6/7 ans
7àL ire
Véritable support de travail de l’élève, ce cahier unique est organisé comme le manuel auquel il est attaché.
Cahier d’apprentissage 1 re année
Il propose plus 300 activités variées basées sur le son, la correspondance son/lettre, le vocabulaire, la production d’écrits, la construction de synthèses… Toutes ces activités s’inscrivent dans la découverte d’une trentaine d’albums de littérature de jeunesse. Le cahier indissociable du manuel a pris la forme • de feuilles détachables pour permettre à l’enseignant ââ de construire son cours en fonction de la réalité de sa classe ââ de différencier les apprentissages • d’un ouvrage tout en couleurs et à la mise en page claire et aérée pour un environnement de travail agréable
7àL ire (manuel + cahier)
•
maitrise conjointe du code et du sens
•
la littérature de jeunesse au cœur de l’apprentissage
•
l’apport des neurosciences à propos de la lecture
•
u ne méthode proposant une planification annuelle et hebdomadaire touchant au code, au découpage syllabique, à la grammaire, à l’orthographe, à la production écrite, à la mémorisation de textes poétiques ainsi qu’à l’apprentissage de comptines ou d’airs traditionnels.
Dans la même collection 7àL ire
6/7 ans
Beaucoup plus qu’un simple manuel d’apprentissage de la lecture… • Maitrise conjointe du principe alphabétique (le CODE) et des stratégies de compréhension (le SENS). • 3 objectifs incontournables aujourd’hui : faire entrer en force la littérature de jeunesse à l’école primaire ;
intégrer, dans l’approche proposée, l’apport des neurosciences à propos de la lecture ;
ââ
assurer une réelle continuité en créant les conditions d’une transition efficace vers les années suivantes pour poursuivre l’apprentissage de la lecture entre grammaire, vocabulaire et orthographe lexicale de base.
ââ
annuelle ➜ 30 sons du français oral étudiés à partir de 30 albums de jeunesse qui généreront autant d’activités centrées sur le sens ; hebdomadaire ➜ une dizaine d’activités d’apprentissage touchant au code, au découpage syllabique, à la grammaire, à l’orthographe, à la production écrite, à la mémorisation de textes poétiques ainsi qu’à l’apprentissage de comptines ou d’airs traditionnels.
Ce manuel, véritable ouvrage de référence à consulter aussi pour s’entrainer à la maison et s’autoévaluer, est en lien étroit avec le cahier d’apprentissage à compléter par l’élève. Dans la même collection
6/7 ans
7/8 ans
7àL ire 7àL ire 7àL ire 7àL ire 7àL ire Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
J’apprends
lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
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Cahier d’apprentissage 1 re année
lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Guide d’enseignement 1re année
Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
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lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Manuel 2e année
J’apprends
lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Cahier d’apprentissage 2e année
Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
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Manuel 1 re année
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7/8 ans
7àL ire 7àL ire 7àL ire 7àL ire 7àL ire
J’apprends
lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
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Manuel 1 re année
lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Guide d’enseignement 1re année
Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
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lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Manuel 2e année
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Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
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lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Cahier d’apprentissage 2e année
Guide d’enseignement 2e année
7àL ire
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• Double planification :
6/7 ans
Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
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lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Cahier d’apprentissage 1 re année
7àL ire
Les + de
7àL ire
Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Guide d’enseignement 2e année
www.deboeck.com
LEC1 ISBN 978-2-8041-9568-7
www.deboeck.com
De Boeck ISBN 978-2-8041-9467-3
vanin.be
571613
cover cahier 1re reimpr2017.indd 1
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