LA RECREACIÓN 06 de Julio de 2021
Leyel Abou Harb
INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO
“ANTONIO JOSÉ DE
SUCRE” Cátedra: Educación física Período: 2021-III. Docente: Jorge Monsalve
La recreación
Bachiller: Leyel Abou Harb CI: 30.399.920
INTRODUCCIÓN LA RECREACIÓN EL ENTRETENIMIENTO ES PARTE IMPORTANTE DE LA FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD HUMANA, Y SE DESARROLLA DE MANERA SISTEMÁTICA DESDE LA NIÑEZ, PUES CUANDO SE LLEVAN A CABO LAS ACTIVIDADES DE ORDEN DEPORTIVO, LA ENSEÑANZA Y LA DOCENCIA EN EL AULA Y SU RELACIÓN CON EL ENTORNO INTERACTÚAN CON OTROS NIÑOS. , LO QUE LES PERMITE INTERACTUAR CON OTROS NIÑOS PARA GANAR MADUREZ PSICOLÓGICA EN EL PLANO EMOCIONAL, SE GENERA MÁS CONOCIMIENTO AMBIENTAL EN LA ZONA DE DESARROLLO RECIENTE, Y EL JUEGO ES LA FUNCIÓN PRINCIPAL DE FORMACIÓN DE SU PERSONALIDAD. DESDE MEDIADOS DEL SIGLO XX, EL OCIO, COMO TÉRMINO POR DEFINIR Y FENÓMENO SOCIAL, HA SIDO CONSIDERADO POR LAS CIENCIAS SOCIALES.
HISTORIA La palabra recreación deriva del latín: recreatio y significa “restaurar y refrescar a la persona.” La recreación en las civilizaciones más antiguas. Cuando el hombre se vuelve sedentario y comienza a perfilar los primeros embriones sociales como ser: los antiguos mayas, Aztecas, Incas, Samurai (japon), el hombre incluye actividades importantes “ el juego”, aunque no es como una forma de recreación; si no más bien de una manera mágico-religiosa.En Egipto: Floreció en las riberas del rio Nilo, sus pobladores llevaban una vida fastuosa llena de colorido, por lo que se podría considerar que le dieron una gran importancia a la recreación. Las actividades recreativas que realizaban consistían en una variedad de deportes como la gimnasia, la lucha, el levantamiento de pesas y otras actividades como la caza, la arquería las carreras otras actividades como la caza, laarquería, las carreras de carros, las música, la danza, la pintura y la escritura.En Asiria y Babilonia: Estas dos culturas florecieron en el valle de Mesopotamia entre los ríos Tigres y Éufrates, dentro de las actividades que encontramos estaban los deportes del boxeo, lucha, arquería, carreras de carros, la caza, la danza, la música, la escultura, la pintura y los jardines zoológicos y botánicos.En Grecia: Es la cultura griega donde florece plenamente el ocio como la recreación, es aquí donde se hacen los fundamentos filosóficos de ambos. En Grecia es donde se da el concepto de de “hombre integral”, se le dio gran importancia al arte, al conocimiento y a los deportes; ya que el hombre ideal tenía que ser una combinación de soldado, atleta, político, artista y filosófico. La recreación se daba con diferentes deportes, la escultura la música, la poesía, el teatro, todo esto combinado con los juegos sagrados en honor a los dioses.En Roma: La recreación y el ocio fueron de gran importancia para esta cultura, ellos realizaban juegos, festivales en honor a sus dioses.
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Definición El término recreación fue empleado en 1937 por MacNalty y popularizado por Margaret Mead en 1951. Este término se define como la acción y efecto de recrear o recrearse, divertirse, deleitar, alegar… (Hernández Vázquez, 2003).
BENEFICIOS
Beneficios más específicos incluyen: Salud y protección ambiental, neutraliza los efectos de las relocalizaciones, salud física y bienestar, reducción del estrés, recursos para la comunidad, incremento de los valores de la propiedad, limpieza del aire y del agua, protección del ecosistema.
La recreación favorece el desarrollo de diferentes destrezas motoras. El interactuar con el entorno y jugar activamente, tanto en forma individual como grupal, mejora la percepción corporal, el control de los propios movimientos, desarrolla la coordinación y el equilibrio y mejora su ubicación en tiempo y espacio.
Objetivo La Recreación Física recrea energías del músculo y del cerebro, mediante el oportuno descanso proporcionado por una actividad que será tanto más beneficiosa, cuanto más se aparte de la obligación diaria.
Función equilibrio biológico y social: La recreaciónproporciona equilibrio integral al individuo.Mejor calidad de vida: La práctica recreativa siempre ayuda al mejoramiento de la calidad de vida. Las actividades que dañan la persona no son recreación.
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TIPOS DE RECREACIÓN Actividades deportivas-recreativas. Actividades al aire libre. Actividades lúdicas. Actividades de creación artística y manual. Actividades culturales participativas (de la cultura artística y de la cultura física) Asistencia a espectáculos. LA RECREACIÓN EN NIÑOS La importancia de la recreación en el aprendizaje y desarrollo de los niños. La recreación es especialmente importante en el desarrollo integral de los niños y adolescentes, ya que mejora su calidad de vida y les proporciona importantes beneficios psicoemocionales, cognitivos, físicos y sociales.
ADULTOS Las actividades recreativas en la vejez, brindan grandes beneficios a nivel físico, social y emocional. Potenciar la creatividad, fomenta las relaciones interpersonales, fortaleciendo los vínculos sociales y la autoestima en el adulto mayor. Explorar y disfrutar nuevos conocimientos a través de la recreación, eleva la autoestima, genera bienestar y satisfacción y mantiene las habilidades cognitivas y psicomotrices mediante el aprendizaje, la diversión y el relacionamiento durante esta etapa de la vida.
JÓVENES
La recreación aumenta la confianza en sí mismo de los niños y adolescentes, ya que en ese contexto se deben vencer desafíos e imprevistos del entorno que estimulan a dar lo mejor de sí mismo, a enfrentar y resolver nuevas dificultades aprendiendo de las diferentes experiencias
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LUGARES EN DONDE PUEDES DISFRUTAR DE LA RECREACIÓN Parque acuático. Parque de atracciones o diversiones, relacionados con estos encontramos un parque temático o un parque acuático. Parque temático. Parque zoológico. Parque nacional. Parque infantil. Parque para bebés. Parque urbano.
Recreación y tiempo libre Las actividades recreativas son propias del tiempo libre, un periodo en que la persona puede llevar a cabo tareas de interés personal y que le reportan una satisfacción derivada de una motivación intrínseca.
Juegos:
Los juegos recreativos son
actividades de variado carácter que lleva a cabo un individuo o un grupo de personas con el objetivo de divertirse, entretenerse y disfrutar de la actividad misma. Ejemplos de juegos recreativos
Los atados, La “mancha” , STOP, El perrito, Ajedrez, Videojuegos, Mímica.
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RECREACIÓN LABORAL
La Recreación como parte del bienestar laboral es un componente de Responsabilidad Social en las organizaciones; es una actividad humana necesaria y placentera que es realizada durante el tiempo libre, de forma individual o colectiva y permite que el cuerpo y la mente puedan descansar. Los beneficios de la recreación en el ambiente laboral ayudará a reducir el estrés en los trabajadores, a integrar los equipos de trabajo, mejorando el clima laboral y aumentando la productividad en la organización.
CONCLUSIÓN LA RECREACIÓN
Se refleja la necesidad e importancia del ocio para el ser humano y la sociedad Diferentes autores y estudiosos del tema han mostrado elementos comunes a la hora de publicar conceptos sobre ocio.
Es bueno para los seres humanos y la sociedad, se beneficia de la salud general del cuerpo, las emociones, la mente, el espíritu y la sociedad, y está en perfecto equilibrio. Sus métodos de investigación sobre la naturaleza y el desarrollo de la pedagogía, la sociología y los valores psicológicos; el ocio contribuye a la formación integral del individuo. El entretenimiento tiene en cuenta el concepto general de la integridad del ser humano como entidad biológica, psicológica y social, que abarca todas las extensiones y aspectos del desarrollo de las personas en edad escolar. El
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entretenimiento es una necesidad humana y se considera que mejora la calidad de la vida humana.
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