Formation Est-Eclair/Libé

L’ALTERNANCE PARCOURSUP

FORMATION HORS PARCOURSUP

Formation Orientation - MARS 2021 - Supplément gratuit du journal L’Est éclair - Libération Champagne

TU RECHERCHES UNE

PREMIÈRE EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE ?

RENDEZ-VOUS SUR S

PACE : PARCOURS D’ACQUISITION DES COMPÉTENCES EN ENTREPRISE

2000761256VD

© Région Grand Est - Direction de la Formation pour l’Emploi / 1658 / Février 2021 / Crédit photo : Freepik

PACE -GRANDEST.FR

SOMMAIRE

ENSEIGNEMENT AGRICOLE

Les métiers de l’agriculture

OENOLOGUE

BTSA viticulture-oenologie

PARCOURSUP

Plateforme d’admission dans le supérieur

HORS PARCOURSUP

Ces formations qui ne sont pas sur Parcoursup

LA FORMATION À DISTANCE

4-5 10 11 13 14

Une option pratique et bénéfique

15

LES ÉCOLES DE LA DÉFENSE

16

2000784838VD

ALTERNANCE

Découvrir l’alternance - L’alternance pour qui ?

ALTERNANCE

DÉCOUVRIR

L’ALTERNANCE

L’alternance permet de se former à un métier et de s’intégrer plus facilement à la vie et la culture de l’entreprise. C’est un système de formation qui est fondé sur une phase pratique et une phase théorique qui s’alternent. C’est une véritable passerelle vers l’emploi et l’insertion professionnelle.

L’alternance comprend deux types de contrats : le contrat d’apprentissage et le contrat de professionnalisation qui répondent tous deux au même objectif de montée en compétence du salarié en combinant travail en entreprise et formation théorique.

Pour redynamiser des modalités de formation ouvertes aux salariés afin de favoriser leur évolution professionnelle et leur maintien dans l’emploi, la loi du 5 septembre 2018 crée un dispositif de promotion ou reconversion par alternance (Pro-A) qui se déroule dans les mêmes conditions que le contrat de professionnalisation (volume de formation minimal et maximal, durée maximale du dispositif, conditions du tutorat, etc.).

2000783867VD

4

ALTERNANCE

L’ALTERNANCE POUR QUI ?

LE CONTRAT D’APPRENTISSAGE Quels publics ?

• Les jeunes âgés de 16 à 29 ans révolus.

• Certains publics peuvent entrer en apprentissage au-delà de 29 ans révolus : les apprentis préparant un diplôme ou titre supérieur à celui obtenu, les travailleurs handicapés, les personnes ayant un projet de création ou de reprise d’entreprise et les sportifs de haut niveau.

Quels employeurs ?

• Les entreprises du secteur artisanal, commercial, industriel, agricole ainsi que les employeurs du milieu associatif et des professions libérales.

• Les employeurs du secteur public non industriel et commercial (fonctions publiques d’État, territoriale et hospitalière, ainsi que les établissements publics administratifs).

A NOTER

Les jeunes ayant achevé le premier cycle de l’enseignement secondaire peuvent être inscrits en apprentissage, sous statut scolaire, dans un lycée professionnel ou dans un centre de formation d’apprentis dès lors qu’ils ont atteint l’âge de 15 ans révolus.

LE CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION Quels publics ?

• Les jeunes âgés de 16 à 25 ans.

• Les demandeurs d’emploi âgés de 26 ans et plus.

• Les bénéficiaires du revenu de solidarité active (RSA), de l’allocation de solidarité spécifique (ASS) ou de l’allocation aux adultes handicapés (AAH).

• Les bénéficiaires de l’allocation de parent isolé (API) dans les DOM et les collectivités de Saint-Barthélemy, Saint-Martin et Saint-Pierre-et-Miquelon.

• Les personnes ayant bénéficié d’un contrat aidé.

e De la 3 à BAC +3

Quels employeurs ?

• Tout employeur assujetti au financement de la formation professionnelle continue.

L’État, les collectivités territoriales et leurs établissements publics administratifs ne peuvent pas conclure de contrat de professionnalisation.

LES AVANTAGES DE L’ALTERNANCE Pour l’employeur Recruter un alternant présente de nombreux avantages pour une entreprise comme celui de former un futur salarié, lui apprendre un métier, l’intégrer à la vie et à la culture de l’entreprise. C’est recruter une personne adaptée aux besoins de son entreprise. De plus, des avantages financiers sont proposés à l’employeur qui recrute en alternance.

• L es aides pour recruter en contrat d’apprentissage • Les aides pour le contrat de professionnalisation.

Pour l’alternant L’alternance permet de concevoir un projet professionnel complet grâce à une formation diplômante ou qualifiante et une expérience concrète en entreprise : • Obtenir un diplôme ou une qualification parmi un large choix de métiers.

• Bénéficier de la gratuité des frais de formation.

•M ettre en pratique les enseignements théoriques.

• Être rémunéré, pendant sa formation en tant que salarié.

• Accéder plus facilement à l’emploi, grâce à l’expérience professionnelle acquise en entreprise.

A NOTER Dans le cadre du contrat d’apprentissage, l’apprenti majeur peut bénéficier de l’aide au financement du permis de conduire B.

LYCÉE PROFESSIONNEL PRIVÉ - CENTRE DE FORMATION - CFA

PORTES OUVERTES VIRTUELLES via facebook/jeanne.mance.5

CAP

Rue du Paradis - TROYES Contact : 03 25 83 11 22 ou lppjm@jeannemance.org www.jeannemance.org

* Vente toute spécialité* Service à la personne *

BAC PRO

BTS

* Soin à la personne

de la sécurité*

Sécurité*

*POSSIBILITÉ D’APPRENTISSAGE

Secteurs Sanitaire et Social* Economie Sociale Familiale suivi du DE de travailleur Social CESF*

2000784843VD

Samedi 20 mars de 9h à 16h

LES DÉBOUCHÉS EN APPRENTISSAGE En apprentissage vous pouvez préparer le diplôme ou le titre professionnel de votre choix, d’un niveau pouvant aller du CAP jusqu’à Bac +5 !

De nombreuses universités et grandes écoles offrent la possibilité d’obtenir un diplôme ou un master par la voie de l’apprentissage !

Un accès à des métiers dans tous les secteurs d’activité L’apprentissage permet de se former à beaucoup de métiers et donc de travailler dans tous les secteurs d’activité ! En France, le nombre d’apprentis continue de progresser autant dans le secteur public que privé.

5

PUBLI-RÉDACTIONNEL

ALMÉA

FORMATIONS-INTERPRO 10

Alméa Formations Interpro 10 gère deux activités principales de formation : l’apprentissage avec le CFA Interpro de l’Aube et la formation continue avec Alméa FC. Créé en 1977, le Centre de formation, compte aujourd’hui plus de 800 apprentis et stagiaires avec un taux de réussite de 85 % et d’insertion de 85 % également.

Le CFA de Pharmacie de l’Aube a aujourd’hui rejoint Alméa Formations Interpro ajoutant ainsi les métiers de la santé à l’offre de formation avec notamment le BP Préparateur en pharmacie et le Diplôme d’état éducatif et social.

Alméa Formations Interpro propose plus de 40 diplômes du CAP au BTS par la voie de l’apprentissage et de la formation continue dans différents métiers : les métiers de la Maintenance (maintenance automobile voitures, véhicules de transport routier, motocycle, matériel agricole, carrosseriepeinture), les métiers de la Bouche (boulangerie, pâtisserie, boucherie, charcuterie-traiteur), les métiers de l’hôtellerie restauration (cuisine, service en salle), les métiers de Services (coiffure, vente-commerce, fleuristerie et esthétique), les métiers de l’Animation et les métiers de la Santé.

Au sein d’Alméa Formations Interpro, l’apprenant est appréhendé dans sa globalité (connaissance, savoir-faire, habiletés sociales, citoyenneté). Il s’agit de lui permettre de développer son socle de compétences et de connaissances.

Nous l’accompagnons dès sa recherche de contrat d’alternance jusqu’à l’obtention du diplôme.

Un suivi de chaque apprenant est mis en place en cours de formation à travers des visites en entreprises afin de mesurer l’évolution de l’acquisition des savoir-faire et savoir-être.

UN LIEN ÉTROIT AVEC L’ENTREPRISE Le projet pédagogique partagé entre l’entreprise et le centre de formation permet de mettre en œuvre les processus d’apprentissages qui font des apprenants des professionnels, prêts à s’engager dans la vie active.

Chaque apprenant a la possibilité de bâtir son projet, de se donner toutes les chances de répondre aux besoins des entreprises en matière de main d’œuvre qualifiée/hautement qualifiée et d’être préparé à la création/reprise d’entreprise.

En plus des multiples moyens de suivi de la formation mis en place (livret d’apprentissage, bilans semestriels…), Alméa Formations Interpro met à la disposition de l’ensemble des apprentis différentes prestations de service, afin de faciliter l’accès à la formation : self-service, hébergement, une aide au permis de conduire, une aide aux premiers équipements*, et un accompagnement social et professionnel au quotidien.

Les formations dispensées bénéficient du soutien financier du Fonds Social Européen de l’IEJ et de la Région Grand Est. *sous réserve d’éligibilité

Alméa Formations Interpro 10 9, rue Robert-Keller Tél. 03 25 81 08 01 - contact@almea-formations-10.fr

Suivez-nous #almea

www.almea-formations.fr

-

Créateur de compétences

OBJECTIF APPRENTISSAGE CHAQUE MERCREDI

DĠƟĞƌƐ ĚĞ ^ĞƌǀŝĐĞƐ ͗ BOULANGERIE- PÂTISSERIE Ͳ ŽŝīƵƌĞ BOUCHERIE - CHARCUTERIE Ͳ sĞŶƚĞ Ͳ ŽŵŵĞƌĐĞ Ͳ 'ĞƐƟŽŶ DĠƟĞƌƐ ĚĞ ů͛,ƀƚĞůůĞƌŝĞ Ͳ ZĞƐƚĂƵƌĂƟŽŶ ͗ MAINTENANCE AUTOMOBILE, MOTO, Ͳ ƵŝƐŝŶĞ POIDS LOURDS ET AGRICOLE Ͳ ^ĞƌǀŝĐĞ ĞŶ ^ĂůůĞ CARROSSERIE - PEINTURE DĠƟĞƌƐ ĚĞ ŽƵĐŚĞ ͗ Ͳ ŽƵĐŚĞƌŝĞ ANIMATION Ͳ ŚĂƌĐƵƟĞƌ Ͳ dƌĂŝƚĞƵƌ BPJEPS loisirs tous publics Ͳ ŽƵůĂŶŐĞƌŝĞ BPJEPS animation sociale Ͳ WąƟƐƐĞƌŝĞ SANTÉ DĠƟĞƌƐ ĚĞ ůĂ DĂŝŶƚĞŶĂŶĐĞ ͗ Ͳ ĂƌƌŽƐƐĞƌŝĞ COIFFURE - FLEURISTERIE - ESTHÉTIQUE Ͳ WĞŝŶƚƵƌĞ ĞŶ ĐĂƌƌŽƐƐĞƌŝĞ VENTE-COMMERCE Ͳ DĂŝŶƚĞŶĂŶĐĞ ƵƚŽŵŽďŝůĞ HÔTELLERIE-RESTAURATION

FORMATIONS TES L U D A T E S E N U JE 25 MÉTIERS

SEULEMENT SUR RENDEZ-VOUS INFORMATIONS

ET OFFRES D’APPRENTISSAGE POUR PRENDRE RENDEZ-VOUS PHYSIQUE OU PAR VISIO OU POUR PLUS D’INFORMATIONS :

03 25 81 08 01 ǁǁǁ͘ĂůŵĞĂͲĨŽƌŵĂƟŽŶƐ͘Ĩƌ 2000783901

-

PUBLI-RÉDACTIONNEL

IUT

DE TROYES

L’IUT de Troyes (Université de Reims Champagne-Ardenne) accueille 1700 étudiants sur un campus à taille humaine, à 1h30 de Paris, au cœur de la Technopole de l’Aube, regroupant écoles d’ingénieurs et entreprises de la tech. Notre ambition : prodiguer une formation technologique de haut niveau, appuyée sur un lien fort à la recherche et un partenariat permanent avec le monde professionnel.

UNE FORMATION PROFESSIONNALISANTE Depuis plus de 50 ans, l’IUT de Troyes s’engage auprès des employeurs pour former leurs prochains collaborateurs aux technologies émergentes nécessaires au futur développement des entreprises. Pour assurer cette intégration dans le monde du travail, nous confions une large part des enseignements à des intervenants issus du monde de l’entreprise en connexion directe avec les réalités des métiers tout en nous appuyant sur l’expertise pédagogique de nos enseignants et chercheurs.

Une large place est donnée à l’apprentissage de compétences professionnelles en travaux pratiques, en projet, en stage. Dans l’ensemble de ces activités, l’IUT veille au suivi personnalisé de l’étudiant. C’est la voie de formation la plus efficace en matière d’insertion professionnelle rapide et durable. À partir de septembre 2021, l’IUT met en place le Bachelor Universitaire de Technologie, avec l’objectif d’au moins 50% d’insertion directe en entreprise à la fin du diplôme notamment grâce à la systématisation de l’alternance.

Soucieux de satisfaire au mieux ses différents partenaires, le Service Formation Continue et Alternance de l’IUT est certifié ISO 9001 Version 2018 par l’AFNOR. Il propose une large gamme de formations (B.U.T., L PRO, D.U.), accueille plus de 400 auditeurs, et offre : - aux jeunes de moins de 26 ans : différents parcours d’études professionnelles associées à un emploi dans le cadre de contrats en alternance (apprentissage et professionnalisation), qui mènent au B.U.T. ou à la Licence Pro. - aux adultes : des parcours menant à des diplômes nationaux ou des diplômes de l’URCA. Ils s’adressent aux salariés des entreprises et aux demandeurs d’emploi, et permettent aussi bien un approfondissement de compétences qu’une reconversion.

- aux entreprises : de procéder à la requalification de leur personnel dans le cadre de parcours qualifiants, spécifiques à leurs besoins.

IUT de Troyes 9, rue de Québec - CS 90396 - 10026 Troyes Cedex Tél. 03 25 42 46 46

Suivez-nous #iutrcc

www.iut-troyes.univ-reims.fr

Choisir sa voie passe par

L’IUT DE TROYES | UNE OFFRE DE FORMATION RICHE > 6 Bachelors Universitaires de Technologie > 9 Licences Professionnelles > 2 Diplômes Universitaires

COMMERCE DROIT

1630

| UN APPRENTISSAGE EN MODE PROJET ET DE NOMBREUX

Étudiants ou stagiaires

STAGES EN ENTREPRISE | UNE IMPORTANTE MOBILITÉ INTERNATIONALE AUPRÈS DE 30 UNIVERSITÉS PARTENAIRES

800 Diplômés par an

| DE NOMBREUSES OPPORTUNITÉS D’ALTERNANCE LE BACHELOR UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE

LE NOUVEAU DIPLÔME DE RÉFÉRENCE DES IUT

GESTION ET COMPTABILITÉ LOGISTIQUE

Le même choix de spécialités reconnues (GEA, TC, GMP, MMI, CJ, GEII,...)

w w w. i u t - t r o y e s . u n i v - r e i m s . f r

GÉNIE MÉCANIQUE ET PRODUCTIQUE COMMUNICATION, WEB ET INTERNET

| UN LIEN ÉTROIT AVEC LE MONDE PROFESSIONNEL

B.U.T. pare un

e pré À l’IUT, j

R

BACHELOAIRE IT UNIVERS LOGI E HNO DE TEC

Une formation sélective et accessible aux bacs généraux et technologiques

Une pédagogie adaptée avec une large place aux travaux dirigés et pratiques en petits groupes

Une formation reconnue et des compétences recherchées par les entreprises

Des équipes pédagogiques investies et proches des étudiants

Un cursus universitaire et professionnel répondant à un programme national

Je peux suivre un cursus intégré de 3 ans, sans devoir représenter ma candidature au bout de 2 ans

J’obtiens un DUT nouvelle formule à l’issue des deux premières années

2000783968VD

GÉNIE ELECTRIQUE ET INFORMATIQUE INDUSTRIELLE

10

ENSEIGNEMENT AGRICOLE

LES MÉTIERS

DE L’AGRICULTURE L’emploi salarié offre de belles perspectives et le machinisme agricole cherche des profils techniques et commerciaux. Tous les ans, des milliers d’exploitations sont à reprendre.

CAP agricoles, bacs professionnels agricoles, BTSA, licences professionnelles, masters et diplômes d’ingénieur préparent aux métiers de l’agriculture. Traitement des champs guidé par GPS, suivi de cultures sous serres par ordinateur, robots de traite, automates distribuant l’alimentation des animaux... les nouvelles technologies font évoluer le métier d’agriculteur.

Un métier qui génère de nombreux emplois dans les activités de production, de conseil et de commercialisation.

LES PRATIQUES ÉVOLUENT Sur l’ensemble des professionnels permanents de l’agriculture, beaucoup travaillent à leur compte. Si le nombre des exploitations baisse régulièrement, des milliers sont à reprendre chaque année. Une exploitation sur deux sera à céder dans les années qui viennent.

Pour sécuriser leur installation, de nombreux jeunes agriculteurs choisissent de s’associer. Cela concerne

la majorité des jeunes exploitants bénéficiant d’aides à l’installation. Il est conseillé d’acquérir une expérience professionnelle avant de se lancer dans la conduite d’exploitation.

Cherchant à augmenter leurs revenus, de nombreux agriculteurs élargissent leur activité en fabriquant et en vendant des produits fermiers ou en louant des gîtes.

Certains se tournent vers de nouvelles pratiques, comme la vente directe aux consommateurs ou la conversion à l’agriculture biologique. Sachant que les exploitations converties au bio ont besoin de deux fois plus de main d’œuvre, des emplois devraient être créés.

DU CAP AU DIPLÔME D’INGÉNIEUR Si le CAP agricole métiers de l’agriculture et le bac professionnel conduite et gestion de l’entreprise agricole ont un caractère généraliste, certains bacs professionnels (que l’on peut compléter par des certificats de spécialisation), et surtout des BTSA, sont centrés sur différentes filières de cultures (céréalières, horticoles, viticoles) ou la conduite d’élevage.

L’agriculture des régions chaudes, l’aquaculture, les techniques forestières et la mécanique agricole, font l’objet de filières de formation spécifiques : CAP agricole, bac professionnel, BTSA.

LES FORMATIONS POUR EXERCER DANS L’AGRICULTURE L’enseignement agricole offre toute une palette de formations, en particulier des CAP agricoles, des BPA et des BTSA. L’alternance est largement proposée : un élève sur cinq se forme par apprentissage.

Si l’on envisage une carrière dans le conseil, le technico-commercial ou l’expérimentation, il faut viser une licence professionnelle, un diplôme d’ingénieur ou un master.

A SAVOIR !

Le BTSA ANABIOTEC forme aux fonctions de technicien de laboratoire.

L’élève apprend à préparer et à mettre en oeuvre des analyses indispensables en biologie, biochimie, microbiologie et chimie ainsi qu’à réaliser des procédés biotechnologiques. Il est entraîné au fonctionnement des différents appareillages et à la prise de mesures. Il sait organiser son travail en respectant les recommandations d’hygiène et de sécurité, la réglementation et la démarche qualité adaptées. Il sait concevoir un plan de contrôle et mettre en place un système analytique. Sa formation porte aussi sur l’interprétation et la restitution des résultats. Le technicien travaille dans les industries agroalimentaires, chimiques ou pharmaceutiques, dans l’environnement, l’agriculture ou la recherche.

Enseignement Agricole Public

PORTES OUVERTES

BAR-SUR-SEINE

CROGNY

SAINT-POUANGE

03 25 29 85 50

03 25 40 10 02

03 25 41 64 00

et aux territoires • Aménagements paysagers • Forêt

Uniquement sur rendez-vous VENDREDI 12 MARS MERCREDI 17 MARS SAMEDI 20 MARS MERCREDI 24 MARS

13 h 30 - 16 h 30 13 h 30 - 16 h 30 9 h - 12 h 13 h 30 - 16 h 30

+ d’infos sur www.epldelaube.fr

2000783969

• Agriculture • Viticulture-œnologie • Services aux personnes

ŒNOLOGIE A SAVOIR !

ŒNOLOGUE Scientifique au palais développé, l’oenologue est un chef d’orchestre dans le secteur Salarié ou indépendant, il analyse et supervise tous les stades de la production du vin, du cep de vigne à la table.

Son credo : la qualité.

Spécialiste de la vigne et du vin, l’œnologue conseille le viticulteur à chaque étape de la production du vin : choix des cépages, analyse des raisins, date des vendanges, contrôle de la fermentation du vin ou de la distillation des eaux-de-vie et des apéritifs, choix des traitements appliqués aux vins, mise en bouteilles...

Scientifique, l’œnologue est aussi un ambassadeur des vins qu’il goûte et dont il peut parler, notamment pour leur promotion et leur commercialisation.

L’œnologue peut exercer dans les laboratoires, les

11

coopératives ou les domaines viticoles. Cet expert peut être salarié ou indépendant et il est aussi recherché à l’étranger. 10 % des 200 élèves formés chaque année dans l’un des 6 centres de formation s’expatrient.

BTSA VITICULTURE-ŒNOLOGIE - Ce BTSA forme les étudiants à la gestion d’une exploitation vitivinicole. L’élève apprend à conduire une vigne. Il connaît son cycle de végétation pour réaliser au bon moment les opérations manuelles ou mécaniques nécessaires à l’entretien de la culture. Il est capable de choisir des itinéraires techniques et des modes de production adaptés au terroir, aux objectifs de qualité, aux contraintes techniques et économiques du vignoble. La formation porte aussi sur la vinification. L’étudiant acquiert les savoirs fondamentaux concernant la transformation du raisin. Il est capable de mener les opérations de vinification de la réception des vendanges à l’élevage des vins en choisissant des itinéraires de vinification adaptés. L’ensemble des connaissances acquises donne à l’étudiant la capacité de réaliser des diagnostics d’exploitation servant à mettre en oeuvre ou conseiller des choix technico-économiques adaptés à l’exploitation.

Le titulaire du BTSA viticulture-œnologie exerce le plus souvent en tant que viticulteur responsable d’exploitation. Pour l’emploi salarié, il existe une grande diversité de métier : chef de culture, régisseur de domaines ou chef d’équipe selon la taille de la propriété, caviste ou maitre de chai dans un domaine ou une cave-coopérative. Des opportunités d’emploi existent également dans le négoce de vins, le conseil agricole ou éventuellement le contrôle dans les coopératives viticoles, les chambres d’agriculture et instituts techniques spécialisés et chez les agrofournisseurs.

LES FORMATIONS ET LES DIPLÔMES Après le bac Le diplôme national d’œnologie se prépare en 2 ans après un bac+3 (licence en sciences biologiques, chimiques, agronomiques...) ou un bac + 2 (BTS agricole viticulture-œnologie) suivi d’une licence professionnelle ou un BUT.

Avize Viti Campus Des formations depuis 1919 Un Lycée, un CFA, un CFPPA et un Domaine.

Pour apprendre, se former, se spécialiser, se reconvertir dans la viticulture, l’oenologie, l’oenotourisme, le commerce, l’agroéquipement, l’environnement, l’agriculture biologique.

De la 3ème au bac +3 dans les métiers de la vigne et du vin.

Des formations courtes pour acquerir de nouvelles compétences dans des domaines précis.

E-JPO du 10 mars au 1er avril 2021 Inscriptions sur ejpo.avizeviticampus.fr

Lycée: 03.26.57.50.42 CFA, CFPPA: 03.26.57.97.49

contact@avizeviticampus.fr www.avizeviticampus.fr

2000784896VD

Visite des campus possible, sur prise de rendez-vous par téléphone ou mail.

PUBLI-RÉDACTIONNEL

PIGIER

IL EST TEMPS DE VOUS INSCRIRE

Nous ne sommes qu’en mars, mais il est déjà temps de préparer la rentrée 2021 ! L’école Pigier de Troyes met à votre disposition les dossiers d’inscription en ligne, dès maintenant. Du BAC à BAC +5 : vous trouverez forcément une formation qui vous convient à l’école Pigier Troyes !

Si vous souhaitez rejoindre une formation dans les secteurs du management ; commerce ; communication ; immobilier ; ressources humaines ; gestion comptabilité ; administration ; Pigier Performance propose différentes formations allant du BAC à BAC +5. Vous pouvez retrouver la liste complète sur leur site Internet pigier.com.

Vous pouvez dès maintenant vous inscrire en remplissant le dossier de candidature en ligne sur le site https://admission.yschools.fr/pigier_troyes/ Vous serez ensuite invité à un entretien de motivation.

Des tests en ligne viennent également compléter votre candidature.

La majorité des formations dispensées à Pigier Troyes sont proposées en contrat de professionnalisation et apprentissage, favorisant ainsi les connaissances et applications concrètes dans le milieu professionnel. « Les entreprises sont d’ores et déjà à la recherche de leurs futurs apprentis. Il n’est pas trop tôt pour démarcher votre futur employeur ! » ajoute Elodie Thiesson, conseillère en formation à Pigier Troyes.

UNE ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE ORGANISÉE Même si l’année scolaire actuelle demande de l’organisation à distance, l’école Pigier tient à conserver une partie de ses enseignements en présentiel pour assurer le niveau de ses élèves et leur éviter toute lacune. Pour ce qui est de l’enseignement à distance, tout est au point. « Nous avons anticipé et nous avons préparé tout le matériel pour les étudiants afin de se tenir prêt à assurer les cours par visio » précise Elodie Thiesson.

Pour toutes informations ou renseignements complémentaires, n’hésitez pas à contacter : Jodie KAR – Assistante de Recrutement et Communication jodie.kar@pigier.com – 03 51 84 23 03.

Elodie THIESSON – Conseillère en formation elodie.thiesson@pigier.com – 03 25 83 13 03.

DEUX NOUVEAUX PARCOURS POUR LA RENTRÉE 2021 Si vous souhaitez faire carrière dans la comptabilité, l’école Pigier Troyes ouvre à la rentrée 2021 un BAC +5 Responsable Audit et Gestion ce qui permet d’effectuer un parcours en 5 ans du BTS au Bac +5. Quant au secteur de l’immobilier, particulièrement porteur en cette période, vous pourrez également à partir de la rentrée, vous former dans ce domaine avec le BTS Professions Immobilières dispensé au sein de l’école.

Pigier Performance

217, avenue Pierre-Brossolette - 10000 TROYES Tél. 03 25 83 13 00

Suivez-nous #pigier

www.pigier.com

PARCOURSUP

PARCOURSUP

PLATEFORME D’ADMISSION DANS LE SUPÉRIEUR Les demandes d’admission dans la plupart des formations de l’enseignement supérieur, sélectives ou non sélectives, se font désormais via la plateforme Parcoursup.

Principaux points à retenir.

lycée (CPGE et STS), en IUT ou dans une école peuvent recevoir les réponses suivantes : • s oit admis dans la formation demandée (« oui ») ; • soit refusé (« non ») ; • soit « en attente » qu’une place se libère.

POUR QUI ?

LES RÉPONSES DES CANDIDATS

Les futurs bacheliers souhaitant poursuivre leurs études dans l’enseignement supérieur (Licences, STS, IUT, CPGE, écoles d’ingénieurs, instituts de formation en soins infirmiers, établissements de formation en travail social, formations proposées par la voie de l’apprentissage, etc.) à la rentrée 2020 doivent s’inscrire sur Parcoursup.

Ils pourront formuler leurs vœux de formations, recevoir les propositions des établissements et y répondre.

Les bacheliers des années antérieures, les apprentis et les étudiants en réorientation sont également concernés par cette procédure s’ils souhaitent s’inscrire ou se réinscrire en 1re année.

Le futur étudiant devra répondre à ces propositions en acceptant celle qui lui convient si elle est positive, ou en éliminant au fur et à mesure celles qui l’intéressent moins.

Même s’il accepte une proposition, il pourra garder ses vœux « en attente » jusqu’à la fin de la procédure.

Mais dans tous les cas, il ne pourra conserver qu’un seul « oui » ou « oui si », en plus de ses éventuels vœux en attente.

10 VŒUX NON CLASSÉS Le candidat peut émettre jusqu’à 10 vœux sans avoir besoin de les classer par ordre de préférence. Pour chaque vœu, il devra expliquer pourquoi il souhaite s’y inscrire : c’est le projet de formation motivé. Ensuite, le conseil de classe du 2e trimestre examinera les vœux saisis et inscrira son avis dans une « fiche Avenir » qui sera transmise aux établissements demandés. Ces derniers prendront en compte cet avis pour répondre aux candidats, ainsi que la correspondance entre le profil du candidat et ses motivations, et les attendus de formation.

JUSQU’À 20 SOUS-VŒUX MAXIMUM Chaque sous-vœu correspond à une formation dans un établissement donné. Cela permet de choisir une spécialité de BTS ou DUT ou encore une CPGE avec ou sans internat dans plusieurs établissements.

Le candidat formule alors un vœu multiple, composé de plusieurs sous-vœux (jusqu’à 10 par formation).

En tout, il a droit de demander jusqu’à 20 sous-vœux toutes formations confondues.

LES PROPOSITIONS DES ÉTABLISSEMENTS À partir du 19 mai, les candidats recevront les premières propositions. Pour les formations non sélectives (universités), lorsque le nombre de vœux reçus est supérieur au nombre de places disponibles dans un établissement, les vœux des candidats sont étudiés à partir d’une lecture du dossier au regard de la formation demandée. L’université peut répondre : • soit admis dans la licence demandée (« oui ») ; • soit admis dans la licence demandée à condition de suivre un parcours de formation dans les conditions proposées par l’université pour acquérir les compétences attendues (« oui si ») ; • soit « en attente » qu’une place se libère.

Les candidats aux formations sélectives dans un

13

14

HORS PARCOURSUP

Beaucoup d’écoles organisent leurs admissions indépendamment de Parcoursup. Si vous n’avez pas encore trouvé votre bonheur, nous vous avons listé les formations qui pourraient vous intéresser.

CES FORMATIONS

QUI NE SONT PAS SUR PARCOURSUP LES CLASSES PRÉPARATOIRES Plusieurs classes prépas privées, dites « hors contrat », ne se trouvent pas sur Parcoursup. Elles préparent à différents concours comme Science Po, les écoles d’art, les concours des catégories C et B de la fonction publique, les écoles du secteur social…

LES MÉTIERS DU BTP Ces métiers demandent un apprentissage de tous les jours et de terrain. Les formations ne passent donc pas toutes par Parcoursup, car elles sont aussi très variées : plomberie, menuiserie, peinture en bâtiment, maçonnerie...

Vous pouvez vous rapprocher des lycées professionnels et des centres de formations pour connaître leurs conditions de recrutement.

LES ÉCOLES D’ART ET DE DESIGN Très spécifiques, les cursus en école d’art, de design ou encore de graphisme gèrent ellesmêmes leurs admissions.

C’est le cas pour l’EPSAA, l’école Les Gobelins, la Strate ou encore les 43 écoles de l’Association nationale des écoles supérieures d’art et de design.

MÉTIERS DE L’ARTISANAT L’artisanat demande une formation très pratique. Ces métiers s’apprennent via des contrats d’apprentissage, notamment au sein des CFA. Une multitude de spécificités sont accessibles via leur propre circuit de recrutement. Vous pourrez ainsi choisir entre la mécanique, la boucherie, la céramique, la bijouterie, le son et l’image, le génie climatique…

LES ÉCOLES DE COMMERCE Les écoles de commerce sont souvent très prisées et aussi nombreuses à faire le choix d’un processus d’admission particulier.

Elles peuvent imposer des concours ou des épreuves particulières pour connaître précisément les aptitudes des candidats.

FORMATIONS PARAMÉDICALES Si vous souhaitez devenir préparateur en pharmacie, ambulancier, éducateur spécialisé ou si vous souhaitez intégrer les Instituts de Formation en soins infirmiers (IFSI), sachez que des nombreuses structures et écoles vous y préparent. Ici encore, elles organisent leurs admissions de façon autonome.

LES ÉCOLES D’INGÉNIEUR OU D’INGÉNIERIE Très demandées, elles aussi, elles préfèrent gérer leurs admissions en interne. L’EPSI, l’Epitech ou encore SUPINFO, peuvent donc aussi accepter des élèves toute l’année, en fonction de leur nombre de places disponibles.

LES FORMATIONS EN HÔTELLERIE, RESTAURATION ET TOURISME L’hôtellerie, la restauration et le tourisme proposent des parcours spécifiques dans des écoles et structures spécialisées, à l’image de la CMH, l’Ecole de Management Hôtelier, L’Institut Culinaire de France, l’Ecole Ducasse…

Et bien d’autres encore.

LES ÉCOLES DE COMMUNICATION ET JOURNALISME Autres domaines pour lesquels vous n’êtes pas obligé de passer par Parcoursup : la communication et le journalisme.

Plusieurs écoles de journalisme comme l’IEJ, l’EFJ ou l’ISCPA, et de l’autre côté, plusieurs écoles de communication, souhaitent recruter leurs élèves indépendamment, en organisant des concours.

LES PARCOURS EN RESSOURCES HUMAINES L’ESGRH, SupGRH, l’ESG sont des écoles spécialisées en ressources humaines qui sont accessibles parallèlement à Parcoursup.

Elles forment aux évolutions et aux nouveaux métiers des ressources humaines, qui doivent, sans arrêt, s’adapter aux nouveaux outils et manières de recruter.

FORMATION À DISTANCE

L’enseignement à distance, ou par correspondance, s’est largement développé ces dernières années car il séduit de plus en plus. Mais pourquoi ?

LA FORMATION A DISTANCE :

UNE OPTION PRATIQUE ET BÉNÉFIQUE UN MODE DE FORMATION ADAPTÉ À TOUS La formation à distance connue aussi sous le nom de cours par correspondance e-learning ou encore MOOC s’adresse à un large public.

Que vous soyez salarié, étudiant ou encore à l’aube d’une reconversion professionnelle, l’enseignement à distance peut tout à fait répondre à vos besoins et vos objectifs. Il vous permet de vous organiser comme vous le souhaitez.

UNE FLEXIBILITÉ TRÈS APPRÉCIÉE Se former à distance, en étant étudiant, pour acquérir des compétences supplémentaires ou

même pour changer complètement de métier est très compliqué et parfois même incompatible avec des horaires de travail.

C’est dans ce contexte que l’enseignement à distance prend tout son sens. Il permet de suivre votre formation, à votre rythme, à des moments dédiés que vous aurez choisi. Du côté des étudiants, c’est aussi la solution pour les jeunes, par exemple installés à l’étranger.

UN COÛT MOINS ÉLEVÉ En plus de l’indépendance dans votre apprentissage, la formation à distance a l’avantage d’engendrer moins de frais. Une fois les frais d’inscription réglés au centre de

formation, vous ne devrez pas penser à louer un logement non loin de votre établissement ou encore devoir prendre un abonnement pour le transport notamment.

UN DIPLÔME CERTIFIÉ À LA CLÉ Dernier élément et pas des moindres, le diplôme obtenu. Enseignement à distance ne veut pas dire formation opaque ou non reconnue.

Les examens passés à distance ont la même valeur que ceux passés en présentiel. Vous pouvez donc tout à fait obtenir un CAP, BTS, une licence, un master… Le tout, à distance.

15

16

LA DÉFENSE

LES ÉCOLES DE LA DÉFENSE

LA MARINE NATIONALE Avec le niveau de la classe de 3e, il est possible de devenir mousse ou matelot de la flotte pour exercer un métier d’opérateur. Du bac à bac+3 sont recrutés les officiers mariniers.

De bac+3 à bac+5, le grade d’officier est accessible directement.

LES ÉCOLES DE LA MARINE NATIONALE L’École des mousses de la Marine nationale offre à des jeunes âgés de 16 à 18 ans, non diplômés, une formation militaire et maritime. Pendant 10 mois, les mousses consolident leurs acquis scolaires et apprennent le métier de marin militaire.

L’École des matelots de la Marine nationale forme des matelots de flotte et des quartiersmaîtres. Après une formation initiale de 6 semaines aux fondamentaux militaires et maritimes, une initiation de 3 semaines aux spécificités du métier choisi conclut la formation. L’École de maistrance de Brest et de Saint Mandrier forme des officiers mariniers, qui ont un statut de sous-officiers. Les élèves

reçoivent une formation de 17 semaines, militaire, maritime et sportive, ainsi qu’un enseignement en sciences humaines et en management, ou en sciences (pour les futurs spécialistes en énergie nucléaire).

Les élèves intègrent ensuite une école de spécialité pour une formation de 5 à 12 mois, sanctionnée par le brevet d’aptitude technique (BAT), selon le métier choisi (opération navale, mécanique, administration...). Les officiers sont formés au sein de l’École navale (EN) de Brest. Les officiers qui se destinent à faire carrière sont recrutés sur concours à l’issue d’une classe prépa scientifique. Accès en 2e année après validation des 2 premières années d’une école d’ingénieurs partenaire de l’EN ; en 3e année pour les étudiants de l’École polytechnique. Elle comprend une formation maritime, humaine et militaire et scientifique et délivre un titre d’ingénieur. L’affectation des officiers dépend de la spécialité choisie.

Les officiers sous contrat sont recrutés avec un niveau bac à bac+3. La formation n’exige de frais d’inscription. Les élèves sont fonctionnaires et stagiaires et perçoivent une solde.

LES ADMISSIONS DANS LA MARINE NATIONALE Accès sans diplôme requis Formation de mousses, pour les candidats âgés de plus de 16 ans et de moins de 18 ans, de niveau 3e ou 2de. Sélection sur tests. Il faut être physiquement et médicalement apte et savoir nager. Formation de matelot de flotte et de quartier-maître, pour les candidats âgés de plus de 17 ans et de moins de 30 ans, de niveau 3e à bac. Sélection sur tests. Il faut être physiquement et médicalement apte et savoir nager. Formation de volontaire équipage pour les candidats âgés de plus de 17 ans et de moins de 26 ans, de niveau 3e à bac+2.

Accès post-bac Formation de pilote de l’aéronavale (officier sous contrat) pour les candidats bacheliers âgés de 17 à moins de 26 ans. Sélection sur épreuves. Des bons niveaux en anglais et en mathématiques sont requis.

Formation de volontaire équipage pour les candidats âgés de plus de 17 ans et de moins de 26 ans, de niveau 3e à bac+2.

Formation d’officier marinier (au grade de sous-officier), pour les candidats âgés de plus de 18 ans à moins de 30 ans, de bac à bac+3.

Sélections sur épreuves.

Il faut avoir effectué la journée défense et citoyenneté, être physiquement et médicalement apte et savoir nager.

Accès à bac+2 et plus Formation de volontaire officier aspirant pour les candidats âgés de plus de 17 ans jusqu’à moins de 26 ans, titulaires d’un bac+2 à bac+5.

Il faut avoir effectué la journée défense et citoyenneté, être physiquement et médicalement apte et savoir nager.

Formation d’officier et d’officier pilote de l’aéronavale. Sélection sur concours pour les candidats issus de classes préparatoires scientifiques MP, PC ou PSI : épreuves du concours CentraleSupélec et épreuves sportives communes aux écoles militaires (courses, natation, grimper de corde). Ou sur concours dédié aux candidats titulaires d’un bac+4. Ou concours sur titre pour les titulaires d’un bac+5.

RARES SONT LES MÉTIERS QUI VOUS EMMÈNENT AUSSI LOIN

RENDEZ-VOUS AU CIRFA MARINE DE :

REIMS 03 51 42 41 05 AMIENS 03 22 33 83 74

50 MÉTIERS ET 4000 POSTES

ACCESSIBLES À TOUS