PLAN ESTRATÉGICO 2022-2027
MensajedelaPresidentade laJuntayelDirectordelColegio4 Reconocimientos6 Participantes7 NuestroModeloEducativo8 ElProceso10 ElPlan12 LíneasEstratégicasyObjetivos14 Iniciativas:Año116 TabladeContenidos
4MensajedelaPresidentadelaJuntayelDirectordelColegio
MensajedelaPresidenta delaJuntayelDirector delColegio
representalaevolucióndelcolegioapartir denuestroPlanEstratégicoanterior.Sibien lapandemiaretrasónuestroprocesode planificaciónformal,estosdosañosnos dieronunamayorclaridaddenuestravisión ypropósitoynosmostraronelcamino aseguir.
LASOSTENIBILIDAD esnuestraestrella polar.Duranteestosdosaños,hemos exploradoquésignificatangiblemente,en cómovivimos,enseñamosyaprendemosy cómocontribuimosaserciudadanos proactivosdeesteplaneta.NuestroPlan Estratégico2022-2027solidificaeste objetivogeneralentodoslosaspectosde nuestravidayorganizacióninstitucional. EstePlandefineunaestrechacolaboración connuestroentorno,lascomunidades localesyCostaRica.
Estamosmuyemocionadosdepresentar oficialmentenuestronuevoPlan Estratégicoporlospróximos5años,elcual
Enmarzopasado,honramosnuestra historia,celebramosquiénessomosynos entusiasmamospornuestrofuturodurante el15.ºaniversariodeUWCCostaRica.Fue extraordinariodarsecuentadecuántoha crecidonuestrocolegioyloquehemos logradoduranteestosañosdesdeque hicimoslatransicióndeserunaescuela secundariadeAldeasInfantilesSOS.Con compromisoydeterminación,superamos muchosobstáculos.Estonosdala inspiraciónylaenergíaparaavanzarahora hacianuestrapróximaera.Másquenunca, elmundonecesitamásgeneracionesde jóvenesagentesdecambiopositivos, buscadores,audacesyciudadanosglobales.
Ensolidaridad, SusanyMauricio.
ElPlanEstratégico2022-2027también destacanuestraubicaciónúnicateniendoa CostaRicacomopaísanfitrión.UWCCosta Ricaseenorgullecedeserpartedeunpaís queesunmodeloaseguirparala sostenibilidadylíderenlacampaña internacionalparalaaccióncontrael cambioclimático.Estamoscomprometidos aapoyarlaeducaciónennuestraregióna
Esperamosqueustedesseansociosysocias activasenlarealizacióndeestaambiciosa misión.Aligualquenuestroestudiantado, necesitamospersonasdecorajey conciencia,optimismoaudaz,energíayun deseodecontribuirabrindaramuchasmás generacionesdejóvenesuncomienzovital paraalcanzarsusmetaspositivas.
Nuestrosobjetivosconcretosde Sostenibilidadalargoplazosonrealistas. Hacedosaños,lagenerosidaddeEijky Rose-MarievanOtterloonospermitió adquirirunterrenoadyacentealParque NacionalBraulioCarrilloparacomenzara planificarunnuevocampussostenibleen esteentornoúnico.Suextraordinaria generosidadyfeenUWCCostaRicanos permitirállevaramásjóvenesyeducadores aestaexperienciatransformadoradevivir, aprenderycrecerenlanaturaleza.Enestos dosúltimosaños,nuestrosalumnosy profesoreshanexplorandoydescubierto losdonesyresponsabilidadesdeeste entornoexcepcional.
travésdelaumentodeestudiantesLATAC enUWCCostaRicaycomocolaboradoresy sociosactivosconeducadoresyestudiantes entodoCostaRica,AméricaLatinayel Caribe.Aspiramosaseruncolegiolíderen sostenibilidad,yparaellohemoscreadoun MarcodeSostenibilidad.Aspiramosa actualizarnuestromodeloeducativofrente alasnuevasrealidadesglobales.Estamos comprometidosconpromoverelbienestar yelcuidadoennuestracomunidadysus alrededores.Ydesarrollaraúnmásla madurezinstitucionalatravésdela eficienciaentodasnuestrasoperaciones.
MauricioViales DirectordelColegio SusanMullins PresidentadelaJunta
Shelby& GaleDavis Rose-Marie& EijkvanOtterloo
Reconocimientos
6ReconocimientosyParticipantes
Donantesespeciales
ComunidaddeUWCCostaRica
“Pocasinstitucioneseducativasenelmundoestánrealmentecomprometidas conlacreacióndeunPlanEstratégicoalineadoconsuvisiónyvalores,y menostieneneltalento,lacongruenciayelespírituparahacerlorealidad.Nos sentimosrealmentehonradosdecolaborarconUWCCostaRica,una organizaciónadelantadaasutiempoyunmodeloaseguirparalasescuelas secundariasquedeseantenerunimpactoenlosdesafíosmásapremiantesde nuestromundo”. EquipoGálika,México.
AlacomunidaddeUWCCostaRica,que continuamentehademostradocoraje,resiliencia, creatividadyungrancorazónparasuperarcada desafíoalolargodelosaños.
Muchasgraciasatodosnuestrosdonantesespeciales porsuimportanteapoyoaUWCCostaRicadurante nuestrosprimeros15añosyporayudarnosaconstruir elimportantefuturodenuestroColegio.
GraciasalequipodeGálika,RicardoHerrerayAntonio Galván,porcontribuirprobonoalprocesodeplanificación estratégicadeUWCCostaRica.Estamosagradecidosporsu experienciayorientación.
EricMuñoz(Vice-PresidentedeJunta),Kevin FerreiravanLeer(SecretariodeJunta/Ex-alumno deUWCCostaRica),TomDickerson(JuntaFinanzas/Ex-alumnodeUWCAtlanticCollege), LaurieFrank(Junta-EducaciónyGobernanza), AngelPérez(Junta).
SusanMullins(PresidentadeJunta)yMauricio Viales(DirectordelColegio).
MiembrosdelaJunta
Facilitadores
ComitéNacional
AnugyaKoirala(ConsejoEstudiantil),Frida Figueroa(FamiliaAméricaLatinayElCaribe), SofíaPacheco´18(Ex-alumnaUWCCostaRica).
AndrésMontero(ProfesordeTeatroyFrancés), SofíaQuirós(CoordinadoradeSostenibilidad), CristinaGomar(MercadeoyComunicaciones), AnaSobrado(CoordinadoradeResidencia), LorenaSilvestri(ExtensióneInnovación).
EquipodeDirección
Líderes
ReconocimientosyParticipantes 7
Educadores
AnnetteGrew(DirectoradeAdmisiones), GuillermoChan(DirectordeAdministracióny Finanzas),JosePabloRojas-Brewer(Directorde Desarrollo/Ex-alumnodeUWCUSA),LoriMarek (Subdirectora),LuisAbarca(DirectordeCocurricular),NatalieTaylor(DirectoradeVida Residencial),VanessaCéspedes(Directorade RRHH).Exdirectores/as:AbedeenRemtulla (SubdirectorInterino),NancySolís(ExDirectora deCo-curricular),LeilaMata(ExDirectorade VidaResidencial).
IngridMadrigal(Admisiones/CNCostaRica).
RicardoHerrera,AntonioGalvánLuna,Gálika México.PriscillaBogantes(Coordinadorade ProyectosdeUWCCostaRica).
EstudiantesyEx-alumnas:
Participantes
S e n t i do de Idealismo, Desafíopersonal, Acciónyejemplo personal 8ModeloEducativo Nuestro ModeloEducativo ElModeloEducativodeUWCCostaRicasebasaenelModeloEducativode UWCInternacional. Deahoraenadelante,enfatizaremoslasostenibilidad comounacompetenciacentraleincorporamosintencionalmenteelenfoque deaprendizajeexperiencialentodoslosprogramaseducativosdelColegio. Nuestros Valores UWChacedela educación una fuerza para unirpersonas, nacionesyculturas porla paz y un futurosostenible. Rbasnopse i l i d a d e integ r idadpersonal,comprensióninternacionaleintercultural,celebració n d e l a d i f e r e cn Rai se op n s a b i l i dad MutuayRespeto,Compasión y Servicio, RespetoporelMedi o Amb i e n t e Nuestra Misión
Cuidados Naturaleza Educación Diversidad yComunidad JusticiaSocial yGobernanza Reciprocidad yContinuidad Impactoy Economía Usosy Recursos Responsables ModeloEducativo 9
Marcode Sostenibilidad
PorprimeravezenlahistoriadeUWCCostaRica,el ColegiohadesarrolladounMarcodeSostenibilidad quesirvecomopilarparaelProcesodelPlanificación Estratégica.Nuestroenfoqueensostenibilidad respondealmomentodecrecimientoenelquese encuentraelcolegiohacialaconstruccióndeun nuevocampus,quebrindaráoportunidades educativasexcepcionalesparaquejóvenesdetodo elmundovivan,reflexionen,entiendanyponganen prácticalasostenibilidad.Anivelindividualy colectivo,haciaelcambiodeparadigmanecesario paraunfuturosostenible.Esperamosllevareste proyectoconéxitoatravésdelcompromisodetoda lacomunidadylosesfuerzosimpulsadosporel equipoquelideraelPlanEstratégico.
10ElProceso
ElProceso
Elprocesodeplanificaciónestratégicafue iniciadoporuncomitéintegradopor miembrosdejunta,miembrosdelequipo dedirección,staffylosconsultoresde Gálika,AntonioGalványRicardoHerrera, quienesmarcaronlarutaparacumplircon elPlanEstratégico2022-2027.
LassesionesdePlanificaciónEstratégica incluyeronlavozdelosmiembrosdela comunidad,incluidosestudiantes, educadores,miembrosdelajuntayex alumnos,loquepermitióquetodos expresaransuspuntosdevistay perspectivassobreelfuturo,haciendode esteunejerciciocolaborativoydemocrático paradefinirlasáreasdeenfoqueclaveo LíneasEstratégicasdelaescueladurantelos próximoscincoaños.JuntoconelPlan
Elcomitédefiniócriteriosparaguiarel proceso,comolacontinuidadylaevolución del planestratégicoanterior,elsentidode pertenenciayelcompromisodela comunidad,laaudaciaylarelevancia,la responsabilidad,laclaridadylasimplicidad. Elprocesocomenzóconunintensoejercicio deintrospeccióndondemuchosmiembros delacomunidadrecopilaroninformación sobreelestadoactualdelcolegioen aspectoscomoelcumplimientodela misión,lasingularidad,elcrecimientoyel éxito,elimpactoregional,laparticipación deexalumnos,laposiciónenelmercado,la gobernanza,modeloeducativo,recursos humanos,entreotros.Estainformaciónfue analizadayutilizadacomoinsumopara discusionesinformadasqueresultaronenel presentedocumento.
Estratégico,recopilamosinformacióndela comunidadatravésdeunaInvestigaciónde Mercadoyel MarcodeSostenibilidad,que nutrióelPlanEstratégico.
Comoeselcasodelosprocesos estratégicosexitosos,estedocumentono estátalladoenpiedra.Laimplementación delaestrategiaseguirásiendounproceso vivo,ajustándosealascircunstancias internasyexternaspararesponderalos desafíosymaximizarlasoportunidades
ElProceso 11
DespuésdelacreacióndelascincoLíneas Estratégicas,elequipodirectivo,juntocon loslíderesdelPlanEstratégicoyMiembros deJunta,trabajaronenladefiniciónde objetivosquenosguiarándurante5añose iniciativasaimplementaranualmente.El planseimplementaráatravésdeperiodos detresmesesquefinalizaránconunasesión deseguimientoyevaluacióndondecada LíderporLíneaEstratégicaseráresponsable delosresultadosalcanzadosy posteriormenteseencargarádedefinircon suequipoelplandeaccióndelsiguiente trimestre.
Estamosmuyorgullososdecompartir contodanuestracomunidadelplanque nosseguirállevandoaconvertirnosenla mejorversióndeUWCCostaRica.
Elprocesodeseguimientoyevaluacióndel planserealizaráinternamenteyse informaráanualmentealacomunidadde UWCCostaRicaatravésdediversoscanales decomunicación.
Alineadoconlosdesafíosglobalesmás apremiantesyelcompromisoconel desarrollosostenible,lapazylaeducación, conespecialénfasisenAméricaLatinayel Caribe,elPlanEstratégico2022-2027de UWCCostaRicaponecomoejela sustentabilidad,lareciprocidadysus principios.
Lasostenibilidaddefinidaensusentidomás amplioyholísticocomounamentalidadyuna directrizéticaparaelequilibrioyelbienestar. Sostenibilidaddelplaneta,susecosistemasy nuestrasvidasenél.Estavisiónentiendela sostenibilidadambiental,socialyeconómica comocírculosconcéntricos,dondelanaturaleza loabarcatodoytodaslasaccioneshumanasson solounelementodentrodeunacomunidadde vidacompartidamuchomásgrande.La sostenibilidadescómocuidamos,nos adaptamosyaprendemosdeloslímitesydones
ElPlan
ResumenEjecutivo, MarcodeSostenibilidadde UWCCostaRica
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delanaturaleza.Yendomásallá,adoptamosel conceptodereciprocidad,comoloenfatizaJeff Norris(ProfesordeBiologíaenUWCCostaRica):
“Elconceptodereciprocidadestá profundamentearraigadoenlasformas indígenasdeconocer,basadoenla experiencia,laobservación,la experimentación,perotambiéninvocaun componenteespiritualoparentesco.Los sereshumanossonpartedelanaturaleza”. Lareciprocidades,portanto,uncomponente esencialparacomprendernosanosotros mismoscomopartedeuntodointerconectado ydiverso,dondecadaaccióntieneunefecto sobreotracosa.
Ampliaremosnuestrasalianzasconmás personasyorganizacionesaliadasque compartannuestrosvaloresymisiónde transformarvidasatravésdelaeducación. EstossonloscimientossobreloscualesUWC CostaRicacontinuaráconstruyendode maneratangiblenuestravisiónymisiónpara brindarunaeaxperienciaeducativade"toda lavida"transformadoraparajóvenesdela regiónydetodoelmundoyserlosagentes decambionecesariosparalograrla sostenibilidad,lapazyunliderazgovaliente.
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CadaLíneaEstratégica,objetivoeiniciativa definidaenestePlanEstratégicocontribuye alíneasdeacciónmayorescontenidasenel MarcodeSostenibilidad,talescomo:
EducaciónbasadaenlaNaturaleza, EstrategiayGobernanza,SomosCómo Consumimos,Arquitectura, InfraestructurayPaisaje,Alianzasy ComunidadCompromiso.
ElcompromisoquehoyasumeelColegio desafíayalientaanuestracomunidaden todoslosniveles.Nuestroéxitodependede accionescolectivaseindividualesque contribuyanalbiencomún.Enlospróximos años,nuestravisiónampliadaparaelColegio incluiráamáspersonasjóvenesque enfrentanrealidadescadavezmásdifícilesen elmundo,especialmenteenelsurglobal.
[O2]
Líder:CoordinacióndeSostenibilidad [O1]
Nosoloqueremosatraeralapróxima generacióndeestudiantesyeducadores comprometidosparaqueformenpartedelas tannecesariassolucionessosteniblesglobales, tambiénqueremosserunejemplode sostenibilidadentodoslosaspectos;desdelas operacionesyrelaciónconelentornodel campusypaísanfitrión,hastaelmodelo financieroyestilodevidaequilibradodenuestra comunidad.Poniendoatenciónalperíodode transiciónparallegarallí,definiremoselmejor caminoaseguirparalograrunaculturade sostenibilidad.
ImplementareintegrarelMarcode Sostenibilidadenlasoperacionese infraestructuradeUWCCostaRicapara contribuiraunaculturadesostenibilidad
ElmodeloeducativodeUWCCostaRicase alinearáconelmarcodesostenibilidaddel colegio,elenfoquedeeducaciónexperiencialy elcontextolatinoamericanoycaribeño,através deunprocesodeco-creación
Asegurarunaestrategiaresponsablee integradaparalatransicióndelcampusde SantaAnaaSanIsidro
[O3]
[LE]=LíneaEstratégica [O]=Objetivo [LE1]|Transiciónaunaculturadesostenibilidad [LE2]|Crecernuestromodeloeducativo 14LíneasEstratégicasyObjetivos
LíneasEstratégicas yObjetivos
Hacervisible,transparenteycomunicar claramentelaculturadesostenibilidaddeUWC CostaRicaentodaslasáreasdelcolegio
UWCCostaRicaofreceráunaexperiencia educativainnovadorayholísticabasadaenel principiodelasostenibilidadatravésdeun compromisointencionalconlacomunidaden unentornoafectuosoyenriquecedor.
Líder:SubdireccióndelColegio [O4]
Establecerycomunicarunabaseparala ejecucióndenegocioquedescribaelmodelo operativo,laarquitecturaempresarialyel modelodecompromiso,paraaumentarla eficienciaylaintegracióndesistemas,en consonanciaconelmarcodesostenibilidad
Desarrollareimplementarunaestrategia holísticaparaasegurarelbienestarfísico yemocionaldeloseducadores
Paracumplirconnuestramisión,debemosbrindara nuestrosestudiantesyeducadoresunestilodevida quepromuevaelbienestar.Estoincluye,entreotros, apoyoemocional,compensacióncompetitiva, integraciónlaboral/personal,tiempodeocioy recarga,estrategiasefectivasderecursoshumanosy oportunidadesdedesarrollo.
[O9]
[LE4]|AlineamientodelModeloFinanciero [LE5]|Sistemaseficienteseintegrados [LE3]|BalancedeVida LíneasEstratégicasyObjetivos 15
EnUWCCostaRicacontamosconsistemas estructurados,políticasyprotocolosdetomade decisioneseficientesquenospermitenteneruna sólidaplanificaciónyejecuciónentodaslas operaciones.Operamosdeformaproactivaenlugar dereactivaconunaltogradodeautonomíay responsabilidad.
Proporcionarunmodelofinanciero sostenibleysólidoqueasegurela financiacióndeunnuevocampusy unprogramadebecassólido
Líder:DireccióndeRRHH
Desarrollareimplementarunmodelode tomadedecisionesentodaslasestructuras degobierno,informadoporelmarcode sostenibilidad.
[O8]
Líder:CoordinacióndeTI
Desarrollareimplementarunaestrategiade RecursosHumanosparapermitirel equilibrioentreeltrabajoylavidapersonal
Líder:DireccióndeAdministraciónyFinanzas.
[O7]
[O5] [O6]
UWCCostaRicanecesitadesarrollarunmodelo financierosólidoquegaranticelosrecursos necesariosparasoportarelimpactoylaescala,así comolanuevainfraestructura(campus). Necesitamosencontrarunamanerade contrarrestarladependenciadelmodelode admisionesactualconfuentesdeingresos adicionales,comounsólidoProgramadeExtensión eInnovación,unarecaudacióndefondossustancial yestrategiasdeatracciónefectivas.
Impulsarproyectosque visibilicenaccionesrelacionadas conlasostenibilidaddentrodel Colegio,especialmente proyectoslideradospor estudiantesrelacionadosconla trazabilidad,elconsumo responsable,losresiduos,la transparenciadelosprocesosy lagestióndelosrecursos
Cumplirconlosrequisitosdelaño 1paralaReacreditacióndeCISyel ProcesodeAutoevaluacióndeIB
Iniciativas:
Implementarelmodelode gestióndelcambiorespectoala CulturadeSostenibilidadpara definirresultadosclarosparael ProcesodeImplementacióndel MarcodeSostenibilidad
Llevaracabounprogramade inmersiónsocialqueincluyamapeo culturalymetodologíasapropiadas paralatransiciónresponsableaSan Isidro,asícomounaclaraestrategiade salidadeSantaAnaparaasegurar relacionespositivasyrecíprocascon lascomunidadesvecinas
[O3]
[I4]
Asegurarlacreaciónconjuntadeun modelocadavezmásexperiencialde aprendizajecolaborativo(tantodentro delcolegiocomoensuscomunidades másgrandes)queenfatizalareflexión
[I9]
[O2]
[O4]
[O1]
[I1]
Año1
[I5]
Diseñareimplementarun programadetransiciónde SanIsidroparaeducadores ysusfamilias [I6]
[LE1]|Transiciónaunaculturadesostenibilidad [LE2]|Crecernuestromodeloeducativo 16Iniciativas:Año1
[LE]=LíneaEstratégica [O]=Objetivo [I]=Iniciativa
Desarrollarunacomprensióny alineacióncompartidadel modeloeducativo(incluidoslos aspectosacadémicos,cocurriculares,devidaresidencial, desostenibilidadydeadmisión) mientrassefomentael compromisodeloseducadores
Pilotareimplementaracciones desostenibilidadatravésde estructurasyáreasrelevantes yaexistentes(Residencial, Admisiones,Desarrolloy ServiciosGenerales(Cocina) paraelprimersemestre)
[I2]
[I3]
Velarporeladecuadodesarrollodel proyectodelnuevocampusencuanto adiseño,usodematerialesyespacios, debidadiligencia,energíasy tecnologíaslimpias,alineadoconel modeloeducativo
[I8]
[I7]
[O7]
[I12]
[LE5]|Sistemaseficienteseintegrados
Asegurarlosfondosparael nuevocampus
[LE3]|BalancedeVida
[LE4]|AlineamientodelModeloFinanciero
[O6]
Desarrollarlapolíticadecompensacióny beneficiosdelcolegioydefinirlaestrategiade implementaciónparalossiguientescuatroaños
[I14]
[O8] [O9]
Definirlavisióndelaarquitectura,el modelooperativoylaarquitectura empresarialdereferenciaparaUWC CostaRica
[I17]
Desarrollareimplementarunaencuestadeclimaorganizacionalyunplan deacciónparacontribuiralmejorclimayculturalaboralenelColegio
Definirunaestrategiayestructurade marketing,comunicaciones,relaciones públicas,marca,reclutamiento,ventas
[I10]
[I11]
SininiciativaparaAño1
Definirindicadoresclarosparael procesodeMonitoreoy EvaluacióndelaImplementación delMarcodeSostenibilidad
Sedefineeimplementaelmodelode negociosdeExtensióneInnovación. Iniciodepromociónypreventa
[I16]
[I13]
Analizarlosprocesosdetomadedecisiones actualesentodaslasestructurasdegobierno(BoT, MT,Staff)paratenerundiagnósticodereferencia comparado/informadoconlosmodelosdegobierno propuestosenelmarcodesostenibilidadydefinir unplanderecomendaciones
[O5]
[I15]
Iniciativas:Año1 17