Μελέτης της ιστορίας της Ηπείρου μέσα από τα εκθέματα του Αρχαιολογικού Μουσείου Ιωαννίνων Αφού μελετήσετε τα εκθέματα με βάση το φύλλο εργασίας, θα συντάξετε συνεχές κείμενο στο οποίο θα παρουσιάζετε το θέμα σας. Το κείμενο θα το υποστηρίξετε με φωτογραφίες των εκθεμάτων στα οποία θα αναφερθείτε, και τις οποίες θα τραβήξετε είτε κατά την οργανωμένη (διδακτική) επίσκεψη στο μουσείο είτε σε επόμενη επίσκεψή σας. Ἐνα μέλος της ομάδας θα αναλάβει να αποδώσει εικαστικά σε μπλοκ ζωγραφικής, έκθεμα το οποίο θα καθορίζεται στο φύλλο εργασίας που ετοίμασε ο καθηγητής των Εικαστικών, ο κ. Ζωγάκης. Φύλλο εργασίας 1ης Ομάδας
α. β. γ.
Ονόματα μαθητών δ. ε.
Θέμα: Πολιτική και διοικητική οργάνωση της Ηπείρου ( Αίθουσα 2) Μελετήστε προσεκτικά τα νομίσματα που εκτίθενται στην αίθουσα 2 καθώς και τις επιγραφικές μαρτυρίες και πείτε: 1. Ποια ήταν η πολιτική οργάνωση, οι θεσμοί και τα όργανα διοίκησης των πληθυσμών που κατοικούσαν στην Ήπειρο; 2. Ποιες σχέσεις διατηρούσαν μεταξύ τους; 3. Ποιες οικονομικές / εμπορικές δραστηριότητες ανέπτυξαν με άλλα αστικά κέντρα του νοτιότερου ελληνισμού από τον 4ο αι. π.Χ. ως τη ρωμαϊκή εποχή; ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Μελέτης της ιστορίας της Ηπείρου μέσα από τα εκθέματα του Αρχαιολογικού Μουσείου Ιωαννίνων Αφού μελετήσετε τα εκθέματα με βάση το φύλλο εργασίας, θα συντάξετε συνεχές κείμενο στο οποίο θα παρουσιάζετε το θέμα σας. Το κείμενο θα το υποστηρίξετε με φωτογραφίες των εκθεμάτων στα οποία θα αναφερθείτε, και τις οποίες θα τραβήξετε είτε κατά την οργανωμένη (διδακτική) επίσκεψη στο μουσείο είτε σε επόμενη επίσκεψή σας. Ἐνα μέλος της ομάδας θα αναλάβει να αποδώσει εικαστικά σε μπλοκ ζωγραφικής, έκθεμα το οποίο θα καθορίζεται στο φύλλο εργασίας που ετοίμασε ο καθηγητής των Εικαστικών, ο κ. Ζωγάκης. Φύλλο εργασίας 2ης Ομάδας
α. β. γ.
Ονόματα μαθητών δ. ε.
Θέμα: Ο καθημερινός βίος των Ηπειρωτών (Αίθουσα 4) 1. Ποια εκθέματα μαρτυρούν χαρακτηριστικές στιγμές της καθημερινής ζωής και τον υλικό πολιτισμό των Ηπειρωτών που ζούσαν στον βορρά και στην ενδοχώρα; 2. Ποια εκθέματα επελέγησαν από τους αρχαιολόγους για να «εικονοποιήσουν» τη ζωή σε ένα αστικό σπίτι των νοτίων περιοχών της Ηπείρου; 3. Καταγράψτε όπλα που χρησιμοποιούσαν οι Ηπειρώτες για να προστατευτούν και να προστατέψουν την περιουσία τους. 4. Ο τρόπος οργάνωσης και παρουσίασης των εκθεμάτων δεν είναι τυχαίος. Ποια εικόνα σας φέρνει στο μυαλό ο τρόπος με τον οποίο έχουν παρουσιαστεί τα όπλα; -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Μελέτης της ιστορίας της Ηπείρου μέσα από τα εκθέματα του Αρχαιολογικού Μουσείου Ιωαννίνων Αφού μελετήσετε τα εκθέματα με βάση το φύλλο εργασίας, θα συντάξετε συνεχές κείμενο στο οποίο θα παρουσιάζετε το θέμα σας. Το κείμενο θα το υποστηρίξετε με φωτογραφίες των εκθεμάτων στα οποία θα αναφερθείτε, και τις οποίες θα τραβήξετε είτε κατά την οργανωμένη (διδακτική) επίσκεψη στο μουσείο είτε σε επόμενη επίσκεψή σας. Ἐνα μέλος της ομάδας θα αναλάβει να αποδώσει εικαστικά σε μπλοκ ζωγραφικής, έκθεμα το οποίο θα καθορίζεται στο φύλλο εργασίας που ετοίμασε ο καθηγητής των Εικαστικών, ο κ. Ζωγάκης. Φύλλο εργασίας 3ης Ομάδας
α. β. γ.
Ονόματα μαθητών δ. ε.
Θέμα: Η αρχαιολογία του θανάτου (Αίθουσα 5) Οι κάτοικοι της ηπειρωτικής ενδοχώρας και των παρακτίων περιοχών της Ηπείρου δεν είχαν τις ίδιες δοξασίες και πρακτικές σχετικά με τον θάνατο. 1.Ποια εκθέματα αναδεικνύουν τις διαφορές αυτές; Περιγράψτέ τα 2.Αφού μιλήσετε για τη φωτογραφία του Κ.Μπαλάφα που πλαισιώνει τα εκθέματα τα σχετικά με τον θάνατο, να σχολιάσετε τον ρόλο της. 3.Ο φόβος του θανάτου οδήγησε στην ίδρυση νεκρομαντείων σε διάφορες περιοχές του ελληνικού χώρου. Στην Ήπειρο το πιο γνωστό μαντείο είναι αυτό του Αχέροντα. Περιγράψτε τα εκθέματα που αφορούν τις «Τελευταίες μέρες του Νεκρομαντείου» και μιλήστε για τον ρόλο τους.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Μελέτης της ιστορίας της Ηπείρου μέσα από τα εκθέματα του Αρχαιολογικού Μουσείου Ιωαννίνων Αφού μελετήσετε τα εκθέματα με βάση το φύλλο εργασίας, θα συντάξετε συνεχές κείμενο στο οποίο θα παρουσιάζετε το θέμα σας. Το κείμενο θα το υποστηρίξετε με φωτογραφίες των εκθεμάτων στα οποία θα αναφερθείτε, και τις οποίες θα τραβήξετε είτε κατά την οργανωμένη (διδακτική) επίσκεψη στο μουσείο είτε σε επόμενη επίσκεψή σας. Ἐνα μέλος της ομάδας θα αναλάβει να αποδώσει εικαστικά σε μπλοκ ζωγραφικής, έκθεμα το οποίο θα καθορίζεται στο φύλλο εργασίας που ετοίμασε ο καθηγητής των Εικαστικών, ο κ. Ζωγάκης. Φύλλο εργασίας 4ης Ομάδας
α. β. γ.
Ονόματα μαθητών δ. ε.
Θέματα: Λατρευτικές συνήθειες των Ηπειρωτών (Διάδρομος απέναντι από τις αίθουσες 4 και 5)
Η Ήπειρος κατά τη ρωμαϊκή εποχή (168-/7π.Χ.- 3ος αι.μ.Χ.)
Διάδρομος ( απέναντι από τις αίθουσες 4 και 5) Παρατηρήστε προσεκτικά γλυπτές μορφές, αναθηματικές επιγραφές και παραστάσεις νομισμάτων που εκτίθενται στο χώρο αυτό και μιλήστε για τη λατρεία των Ηπειρωτών. Αίθουσα 6: Η Ήπειρος κατά τη ρωμαϊκή εποχή (168/7-3ος μ.Χ.) Ποια εκθέματα σχετίζονται με την ρωμαιοκρατία στην Ήπειρο; Εντοπίστε τα, καταγράψτε τα και αναλύστε τα. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Μελέτης της ιστορίας της Ηπείρου μέσα από τα εκθέματα του Αρχαιολογικού Μουσείου Ιωαννίνων Αφού μελετήσετε τα εκθέματα με βάση το φύλλο εργασίας, θα συντάξετε συνεχές κείμενο στο οποίο θα παρουσιάζετε το θέμα σας. Το κείμενο θα το υποστηρίξετε με φωτογραφίες των εκθεμάτων στα οποία θα αναφερθείτε, και τις οποίες θα τραβήξετε είτε κατά την οργανωμένη (διδακτική) επίσκεψη στο μουσείο είτε σε επόμενη επίσκεψή σας. Ἐνα μέλος της ομάδας θα αναλάβει να αποδώσει εικαστικά σε μπλοκ ζωγραφικής, έκθεμα το οποίο θα καθορίζεται στο φύλλο εργασίας που ετοίμασε ο καθηγητής των Εικαστικών, ο κ. Ζωγάκης. Φύλλο εργασίας 5ης Ομάδας
α. β. γ.
Ονόματα μαθητών δ. ε.
Θέμα :Το ιερό της Δωδώνης( Αίθουσα 7) 1.Στην αίθουσα 7 βρίσκεται ανηρτημένο απόσπασμα του Ηροδότου που διαφύλαξε τον ιδρυτικό μύθο του ιερού. Τι αναφέρεται σχετικά στο απόσπασμα αυτό; 2.Με τι σχετίζεται το χάλκινο νόμισμα που βρίσκεται κάτω από το απόσπασμα του Ηροδότου και τι απεικονίζει στη μία από τις δύο όψεις του; 3. Πώς δηλώνεται η σχέση των πιστών με το ιερό της Δωδώνης; Καταγράψτε κάποια από τα ερωτήματα που υπέβαλαν οι πιστοί αλλά και πόλεις στη θεότητα. Τι παρατηρείτε; 4.Με ποια εκθέματα υπογραμμίζεται ο ρόλος της Δωδώνης ως διοικητικού κέντρου των αρχαίων Ηπειρωτών; -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------