Inhoud
Hoofdstuk 1: waarin de grap is dat de gevolgen van een goeie grap niet voor iedereen grappig zijn
Hoofdstuk 2: waarin we eindelijk eens iets mogen bouwen voor school, in plaats van spelen spellen of rekenen
Hoofdstuk 3: waarin tante Cor korzelig maar kordaat aan het lassen slaat
Hoofdstuk 4: waarin blijkt dat het luchtruim ruim is, maar in de ruimte nog veel meer ruimte is 103
Hoofdstuk 5: Waarin wij op de maan belanden. De. Maan. Wij. Op. De. Maan. Maar echt. HOE DAN?! 119
Hoofdstuk 6: waarin de aliens nog maar eens laten zien waarom iedereen altijd zo bang voor ze is 143
Hoofdstuk 1:
Waarin de grap is dat de gevolgen
van een goeie grap niet voor
iedereen grappig zijn
En ik heet Jesper.
Hoi! Ik heet Rik!
Man, wat heb ik een honger!
O nee? En die keer dan dat we aanspoelden op een onbewoond eiland? Hadden we toen ook geen honger?
Je bedoelt trek. Wij weten helemaal niet wat echte honger is!
Eh... aanspoelen op twee onbewoonde eilanden?
Oke, nu je het zegt... die kokosnoten en mango’s stilden de honger niet echt inderdaad... Maar sowieso, wat is er erger dan aanspoelen op een onbewoond eiland?
Wie spoelt er nou aan op twee onbewoonde eilanden?
We deden mee met een botenrace op zee, de Zee-eendenrace, de enige botenrace ter wereld met vier keer de letter ’e’ achter elkaar. We hadden zelf een bootje gebouwd dat we ’Frikandelbootje’ hadden genoemd, maar eenmaal op zee ging het algauw mis en kwamen we in een vreselijke storm terecht! We belandden op een onbewoond eiland...
Meester Donders begint met de les. ‘Luister allemaal goed. Komende week is het
Iedereen gaat in tweetallen een raket bouwen. Ik heb hier een voorbeeldje van hoe je een waterraket kunt bouwen, laten we even kijken…’
Hij start de video en we zien een jongen in een weiland, die met een doodnormale fietspomp lucht in een halfgevulde plastic fles pompt. Het water borrelt alsof het kookt en dan schiet de fles ineens de lucht in, en hoog ook! Het ziet er eerlijk gezegd spectaculairder uit dan het klinkt.
Snel vormt iedereen tweetallen. Ingeborg gaat samen met Fatima, Tup gaat samen met Joep en ik vorm een tweetal met Jesper. Dat is niet meer dan logisch: als er iemand in onze klas is met wie ik samen een raket kan bouwen, dan is hij het wel. Ik denk dat dit een heel tof project kan worden! Ik kijk vlug naar meester Donders om te zien of hij er wat van gaat zeggen, maar gelukkig houdt hij zijn mond.
Na regen komt zonneschijn: na onze corveetaak van een week, mogen we vanaf deze week gewoon iets bouwen voor school! Wie had ooit kunnen denken dat schoolwerk ook superleuk kon zijn? Natuurlijk gaan we niet zomaar even een raket bouwen. Een waterraket, dat klinkt toch een beetje als iets voor amateurs. Onze raket wordt de beste, de grootste en de mooiste raket van de hele klas! Dit is onze kans om uit te blinken, om te laten zien dat we echt wel ergens goed in zijn!
Schrijf je in voor de nieuwsbrief. Dan ben je als eerste op de hoogte van ons boekennieuws!
Rik en Jesper krijgen van meester Donders de opdracht om een petflesraket te bouwen. Dat is natuurlijk veel te saai, dus maken ze een echte. De jongens verwachten dan ook een hoog cijfer, maar belanden door een pluizige verstekeling per ongeluk op DE !
Als Jesper meegenomen bli jkt te zijn door aliens, is het aan Rik om hem te redden. De aliens willen hun nieuwe schoonmaker niet kwijt en doen er alles aan om Jesper te houden. Zullen Rik en Jesper ooit nog thuiskomen?
Rik Kleeven en Jesper Weijs ken je van hun YouTubekanaal Glowmovies. In hun video’s bouwen ze de gekste creaties en bedenken ze de vetste uitdagingen. In deze humoristische en avontuurlijke graphic novel (voor 8+) komen tekst en beeld op een vindingrijke manier samen: illustraties, handgeschreven tekst en strips van Tamara Boon wisselen elkaar af om het verhaal helemaal tot leven te brengen.
