Sede Valdivia
Problemática
Este Programa surge debido a la disparidad de atributos y dinámicas territoriales que presentan las comunas de la Región de Los Ríos en materias económica, ambiental y social, que condicionan su desarrollo endógeno y sostenible. Algunas de ellas no cuentan con capacidad económica ni técnica para abordar las brechas determinantes que permitan mejorar la calidad de vida de sus habitantes.
Desafío
Impulsar sinergias territoriales en las comunas más rezagadas de la región, a partir de una robusta articulación pública-privada que permita abordar desde sus fortalezas distintivas y complementarias, las brechas que les son comunes y que afectan a sus habitantes. Todo, a partir de sus propias identidades y visiones comunes de los territorios que estos comparten. Indicadores
Líneas de acción
1
Innovación y emprendimiento: Fomentar la innovación y el emprendimiento en diversos sectores productivos, por medio de la articulación multi-actor y el asesoramiento a organizaciones y empresarios para potenciar el desarrollo económico local.
2
3
Asociatividad: Potenciar la asociatividad públicoprivada para generar los sinergismos territoriales que contribuyan a acortar las brechas y disminuir la macrocefalia de las comunas y la región.
Valoración y conservación del medio ambiente: Contribuir a la valoración y conservación del patrimonio natural y cultural presente en los territorios para incrementar los beneficios de los bienes y servicios que estos espacios proporcionan a las comunidades.
ODS asociados
Conoce todos nuestros PTH.
INDICADORES VALDIVIA
Nº DE PROYECTOS COLABORATIVOS ADJUDICADOS 2023 26 2022 28 2021 19
Nº DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS COLABORATIVOS ADJUDICADOS 2023 1.210 2022 1.134 2021 608
Nº DE ACADÉMICOS EN PROYECTOS COLABORATIVOS ADJUDICADOS 2023 118 2022 110 2021 85
Nº DE PROYECTOS CON FONDOS EXTERNOS ADJUDICADOS 2023 7 2022 6 2021 8
Nº DE ASIGNATURAS VINCULADAS A PROYECTOS COLABORATIVOS ADJUDICADOS 2023 77 2022 59 2021 33 Nº DE COMUNAS DONDE SE IMPLEMENTARON PROYECTOS DE VCM 2023 13 2022 9 2021 13
VALDIVIA
Image Landsat/Copernicus
Data SIO, NOAA, U.S. Navy, NGA, GEBCO
Data LDEO- Columbia, NSF, NOAA.
PROYECTOS COLABORATIVOS
Trienio 2021•2023
1
Fortalecimiento de la Gobernanza ZOIT Río Bueno - Puyehue.
Este proyecto fue ejecutado por académicos y estudiantes de las carreras de Ingeniería Civil Industrial y Psicología para fortalecer la gobernanza de la ZOIT Birregional Lagos y Volcanes Río Bueno-Puyehue.
Así, los estudiantes USS trabajaron con las comisiones temáticas, que facilitaron el aprendizaje práctico con impacto en el territorio.
2
Fortalecimiento educativo en comunas rurales.
Este proyecto fue desarrollado por académicos y estudiantes de las carreras de Medicina, Psicología, Química y Farmacia y Tecnología Médica, para promover la formación educativa de estudiantes de primer y segundo año de establecimientos municipales en comunas rurales de la Región de Los Ríos.
A través del desarrollo de laboratorios virtuales basados en la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y aprendizaje colaborativo, los estudiantes USS promovieron los desempeños esperados para el perfil de egreso y su compromiso social.
■ Académica líder: Margarita Morandé. ■ Académica colaboradora: Natalia Campos. ■ Carreras participantes: Ingeniería Civil Industrial y Psicología. ■ Número de estudiantes: 17. ■ Organizaciones asociadas: Municipalidad de Puyehue, Municipalidad de Rio Bueno y Servicio Nacional del Turismo. ■ Beneficiarios directos: 84. ■ Comunas: Puyehue, Río Bueno y Valdivia. ■ Dimensión de impacto externo: Desarrollo económico - productivo. ■ Periodo de ejecución: 2023.
■ Académica líder: Angélica Guerrero. ■ Académicos colaboradores: Fernanda Barrera, Valeria Burgos, Marcela Low, Carlos Rosas y Juan Saldías. ■ Carreras participantes: Medicina, Psicología, Química y Farmacia y Tecnología Médica. ■ Número de estudiantes: 15.
■ Organización asociada: Secreduc. ■ Beneficiarios directos: 286.
■ Comunas: Lago Ranco y Río Bueno. ■ Dimensión de impacto externo: Calidad de vida. ■ Periodo de ejecución: 2023.
3
Promoviendo la educación ambiental en establecimientos de Valdivia y Reumén.
Este proyecto fue desplegado por académicos y estudiantes de las carreras de Bachillerato en Ciencias de la Salud, Derecho, Educación Parvularia Advance, Pedagogía de Educación Media en Inglés, Pedagogía en Educación Básica, Pedagogía en Educación Diferencial, Pedagogía en Educación Diferencial Advance y Pedagogía en Inglés, con el objetivo de promover la educación ambiental para formar nuevas comunidades verdes y ciudadanos conscientes de su entorno y del impacto que tienen sus acciones de la vida diaria para el cuidado del medio ambiente.
■ Académica líder: Lizette Cenzano. ■ Académicos colaboradores: Luis Araya, Francisco Arroyo, Carlos Baeza, Carolina Barriga, Natalia Campos, Jaime Correa, Stephanie De La Jara, Rodrigo Hidalgo, Jessenia Knopke, Mario López, Sandra Mejías, Paulette Obreque, Paulina Salas, Teresa Vidal, Pablo Villa, Luis Villar y Karin Wegmann. ■ Carreras participantes: Bachillerato en Ciencias de la Salud, Derecho, Educación Parvularia Advance, Pedagogía de Educación Media en Inglés, Pedagogía en Educación Básica, Pedagogía en Educación Diferencial, Pedagogía en Educación Diferencial Advance y Pedagogía en Inglés. ■ Número de estudiantes: 43. ■ Organizaciones asociadas: Colegio Deportivo Municipal, Corporación Nacional Forestal (CONAF), Escuela Roberto Ojeda e Instituto Superior de Administración y Turismo. ■ Beneficiarios directos: 882. ■ Comunas: Paillaco y Valdivia. ■ Dimensión de impacto externo: Medio ambiente. ■ Periodo de ejecución: 2023.
4
Fortalecer el plan de acción ZOIT Río Bueno-Puyehue 2022-2025.
Este proyecto fue desarrollado por académicos y estudiantes de las carreras de Ingeniería Civil Industrial, Ingeniería Industrial Advance, Pedagogía en Educación Básica y Pedagogía en Educación Diferencial, para fortalecer la implementación del Plan de Acción ZOIT Río Bueno-Puyehue 2022-2025, mediante la formulación efectiva de su cartera de proyectos.
Los estudiantes USS fortalecieron sus habilidades procedimentales en torno a la formulación y diseño de proyectos; permitiéndoles conocer las necesidades locales del territorio.
■ Académica líder: Natalia Campos. ■ Académicos colaboradores: Antonio Garrido, Anita Jara, Manuel Martínez y Margarita Morandé.
■ Carreras participantes: Ingeniería Civil Industrial, Ingeniería Industrial Advance, Pedagogía en Educación Básica y Pedagogía en Educación Diferencial. ■ Número de estudiantes : 31. ■ Organizaciones asociadas : Corporación Regional de Desarrollo Productivo de la Región de Los Ríos, Municipalidad de Puyehue, Municipalidad de Rio Bueno y Servicio Nacional del Turismo. ■ Beneficiarios directos: 30. ■ Comunas: Puyehue y Río Bueno. ■ Dimensión de impacto externo: Desarrollo económico - productivo. ■ Periodo de ejecución: 2023.
Valdivia para una ciudadanía consciente.
Este proyecto fue liderado por académicos y estudiantes de las carreras de Bachillerato en Ciencias de la Salud, Educación Parvularia Advance, Ingeniería Civil Industrial, Pedagogía de Educación Media en Inglés, Pedagogía en Educación Básica y Pedagogía en Educación Diferencial, con el objetivo de desarrollar la educación ambiental para formar ciudadanos conscientes de su entorno y del impacto que tienen sus acciones de la vida diaria en la Escuela Alemania y el Colegio Deportivo Municipal, mediante la metodología de comunidades de aprendizaje sostenible, que permite generar espacios de encuentros colaborativos, inclusivos, innovadores y de participación.
■ Académica líder: Lizette Cenzano. ■ Académicos colaboradores: Francisco Arroyo, Carlos Baeza, Carolina Barriga, Jaime Correa, Michael Hantke, Rodrigo Hidalgo, Jessenia Knopke, Mario López, Paulette Obreque, Miguel Riquelme, Paulina Salas, Teresa Vidal y Karin Wegmann. ■ Carreras participantes : Bachillerato en Ciencias de la Salud, Educación Parvularia Advance, Ingeniería Civil Industrial, Pedagogía de Educación Media en Inglés, Pedagogía en Educación Básica y Pedagogía en Educación Diferencial. ■ Número de estudiantes: 69. ■ Organizaciones asociadas : Colegio Deportivo Municipal, Corporación Nacional Forestal (CONAF) y Escuela Alemania Valdivia. ■ Beneficiarios directos: 816. ■ Comuna: Valdivia. ■ Dimensión de impacto externo: Medio ambiente. ■ Periodo de ejecución: 2022.
Clínica del reemprendimiento y asociatividad USS.
Este proyecto fue efectuado por académicos y estudiantes de las carreras de Derecho, Ingeniería Civil Industrial e Ingeniería Comercial, para facilitar el proceso de acogida a la ley de reemprendimiento para personas y/o empresas vinculadas a los proyectos ejecutados en la sede Valdivia (FIC2209 y/o Fortalece Pyme Los Ríos) que presenten un alto nivel de deuda.
A través del acompañamiento en los procesos de insolvencia que presentan las Mypes, los estudiantes USS generaron una cultura de la resiliencia y el trabajo bien hecho, así como un mayor dominio técnico sobre procesos de insolvencia y reemprendimiento.
■ Académico líder: Emilio Becker. ■ Académicos colaboradores: Carlos Baeza, Hugo Durán, Antonio Garrido, Karina Leal y Víctor Quezada. ■ Carreras participantes: Derecho, Ingeniería Civil Industrial e Ingeniería Comercial. ■ Número de estudiantes: 90. ■ Organización asociada : Superintendencia de Insolvencia y Reemprendimiento. ■ Beneficiarios directos: 25. ■ Comuna: Valdivia. ■ Dimensión de impacto externo: Desarrollo económico - productivo. ■ Periodo de ejecución: 2022.
Laboratorios virtuales como estrategia para el aprendizaje de las ciencias en la Región de Los Ríos.
Este proyecto fue ejecutado por académicos y estudiantes de las carreras de Bachillerato en Ciencias de la Salud, Pedagogía de Educación Media en Inglés y Química y Farmacia, para reducir las brechas en el aprendizaje en ciencias de los alumnos de 1º y 2º medio de establecimientos municipales de comunas con ruralidad de la Región de Los Ríos, mediante la implementación de laboratorios virtuales de biología y química.
De esta forma, los estudiantes USS fortalecieron los desempeños esperados para el perfil de egreso y su compromiso con la sociedad.
8
Desafío de innovación Kunstmann USS. 7
Este proyecto fue desarrollado por académicos y estudiantes de las carreras de Derecho, Ingeniería Civil Industrial e Ingeniería Comercial para fortalecer las capacidades emprendedoras y empresariales de la comunidad Valdiviana, en torno al ecosistema cervecero, a través del desarrollo de un desafío de Innovación, abierto a la comunidad.
Los estudiantes USS generaron una cultura de la resiliencia y un mayor dominio técnico sobre procesos de innovación, aportando a su perfil de egreso.
■ Académica líder: Angélica Guerrero. ■ Académicos colaboradores: Javier Antileo, Carolina Barriga, Jaime Correa, Berta Henríquez, Loreto Labarca, Juan Saldías y Luis Tiznado. ■ Carreras participantes: Bachillerato en Ciencias de la Salud, Pedagogía de Educación Media en Inglés y Química y Farmacia. ■ Número de estudiantes: 43. ■ Organización asociada: Secreduc. ■ Beneficiarios directos: 374. ■ Comunas: La Unión, Lago Ranco, Máfil y Río Bueno. ■ Dimensión de impacto externo: Calidad de vida. ■ Periodo de ejecución: 2022.
■ Académico líder: Emilio Becker. ■ Académicos colaboradores: Antonio Garrido, Karina Leal y Rocío Negrón. ■ Carreras participantes: Derecho, Ingeniería Civil Industrial e Ingeniería Comercial. ■ Número de estudiantes: 43. ■ Organización asociada: Cervecería Kunstmann. ■ Beneficiarios directos: 63. ■ Comuna: Valdivia. ■ Dimensión de impacto externo: Desarrollo económico - productivo. ■ Periodo de ejecución: 2022.
La lectura como estrategia inclusiva para el desarrollo socioemocional en escuelas rurales de la Costa de Valdivia.
Este proyecto fue liderado por académicos y estudiantes de las carreras de Pedagogía en Educación Básica y Pedagogía en Educación Diferencial, para potenciar las competencias socioemocionales de los profesores de tres escuelas rurales de la costa de Valdivia, por medio de estrategias lectoras generadoras de encuentros de diálogo inclusivo con sus estudiantes, facilitando el proceso de aprendizaje en un contexto de contingencia en la escuela.
Los estudiantes USS diseñaron material educativo, destacando la importancia de mediador lector en su rol de futuros educadores, que permitió generar intervenciones que impulsaron en ellos la responsabilidad social en contextos rurales vulnerables de la región como una oportunidad para promover la equidad.
Plan de acción ZOIT Río BuenoPuyehue.
Este proyecto fue liderado por académicos y estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil Industrial para facilitar el desarrollo turístico de las comunas de Río Bueno y Puyehue, a partir de la elaboración participativa del Plan de Acción de la Zona de Interés Turística, que facilite la superación de brechas del territorio.
De este modo, el proyecto aportó a la consolidación de la primera ZOIT birregional del país y, de igual forma, al proceso formativo de los estudiantes USS al vincularlos con equipos de trabajo multidisciplinarios, fortaleciendo su formación académica desde la observación e involucramiento en problemáticas reales emergidas desde el territorio.
■ Académica líder: Teresa Vidal. ■ Académicos colaboradores: Paula Aguilar, Rodrigo Hidalgo y Paulette Obreque. ■ Carreras participantes : Pedagogía en Educación Básica y Pedagogía en Educación Diferencial. ■ Número de estudiantes: 63. ■ Organización asociada: Municipalidad de Valdivia. ■ Beneficiarios directos: 26. ■ Comuna: Valdivia. ■ Dimensión de impacto externo: Artes, culturas y patrimonios. ■ Periodo de ejecución: 2021.
■ Académica líder: Natalia Campos. ■ Académicos colaboradores: Antonio Garrido, Tomás Prado, Víctor Quezada, Cristian Vásquez, Anita Jara y Cristian Wiegand. ■ Carrera participante: Ingeniería Civil Industrial. ■ Número de estudiantes: 35. ■ Organizaciones asociadas: Municipalidad de Puyehue y Municipalidad de Río Bueno.
■ Beneficiarios directos: 42.002. ■ Comunas: Puyehue y Río Bueno.
■ Dimensión de impacto externo: Desarrollo económico - productivo.
■ Periodo de ejecución: 2021.
