzer Zeit sehr viele Menschen damit an.

Eine Pandemie ist, wie eine Epidemie, eine plötzlich auftretende, sich schnell ausbreitende Krankheit. Allerdings breitet sich eine Pandemie über viele verschiedene Länder aus und wird auf der ganzen Welt zu einem Problem.

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Zu den Plänen gehört zum Beispiel, dass Einrichtungen wie Schulen oder Kitas, aber auch Schwimmbäder, ­Fitnessstudios und Geschäfte geschlossen werden. Das passiert, damit nicht so viele ­Menschen auf engem Raum aufeinandertreffen. Man will so verhindern, dass sich in sehr kurzer Zeit sehr viele Menschen anstecken. Das ist bei einer Pandemie sehr wichtig.

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Corona-Virus: Epidemie oder Pandemie? Weil das neuartige Corona-Virus sich schon über viele Länder auf der ganzen Welt ausgebreitet hat, hat die Weltgesundheitsorganisation (WHO) es am 11.03.2020 offiziell als Pandemie eingestuft.

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Deshalb gibt es auch Pläne, wie Deutschland, die einzelnen Bundes­ länder oder auch Krankenhäuser mit solchen Erkrankungen umgehen. Diese Pläne werden immer wieder überarbeitet. So versucht man, so gut wie möglich vorbereitet zu sein.

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Pandemie

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Pandemien hat es in Deutschland und auf der ganzen Welt schon immer ­wieder gegeben.

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Epidemie und Pandemie ÅÅLies den Text „Epidemie und Pandemie“.

Setze die richtigen Wörter in die Lücken ein.

Bei einer

Bundesländer oder Krankenhäuser

tritt eine bestimmte Krankheit sehr

mit Epidemien / Pandemien umgehen.

plötzlich in einem Gebiet auf.

Viele Einrichtungen werden bei einer

Bei einer

Pandemie geschlossen, damit nicht

verbreitet sich eine bestimmte Krank-

so viele Menschen auf

heit sehr plötzlich über viele Länder. ,

Es gibt bestimmte wie Deutschland, die einzelnen

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aufeinandertreffen.

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2009/2010 trat die sogenannte „Schweinegrippe“ auf. Viele Millionen Menschen auf der ganzen Welt bekamen das Virus. Besonders viele Fälle gab es in Mexiko, China und den USA, aber auch Deutschland war betroffen.

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ÅÅWar die Schweinegrippe eine Epidemie oder eine Pandemie?

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Begründe deine Antwort.

ÅÅBildet eine Gruppe mit 3–4 Kindern.

Stellt euch vor, das Corona-Virus breitet sich in eurer Stadt aus. Was glaubt ihr, was man tun könnte, um die gesunden Leute zu schützen und den Erkrankten zu helfen? Stellt eure Ergebnisse in der Klasse vor. Verlag an der Ruhr

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So werden Corona-Viren übertragen ver­breiten. Wenn man sich also noch ­völlig gesund fühlt, kann man das Virus schon auf andere Menschen übertragen. Es gibt Fälle, bei denen Menschen ­beschimpft wurden, weil sie das Virus auf andere Menschen übertragen ­haben. Da es in den ersten 2 Wochen keine Anzeichen geben muss, konnten diese Menschen also nicht wissen, dass sie das Virus weitergegeben ­haben.

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Von der Ansteckung bis zu ersten ­Anzeichen der Krankheit können bis ­ zu 2 Wochen vergehen. In dieser Zeit kann sich das Virus aber weiter

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Die Corona-Viren werden von Mensch zu Mensch übertragen. Man nimmt an, dass das Virus über Tröpfcheninfektion weitergegeben wird. Wenn also ein Mensch einen anderen anhustet oder anniest, können die Viren über die Luft eingeatmet werden. Aber auch über die Hände kann das Virus weitergegeben werden. Wenn die Hände in Kontakt mit Augen, Nase oder Mund kommen, kann das Virus über die Schleimhäute in den Körper wandern. Es ist unwahrscheinlich, dass das ­Corona-Virus über Briefe oder andere Warensendungen übertragen wird.

ÅÅWie kann das Corona-Virus weitergegeben werden?

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Kreuze an.

❏ durch Anhusten ❏ durch Anniesen ❏ durch Trinken aus demselben Glas

❏ durch Fahrradfahren ❏ durch Händeschütteln ❏ durch Telefonieren

ÅÅStelle dir vor, du wirst beschimpft, weil du unbewusst

das Virus an andere Menschen weitergegeben hast. Was wünschst du dir von anderen? Bildet eine 4er-Gruppe. Legt die Vorlage in die Mitte. Jedes Kind schreibt seine Meinung in das vor ihm liegende Feld. Einigt euch auf 3 Punkte. Schreibt sie in die Mitte. Verlag an der Ruhr

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So werden Corona-Viren übertragen

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Wie merke ich, ob ich mich angesteckt habe? Virus gefährlich werden. Kinder erkranken dagegen seltener am Virus als Erwachsene. Die Lungenkrankheit, die durch das Virus hervorgerufen wird, wird COVID-19 genannt. Das ist eine Abkürzung für „Corona Virus Disease 2019“, auf Deutsch „Corona-VirusKrankheit 2019“.

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Von der Ansteckung mit dem Virus bis zu den ersten Anzeichen kann es bis zu 2 Wochen dauern. Bei vielen Menschen bricht die Krankheit gar nicht aus, obwohl sie das Virus im Körper haben. Andere Menschen bekommen Beschwerden wie bei einer Erkältung oder Grippe, also Husten, Schnupfen, Halsschmerzen oder Fieber. Es kann auch zu Durchfall kommen. Wieder andere Menschen bekommen Atemprobleme oder sogar eine Lungenentzündung. Besonders für alte und geschwächte Menschen kann das

ÅÅWelche Anzeichen können auf das Corona-Virus hinweisen? ❏ Husten ❏ Schnupfen ❏ Fieber ❏ Hautrötung ❏ Halsschmerzen

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❏ Knieprobleme ❏ Zahnschmerzen ❏ Atemprobleme ❏ Rückenschmerzen ❏ Durchfall

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ÅÅSprecht über die Zeitungsmeldungen. Wie denkst du darüber?

Maskenpflicht – ja oder nein?

kältung r E e d e j t nik: Nich Keine Pa a-Virus n o r o C s ist da

Corona-Virus – Wann zum A rzt?

Schulen wiede

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Wie kannst du dich vor dem Corona-Virus schützen? ÅÅOrdne zu. Verbinde.

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Wasche dir häufig und für etwa 30 Sekunden die Hände mit Wasser und Seife. (30 Sekunden dauern so lange wie 2-mal „Happy birthday“ singen.)

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Berühre nicht deine Augen, deine Nase oder deinen Mund, bevor du dir die Hände gewaschen hast.

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1,5–2 m

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Halte 1,5 bis 2 Meter Abstand zu ­anderen Menschen.

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Wische deinen Tisch oder andere Oberflächen in deiner Umgebung mit Desinfektions­mittel ab.

Huste und niese in die Armbeuge.

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Lüfte Räume regelmäßig. Auch das Klassenzimmer!

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Desinfiziere deine Hände regelmäßig.

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