Noah Ark 2010-1 Rus

2 Äîðîãîé Íîåâ Êîâ÷åã! ß øëþ òåáå ýòè ðèñóíêè. Ïîæàëóéñòà, ïðèøëè íàì æóðíàë, ïîòîìó ÷òî ñòàðûå íîìåðà ìû ïî÷òè íàèçóñòü óæå âûó÷èëè. ß î÷åíü ëþáëþ ÷èòàòü, ìíå 9 ëåò, à ìîåé ñåñòðè÷êå âñåãî 4 ãîäà, íî îíà òîæå ëþáèò Íîåâ Êîâ÷åã, òîëüêî ðèñóíêè è êàðòèíêè ñìîòðèò. Âèêà À., ã. Êðèâîé Ðîã, Óêðàèíà

Привет, меня зовут Фимка, а полное имя Серафим.

А тебя как зовут? Напиши мне письмо. Пожалуйста, пришли мне твой рисунок или фотографию любимого животного.

20

Ýòîò ãîä äëÿ íàñ þáèëåéíûé — æóðíàëó ÍÎÅ ÊÎÂ×Åà Ðàäîñòíî îñîçíàâàòü, ÷òî âìåñòå ñ Íîåâûì Êîâ÷åãîì âûðîñëî öåëîå ïîêîëåíèå ìàëü÷èøåê è äåâ÷îíîê. Íàäååìñÿ, ÷òî åù¸ íå îäèí ãîä æóðíàë áóäåò ïîääåðæèâàòü äîáðóþ è ïîëåçíóþ òðàäèöèþ ñåìåéíîãî ÷òåíèÿ.  2010 ãîäó ïîìèìî íîâûõ ìàòåðèàëîâ ìû áóäåì ïîìåùàòü íàèáîëåå ïîëþáèâøèåñÿ ÷èòàòåëÿì ïóáëèêàöèè ïðîøëûõ ëåò.

ЛЕТ

Редакция журнала

«Íîåâ êîâ÷åã», Àëèíà Ã., 9 ëåò, ã. Ðîâíî, Óêðàèíà «Äåñÿòü äåâ», Âèêà À., ã. Êðèâîé Ðîã, Óêðàèíà

«Àíãåë è Ìàðèÿ», Âèêà À., ã. Êðèâîé Ðîã, Óêðàèíà

«Âîðîíû êîðìÿò Èëèþ», Àíòîí Ø., 11 ëåò, ñ. Ðîìîäàí, Ïîëòàâñêàÿ îáë., Óêðàèíà

ß áû õîòåëà ñ êåì-íèáóäü ïåðåïèñûâàòüñÿ, ìíå î÷åíü õî÷åòñÿ èìåòü ìíîãî äðóçåé. Àíãåëèíà Ãàéñåíþê óë. ×åðíîâèöêàÿ, 4 ñ. Ðóêøèí Õîòèíñêèé ð-í ×åðíîâèöêàÿ îáë. Óêðàèíà

Î÷åíü ëþáëþ ÷èòàòü âàø æóðíàë, îñîáåííî ñòðàíè÷êè «Ãîñïîäíÿ çåìëÿ», «×èòàåì âìåñòå». Ëþáà Ï., 11 ëåò, ã. Êèâåðöû, Âîëûíñêàÿ îáë., Óêðàèíà Ïèøèòå íàì, ïðèñûëàéòå ñâîè ðèñóíêè è ôîòîãðàôèè ïî àäðåcó:

ÍÎÅ ÊÎÂ×Åà à/ÿ 35, ã. Ðîâíî Óêðàèíà, 33010

ФИМКИНА ПОЧТА

Âåçè ìåíÿ ëîøàäêà Ïî ñíåãó áåç îãëÿäêè. Ëàóðååí ×., ã. Âàðåíäîðô (Ware nd o r f ), Ãåðìàíèÿ ¹ 1’2010. Õðèñòèàíñêèé æóðíàë äëÿ ñåìåéíîãî ÷òåíèÿ. Èçäà¸òñÿ ñ 1990 ãîäà. Âûõîäèò åæåêâàðòàëüíî. Ó÷ðåäèòåëü è èçäàòåëü — Õðèñòèàíñêàÿ ìèññèÿ «Æèâîå cëîâî». Æóðíàë çàðåãèñòðèðîâàí â Ãîñóäàðñòâåííîì êîìèòåòå èíôîðìàöèîííîé ïîëèòèêè, òåëåâèäåíèÿ è ðàäèîâåùàíèÿ Óêðàèíû. Ðåãèñòðàöèîííîå ñâèäåòåëüñòâî Ê ¹ 7211 îò 16.04.2003. Âûõîäèò íà óêðàèíñêîì è ðóññêîì ÿçûêàõ. Íîåâ Êîâ÷åã íóæäàåòñÿ â âàøåé ìîëèòâåííîé è ìàòåðèàëüíîé ïîääåðæêå. Ïîæåðòâîâàíèÿ Âû ìîæåòå ïîñëàòü: - ïî÷òîâûì ïåðåâîäîì ïî àäðåñó ðåäàêöèè ñ ïîìåòêîé: æóðíàë Íîåâ Êîâ÷åã; - ïåðå÷èñëèòü íà ñ÷åò: ð/ñ÷ 2600401652891, Óêðýêñèìáàíê ã. Ðîâíî, ÌÔÎ 333539, Õðèñòèàíñêàÿ ìèññèÿ «Æèâîå ñëîâî», êîä 26259801, ñ ïîìåòêîé: æóðíàë Íîåâ Êîâ÷åã.

Íàø àäðåñ: Ðåäàêöèÿ æóðíàëà Íîåâ Êîâ÷åã à/ÿ 35, ã. Ðîâíî, Óêðàèíà, 33010; òåë. (0362) 628-314, 628-379; ôàêñ (0362) 631-432; å-mail: contact@noyivark.org www.noyivark.org îòâåòñòâåííûé ðåäàêòîð Ìàðèÿ Ëåâöåíþê ðåäàêòîð Òàòüÿíà Ëèïíèöêàÿ àðò-äèðåêòîð Îëåã Ìîðãóí õóäîæåñòâåííûé ðåäàêòîð Àëëà Àëåêñååâà òåõíè÷åñêèé ðåäàêòîð Âåðà Ôåñÿíîâà ëèòåðàòóðíûé ðåäàêòîð Íàäåæäà Äîëÿ ëèíãâèñò-êîíñóëüòàíò Þðèé Ïîï÷åíêî èñïîëíèòåëüíûé äèðåêòîð Íèíà Îëåéíèê Äåòñêàÿ ðåäàêöèîííàÿ êîëëåãèÿ: Àëèíà Ò., 7 ëåò Àííà-Ìàðèÿ Ì., 6 ëåò Âèêà Ö., 10 ëåò Èëüÿ È., 11 ëåò Ìàêñèì Ñ., 6 ëåò Íàòàëüÿ Ê., 5 ëåò Òàðàñ Ë. 10 ëåò Íà îáëîæêå: ôîòî Àëåêñàíäðà Èâàíîâà; ñòèõîòâîðåíèå Èðèíû Ïèâîâàðîâîé. Ïðè ïåðåïå÷àòêå ìàòåðèàëîâ ññûëêà íà Íîåâ Êîâ÷åã îáÿçàòåëüíà. Ïðîñèì âûñëàòü íàì îäèí ýêçåìïëÿð ïóáëèêàöèè. Òåêñòû Ñâÿùåííîãî Ïèñàíèÿ öèòèðóþòñÿ ïî Ñèíîäàëüíîìó ïåðåâîäó Áèáëèè. Òèðàæ 4 000 ýêç. Íàäðóêîâàíî ÐÒÌÊÔ «Õðèñòèÿíñüêå æèòòÿ», âóë. Ñòóñà, 3, ì. Ëóöüê, 43006; òåë. (0332) 710-874; e-mail: clife@lutsk.ukrpack.net © Íîåâ Êîâ÷åã, 2010

Íàì âìåñòå âåñåëî çèìîé Íà ñàíêàõ ñ ãîðêè ì÷àòüñÿ! Ðåáÿòà èç âîñêðåñíîé øêîëû, ã. Äóáíî, Óêðàèíà

Íàäåþñü, â áóäóùåì ÿ íèêîãäà ñ âàìè íå ðàññòàíóñü è âñåãäà áóäó îáùàòüñÿ ñ âàìè ÷åðåç âàø ÷óäåñíûé æóðíàë. Ìû ñ âàìè áóäåì ïåðåïèñûâàòüñÿ äîëãî. Ëîëèòà Ä., 10 ëåò, Óçáåêèñòàí

Êðèñòèíà Ä., 6 ëåò, ã. ×èð÷èê, Òàøêåíòñêàÿ îáë., Óçáåêèñòàí

«Ìîèñåé è ãîðÿùèé êóñò», Àëåêñàíäðà Ë., 11 ëåò, ã. Áðåñò, Áåëàðóñü

«Èçðàèëüòÿíå â Åãèïòå», Âåðîíèêà Ä., 12 ëåò, ã. ×èð÷èê, Òàøêåíòñêàÿ îáë. Óçáåêèñòàí

3

4

ГОСПОДНЯ ЗЕМЛЯ

Бесстрашие и дружелюбие

Синицы часто садятся на плечо человека и едят прямо с руки. Они — одни из самых дружелюбных и доверчивых созданий Божьих. Их легко привлечь к домашней кормушке, бросив им немного подсолнечных семечек. Это будет для синиц прекрасным поводом спеть свою весёлую песенку. Сообща — в безопасности

Когда стае синиц угрожает хищник, птицы замирают. Каждая из них начинает издавать пронзительную щебечу-

щую ноту, не открывая клюва и не двигаясь. Множество хаотических звуков мешает хищнику выделить какуюнибудь одну птицу. Сбитый с толку и раздражённый обезличенными криками хищник не может отличить одну птицу от другой. Не имея возможности выбрать себе одну жертву, хищники обычно остаются ни с чем. Верность на всю жизнь

Построив вместе гнездо, пара синиц не разлучается уже всю жизнь. Гнездочашечка обычно состоит из неплотно переплетённых волокон растений, смешанных с перьями и пухом. Оба родителя добросовестно кормят своих детей, иногда совершая в час больше двадцати перелётов с земли в гнездо и обратно. Раз образовавшись, семейная пара синиц никогда не разлучается. В период ухаживания друг за другом синицы поют серенады.

Фото Ларисы Анисимовой

Песня в любых обстоятельствах

Обычно синицы не хотят оставлять насиженных мест даже в самые холодные зимы. Они предпочитают перено-

сить трудную зиму там, где они живут. Их песни раздаются даже в самые сумрачные и ненастные дни. Пример для нас

В каждом создании Божьем есть много прекрасного, удивительного и назидательного для нас, людей. Когда Иисус Христос учил вечным истинам Небесного Царства, Он часто для объяснения важных духовных истин и принципов брал иллюстрации из материального мира творения Божьего. Посмотрите на синичек: не правда ли, нам есть чему поучиться у них? Самые лучшие принципы так просто и конкретно проявляются в их жизни и взаимоотношениях. Почему же у нас, людей, так не получается жить? Потому что эти маленькие Божьи создания живут так, как им повелел жить их Творец, и они — счастливы. Мы же, люди, живём не по заповедям Бога Творца, а по своему разуму, что и является причиной несчастья, страданий и проблем. Тот, кто мудр, научится у птичек детскому доверию Господу и обретёт истинное счастье. Да поможет нам в этом Господь Иисус!

Рисунок Андрея Дейнеки

Ñ

иницы известны как жизнерадостные создания. Они собираются в стаи и вместе перелетают с места на место в поисках еды, неся с собой свою счастливую песенку. Есть много разновидностей синиц, но всех их отличает прекрасное настроение.

ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ

*** Что же это за девица — Не швея, не мастерица, Ничего сама не шьёт, А в иголках круглый год? *** Не барашек и не кот, Носит шубку целый год. Шубка серая — для лета, Для зимы — другого цвета.

Îòâåòû íà çàäàíèÿ â ÍÊ ¹ 1’2009.

1. Êðîññâîðä (ñ. 18). Ïî âåðòèêàëè: 1. Ôîìà (Èí. 20:25). 2. Ìàëõ (Ëê.

22:50-51). 4. ¸äðà (3 Öàð. 18:34).

5. ×åøóÿ (Âòîð. 14:10). 9. Äðóã (Ïðèò.

18:24). 10. Ïÿäü (Èñ. 40:12). Ïî ãîðèçîíòàëè: 3.Øîøàí (Ïñ. 44:1). 6. Ò¸ùà (Ìò. 8:14). 7. Õëåá (Áûò. 41:56). 8.Èðîä (Ìê. 6:20). 10.Ïëóã (Ëê. 9:62). 11.Íóæäà (Ïðèò. 24:34).

2. «Ðàññòàâü ñëîâà» (ñ.46). «Íî Áîã Ñâîþ ëþáîâü ê íàì äîêàçûâàåò òåì, ÷òî Õðèñòîñ óìåð çà íàñ, êîãäà ìû áûëè åù¸ ãðåøíèêàìè» (Ðèì. 5:8).

3. «Ñìîòàé íèòêó» (ñ. 46). «Èáî Õðèñòîñ äëÿ òîãî è óìåð è âîñêðåñ è îæèë, ÷òîáû âëàäû÷åñòâîâàòü è íàä ì¸ðòâûìè è íàä æèâûìè» (Ðèì. 14:9).

4. «Ïåòóõ» (ñ. 46). ϸòð ñêàçàë: «Íå îòðåêóñü îò Òåáÿ [Èèñóñà]… È îí îïÿòü îòð¸êñÿ ñ êëÿòâîþ, ÷òî íå çíàåò Ñåãî ×åëîâåêà» (Ìò. 26:35,72; Ìê. 14:31).

5. «Ïåùåðà» (ñ. 48). «Õðèñòîñ Èèñóñ óìåð, íî è âîñêðåñ: Îí è îäåñíóþ Áîãà, Îí è õîäàòàéñòâóåò çà íàñ» (Ðèì. 8:34).

Рисунок Елизаветы Пузыченко

Помоги Иринке отыскать дорогу домой. Раскрась картинку.

5

6 Алла Алексеева

Æил-был мальчик и

Миша. А по соседству жил ещё один

любили играть в

, бегать, прыгать, но больше

всего они любили играть в

Однажды у

, но у ребят

не было.

был день рождения. Ему подарили

, новый

и две

потому что мечтал иметь

,

.

и

ответил

хотел иметь

.

.

очень

долго играли. Наступил вечер. Пора возвращаться

домой. «Подари мне одну

попросил друга

,

был очень рад,

, а тут подарили целых две

побежал к другу и предложил поиграть в

обрадовался.

Вася.

, ведь у тебя их целых две», —

. «Это мне подарили, а подарок не передаривается», —

и побежал домой.

.

пошёл за

расстроился и заплакал. Он так

к нему

, чтобы

ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ

посмотреть в последний раз на

оставил

на

и побежал в кухню ужинать.

подошёл к

посмотреть на

открыто, а на

Вася имеет две

стоят

, то ничего не случится». И он взял чужую

. «А

тебе

признался папе

. Дома

?» — «Она Васина», — ответил

подарил?» — спросил папа. «Нет, —

, — я сам взял». — «Ты должен немедленно

, — сказал папа, — потому что кто берёт чужие вещи без

спроса, тот — вор!»

Он побежал к

. — Если я возьму

, пока не устал и не лёг спать. Утром папа увидел

и спросил: «Чья это

вернуть

и увидел, что

. «Несправедливо, что

, а я — ни одной, — решил

играл с чужой

.А

очень испугался, что его будут считать вором.

и, извинившись, отдал

. Больше никогда

не брал чужие вещи без разрешения, потому что это — грех!

Рисунки автора

Тут

через

7

СТРАНИЧКА ПОЭЗИИ

Старая лестница Ирина Пивоварова

8

— Старая лестница, что ты не спишь? Что ты всё время скрипишь и скрипишь?

— Милый мой мальчик, когда же мне спать? Надо людей провожать и встречать, Чтоб не устали, Чтоб не упали Надо перила им подавать.

— Старая лестница, Но, между прочим, Люди не ходят по лестницам ночью. Так почему же ты ночью не спишь, А потихоньку скрипишь и скрипишь?

— А по ночам, Ты поверь мне, малыш, То тяжелы, То легки, словно дым, Сны сюда входят один за другим. Тихо под ними ступени поют… Это к нам в гости сказки идут… Слышишь, мой мальчик, они уже тут.

Рисунки Аллы Алексеевой

9

Яков Аким

Тихая песня Баю-баю-баиньки, Б Ба ю-ба юбаюю ба юб ин баин иньк ки, и, Спи, Сп и, с и, сыночек ын ноч очек е м ек маленький. ален ал ен ньк ький ий й. Всё В Вс сё ус усну уснуло нуло ну ло д ло до о зари за зари. ари и. Спят Сп ят н ят на а ве вветках етк кахх с снегири. не н еги ири и. Спят С Сп ятт в о я озёрах зё зёра ёра рах ут уутки, тки к , Синенькие Си ине н нь ньк ки ие гр грудки. рудки уд дк ки и. Спят на небе облака, Золочёные бока. В тучу солнышко ушло — На ночь в косы заплело Чистые, лучистые Нити золотистые. В тихой речке видит сон Старый сом, усатый сом… Баю-баю-баиньки, Засыпай, мой маленький.

Марина Ма арина Бородицкая Бор родицкая

еребряной доро с По По с По серебряной ер реб бря ряно ной й доро до д дорожке оро ожк ж е Поплывём П По опл плыв лыв ывём с ттобой об о бой ой вво о сн сне, не, е По о с ереб ер реб е ря ряно яно ной й до орожк рожк ро ке серебряной дорожке П Пр рип рип плы лывё вём с то ттобой бой бо й к л лу уне не. Приплывём луне. Скажет Ск С каж а ет я ясная ясн с ая сн ая л луна: уна: ун а: «Я с о ку ос кучила чи ила лась с о дна. дн а. соскучилась одна. У ме м еня я в п роххл ро л лад адны ад ных за ных зала ла л ах меня прохладных залах Голубая Г Го лууба б я ти тишина. иши шина Голубого Го олуубо ого го м молока ол л Д Да ам дл ля м ма ал ло о сынка, Дам для малого А д дл ля мамы ма амы для усталой для У ме меня ня п осте ос тте е постель мягка». Утром солнышко придёт, Мёду крынку принесёт: «Ешьте, гости дорогие, Золотой горячий мёд!» Мы отведаем по ложке И по солнечной дорожке, По дорожке золотой Поплывём к себе домой.

е к ж

10

Â

нашей большой семье я младший. Кто-нибудь знает, что означает «быть младшим»? Конечно, это любовь и внимание, конечно, это всё самое вкусное и красивое. Но не только. Иногда, когда в доме происходит что-то не очень приятное, например, разбивается ваза или что-то лежит не на «своём месте», то все хором сразу заявляют: это, наверное, младшие! Младшие — это мы с сестрой. Но так как я мальчик, то наказывают обычно меня. Я не говорю, что совсем не бывал виноватым, просто иногда так обидно стано-

вится — кто-то сделает плохо, а подумают на тебя. А как доказать, что ты не виноват? Я уже и ногами топал, и кричал, и плакал — от этого мне всегда почему-то ещё больше достаётся. Старших, конечно, тоже наказывают, но мне кажется, что не так строго. Они всегда находят оправдание своим поступкам. Папа так и говорит: «У вас тысяча отговорок!» Раньше я полагал, что такая неразбериха оттого, что у нас семья большая. Я думал так до тех пор, пока у нас в доме не появился ещё один человек — наша

бабушка. Она приехала к нам жить из деревни, потому что была совсем старенькая и нуждалась в нашей помощи. Но, как оказалось, в помощи нуждались как раз все мы. И эта её помощь заключалась не только в сказочно вкусных пирожках с капустой, не только в чудесных историях перед сном, а в её необыкновенных качествах души. Когда в доме приключалась очередная неприятность по вине кого-нибудь из нас и папа строго спрашивал: «Кто это сделал?» — бабушка тихонько говорила: — Это я, сынок, виновата. Не ругай детей.

— Вы? — недоуменно переспрашивал папа, глядя на испорченную игрушку или перепачканного чернилами кота. Не знаю, что думали родители, но ситуация вдруг превращалась в смешную, так что вместо обычных споров и ссор все начинали улыбаться. Никому ведь в голову не придёт ругать милую старушку, решившую покрасить кота. И так повторялось всякий раз: как только в доме накалялась обстановка, появлялась бабушка и, виновато улыбаясь, повторяла знакомую всем фразу:

«Это я виновата… Да-да, виновата, виновата». Поначалу нас всех это очень устраивало. Можно было проказничать сколько угодно, ведь в любом случае тебе всё сойдёт с рук. Но потом меня почемуто это стало беспокоить, я даже уснуть не мог. Бабушка приходила к нам в комнату, чтобы помолиться с нами перед сном, а я не мог молиться. Потому что получается, что я вру Иисусу, и родителям тоже вру, и старшим братьям вру, и бабушке, и даже самому себе. В общем, не мог я теперь молиться. От этого мне становилось всё хуже и хуже. И я подумал, что в следующий раз, когда напроказничаю, то сразу же скажу: «Папа, это я виноват! Да-да, я виноват», — так и скажу. Я всё ждал и ждал, когда же, наконец, сделаю что-нибудь плохое, чтобы признаться. А потом понял, что мне уже вовсе и не хочется этого делать. С тех пор как в доме появилась бабушка, у нас всё изменилось. Однажды мы спросили у неё: — Бабуль, а почему ты всегда говоришь, что виновата?

— А как же, — ответила она. — Конечно, винова-

Оксана Аксютик

та. Да и все мы виноваты перед Господом. Но когда ищем мира, то Он называет нас Своими детьми. В один прекрасный день, когда мы все сидели за обеденным столом, наш кот Мурзик вдруг прыгнул на подоконник и перевернул цветочный горшок. Мы только ахнуть успели. Мурзик посмотрел вниз и виновато прижал свои и без того маленькие уши. Все молча посмотрели друг на друга. Наступила тишина.

— Это я виновата, — вдруг призналась мама, — поставила тут этот горшок.

— Я виноват, — сказал папа, — надо было выпустить кота на улицу.

— Мы его принесли — нам за него и отвечать, — сказали старшие. Я погладил Мурзика и промолвил: — Не переживай, я уберу. Так я перестал топать ногами и кричать, старшие больше не спорили и не сваливали вину друг на друга, папа тоже перестал на нас злиться, и у нас в доме поселился мир.

Рисунки Анны Желизных

11

12

Фото Кристины Кузьменко

Взрослая молитва

Ó

Пашки был день рождения. Ему исполнилось целых четыре года. В этот день, как и полагается, многочисленные родственники засыпали любимого именинника огромным количеством подарков. Пашка не сводил глаз со стола, на котором толпились игрушки и красовалась целая гора шоколадных конфет. Мальчик сиял от счастья! Вот бы каждый день праздновать день рождения! Вечером, когда мама укладывала сына спать, Павлик сказал: — Мне уже четыре года. Я уже большой. Почти вз-рош-лый… — мальчуган ещё не вполне запомнил слово «взрослый» и не мог правильно его произнести.

— Да, ты у меня уже совсем взрослый, — согласилась мама. — Когда ты был маленьким, то повторял слова молитвы за мной. Теперь же, когда стал большим, можешь молиться самостоятельно.

— Я попробую. Вместе с мамой Пашка склонился на колени, расправил плечи (чтоб уж совсем быть «как взрослый») и серьёзно произнёс: — Дорогой Иисус, сделай меня таким, каким был Ты, когда Тебе исполнилось четыре года.

КАК ПОСТУПИТЬ

Как Славка был

13

Татьяна Липницкая

проповедником — Так я ж тороплюсь, — соврал мальчик. — Меня ребята уже заждались! И Славка помчался во двор. Тётя Нюра грустно посмотрела ему вслед и, прихрамывая, пошла в магазин. Ребят во дворе не оказалось, и Славка некоторое время бесцельно бродил по улице. Наконец он решил пойти домой. Ещё издали мальчик увидел соседку. Она сидела на лавочке. Рядом стояла тяжёлая сумка с продуктами.

— Тётя Нюра, сейчас я расскажу вам о Боге, — объявил Славка, присаживаясь рядом с соседкой.

— Бог добрый. Он и других учит быть добрыми и помогать людям.

— Что ж твой Бог тебя не научил помогать людям?

— грустно спросила тётя

Нюра, поднялась со скамейки и пошла домой. Славка остался сидеть на лавочке. Его щёки пылали от стыда. Что я натворил?! Как теперь всё исправить? А как бы ты поступил на месте Славки? Напиши свой ответ здесь: _____________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ Помни: проповедовать Евангелие нужно не только словами, но и делами. Твои поступки должны говорить, что ты — Божий человек и поступаешь так, как поступал Иисус Христос.

Рисунок Анны Желизных

«Ñ

сегодняшнего дня я буду выполнять поручение Иисуса Христа и проповедовать Евангелие всем людям!»

— объявил Славка маме, вернувшись из воскресной школы. Затем он поведал ей историю о миссионерах Павле и Силе, которую услышал на библейском уроке.

— Представляешь, мама!

— глаза Славки горели восторгом. — Благодаря Павлу и Силе темничный страж и все его домашние получили спасение. Я тоже буду рассказывать людям о спасении! Сразу же после обеда Славка отправился во двор. Он решил «проповедь Евангелия» отложить на вечер, а пока немного поиграть с ребятами. Выходя из подъезда, Славка столкнулся с соседкой, тётей Нюрой.

— Не мог бы ты сходить для меня в магазин?

— попросила она.

Алла Алексеева

Ç

имой в лесу тихо. Так тихо, что слышно, как деревья переговариваются скрипучими голосами и стонут от холода. Хорошо, когда идёт снег: тогда они укрыты тёплыми белыми шубами. Тогда им тепло и уютно. Но в этот день было морозно, а снег сдуло ветром, поэтому деревья стонали жалобно и тоскливо. Видать, соскучились по солнышку и лету красному. В такие неснежные дни лесник с мужиками из соседней деревни сажали в приготовленные осенью лунки молодые сосенки и ёлочки. Старые сосны и ели для хозяйственных нужд местами вырубили прошлой зимой, а на их место теперь сажали молоденькие, чтобы лес не оскудевал. Новая вырубка была недалеко от избы лесника. Потому и решено было, что лесничиха обед работникам приготовит и, пока не остыл, на участок привезёт. Горяченького-то на морозе ой как хочется. Приготовила она каши да щей, напекла пирожки, уку-

тала чугунки в тёплое одеяло, сверху тулуп овчинный накинула, чтобы, значит, тепло не уходило, и поехала на санях к мужу. День, другой возила обеды, но не всегда светит ясно солнышко, не всегда небо чистое, вот и случилась беда с лесничихою. Пирожки у ней в тот день с капустою намечалися. Так вот, когда секла она капусту, то порезалась, да так сильно, что не могла более работать. Пришлось тесто пирожковое на оладьи пускать. Ну что ж, на оладьи — так на оладьи. Но не в том беда-то. Щи да кашу, да оладьи везти надо, а рука у лесничихи нерабочая. Как поводья держать, да конём управлять, как в сани Орлика запрягать? Думаладумала лесничиха, охала да причитала, а деваться некуда — придётся Настеньку к отцу в лес дремучий посылать. Подозвала дочь и говорит: — Доченька, надо тебе, ластонька, к батюшке на посадки ехать.

— Хорошо, матушка.

— Я тебе Орлика оседлать помогу, обед к седлу подне-

су, а вот вести-то коня тебе самой придётся. Орлик, ты же знаешь, конь смирный — довезёт. Тут недалече, да и день на дворе — не страшно.

— Орлик меня слушается.

— Никуда не сворачивай с дороги-то — она тебя к отцу и приведёт.

— Не бойтесь: всё, как вы велели, матушка, сделаю. Осед ла ли они вдво ём Орлика, привязали к седлу баул с обедом, обняла Настя коня за шею и прошептала: — Орлик, дружочек, ты меня слушайся, а я тебе сахару дам. Довези до батюшки. Не балуйся, а то работники наши без обеда останутся. Погладила своего коника, а он ушами прядёт, головой кивает, будто сказать хочет: «Не бойся, Настенька, довезу тебя целёхонькую». Вот уж ворота открылися, и помчалась Настя со двора. Матушка вслед благословения материнского послала да у Бога защиты для доченьки испросила. Орлик в дороге Настёну слушался, шёл весело, только гривою потряхивал. Видать, прогулка и ему была по душе — застоялся малость в конюшне. Доехали быстро, так что и не заметили, как на месте-то оказались. Ох и хвалили Настю работники, да и Орлику похвала досталася — сахарная. Настало время домой возвращаться. Растревожился лесник, как такую кроху снова одну в дорогу пускать.

— А вы, батюшка, благословите нас с Орликом да Божьей защиты попросите, как матушка, вот мы воротимся целые и невредимые, — сказала Настенька.

— А и правда, что это я, совсем голову потерял. Кто ж тебя защитит, как не Отец Небесный! — И благословил, и попросил для дочери охраны у Бога. Со спокойной душой отпустил он Настеньку. Вначале Орлик весело бежал, потом вдруг задрожал, ко пы та ми за бил и поскакал — чуть Настенька с седла не свалилась.

— Орлик! Постой, не скачи так. Упаду я! — закричала Настя. Но Орлик только шибче поскакал. И упала бы Настенька. Но тут вдруг конь остановился и попятился. Перед ним стоял огромный волк. Шерсть дыбом, клыками клацает. Сзади тоже волки появилися. Окружили Орлика. Он, бедный, из стороны в сторону шарахается, дрожит. Вдруг один волчище

Рисунки автора

15

как кинется да зубами перед мордой лошадиной как щёлкнет… Вздыбился Орлик, заржал испуганно, а Настя в седле не удержалась и в снег упала. Что тут началось! Волки прыгают, конь лягается, а Настя ручонками лицо от страха закрыла, боится шевельнуться. А волки всё норовят коня от девчонки отогнать. Но верный Орлик от укусов увёртывается, а Настеньку не бросает. Вот уж двое серых взвыли: достали их копыта лошадиные. Настенька сквозь пальчики всё видит, страшно ей: загрызут волки, — тогда матушка с батюшкой и не узнают, что с их доченькой приключилося. Как подумала Настенька о родителях, так и вспомнила родительские молитвы и благословения.

— Господи, спаси нас! В тот момент споткнулся Орлик и одним коленом к земле припал. Испугалась Настя до смерти и схватилась ручонками за конскую гриву. Орлик вскинулся, лягнул вол-

ков, что сзади вцепились, и поскакал что было духу. Так и скакали они до самой избы лесничьей, слава Богу, она недалеко оказалась. Как уви де ла ма туш ка Ор ли ка взмы лен но го да Настеньку, вцепившуюся в гриву коня, так и охнула. Долго потом отогревала замёрзшие ручонки дочери и коня, друга верного, лечила от укусов волчьих. Рассказала Настя матери, как напали на них волки да как спас её Орлик.

— Я молилась за тебя, доченька, — сказала лесничиха.

— Я тоже помолилась, и Бог мне помог.

— Да, солнышко моё, Бог обещал нас охранять, и Он верен Своему обещанию. Это Он помог тебе и Орлику. Он — настоящий, верный Друг.

ПОЮЩЕЕ СЕРДЕЧКО

?

ïîïà à å ñ æ å ñòü á ê å à í ì í å íà Ê 1. Как же по-пасть мне на

не - бе - са?

На ве - ло - си - пе - де по - е - ду ль я? Ма-

ïîïà à å ñ æ å ñòü á ê å à í ì í å íà Ê 2. Ну-жен ли для э - то - го са - мо - лёт,

как же на не - бо

я

по - па-ду?

?

ши-ну ку-плю иль ра - ке - той взле-чу,

и - ли ко-ра-блик по мо-рю по-плы-вёт? Ко-

ïîïà à å ñ æ å ñòü á ê å à ì í å íà í Ê ня ли с те - ле - гой

я

Ма -

при - о - бре-ту,

как же на не-бо я

по - па - ду?

Ко -

?

16

3. Гре-хи все о-ста-влю, про-ще-нья по-про-шу,

Ве-ру -я в И - и - су- са Спа-си - те - ля

э - тим я не - бо

бу - ду на

не - бе

у - же при-о-бре-ту.

я

на - все- гда.

БОЖЬИ ГЕРОИ

Ì

îðîç êðåï÷àë, òûñÿ÷è êèëîìåòðîâ, ïîñåùàÿ î ââåòåð ìåòàë â îäíî ñåëåíèå çà äðóãèì, ëëèöî êîëþ÷èå îáó÷àÿ èíäåéöåâ Ñâÿùåííîìó ñíåæèíêè, ääûøàòü áûëî Ïèñàíèþ, íî ðàäóøèå èíäåéòðóä òðóäíî. ó íî. Âå÷åð ñïåøèë îêó- öåâ, ïîõîæå, ñâÿçàíî ëèøü ñ òàòü òüìîé ñîñíîâûé ñ ëåñ. òåì, ÷òî îí èõ ëå÷èò, ïðèâîÄ Äî áëèæàéçèò ïðîäóêòû Алла Алексеева øåé äåðåâíè è ëåêàðñòâà. èíäåéöåâ èíäå èí äåéö éöåâ åâ î îí íí íå äîéä¸ò ñåãî- «Èõ èíòåðåñóåò èñöåëåíèå ääíÿ. äí ÿ. Ä Äåëàòü å àò åë à ü áû áûëî íå÷åãî, ïðè- òåëà, à íå äóøè», — îãîð÷¸íøëîñü óñòðàèâ óñòðàèâàòüñÿ íà íî÷ëåã íî ïîäóìàë Âèëüÿì. ïðÿìî íà ñíåãó. Âèëüÿì óëûá- Íî íåñ÷àñòíûå ñ íóëñÿ, âñïîìíèâ ïèñüìî ñâîèõ òàêîé íàäåæñåñò¸ð Ñåëèíû è Ñîôüè, æèâó- äîé è ìîëüùèõ äàëåêî â Àíãëèè, êîòîðûå áîé ñìîòðåóìîëÿëè åãî íå íî÷åâàòü íà ëè íà íåãî. ñíåãó. Íî Âèëüÿì çíàë, ÷òî Ì è ñ ñ è î ñíåæíàÿ ïîñòåëü, óñòðîåí- íåð âçÿëñÿ íàÿ ïðàâèëüíî, — ñïàñåíèå îñìàòðèâàòü â ìîðîçíóþ íî÷ü çäåñü, íà èõ, îáðàáàòûÑåâåðå. Îí çàãîðîäèëñÿ îò âàòü ðàíû, ïðîâåòðà íàðòàìè, íàêîðìèë ïèñûâàòü ëåêàðñòâà. ñîáàê, ïðîâåðèë, êòî èç íèõ Òàê ïðîèñõîäèëî âî âñåõ ïîòåðÿë âî âðåìÿ ïåðåõîäà ïîñåëåíèÿõ, êîòîðûå îí ñâîè ìàëåíüêèå ìîêàñèíû, íåóòîìèìî ïîñåùàë. Èíäåéöû ñøèòûå ïî ðàçìåðó ñîáà÷üåé ñëóøàëè åãî, íî ïðèíèìàòü ëàïû. Ó òåõ, êòî âñ¸ æå ïîòå- Áëàãóþ Âåñòü íå ñïåøèëè. ðÿë ìîêàñèíû, âûíóë êóñî÷êè Òàêîå îòíîøåíèå ìîãëî ëüäà è íàìåðçøèå êîìî÷êè áû ââåðãíóòü â îò÷àÿíèå, íî ñíåãà, ÷òîáû îíè íå ïðè÷èíÿëè Ãîñïîäü äàâàë ñèëû è æåëàíèå áîëü æèâîòíûì. Óñòðîèâøèñü ïðîïîâåäîâàòü âñ¸ â áîëåå âìåñòå ñ ñîáàêàìè ïðÿìî íà äàëüíèõ ñåëåíèÿõ. À â ôîðòå ñíåãó, îí êðåïêî óñíóë. Åìó åãî æäàëà ðàäîñòü. Ïî÷òà ñíèëèñü âèãâàìû, èíäåéöû è èõ ïðèõîäèëà íà ñåâåð Êàíàäû äåòè, çàïàõ äûìà è åäû. î÷åíü ðåäêî. È âîò ÷åðåç Íî÷ü ïðîøëà ñïîêîéíî. Ñåëåíèå áûëî ñîâñåì ðÿäîì. Îí äîñòèã åãî äî ïîëóäíÿ. Èíäåéöû âñòðåòèëè õðèñòèàíèíà ðàäîñòíî. Ñî âñåõ êîíöîâ ñåëåíèÿ ñòàëè ïðèõîäèòü áîëüíûå, ïðîñÿ î ïîìîùè. Ñåðäöå åãî áåñïîêîéíî çàáèëîñü. Âîò óæå íåñêîëüêî ëåò îí, Âèëüÿì Áîìïàñ, ïðîõîäèò íà ñîáàêàõ

17

18 ÷åòûðå ãîäà îí, íàêîíåö, ïîëó÷èë çàêàçàííûå êíèãè. Êðîìå ýòîãî ñ¸ñòðû ïðèñëàëè åìó ò¸ïëûå ðóáàøêè, êàêîéòî íåèçâåñòíûé äðóã ïðèñëàë øèëî, èãîëêè, íèòêè, íîæíèöû è ìûëî. Ò¸òÿ Äæåéí ïðèñëàëà èãðóøêè äëÿ åãî ó÷åíèêîâ.

Âèëüÿì, ïîëüçóÿñü âûíóæäåííûì îòäûõîì, — âåäü ïóòåøåñòâîâàòü ïî Ñåâåðó ìîæíî òîëüêî çèìîé, êîãäà ñíåã íå òàêîé ìÿãêèé è ðåêè ïîêðûâàþòñÿ òîëñòîé êîðêîé ëüäà, — ñòàë ïåðåâîäèòü ïñàëìû è áèáëåéñêèå òåêñòû íà âîñåìü ÿçûêîâ, êîòîðûå îí âûó÷èë â ðàçíûõ èíäåéñêèõ ïëåìåíàõ.  ýòè äíè ïåðåäûøêè îí ìîã íàñëàäèòüñÿ ÷òåíèåì Áèáëèè íà äðåâíååâðåéñêîì, äðåâíåãðå÷åñêîì è ñèðèéñêîì ÿçûêàõ. È êàê òîëüêî ïîçâîëèëà ïîãîäà, îí ñíîâà îòïðàâèëñÿ â ïóòü. Îí ø¸ë âñ¸ äàëüøå è äàëüøå íà ñåâåð, äåëàÿ âñ¸ âîçìîæíîå, ÷òîáû îáðàòèòü èíäåéöåâ, è âîçâðàùàëñÿ â Ôîðòè Ìàéë ê æåíå Íèíå è èíäåéñêèì ñèðîòêàì, êîòîðûõ îíè ñ íåþ ïðèþòèëè. Èíîãäà, âîçâðàùàÿñü èç ìèññèîíåðñêîãî ïóòåøåñòâèÿ, îí í¸ñ ìàëþòêó, ëèøèâøóþñÿ ðîäèòåëåé. Ñâîèõ äåòåé ó Âèëüÿìà è Íèíû íå áûëî. Íèíà îðãàíèçîâàëà øêîëó äëÿ èíäåéñêèõ äåòåé, ãäå ó÷èëà èõ íå òîëüêî Ñëîâó Áîæüåìó, íî è ÷èòàòü, ïèñàòü, øèòü è ãîòîâèòü. Ïîñëå êîðîòêîãî îòäûõà, íàáðàâøèñü ñèë è ïîäëå÷èâøèñü, îí ñíîâà ø¸ë ê èíäåéöàì. Ïóòü ê ýòèì ïëåìåíàì áûë òàê äîëîã, ÷òî ìèññèîíåð, èäÿ ïî ñíåãó, â òàêò øàãàì ñî÷èíÿë ñòèõè è ãèìíû, êîòîðûå, ïðèáûâ íà ìåñòî, çàïèРисунки автора

ñûâàë. Ìíîãî ëåò ñïóñòÿ ýòè ñòèõè ïå÷àòàëè õðèñòèàíñêèå æóðíàëû. Âèëüÿì ñïåøèë ðàññêàçàòü âñåì ñåâåðíûì ïëåìåíàì î Ñïàñèòåëå. Áûâàëî, îí óìèðàë îò ãîëîäà â ñíåæíîé ïóñòûíå, çàìåðçàë â ñíåãó, íî Ãîñïîäü ñïàñàë åãî îò ñìåðòè. È Âèëüÿì Áîìïàñ ñíîâà ñàäèëñÿ íà ñâîþ óïðÿæêó è êðè÷àë ñîáàêàì: «Ìàðø! Âïåð¸ä!» — è ì÷àëñÿ âïåð¸ä. Åäèíñòâåííûìè ñïóòíèêàìè ïîðîé áûëè òîëüêî ñåâåðíîå ñèÿíèå è óïðÿæêà âåðíûõ ñîáàê. Îí äåëèëñÿ ñ èíäåéöàìè âñåì, ÷òî ó íåãî áûëî. ×àñòî îí îòäàâàë èì ñâîþ ïèùó è îäåæäó. Îäíàæäû Âèëüÿì âåðíóëñÿ äîìîé áåç ïàëüòî è áðþê, â îäíèõ ïîäøòàííèêàõ, òàê êàê îòäàë èõ îäíîìó çàìåðçàþùåìó èíäåéöó. Åãî æèçíü áûëà ïîñâÿùåíà Ãîñïîäó, Åìó îäíîìó. Íè óäîáñòâî ñûòîé è ñïîêîéíîé æèçíè, íè çîëîòàÿ ëèõîðàäêà, öàðèâøàÿ â òî âðåìÿ íà Êëîíäàéêå, íå ïðèâëåêàëè åãî. Âèëüÿì öåíèë òîëüêî îäíî áîãàòñòâî — Ñëîâî Áîæüå, òîëüêî îäíó ïðèáûëü — ñïàñ¸ííûå äóøè. Ãîñïîäü îáèëüíî áëàãîñëîâèë òðóä ìèññèîíåðà, è âïîñëåäñòâèè îí ñòàë åïèñêîïîì íåáîëüøèõ, èçîëèðîâàííûõ äðóã îò äðóãà ãðóïï âåðóþùèõ íà ñåâåðå Àìåðèêàíñêîãî êîíòèíåíòà. Îí í¸ñ Áëàãóþ Âåñòü äî òîãî ñàìîãî ìîìåíòà, êîãäà Áîã ïðèçâàë åãî ê Ñåáå. Çà ïÿòü ìèíóò äî ñìåðòè Âèëüÿì ïèñàë ïðîïîâåäü, êîòîðóþ ñîáèðàëñÿ ÷èòàòü â âîñêðåñåíüå. Ïîèñòèíå çàìå÷àòåëüíûé óõîä íåîáûêíîâåííîãî ìèññèîíåðà.

19

СНЕЖНЫЙ КОВЧЕГ Думаешь, ковчег бывает только деревянным и имеет форму лодки? А вот и нет! К примеру, я знаю историю про ковчег из… снега. Рассказать? Ну слушай.

Ä

авно это было. Ещё во времена войны с Наполеоном. Морозные русские зимы, суровые походные условия, тяжёлые сражения — всё это изрядно вымотало французских солдат и вынудило их отступать на запад. По пятам их преследовали и истребляли русские конные отряды, называемые казаРисунки Людмилы Миронюк

чьими. Сам Наполеон бежал во Францию, и его армия выживала как могла. Французы, отчаянно нуждавшиеся в пище и тепле, сметали всё на своём пути. Слухи о жестокости отступающих сеяли ужас и панику среди мирных жителей. Люди в спешке покидали обжитые места, захватив с собой лишь самое

необходимое. Опустело и небольшое селение, ютившееся у самой реки, где вместе с мамой и двумя сестрёнками жил Илюша. Выбираться в дорогу зимой, да ещё с малыми детьми было равносильно гибели — вот почему семья не покинула деревню вместе с остальными беженцами. Илюша тоскливо смотрел в окно. Правду говорят, что без хозяев дома ` словно умирают. Опустевшие и припорошенные снегом, они напоминали затерянные во льдах кораблипризраки. Мальчику чудилось, что весь мир в одночасье стал необитаемым. К вечеру разыгралась непогода. Порывистый ветер невидимой рукой зачерпывал плотные хлопья снега и со всего размаху бросал их в окна. Под его неистовыми ударами скрипел и жалобно стонал старый дом,

наводя ужас на и без того перепуганных ребятишек. И лишь тихий мамин голос придавал детям мужество: — Не бойтесь, мои милые. Господь сильнее самой лютой непогоды и самого свирепого врага. Когда за окном сгустились сумерки, мальчик нехотя покинул свой наблюдательный пост. Оставалось лишь ждать и надеяться на чудо. Илюша так и не увидел отступающих французов. Но и враг не увидел Илюшу и его семью. Выглянув утром в окно, дети ахнули: перед ними был плотный занавес из снега. Так вот почему свирепствовала непогода?! Это Господь строил укрытие для Своих детей. Маленький домик и его обитатели совершенно исчезли из вида, надёжно спрятанные за огромной снежной стеной, которую Бог возводил всю ночь.

Видишь, ковчег — это средство, с помощью которого Бог спасает людей от верной гибели. И совершенно не важно, из какого материала он сделан.

По мотивам истории «Стена, которую за ночь построил Бог» Э. и Л. Харви и Т. Тайт

20

Ç

Гд е ж е д е евв я т тьь??

драв раввс сттву вуй! уй! й Я очень оч че еньь ра да деть бя ад а вид еть теб ет я на а своей страничке. Сегодня мы поговорим c тобой об одной очень скверной особе. Её имя я тебе пока не скажу, но ты не сердись на меня за это, а лучше посмотри вот на эту картинку.

Видишь этих путников? Со счи тай их и за пи ши свой результат вот здесь _______________________ .

Путтни П Пу ик ки и ус устта ало ло п пле лел лис лись исьь ис Сей Се ейча час с я об о объ бъ ъясню, ню, ю, что что о пыль ной ро но по о п ыл ы ль лььно н но й до дор оге о гге. ге е. Их Их н оги и оно он но озна нача ч е т т. ет. были в кровь разбиты острыА означает оно, что эти ми камнями. Их губы пере- несчастные были больны сохли от жажды. Изодранная страшной болезнью — пров клочья одежка зой. Те ло Татьяна Липницкая да едва припрокажённого крывала истощённые, изу- покрывалось незаживающиродованные тела. Лохмотья ми гноящимися ранами, исразвевались на ветру, отчего точающими омерзительный странники походили на под- запах. Со временем проказа расползалась по всему телу, так что облик больного вызывал ужас и отвращение. Бо лезнь бы ла за раз ной, поэтому прокажённых выгоняли не только из домов, но и из селений. Они жили вдали от людей, где-нибудь в поле или в горах. Тебе приходилось несколько дней подряд сидеть дома одному? Никто не звонит, никто не приходит. Тоскливо, правда? А прокажённые жили одни всегда. От них отворачивались даже их родственники и близкие друзья. К ним нистреленных птиц, влачащих кто никогда не приходил в по земле свои израненные гости. Им никто не пожимал крылья. Никто не спешил помочь этим людям. Никто руку. А когда им приносили не проявлял к ним состра- еду, то ставили её далеко дания. Завидев их, прохожие от их убогих хижин. Люди боялись близко подходить к спешно убирались прочь. Ты уже догадался, кто прокажённым — не хватало эти путники? Подскажу: они ещё заразиться. У тебя когда-нибудь бопришли на нашу страничку лел зуб? Чтобы избавиться из Библии. Прочти Евангелие от бо ли, ты наверняка был от Луки 17:12 и напиши на го тов даже на такой героистрочке слово, которое опический поступок, как поход сывает этих людей: _______________________________.

ПОГОВОРИМ ПО ДУШАМ

к с ст сто т матологу. Наверное, и ээти эт и несчастные испробованемало средств, пытаясь л н ли изба бавиться от своего недуга. Но всё было напрасно. Никто не мог им помочь. Никто не мог вылечить проказу. «Как никто? А Иисус?!»

— на вер ное, воз ра зишь ты. Хорошо тебе так рассуждать, когда у тебя есть Библия и ты знаешь, что все рассказы в этой Божьей книге — чистая правда. В те далёкие времена, о которых идёт речь в нашей истории, Евангелия ещё не было и об Иисусе можно было узнать лишь понаслышке. Слухи же, как известно, не всегда бывают правдивыми. Но прокажённые поверили молве и отправились на поиски Иисуса. Он был их последней надеждой. Путь был нелёгким. Знойное южное солнце неумолимо жгло несчастных путников. Беспощадный ветер бросал пыль в их гноящиеся раны. Раскалённый песок обжигал их больные ноги. Когда прокажённые проходили мимо селений, местные ребятишки нередко швыряли в них камни. Да и взрослые не скупились на злые, обидные слова. Но странники продолжали свой путь. А людская молва доносила до них всё новые вести об Иисусе: — Он накормил огромную толпу людей двумя рыбками!..

— Я слышал, Иисус лечит все болезни!..

— Да это ещё что! Он вернул к жизни умершую девочку!..

— Говорят, Он Сын Божий… Прокажённые переглянулись. Сын Божий? Тогда Он силен исцелить любой недуг. Надо спешить. На ко нец из мож дён ные путники нашли Того, Кого так долго искали. Представляешь, им посчастливилось видеть Самого Иисуса! Вот так удача! Не смея подойти ближе, они остановились поодаль и стали что-то кричать. Но не так-то просто было разобрать слова прокажённых: болезнь сделала их голоса хриплыми и слабыми. Нам с тобой вряд ли удастся расслышать просьбу этих несчастных, зато мы сможем прочесть о ней в Библии. Найди в 13-м стихе 17-й главы Евангелия от Луки слова, с которыми прокажённые обратились к Иисусу, и запиши их здесь: ________________________________ ________________________________ _______________________________. Прокажённые с мольбой смотрели на Христа. Так вот Он какой — Сын Божий! Но есть ли Ему дело до каких-то

жалких странников в грязных лохмотьях? Согласится ли Он помочь им? Или, как все, брезгливо отвернётся и прогонит прочь? Иисус не отвернулся от прокажённых. И не прогнал их прочь. Он добрый. Он любит помогать людям: маленьким и взрослым, богатым и бедным, знатным и простым. Но проказа — серьёзный недуг. Хм, какое же лечение Христос назначит больным?

21

22

Прочти 14-й стих и обведи предметы, с помощью которых Иисус лечил прокажённых. Как, ты не отметил ни одной картинки?! Оно и правильно! Чтобы справиться с болезнью, Иисусу не нужны уколы, бинты и таблетки. Он — Божий Сын, Он — всемогущий Бог. Его слова обладают огромной силой. Он просто приказал болезни уйти — и прокажённые выздоровели. «Пойдите, покажитесь священникам», — сказал им Иисус. Вряд ли прокажённые понимали, почему Христос отправил их к священникам. Но ослушаться Его они не смели — уж очень убедительно Он говорил с ними. Прочти еще раз 14-й стих и напиши, что произошло с прокажёнными по дороге в храм ___________

Рисунки Аллы Алексеевой

_____________________________ . Видишь, Иисусу вовсе не обязательно присутствовать рядом, чтобы помочь. Вот и сейчас Христа нет на земле, но Он продолжает заботиться о людях. Он помогает нам с тобой с неба. Он и прокажённым помог, когда те отошли уже довольно далеко. Как, по-твоему, прокажённые узнали, что болезнь исчезла?

Я думаю, вначале они с изумлением уставились друг на друга, а затем стали ощупывать свои лица, торопливо срывать с себя лохмотья, чтобы убедиться, что и сами здоровы. Может быть, они даже поспешили к ближайшему водоёму, чтобы в воде, как в зеркале, полюбоваться на своё отражение. Здоровы! Совершенно здоровы! Теперь уже никто не будет смотреть на них с отвращением. Никто не будет гнать их из города. Они вернутся к своим семьям. У них вновь появятся друзья. Давай на время оставим прокажённых — пусть радуются своему выздоровлению — и последуем за Иисусом. Вместе со Своими учениками Он спешит в Иерусалим. У Иисуса дел невпроворот: ещё многим нужно помочь, ещё нужно рассказать людям о стране Бога. Вдруг... «Иисус! Наставник!» — услышали ученики позади себя. Обернувшись, они увидели одного из десяти бывших прокажённых. «Ну что ещё? — недовольно подумали они. — Что ещё надо этому человеку от их Учителя? Ведь он уже добился своего!» Действительно, с чем на этот раз бывший про-

кажённый пожаловал к Иисусу? Давай прочтём об этом в Евангелии, в стихах 15 и 16. Ока зы в а етс я , этот человек пришёл выразить Христу свою благодарность. «Не десять ли человек выздоровели? — грустно спросил Иисус. — Где же остальные девять?» Знаешь, после этого вопроса мне тоже стало грустно. Это оттого, что я и сама порой бываю неблагодарной. Но я всеми силами стараюсь исправиться! Честное слово! А ты всегда благодаришь тех, кто помогает тебе? Так где же остальные девять? Как же они не догадались поблагодарить Господа за обретённое здоровье? Видимо, Иисус был нужен им лишь для того, чтобы избавиться от болезни. Получив желаемое, они и думать забыли о Том, Кому обязаны жизнью. Вот такая история. Радостная и в то же время грустная. Радостная потому, что десять человек излечились от смертельной болезни, и грустная потому, что только один из них оказался благодарным Господу. Наверное, ты уже догадался, о какоц скверной особе я говорила в начале нашей беседы. Запиши её имя здесь: ___________________ ___________ . А чтобы ты не ошибся, вот тебе маленькая подсказ-

Òû óçíà¸øü ýòèõ áèáëåéñêèõ ãåðîåâ? Îíè îò âñåãî ñåðäöà áëàãîäàðÿò Ãîñïîäà. Âíèìàòåëüíî ðàññìîòðè êàðòèíêè è íàïèøè, êòî ýòè ëþäè.

23 ка: её имя ты разгадаешь, если правильно расставишь эти буквы: РТЬОНАГАЕДЛОНСБ А теперь прочти, пожалуйста, Первое послание к Фессалоникийцам 5:18 и допиши недостающее слово вот в этом стихе: «За ________ благодарите».

Ïðîíóìåðóé êàðòèíêè â ñîîòâåòñòâèè ñî ñëåäóþùèìè âûñêàçûâàíèÿìè: 1. Áîã ñïàñ ìåíÿ îò õèùíèêîâ, è ÿ áëàãîäàðåí Åìó çà ýòî.

2. Ãîñïîäü âîñêðåñèë íàøó äî÷ü. Ñëàâà Åìó!

3. Èèñóñ âåðíóë ìíå çðåíèå! Ñ òåõ ïîð ÿ íå ïåðåñòàþ áëàãîäàðèòü Åãî çà ýòî.

4. ß îò âñåãî ñåðäöà áëàãîäàðåí Èèñóñó. Âåäü âñå ïðåçèðàëè ìåíÿ, à Îí ñòàë ìîèì ëó÷øèì Äðóãîì. Íàïèøè, êàêèå åù¸ ãåðîè Áèáëèè áûëè áëàãîäàðíû Ãîñïîäó çà: - ïèùó _____________________________________________________ - ïîáåäó íàä âðàãàìè ________________________________________ - èçáàâëåíèå îò îïàñíîñòåé __________________________________ - çäîðîâüå __________________________________________________ À âîò çäåñü íàðèñóé ñâîé ïîðòðåò è íàïèøè, çà ÷òî òû áëàãîäàðèøü Áîãà. ____________________________________________ ____________________________________________ Êîìó åù¸ òû ãîâîðèøü ñïàñèáî? __________ ____________________________________________

Ну и ну! Как можно благодарить «за всё»? — спросишь ты. — К примеру, случилось что-то не совсем приятное. И что же?! За это тоже нужно благодарить Бога?! Но ведь это так трудно! Конечно, трудно! Думаешь, Даниилу было легко благодарить Бога, когда его бросили в львиное логово? Или Иосифу, когда родные братья продали его в рабство? Но, как ты помнишь, всё закончилось хорошо, потому что Бог был рядом. Вот тебе и ответ на твой вопрос: в неприятных и трудных обстоятельствах благодари Бога за то, что Он ни на миг не оставляет тебя одного, что Он лично помогает тебе преодолевать трудности и учит тебя быть смелым, терпеливым и выносливым. Ведь именно таким должен быть настоящий христианин. Ну а когда у тебя всё хорошо, благодари Господа за то, что Он день и ночь заботится о тебе, что не сводит с тебя Своего внимательного взгляда. Представляешь, Сам Правитель неба уделяет тебе Своё царское внимание и посылает тебе Свою божественную помощь! Всегда помни об этом и не огорчай Его своей неблагодарностью.

24

Людмила К Корниенко

èç ñåðèè: 1  õîðîøî çíàêîìîì íàì ëåñó ïðîèçîø¸ë êàê-òî íåáîëüøîé êîíôëèêò â ñåìåéñòâå Êîçëèêîâ. Âñ¸ áû è óòèõëî ïîòèõîíüêó, äà âîò òîëüêî ñîðîêà Áåëîáîêà ïðîçíàëà äà «ïî ñåêðåòó» ïîâåäàëà ñâîåé ñîñåäêå ñèíèöå ïîñëåäíèå íîâîñòè:

2 — Äâà áðàòöà êîçëèêà ïîäðàëèñü, äà òàê, ÷òî ó íèõ ÷óòü ðîãà íå ïåðåëîìàëèñü.

— Íå ìîæåò áûòü!

— óäèâèëàñü Ñèíè÷êà.

3 È òóò âñ¸ íà÷àëîñü. Ñîâà-òî ñèäåëà ñâåðõó, à ó íå¸ îñòðûé ñëóõ, îíà óæ íå óïóñòèëà íè ñëîâà — âñ¸ ñëûøàëà. Óñèëåííî çàâåðòåâ ãëàçàìè, îíà ñðàçó æå ïîëåòåëà ê äÿòëó Ëåñíîìó Äîêòîðó. Åãî æåíà áûëà å¸ ëó÷øåé ïîäðóãîé.

— Ó-óæàñíîå ïðîèñøåñòâèå! Òû ñ-ñëûøàëà îá ýòîì? Îòêðûâàé ñ-ñêîðåå. Áðàòüÿ êîçëèêè òàê äðàëèñü, ÷òî áåç ðîãîâ îñòàëèñü.

— Äà âû ÷òî, íå ìîæåò áûòü, — ñòàëè ïðè÷èòàòü ñåñòðè÷êè ãîëóáêè, çàëåòåâøèå ê äÿòëàì â-ãîñòè.

4

5

— Èñòèííàÿ ïðàâäà, — çàâåðèëà Ñîâà.

— Õîòÿ ÿ íå âèäåëà, íî ñ-ñâîèìè óø-øàìè âñ¸ ñ-ñëûøàëà.

— Âåðèì, âåðèì, — ïðîâîðêîâàëè ãîëóáêè.

Òîëüêî 6 Ëåñíîé Äîêòîð ïðèëåòåë ñ ðàáîòû, æåíà åìó ñ ïîðîãà è ãîâîðèò: — À òû ñëûøàë íîâîñòü?

— Íåò, à ÷òî ñëó÷èëîñü?

— Âñ¸ ñåìåéñòâî Êîçëèêîâ áåç ðîãîâ îñòàëîñü!

— Äà-à... Èíòåðåñíî, ÷òî òàì ó íèõ ïðîèçîøëî? Ëàäíî, äàâàé ïîêóøàåì, à ïîòîì ïîãîâîðèì.

7 Íî êàê òóò óñèäåòü õîçÿéêå, çíàÿ òàêóþ íîâîñòü! Íåò, íàäî åù¸ ñ êåìíèáóäü ýòî äåëî îáñóäèòü.

25

9

8 Âåñòü î áåçðîãèõ Êîçëèêàõ ðàñïðîñòðàíÿëàñü áûñòðî, íî òîëüêî ãîëóáè ïîëåòåëè íå ïî äðóçüÿì, à ê ñàìèì Êîçëèêàì äîìîé. Ïîäëåòåâ ê îêîøêó, îíè óñëûøàëè èíòåðåñíóþ áåñåäó.

Рисунки автора

— Âîò âû, ìîè äîðîãèå âíóêè, âñ¸ äåð¸òåñü çà ïðàâî áûòü ëó÷øèì. Ñåé÷àñ ÿ âàì çàãàäàþ çàãàäêó. Êòî äàñò ïðàâèëüíûé îòâåò, òîò è áóäåò ëó÷øèì. Ñîãëàñíû? — òàê ãîâîðèë ñòàðûé äåäóøêà Êîç¸ë ñâîèì òðîèì âíóêàì-áëèçíåöàì.

— À ñïðîøó ÿ âàñ âîò î ÷¸ì: ÷òî äàëüøå âñåãî ñëûøíî?

10 — Ý-ýòî ëåãêî: ãîëîñ ïåòóõà, êîíå÷íî! Êîãäà îí êóêàðåêàåò íà çàðå, âñå âîêðóã ñëûøàò, — ñêàçàë êîçëèê Ãåê.

11 —À ïî-ìîåìó, — âîçðàçèë êîçëèê Ìåê, — ñîáàêó áîëüøå ñëûøíî, êîãäà îíà âñþ íî÷ü ëàåò è ñïàòü ì-ìåøàåò.

— Âïðî÷åì, íåêîòîðûå âñ¸ ðàâíî 14 áóäóò ãîâîðèòü, — ïðîäîëæàë äåäóøêà, — íî âû, êîçëÿòêè, ïîìèðèòåñü, äðóã äðóãà ïðîñòèòå è ÷åì-òî âêóñíûì óãîñòèòå. Òîãäà î íàñ çàãîâîðÿò: «Íåò äðóæíåé â ëåñó ðåáÿò!» Äîáðûå âåñòè ðàçëåòàþòñÿ òîæå î÷åíü áûñòðî íà õâîñòàõ ñèíèö è ñîðîê.

12 — Íå-å-ò! — ñêàçàë êîçëèê Íåê. — Äàëüøå âñåãî ñëûøíî òî, êàê ìû ðóãàåìñÿ. Ïðî íàñ óæå âñå â ëåñó ãîâîðÿò, ÷òî ìû äðóã äðóãó ðîãà ïåðåëîìàëè. Ïîðà íàì ïåðåñòàòü çâåðåé ñìåøèòü, äàâàéòå äðóæíî æèòü.

13

— Ìîëîäåö, Íåê, — ïîõâàëèë äåäóøêà, — òû ïîíÿë, ÷òî ñïëåòíè ñëûøíî î÷åíü äàëåêî. À ÷òîáû î âàñ íå ãîâîðèëè ïëîõî — íå äàâàéòå ïîâîäà.

17

15 — Òî÷íî, îò ýòèõ áîëòëèâûõ ñåñòðèö ó íàñ íåïðèÿòíîñòè, — ñêàçàë Ìåê. — ß âñïîìíèë: â òîò äåíü ñîðîêà ìèìî íàñ ïðîëåòàëà, åù¸ âèä ñäåëàëà, ÷òî êàê áóäòî ÷òî-òî ïîòåðÿëà.

— Âû äóìàåòå, âî âñ¸ì âèíîâàòà ñîðîêà Áåëîáîêà? — ñïðîñèë äåäóøêà.

16 — Äà, à êòî æå? — ïîäòâåðäèë Ìåê.

— Íó è ÿ íåìíîæêî… Ëàäíî, ÿ ïîíÿë. Ïðîñòèòå ìåíÿ, ïîæàëóéñòà.

— Õîòèòå, ÿ âàì ïîêàæó ìàëåíüêóþ ïîëÿíêó ñî ñëàäêîé ñî÷íîé òðàâîé? Ìîæíî âñåì âìåñòå ïîëàêîìèòüñÿ.

— Íó, òû ïðîñòî ãåðîé! À âîîáùå, âñå âû äëÿ ìåíÿ äîðîãè, âñå õîðîøèå, — ñêàçàë äåäóøêà.

— È áóäåòå åù¸ ëó÷øå, åñëè ïðîùåíèÿ ñìîæåòå ïðîñèòü äðóã ó äðóãà çà âñ¸.

Меня.

_____ _____ _____ ____ , Í+1 Ý–11 Î+8 Ø–5

не

ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЯ:

к

_____ _____ _____ _____ _____ Ó–6 ¨+3 Á+10 Ø–6 Å+10

_____ _____ _____ _____ _____ _____ À+9 ß-14 Î+4 Ê–2 Æ+7 Ä–4

К с. 31.

_____ _____ _____ _____ _____ Ð+7 Ζ10 Í+3 Æ–2 Á+7

и

1. «Он охраняет пути правды, и оберегает стезю святых Своих» (Притчи 2:8).

только

_____ _____ _____ _____ _____ ; Â+5 Ñ–9 Ö–15 Ë+2 Ù+3 _____ _____ _____ _____ Ì+3 Ô–1 Ç+11 Ö+6

2. «Не приключится тебе зло, и язва не приблизится к жилищу твоему. Ибо Ангелам Своим заповедает о тебе — охранять тебя на всех путях твоих» (Псалом 90:10-11).

_____ _____ _____ Ζ4 É–10 Å+6

_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ Î+1 ×–7 Ê–2 Ê+11 Ã+12 Ì–9 Å+4 Â+17

и

Я есмь

Закончи библейский стих, добавляя или вычитая нужное количество букв. И ты узнаешь, что Иисус сказал Фоме.

Î Ã Ü Î Û Í Ð Â Ä Á Â Ò Ñ Ò Ã Î Á × Ñ À Å 2 À È Ò Æ Ë Ë ß Â Á À Â Å Î Ã È ß Ö Ò Î Ó Ä Ü É

ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЯ:

К с. 20-23.

1. Десять.

2. Прокажённые.

3. «Иисус Наставник! Помилуй нас».

4. Очистились.

5. Имя скверной особы: Неблагодарность.

Å

6. «За всё благодарите» (1 Фессалоникийцам 5:18).

Ò

Ò

Ñ

Â

Î

Â

È

Â

À

1

Ò

Î

Å

Ì Î

Å

Следуя вдоль ниток, выпиши буквы. Тогда прочитаешь заповедь Христа и ответ апостола Павла.

Ì

, ,,

4=Ñ 1=

Ã

Ü 4

ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЯ:

К с. 26.

1. «...Не стыдись свидетельства Господа нашего Иисуса Христа» (2 Тимофею 1:8).

,,,

,,

Ò=Ä

2. «...Ты иди, благовествуй Царствие Божье» (Луки 9:60); «...что до меня, я готов благовествовать» (Римлянам 1:15).

,,,

,

Ü Ê

Î=Û

,

,

Разгадай ребус.

3. Иисус сказал: «Я есмь путь и истина и жизнь; никто не приходит к Отцу, как только через Меня» (Иоанна 14:6)..

26

СМЕКАЛОЧКА

ДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИ

Петя, как и другие дети, любит жизнь. Он смеется, плачет, выбирает, упрямится... Но он не такой как все. Он — особенный.

Ó

нас как-то не принято подозревают неправильное любить бедных, незнатных, развитие плода, предлагают больных и старых... У нас сделать аборт. И не просто любят только здоровых, кра- предлагают, а настаивают. сивых, видных. А как реагиру- Если женщина отказывается, ют на больного то отношение Алла Алексеева человека? Когда врачей и до, в результате продолжитель- и после рождения такого ной комы моему сыну грозило ребёнка резко отрицательное, слабоумие, кто-то сказал мне, даже оскорбительное. В таком что лучше ему умереть, чем враждебно настроенном общемучить родителей. Откуда в стве выжить и получать нашей культуре такое жесто- радость от общения с болькое отношение к слабым и ным ребёнком можно только, больным? Возможно, истоки находясь в Господе, черпая у этого — в школьной програм- Него силу, помощь, утешение ме, где на уроках истории пре- и любовь. подносятся принципы жителей Аренда и Андрей Василенки Спарты, которые сбрасывали — родители трёх прекрасных слабых или увечных новорож- детей: Марии, Пети и Даннидённых со скалы, как принципы ка. Один из сыновей родился идеального общества. Возмож- с диагнозом синдром Дауна. но, из-за того, что нам внуша- Ребёнок как ребёнок: пара ног, лось с детства, что страна пара рук и очень любопытСоветов — страна сильных и ный взгляд за стёклышками здоровых атлетов. маленьких круглых очков. О По своему опыту знаю, что таких, как он, мудрые люди каждой женщине, у которой говорят: «Ребёнок солнца»,

глупые, словно плюют желчью: «Даун», и только его родители не устают повторять: «Это наш подарок, наше благословение». Эти дети рождаются с любовью к нам, с доверием к миру... В чём виноваты они перед нашим обществом? Почему оно закрывает перед ними все возможности развития, лишает счастья быть среди людей? У этих детей чего-то не хватает? — Нет! У них есть то, чего нет у других, — лишняя хромосома; она делает их особенными: приметная внешность, чуткое переживание мира, огромная способность подражать, свой темп и ритм развития, артистизм, музыкальность, доверие к людям, в отсутствие ранней реабилитации — полная деградация и нежизнеспособность. И хотя общество не приняло их, но они рождаются — нежные детки с синдромом

27

28 Дауна. Они нужны нам, как и мы нужны им.

Алла Алексеева: Андрей, расскажите, как вы пережили известие о том, что ваш сын обладает синдромом Дауна? Андрей Василенко: Óâèäåâ ìàëûøà, Àðåíäà ñðàçó ïî åãî ÷åðòàì ëèöà ïðåäïîëîæèëà, ÷òî ó ðåá¸íêà ñèíäðîì Äàóíà. Åé ïîêàçàëè Ïåòþ è ñðàçó æå çàáðàëè äåëàòü àíàëèçû. Çàòåì ìåíÿ ïîçâàëè äîêòîðà è ñêàçàëè, ÷òî, ñêîðåå âñåãî, ó íîâîðîæä¸ííîãî ñèíäðîì Äàóíà. Ïîíÿòíî, ÷òî ìû íå ïðûãàëè îò ñ÷àñòüÿ, óñëûøàâ òàêóþ íîâîñòü, íî îòðåàãèðîâàëè íà íå¸ íîðìàëüíî… Àðåíäà äàæå ïîääåðæèâàëà ìåíÿ è ìîèõ ðîäèòåëåé, óáåæäàÿ íàñ, ÷òî âñ¸ áóäåò õîðîøî, ïîòîìó ÷òî å¸ îòåö â ñâî¸ âðåìÿ ðàáîòàë â Ãîëëàíäèè ñ òàêèìè äåòüìè è îíà çíàëà î íèõ íå ïîíàñëûøêå. А. А.: Не было обиды на Божью «несправедливость»? Андрей В.: Íåò, âèíîâàòûõ ìû íå èñêàëè. Ìû äàæå è âîïðîñîâ òàêèõ íå ñòàâèëè. А. А.: Предлагали ли вам оставить малыша в роддоме? Андрей В.: Äà, êîíå÷íî ïðåäëàãàëè, äàæå íàñòàèâàëè: ïèøèòå, ìîë, çàÿâëåíèå, ïîòîìó ÷òî îí áóäåò ñòðàøíûì èíâàëèäîì, ó íåãî áóäóò ïðîáëåìû, îí íå áóäåò íè ãîâîðèòü, íè õîäèòü, çà÷åì âàì ýòè ñëîæíîñòè, îòêàæèòåñü è ðîæäàéòå ñåáå íîðìàëüíûõ äåòåé. Äà, ïðèøëîñü íàì íåìíîæêî ïîâîåâàòü, ÷òîáû çàáðàòü ìàëûøà. Òàêîå îòíîøåíèå Àðåíäó øîêèðîâàëî, ïîòîìó ÷òî â Ãîëëàíäèè, îòêóäà îíà ðîäîì, âñ¸ ïî-äðóãîìó.  Óêðàèíå æå äî ñèõ ïîð ôîðìàëüíî äåéñòâóåò ðàñïîðÿæåíèå 1972 ãîäà, ñîãëàñíî êîòîðîìó âðà÷è äîëæíû ðåêîìåíäîâàòü ðîäèòåëÿì îòäàâàòü äåòåé ñ ñèíäðîìîì Äàóíà â èíòåðíàò.  ñîâåòñêîì îáùåñòâå (òàêîå æå îòíîøåíèå áûëî è â ôàøèñòñêîé Ãåðìàíèè) ñ÷èòàëîñü, ÷òî äåíåæíûå çàòðàòû íà èíâàëèäîâ íèêîãäà íå îêóïàþòñÿ, çíà÷èò ëþäè ýòè áåñïîëåçíû, ïîýòîìó è ðàñõîäû

íàäî ñîêðàòèòü äî ìèíèìóìà. Âîò òàêîé ðàöèîíàëèñòè÷åñêèé ïîäõîä.

А. А.: Что нужно изменить в странах СНГ в отношении больных детей? Андрей В.: Äîëæåí èçìåíèòüñÿ ïðèíöèïèàëüíûé ïîäõîä. Петя любит праздники, поэтому Îáùåñòâî äîëæíî родители устраивают их часто! ïîíÿòü, ÷òî è ýòè ëþäè íóæíû. Âåäü íåçàâèñèìî îò äî ñîâåðøåííîëåòèÿ, à äëÿ òåõ, ñòðàíû ïðîæèâàíèÿ, íàöèîíàëü- êòî âñ¸ æå âûæèë, áûëî òîëüêî íîñòè èëè ñîöèàëüíîãî ïîëîæåíèÿ äâà ïóòè: äîì ïðåñòàðåëûõ èëè ðîäèòåëåé, èõ îáðàçà æèçíè, ïñèõèàòðè÷åñêàÿ ëå÷åáíèöà. îáðàçîâàíèÿ, ñîñòîÿíèÿ çäîðîâüÿ, âðåäíûõ ïðèâû÷åê, ïèòàíèÿ êàæäûé А. А.: Что может освоить ñåìèñîòûé ðåá¸íîê â ìèðå ðîæ- ребёнок с синдромом Дауна? äàåòñÿ ñ ñèíäðîìîì Äàóíà. Ýòî Андрей В.: Ó äåòåé ñ ñèíäàííûå îôèöèàëüíîé ñòàòèñòèêè. äðîìîì Äàóíà íåò ïñèõè÷åñêèõ Ýòî ãåíåòè÷åñêàÿ ñëó÷àéíîñòü, îòêëîíåíèé, îíè àáñîëþòíî âìåêîòîðàÿ íè îò ÷åãî íå çàâèñèò. íÿåìû. Êîíå÷íî, îíè íå ìîãóò Íà ãåíåòè÷åñêîì óðîâíå ýòî ðàçâèâàòüñÿ èíòåëëåêòóàëüíî âûøå îïðåäåë¸ííîå íàðóøåíèå, êîòîðîå îïðåäåë¸ííîãî óðîâíÿ. Îíè íå íåëüçÿ èçìåíèòü èëè âûëå÷èòü. Íî ìîãóò âûñ÷èòàòü êàêîé-òî èíòåãðàë åñëè êàæäûé ñåìèñîòûé ðåá¸íîê èëè äèôôåðåíöèàë, íî îíè âïîëðîæäàåòñÿ òàêèì, çíà÷èò òàê íóæíî. íå ìîãóò ÷èòàòü, ïèñàòü — ìîæåò Êàê âåðóþùèé ÷åëîâåê ÿ ïîíèìàþ, áûòü, íà óðîâíå äåñÿòèëåòíåãî ÷òî Áîã òàê îïðåäåëèë, ÷òî ýòè ðåá¸íêà. ëþäè äîëæíû áûòü íà ñâåòå. Äà, îíè îñîáåííûå, äà, îíè íå ìîãóò А. А.: Какие первые шаги áûòü ãåíèÿìè, íî îíè äîëæíû áûòü нужно сделать нашему общеíóæíû îáùåñòâó. Îáúåäèíÿþùåé ству, чтобы защитить этих ÷åðòîé åñòü òî, ÷òî ýòî ëþäè î÷åíü детей? äîáðûå, îíè àáñîëþòíî áåçîáèäАндрей В.: Íåîáõîäèìî îáðàíûå, íåçàùèù¸ííûå, äîâåð÷èâûå è ùàòü âíèìàíèå îáùåñòâåííîñòè íå íåñóò íèêàêîé àãðåññèè. Ëèøàÿ íà ýòó ïðîáëåìó. Íàäî îòìåòèòü, îáùåñòâî òàêèõ ëþäåé, ìû ôàêòè- ÷òî äàæå ñåìüè õðèñòèàí, ãäå ÷åñêè ëèøàåì îáùåñòâî äîáðà. åñòü äåòè ñ ñèíäðîìîì Äàóíà, Êîíå÷íî, â íèõ íóæíî âêëàäûâàòü, èõ íèãäå è íèêîãäà íå ïîêàçûâàäîëæíû áûòü ñïåöèàëüíûå ïðî- þò. Èõ ïðîñòî-íàïðîñòî ïðÿ÷óò. ãðàììû, ñïåöèàëüíîå îáó÷åíèå, Ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî ìû ñòûäèìñÿ òàêèõ íàïðàâëåííîå íà îáðàçîâàíèå, äåòåé. ×àñòî â õðèñòèàíñêèõ êðóãàõ íà ðàçâèòèå ýòèõ äåòåé. Øêîëû ðåá¸íîê-èíâàëèä âîñïðèíèìàåòñÿ äîëæíû çàáîòèòüñÿ íå î òîì, ÷òîáû êàê êàêîå-òî ïðîêëÿòèå, êàê íàêàòàêîé ðåá¸íîê ïîëó÷èë àòòåñòàò çàíèå çà ãðåõ. Ìîè äðóçüÿ, óçíàâ î ñðåäíåì îáðàçîâàíèè, à ÷òîáû âïåðâûå î íàøåì ðåá¸íêå, íå íàó÷èëñÿ ñïåöèàëüíûì íàâûêàì, çíàëè, ïîçäðàâëÿòü íàñ èëè îòâîäèòü ïîëåçíûì äëÿ åãî äàëüíåéøåé ãëàçà, èëè ïëàêàòü, èëè ñî÷óâñòâîæèçíè. Âåäü ñàìîå ñòðàøíîå äëÿ âàòü, èëè äåíüãè æåðòâîâàòü. Õîòÿ ýòèõ äåòåé íàñòóïàåò ïîñëå âîñåì- ÿ ñ÷èòàþ, ÷òî íàäî ïîçäðàâëÿòü ñ íàäöàòè ëåò, òåì áîëåå, åñëè ê òîìó ðîæäåíèåì ëþáîãî ðåá¸íêà. Äà, âðåìåíè îíè òåðÿþò ðîäèòåëåé. òÿæåëî èìåòü áîëüíîãî ðåá¸íêà,  ñîâåòñêîå âðåìÿ òàêèå äåòè â íî, ñîçäàâàÿ ñåìüè, âñå ìû èä¸ì áîëüøèíñòâå ñâî¸ì íå äîæèâàëè íà ðèñê èìåòü ðåá¸íêà-èíâàëèäà. È

29 íå íàì ðåøàòü, êàêèì ýòîò ðåá¸íîê ðîäèòñÿ — áîëüíûì èëè çäîðîâûì, äåâî÷êîé èëè ìàëü÷èêîì. Áîã äà¸ò òàêîãî ðåá¸íêà, êîòîðîãî Îí õî÷åò íàì äàòü. È äà¸ò íå êàê íàêàçàíèå, ïîòîìó ÷òî âñÿêîå äèòÿ — ýòî áëàãîñëîâåíèå. Ïðîñòî îíî ðàçíîå: èíîãäà îíî òÿæ¸ëîå, òàêîå, êîòîðîå áóäåò âñþ æèçíü ñ íàìè. Îäíàæäû ÿ áûë íà âñòðå÷å îòöîâ, èìåþùèõ äåòåé-èíâàëèäîâ, è îíè ñâèäåòåëüñòâîâàëè, ÷òî èõ çäîðîâûå äåòè, îáùàÿñü ñ îñîáåííûìè äåòüìè, ñòàëè äîáðåå. Îíè ñòàëè ñîñòðàäàòåëüíåå, óñòóï÷èâåå, îòçûâ÷èâåå. Áîëåå òîãî, â ëó÷øóþ ñòîðîíó ìåíÿþòñÿ òàêæå èõ äðóçüÿ.

А. А.: Расскажите о ваших трудностях, радостях и благословениях. Андрей В.: Ñ òàêèìè äåòüìè íóæíî íàìíîãî áîëüøå òåðïåíèÿ, áîëüøå âíèìàíèÿ, ñ íèìè áîëüøå ïåðåæèâàíèé. Ñêîðîñòü ðåàêöèè ó ýòèõ äåòåé íèæå, ÷åì ó îáû÷íûõ. Íàïðèìåð, åñëè îáû÷íûé ðåá¸íîê, ïðèêîñíóâøèñü ê ãîðÿ÷åìó, ñðàçó îòä¸ðãèâàåò ãèâàåò ðóêó, òî ðåá¸åá¸íîê ñ ñèíäðîìîì ìîì Äàóíà îòä¸ðãèâàåò âàåò ðóêó çíà÷èòåëüíî ëüíî ïîçæå, ïîýòîìóó è ïîëó÷àåò á îëüøèå ’ øèå îæîãè, òî åñòü ñòü ñèãíàë â ìîçã îçã òàêèõ äåòåé ïîñòóñòóïàåò ìåäëåííåé. íåé. ×òîáû âíóøèòü òü ìàëûøó, ÷òî î íåëüçÿ äî ÷åãîòî äîòðàãèâàòüñÿ, íóæíî çíà÷èòåëüíî áîëüøå îëüøå âðåìåíè è óñèëèé. ëèé. Ó íàñ òðîå äåòåé, è, ñðàâíèâàÿ èõ, ìû âèäèì ýòó ðàçíèöó. Ïîäðàñòàÿ, ýòè äåòè ñòàíîâÿòñÿ áîëåå óïðÿìûìè. Îíè æèâóò â ñâî¸ì ìèðå, íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî ðàñòóò â ñåìüå, îêðóæ¸ííûå áðàòüÿìè è ñ¸ñòðàìè. Âñ¸ æå äèòÿ èä¸ò íà êîíòàêò, èãðàåò ñ äåòüìè, íî ïåðåæèâàåò âñ¸ ïî-äðóãîìó è íå ìîæåò ýòîãî âûðàçèòü. Îáû÷íûé ðåá¸íîê â ïÿòü-øåñòü ëåò ìîæåò îáúÿñíèòü, ïî÷åìó îí ãðóñòíûé,

ïî÷åìó ïåðåæèâàåò, ÷åãî îí áîèòñÿ. Íàø Ïåòÿ íå ìîæåò è, íàâåðíîå, íèêîãäà íå ñìîæåò ýòîãî îáúÿñíèòü; îí äàæå íå ïîíèìàåò, ÷òî èìåííî ñ íèì ïðîèñõîäèò. Èëè, íàïðèìåð, Ïåòþ õîðîøî ïðèíèìàþò â öåðêâè. Åãî âñå ïðèâåòñòâóþò, óëûáàþòñÿ, íî âî âðåìÿ ñîáðàíèÿ ñëó÷àåòñÿ êàçóñ, êîãäà îí, áûâàåò, âûõîäèò è íà÷èíàåò «äèðèæèðîâàòü» õîðîì, ïîäðàæàÿ ðåãåíòó. Âñå âîêðóã óìèëÿþòñÿ, ñìåþòñÿ, íî íàì âèäåòü ñâîåãî ðåá¸íêà «öåðêîâíûì êëîóíîì» íåïðèÿòíî. Òðóäíîñòè íå òîëüêî â òîì, ÷òî íóæíî äåëàòü ìíîãî ìåäèöèíñêèõ ïðîöåäóð, òàêèõ, êàê, íàïðèìåð, ðàçëè÷íûå ìàññàæè, óïðàæíåíèÿ, íî åù¸ è â òîì, ÷òî ñ âîçðàñòîì âñ¸ çàìåòíåå îòñòàâàíèå â ðàçâèòèè. Îíî íåóêëîííî óâåëè÷èâàåòñÿ. Íàø ïîëóòîðàãîäîâàëûé Äàííèê óæå â íåêîòîðûõ âåùàõ äîãîíÿåò Ïåòþ. Íî, ñ äðóãîé ñòîðîíû, íè ñ îäíèì ðåá¸íêîì ìû òàê íå ðàäîâàëèñü ïåðâîìó øàãó, ïå ïåðâîìó ñëîâó. Ñàìûé ìà ìàëåíüêèé ïðîãðåññ â í í¸ì íàñ î÷åíü ðàäóåò. Åñëè Ïåòå, ê ïðèìåðó, íå õâàòèëî ïðèìåðó ïîäàðêà, îí íèêîãäà íå îáèæàåòñÿ, ïîòîìó îáèæà ÷òî íå ïîíèìàåò, ÷òî åìó íå õâàòèëî. Íî åñëè âñ¸ òèë æå îí îáèäåëñÿ, òî î îáèäà ïðîõîäèò ÷åðåç ñåêóíäó, â ÷åð òòî âðåìÿ êàê îáû÷íûé ðåá¸íîê áóäåò äóòüñÿ ïîëäíÿ.  îñòàëüíîì íàø î Ïåòÿ — ðåá¸íîê êàê ðåá¸íîê. ß, íàïðèðåá¸íî ìåð, òî òî÷íî çíàþ, ÷òî ìîé ñûí íèê íèêîãäà íå ñòàíåò íàðêîìàíîì, óáèéöåé èëè íàðêîìàíîì âîðîì. Îí ïðîñòî íå ïîéì¸ò, êàê ýòî ñäåëàòü: îí — äðóãîé. È ýòî áîëüøîå áëàãîñëîâåíèå. Аренда В.: Êîãäà ìû ñ íàøèì Ïåòåé ïîÿâèëèñü â öåðêâè, òî îòêðûòî ðàññêàçàëè î òîì, ÷òî îí îñîáåííûé, îí íå òàêîé êàê âñå. Âñ¸ ðàâíî ñîáðàëàñü ãðóïïà, êîòîðàÿ ñòàëà ìîëèòüñÿ î òîì, ÷òîáû Áîã óáðàë ýòó ëèøíþþ õðîìîñîìó. Íåêîòîðûå ñòàëè

ãîâîðèòü, ÷òî Ïåòå÷êà õîðîøèé ìàëü÷èê, îí âûðàñòåò — è âñ¸ áóäåò õîðîøî, è íå áóäåò íèêàêîé èíâàëèäíîñòè. Íà ñàìîì æå äåëå ÿ çíàþ, ÷òî ñ êàæäûì ãîäîì áóäåò ñëîæíåå. Ïîäîáíûå ðàçãîâîðû äëÿ ìåíÿ î÷åíü òðóäíû, ïîòîìó ÷òî ïðèõîäèòñÿ âñåì îáúÿñíÿòü, ÷òî èíâàëèäíîñòü ó ìàëü÷èêà íå ïðîéä¸ò. Òîëüêî òå, ó êîòîðûõ åñòü òàêèå îñîáåííûå äåòè, ïîíèìàþò, î ÷¸ì ÿ ãîâîðþ. Андрей В.: Íåêîòîðûå ãîâîðÿò, ÷òî åñòü êàêîå-òî ÷óäî-ëåêàðñòâî, îïåðàöèè èñöåëÿþùèå. ß èì îòâå÷àþ: «Ðåáÿòà, åñëè ðåá¸íîê ðîäèëñÿ áåç ðóêè, âû æå íå ìîëèòåñü î òîì, ÷òîáû îíà âûðîñëà? Åñëè ðîäèëàñü äåâî÷êà, âû æå íå ìîëèòåñü, ÷òîáû îíà ïðåâðàòèëàñü â ìàëü÷èêà?» Ëþäè ñ ñèíäðîìîì Äàóíà íå ÿâëÿþòñÿ áîëüíûìè. Îíè íå «ñòðàäàþò» îò ñèíäðîìà Äàóíà, íå «ïîðàæåíû» ýòèì ñèíäðîìîì, íå «ÿâëÿþòñÿ åãî æåðòâàìè». Áîã òàê ñäåëàë, Îí òàê õîòåë — ýòî íå îøèáêà, òàê äîëæíî áûòü. Ìû íå äîëæíû ðåá¸íêà ëå÷èòü, à ïðîñòî ðàçâèâàòü íàñêîëüêî âîçìîæíî.

А. А.: Вы организовали миссию, которая помогает семьям с ребёнком с синдромом Дауна? Андрей В.: Ìû ñ äðóãèìè ðîäèòåëÿìè ïðèñîåäèíèëèñü ê Âñåóêðàèíñêîé ðîäèòåëüñêîé îðãàíèçàöèè «Äàóí ñèíäðîì». Îäíà èç îñíîâíûõ öåëåé — èçìåíèòü ñëîæèâøååñÿ â îáùåñòâå îøèáî÷íîå ìíåíèå î òîì, ÷òî ðåá¸íêó ñ ñèíäðîìîì Äàóíà ëó÷øå íàõîäèòüñÿ íå â ñåìüå, à â ñïåöèàëèçèðîâàííîì ó÷ðåæäåíèè ïîä íàáëþäåíèåì ñïåöèàëèñòîâ. Ñóùåñòâóåò äàæå ñïåöèàëüíûé òåðìèí, îïèñûâàþùèé òî, ÷òî ïðîèñõîäèò ñ ðåá¸íêîì â ñïåöèàëüíûõ ó÷ðåæäåíèÿõ, — ñèíäðîì ãîñïèòàëèçìà. Ýòî íàðóøåíèå äåòñêîãî ïñèõè÷åñêîãî è ëè÷íîñòíîãî ðàçâèòèÿ, âûçâàííîå îòäåëåíèåì ìëàäåíöà îò ìàòåðè è ïðåáûâàíèåì åãî â ñïåöèàëüíîì ó÷ðåæäåíèè. Ãîñïèòàëèçàöèÿ íàêëàäûâàåò íåãàòèâíûé îòïå÷àòîê íà âñå ñôåðû ëè÷íîñòè ðåá¸íêà, òîðìîçÿ èíòåëëåêòóàëüíîå, ýìîöèîíàëüíîå è ôèçè÷åñêîå ðàçâèòèå. È ýòî íèêàê íå ñâÿçàíî ñ íàëè÷èåì

30 èëè îòñóòñòâèåì ñèíäðîìà Äàóíà. Ñ ëþáûì ðåá¸íêîì, îòîðâàííûì îò ðîäèòåëåé, ïðîèñõîäèò ãîðàçäî áîëüøàÿ òðàãåäèÿ, ÷åì îòñòàâàíèå â ðàçâèòèè: îí íå çíàåò, ÷òî òàêîå ëþáîâü!  íàøèõ ñèëàõ ñäåëàòü òàê, ÷òîáû â æèçíè äåòåé ñ ñèíäðîìîì Äàóíà áûëî áîëüøå çàáîòû, ëþáâè è äîáðîòû! Ìû æåëàåì õîòü êàê-òî îáúåäèíèòü óñèëèÿ ðîäèòåëåé è õîòü ÷òî-òî íà÷àòü äåëàòü. Аренда В.: Ìû çíàåì äâå õðèñòèàíñêèå ñåìüè, ó êîòîðûõ åñòü äåòè ñ ñèíäðîìîì Äàóíà. Ìû îáùàåìñÿ ñ íèìè, ïðàâäà, íå ÷àñòî. Ðîäèòåëè, íå îòíîñÿùèåñÿ ê öåðêâè, òàêæå ñ óäîâîëüñòâèåì îáùàþòñÿ, èíîãäà ñîáèðàåòñÿ îêîëî äåñÿòè ñåìåé. Ê ñîæàëåíèþ, ó íàñ íå õâàòàåò ñèë ýôôåêòèâíî íåñòè ýòî ñëóæåíèå. Åãî íóæíî äåëàòü ïîñòîÿííî, íî Ïåòÿ è äðóãèå äåòè òðåáóþò ìíîãî âðåìåíè è ñèë. Ïîêà ó íàñ åñòü ñèëüíîå æåëàíèå, íî ìàëî âîçìîæíîñòåé.

А. А.: Какую цель вы преследовали в проекте фотосессии «Украинские звёзды — детям с синдромом Дауна»? Андрей В.: Íàøåé öåëüþ áûëî ïðèâëå÷ü âíèìàíèå ê ëþäÿì ñ ñèíäðîìîì Äàóíà. Íàïîìíèòü îáùåñòâó, ÷òî ýòè äåòè åñòü, ÷òî îíè íîðìàëüíûå è äîâîëüíî êðàñèâûå, ÷òî îò íèõ íå îòâîðà÷èâàþòñÿ äàæå

âàþùèåñÿ â ñåìüÿõ äåòè äîñòèãàþò ìíîãîãî. Íà Çàïàäå ëþäè ñ ñèíäðîìîì Äàóíà ðàáîòàþò îôèöèàíòàìè, èãðàþò â îðêåñòðàõ. È íà êîíöåðòû ëþäè õîäÿò, è íà âûñòàâêàõ ïîêóïàþò èõ êàðòèíû íå èç-çà òîãî, ÷òî îíè èãðàþò ëó÷øå Ïàãàíèíè èëè ïèøóò êàðòèíû íà âûñîêîì óðîâíå. Âñ¸ ýòî äåëàåòñÿ èç ñîñòðàäàíèÿ, ïîòîìó ÷òî îáùåñòâî ïîíèìàåò, ÷òî òàêèå ëþäè òîæå åñòü. À ó íàñ ê íèì îòíîñÿòñÿ êàê ê êîíôóçó.

А. А.: Каким будущее Пети?

вы

видите

Андрей В.: Ñàìàÿ áîëüøàÿ ïðîáëåìà äëÿ íàñ â òîì, ÷òî áóäåò ñ Ïåòåé, êîãäà îí âûðàñòåò?  íåêîòîðûõ ñåìüÿõ òàêèå äåòè ðîæäàþòñÿ ó ðîäèòåëåé â âîçðàñòå ñîðîêà ëåò è ñòàðøå. ×òî áóäåò ñ ýòèìè äåòüìè — ýòî áîëüíîé âîïðîñ. Êòî áóäåò óõàæèâàòü çà ýòèì ðåá¸íêîì — ýòî òåìà íàøèõ åæåäíåâíûõ ìîëèòâ è ðàçìûøëåíèé. Ìû íàäååìñÿ åù¸ ïðè íàøåé æèçíè ñîçäàòü íåáîëüøîé öåíòð, ãäå áóäåò ñîäåðæàòüñÿ íåñêîëüêî ÷åëîâåê ïîä ïðèñìîòðîì çäîðîâîãî ÷åëîâåêà. А. А.: Что бы вы посоветовали родителям, у которых появился новорождённый с синдромом Дауна?

Андрей В.: ß áû ïîñîâåòîâàë ïîïðîáîâàòü íàéòè ïîäîáíóþ ñåìüþ. Áîëüøîé ïîìîùüþ è ïîääåðæêîé ìîæåò áûòü ñîâåò òàêèõ ðîäèòåëåé, ïîòîìó ÷òî, êàê ïðàâèëî, ïîíà÷àëó íå õâàòàåò ýëåìåíòàðíûõ çíàíèé. Î÷åíü âàæíî èçáàâèòüñÿ îò ïåðâîé íåãàòèâíîé ðåàêöèè — ãíåâà ïðîòèâ Áîãà, ëþäåé, ñåáÿ — è ïîíÿòü, ÷òî ýòè äåòè — òàêîå æå áëàãîñëîâåíèå Áîæüå, êàê è ëþáûå äðóãèå äåòè, ÷òî ýòè äåòè — íå ñëó÷àéíîñòü, èõ ðîæäåíèå Семья В С Василенко: «Каждый К й наш â âàøåé ñåìüå — òîæå íå ñëóребёнок — это благословение. ÷àéíîñòü. Âåäü äëÿ ÷åãî-òî Áîã Просто оно разное». âûáðàë èìåííî âàñ è ïîìåñòèë çíàìåíèòûå ëþäè è ÷òî îíè íóæíû òàêîãî áåñïîìîùíîãî ìàëûøà â îáùåñòâó... Çàñòàâèòü îáùåñòâî âàøó ñåìüþ! Çíà÷èò, ÷òî-òî îñîïîíÿòü, ÷òî ýòî íå ñîçäàíèå, êàê áîå óâèäåë Áîã â âàñ. Âîçìîæíî, ïðèíÿòî ñ÷èòàòü, ñ ðàññëàáëåííûì òî, ÷òî âû ëó÷øå äðóãèõ ñìîæåòå ëèöîì, âèñÿùåé ãóáîé, ñëþíÿâîå ïîçàáîòèòüñÿ îá ýòîì ðåá¸íêå. è ìû÷àùåå ÷òî-òî íåâíÿòíîå, èëè Аренда В.: Ñîâåòîâàòü ÷òîïðîñÿùåå ìèëîñòûíþ. Âîñïèòû- òî î÷åíü ñëîæíî, òàê êàê êàæäûé Фото из семейного альбома Василенко

Петя ласковый и солнечный ребёнок.

ðåá¸íîê èíäèâèäóàëåí.  ïåðâóþ î÷åðåäü, íå íàäî ñåòîâàòü: íè íà ñåáÿ, íè íà ðåá¸íêà. Ìàìå íóæíî ïðîñòî ïðèíÿòü âñ¸ êàê åñòü. È íå íàäî ïîêàçûâàòü æàëîñòè ðåá¸íêó, ÷òî, ìîë, îí òàêîé íåñ÷àñòíûé, ïîòîìó ÷òî òåðÿåòñÿ ýôôåêò. Ðåá¸íîê ìîæåò ñòàòü íåóïðàâëÿåìûì. Ìû Ïåòþ âîñïèòûâàåì î÷åíü ñòðîãî. Íî, âìåñòå ñ ýòèì, íóæíî ïîìíèòü, ÷òî òàêèå äåòè áûâàþò î÷åíü óïðÿìû, è î÷åíü ëàñêîâûå, îíè íå óìåþò õèòðèòü. Íàäî èìåòü ìíîãî òåðïåíèÿ. Êîãäà áîëüøåãî äîñòèãàåøü — áîëüøå ïîëó÷àåøü ðàäîñòè, òàê êàê ýòè äåòè äàþò ñâîèì ðîäèòåëÿì î÷åíü ìíîãî ëþáâè, òåïëà. Íóæíî ïðèíÿòü òàêîãî ðåá¸íêà ñ ìèðîì â ñåðäöå. Òîëüêî Áîã äà¸ò ýòîò ìèð, êîòîðûé íåâîçìîæíî ïîíÿòü ðàçóìîì. Åù¸ â ðîääîìå ÿ íàïèñàëà â îòêðûòêå î ñâîåé áëàãîäàðíîñòè Áîãó çà íàøåãî îñîáåííîãî ðåá¸íêà.

А. А.: Спасибо, что согласились дать интервью нашему журналу. Аренда В.: Íàì î÷åíü õî÷åòñÿ, ÷òîáû ÷åðåç íàøå ñâèäåòåëüñòâî îòêëèêíóëèñü ëþäè, êîòîðûå áóäóò ñîâåðøàòü ñëóæåíèå â öåíòðå, ãäå áóäóò æèòü è ðàáîòàòü â áóäóùåì ýòè äåòè. Андрей В.: Ñïàñèáî è âàì çà òî, ÷òî çàòðîíóëè äàííóþ òåìó, ïîòîìó ÷òî ìíîãèå íå çíàþò îá ýòîé ïðîáëåìå, ó ìíîãèõ íåïðàâèëüíîå ïðåäñòàâëåíèå î òàêèõ äåòÿõ.

СМЕКАЛОЧКА

Å Õ Ï

2À 3Ñ

Î Â Ñ

1Ñ 3À 4Â 5Ñ

Ó À Í

5Ñ

Ã Ò Ä

2Ñ 4Â 1À 6À 7Â

Ð Á È

2À 1Â 5À 3Â 3Ñ 6Ñ 1À 4Â 1Ñ 5À 3Â 2Â 4Ñ 6Â

2À 5Â 1À 5À 1À 4À 3Â 1À 4Â 2Ñ 2Â 6Ñ 4Â 6Â 1Â

2Ñ 2Â 2À 5Ñ 1Â

Ç Û ß Þ Используя ключ, прочитай притчу царя Соломона.

× Ñ Ô À É Ü Â Ö Ð × Î Ç Õ Ý Å Ê

Å Ó Á Å Ò Ü Î À Î Â Ò ß Ñ Ò Í Ã

Õ Æ ß Í À Ò Í Ð Å Ø Ó Ê Ê È Å Ó

Í È Í Î Â ß Ð Õ Ì Ó Ù À Æ Ç Ï À

Î Ü Õ Å Ñ Á Å Î Ñ È È Ë È È Û Ð

Â Â Ï Ñ Ë Å Í À Î Á Ï Ð Î Ë Ò È

Ò Î Ó Ò Î Ò Ã À Í Å Ï Ð È Á Ó Ê

Õ ß Ò Å Ì È Å Ë Â Ñ Å Á Å Ò Ë Â

Ð Ï Ä À Ç Î Ï À Ü Ç Ç Ë ß Ð Þ È

à À Å Ò À Ã Â Ì Á ß Ë Ñ Ò È × Ò

Ä Ö Â Î Ï Í Õ Ñ Ö È Î Å Ä Ï Ø Þ

Å Ã Â Ë Ò Å Î Þ Ê Ì È Ú Ä Ë Å Å

Следуя по указанному маршруту, прочитай высказывание из Псалма царя Давида. Составила и нарисовала Юлия Ильчук

31

Ты внимательно читал журнал? Тогда ты без труда вспомнишь, на каких страничках изображены вот эти рисунки.

2 1 14

5

3 7 6 8

НОЇВ КОВЧЕГ а/с 35, м. Рівне Україна, 33010 Тебе понравился журнал? Подпиши своего друга.

сontact@noyivark.org

www.noyivark.org