Principios de la estimulación

La estimulación no es fatigar al niño ni dar muchos estímulos. No se trata de obtener niños hiperestimulados, sino niños armoniosamente formados, que se sienta a gusto con su cuerpo y en todo su ser, al igual que con el ambiente que los rodea.

Nunca apremie al niño. La estimulación debe respetar su ritmo y gradualmente llevar a la meta deseada.

Jamás critique a los padres ni los llene de culpa por comportamientos que considere inadecuados con los niños; en vez de esto, sugiérales, nuevas formas de comportamiento más positivas para alcanzar lo que quieran.

La persona que estimula debe tener en cuenta tanto los patrones de desarrollo como las diferencias individuales. Aunque cada niño es único en su género y cada uno tiene su propio estilo para hacer las cosas, es importante recordar que el proceso de desarrollo no es el mismo para todos los niños.